在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
讓我成長篇一
裙擺翩翩，她如畫?！}記
一襲白裙如畫，朱唇墨發(fā)，你溫婉典雅，盛裝蒞臨我的成長。
開學(xué)那日，印象中是微云暖陽，風(fēng)也柔情似水，懷著滿心期待，我遇見了你。第一次見你，你身著白色長裙，笑得嫣然，當(dāng)真是美的。見你在講臺上自我介紹，我才愕然——這樣年輕的女子，竟是我的班主任！你便這樣蒞臨了我的生活，見證我的成長。
軍訓(xùn)陽光毒得厲害，熱浪打在臉上令人渾身難受，你穿著輕便簡單的運(yùn)動裝，默默陪伴我們。
我體質(zhì)不好，竟流了鼻血，鮮血在袖子上盛開出一朵朵牡丹，我還未反應(yīng)過來，你就已經(jīng)發(fā)覺了我的異常，忙跑過來詢問我的情況，又從包里翻找出衛(wèi)生紙遞給我，陪我坐在一旁休息。你看出了我的緊張，笑著緩和氣氛。見我有些不好意思，你便轉(zhuǎn)身幫同學(xué)們的杯子灌滿水，好讓訓(xùn)練完的同學(xué)們能第一時間補(bǔ)充水分。陽光落在你的發(fā)梢，又俏皮的落于地面。一時手足無措的我，最后也和你一起幫同學(xué)們打水?？粗慵?xì)致的擰緊瓶蓋，我微怔。印象最深的是那日陰雨連綿，前一日我因疏忽忘了帶作業(yè)回家，明知你不允許，還在早自習(xí)補(bǔ)起了作業(yè)。窗外的天空陰沉，雨點(diǎn)和著朗朗讀書聲敲擊我的心門。
你偶然中發(fā)現(xiàn)了我的舉動，神情嚴(yán)肅地將我叫到門外，同學(xué)們的目光瞬間匯攏在我的后背，不止是雨天悶熱還是什么，我渾身難受，背后滲出了一層薄薄的汗。走廊的燈光刺眼，落在你身上時卻軟了下來，輕輕落在你的肩頭。你讓我自己承認(rèn)錯誤，我低頭，支吾著說不出話，那是我第一次見你皺眉，明明依舊是溫柔的語調(diào)卻似將我千刀萬剮。我慚愧、自責(zé)、后悔，最后淚水從臉頰滑落，我不敢出聲。
你見我落淚，立時又將語氣緩了下來，你安慰著我，相信我認(rèn)識到了錯誤，但也不忘提出建議，好讓我變得更加優(yōu)秀。我抬眼看你，在你眼中看見了光，似能沖破這沉悶的云，止住這連綿的雨。你衣袂翩翩，將我領(lǐng)進(jìn)辦公室，讓我平靜下來再進(jìn)班。
我明白你不想讓我難堪，看著你轉(zhuǎn)身回班組織早讀的背影，我看見了你的溫暖，你的包容，你的職守，以及你對你的學(xué)生們無限的愛。
窗外陰雨依舊，心底溫潤如沐暖陽，我又憶起那一襲白裙在暖風(fēng)中微揚(yáng)，謝謝你，盛裝蒞臨我的成長。
讓我成長篇二
明月裝飾了我的窗子，你卻裝飾了我的夢。
——題記
在茫茫的黑夜里，我孤獨(dú)地走在成長的路上。你宛若天空中的北極星，讓我找到了迷失的方向。朋友，這一路上，千言萬語都凝聚成兩個字：謝謝。
你是一個矮矮胖胖的女孩，皮膚白皙，水靈靈如葡萄一般的大眼睛撲閃撲閃的，讓人百般喜愛。每天放學(xué)后我都會和你一起回家，在通往家的小巷子里，時時回蕩著我們的歡聲，我們的笑語。也許，我們的友誼長線就是在這時緊緊的牽上了，并且永不斷裂。
還記得六年級的時候，你的學(xué)習(xí)成績總不理想。每每看見你懊惱沮喪的表情時，我就很想去拉你一把，讓你跟上大家在學(xué)習(xí)路上前進(jìn)的步伐。我下定決心，要盡自己的所能，去輔導(dǎo)你?？上В业姆椒ǔ霈F(xiàn)了問題。我是一個急性子的人，當(dāng)你的思維腳步跟不上我的思維腳步的時候，我就會大喊大叫的批評你，而你，卻一聲不吭，默默擦掉眼淚，將不悅藏在心里，依舊每天笑容滿面的面對我。我無知，直到畢業(yè)才明白我的言辭已在你心中刻下深深印痕。你用你的溫和，包容了我的尖刻。朋友，謝謝你。
快要畢業(yè)了的那段時間里，我與班上的一些女生鬧了矛盾。她們?nèi)枇R我，譏笑我。昔日那些號稱“朋友”的人怕惹上麻煩一個一個在我眼前遠(yuǎn)去。唯有你，用溫柔的話語擦干了我的淚，抹平了我的傷。誰又能想到，一個嬌小的女孩，會為了朋友，去跟傷害朋友的人作斗爭。你也被卷進(jìn)了這場矛盾洪流。在我被別人欺負(fù)，受了委屈時，你挺身而出。朋友，謝謝你。
讓我成長篇三
他又高又瘦，有一張能說會道的嘴巴，五官都鑲嵌在一張如滿月一般的臉上。
我們是朋友，每次下課我們都會在一起討論題目，我們相互促進(jìn)，相互幫助，成績也都有很大的提高，為此，我很感激他。
到了九年級，我們勝利的通過了優(yōu)錄考試，來到了向往已久的天門中學(xué)初中部，我沒和他分到一個班，但這也隔不斷我和他的來往，每天到食堂吃完飯后，我們總會交流幾句，然后一起回到自己的教室，我們之間的對話，隨著時間的推移，變得越來越單調(diào)，每次開口就是成績，這也難怪因?yàn)?，我們都想進(jìn)入年級前80名。
九年級的前兩次考試我們都考進(jìn)了年級前80名，但在期中考試中，我發(fā)揮失常，考的一塌糊涂。吃完飯后我遇到了他，他也照常問我的成績，我猶豫了一會兒，最后還是如實(shí)的告訴了他，看著他臉上驚訝的表情，我不發(fā)一語，默默的回到了教室。
看到這張紙條，我頭上的陰霾漸漸散去，重新投入到緊張的學(xué)習(xí)中。
從此以后，每當(dāng)我感到疲憊而想放棄的時候，只要看到他的紙條，我就又重新的鼓足勇氣，繼續(xù)向我的目標(biāo)奮斗。
此時此刻，我想對他說：謝謝你，我的朋友，讓我成為更好的自己！