人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
讓感恩走進(jìn)心靈初一讓感恩走進(jìn)心靈初中生篇一
水滴感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊裕换ǘ涓卸骶G葉，因?yàn)榫G葉使它更加?jì)善G；鳥(niǎo)兒感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天是它生命的搖籃。而我要感恩我的父母，因?yàn)樗麄兘o予了我生命，是我成長(zhǎng)的引路人。
傳說(shuō)中，在孩子出生的那一刻，上帝都會(huì)派一個(gè)天使來(lái)保護(hù)那個(gè)孩子。從我牙牙學(xué)語(yǔ)到我蹣跚學(xué)步，媽媽就是我的天使，一直陪伴左右。
成長(zhǎng)中的我也并不是一帆風(fēng)順，隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱日漸增加。考試的失利使我感到失落；失去友誼的苦惱使我感到孤單無(wú)助；班長(zhǎng)落選更讓我的情緒一落千丈。但每次在我遇到挫折后，媽媽主動(dòng)找我談心，最終我選擇了堅(jiān)強(qiáng)，使我在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中一直斗志昂揚(yáng)。
記得在期末考試前幾天的復(fù)習(xí)中，我只顧于同桌說(shuō)話，課都沒(méi)用心聽(tīng)，考試時(shí)我急的抓耳撓腮。想想，看同桌的吧，可他還沒(méi)我學(xué)習(xí)好呢，再說(shuō)了，考試前幾天他也在說(shuō)話呢。我打消了這個(gè)念頭，開(kāi)始了獨(dú)自思考，沒(méi)成想，我剛剛找到了一點(diǎn)思緒，準(zhǔn)備抬筆寫(xiě)，“叮鈴鈴”下課鈴響了，老師把卷子從我手中“搶”走了。
我看到別人的試卷寫(xiě)的滿滿的，只有我的試卷好干凈，那幾個(gè)數(shù)字就像是獨(dú)自看家的小孩兒，好孤單好寂寞。
考完后，同學(xué)們興奮的交換經(jīng)驗(yàn)，我在班里轉(zhuǎn)了一圈，聽(tīng)到的都是“題目好容易”、“幾乎都會(huì)寫(xiě)”。仿佛周?chē)囊磺卸荚诔靶ξ摇總€(gè)人臉上都是笑容，仿佛春天提早降臨到了我們班。我只好上走廊上走一走，以遠(yuǎn)離這場(chǎng)數(shù)學(xué)風(fēng)暴。
但不管怎么躲，還是躲不過(guò)老師公布成績(jī)，考試后的第三天，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，那試卷上布滿了紅叉，在卷的頂端用紅筆批著醒目的“75”分，我頓時(shí)如墜深淵，回家免不了一頓皮肉之苦了。我邁著那沉重的腳步走進(jìn)了家門(mén)，我把那布滿紅叉的試卷遞給了媽媽，我的眼睛定格在試卷左上角那刺眼的“75”分上，那試卷上的紅叉像鋼叉刺入我的心臟，感到不曾有過(guò)的痛苦。此刻，我站在媽媽面前，像個(gè)木偶似的一動(dòng)不動(dòng)。看著媽媽那鐵青的臉，我的心一下子緊縮起來(lái)，仿佛一條冰涼的蛇爬上了脊背。沒(méi)想到媽媽卻拉了把椅子讓我坐下，并說(shuō)到：“這次考?jí)牧瞬](méi)有什么，因?yàn)橐淮纬煽?jī)并不是判斷你這個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)健我們要先看看這些題為什么錯(cuò)，錯(cuò)在哪，找出錯(cuò)題的原因，下次遇見(jiàn)類似的題一定要做對(duì)，做好”。我聽(tīng)了這話，緊張的心情立刻舒緩了下來(lái)。
雖然我的媽媽相貌并不出眾，但是在我心中她永遠(yuǎn)是最美的，她永遠(yuǎn)是我的天使。
是啊！我們能生活在這美好的世界里，是因?yàn)槲覀兊母改葛B(yǎng)育了我們，讓我們手牽手，讓感恩走進(jìn)我們的幼小的心靈。
讓感恩走進(jìn)心靈初一讓感恩走進(jìn)心靈初中生篇二
說(shuō)慣了要懷前一顆感恩的心，人人都會(huì)說(shuō)，但不是人人都會(huì)做。感恩很簡(jiǎn)單，也很難，兩者并存，并不矛盾，甚至讓感恩一詞變得豐富多樣。有些事，一些時(shí)候是感恩，一些時(shí)候不是，所以學(xué)會(huì)因地制宜，因事制宜是學(xué)會(huì)感恩的關(guān)鍵。
感恩之易
在我們的身邊，哪怕再細(xì)小的舉動(dòng)，都存在著感恩。為老師捧一堆作業(yè)，是感恩；為父母盡一份孝心，是感恩；甚至是為父母的辛勞而心酸流淚，那也是感恩。所以說(shuō)，感恩遠(yuǎn)處不在，細(xì)細(xì)探尋，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)由感恩組成的世界如此龐大，如此奇幻，一件小事都可以成為感恩，哪怕細(xì)小得自己都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。由此可得之：感恩很簡(jiǎn)單。
感恩之難
感恩雖易，但也不在特定的地點(diǎn)、時(shí)間、事情，再顯眼的感恩都不叫感恩，叫虛偽。有些人大張旗鼓地感恩，結(jié)果因?yàn)樽⒁庖虻刂埔恕⒁蚴轮埔恕⒁驎r(shí)制宜而被他人否認(rèn)、排擠，遭到他人冷眼相看。這些虛偽的人出發(fā)點(diǎn)是值得肯定的，只因多多少少缺乏經(jīng)驗(yàn)、缺少思維而使事情的影響失得其反，所以說(shuō)因地制宜、因時(shí)制宜、因事制宜這三要素是十分關(guān)鍵的。而掌握這三要素絕不是光憑思考來(lái)掌握的。“絕知此事要躬行”，我們需要嘗試感恩，自主探尋，這便是掌握三要素的唯一方法。所以，感恩很難。
感恩之誤
這便是典型的把握不好三要素的事例。有時(shí)候，老人不一定需要太奢華的物質(zhì)，而是子女的關(guān)心，哪怕是看一眼。廣告中的兒子認(rèn)為給予父親物質(zhì)的禮物便是孝敬感恩，他錯(cuò)了，他現(xiàn)在想感恩父親最好的辦法就是出現(xiàn)在父親的面前。對(duì)老人來(lái)說(shuō)，這是莫大的欣慰。我們要避開(kāi)誤區(qū)，正確感恩。
世界因關(guān)懷而精彩，關(guān)懷因感恩而永恒，讓感恩走進(jìn)心靈，讓愛(ài)溢滿人生，不久，收獲的便是感恩之果。
讓感恩走進(jìn)心靈初一讓感恩走進(jìn)心靈初中生篇三
——題記
白云感謝天空，留一片天讓它翱翔；
孤帆感謝海洋，留一片海讓它飄蕩；
大樹(shù)感謝土地，留一方土躺它扎根。
天鵝固然美麗，但我更欣賞烏鴉。烏鴉雖然不美麗，也不高貴，但它懂得感恩，是鳥(niǎo)類中唯一懂得反哺的鳥(niǎo)。也許真是失一物得一物吧，造物主沒(méi)有給它亮麗的外表，卻賜給它一顆懂得感恩的心，給予她人性的美。
感恩，自古以來(lái)就是頗受贊譽(yù)的詞。父母含辛茹苦地教育我們，我們應(yīng)該感恩；朋友毫無(wú)怨言地幫助我們，我們應(yīng)該感恩。
讓感恩走進(jìn)心靈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：不是每個(gè)旅途都布滿陷阱；不是每顆心都長(zhǎng)滿老繭；不是每一個(gè)遠(yuǎn)方都讓人恐懼。
讓感恩走進(jìn)心靈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：栽跟頭不總是跌斷脊梁；贊嘆不總是須溜拍馬，總有一天醒來(lái)是滿眼晨光。
朋友，讓感恩走進(jìn)心靈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：人線是暖的，世界是美好的，生活是精彩的。
讓感恩走進(jìn)心靈初一讓感恩走進(jìn)心靈初中生篇四
一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷(xiāo)商品。他的推銷(xiāo)進(jìn)行得很不順利，傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。
走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門(mén)，希望主人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。
一天，一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，救了她的命。無(wú)意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過(guò)他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。
讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧!因?yàn)椋卸骺梢韵鈨?nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)和幸福。
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讓感恩走進(jìn)心靈初一讓感恩走進(jìn)心靈初中生篇五
小草感恩大地，鮮花感恩太陽(yáng)，魚(yú)兒感恩江河，世界上的千千萬(wàn)萬(wàn)都需要你去感恩。
我要感恩的是老師。老師就像辛勤的園丁，老師就像勤勞的蜜蜂，老師毫無(wú)保留的把知識(shí)傳授給我們。
我要感恩我的父母。有人這樣說(shuō)過(guò)：“父母的愛(ài)不易言說(shuō)。父愛(ài)如山，代表的是莊嚴(yán)而嚴(yán)肅，母愛(ài)如泉，代表的是溫暖而溫柔。”我一直找不到一個(gè)詞來(lái)形容父愛(ài)和母愛(ài)的偉大，知道那一次，我因發(fā)高燒，父母連夜送我去醫(yī)院，并且為我打點(diǎn)滴時(shí)，母親就一直陪在我身邊，陪著我說(shuō)話，使我不覺(jué)得孤單，不覺(jué)得害怕，父親則在外面為我買(mǎi)藥，讓我吃，直到我的燒退了，父親悄悄地松了口氣：“總算退了。”這句話不想散文家朱自清的《背影》富有詩(shī)意，也不像大作家冰心的《繁星·春水》飽含深情。但是，就是那短短的四個(gè)字，勝過(guò)我讀過(guò)的詩(shī)篇。就是那個(gè)晚上，我真正弄懂了父母的愛(ài)的含義。
我還要感恩生活。
生活是最公正的，最無(wú)私的。他想評(píng)審官，像裁判員，只要你付出了，無(wú)論付出了多少，你總會(huì)得到報(bào)酬，但在你毫無(wú)付出的情況下，你索取了，你總會(huì)得到最終生活對(duì)你的懲罰，生活從來(lái)不會(huì)欺騙你，甚至不會(huì)欺騙，甚至……甚至不理解欺騙的含義。我真正的生活，充實(shí)的生活，感受到生活的美好。
一個(gè)不懂得感恩的人，就像一只不會(huì)呼吸的魚(yú)兒;
一個(gè)不懂得感恩的人，就像一只不會(huì)飛翔的魚(yú)兒;
一個(gè)不懂得感恩的人就像不會(huì)流動(dòng)的江河……
讓感恩走進(jìn)心靈初一讓感恩走進(jìn)心靈初中生篇六
我們要懂得感恩，感恩他們對(duì)我們的付出與幫助，感恩他們對(duì)我們做的一切。然后讓我們尋找機(jī)會(huì)去回報(bào)他們。
我們每個(gè)人都會(huì)說(shuō)感恩，但是更為重要的是我們要學(xué)會(huì)用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩。我們所說(shuō)的感恩不應(yīng)該只是停在我們的嘴邊，而是應(yīng)該走進(jìn)我們的心靈。讓感恩走進(jìn)心靈，也就是讓我們懷著一顆感恩的心去生活，去回報(bào)我們身邊一直對(duì)我們默默付出的人們。
走進(jìn)心靈的感恩能夠在我們的心里始終銘記，并且走進(jìn)心靈的感恩也會(huì)讓我們的生活更加的溫馨與美好。走進(jìn)心靈的感恩能夠讓我們懷著一份美好去面對(duì)我們的生活，我們會(huì)記住在我們困難的時(shí)刻，向我們伸出援手的人，并且在我們今后的日子里，我們會(huì)盡自己所能的去回報(bào)他們的恩情。
感恩就好比一朵綻放著的鮮花，讓鮮花駐進(jìn)我們的心靈，感恩的芳香也就會(huì)始終都圍繞在我們的身邊。聞著花香的我們會(huì)時(shí)刻都會(huì)覺(jué)得我們生活的美好，也只有始終都心懷著感恩的人，他們才會(huì)認(rèn)識(shí)到世界的美好。
讓感恩走進(jìn)心靈，讓我們?nèi)肀覀兊纳睢Ｃ總€(gè)人的一生中都會(huì)得到一些人的幫助，是我們的父母，是我們的老師，是我們朋友等等。他們是我們生活中的貴人，父母給了我們生命，老師幫助我們成長(zhǎng)，朋友教會(huì)我們分享……他們對(duì)我們的幫助是我們永遠(yuǎn)都要銘記在心的，他們也都值得我們?nèi)ジ卸鳌Ｉ钪械奈覀円惨獞阎活w感恩的心去回報(bào)他們。
出現(xiàn)再我們成長(zhǎng)路上，并且?guī)椭^(guò)我們的人也不只有他們。那些從我們生命中匆匆路過(guò)，做好事不留名的陌生人，他們教會(huì)了我們讓感恩走進(jìn)心靈，并且將感恩不斷的傳遞。
如果，我們想要我們的生活溫暖美好，那么我們就要學(xué)會(huì)感恩。并且讓感恩走進(jìn)我們的心靈，用感恩來(lái)面向我們的生活。