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    人物作文(優(yōu)質4篇)

    時間:2025-06-14 作者:儲xy

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    人物小學作文 小學 人物作文篇一

    我們的新班主任姓徐,她剛大學畢業(yè),個子矮矮的,身子圓圓的,兩條腿很修長,長著一雙明亮的大眼睛,炯炯有神,一頭烏黑發(fā)亮的.長發(fā),梳著一支長長的小辮子。

    上周二是徐老師為我們上第一節(jié)課。她一走進教室,我就非常提心吊膽,心想:新老師會不會很兇呢?過了一會,她說話了:“我希望我們這個班級像一個美好的大家庭,大家攜手并進,共同進步。……”聽到這兒,我終于安心了,讓我感到徐老師多么和藹可親,多么像我們的好朋友啊!

    開始上數(shù)學課了,徐老師讓我們把收集到的數(shù)讀出來。一個女生站了起來說:“杭州人口一共有五萬八千多人。”我們班的所有同學都笑了,但徐老師卻用很和藹的聲音說:“沒關系的。只要下一次把數(shù)抄清楚就可以了。”那位女生聽了徐老師的話,心里舒服極了。

    徐老師不只教我們一個班,還教四(1)班的英語和數(shù)學。

    有一次,有個同學聽不懂上課講的內容,徐老師就抽下課的時間為那個同學補課,那同學聽得津津有味,后來終于懂了。但這個時候上課鈴已經響了,徐老師又接著給同學們上課。徐老師的一次課間休息就這樣一閃而過了,本來這一節(jié)下課徐老師也可以休息一下,再上下一節(jié)課,但卻為了給同學補課了,徐老師你是多么的辛苦啊!

    徐老師不只在學校里很忙,很辛苦,同樣在家里也非常地辛苦。在那深深的黑夜中,每一位同學與家長都可能進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),但徐老師卻還在那暗暗的燈光下為我們批改作業(yè);在每一個孩子與家長還沒有起來的時候,她卻早已在為我們備課。哎,我們敬愛的徐老師,您是多么地辛苦啊!

    人物小學作文 小學 人物作文篇二

    周俊岑是我們班的書法家,他不光字寫得漂亮,而且長得也很可愛。

    可愛一:胖胖的臉

    你一看見他,就會笑出來,他長著白白胖胖的臉蛋,一笑,又會露出紅紅的小酒窩,真是可愛極了!

    可愛二:戴著一副眼鏡的眼睛

    他呀,有一雙水汪汪的眼睛,看著炯炯有神,再戴上一副眼鏡,嘿,像個小博士,說他像,他還謙虛地說道:“哪里,哪里。”你頓時覺得他很可愛。

    可愛三:甜甜的'嘴

    有一次,他把同位惹急了(他同位是*),立馬甜甜地說道:“姐,看看你,穿的多漂亮,像個仙女下凡,比仙女還好看。”他同位聽了,立馬笑的像朵玫瑰花似的。

    可愛四:手巧

    每一次手工課,他都會拿出看家本領,一個個小手工做得特別棒,連老師都贊不絕口。

    怎么樣,我們班的“書法家”可愛吧?你們想認識他嗎?

    人物小學作文 小學 人物作文篇三

    我們六(1)班的男生沒有一個不調皮的,原因是,我們班新轉來一位調皮大王——李政,在他的帶領下,男生們都由安分變得調皮了。

    李政長著一雙滴溜溜轉的大眼睛,高高的額角,大大的耳朵,還有一張愛說俏皮話的嘴。

    開學以來,每天下午上課之前都要開一個“十分鐘班隊主題會”。瞧,這又是李政搗蛋的好機會。班長陳萍走上講臺,只問了一句:“上課玩筆對不對?”臺下的男生就鬧開了鍋,紛紛向李政“請示”,是對還是不對?李政點點頭,一見頭領點頭,男生們便紛紛站起來說:“對!”班長問他們?yōu)槭裁矗麄兌奸_不了腔,卻呆呆地望著李政,希望他能說出好理由。

    果然不出所料,李政慢慢地、好像有理由似的站起來,沉著鎮(zhèn)靜地說:“這個嘛,我自有我自己的`看法。比如說吧,不用筆怎么寫作業(yè)?再比如說吧……”他連珠炮似的說了十幾個“比如說”。這時,我們女生也不甘示弱,七嘴八舌地叫起來:“上課玩筆怎么聽課!”“就是嘛,到時候看你怎么寫筆記。”李政雖然不服,但終于還是被我們說服了。看,他嘴里還嘀咕著什么呢。

    接下來,陳萍又問:“如果下次再犯怎么辦?”李政立即舉起手來,他說:“罰我自殺。”唉,虧他想得出。陳萍說這個不算,另外想,他又來了個“罰我絕食三天。”陳萍無可奈何地搖搖頭,示意他坐下……

    李政,就是這樣一個愛說、愛笑、愛鬧的人。不過,調皮大王也有認真的時候,如果學習上遇到什么問題,他也會撓撓頭皮,緊皺眉毛,苦苦研究,直到想通為止。最讓人佩服的是,他的學習成績十分好,有一次,還拿了雙百呢!

    人物小學作文 小學 人物作文篇四

    我的爺爺是一個普普通通的人,雖然他的年紀很大了,但是他比任何一位老年人有活力。

    我的爺爺很早起床,我每次都在熟睡的時候,我的爺爺都已經從床上起來了。他的床鋪每天都整理得很清楚。他每天都早早地起來給我做好早餐,然后,把我叫醒。我的爺爺每天都要干一些事情,比如:做家務、掃地、做飯、接送弟弟等。但是他都不辭辛苦。

    我每天都看見爺爺在做家務,爺爺那熟練的動作那么有順序,像在彈奏著動聽悅耳的交響曲啊。爺爺拖過的地板,像一面明亮的鏡子,也像一潭湖水,更像一塊水晶。

    爺爺做的飯菜也是可口美味,爺爺每次都能以驚人的速度做完。雖然每次的飯菜只不過是一些粗茶淡飯,比不上飯店里的'美味佳肴,但是在我的心目中,遠遠地超過飯館那里面的美味佳肴。

    爺爺,您在我的心目中越來越高大。

    我敬佩您,因為您對子孫后代的愛,因為您不求索取的精神,因為您既平凡又不平凡!

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