每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
小學(xué)作文300字篇一
這只倉鼠是我和媽媽從重百那邊買回來的。它個(gè)子小小的，背上是黑色的，肚子那里是白色的。有兩雙小小的粉紅色的爪子。兩個(gè)小巧玲瓏的耳朵，還有那黑珠子般的眼睛，非常可愛。
這 只倉鼠，毛絨絨的，喜歡收縮身體，縮得像一個(gè)球一樣。所以我就個(gè)他取名——毛毛球。毛毛球雖然可愛，但有時(shí)會(huì)淘氣。有幾次毛毛球在倉鼠籠里，鉆到了泡沫面 里，然后再把那一塊兒泡沫面頂起來。所以我就給毛毛球取了一個(gè)外號(hào)——千斤頂。還有幾次，毛毛球在倉鼠籠里到處亂竄，不得安寧。于是我又給毛毛球取了一個(gè) 外號(hào)——調(diào)皮蛋。
到了晚飯時(shí)間，我扔了一顆花生在倉鼠籠里，毛毛球見了，趕緊跑過來，用爪子抓住那顆花生，然后用牙齒啃呀啃呀。我見它這 么可愛，就又給它吃了幾顆花生。毛毛球吃完以后用兩只前爪在臉上擦來擦去，似乎在洗臉。我又拿來一片菜葉子給它吃，毛毛球東咬一口西咬一口，但吃著吃著就 吃飽了。過了一會(huì)就睡著了。這時(shí)，毛毛球的新外號(hào)就誕生了，這個(gè)外號(hào)是由懶羊羊的.名字演化而來的，那就是——懶懶鼠。
這就是我家的新成員，一只即調(diào)皮又可愛的小倉鼠毛毛球。
小學(xué)作文300字篇二
今天是國慶節(jié)，陽光明媚，爸爸媽媽帶我去松臺(tái)山玩。下了車，映入眼簾的是一個(gè)人造瀑布，水從半山腰上傾瀉下來，激起的水花足有一米多遠(yuǎn)，水花在陽光的照射下，顯得絢麗多彩，就像七彩的彩虹，而在泉水傾瀉下來的那一剎那，則像一匹透明的絲綢。 其實(shí)松臺(tái)山并不是什么高山，我們一家人不過十分鐘，就爬到了山頂，我更像一頭活潑的小鹿，又蹦又跳的。到了山頂，我們被這里天堂般的景色迷住了，山上綠樹成蔭，不但有成片的榕樹和杉樹，更多的則是那些高大挺拔的松樹。樹下，一些老人在下棋打牌，十分悠閑。雖然今天氣溫比較高，但是在這種優(yōu)美的環(huán)境下，心不靜也涼了。
山上的鮮花也不少，有被人稱之花中富貴的牡丹花，還有亭亭玉立的白玉蘭，兩種不同色調(diào)的'鮮花搭配在一起，把這條山間小道打扮的格外美麗，微風(fēng)吹來，花搖曳著它的身體，似乎是在跳一種美麗的舞蹈。
不知不覺中，我們下了山，來到了九山湖畔，湖中央是一大簇，一大簇的荷葉，但可惜的是現(xiàn)在已經(jīng)是秋季了，荷花早以凋謝了，剩下的是一大片的荷葉。九山湖的水十分清澈，是個(gè)魚的天堂，釣魚的人也很多，老老少少都在這里釣魚。
九山湖和松臺(tái)山給我留下了深深的印象。
簡(jiǎn)評(píng)：這是篇文章通過生動(dòng)形象的語言勾勒出了松臺(tái)山和九山湖的美麗，“水花在陽光的照射下，顯得絢麗多彩，就像七彩的彩虹，而在泉水傾瀉下來的那一剎那，則像一匹透明的絲綢”、“花搖曳著它的身體，似乎是在跳一種美麗的舞蹈”等比喻和擬人的修辭手法將景色描寫得十分迷人，結(jié)構(gòu)完整。
小學(xué)作文300字篇三
每當(dāng)太陽升起，我們就迎著新一天的開始走進(jìn)校園。每當(dāng)我們邁入校門時(shí)，就會(huì)看見高大的教學(xué)樓和寬闊的操場(chǎng)。這是我們美麗的校園。
每到夏天，操場(chǎng)是校園里最熱鬧的地方啦！下課了，所有的小學(xué)生都奔向操場(chǎng)玩耍。有的同學(xué)賽跑，有的跳繩，有的踢足球……。操場(chǎng)是帶給我們快樂的'地方。
每到春天，小花園里的花爭(zhēng)先恐后地開放，五顏六色，美麗極了。紅色的，粉色的，黃色的……每當(dāng)我從花園旁走過，總會(huì)聞到一陣陣清香。還會(huì)看見小蝴蝶小蜜蜂在花叢中翩翩起舞。
教學(xué)樓里，每層樓的走廊，都會(huì)有一兩個(gè)值周生看管。兩側(cè)掛滿學(xué)生優(yōu)秀作品。上課了，教室里回蕩著朗朗的讀書聲。
在校園里我們互相幫助，互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛。這就是我的校園，我熱愛的校園。
小學(xué)作文300字篇四
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，14年的時(shí)間過去了，14年的時(shí)間讓我們學(xué)會(huì)許多的東西。
14年前，我們還是一個(gè)什么都不知道的小孩，14年后，我們又學(xué)會(huì)了什么？我們老說我們“知道”，可我們真的知道嗎？小時(shí)候我們什么都怕，長(zhǎng)大后我們已經(jīng)不怕了。可我們卻沒想到，小時(shí)候我們怕的時(shí)候，是誰說，“別怕，有我在”；是誰在我們身邊，陪我們一起度過那些害怕的日子？我們從一個(gè)什么都不知道的黃毛小丫頭變成一個(gè)已經(jīng)知道世界上還有許多值得我關(guān)心的事情，又是誰告訴我們要珍惜每次機(jī)會(huì)，不要錯(cuò)過。
時(shí)間讓我們知道，過去就是過去，它不會(huì)再回來，我們有學(xué)會(huì)珍惜嗎？上課的時(shí)候老師告訴我們要珍惜時(shí)間，而我們卻在說小話，當(dāng)我們想起老師所說的話，那時(shí)候是什么時(shí)候，會(huì)感嘆嗎？會(huì)后悔嗎？可這些都沒用了，每過一次春節(jié)，這代表什么，這代表時(shí)間又過去一年。
一年的365天，我們有珍惜多少天，浪費(fèi)了多少天，也許我們每個(gè)人都是這樣，因?yàn)槲覀儾恢牢覀冇袥]有珍惜。小時(shí)候希望長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后，懷念小時(shí)候的天真。有時(shí)，別人會(huì)說我們還是一個(gè)小孩，我們會(huì)因此高興，也會(huì)不高興。別人不明白，可我們卻明白，喜歡別人說我們長(zhǎng)大，也喜歡別人說我們還沒長(zhǎng)大，可我們是真的長(zhǎng)大了嗎？小時(shí)候的事，也許我們已經(jīng)忘了，小時(shí)候調(diào)皮留下的記號(hào)，可以忘嗎？也許永遠(yuǎn)也忘不了，小時(shí)候是誰跟我們說，你們會(huì)慢慢長(zhǎng)大，慢慢明白世界上的每一件事，慢慢明白，這些我們還能想起嗎。
日子一天一天，慢慢過去，我們也隨著慢慢長(zhǎng)大，也懂得了許多，人總有一天會(huì)離開這個(gè)世上，當(dāng)你最親的'人離開了你，會(huì)流淚嗎？她會(huì)告訴你不要哭，我只是到另外一個(gè)世界生活，我會(huì)在另一個(gè)世界看著你。每天都習(xí)慣有她的日子，突然沒有她在身邊，會(huì)想她嗎？會(huì)哭嗎？當(dāng)時(shí)間再一次慢慢過去，又再一次習(xí)慣了，沒有她的日子，也漸漸不再傷心，不再哭，也許那時(shí)我們真的長(zhǎng)大了，不會(huì)再輕易哭，
小時(shí)候我們問媽媽我們是什么，媽媽告訴我們，我們是天使給她的禮物，我們是媽媽的小天使，而媽媽是我們的守護(hù)天使。
小學(xué)作文300字篇五
今天是“三八”婦女節(jié)。我能為媽媽做些什么呢？我眼前像放電影似的出現(xiàn)媽媽一幅幅勞累的畫面。突然，我腦海里靈光一閃：給媽媽放一天假！
我先向媽媽說明今天給她放一天假，又打聽了媽媽要做的家務(wù)活：掃地、拖地、采購、擦桌子、洗碗。其中掃地、拖地、擦桌子、洗碗我都能干，采購讓爸爸去就可以了。一切安排妥當(dāng)，爸爸向媽媽口袋里塞了幾百塊錢，讓她買衣服去。
媽媽走后，我便打起了退堂鼓。再看看爸爸，翹著二郎腿下圍棋。我問他：“今天該你采購，怎么還不去？”爸爸卻反問我：“我下午再去采購，你四件事，比我多，快做吧！”
我只好掃起地來。先掃陽臺(tái)，我只掃了一小會(huì)兒，就累得滿頭大汗。地板上有一些條狀的黑東西，無論我怎么掃也掃不掉。我有點(diǎn)泄氣，于是放下了掃把，回屋自個(gè)兒玩去了。
過了很久，我聽見一陣鑰匙開門的聲音，原來是媽媽回來了。我立刻跑過去，只看見媽媽提著大包小包的東西，卻沒見衣服。我奇怪地問：“媽媽，今天不是讓您放假買衣服嗎？這些東西該讓爸爸去買的呀！”“嗷，我忘了今天放假的事，買了點(diǎn)東西回來。”媽媽說。
媽媽回來了，可是地還沒掃完呢，于是我接著干。臥室最大，我費(fèi)了好大勁才掃完。咦，客廳和飯廳怎么這么干凈？草掃完了地。該拖地了，我拿起拖把向桶里一放，便拖起地來。拖地看起來簡(jiǎn)單，可實(shí)際上不是。我把臥室拖完，回頭一看，潮濕的地板上留下了我的腳印。媽媽進(jìn)來看見，教給我倒著拖。可沉沉的.拖把不聽我的使喚，在我手里來回亂跑。最后，我費(fèi)了九牛二虎之力才拖完。“碗還沒刷呢”，我去廚房里一瞧，吃飯的碗堆成了小山。我心里又打起了退堂鼓，便躺到床上打起盹來。
當(dāng)我醒來去刷碗時(shí)，碗像變戲法似的不翼而飛了。我又想到了擦桌子。來到客廳時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽弓著腰正擦著呢。
“媽媽，今天您放假！”“我閑不住，剛放假不太適應(yīng)，所以……”“媽媽！”我熱淚盈眶，心里久久不能平靜……