范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
數學的日記100字篇一
今天我做了一個實驗：把碗放在一個滴水的水龍頭下，一分鐘內，我數了一下，水龍頭共滴了28滴水，我想：如果每分鐘節約28滴水，照這樣計算，一小時能節約多少滴？一天呢？28×60＝1680﹙滴﹚，1680×24＝40320﹙滴﹚，如果每個月按30天計算，一年按12個月計算，一噸水大約兩千萬滴，那又是多少噸？，那就是40320×30＝1209600﹙滴﹚，1209600×12＝14515200（滴），近一噸。哇，一年能節約這么多水呀！
看到這么大的數字時，我震驚了。每家每戶每天要是節約這么多滴水，用水量即減少了，又減少了水費，這不是兩全其美嗎？但是，每家每戶要是每天浪費這么多滴水，地球爺爺撐得住嗎？
水，不是取之不盡，用之不竭的，在我們的日常生活中，由于一些單位和個人缺乏水危機意識和節水意識，水資源浪費的現象隨處可見。看著嘩嘩流失的水資源，真是讓人十分痛惜。
下面講講節約用水。節約用水的方式有很多，如：淘米水洗菜，魚缸水澆花，洗澡水沖馬桶而且，淘米水洗菜，能很好地起到去除菜上殘余的農藥。
將節水實施到家庭中，只要改掉平時不良的習慣，就能節水百分之七十。家庭浪費水的事例有很多，如：用馬桶里的水沖掉零碎物，為了接一杯熱水而浪費許多涼水，設備漏水了不及時修理等。
保護水資源，人人有責！
數學的日記100字篇二
20xx年x月x日 星期x 晴
姥姥已經七十多歲了，白天要忙著買菜、做家務，晚上還要做晚飯、洗衣服……忙得很。于是我決定著記憶中節約時間的方法，合理安排姥姥的時間，讓姥姥好好休息。
這個星期六，我迅速作完作業，觀察了一下姥姥做家務的情況：煮飯15分鐘，紅燒鯉魚15分鐘，紅燒土豆10分鐘，韭菜炒雞蛋5分鐘，拖地30分鐘，洗碗15分鐘，燒水15分鐘，洗衣服30分鐘，共需要2小時15分鐘。有什么辦法既可以節約時間，又能完成家務呢?我思索了一下“有了”，我腦中閃過一個念頭“就用學過的知識合理安排時間。我根據信息排出了計劃。
家務活 所需時間 同時進行家務 所需時間
煮飯 15分鐘 紅燒土豆 10分鐘
韭菜炒雞蛋 5分鐘
紅燒鯉魚 15分鐘 無 無
燒水 15分鐘 洗碗 15分鐘
洗衣機洗衣服 30分鐘 拖地 30分鐘
合計：75分鐘=1小時15分鐘，節約60分鐘
“耶”我高興地歡呼起來，原來要兩個多小時，現在只需要1小時15分了!我高興的把表格給姥姥看，姥姥看了看，伸出了大拇指說“書沒有白讀嘛!”
從這件事，我知道了數學對我們有多種要，我一定努力學好數學!
數學的日記100字篇三
今天是一個特別的日子——江寧區教研室組織的數學與生活作品征集頒獎大會。我是一等獎獲得者，也應邀參會，心里十分激動！
我和爸爸準時來到頒獎大會的現場——南師附中江寧分校小學部的音樂廳。大廳金碧輝煌，有三四百個座位，還有一個將近一百平方米的大舞臺，整個大廳非常壯觀！
壯觀的舞臺當然少不了同學們的精彩演出。令我印象最深刻的就是珠心算，老師報幾個數相加、減，他們立刻就在珠心算的算盤上，用靈巧的手指撥弄算珠，不一會兒就把答案算出來了，觀眾也都不禁嘖嘖贊嘆！這還不算什么，最精彩的還是他們做模擬全國比賽的題目，密密麻麻的數字在黑板上，我眼睛都花了，一人大概40題，而且是多數目乘除，最快只要40秒，最慢也僅有1分30秒，這真是太神了！
看完一番表演，終于頒獎了，先頒發二等獎，獎品是一本軟面抄，最重要的是還能和嘉賓合影，這可是沒獲獎的同學得不到的。終于到我了，我超級激動，因為我獲得了一等獎，還得到了一本小學生數學報的五年級合訂本！我認真地默讀著獎狀上的字：
陳安琪同學：
在江寧區20xx年度小學生‘數學與生活’作品征集中，獲得壹等獎。
特發此證，以資鼓勵。
心里開心極了！有了這次的鼓勵，我下次一定還會努力，爭取獲得更高的榮譽！
學好數理化，走遍天下都不怕！讓我們一起在數學王國里，一同感受數學帶來的的樂趣，探索數學里的奧妙！
數學的日記100字篇四
我在這次期中考試中，數學沒考好，只獲得了86分。放學后，我腦子里蹦出一個想法，要加強數學這門功課的學習。
怎么努力呢？對，每天晚上做幾題舉一反三的奧數題。好主意，我要把這個想法跟媽媽說。
回到家，我把書包一放——嘩啦一聲，把我嚇了一跳，可是我來不及整理，我把我腦子里的想法一五一十地告訴了媽媽。
媽媽聽完后，高興地一下子從地上跳起說：好！好！但是你要把每天的作業完成以后，才能做奧數題，還要做得快，這樣才有時間做題目。
好的。我大聲回應了媽媽一聲。
這天晚飯后，寫完家庭作業，我們一家人坐在桌前，一起做舉一反三的練習題。我們商量好，誰先做好，誰就能得到禮物獎勵。
哈哈，媽媽經常一個禮物都沒得到，說明媽媽沒有做對一題。而我和爸爸腦子較聰明，經常能做對三道題，得到三個禮物，說明我們有進步。
又一次考數學了，我取得了90多分的好成績，我告訴媽媽：媽媽，這都是因為我們天天練習做奧數啊！媽媽高興地點點頭。從那以后，我做奧數的勁頭就更足了！
我想：不僅平時練習時要認真做好題目，而且考試的時候也要認真，這樣才會在考試中一次比一次有進步。
每天晚上做點奧數題目，積累做題經驗，這就是我學習數學的金鑰匙。
數學的日記100字篇五
7月15日，我參加了叢臺公園游泳池舉辦的游泳提高培訓班。游泳池在我家正南方，距離我家大約有1000米的，我爸爸騎車帶我從家到游泳池大約需要3分鐘，我們的行駛速度大約是330米/分鐘。
培訓班一共培訓16次，購買學員票需花費160元，另加報名費5元，這樣，平均每次培訓需花費大約10元。
檢票后，我興沖沖地跑進游泳池，哇！主游泳池好大呀，它的長度是50米，寬度是25米，我口算了一下，它的面積是1250平方米。
教練開始教我們游泳的動作要領了，隨后，我們就下水去練習了。從8：30一直訓練到10：00，大約要用1個半小時，一共培訓16次，這樣整個培訓下來，我總共接受培訓24個小時。
教練還要求我橫游10個來回，大約有（25×2×10=500m）500米的水程，16次培訓下來，我總共游了大約8000米。
經過教練的指導和我刻苦的鍛煉，我的游泳水平比去年有了很大的.提高，我決心明年接著練下去。
數學的日記100字篇六
學習數學的過程，就像賽車一樣。成績較好的同學是沖在最前面的跑車;成績中等忽上忽下的同學，是那種容易被外界因素干擾的跑車;成績比較差的同學，當然是狀況頻發，遠遠落后的車輛。
它們都有著一段同樣長的路程，每輛車都有著類似的性能和動力，為什么有的跑得如此快，有的跑得這么慢呢?
成績較好的同學，雖然經歷了路程的各種坎坷和崎嶇，但他們不急躁，深層剖析路況，制定各種應急措施，堅定信心、越過障礙、戰勝困難，繼續在平坦的數學大道上馳騁。
成績中等忽上忽下的同學，會時不時地沖進綠化帶、蹭上樹、掉個頭、甩個尾，究其原因還是沒有穩住內心，抵制不住外界的干擾，容易偏離航道。
成績較差的同學，就像沒有設定好航道、沒有規劃好行程的跑車，方向不明確，方法不得當，信念不堅定，當然也就收獲不到好成績。
打了這么多比方，沒把大家繞迷糊吧!哈哈，其實我想表達的意思就是學習數學是個既枯燥又有趣、既漫長又能給我們帶來驚喜刺激的過程。大家都是從一個起跑線出發，平時的準備積累、戰時的沉著冷靜就是我們致勝的法寶，樹立好目標、選擇好方法、堅定我們的信念，朝著光輝的前程，加油吧!
數學的日記100字篇七
20xx年x月xx日 天氣：晴
今天，我非常高興，因為我的奧數班考試了！
卷子發下來了。我匆匆的掃了幾眼，發現這些都是我學過的題。這個發現使我非常興奮。我想：這次又能拿一百分嘍！于是，我很快的做完了。可是，事與愿違，本來信心滿滿的我被我的成績“嘩”得潑了一盆冷水。“劉思哲，97分。”什么？怎么可能！這不科學！
拿到卷子，我立刻仔細得看了起來。看完以后，我垂頭喪氣。“唉，怎么會把這個題寫錯了？”我無奈得想。有一道題是這樣的：要種40棵樹在池塘旁邊擺成一個正方形，四個角都有一顆，每邊有多少棵？
本來應該是這樣解得：（40＋4）÷4＝11（棵），可是我一時疏忽，竟寫成了（40－4）÷4＝9（棵）。還有，用6、5、4、3、2、1這六個數字組成兩個三位數，使它們的乘積最大，這個乘積是多少？
本來應該是631×542，可我卻寫成了612×543。唉，這兩個錯誤都是粗心導致的。每次粗心都使我與100分擦肩而過。我以后考的試中一定認真檢查，改掉粗心這個壞毛病。