演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)演講稿篇一
早上好！今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《防災(zāi)減災(zāi)，從我做起》。2008年5月12日，我們永遠(yuǎn)記得這個(gè)日子，汶川發(fā)生了大地震，房屋倒了，親人沒(méi)了，家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學(xué)們，為了引起我們對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視，增強(qiáng)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí)；普及防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí)，增強(qiáng)綜合減災(zāi)的能力。國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。
近年來(lái)安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視，小學(xué)生安全意識(shí)也隨之增強(qiáng)，防范能力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生，安全問(wèn)題不容樂(lè)觀(guān)。面對(duì)每一次殘酷的事故，面對(duì)每一個(gè)鮮活的生命在瞬間逝去，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西，都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)自己和他人的生命。
第一、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第二、要注意交通安全。學(xué)生們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不能跟著汽車(chē)跑，橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車(chē)輛。
第三、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識(shí)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件，一定要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴！
當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)演講稿篇二
一周的春節(jié)長(zhǎng)假過(guò)后，相信有的員工仍然沉浸在節(jié)日的余韻中，精神狀態(tài)不佳，心態(tài)有些懶散，做事有些煩躁。迎接之時(shí)，盡快幫助員工收心、找到工作狀態(tài)，顯得極為重要。
用榜樣收心。春節(jié)期間，的很多領(lǐng)導(dǎo)及員工，堅(jiān)守崗位確保節(jié)日期間生產(chǎn)不受影響，他們忙碌的身影一刻不挺。這些普通員工舍小家、顧大家的高度責(zé)任感和敬業(yè)精神，就是值得學(xué)習(xí)的身邊楷模。
我們應(yīng)該以這些普通員工為榜樣，堅(jiān)守崗位心無(wú)旁騖、恪盡職守一絲不茍，在度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的春節(jié)長(zhǎng)假后，盡快收拾心情，全身心投入工作，讓節(jié)日里蓄積的能量充分發(fā)揮到工作中，以嶄新的面貌面對(duì)新一年的工作。
用責(zé)任收心。用責(zé)任收心，即要以對(duì)工作、對(duì)集團(tuán)公司高度的責(zé)任心來(lái)約束自己，將思想統(tǒng)一到集團(tuán)公司的工作部署上來(lái)，將心收到各自的崗位上來(lái)。20年場(chǎng)，面臨的生產(chǎn)任務(wù)異常繁重，如何確保各項(xiàng)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要我們每個(gè)員工認(rèn)真負(fù)責(zé)抓好每一項(xiàng)工作落實(shí)，不僅要細(xì)化、量化全年指標(biāo)，更要把握過(guò)程、閉環(huán)管理、執(zhí)行到位。而這些，都需要我們立即著手，振奮百倍精神迅速打開(kāi)工作局面，投入百倍努力推進(jìn)工作開(kāi)展，不能有一絲懈怠、一分懶惰。
用務(wù)實(shí)收心。常言道，“一年之計(jì)在于春”。在這萬(wàn)物競(jìng)發(fā)的大好春光里，開(kāi)好頭、起好步顯得尤為關(guān)鍵。為此，每個(gè)員工都應(yīng)該理清思路、盡早打算、統(tǒng)籌安排、務(wù)實(shí)工作，既要認(rèn)真思考、周密安排，將年前工作與年后工作有機(jī)銜接起來(lái)，又要將各項(xiàng)工作措施網(wǎng)盡早啟動(dòng)、及早推進(jìn)、趕早努力、務(wù)求實(shí)效，才不會(huì)延誤全年的工期進(jìn)展，才會(huì)使工作呈現(xiàn)出新的氣象，使全年工作再上一個(gè)臺(tái)階。
新年已過(guò)，讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)用榜樣收心、用責(zé)任收心、用務(wù)實(shí)收心，耕種好春的希望，爭(zhēng)取用一個(gè)良好的開(kāi)局，迎接，為全年生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)吹響奮進(jìn)的號(hào)角，為局公司向更遠(yuǎn)的方向發(fā)展付出自己的力量。
當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)演講稿篇三
大家好，我是來(lái)自桓臺(tái)縣起鳳小學(xué)的周曉軍，今天我宣講的題目是《不同場(chǎng)合的避震自救》。
如果地震發(fā)生時(shí)，我們正處于室內(nèi)，一般有12秒左右的時(shí)間供我們做出抉擇：是跑還是躲?1979年在江蘇傈陽(yáng)6.0級(jí)地震中，有80%的重傷員和90%的死者是進(jìn)入或離開(kāi)建筑物時(shí)被砸或被壓所致。所以，地震時(shí)處于室內(nèi)的我們應(yīng)該“躲”。往哪里躲呢?美國(guó)國(guó)際搜救隊(duì)與土耳其政府模擬地震實(shí)驗(yàn)得出：房屋倒塌時(shí)，在室內(nèi)形成的三角空間是人們避震相對(duì)安全的地點(diǎn)，因此，我們應(yīng)該躲在桌子床鋪旁、堅(jiān)固的家具旁、暖氣片旁等易形成三角空間的地方。
如果地震發(fā)生時(shí)，我們正處于教室里呢?首先應(yīng)該保持冷靜，千萬(wàn)不要跳樓，也不要到樓梯口擁擠;應(yīng)該聽(tīng)從老師的指揮，迅速抱頭、閉眼，就近躲在各自課桌邊角處;其次，待地震過(guò)后，有秩序的撤離到外面的空地上，不要返回教室取東西或救人。
如果地震發(fā)生時(shí)，我們?cè)谠诎儇浬虉?chǎng)、電影院、地下街等公共場(chǎng)所，最可怕的反而不是地震，而是因地震引起的混亂，因此在公共場(chǎng)所遇到地震時(shí)，一定不要互相擁擠以免造成傷亡。此時(shí)，應(yīng)避開(kāi)商品陳列廚，屈身靠墻或蹲在大柱子或大商品旁邊，等待地震平息。
如果地震發(fā)生時(shí)，我們正好在室外。首先不要返回室內(nèi)取東西或救人，其次我們應(yīng)該避開(kāi)高大建筑物,(如：樓房、過(guò)街橋、立交橋、高煙囪、水塔等;)避開(kāi)危險(xiǎn)物、懸掛物，(如;變壓器、電線(xiàn)桿、路燈、廣告牌、吊車(chē)等;)避開(kāi)其他危險(xiǎn)場(chǎng)所，(如：女兒墻、高門(mén)臉、狹窄的街道、危房等。)，避開(kāi)山腳、陡崖，以防滾石和滑坡;避開(kāi)河、湖、海邊，以防河岸坍塌落水，或出現(xiàn)海嘯等。選擇開(kāi)闊的空間蹲下抱頭進(jìn)行避震。
各位朋友們，如果地震降臨，無(wú)論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該保持冷靜，尋找安全的避震空間避震自救。
天災(zāi)無(wú)情，世事難料!但只要我們掌握了不同場(chǎng)合的避震方法，這場(chǎng)人類(lèi)與自然的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們必勝!
當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)演講稿篇四
早上好！
緊隨著秋天的腳步，我們迎來(lái)了本學(xué)年第一次月考。
大家都知道，誠(chéng)信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥。遵守考試紀(jì)律是每個(gè)中學(xué)生最基本的素質(zhì)要求，是誠(chéng)信做人的具體體現(xiàn)。良好的考風(fēng)考紀(jì)是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的體現(xiàn)。
在此我強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：
1. 思想上要高度重視。老師希望同學(xué)們要確定具體的奮斗目標(biāo)，如：月考我要進(jìn)入班級(jí)第幾名，我要進(jìn)步多少名，各科要提高多少分，我要減少多少個(gè)失誤，等等。要有一個(gè)量化、清晰、明確、具體的目標(biāo)牽引自我潛意識(shí)去努力，克服復(fù)習(xí)中的困難，這樣才會(huì)有更大的進(jìn)步。
3. 行動(dòng)上要?jiǎng)幽X動(dòng)筆。復(fù)習(xí)溫故時(shí)，許多同學(xué)不愿意親自動(dòng)手整理、歸納，而是習(xí)慣于“看”，懶于動(dòng)筆，懶于動(dòng)腦，這絕不是好的學(xué)習(xí)方法?，F(xiàn)代學(xué)習(xí)觀(guān)強(qiáng)調(diào)“自主學(xué)習(xí)” 、“高效學(xué)習(xí)”，復(fù)習(xí)也是一樣，必須要有良好的態(tài)度和習(xí)慣。自己動(dòng)手整理的系統(tǒng)化知識(shí)筆記是自己腦力思維的結(jié)晶，能形成真正的自己的知識(shí)。老師希望同學(xué)們心動(dòng)不如行動(dòng)，真正行動(dòng)起來(lái)吧，動(dòng)手動(dòng)筆，請(qǐng)同學(xué)們記住考試是以你們的動(dòng)手動(dòng)筆、書(shū)面表達(dá)來(lái)呈現(xiàn)的。
對(duì)于考試的具體細(xì)節(jié)，每個(gè)年級(jí)都有具體安排，我就不再詳細(xì)地講了，大家依照班主任的安排去認(rèn)真執(zhí)行。我重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)對(duì)于考試作弊同學(xué)的懲處。
1.考生必須按照規(guī)定參加考試，因故不能參加考試的必須到政教處和教務(wù)處請(qǐng)假，否則以曠考處理，該科成績(jī)記0分。并由政教處給相應(yīng)的處分，全校進(jìn)行通報(bào)。并記入校學(xué)生檔案。
2.考生有以下行為之一者以舞弊論處：
1)、未按指定的座位就坐的。
4)、偷看他人答卷，或故意讓試卷給他人抄襲者;
5)、答卷過(guò)程中睡覺(jué)且屢教不改者。
6)考試中途不能離開(kāi)考場(chǎng)，特殊原因需主考老師批準(zhǔn)。否則按作弊處理。
7)、提前交卷者。
舞弊者該科成績(jī)記0分。并由政教處給相應(yīng)的處分，全校進(jìn)行通報(bào)。并記入校學(xué)生檔案。
3. 試卷有不清楚的，一般開(kāi)考10分鐘舉手提問(wèn)，不得高聲講話(huà)，討論，問(wèn)同學(xué)。否則，按作弊處理。
4.考試結(jié)束信號(hào)發(fā)出后，學(xué)生在原位上等待監(jiān)考員收齊試卷后才能離開(kāi)。否則，按作弊處理。
對(duì)于其它違反考場(chǎng)紀(jì)律者，按《思源高中學(xué)生守則》中有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。 另外，政教處將在考試間隙時(shí)間對(duì)各考室衛(wèi)生進(jìn)行檢查，對(duì)不打掃、破壞衛(wèi)生或保持不好的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都有個(gè)性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上，不甘落后的上進(jìn)心，我衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，每一個(gè)學(xué)生都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步，能取得人格的完善。
最后，預(yù)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，考試順利！
當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)演講稿篇五
大家好！
浩瀚星河中，廣闊無(wú)垠的太陽(yáng)系孕育了一顆蔚藍(lán)色的星球——地球。她是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。在那里，有地球所創(chuàng)作的宏偉的生命詩(shī)篇——廣袤的草原，清新的空氣，參天的群山，皚皚的雪原，翠綠的松林，波瀾壯闊的大?！届坏拇笞匀?，我們賴(lài)以生存的家園。
澳大利亞的山火，徹底點(diǎn)燃了人類(lèi)防災(zāi)減災(zāi)的決心……
那一日，煙塵滾滾，烏黑染滿(mǎn)天穹，火紅的“烈日”于大地升起，不斷擴(kuò)散，導(dǎo)致生靈涂炭?！爸ㄖā话 柽青柽恰甭?tīng)，這是澳大利亞考拉在烈火中生機(jī)渺茫的絕望呼喊，這喊聲，在人類(lèi)的內(nèi)心翻起驚濤駭浪。
為了我們的友人，為了我們的至親，為了我們美麗的家園，防災(zāi)減災(zāi)的行動(dòng)迫在眉睫！
防災(zāi)減災(zāi)，需要我們從大事著眼，從小事做起。只要我們改善環(huán)境，災(zāi)難的發(fā)生便不至于如此頻繁。
日常生活中，我們需要規(guī)范自己的行為，如隨手拔下電器插頭、不在易燃物周?chē)没?、煙頭及時(shí)熄滅諸多行為，預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生。
我們可以植樹(shù)造林，通過(guò)植物的凈化能力改善大氣環(huán)境，巨大的根系也可以防風(fēng)固沙、抵御泥石流、山體滑坡等災(zāi)害。
我們也可以建造避難所，在泥石流、洪水、暴雨等特大災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，及時(shí)躲入庇護(hù)所，保護(hù)自己的人身安全。
當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)，我們需要沉著冷靜，分析局勢(shì)，選擇最有效的逃生方式。
地震時(shí)，盡量多在桌子、床板下，或靠在墻角蜷縮身體，抓住機(jī)會(huì)逃生，余震來(lái)臨時(shí)一定待在開(kāi)闊地。
火災(zāi)時(shí)，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，伏地前行，以免吸入大量煙塵，中毒暈倒。身上起火可在地上打滾滅火切忌乘坐電梯，需走逃生樓梯。
發(fā)生重大疫情時(shí)，做好個(gè)人防護(hù)，經(jīng)常對(duì)室內(nèi)或家具進(jìn)行消毒。當(dāng)自己或家人疑似感染，及時(shí)匯報(bào)，切勿隱瞞。且不要去往人員密集的地方，以免交叉感染。
我們一定要豐富自己的減災(zāi)知識(shí)，以便在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)，我們能保護(hù)好自己與家人，捍衛(wèi)自己的美好家園。