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    最新老人與海讀后感七篇優(yōu)秀(3篇)

    時間:2025-05-01 作者:儲xy

    當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。

    老人與海讀后感篇一

    在與滇池一箭之遙的翠湖流傳著一個動人的故事。自20世紀(jì)80年代以來,每年冬天的早晨,車水馬龍的翠湖邊,徘徊著一個孤獨(dú)的老人。10余年里,他節(jié)衣縮食,用微薄的退休金喂養(yǎng)著像他兒女一樣的海鷗們。

    這位老人便是吳慶恒,人稱“海鷗老人”.

    文章講述的是發(fā)生在昆明翠湖邊的一個真實(shí)的故事。十多年前,老人在湖畔偶遇一群北方飛到昆明越冬的紅嘴鷗。從此,老人與海鷗結(jié)下了不解之緣。每逢冬季來臨,海鷗便成群結(jié)隊地來到翠湖之畔,老人也像趕赴約會似的,每天到翠湖之畔去喂海鷗,風(fēng)雨無阻。他視海鷗為兒女,給它們起名字,喂餅干,照顧傷病的海鷗。久而久之,海鷗與老人結(jié)下了深厚的情誼。然而有一天,老人去世了。海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋,連聲鳴叫,后又肅立不動,像是為老人守靈的白翼“天使”,不忍離開自己的親人。

    這故事是多么感人,而我們在生活中,并不是人人都善待動物。

    海鷗的棲息地是滇池,而滇池污染是一個令人揪心的話題。為了凈化這五百里滇池的渾濁波濤,“七五”以來國家和云南省相繼投入滇池污染治理的經(jīng)費(fèi)突破了40億元。花了這么多錢,卻未完全根治滇池污染。近年來滇池的污染十分嚴(yán)重,已被國務(wù)院列為重點(diǎn)治理的“三湖三河”之一。滇池會被污染有幾大原因,而這些原因,幾乎都是人為造成的,他們亂丟垃圾,亂排放工業(yè)污水,濫砍濫伐滇池旁的樹木。現(xiàn)在的滇池,就像一位生命垂危的老人,海鷗們在那里已無法生存……人們應(yīng)向文中的老人學(xué)習(xí),把動物視為自己的親人,照顧它們,愛護(hù)他們!

    是愛讓兩個原本不相連的心緊緊地相連在一起;是愛讓他們變得親密無間;是愛讓大自然變的平等、友愛、和平起來。老人的愛像陽光一樣溫暖,照亮了海鷗的心靈;老人的愛像柔和的小雨,滋潤著海鷗的翅膀。即使老人已經(jīng)不存在了,但他的微笑也會變成溫暖的陽光,沐浴在海鷗柔軟的翅膀上。

    老人與海讀后感篇二

    今天我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》一文,我體會到了人對動物的愛,動物對人的愛,也更多的體會到了人與動物能和諧相處,共享一片藍(lán)天。

    這篇課文通過老人生前喂食海鷗、呼喚海鷗的名字,與海鷗親切地說話等細(xì)節(jié)的描寫以及老人死后海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面的描寫,表現(xiàn)了老人對海鷗那份無私的愛,展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。

    每當(dāng)我讀到“當(dāng)我們不得不去收起遺像的時候,海鷗們像炸了營似的朝遺像撲來”,此時,我會想十多年來老人像趕赴約會似的,每天到翠湖邊去喂海鷗,和海鷗相依相隨。久而久之,海鷗與老人結(jié)下了深厚情誼。所以當(dāng)老人去世時,海鷗們不忍心離開和自己相處了十多年的親人。每當(dāng)我讀到“它們大聲鳴叫著,翅膀撲得那樣近,我們好不容易才從這片白色漩渦中脫出身來”,體會到海鷗們舍不得離開老人,它們在用自己特殊的方式表達(dá)對老人的留戀和不舍。

    其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,一直都有人與動物之間的感人故事,在一篇新聞中看到:有一位市民救了一只喜鵲,小喜鵲傷口漸漸好了之后,怎么也不肯離開自己的恩人。就算你把它趕走,過多一會兒,自己又會飛到恩人的肩膀上。因此,我得出了一個結(jié)論:你對動物好,動物也會對你好,每種動物都是有靈性的,它們都會報答對自己好的人。

    現(xiàn)在再學(xué)了這篇課文,讓我深刻感悟到了人與動物之間的那種深厚的情誼。我們?nèi)祟愐蛣游锖椭C相處,共同b^衛(wèi)我們的地球家園!

    老人與海讀后感篇三

    海天相接處,一人,一舟,乘浪而去。

    孤舟,殘槳,此刻,他是真的倦了。

    視線劃過那殘槳的斷頭,恍惚間,眼前再現(xiàn)出當(dāng)時那暗無天日的搏斗場面。他看見了,自己揮舞著那沉重的綁著刀子的槳把,雙手緊緊握著那僅存的短棍,用舵把,用船槳進(jìn)行的最后一場頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗。似又見了那成群的鯊魚刺眼的銀光,感受到了死亡肆虐時小船絕望的搖晃,以及那用盡全力揮打時全身劇烈的疼痛。那一切,是他此生注定相伴的刀光劍影。

    他驀然起身:不,我從未失敗。它們可以消滅我,可就是打不敗我!我勝出了那么多場戰(zhàn)斗,何談失敗,何有失敗!他感覺,這聲音回旋了多次,隨浪花傳向遙遠(yuǎn)的海面。

    是的,他永不曾失敗。他已將畢生的力量和心血南出,無論結(jié)局如何,已是永無遺憾。

    我一直堅信,只要自己傾盡全心努力過,追逐過,回憶中不曾后悔,便是成功。

    要懂得,紅塵紛繁,世事變遷,我們想要的,不一定就是我們能夠得到的。我們都想保留一份內(nèi)心的真實(shí),人海中卻是一片八面玲瓏與冷漠虛假。我們都想實(shí)現(xiàn)年少時的夢想,多少苦心卻被一紙白卷化歸原點(diǎn)。然而為了得到我們惟一的選擇,便是不猶豫,不懷疑地去追尋一次,奮斗一次。無論得到與否,只要自己付出了所有的心血與努力,日久天長的回憶中,想到這一段舊影不曾留下悔恨,已是求之不得,已是成功。

    也許我們不一定能夠改變命運(yùn),但我們一定要堅定地守護(hù)住自己改變命運(yùn)的信念與勇氣。

    勇氣,就如他用全身心的倔強(qiáng)與堅持,譜寫出無悔壯歌,回蕩居海上的絕響。

    是的,有勇氣,有奮斗,已是成功。

    他足以笑傲生活,道此生無憾。

    寒夜月下,小舟漸遠(yuǎn),只折射出海上一道筆直的、銀亮的波痕。

    老人與海讀后感篇四

    信念是生命的源泉,它讓小草破土而出,迎接生命的第一縷陽光;它讓平凡的蠶蛹掙脫繭的束縛,開始第一次飛翔;它讓生命短暫的夏蟬唱響整個夏天;它讓堅強(qiáng)的人們戰(zhàn)勝巨大的困難。

    最近我讀了《老人與海》,書中的老人讓我非常感動和佩服。他是個漁夫,孑然一身,駕著小船。在墨西哥灣流中釣魚,連續(xù)84天一無所獲。我們可以想象一下,84天沒捕到魚是個多么大壓力!

    但書中的主角桑地亞哥卻不這么覺得,希望和信心從未在他的心中消失過,因?yàn)樗€記得,曾經(jīng)他有八十七天沒有捕到大魚,但接下來的三個禮拜卻天天捕到大魚。

    八十五是個吉利數(shù)字。那天凌晨時分,月亮還沒有消失,老人出海了!他的信心煥然一新,如同乍起的微風(fēng)。老人終于在第85次捕到了一條大魚,但這條魚實(shí)在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,他殺死綁在小船的邊上,但在歸程中又碰到鯊魚的襲擊,于是,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,最后回來時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。這些可能在一些人眼里他一文不值,但在老人眼里卻是巨大的收獲。

    是什么力量讓老人堅持下來?當(dāng)我讀到作者海明威在書中的一句名言:“一個人并不是生來就要給打敗的,你可以很被毀滅,卻不能打敗。”我豁然明白,老人就是靠著這種頑強(qiáng)和勇敢的意志,挑戰(zhàn)一次又一次危險,征服了大魚,戰(zhàn)勝了鯊魚。

    回想自己,經(jīng)常碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩,經(jīng)常因考試成績不好而失落,對自己沒有信心,這些和經(jīng)受了那么多打擊的老漁夫相比,是多么不值一提。

    “世界無難事,只怕有心人。”我們要像書中的老漁夫一樣,心中有顆信念的種子,勇敢迎接挑戰(zhàn),努力不放棄。

    老人與海讀后感篇五

    “一個人不是生來就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。”合上書,老漁夫圣地亞哥那平緩而堅定的話語仍回響在我的耳畔,使我久久不能平靜。

    這是一個“倒霉”的漁夫,連續(xù)84天出海都沒打到魚;這是一個“好運(yùn)”的漁夫,打到了人們從未捕到過的巨型大馬林魚;這是一個頑強(qiáng)的漁夫,在缺水少糧等諸多不利條件下與大馬林魚僵持了三天三夜;這也是一個勇敢的漁夫,與“虎口奪食”的鯊魚殊死搏斗,幾度瀕臨死亡的邊緣,最終頑強(qiáng)地憑毅力活了下來,帶著大馬林魚的殘骸回了家。

    毫無疑問,海明威所塑造的圣地亞哥是個不折不扣的硬漢形象,他雖老邁孤單,卻從不彎下脊梁。他不屈服于兇狠的大馬林魚、貪婪的鯊魚、惡劣的環(huán)境甚至是多舛的命運(yùn)。他雖時刻與自然斗爭,卻十分理解自然,認(rèn)為“海是一個女人,要是她做出了魯莽或頑皮的事呢,那是因?yàn)樗椴蛔越保⑶宜麖奈催^多地向自然索取,也未有求過什么。

    然而小說的結(jié)尾卻流露出一種淡淡的孤獨(dú)與哀愁。大馬林魚在搏斗中死去,老人本該獲得勝利者的光榮與自尊,卻盡數(shù)毀于貪婪的鯊魚,多重打擊使他精疲力竭,從不屈服的他最終也被“打垮”了。我們不禁思考,這到底是對英雄的盛贊,還是無奈的挽歌?無論如何,不以成敗論英雄,老漁夫那堅強(qiáng)的品質(zhì)始終是我們學(xué)習(xí)的典范。

    回想當(dāng)今社會,有幾人像老漁夫一樣勇敢堅強(qiáng),又有多少人始終畏畏縮縮、終日碌碌無為?失敗不可怕,老漁夫最后不也被鯊魚打敗了嗎?但從某種意義上來說他也是勝利的,因?yàn)樗冀K都沒有向鯊魚、向命運(yùn)妥協(xié)投降。

    老漁夫迎難而上,雖然知道獲勝幾率渺茫,仍毫不退縮,才最終獲得了這場實(shí)力懸殊的戰(zhàn)斗的勝利。他不安于現(xiàn)狀,總是有著自己更遠(yuǎn)大的目標(biāo),并持之以恒地堅持下去。再想想我自己,多少次因?yàn)槭虑榉爆嵍胪径鴱U,或因?yàn)槲窇掷щy而止步不前?一有點(diǎn)小挫折就叫苦連天,一有點(diǎn)小成就就沾沾自喜、洋洋自得,滿足于現(xiàn)在,不思進(jìn)取。

    只要有毅力,你,就是英雄!

    老人與海讀后感篇六

    《老人與海》主要講述以捕魚為生的老漁夫圣地亞哥的故事。他出海84天,一無所獲。其他漁民都認(rèn)為他運(yùn)氣不好,但他沒有絕望,最后還是釣到了一條大魚。他在海里和大魚搏斗了三天,然后把魚殺死,綁在船的一邊。回來的路上,大魚被鯊魚反復(fù)攻擊,回到香港只剩下脊骨和尾巴。

    《老人與海》是海明威的代表作。人際關(guān)系只存在于岸上,老人和男孩之間。但是海上的關(guān)系是人獸關(guān)系。至于海,可以是敵也可以是友。對于漁民來說,大海為各種魚類和灣流提供了獵場,但兇猛的鯊魚潛伏在灣流中,難以防范。雖然老人勇敢地獨(dú)立捕獲了這條18英尺長的魚,但他無法趕走爭奪食物的鯊魚。他輸了,但他帶回來的大魚殘骸向很多漁民見證,他捕獲的戰(zhàn)利品不是夸張,而是真正的榮耀。在故事的結(jié)尾,老人不愿意放棄,他和男孩仍然準(zhǔn)備再次出海。

    著名的大發(fā)明家愛迪生發(fā)明了電燈。現(xiàn)在在我們的生活中,到處都可以發(fā)現(xiàn)電燈的痕跡,但是很少有人知道愛迪生發(fā)明電燈時的艱苦實(shí)驗(yàn)過程。他用銅線、鉑絲等1600多種材料,以及600多種植物纖維,制作了第一個碳絲燈泡,一次可以燒45個小時。后來他在此基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)制造方法,終于推出了能點(diǎn)燃1200小時的竹絲燈泡。正是他的毅力和永不言敗的精神鑄就了他現(xiàn)在的成就和榮耀。

    一個人的一生是漫長的,充滿了各種艱辛和坎坷。堅持下去,永不退縮,用心迎接挑戰(zhàn),做一個不可戰(zhàn)勝的真正的winner。

    老人與海讀后感篇七

    《老人與海》這本書的篇幅很短,英文版大概有兩萬七千字左魚骨右,中年版的也就只有四萬余字,故事大概情節(jié)是一名老人以出海為生,在出海時遇到一條巨大的馬林魚在河流中與鯊魚的爭斗,最后取得勝利,但捕到的馬林魚卻也所剩無幾。

    其中有句話讓人印象深刻,‘一個人可以被毀滅,但不能被打敗,我們也可以看出以捕魚為生的老人經(jīng)歷80多天的捕魚也沒有捕到魚,而讓人們嘲笑又同情,可是他并沒有放棄,而是不遠(yuǎn)萬里的去遠(yuǎn)海,幸運(yùn)的他遇到了很難遇到的獵物巨大的馬林魚,與這條巨大的魚展開搏斗,就算他捕獲捕到這條大魚也不會有人嘲笑他的失敗,然而他并沒有放棄,最后捕到大魚,可不幸的是又遇到了鯊魚與他掙搶,他奮力地阻止這意外的發(fā)生,但我們都知道鯊魚的兇猛,或許他可以帶著捕獲的獵物而順利返航,但也有可能連命都沒有,可最終的他活著回到的海岸但是捕獲的馬琳魚也被鯊魚咬得只剩魚骨。

    那他到底是成功了還是失敗呢?

    在我眼里他成功了,雖然年邁的老人并沒有捕獲到魚,但想想就算一個青年也會為了保命而放棄獵物吧!老人的堅持不懈讓我覺得若是一個老人都可以堅持住,生活中的我們有沒有遇到一點(diǎn)困難而放棄了,我們堅持不是為了最終會不會成功,不要太在最后的結(jié)果,而是堅持的道理,注重的是我們在過程中到底有沒有努力過,老人的執(zhí)著是他散發(fā)的光芒,面對那些殘暴的鯊魚卻毫不懈怠的繼續(xù)堅持,毫無畏懼。我想很多人都會覺得這場爭斗的勝負(fù)早已決定,老人是沒有取得獵物,但是他贏得了這場戰(zhàn)斗的勝利,因?yàn)樗麘?zhàn)勝了自己。

    我很驚嘆年邁的老人都有著這種意志,能夠堅持下來的讓人驚嘆,為了自己的生活而奮斗,可是現(xiàn)在的我們呢,遇到事就會退縮,不去嘗試,我們難道連個年邁的老人都比不過嗎,不,是我們根本沒有用心,認(rèn)真的去面對新的嘗試罷了,去給自己找借口。

    這本書的故事看似很簡單,但是卻意味深長,海明威寫得時候會是用什么樣的心情來寫的這本書呢,我相信他也有書中老人的堅持,老人為了生活而在努力,在奮斗著些有些看著完成不了的事情,我也相信我們的心中對現(xiàn)在書中老人的另一個改觀,不是一無所獲而是獲得最大的隱形財富。

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
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    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望
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