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    最新四年級(jí)平凡的世界讀書(shū)心得大全

    時(shí)間:2025-06-30 作者:儲(chǔ)xy

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    四年級(jí)平凡的世界讀書(shū)心得篇一一部好的作品會(huì)照亮人的一生,使一個(gè)人的精神面貌得到升華?!镀椒驳氖澜纭防飳O少安和孫少平兩兄弟那種屈辱苦難和艱辛的生活,正好與我曾經(jīng)的心境和處境產(chǎn)生共鳴。我好像跟小說(shuō)里的人物一起生活過(guò),他們的喜怒哀樂(lè),他們的愛(ài)恨情仇都那樣鮮活的與我的生活交匯融合。每一個(gè)平凡的人的背后都有一個(gè)不為人知的不平凡的世界,我曾經(jīng)為我下鄉(xiāng)時(shí)所受的苦難而耿耿于懷,但是讀了《平凡的世界》之后,與孫少平的那些關(guān)于奮斗、堅(jiān)強(qiáng)、忍耐的精神比較,卻相形見(jiàn)絀,《平凡的世界》白紙黑字的告訴我們這樣的人生真諦,人,無(wú)論在什么位置,無(wú)論多么貧寒,只要一顆火熱的心在,只要能熱愛(ài)生活,上帝對(duì)他就是平等的。做為一名普通勞動(dòng)者,不把不幸當(dāng)作負(fù)擔(dān),自己才能成為自已生活的主人。

    在《平凡的世界》里,精彩的情感故亊撐起了平凡世界的一片絢麗天空。塑造了很多個(gè)性鮮明,形象感人,富有立體感的人物形象,書(shū)中的一個(gè)個(gè)主要人物,那么的真實(shí),那么的善良,這是作家心靈的折射。少安與潤(rùn)葉的愛(ài)情,潤(rùn)生與紅梅的愛(ài)情,少平與金秀的愛(ài)情,潤(rùn)葉與福堂的親情,曉霞與福軍的親情,李向前與李登之的親情,少平與金波的友情,少平與師傅的友情,潤(rùn)葉與曉霞的友情——這些人與人之間的愛(ài)情、親情、和友情的一一展述,使我們?cè)谶@些平凡的人身上體驗(yàn)到了人性的真、善、美。

    孫少平與田曉霞的愛(ài)情故事是這部現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)中最為浪漫的一道彩虹,他們讓我們知道真正的愛(ài)情是超越門(mén)第,超越貧富,甚至超越生死的。雖然他們的社會(huì)身份有著巨大的差異,但在思想上卻達(dá)到完美的融合。他們被彼此的氣質(zhì)所吸引,在海闊天空的思想交流中建立起深厚的友誼,而后又在更深的理解中將友情升華為愛(ài)情。這樣的愛(ài)情穩(wěn)固而堅(jiān)貞,能夠經(jīng)受歲月的磨礪而煥然如新??墒?,現(xiàn)實(shí)就是如此無(wú)情,在所有人都艷羨他們的愛(ài)情時(shí),田曉霞卻在采訪(fǎng)黃原發(fā)洪水時(shí)因救人而溺水犧牲了。這確是令人感到悲哀!正如路遙在書(shū)中所說(shuō):“最令人痛心和難以接受的是,當(dāng)生命的花朵正蓬勃怒放的時(shí)候,卻猝然間凋謝了。人類(lèi)之樹(shù)誰(shuí)知凋落了多少這樣的花朵,冷落成泥,只有香如故……美麗的花朵凋謝了也是美麗的?!?/p>

    把生活的苦難、殘酷和卑微描寫(xiě)出來(lái),是路遙的特色,許多作家都能這樣做。而能夠把年輕人的貧窮和窘迫寫(xiě)得此無(wú)辜、純潔甚至可愛(ài),這才是路遙的不同凡響之處。只有明白了作家對(duì)貧窮的這種詩(shī)意的態(tài)度,才理解路遙的作品。而路遙難能可貴的是,當(dāng)他成名以后,他并沒(méi)有忘記過(guò)去的苦難,而是更加猛烈地把過(guò)去思考的東西噴發(fā)出來(lái),所以才有了《人生》到《平凡的世界》這樣的跳躍?!镀椒驳氖澜纭分允且槐竞脮?shū),因?yàn)樗娜宋镆约扒楣?jié)都刻畫(huà)的很真實(shí)。直讓人仿佛置身于那個(gè)時(shí)代,體驗(yàn)著那個(gè)時(shí)代的風(fēng)風(fēng)雨雨。看后讓人很受啟發(fā),回味無(wú)窮。

    (路遙(1949—1992),原名王衛(wèi)國(guó),中國(guó)當(dāng)代農(nóng)村作家。1982年發(fā)表中篇小說(shuō)《人生》,后被改編為電影,轟動(dòng)全國(guó)。路遙最重要的代表作《平凡的世界》以其恢宏的氣勢(shì)和史詩(shī)般的品格,全景式地表現(xiàn)了改革時(shí)代中國(guó)城鄉(xiāng)的社會(huì)生活和人們思想情感的巨大變遷,路遙因此而榮獲茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。《平凡的世界》是路遙嘔心瀝血之作。小說(shuō)完成后,作者有一段時(shí)間甚至不能從書(shū)中回到現(xiàn)實(shí)世界來(lái)、連過(guò)馬路也要弟弟攙扶。不久他就去世了,年僅43歲。我們永遠(yuǎn)懷念路遙先生,路遙和他的《平凡的世界》永垂不朽!)

    四年級(jí)平凡的世界讀書(shū)心得篇二我們每個(gè)人都希望好運(yùn),但命運(yùn)是不確定的,沒(méi)有人能控制自己的生活,所以我們能做的就是把握現(xiàn)在。

    《平凡的世界》中,我親眼見(jiàn)證了命運(yùn)的起伏。有些事情發(fā)生得太突然,沒(méi)有任何預(yù)兆。正如書(shū)中所說(shuō):“沒(méi)有永遠(yuǎn)的快樂(lè),也沒(méi)有永遠(yuǎn)的悲傷?!钡拇_,任何幸福和悲傷都只會(huì)持續(xù)一段時(shí)間,就像一朵花會(huì)盛開(kāi)也會(huì)枯萎,并且一直延續(xù)下去。但是沒(méi)有人知道它什么時(shí)候會(huì)枯萎。也許只是陽(yáng)光普照,轉(zhuǎn)眼間卻被夜風(fēng)吹得四分五裂。清晨再看,只有幾片花瓣在獨(dú)自搖曳。生活中不確定的因素太多,讓明天沒(méi)有遺憾的方法就是把握今天。

    現(xiàn)在提倡做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,反對(duì)急功近利,這是對(duì)的。然而,在制定長(zhǎng)期計(jì)劃的同時(shí),我們不能忽視目前的情況。今天比明天更重要。只有抓住今天的人,才能更好地利用明天。在為未來(lái)做準(zhǔn)備的同時(shí),也要關(guān)注今天的發(fā)展。

    在當(dāng)今信息發(fā)達(dá)、資源共享的時(shí)代,每個(gè)人都有可能成為大眾關(guān)注的對(duì)象,任何一個(gè)成功的人都有可能一落千丈。李嘉誠(chéng)說(shuō):“如果一切都有重新開(kāi)始的機(jī)會(huì),我的命運(yùn)會(huì)有什么不同?生活中充滿(mǎn)了很多“如果”,轉(zhuǎn)折點(diǎn)比比皆是,往往是我們無(wú)法控制的。因?yàn)槊\(yùn)沒(méi)有給我選擇的機(jī)會(huì),我成就了今天的我?!蔽覀儾粦?yīng)該為失去的機(jī)會(huì)而悲傷,也不應(yīng)該盲目地等待未來(lái)的機(jī)會(huì)。相反,我們應(yīng)該著眼于現(xiàn)在,努力發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造機(jī)會(huì),盡管“轉(zhuǎn)折點(diǎn)比比皆是”,但是能把握住“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”的人卻少之有少。

    命運(yùn)無(wú)常,把握當(dāng)下。我們完全沒(méi)有必要成天擔(dān)憂(yōu)未來(lái),今天你的一舉一動(dòng)都影響著明天的好壞,只有抓住今天的人,才會(huì)變得更加優(yōu)秀。

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
    作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
    作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
    認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來(lái)
    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
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    作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編為大家?guī)?lái)
    讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀
    讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考
    當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范
    讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參
    作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱
    當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
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    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
    當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?以下是小編為大
    認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望
    寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得感悟,從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全,供大家
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。房地產(chǎn)銷(xiāo)售自
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