當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來(lái)看一看吧，希望對(duì)大家有所幫助。
草房子讀后感初中樣版篇一
小時(shí)候，每一個(gè)人都曾擁有同一個(gè)夢(mèng)，那便是長(zhǎng)大。童年是每個(gè)人在人生旅途中最純真的年代，充滿(mǎn)著歡樂(lè)，也充滿(mǎn)著輕松。在兒時(shí)的每一天都過(guò)著放肆、無(wú)拘無(wú)束的日子。
童年是一個(gè)五彩的夢(mèng)，夢(mèng)中有我誠(chéng)心的問(wèn)候，對(duì)弟弟跌了一跤時(shí)的一句:疼嗎?對(duì)妹妹挨打時(shí)的一句:疼嗎?對(duì)媽媽生病時(shí)的一句:不舒服嗎?對(duì)爸爸不高興時(shí)和一句:不舒服嗎……我還要對(duì)任何人說(shuō)一句誠(chéng)心的問(wèn)候。
童年是一艘彩色的船，劃呀劃，劃到春姑娘的夢(mèng)鄉(xiāng)。春姑娘的夢(mèng)里，有青青的楊柳，青青的小草，青青的樹(shù)葉;紅色的野花，黃色的野花，粉色的野花;藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，從里面透出一絲陽(yáng)光一絲溫暖。
童年，美好的想象，都可以用來(lái)比喻它。我多么希望時(shí)間停留在童年，讓我永遠(yuǎn)在童年里生活!
草房子讀后感初中樣版篇二
這是一部講究品味的長(zhǎng)篇小說(shuō)。讀書(shū)使人成長(zhǎng)，讀書(shū)可以豐富精神，充實(shí)生活。讀書(shū)的美妙無(wú)法用言語(yǔ)完美的詮釋。如果，有閑暇時(shí)間，請(qǐng)放下手機(jī)、游戲，多讀一些好書(shū)吧！
作者寫(xiě)了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼的悲愴與優(yōu)雅，秦大奶奶在一瞬間中閃耀著人格風(fēng)采，在死亡的體驗(yàn)對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛。六年級(jí)的桑桑在桑校長(zhǎng)的大罵中，桑桑全身都是烏青，而在另一天早晨，桑桑的媽媽卻偶然發(fā)現(xiàn)兒子的脖子上既然有一個(gè)很大的腫塊，桑桑在父親桑喬的帶領(lǐng)下找了一所所醫(yī)院，醫(yī)生們都說(shuō)這是絕癥。父子倆垂頭喪氣地回家了，從開(kāi)始的希望到最后已失敗告終。就在這幾天里，父子對(duì)兒子特別好，有一次，突然傳出能救兒子的方法，父親和兒子馬上趕了過(guò)去，原來(lái)那醫(yī)生在前年已經(jīng)過(guò)世了，兩個(gè)人絕望地離開(kāi)了。后來(lái)，又有了個(gè)消息，找到一個(gè)還活著的高手，桑喬興奮地向哪兒趕，過(guò)了三天終于到了。可是那高手已是八十多歲的老人了。已不能站立，只是癱坐在椅子上，腦穩(wěn)不住似的直晃悠。他顫顫抖抖摸了摸桑桑脖子上的腫塊，說(shuō)：“不就是塊鼠瘡嘛。"桑喬嘆了口長(zhǎng)氣，兒子終于得救了。
老人讓年輕的姑娘開(kāi)個(gè)處方，“把這藥吃下去，一日都不能間斷。七日后，若這孩子拉出的尿是棕色的，就可以了。”
七天后，這病果真好了。
我看了這本書(shū)后，我覺(jué)得要學(xué)習(xí)桑校長(zhǎng)的精神，因?yàn)槭悄愕膱?jiān)持不懈的帶孩子一直去看病的精神才有了桑桑的生命，沒(méi)有這種精神，桑桑就沒(méi)了希望，就會(huì)與世告別。我也要學(xué)習(xí)桑桑的精神，如果你不每天喝藥，就再也不能救活自己的命，但你堅(jiān)持了。
在我十歲那年生病時(shí)，媽媽第一時(shí)間買(mǎi)來(lái)藥給我喝，我卻要反抗并且在那兒哇哇大哭堅(jiān)決不喝。結(jié)果還是被媽媽的強(qiáng)迫之下勉勉強(qiáng)強(qiáng)地喝完了。所以，我要向桑校長(zhǎng)和桑桑學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。
堅(jiān)持就是勝利，每一個(gè)人只要堅(jiān)持了，就會(huì)獲得成功!
草房子讀后感初中樣版篇三
讀了《草房子》這本書(shū)，我感受到了桑桑和他的小伙伴之間深厚的情意。
《草房子》是作家曹文軒寫(xiě)的一篇小說(shuō)，他講了桑桑和乖巧的紙?jiān)隆で趧诘募?xì)馬·熱愛(ài)學(xué)習(xí)的杜小康·美麗的白雀光頭的禿鶴淘氣的阿恕在一起成長(zhǎng)的快樂(lè)時(shí)光。他們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有歡笑，有悲傷，有離別，還有團(tuán)聚。每個(gè)人到很快樂(lè)。
我最喜歡的是光頭的禿鶴， 禿鶴的頭像鵝卵石一樣的光滑，他的光頭給自己帶來(lái)和許多麻煩。體操表演時(shí)，他摘下了帽子，土河的光頭讓油麻地小學(xué)失去了秩序。同學(xué)們受到了批評(píng)因此十分討厭禿鶴，最后他在一場(chǎng)表演中取得了好成績(jī)得到了大家的關(guān)心。
草房子讀后感初中樣版篇四
桑桑是油麻地孩子。油麻地發(fā)生大大小小事情，他都目睹過(guò)，感受過(guò)，甚至體驗(yàn)過(guò)。他那段小學(xué)時(shí)光，幾乎都是在油麻地度過(guò)。有悲傷，有快樂(lè)，也有痛苦。最后那段死里逃生故事，尤其使我感動(dòng)。桑桑生病了，脖子上長(zhǎng)了一個(gè)隆起腫塊。父親桑喬帶著桑桑到縣城治病，三家醫(yī)院醫(yī)生都沒(méi)辦法醫(yī)治好他病。桑喬陷入了絕望。桑桑意識(shí)到了問(wèn)題嚴(yán)重性。
咿呀呀咿呀呦
呦呦，呦呦咿呀咿呀呦
從這首歌中，我感受到了那種哀傷。聲音沉重而緩慢，就像聽(tīng)著一個(gè)人邁著沉重腳步走來(lái)那種聲音。悠長(zhǎng)節(jié)奏，使人沉浸在其中。桑桑也如此。后來(lái)，桑喬帶桑桑去蘇州城看病，得到卻是和縣城醫(yī)院同樣結(jié)論。桑喬想：會(huì)不會(huì)被一些偏方治好？聽(tīng)說(shuō)牙塘有個(gè)人可治這病，桑喬就帶著桑桑去了。可到他家，他兒子卻說(shuō)：“家父去年秋上過(guò)世了。”
直到《草房子》最后，桑桑病終于被一個(gè)老人治好了。脖子上什么也沒(méi)有了，又變得健健康康了。當(dāng)我合上《草房子》，忽然覺(jué)得這本書(shū)給了我太多精神上財(cái)富，使我懂得了意志、堅(jiān)持和勇往直前精神擁有力量是無(wú)比巨大。油麻地桑桑、溫幼菊、秦大奶奶、紙?jiān)潞投判】颠€有他們那些許許多多感人故事會(huì)永遠(yuǎn)清晰地留在我心中。
草房子讀后感初中樣版篇五
愛(ài)不釋手的捧著書(shū)本，眼前的文字漸漸將我?guī)胗吐榈匦W(xué)——一座讓桑桑他們度過(guò)刻苦銘心的小學(xué)生活的學(xué)校。忽然，在一大片金色的草房子后，翻卷著一大片閃著金色光芒的麥浪，麥浪中我仿佛看到了一個(gè)年邁模糊的身影。
這不是艾地的主人秦大奶奶嗎？一個(gè)特別而堅(jiān)強(qiáng)的老人！
她有自己的夢(mèng)想：和丈夫能擁有一片屬于自己的地，一片風(fēng)水好的土地。他們沒(méi)日沒(méi)夜的干活，付出了多少汗水，終于，夢(mèng)想在幾十年的心血下實(shí)現(xiàn)了。他們無(wú)兒無(wú)女，就把這片地當(dāng)作兒女，愛(ài)惜不已。可惜，好景不長(zhǎng)，秦大不久離開(kāi)了人世，只留下秦大奶奶一人?？删驮邴溩语h香時(shí)，當(dāng)?shù)卣蜑榱私▽W(xué)校奪走了她視如己命的土地。我在對(duì)油麻地人生氣的同時(shí)，更敬佩著秦大奶奶的韌性。在與政府多次的“較量”后，彼此做出了讓步，政府允許留給她一小塊土地。秦大奶奶在這塊地上種了許許多多的艾草，把自己埋在對(duì)秦大的思念與艾草濃濃的苦味當(dāng)中，可誰(shuí)又知道她心里其實(shí)更苦。
她像個(gè)孩子一樣用各種看起來(lái)幼稚的行為去抗議著人們對(duì)她的不公平，我的心為她揪著，字里行間都讓我感受到老人的無(wú)奈和對(duì)周?chē)说脑购?。直到有一次學(xué)校的學(xué)生不幸掉進(jìn)水中，她卻挺身而出，救了那個(gè)小孩，改變了當(dāng)?shù)厝藢?duì)她厭惡的態(tài)度。
也就是這件事使他成為了學(xué)校的守護(hù)神，她照顧同學(xué)，關(guān)心老師，在一次次和孩子們的玩鬧中她變得越來(lái)越豁達(dá)。她愛(ài)上這里的孩子，也愛(ài)上這里的一草一木，也是因?yàn)樘珢?ài)才有了后來(lái)的不可挽回——秦大奶奶為了撈起一個(gè)油麻地小學(xué)快要墜進(jìn)水里的南瓜，不小心滑進(jìn)了河水里……就這樣河水帶走了她，讓她離開(kāi)了她所牽掛的一切。
秦大奶奶走了，她生前栽種的一大片艾草卻在她墓前筆直的挺立著，散發(fā)著它們特有的香氣。這位可愛(ài)的老人擁有著艾草一樣的韌性，風(fēng)雨摧毀不了她。雖然她的一生有太多的苦，但她最后卻用愛(ài)為人們帶去縷縷清香。這股清香也飄進(jìn)了我的心田，久久不能散去。
草房子讀后感初中樣版篇六
在寒假里，我看了一本很有趣的書(shū)，它的名字叫《草房子》。
這本書(shū)寫(xiě)了男孩桑?？坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的事情。
其中，讓我印象深刻的事情有桑桑為了紙?jiān)露齻€(gè)比他大的壞學(xué)生打架的事。它讓我看到了同學(xué)之間那深深的友誼和桑桑樂(lè)于助人的品質(zhì)。讓我明白了我們?cè)趯W(xué)校里也應(yīng)該互相幫助，在別人需要時(shí)給予幫助的朋友才是真正的朋友。
家里富有學(xué)習(xí)又好的杜小康，在家里破產(chǎn)后，不得不放棄了上學(xué)，他和他的父親為了賺錢(qián)，而到野外去放鴨，但是他沒(méi)有消沉和自暴自棄，他能堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)一切困難。在他身上我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
《草房子》這本書(shū)真是讓我終身難忘呀！
草房子讀后感初中樣版篇七
而在“紅門(mén)”里，從前的杜小康十分高傲，而懂事了的他停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì)，在校門(mén)口賣(mài)東西，沒(méi)有一絲卑微的神色，掙錢(qián)減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦，不怕累，精神飽滿(mǎn)地過(guò)著每一天。從杜小康的身上，我學(xué)到了許多東西，在富有時(shí)不要浪費(fèi)，在貧窮時(shí)不要卑微，盡自己所能，克服種種困難，永遠(yuǎn)對(duì)自己說(shuō)：“我最棒！”在學(xué)習(xí)中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對(duì)生活充滿(mǎn)信心，才能使自己的生活更加幸福，像他這樣，做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。
比起杜小康，桑桑并不會(huì)輸給他，曾經(jīng)的他為了給鴿子改善住所將自家的碗柜拆了下來(lái)，給鴿子造了一個(gè)“高級(jí)住所”；他看到別人同魚(yú)網(wǎng)捕魚(yú)很好玩，自己也想有張魚(yú)網(wǎng)，便將父母床上的蚊帳剪成魚(yú)網(wǎng)，后果是自己的蚊帳被父母拿走自己被蚊子咬得到處是包。這是我想的是，桑桑，你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呀！
但在桑桑得了幾家醫(yī)院都看不好的“絕癥”時(shí)，他學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了回報(bào)，其中最感人的就是帶妹妹去看“城”這一件事。一天桑桑答應(yīng)妹妹吃了她的燒玉米便帶她去看“城”，但桑桑吃到一半的時(shí)候忘了，后來(lái)才想起來(lái)，便在第二天帶妹妹到了縣城，但他開(kāi)始發(fā)燒了，可他還是堅(jiān)持帶著妹妹柳柳買(mǎi)各式各樣的東西，最后還帶著柳柳去城墻頂上看看，柳柳走不動(dòng)，桑桑要背柳柳，但柳柳知道他身體不好不讓他背，但桑桑堅(jiān)持一定要背，桑桑便吃力的背柳柳到城墻頂上去，等到人們找到桑桑和柳柳時(shí)，桑桑已經(jīng)無(wú)力再站起來(lái)了……我眼前浮現(xiàn)出一個(gè)與眾不同的桑桑，一個(gè)嶄新的成熟的桑桑。他變成一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人了，最終，一定能到達(dá)彼岸。
……
合上書(shū)后，眼前浮現(xiàn)出在安靜地上課的油麻地小學(xué)學(xué)生們，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地放著羊的細(xì)馬，在校門(mén)口賣(mài)東西的杜小康，還有漸漸遠(yuǎn)去的桑桑。
草房子讀后感初中樣版篇八
讀了曹文軒寫(xiě)的《草房子》之后，我深有感受。
這本書(shū)講的是一名叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的六年小學(xué)生活。
桑桑是一個(gè)天真、調(diào)皮的孩子。他想打漁，但家里沒(méi)有漁網(wǎng)，桑桑就用家里的蚊帳制成了漁網(wǎng)；他為了買(mǎi)鴿子，就偷偷的把家里的鍋砸了，換來(lái)賣(mài)鴿子的錢(qián)。
桑桑還有許多好朋友，有“禿鶴”、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康。其中最令我佩服的是杜小康。杜小康做事敢作敢當(dāng)。有一次，他和桑桑一起在打麥場(chǎng)上騎自行車(chē)。最后兩個(gè)人累了，就一起坐下來(lái)烤紅薯吃。結(jié)果一不小心，引發(fā)了大火。辛虧有人發(fā)現(xiàn)了，火才及時(shí)被撲滅了。當(dāng)?shù)诙炖蠋焼?wèn)是誰(shuí)玩的火時(shí)。杜小康在全校師生下面不改色的說(shuō)：“你們不用再查了，是我玩的火?！?/p>
杜小康不僅敢作敢當(dāng)，還非常好學(xué)。自從一次意外使得杜小康家傾家蕩產(chǎn)之后，杜小康就不能去上學(xué)了。但杜小康還想著上學(xué)。有一次他為了聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，竟爬到離學(xué)校最近的一棵樹(shù)上。有時(shí)還打聽(tīng)著學(xué)校班級(jí)里的事情。
《草房子》一書(shū)留給了我抹不去的記憶。
草房子讀后感初中樣版篇九
今天，我們懷著激動(dòng)的心情一口氣看完了影片《白芳禮》。影片結(jié)束了，但影片的內(nèi)容還清晰的留在我的腦海里。
影片的主人公白芳禮是一位普通農(nóng)民，當(dāng)他知道有許多學(xué)生上不起學(xué)時(shí)，他把自己的養(yǎng)老金捐助給了那些學(xué)生，并又干起了自己的老本行——在火車(chē)站蹬三輪車(chē)。白爺爺把自己蹬三輪車(chē)掙的錢(qián)都捐給了那些上不起學(xué)的學(xué)生，而自己卻穿得非常簡(jiǎn)樸，一頭大蒜、一張大餅，對(duì)于他來(lái)說(shuō)就是一頓非?？煽诘奈顼?。在他的幫助下，許多學(xué)生重返校園，并取得了非常好的成績(jī)?？墒?，竟然有一位大學(xué)生拿著白爺爺經(jīng)過(guò)風(fēng)霜雨露，不辭辛苦掙來(lái)的錢(qián)，去吃kfc。后來(lái)，被白爺爺?shù)耐邪l(fā)現(xiàn)后，把那位大學(xué)生狠狠的揍了一頓。但是，天有不測(cè)風(fēng)云，白爺爺在一次運(yùn)輸過(guò)程中，不幸摔倒在地。在他康復(fù)后，又改行看起了車(chē)。白芳禮爺爺在85歲時(shí)，身患重病，與世長(zhǎng)辭。
看完影片，我思緒萬(wàn)千。白芳禮爺爺無(wú)私奉獻(xiàn)，不顧自己年老體弱，盡自己的全力幫助那些上不起學(xué)的學(xué)生重返校園。就在這時(shí)，我想起了自己經(jīng)歷過(guò)的一件事：
記得寒假的一天，外面下起了鵝毛大雪。我和媽媽從超市出來(lái)，發(fā)現(xiàn)路很滑、很難走。一路上，我們走得很慢，不知不覺(jué)就到了一條土路旁。我抬頭望去，只見(jiàn)一位老爺爺在吃力的鏟雪。他頭上戴著一頂舊棉帽子，穿著一件綠大衣，看上去已年逾花甲，但還在努力的鏟雪，我在一旁?xún)龅弥倍哙?，而他卻熱得滿(mǎn)頭大汗，因?yàn)樗氡M自己的力量為過(guò)往的行人提供方便，讓他們免遭摔傷之苦。頓時(shí)，一股敬佩之情油然而生，這不正和白爺爺?shù)钠焚|(zhì)一樣嗎？也許，在你看來(lái)微不足道的一點(diǎn)幫助，就會(huì)給對(duì)方帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂(lè)。
我們整個(gè)社會(huì)大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：“一方有難，八方援，眾人拾柴火焰高。”如果我們每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，那么還有什么困難能難倒我們呢？我們的社會(huì)又將是怎么一幅美好的景象??！互相幫助是我們?nèi)祟?lèi)的美德，愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的愛(ài)心灑遍世界的每一個(gè)角落。人間時(shí)時(shí)都有美好的事情發(fā)生，人間時(shí)時(shí)都有真情的幫助。我們一定要學(xué)習(xí)白爺爺?shù)暮闷焚|(zhì)，盡自己的全力幫助別人，讓人世間充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光！
草房子讀后感初中樣版篇十
那是一個(gè)幽靜的村莊，靜靜的大河，金色的草房子，這就是油麻地，在這片不起眼的地方上演了多少個(gè)有趣的故事。
《草房子》是曹文軒叔叔所有作品里我最喜歡的，調(diào)皮的桑桑，文靜的紙?jiān)?，禿著頭的陸鶴·····其中最令我刻骨銘心的要屬那調(diào)皮的桑桑，他將蚊帳剪下給鴿子當(dāng)籠子，而自己晚上卻被蚊子盯得滿(mǎn)臉包；他在炎熱的夏天穿著大棉襖，引起了一大群人的圍觀，這個(gè)純真、調(diào)皮的形象令我難忘。
讀到這兒，我不禁想到我自己，小時(shí)候我同伙伴玩捉迷藏，我躲在草叢中，卻無(wú)意中發(fā)現(xiàn)頭上有許多長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜，我心想：“這么大的絲瓜，我要是帶回去，媽媽肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的?！庇谑俏译p手抱住絲瓜用力將它擰了下來(lái)，跑回了家。不想?yún)s被媽媽訓(xùn)斥了一頓，原來(lái)那大絲瓜是別人家留著結(jié)籽當(dāng)種子用的，不是用來(lái)吃的。
此外，那個(gè)總是光著頭的陸鶴也使我難以忘記，16歲的他頭上總是光禿禿的，經(jīng)常被人嘲笑，因此想要退學(xué)。他的父親卻告訴他用生姜擦七七四十九天，便能長(zhǎng)出頭發(fā)，但四十九天過(guò)后陸鶴頭上還是空空如也，還依舊被別人嘲笑……讀到這兒，深深為他惋惜，我真希望他的頭發(fā)等早點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái)，因?yàn)槲抑辣粍e人嘲笑的滋味真的不好受。
我小時(shí)比較胖，別的伙伴都不肯跟我玩，我開(kāi)心的跑過(guò)去說(shuō)：“哎我們一起出去玩吧。”但別人總的是推辭，一次我無(wú)意聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)；“邱靖雯那么胖，誰(shuí)會(huì)去跟她玩”我聽(tīng)到了不禁傷心的走開(kāi)了，所以我知道被嘲笑的滋味不好受。
讀完《草房子》，讓我想起那個(gè)童真，無(wú)邪的自己，我不禁那么懷念童年的生活。這書(shū)中對(duì)每個(gè)人物都描訴、刻畫(huà)得那么生動(dòng)有趣，《草房子》這本書(shū)令我真是愛(ài)不釋手。