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介紹電話手表介紹電話手表篇一
還記得以前，我一直想要一塊小天才牌的電話手表，它穿著一身粉紅衣服，既可以打電話，又可以拍照、發(fā)信息、玩小游戲，功能齊全，真是我夢(mèng)寐以求的“寶物”。
每一次，我一看到同學(xué)們手上的電話手表，我都會(huì)心里暗暗想著，兩眼瞧著，心里羨慕不已。就連同學(xué)用手表打個(gè)電話，我都會(huì)不禁地呆呆地看著，望著出神。
一天，我趁媽媽問(wèn)我過(guò)生日時(shí)想要什么禮物，便趁機(jī)說(shuō)出了自己夢(mèng)寐以求的電話手表，而且規(guī)定一定要是小天才的，因?yàn)檫@樣才可以跟同學(xué)們加好友。當(dāng)我說(shuō)完，媽媽卻說(shuō)：“要什么手表，我上學(xué)放學(xué)都會(huì)來(lái)接送你的。”我央求媽媽給我買一個(gè)，可她卻不給我買，那時(shí)候我的心里失落極了。
在一次晚上要睡覺(jué)時(shí)，我又想起了手表，便又央求媽媽，媽媽不讓買，我便開(kāi)始軟磨硬泡，第二天，她只好帶我去一家店看，但價(jià)格太貴了，又沒(méi)買成。回家的路上我差點(diǎn)哭出來(lái)。
過(guò)了許久，我想通了，不是小天才就不是小天才吧，總比沒(méi)有好。我就讓媽媽買360的，可媽媽這回很堅(jiān)決地表示：“不買了，不買了，買了有什么用？”頓時(shí)，我心里非常地氣憤，眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
介紹電話手表介紹電話手表篇二
我猜你一定會(huì)問(wèn)，電話手表有什么稀奇的，基本上每個(gè)學(xué)生都有。可我想得到一個(gè)手表可不太容易啊。
二年級(jí)時(shí)，班上許多人都帶了“電話手表”。我看了很羨慕，也想要一塊，就叫媽媽給我買。本以為媽媽會(huì)同意，媽媽卻說(shuō)：“想要一樣?xùn)|西，必須要靠自己的努力得到的。”我聽(tīng)完心情很失落，求了幾天，媽媽都不同意。不過(guò)媽媽答應(yīng)我，只要考雙百就給我買。
從那以后，我每天都很認(rèn)真寫作業(yè)、背書、復(fù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，單元測(cè)試，我終于考到了雙百。耶，我要有電話手表了！當(dāng)天晚上，我寫好了作業(yè)，準(zhǔn)備看一下動(dòng)畫片，媽媽出來(lái)說(shuō)：“寶貝，走，帶你兌現(xiàn)承諾去。”“好耶。”我高興極了。
到了店里，一排排手表出現(xiàn)在我的眼前，我一眼就看中了一款手表，好像跟它有緣。它的樣子很漂亮，是紫色和白色相間的，很適合我呢！當(dāng)我?guī)想娫捠直淼臅r(shí)候，我都在覺(jué)得這是夢(mèng)，一定不是真的。
手邊功能很多，右劃可以打電話、sos求救、短信、撥號(hào)；左劃可以發(fā)微信、計(jì)時(shí)，看鬧鐘、查看等級(jí)和排行榜……一次，中午媽媽沒(méi)有來(lái)接我，我大手一揮拿出電話手表，召喚媽媽來(lái)接我，不一會(huì)兒，媽媽就來(lái)了。
我越來(lái)越喜歡我的電話手表了，因?yàn)樗俏遗Φ玫降摹?/p>
介紹電話手表介紹電話手表篇三
這學(xué)期，唐老師又立了一條新規(guī)矩，那就是不能在學(xué)校玩電話手表！可是，規(guī)矩立在那里，好像沒(méi)用，戴手表的人反而比原來(lái)更多了！在以前，很多同學(xué)都沒(méi)帶電話手表呢，可現(xiàn)在，他們居然都帶了，而且還是天天帶！
雖然我也天天帶，可我真的無(wú)人照顧呀！天天上一大堆的課外班，可爸爸媽媽卻晚接我，有了電話手表方便了很多。
但是，電話手表也是一個(gè)不錯(cuò)的玩具，在一樁案件發(fā)生之前，大家還沒(méi)停止玩電話手表！
我知道，很多人在課間玩手表，還有人上課也玩！其實(shí)有一次，課間我也玩了。
那天，大課間，我和朋友一起玩，想看看幾點(diǎn)了，可更多好玩的內(nèi)容吸引了我，于是，我找借口說(shuō)想上衛(wèi)生間，也是為了避免手表被沒(méi)收。可在路上，我一直低著頭看手表，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)唐老師正走過(guò)來(lái)呢！不過(guò)，我看見(jiàn)了，于是繞道走了過(guò)去，這才逃脫了魔掌。進(jìn)了衛(wèi)生間，我心想，幸好我看見(jiàn)了，否則就要被唐老師逮住了。
接著來(lái)講上課玩手表的后果。那天，老師正在上課，可某人上了一半就開(kāi)玩了。他趁老師不注意偷偷玩起了手表。他先偷偷看了一下手表，緊張的抬頭看了一下老師，老師沒(méi)在看他，再偷偷玩一下手表。不知不覺(jué)間，他玩的上了癮，老師正在看他也不知道。這樣，某人的手表飛到了老師那里（被沒(méi)收了），直到放學(xué)才拿走。
總之，大家玩手表的方法多種多樣，不知不覺(jué)間還是影響到了大家的學(xué)習(xí)。我覺(jué)得，誰(shuí)再玩就罰寫400字。
介紹電話手表介紹電話手表篇四
看到別人都有電話手表，我也很羨慕，便求著爸爸給我買了一個(gè)。
電話手表剛買回來(lái)的那幾天，不管走到哪里我都帶著它，連睡覺(jué)都不舍得摘。尤其它的表帶是紫色的，要知道這可是我最喜歡的顏色。多好看的電話手表啊。
過(guò)了幾天后，我對(duì)它的興趣就漸漸地消失了，有時(shí)就直接甩到了沙發(fā)上。爸爸見(jiàn)我把手表到處亂丟，就對(duì)我說(shuō)：“你不是要電話手表嗎？怎么，現(xiàn)在才過(guò)這幾天就沒(méi)興趣了，以后我不給你買東西了。”聽(tīng)了這句話，我不情不愿地帶上它，哎，真麻煩。
小小的電話手表功能可大了。晚上，我的手表不見(jiàn)了，我心里可著急了，就像熱鍋上的螞蟻一樣，要是被爸爸知道我不愛(ài)惜，以后肯定不給我買東西了。媽媽卻很淡定，她拿出手機(jī)，打開(kāi)定位，很快我手表的位置就顯示了出來(lái)。媽媽讓我在這一塊區(qū)域找，沒(méi)過(guò)多久就找到了。拿著手表，我如獲珍寶：“現(xiàn)在的科技，真是太方便了。”從那以后，我每次都小心翼翼地帶著它，生怕它再次丟了。
還有一次上補(bǔ)習(xí)班，媽媽過(guò)了好久都沒(méi)來(lái)接我，這時(shí)，我又想起了電話手表。接到我的電話后，媽媽才想起忘接我了。“我在……”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就掛了。我還沒(méi)說(shuō)在哪等你呢，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，她找不到我肯定會(huì)定位的。
電話手表給我?guī)?lái)了太多方便，我也越來(lái)越珍惜。