范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
廈門大學(xué)廈門大學(xué)篇一
今天的行程安排是游玩廈門大學(xué)。在公交車上坐了20多分鐘,終于到了胡里山站。下車后,我們便簡單游覽了胡里山炮臺(tái)。
一出門。我們便看見了租車鋪,這里有單人車、雙人車,還有三人車。我們這幫小孩子們高興極了,終于可以自己騎自行車上路了,平時(shí)爸媽都說路上人多、車多,不給我們小孩子展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),交規(guī)中也提到:未滿18歲兒童禁止騎車上路,可是現(xiàn)在我們可以自己騎車游玩廈門,心里別提有多高興了。在大人們談價(jià)格時(shí),我借機(jī)挑了一輛玫紅色的自行車,這車顏色鮮亮,還纏著塑料膜,可見成色較新,就是它了。
我捏了捏車子的前、后輪的剎車,確保我選的這輛車沒問題之后,才到媽媽旁邊等她。大家各自挑選著自行車,男式的山地車被勇敢的男孩子選走了,紅色的、粉色的女式車當(dāng)然被媽媽們和女孩子選了,而蔡云濤這個(gè)膽小的男孩也騎上了被他媽媽選中的一輛粉色的小型自行車,雖然他的心中充滿了不情愿,可誰叫他平時(shí)不多練的呢?不會(huì)騎車的兩個(gè)四年級孩子,只能勞煩各自的媽媽騎車帶著。十輛車選好之后,我們便出發(fā)了。廈門的人行道除了斑馬線,并不配備紅綠燈,可是司機(jī)們駕車經(jīng)過,看見等待過街的行人、車輛時(shí),都會(huì)主動(dòng)減速讓行。而且機(jī)動(dòng)車在這樣的環(huán)島路上行駛時(shí),時(shí)速不得超過50千米。這讓我的心也放下了許多。
過了馬路我還是有些緊張,咱們這么多車,并排吧,路太窄,前后排,隊(duì)伍又太長,偶爾還會(huì)有輛電動(dòng)車從身邊經(jīng)過。我緊緊捏著車把手,眼盯前方,時(shí)刻準(zhǔn)備打鈴、捏剎、跳車。想著想著,我們就來到了廈門大學(xué)的校門口。下車推行進(jìn)了廈大的大門,首先映入眼簾的便是那高高的坡道,我差一點(diǎn)就要暈倒了,大學(xué)里竟然還有這么高的坡?我們南京哪所大學(xué)會(huì)有這么高的坡道?沒辦法只好繼續(xù)推行。
經(jīng)過一番跋涉之后我們終于到了坡頂,路很寬敞,林校長建議照一張車隊(duì)陣容照,我們幾個(gè)女生迫不及待擺好pose,可蔡云濤把車停在一邊,自己迅速跑出鏡頭,咦?哦!“他騎的可是一輛粉色的女士自行車,他怕丟人。”哈哈!大家都笑了。整個(gè)校園還是挺安靜的,來游玩的人們順著校園內(nèi)的林蔭道走著。一路上,羨慕的目光比比皆是。“看他們,騎車玩多好!走得累死了!”一個(gè)男孩向家人埋怨道。我一邊騎車一邊欣賞路邊的風(fēng)景,心情也放松了許多,此時(shí)此刻我忘記了疲勞,忘記了緊張,因?yàn)槲乙呀?jīng)被廈大美麗的風(fēng)景陶醉了。湖面上四五只黑天鵝悠閑地梳理著身上的羽毛,一只則無聊地啄著柵欄上的繩子,似乎是繩子上有著美味。岸邊小橋流水,草地上是陳嘉庚和他的學(xué)生們談話時(shí)的情境銅像,我也拖著腮幫子蹲在塑像邊似聽講狀。隔著湖面,望著遠(yuǎn)處的逸夫樓,看著身邊的聊天的人們,似乎整個(gè)校園都凝固了,如此安逸恬靜。我們騎車拐進(jìn)了一個(gè)隧道,其實(shí)我對隧道并不陌生,但是這個(gè)隧道很奇特。
隧道里面全是畢業(yè)生臨行前的畫作和留言。印象最深刻的是對學(xué)習(xí)歷程的總結(jié):小學(xué)——聞雞起舞,中學(xué)——囊螢映雪,大學(xué)——臥薪嘗膽,工作——策馬揚(yáng)鞭。墻壁上有原創(chuàng)的歌曲,自編的情詩,大幅的卡漫作品,精致的線描畫……我一邊欣賞他們的畫,一邊騎自行車,這是多么逍遙、放松啊!出了隧道,我們來到草坪,躺下仰望天空,釋放自己的心境……這次騎車游廈大真過癮,我愛騎車,更愛廈大美麗的風(fēng)景!
廈門大學(xué)廈門大學(xué)篇二
暑假,我走進(jìn)了廈門大學(xué)。
廈門大學(xué)坐落于福建省廈門,與南普陀寺為鄰,同時(shí)也是這座城市的名片,每個(gè)來到廈門的人,都會(huì)來到廈門大學(xué)這座被稱為“中國最美大學(xué)”的學(xué)校來目睹它的美麗。
在參觀前,我也在網(wǎng)上了解到了廈大的歷史,是由著名愛國先生華僑領(lǐng)袖陳嘉庚于1921年創(chuàng)辦的,1937年,抗日戰(zhàn)爭爆發(fā),廈大學(xué)生一方面積極參加抗日救國運(yùn)動(dòng),組織成立“國立廈門大學(xué)學(xué)生救國服務(wù)團(tuán)”,投入反對日本侵略者的斗爭;一方面勤勉學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng),務(wù)期求得真正學(xué)問,報(bào)效祖國。80年來,學(xué)校一直頂承“自強(qiáng)不息,止于至善”的校訓(xùn),培養(yǎng)出一批批的人才,可謂是歷史悠久且影響力極大。
到了廈大門前,看到聚集的游客們在門前拍照,光是大門就這么高聳,校園內(nèi)部也一定是環(huán)境優(yōu)美,進(jìn)入校園,映入眼簾的便是兩旁郁郁蔥蔥的榕樹,為人們乘涼,校園內(nèi)的建筑別具特色,其中上弦場和建南大禮堂是廈大的標(biāo)志性建筑,中西合璧的風(fēng)格也充實(shí)著獨(dú)特的文化氣息。再往里走,便來到了宿舍樓,周圍也有許多來來往往廈大的學(xué)生,顯得悠然自得,不知何時(shí),綠樹成蔭,高大的榕樹聳立在兩旁,這些榕樹也都有幾千年的歷史,樹枝交錯(cuò)纏繞,形成一個(gè)天然的屏障,遮天蔽日。
穿過宿舍樓,來到盡頭,便是著名的芙蓉隧道,隧道里都是學(xué)生留下的圖畫和寄語,別具創(chuàng)意。整條隧道在涂鴉、繪畫下,變成一條藝術(shù)長廊,讓過往的人紛紛停下腳步欣賞,墻上還承載著這里畢業(yè)生們對廈大真摯的祝福,他們離開這片養(yǎng)育他們的沃土,走向世界各地,但我可以感受到他們對廈大不變的感情,他們的不舍,用這條隧道展現(xiàn)了出來。
不知多久,便走到了盡頭,同時(shí)也走到廈大的盡頭了,而我,卻又不舍得離開,廈大80多年的悠久歷史,在上個(gè)世紀(jì)保守了千刀萬剮,卻在苦難中培養(yǎng)出了一批又一批的英才,這般傳奇的學(xué)校,是廈門的驕傲,是中國的驕傲,令我永生難忘。
廈門大學(xué)廈門大學(xué)篇三
父親告訴我:“這呀,就是魯迅先生的字跡。”我吃了一驚,魯迅這么有名的人居然給廈大題字,可見廈大是多么有名啊!
我們剛踏入學(xué)校,大片大片的綠色、木凳和噴泉便吸引了我的眼球。我不由地感嘆:“天哪,這哪是學(xué)校啊,就像一個(gè)美麗的大公園。”綠樹成蔭,讓我感覺神清氣爽,在課間休息的時(shí)候來這坐坐,想必對學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助吧。
繼續(xù)往里走,一棟高聳的建筑物便沖進(jìn)了我們的視線。它就是廈大著名的景觀——“頌恩樓”。正巧,一群看望母校的學(xué)生在頌恩樓拍照時(shí),被我們碰上了,他們便告訴我們,每一屆要畢業(yè)的學(xué)生都會(huì)來這里舉行畢業(yè)典禮,所以他們對這棟建筑物的感情可是頗深吶。這棟樓將美麗的廈大更平添了一份情感,一份淡淡的離別之情。
在頌恩樓的對面,有一個(gè)大湖,在陽光的照射下,波光粼粼,泛出金光,蜻蜓在水上自由地飛行,天鵝在湖面上舞蹈,一切都顯得那么美好,就如同在夢境中一樣。啊,多美麗的廈大啊!
廈大中關(guān)于魯迅先生的`雕塑也是特別多,有的是魯迅先生與同學(xué)們交流,探討問題的雕塑;有的是魯迅先生的個(gè)人雕塑。其中一個(gè)與同學(xué)探討問題的雕塑真是栩栩如生。只見魯迅先生面帶微笑地望著向他請教問題的學(xué)生,和藹地講解著問題,同學(xué)疑惑的神情也突然放松,取而代之的則是一副恍然大悟的表情。周圍的同學(xué)有的微微點(diǎn)頭,有的俯身細(xì)聽,還有的在本子上做著筆記。這座雕塑把魯迅先生的樂于教導(dǎo)和同學(xué)們的熱愛學(xué)習(xí)表現(xiàn)的淋漓盡致,讓我不禁也想加入他們的討論。?廈大真的是一個(gè)美麗的大學(xué),在廈大呆的一個(gè)下午我永遠(yuǎn)難忘。長大以后,我一定要到廈大來,我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取考上廈大。
廈大,你將成為激勵(lì)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,你等著我,廈大,我一定會(huì)來的。廈大,我來了!
廈門大學(xué)廈門大學(xué)篇四
全國最美麗的高校是哪所大學(xué)呢?沒錯(cuò),就是廈門大學(xué)。它是由我國著名華僑,陳嘉庚先生籌建而成的。為什么說廈門大學(xué)是最美高校呢?因?yàn)樗晨课謇仙剑c南普陀寺為鄰,出了大門是海濱它們浴場,連學(xué)生宿舍樓都是海景房,這令我羨慕不已。
走進(jìn)廈門大學(xué),道路兩旁都是能遮天的大榕樹,每一棵榕樹都垂下了長長的氣根,有的已經(jīng)又長到了地上,縱橫交錯(cuò),這就是所說的“獨(dú)木成林”吧!太陽穿過搖曳的樹葉,灑下了一片片金黃的光斑。
不知不覺,我們便來到了芙蓉湖畔。芙蓉湖畔旁邊就是廈門大學(xué)的校訓(xùn):自強(qiáng)不息,止于至善。與芙蓉湖相得益彰。往遠(yuǎn)處眺望,一望無際的湖水。太陽照了下來,芙蓉湖在白云映襯下,顯得波光粼粼,像一面明凈的大鏡子。突然,幾只黑天鵝與野鴨的嬉戲聲打破了這幅畫卷的安靜,它們時(shí)而竄到很遠(yuǎn),好像在賽跑;時(shí)而撥動(dòng)著湖水,濺起一串串珍珠。它們在湖面上自由自在地玩耍嬉戲。再看輕浮水面的垂柳和花團(tuán)錦簇的紫金花也給芙蓉湖增添了不少姿色。
湖畔旁邊就是教學(xué)樓,教學(xué)樓也是獨(dú)具一格,你看一座座“身穿西裝,頭戴斗笠”,這是陳嘉庚先生自己研究出的建筑風(fēng)格。因?yàn)樗H眼見過許多中國人被外國人欺辱,于是就想讓中國人在外國人的頭上,希望中國的學(xué)生都好好學(xué)習(xí),成為國家的棟梁,永遠(yuǎn)不要再被欺負(fù),這或許是時(shí)刻提醒人們好好學(xué)習(xí)。
直到夕陽西下,我們才戀戀不舍地離開了廈門大學(xué)。廈大,等我!
廈門大學(xué)廈門大學(xué)篇五
廈門大學(xué)是座遠(yuǎn)近聞名的大學(xué),今天下午,我們慕名來到美麗的廈門大學(xué)參觀游玩。
我們首先來到廈門大學(xué)的體育場。在這里可以清晰的看見廈門的地標(biāo)建筑——雙子塔。夕陽下,船帆一樣的雙子塔的影子被長長的斜拉在體育場上。在廈大的體育場上有不少人在踢足球。看,足球像炮彈一樣射出去,眼看足球就要飛進(jìn)球網(wǎng)的時(shí)侯,被跳起的守門員撲了出來,真是好險(xiǎn)啊。
隨后,我們來到了大學(xué)里有名的“不止書店”前,看見書店,我和姐姐都迫不及待的跑進(jìn)不止書店。哇,書店的書真多呀,里里外外五間房都滿滿的,讓人目不暇接。我和姐姐馬上投入進(jìn)了書的海洋,左一本右一本,我們看得津津有味。
可是,時(shí)間過得太快了,我們還有很多地方?jīng)]去參觀呢。我們想讓爸爸給我們各買一本書作紀(jì)念,經(jīng)過爸爸的同意后,我們便認(rèn)真挑選自己喜歡的書。最后我選了一本路遙寫的《人生》,姐姐則選了一本林徽因的《心若向陽,無畏傷悲》。我們買完書后,拿起書店的書章在兩本書上鄭重的蓋上了“廈門大學(xué)”、“不止書店”的印章。“這會(huì)是一份不錯(cuò)的紀(jì)念。”看著手里的新書我不禁這樣想。
我們隨行又來到了美麗的芙蓉湖。看,芙蓉湖真靜呀,平平的湖面沒有一絲波紋,像是一面干凈、潔白的鏡子。看,芙蓉湖真清呀,清的可以看見湖底的沙石和小貝殼。看,芙蓉湖真綠呀,倒映山色和綠樹的湖綠得像一塊碧綠的翡翠。鮮紅的晚霞把余光灑在湖面上,還有遠(yuǎn)處高樓的'倒影,一切仿佛都畫成了一幅美麗的油畫。
天色已晚,我們緩緩走向出口——芙蓉隧道。芙蓉隧道里是廈門大學(xué)畢業(yè)班學(xué)生的涂鴉作品。芙蓉隧道很長,大概有一千多米。在芙蓉隧道兩邊墻上有不少涂鴉畫,有《我愛您——廈大》、《一起走過的日子》、《再見,我的母校廈大》、《青春無畏,逐夢揚(yáng)威》等等。這些雖然是涂鴉作品,但是每一幅畫,每一筆,每一劃,都是對廈大深深的愛。每一句話都是學(xué)子對青春的吶喊,每一個(gè)字都是為廈大同窗情誼而流下的“淚”。這一幅幅涂鴉都是廈大珍貴而又美麗的風(fēng)景!
時(shí)光總在悄悄溜走,雖然我已經(jīng)結(jié)束了廈大的參觀,但或許在某個(gè)時(shí)侯,我又會(huì)在夢中再次遇見——美麗的廈門大學(xué)。
廈門大學(xué)廈門大學(xué)篇六
一生有愛何懼風(fēng)飛沙。
那天在機(jī)場的大廳里,一群人聚在了一起,說是緣,不如說是一次長長的邂逅。互相打量著,空氣中依舊存在陌生人間的芥蒂。雖然立刻便有說有笑,但是從未想過六天之后會(huì)依依不舍。
飛機(jī)上的玩笑與打鬧,一張張憧憬的臉聚在飛機(jī)的舷窗旁,笑聲充斥在機(jī)艙里,傳到那座繁華的城。喜歡上了這群沒有拘束的同伴。跟著帶隊(duì)學(xué)姐,踏進(jìn)這座神秘的象牙塔,一種預(yù)感一閃而過,這將是一次不一樣的旅途。
廈門大學(xué)的建筑有一種復(fù)古的風(fēng)格,尖尖的屋頂下是紅棕色的墻,幾棟大樓圍繞著芙蓉湖,湖邊參天的樹下是那條充滿詩意的林蔭道。我們驚訝于廈大的古樸典雅,更是興奮于五天后的閉營晚會(huì)。還沒有開始便期待結(jié)尾,這也算是一件笑話吧。也許是因?yàn)橄矏鄹】涞姆椇烷W亮的燈光,我從小便對舞臺(tái)有異常的喜愛,一直希望穿上水晶鞋在12點(diǎn)鐘聲前舞蹈,從童話中走出。這次,倒是個(gè)特別的機(jī)會(huì)。
于是死皮賴臉地推薦自己喜歡的歌。也是一種緣分吧,張杰的《天下》我只聽過兩遍,但是深深的喜歡這首歌的氣場。偏執(zhí)有時(shí)候是一種錯(cuò)誤,但我確定,這次不是。在我的不要臉下,其他組員妥協(xié)了。又是一系列的自以為是的強(qiáng)勢,我又陰差陽錯(cuò)地被默認(rèn)成了導(dǎo)演。可笑的是,連我自己都丟失了自知之明,在群里安排任務(wù),也不知道這對于其他人來說是不是一個(gè)笑話,但強(qiáng)烈地想讓我們組的節(jié)目驚艷全場,也不知道這是自私還是無私。組員能力都很強(qiáng),共同出了一個(gè)又一個(gè)的點(diǎn)子。在這么些高智商的人中占有一席之地,也算是一種小幸運(yùn)吧。
開始緊張的排列,女生們晚上一起聚在宿舍分詞,學(xué)姐來查房的時(shí)候被歡樂的氛圍感染了,也是笑嘻嘻的。星空下那個(gè)開著暖黃燈光的房間,那柔美的歌聲,不知道是否會(huì)永遠(yuǎn)定格在記憶里。
因?yàn)樵谶@個(gè)剛好的時(shí)間,我剛好遇見你們,所以有了這段剛好的回憶,造就了剛好的我們。
自習(xí)樓大廳沒有開空調(diào),大汗淋漓,這里是我們永遠(yuǎn)的舞臺(tái)。旋律飄蕩,我們都投入了自己的真情。觀眾不多,就是那堵墻和墻下的帶隊(duì)老師不厭其煩地在鼓掌,幼稚地似個(gè)孩子。走位的設(shè)計(jì)是我臨時(shí)的安排,人生充滿了冗雜的瑣事,臨時(shí)便成了最好的創(chuàng)意。我喊著你們的名字,不聽話的男生們啊,你可知道我卻永遠(yuǎn)記住了我吼聲下你們的調(diào)皮。餓著肚子,非要排好這一遍才吃飯,跟著你們,我似乎找回了以前丟失的執(zhí)著。
那天晚上臨時(shí)決定中間插入一段海草舞,女生緊張而賣力地學(xué)習(xí)著。抬腳,扭腰,甩手,左左右右,跟著節(jié)奏忘我地舞動(dòng)著。長發(fā)因?yàn)楹顾ぴ谀樕希橆a上的潮紅泛著朝氣,酸痛和勞累被執(zhí)著忘記,我們堅(jiān)持著,投入著,表情是前所未有的堅(jiān)定和幸福。甚至后來深夜還在洗面器前的鏡子前溫習(xí),甚至后來演出前還在后臺(tái)的廁所里練習(xí)。也許將來會(huì)忘記所有的動(dòng)作,但是忘不了滿身的汗水,忘不了互相的團(tuán)結(jié)。那天晚上男生雖然設(shè)計(jì)完陪襯動(dòng)作后無聊地打著牌,卻也一直不忘記關(guān)心和鼓勵(lì)我們,可能就是骨子里的`團(tuán)結(jié)和上進(jìn)精神造就了我們。
所以,對于你們,我甘之若飴。
你們開玩笑,永遠(yuǎn)都不想再聽到《天下》和海草舞伴奏了,怪我拉你們下水,我知道,因?yàn)槟銈円槐橛直椴粎捚錈┑刂貜?fù)練習(xí),因?yàn)槟銈冋J(rèn)真了,因?yàn)槟銈冋J(rèn)真的樣子很美。
送你一首歌,關(guān)于我們的歌,字句真誠而堅(jiān)固,愿能在每個(gè)子夜一起歌唱。
最后一遍排練,我拿到的話筒聲音很小,大家都叮囑我把話筒靠在嘴邊,像一群循循善誘的長者,不厭其煩。我乖乖地點(diǎn)頭,卻已是抑制不住的緊張。舞臺(tái)效果很好,燈光隨著音樂舞動(dòng),變換著顏色和節(jié)奏,一縷縷光從身后打來,照在我們身上,展現(xiàn)出一張張?zhí)煺娴哪槨N姨兆碓谝魳分校硎芘c你們一起努力過后的這瞬間。歌聲伴隨強(qiáng)大的氣場充斥整個(gè)舞臺(tái),臺(tái)下是揮舞的熒光棒和熱烈的掌聲,最后的那一聲聲的“好”讓所有的勞累無悔。無論我們的節(jié)目是不是最好的,無論臺(tái)下的觀眾能否記住我們,對我們自己來說,我們都是芙蓉湖中最美的黑天鵝。
所幸紅顏已知己,惜知音再難覓。是非進(jìn)退難斷,不斷亦難。愿生有去處,蒼有歸途。
第二天就是離別的時(shí)刻了,還沒有矯情到潸然淚下,但是不免的傷感。最后的火車上,互相爆料著偷拍的丑照,笑得似乎忘記了悲傷。離別依然,回到家倒在床上,迷迷糊糊昏睡過去,夢里卻又是被燈光照耀的你們和那首不變的旋律。我想,你們會(huì)和我一樣,未來的某天,塞上耳機(jī),打開那首《天下》,哼出那首練過上千遍的歌。不是不會(huì)發(fā)夠,只是不想忘記。畢竟,都已成了互相的知音。
我眼中的廈大,是一所充滿團(tuán)結(jié)上進(jìn)精神的廈大,是無悔的廈大,是不懼離殤的廈大。
揮劍斷天涯,相思輕放下,夢中我癡癡牽掛。