在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
學校日記一則篇一
他說他是騎自行車的時候摔的，他騎著自行車像開摩托車那樣沖下了高高的斜坡。結果沒有掌握好力度，就栽了，掛彩了，所以就有雙痕疤。還有祝明祥，他老弄我和彭宇捷，要么就是打我們一下，要么就是捏我們一下，要么還要叉我們一下，真是煩死人啦。
后來他就被曾老師給逮走了。
唉，我訂的卡梅拉書一系列的書還沒到貨。我限制媽媽明天一定要給我帶回來，媽媽還沖我發起脾氣來著。還向我討訂書的錢，原來我本來是想自己付這錢的。后來大姨她們都來了，我要把錢省下來請大家吃飯，如果我付了書的錢，我就不夠錢請她們的客了。媽媽說那你可以再去賺啊。我沒辦法賺啊，這個月的工資我已經領過了啊。
媽媽還說你有手有腳的想賺錢還不容易?。课艺f怎么賺嘛，你倒給我出個主意嘛。媽媽說我給你機會賺啊。我說你列個清單嘛，掃地多少錢？比如說這樣？媽媽還說這是我應該做的？
哼，媽媽又成這樣了，我媽就是這樣的。今天累死我啦，站隊列。
學校日記一則篇二
從幼兒園到小學，有許多發生在校園里的事，有一件事讓我至今難忘。
那天，我和陳雨欣計劃好，把自己僅有的錢拿出來，買幾包小零食吃。
第二天，我很隨意的吧錢放到自己的口袋里，陳雨欣見了，對我說：“錢一定要放好，小心丟了。”我回答道：“以前都是這樣放的，沒有丟過?！闭f完，我便拿起小繩跳起來。
下午放學了，我和陳雨欣兩個小腦袋湊到一起，陳雨欣拿了二十元，我把手向口袋里一摸，咦！錢呢？我嶄新的二十元呢？納可是我僅有的二十元??！我頓時驚呆了，一種失望和后悔的難過使我 一下子哭了起來，陳雨欣見了，把我拉起來說：“快找??！肯定在學校的某個角落！”我聽了，精神振奮信心增加，地毯式地在學校我今天經過的地方找了起來。一個小時過去了，我還沒有找到，忍不 住又哭了起來，這時，一個大姐姐走了過來，和氣地問我：“你是不是丟了什么東西？”我結結巴巴的說：
“是，我丟了二十元?！蹦莻€姐姐遞給我一張二十元問：“這是不是你的？”我看了看，確定這時我的錢時，我驚喜地叫道：“??！我的錢終于回來了?！敝?，我對大姐姐說了聲謝謝。
那個大姐姐拾金不昧的精神讓我很感動，我要學習，這件事令我很難忘。
學校日記一則篇三
我們學校處處有迷人的景色，其中最誘人的就要數小花園了。
春天，小草探出了頭，花枝冒出骨朵兒，青的草、綠的葉、各色鮮艷的花都像趕集似地爭相綻放，光彩奪目。小草綠油油的，遠遠望去，就像一塊色調柔和的地毯。花兒們綻開了笑臉，就像亭亭玉立的少女仰頭感受來自春天的氣息。一陣風吹過，空氣中彌漫著花的清香，深吸一口氣，沁人心脾。
夏天，小花園里綠樹成蔭，每棵樹都竭盡所能伸展自己的身軀來阻攔熱浪，給校園增添了一絲絲涼意?？崾铍y耐的夏日，漫步林中或坐在那一把把大“綠傘”下讀書，是一種無比愜意的享受。
秋天，樹葉紛紛落下，像千萬只彩蝶翩翩起舞，它們輕盈地落在地上，給小路鋪上一層金黃的地毯，踩上去嘎吱作響，仿佛一首秋天的交響樂。
冬天，小花園蓋上一層厚厚的棉被，到處白茫茫一片，只有臘梅舉著點點艷紅，傲然而立，好像在為堆雪人、打雪仗的孩子們站崗。孩子們玩得不亦樂乎，歌聲、笑聲交織在一起，充滿整個校園。
小花園四季風景不斷，讓我們的校園充滿詩意。在這樣的校園里學習和成長，是一件多么幸福的事情啊。
學校日記一則篇四
發生在學校里的一件事 在我們的校園里，每天都會發生很多事情，其中有一件事讓我明白了一個道理，也讓我刻苦銘心，難以忘懷……事情是這樣的，那天我們在上體育課，所有女生都在投籃，可是我每次投籃都投不進去，這讓我十分難過，有好幾次我都想放棄，可是心里覺得還是有一點不甘心。
以后還得測試，也不能老躲著這項運動啊！于是我又開始練習。
祖一知道了就來教我如何投籃球，祖一先拿著球給我示范動作，可我怎么學也學不會，每次投也還是投不進去，她告訴我投球的時候右腳要邁出一小步，雙手要握住球，我按著她教給我的動作反復練習著。
經過了好幾周的練習我終于投進去了幾個球了，我心里感到特別開心，覺得這幾周的辛苦沒有白費，可是我覺得投進去的次數還是很少，畢竟開學兩周才投進去三四個球，我繼續堅持練習投籃，經過這幾周的努力練習我終于可以一節課投進幾個球了，我真為自己感到開心，也十分感謝謝祖一在這段時間教我投籃。
這件事讓我心存感激，讓我刻苦銘心，難以忘懷。
這都是因為真摯的友情，祖一一遍又一遍的教我，沒有任何的不耐煩。
學校日記一則篇五
今天早晨，當我走進教室時，教室的黑板上不再是批評誰誰誰，一個個大紅色的名字映入我的眼簾，上面寫著兩個大大的字：表揚。
咦？今天是怎么回事，往日批評的大名總是要占上很多，表揚的人幾乎沒有，今天早讀不但沒有批評，還多加了一個欄：表揚。
當我看到同學們都在大聲朗讀課文時，我趕緊回到座位上開始讀書，盡管有些同學大聲朗讀著課文，卻也看不到表揚欄上有他們名字的蹤影，看來這表揚的名字還不是那么好加。
我發現今天加了表揚欄，同學們的聲音都變得響亮了，效果也比以前好多了，原來，表揚也可以讓我們變得有自信，這種方法真好??！
這時，我看見許多同學的名字不但上了表揚欄，還加了一顆五角星。
突然，我感到背后有人在弄我，我回頭一看，是王蘇旻。
讀書！
我不好意思地笑了笑，突然想到，完了，要被記名字了，轉念又想，現在都記表揚了，我為什么不爭取讓我的名字紅紅的掛在掛在黑板上呢？
于是，我開始努力地讀書。紅紅的名字掛在黑板上，即使擦去，也可以留下紅色的粉！
這就是我們的校園新鮮事多記表揚，讓我們更加愛讀書。