人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
記敘文的作文600字以上篇一
在 7 月 26 日 晚上，我跟爸爸打賭：“我只須四個小時，就能從家騎自行車到丹頂鶴保護區(qū)。”他不信，用懷疑的目光看著我，說：“你一個小毛孩，一百里路呢!連我都沒騎過，你還能?”“我怎么不能，明天一早，我們四點鐘就開始騎，我一定能騎到那兒。”
第二天一早，我準時起床，只喝了口水就上路了。清晨汽車的感覺真好，路上沒有一輛汽車，只聽到陣陣鳥鳴，空氣是那樣的清新，我們繞過大銅馬，一直向東，上了鹽海公路，我很激動，牙咬的很緊。一開始，車騎的飛快，可一會而就沒勁了，爸爸說：“你騎自行車要勻速，否則一會兒就累了。”我聽了爸爸的話，便以勻速行駛。很快我們來到了南陽鎮(zhèn)，爸爸打算買幾個油餅當早飯，看來他已經(jīng)不行了，可我沒吃餅，因為我要堅持到底。他吃完餅，我們又上路了，走了一段，我們來到了雷達村。爸爸說：“這里之所以叫雷達村，是因為這里曾經(jīng)有一個雷達連。”“哦，看來走一趟收獲還真不少”
不知不覺我們已走了三分之二的路程，爸爸已經(jīng)累的.氣喘吁吁，說：“啊，啊，看來我是該減減肥了。”我也累得滿頭大汗，真是“奕舒車輪行萬里，縱橫天下二萬五”這時，忽然刮起了風，我們逆風而行，我真想休息一會兒，但轉(zhuǎn)念又想：“我不能就此服輸，堅持就是勝利!”我唱著自編的歌：“堅持就是勝利，勝利就在眼前，穿越時空，竭盡全力，奇跡一定會出現(xiàn)。”我邊唱邊騎。終于，我看到了保護區(qū)的停車場，我奮力騎過去。勝利的喜悅涌上我的心頭，我真不敢相信我已經(jīng)行了一百里路。再回頭看看爸爸，只見他氣喘吁吁地說：“真要減肥了，真要減肥了……”
這次“長征”不僅鍛煉了我的身體，磨練了我的意志，還增強了我的自信，再有，我和爸爸打賭第一次贏啦!
記敘文的作文600字以上篇二
妹妹和我去年一起升入初中，而且在同一所學校讀書，這讓我們感到非常高興和期待。在學習上，我和妹妹互相幫助，共同進步。在學年度末的期末考試中，妹妹和我雙雙被評為班級“三好學生”。在生活中，我們互相關心，形影不離。
妹妹英語科最拿手，可是數(shù)學成績不太好；我正好數(shù)學成績優(yōu)秀，英語學得有些吃力。暑假中，我和妹妹達成協(xié)議：新學期中，我們要互相幫助對方，以彌補自己的不足，達到共贏。
爺爺今年七十六歲了，腿部出現(xiàn)一些問題，走起路來一瘸一拐，因此他很少出門。暑假中我和爺爺商量好了，每天傍晚我要陪爺爺?shù)酱逯袕V場散步，鍛煉。
新學期開始了，我跟爸爸到鄰鎮(zhèn)的一所初中讀書，離開了妹妹和爺爺，離開了溫馨的家。原來一切美好的設想和計劃統(tǒng)統(tǒng)成為泡影，這不禁讓我黯然神傷。
在新學校已經(jīng)生活了兩周，覺得自己好像總是缺些什么，仔細一想，才發(fā)現(xiàn)是對妹妹和爺爺?shù)臓繏臁：枚啻巫谧雷忧跋萑氤了迹籂敔斀裉斐鋈ド⒉搅藛幔棵妹迷趯W校數(shù)學課聽懂了嗎？……好幾次在睡夢中夢見和爺爺、妹妹一起在村子廣場上徜徉，我歡快的跳躍著。醒來后，不禁流下一行熱淚。
在新的學校的生活又翻開了新的一頁，離開爺爺和妹妹的生活注定是孤獨的，但生活的.車輪依然前行。
雖然暫時不能和他們生活在一起，但是并不影響兌現(xiàn)我們暑假中的約定。我已經(jīng)作出決定了：在以后的星期天、節(jié)假日，我要幫助妹妹學好數(shù)學，在英語方面我，我則要向妹妹討教；同時我要利用在家的一切時間，多陪陪爺爺說話，多陪爺爺出去散步，讓爺爺感到生活充實快樂。
新的一周又要開始了，多么想在爺爺和妹妹身邊多呆一會兒！但是不管我離家多遠，我永遠愛他們，時時刻刻想念他們！
記敘文的作文600字以上篇三
今年春節(jié)，我與爸爸媽媽來到奶奶家過年。春節(jié)期間，我過得非常高興，在這里，發(fā)生了許多有趣而難忘的事，其中一件令我印象非常深刻。
大年初二是給爺爺祝壽的日子，大家推舉我當那天的“攝影師”。我欣喜若狂，連忙央求爸爸把他的寶貝--相機拿出來。在爸爸的指導下沒有一小會兒我便學會了一些攝影的基礎知識，便迫不及待地要出門實踐。
我們一家人走在沿江路上，這里風景秀麗：花兒凌寒怒放，假山婀娜多姿，河水清澈見底……看見這一片美好景象，我忍不住拿起相機連續(xù)抓拍了幾張。走著走著，我們來到了一個由鮮花組成小型廣場，中央擺成一個大大的吉他形狀，妹妹好奇心非常強，一見就跑上去“參觀”個究竟。我趁此機會，調(diào)整到“兒童”模式，對準就抓拍了幾張。媽媽與嬸嬸也耐不住急性子了，都是叫我為她們拍照，我又調(diào)回“笑臉檢測”模式，選了個漂亮的角度幫她們拍了幾張。我們繼續(xù)邊聊邊走，來到了撫河。撫河的水面十分寬闊，水面靜的.像面鏡子，周圍的景色都倒影在其中，在遠處的迷霧中隱約看見幾座寶塔與小樓，真猶如人間仙境呀！
大家看完這美麗的景象，紛紛請求我給他們拍照。我讓他們擺了一個個超酷的姿勢，而我用相機為他們留下了這美好的瞬間……回到家中，我打開電腦，插入u盤，一一查看剛才的照片。大家不停地夸我照得好。我不好意思地笑了。
這件事令我既高興又難忘。因為我學會了攝影，并得到了大家的認可。我相信，在不久的將來，通過努力我一定會成為一位名副其實的攝影師！
記敘文的作文600字以上篇四
在爆竹聲中，我們迎來了最盛大的節(jié)日——春節(jié)。家家戶戶都貼上了春聯(lián)，掛上了燈籠，還要一起吃團圓飯，發(fā)紅包……總之，每家每戶都洋溢著節(jié)日的氣氛。
今年的春節(jié)，我起的最早，因為我想跟表哥一起放鞭炮。我們來的院子里。將一串鞭炮點燃，發(fā)出了“噼噼啪啪”的聲音。一陣春風吹來，將節(jié)日的氣氛帶給了千家萬戶，我捂著耳朵，向南邊望去，看見許多的'人家都在張貼春聯(lián)、掛福字。這讓我“詩興大發(fā)”，自言自語地背到：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”
春節(jié)是一個歷史悠久的節(jié)日，在街上，總少不了原來的傳統(tǒng)。你看，街上掛滿了大大小小的紅燈籠，燈籠上有許多謎語，哥哥告訴我，再猜這個謎語時，就叫“猜燈謎”。其中有一條謎語吸引了我的注意—“孔雀東南飛（打字一）“這讓我想了非常久，孔雀又往東，有往南，那是什么字呢？想了半天，我腦袋都要想”炸“了！只好把我那猜謎表哥叫來，他立馬說出了答案，”孫”。他對我說：“把“孔”字的東面飛去，留“子”，把“雀”字的南面飛去，留“小”，合起來就是‘孫’”。我聽了，真佩服原來發(fā)明謎語的人啊！猜燈謎真有趣！
猜完燈謎后，我們來搗亂麻辣攤上，在那里吃的多數(shù)是跟我同齡的孩子。我也跟著湊熱鬧。“老板，來兩串年糕！”“好嘞！”過了一會，兩串香噴噴的年糕上來了，我與哥哥大口大口的吃著，小攤上洋溢著濃濃的年味。
春節(jié)真是有趣，讓我“吃飽”，“看飽”，“玩飽”了。我感受到了節(jié)日的氣氛，也讓我了解了我們春節(jié)的習俗。
記敘文的作文600字以上篇五
“把握生命的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。不經(jīng)歷風雨。怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功……”每當聽到《真心英雄》中的這一句歌詞時，我便情不自禁地想起了我的音樂夢。
我八歲的時候，從古藺轉(zhuǎn)到瀘州英才來上學，要報特長班，想想自己什么特長也沒有，感到了一絲自卑。正在這兒讀四年級的姐姐看出了我的心思，安慰我說：“就報電子琴班，和我一塊兒學吧。我們班有一個彈電子琴的高手，她的手指非常靈活，彈奏出的曲子美妙極了。”“好，那你要多幫幫我!”“沒問題，不過剛開始練電子琴有點枯燥，你要吃得了苦啊!等你彈好了，我們來一個四手聯(lián)彈。”我記住了姐姐的話，把它當作我前進的動力。
當老師在彈表演曲時，我簡直驚呆了，天底下真有這么美妙的樂曲!我完全陶醉在這行云流水般的音樂中了，對老師投去了羨慕的目光。老師彈示范曲時，我總是聚精會神地聽著。剛開始，我覺得彈電子琴很好玩，一個手指下去就是一個音符，但是，我的手指很僵硬，這時，老師總是耐心地幫我糾正。可長時間地練習指法，我真的覺得有點受不了了。這時，姐姐鼓勵我說：“學任何一門技能，都要打好扎實的基本功!”于是，課余時間，我把課桌當電子琴，開始了我無聲的彈奏;把別人看電視玩電腦的時間用于彈奏，一首首美妙的`樂曲在我的手指間流淌。
一個月后，我有了明顯的進步，老師還在課堂上表揚了我，這讓對自己的夢想更加向往。有一次考級我太緊張考砸了，但老師沒有罵我，而是鼓勵我說我的指法挺好，只是中間太緊張停頓了。我的眼淚不聽使喚地流了出來。
現(xiàn)在，我能非常流暢地彈奏《采茶撲蝶》和其他練習曲了，我正在一步步地向我的目標邁進，去實現(xiàn)我的音樂夢!
記敘文的作文600字以上篇六
一月二十七日，我與金童世界的小記者們一起參加了為期六天的冬令營活動，這次的冬令營使我受益匪淺。
中午一點整，我們在廣電大廈內(nèi)集合，一點一刻準時發(fā)車，前往目的地——金麒玉麟溫泉山莊。
一小時后，我們到達了目的地，舉行完開營儀式后，我們參觀了酒店，隨后便回到房間內(nèi)，換好泳衣，準備去溫泉。
這是我第一次泡溫泉，剛一進入溫泉，我變傻了眼，這里簡直是太漂亮了，有牛奶浴、鮮果浴、鮮花浴、酒香浴……美麗極了！
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)到了晚上九點鐘，我們結束了一天的行程，回到了各自的房間，洗漱完后，我們便進入了甜甜的夢鄉(xiāng)…
第二天早上，我們吃完早飯后便一起去了游泳池，這里的游泳池雖然沒有我們學校的游泳池大，但他很淺，在深水區(qū)也能夠到底，而且水溫也很高，在里面游泳簡直就是在享受。但天有不測風云，我剛又沒多久，就嗆了一口水，雖然沒有什么事，但還是讓我引起了重視，“我學了這么長時間的有用，還沒發(fā)生過幾次這樣的事情，這次究竟是什么原因呢？”經(jīng)過我的苦思冥想，終于找出了事情的`原因，原來是我太過于驕傲，沒有想清事情的結果，只想著要趕快向同學展示我游泳的技術，才會發(fā)生這樣的事，在以后幾次的游泳中，我都按照老師教的來做，效果果然很好。
我們在這里除了玩，還要學習和采訪，沒事的時候我們會集體去會議室寫作業(yè)，當我們遇到不會的題時，班主任賀老師和于教練會教我們，我們還會拿出專門的時間來上表演課，第一節(jié)課，隋老師讓我們表演酸甜苦辣，還讓我們講了笑話，讓同學們來評一評，結果，一位女生以她夸張的表演贏得了冠軍，把同學和老師逗得哈哈大笑。
往后的幾天里，我們還現(xiàn)場拍攝了許多小品，有《好人好事》、《課堂上的趣聞》、《看電影的風波》、《打掃衛(wèi)生》……每一個小品都是用同學們的辛勤換來的，都十分有趣。
記敘文的作文600字以上篇七
有一次，我在樓下與一個小女孩玩耍。捉迷藏、滑板車、小馬快走……玩得不亦樂乎。玩得正歡時，從轉(zhuǎn)角處突然冒出個五六歲的小男孩，滿頭是汗地奔跑，跑得還很快。他邊跑邊向后面做鬼臉，說：“來追我啊！哈哈，我跑得可比你快多了！”我和小女孩沒理他，繼續(xù)跳繩。
“哎呀！”我和小女孩聽見一聲慘叫，下意識的扭頭去看。原來是剛才那個男孩被石頭絆倒了，擦破了皮，正趴在地上咿咿呀呀地哭著。后面又跟來了一個小男孩，帶著嘲諷的語氣說道：“咦？剛才那個興高采烈的男孩去哪兒了？怎么只有哭得像個淚認識的男孩？”我和小女孩大笑起來，邊笑邊說：“誰叫他跑得這么快！真是個冒失鬼！”聽了這話以后，第二個男孩得意揚揚，第一個男孩則哭得更厲害了。可是誰也沒有去安慰哭著的男孩。
這時，一位阿姨走來。她看見男孩受傷了，就蹲下來，輕柔地撫摸男孩的傷口，安慰著受傷的`男孩：“是不是摔傷了？以后走路可要小心。跌倒了就要爬起來，”阿姨把男孩扶起來，“還疼嗎？”男孩搖搖頭。“那好，阿姨先走了。記住，以后走路要小心！”
聽了這番話，我既感動又慚愧。就是這個簡單的舉動，我們卻不會做；就是這個令人溫暖的舉動，我們卻不會做；就是這個善良的舉動，我們卻不會做。那為什么阿姨會做？
這個舉動看似微不足道，做起來卻這么難。
其實，這個舉動人人都會做，關鍵是你愿不愿意做。若是你愿意做，你就是個善良的人。我相信，每個人都愿意當善良的人。
可我不但沒有安慰男孩，反而嘲笑了他。那我不是成了個冷漠的人了嗎？我相信，每個人都不愿意當冷漠的人。
在生活中，我們要盡力幫助身邊所有的人，體驗他人的感受，讓他人快樂。也許，這，就是善良的真諦。
善良往往令人感動。