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    初中生的作文集命名3篇(模板)

    時(shí)間:2025-06-04 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

    初中生的作文題目 初中生的作文集命名篇一

    也許是小學(xué)太順利,或者是入學(xué)考試考得太好的緣故,剛開學(xué)的一兩周,我并沒(méi)有特別認(rèn)真的學(xué)習(xí),操場(chǎng)、小賣部、閱覽室、圖書館,到處可見(jiàn)我的身影,作業(yè)總是拖到晚上再寫,至于復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)我基本就沒(méi)怎么做過(guò),已有時(shí)間,就坐在位子上看課外書,可能是功底好點(diǎn),入學(xué)后的幾次考試,也都取得了優(yōu)異的成績(jī),為此,雖然臉上沒(méi)表現(xiàn)出來(lái),但心里已經(jīng)有了一點(diǎn)自豪與驕傲。

    可惜好景不長(zhǎng),很快,我的成績(jī)開始下滑,從第一、二名下滑至五、六名,剛開始,我把這幾次考試歸到馬虎上,可隨著次數(shù)的增多,連我自己也不得不承認(rèn):我退步了。可那時(shí),我并不知道為什么,只是認(rèn)為課上講的都聽懂了,作業(yè)也都完成了,就可以了。就在這時(shí),一個(gè)更大的晴天霹靂向我轟來(lái):月考成績(jī)出來(lái)了!全年級(jí)第八!

    一連幾天,8字像一塊大石頭壓在我的心頭,也許對(duì)于別人來(lái)說(shuō),這已經(jīng)很不錯(cuò)了,可對(duì)于從小“嬌生慣養(yǎng)”的我這簡(jiǎn)直令我無(wú)法接受。

    盡管我一直奉行“男兒有淚不輕彈”這句話,但在表彰會(huì)后,我還是禁不住流下了一滴眼淚。

    第二天中午,我照舊來(lái)到閱覽室,就在要坐下的時(shí)候,老師從我身邊經(jīng)過(guò),笑著說(shuō):“你又來(lái)了?”我也笑著回答:“嗯。”可過(guò)了幾分鐘,我開始覺(jué)得不對(duì),我又來(lái)了,天天中午我都來(lái),那我用在復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)的.時(shí)間又有多少呢?難道……我合上書,飛奔回教室,果然,有幾個(gè)身影映入了我的眼簾,他們?cè)谖业男闹蓄D時(shí)變得異常高達(dá),我輕輕走進(jìn)教室,加入了他們的行列,這使得我,已經(jīng)找到了答案……

    一晃又是幾天過(guò)去了,此時(shí)此刻,我正坐在考場(chǎng)中,認(rèn)真地完成期中考試卷;此時(shí)此刻,我正在百感交集,完成這篇作文。我堅(jiān)信,經(jīng)過(guò)這次期中考試,我會(huì)變得更加勤奮刻苦;在完成這篇作文的同時(shí),我會(huì)徹底的脫胎換骨,成為一名學(xué)習(xí)刻苦、全面發(fā)展的優(yōu)秀初中生!

    初中生的作文題目 初中生的作文集命名篇二

    整個(gè)家里,每一個(gè)人都常常把笑容掛在嘴邊。使整個(gè)家里充滿了各種美好和溫馨,和無(wú)法言表的和諧,這其中包括父親的嚴(yán)肅。

    父親很少笑,總會(huì)擺著一副嚴(yán)肅、從容和淡定的臉,很少和我聊聊我身邊發(fā)生的事。所以我有什么事一般都會(huì)去找媽媽討論和商量,因?yàn)槟赣H相比之下看起來(lái)親切多了。

    那天,全家組織周六早晨去爬山。天剛亮不久,就被父親毫無(wú)情面地從床上叫醒。好不容易周末多睡一會(huì),自以為可以不用像上學(xué)那樣昏昏欲睡地起來(lái),卻還是被叫起來(lái)了“好了好了,我起來(lái)了,別再叫了,哎。”我很不耐煩。洗漱過(guò)后,母親已經(jīng)準(zhǔn)備了早餐。夏日燦爛的陽(yáng)光透過(guò)窗戶打在了地上。全家人聚在一起吃早餐,不用像以往那樣趕著去上學(xué)那樣匆忙,來(lái)不及品嘗早餐的味道就已經(jīng)下肚了,第一次覺(jué)得早餐是如此的美味。唯獨(dú)只有父親獨(dú)自一人坐在茶幾旁,一人細(xì)細(xì)品味著飄著濃郁醇香的茶葉泡出的茶。

    出發(fā)了,全家人來(lái)到了爬山的'地方,大家興致勃勃地一起向前進(jìn)發(fā)。父親和我兩個(gè)人一馬當(dāng)先地沖在前頭,不過(guò)母親和爺爺奶奶他們也不甘落后地緊隨其后。大家一階階向上爬著,一縷縷陽(yáng)光透過(guò)充滿朝氣的樹葉的間隙射了進(jìn)來(lái)。呼吸著新鮮的空氣,傾聽著鳥兒傳出動(dòng)人的歌聲,心曠神怡般的感覺(jué)。爬著爬著,汗水不知不覺(jué)從臉頰兩邊流下。我有些累了,要求大家一同在旁邊的石椅上先休息一會(huì)兒。我如饑似渴地喝完了一瓶水,抖了抖腳,大概是因?yàn)榕捞玫木壒剩业耐雀杏X(jué)很酸。過(guò)了不久,大家又開始繼續(xù)向前爬了,我已經(jīng)不再能和父親齊頭并進(jìn)了,步伐的速度也漸漸慢了下來(lái)。我大口地喘著氣,一手扶在母親的肩膀上,勉強(qiáng)地向上爬。越來(lái)越慢了,我走幾步就得停下休息一會(huì)。到后面,我已經(jīng)筋疲力盡了,決定就在原地停留不爬了。父親發(fā)現(xiàn)我停止腳步,似乎明白我的意圖了。他突然微笑地看著我,和藹地對(duì)我說(shuō):“加油加油,再堅(jiān)持一下,就快到了哦!”他的笑和話隨著陽(yáng)光一起朝向我,卻完全蓋過(guò)了陽(yáng)光的燦爛,是如此耀眼。

    這樣的笑容是這么的熟悉,是小時(shí)候我摔倒時(shí)父親鼓勵(lì)和安慰我的笑容。

    爬到山頂,仰望白云和天空,俯視山下,腦海里是父親那淡淡的笑。這一切都格外美好。

    現(xiàn)在的我,總在困難的時(shí)候會(huì)回想起那天那時(shí)父親的笑,一切都可以迎刃而解變得簡(jiǎn)單,或許不需要和父親毫無(wú)隔閡地溝通,只要去心領(lǐng)神會(huì),這不就是所謂的默契或是心靈感應(yīng)嗎?

    多對(duì)我笑笑吧,父親。我想看見(jiàn)你的笑。

    初中生的作文題目 初中生的作文集命名篇三

    少年時(shí)代是美好、純真,是生命之火最旺盛的時(shí)期,我們風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,渾身上下仿佛有用不完的勁,像一顆爆發(fā)的小宇宙一樣。我正處在這令人羨慕的時(shí)期,夢(mèng)想也在我心中悄悄的,靜靜地卻以驚人的速度生根發(fā)芽……

    “我也要有夢(mèng)想!”那時(shí)才剛上一年級(jí)的我說(shuō)出了這句簡(jiǎn)單卻意義深遠(yuǎn)的話,而這句話像是在說(shuō)給父母聽又像是說(shuō)給還年幼無(wú)知的自己聽。要知道,“夢(mèng)想”這個(gè)詞匯離我們一年級(jí)小學(xué)生可謂是千里之遙啊!所以父母也就不以為然,以為這只是一句玩笑話而已,因此還在各忙各的事。殊不知這個(gè)女孩的心中已經(jīng)種上了一顆“夢(mèng)”的種子,身后仿佛有一雙隱形的.夢(mèng)想的翅膀正在慢慢張開。

    我的夢(mèng)想是做一位編輯。為什么會(huì)有這種夢(mèng)想呢?是因?yàn)槲覐男【桶褧暈樽约旱恼鋵殹8改缚偸情_玩笑說(shuō):“咱家的書都可以再開一家書店啦!”不過(guò)嘴上這么說(shuō),父母還是舉雙手贊成我買書、看書,這也省下了我和他們“談判”的功夫,也可多看看書,那真是最幸福的事了!俗話說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”在我身上那可是百試“都”靈。我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)做范讀文。當(dāng)別的孩子都在叫苦連天悲嘆作文不知道要寫什么內(nèi)容的時(shí)候,我早就在那奮筆疾書了。所以我很想做一名編輯,很想寫出一本本生動(dòng)有趣的書,讓所有人都愛(ài)上自己,愛(ài)上生活,因?yàn)橛袝喟椤?/p>

    但是,父母只允許我寫完作業(yè),復(fù)習(xí)完功課之后才能看書,剛開始上小學(xué)的時(shí)候還游刃有余,完全不在話下,但是現(xiàn)在上初中之后就吃不消了,有時(shí)連五分鐘都看不到,就要被父母強(qiáng)制乖乖上床睡覺(jué)了。最后我干脆就直接將作業(yè)糊弄過(guò)去,為的只是多看一會(huì)兒書。但是,久而久之我的成績(jī)便一直下降、下降……“68”分!這次小測(cè)我竟然只考了68分!回家之后,媽媽當(dāng)然知道了這件事。望著試卷上一個(gè)個(gè)刺眼的紅燈籠,他們就像一個(gè)個(gè)青面獠牙的魔鬼,將我和書隔絕了。那段沒(méi)有書的日子是無(wú)趣的,我和媽媽也打起了冷戰(zhàn),夢(mèng)想仿佛馬上就要破滅了。

    直到……“你這么愛(ài)看書是一件好事,但是要寫一本書那可就不容易了,要知道這可要好好學(xué)習(xí),有文化知識(shí),否則就是癡人說(shuō)夢(mèng)!”爸爸的這句話可謂“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”。我便很努力的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,回家認(rèn)真做作業(yè)。功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)也像火箭升空一樣直線上升,我也如愿以償可以繼續(xù)看書了。一切仿佛都撥開烏云見(jiàn)太陽(yáng),夢(mèng)想那個(gè)調(diào)皮的小娃娃,也蹦蹦跳跳的朝我跑來(lái),夢(mèng)想的羽翼仿佛漸漸豐滿,準(zhǔn)備一發(fā)沖天,飛向夢(mèng)的天空。

    臘梅為尋夢(mèng),竟肯獨(dú)立寒枝,小溪為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,天天練著嗓子,中國(guó)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不知犧牲了多少仁人志士……沒(méi)有夢(mèng)的人生是枯燥的,每一個(gè)人,每一個(gè)國(guó)家,都應(yīng)該擁有夢(mèng)想,讓我們締造中國(guó)夢(mèng),乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔!

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷?/div>
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。美麗的校園作文100字篇一
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾
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    當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)
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    寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?下面我就給大
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    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾
    時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢
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    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望
    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案書寫有哪些要求
    合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么大家
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
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