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    2023年小班安全活動《睡覺安全》教案及反思實用

    時間:2025-05-09 作者:儲xy

    作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。優秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編帶來的優秀教案范文,希望大家能夠喜歡!

    小班安全活動《睡覺安全》教案及反思篇一

    1、通過這次主題班會,引導本班學生簡單了解國慶安全知識,進一步增強本班學生的安全意識和自我保護意識;

    2、引導學生掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。

    國慶節馬上就開始了,為讓全班小朋友都能過一個安全有意義的假期,徹底杜絕在國慶期間一切非正常事故的發生,下面強調假期中要注意的幾方面:

    1、自覺遵守交通規則,過馬路看紅綠燈,走斑馬線和人行道,不在馬路上追逐打鬧和玩耍。

    2、不在公路上騎車玩耍。

    3、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

    4、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐無牌照無保障的車輛,不坐超載車輛。

    5、假期旅游注意交通安全。

    1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到有溺水者要及時呼救,不可親自去救人。

    2、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。

    3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

    4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

    5、不準玩火,不得攜帶火種,發現火災要及時報告大人或報警。

    6、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

    1、自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便后勤洗手,預防傳染病的發生。

    2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

    3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。

    4、不暴飲暴食,防止消化不良。

    5、不吃陌生人給的食物。

    1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不能開門。

    2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。

    3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。出場時不能擁擠,預防踩踏。

    4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好,防止煤氣中毒。

    5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

    6、不罵人,不打架。

    7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

    國慶假期時間較長,希望小朋友們在休息好的同時,養成良好的生活習慣,幫助父母做一些力所能及的家務活,并認真按時完成作業。

    總的來說,我們要處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理生活中遇到的各種異常的情況或危險,讓自己健康地成長。

    小班安全活動《睡覺安全》教案及反思篇二

    1.培養幼兒一些簡單的安全常識,遇到危險時,會撥打求救電話(110,119,112)幫助自己和他人。

    2.培養幼兒應急能力和自我保護意識

    活動準備:

    1.道具(兩部電話等),一些相關的安全標示

    2.安全宣傳的圖片,視頻

    導入:小朋友你們認識警察叔叔嗎?今天老師帶你們去看看警察叔叔是怎么抓壞蛋的,好不好?

    1、先通過圖片讓小朋友看看一些關于警察,醫生,消防員工作的場景,再給小朋友講講他們的工作職責,

    讓小朋友萌生對他們的崇敬。

    2、討論:讓小朋友討論遇到什么困難,應該打什么電話,怎樣報警?(先打電話,再說清楚遇到了什么情況)

    什么情況下打求救電話?(家里著火了,家人肚子疼)

    能不能隨便打求救電話?(只有真正遇到危險才能撥打急救電話)

    3、情景再現:一個小朋友扮演病人,另一個小朋友打110,讓小朋友判斷電話是否用對?

    一個小朋友隨便打電話,然后另一個小朋友打急救電話才發現電話打不通(讓小朋友明白急救電話不是能隨便亂打著玩的。)

    4、播放視頻,讓小朋友鞏固求救電話的使用

    好了這些叔叔阿姨好累了,先讓他們休息休息。我們要把這些告訴爸爸媽媽,我們也來考考他們知不知道這些安全常識好不好?

    了解在班小朋友家長是否有上述工作的,請家長到學校來給小朋友講這些安全常識(最好是穿職業裝)讓小朋友近距離的接觸。

    只是讓小朋友了解了撥打急救電話,和記住電話號碼,卻沒有教小朋友認識數字(部分小朋友可能還不認識123等數字),急救電話網絡是全球相連的,不能否定生病不能撥打110(因為110了解情況后會馬上撥打112參與急救),沒有及時的讓幼兒判斷遇到的具體什么下情況(嚴重情況)才撥打急救電話,說清的情況(包括什么)應該包括地址等,但有些小朋友不是很清楚自己家的具體地址。

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