導(dǎo)游詞是一種向游客介紹、解釋景點(diǎn)的口頭表達(dá)方式，可以讓游客更好地了解所訪問的地方。導(dǎo)游詞的表達(dá)語氣可以適度活潑、幽默，以增加互動(dòng)性和吸引力。下面是一些導(dǎo)游詞的案例，希望能夠?yàn)榇蠹业膭?chuàng)作提供一些思路和參考。
專業(yè)通報(bào)的檢討書（模板14篇）篇一
各位老師：
你們好，在此我懷著無比愧疚的心情向你們遞交這份四級考試補(bǔ)報(bào)情況說明書，首先我對自己因?yàn)槟承┰蝈e(cuò)過了四級的時(shí)間，失去了證明學(xué)習(xí)英語取得成績的這么一次機(jī)會以及由此帶來的一些后果，給學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、和從事四級考試報(bào)名工作的各位老師帶來的諸多工作上的不便深表歉意。
關(guān)于這份說明書，我覺得我最有必要說明我的犯錯(cuò)原因：
客觀錯(cuò)誤原因：由于剛剛兩周前我的手機(jī)失竊，給我的生活帶來了一定程度的不便，也給我學(xué)習(xí)與同學(xué)之間的信息交流產(chǎn)生了一些影響。因此我上網(wǎng)購買了一部新手機(jī)。但新手機(jī)功能很多，與我之前的手機(jī)款式很不相同，繼而造成了我對新手機(jī)上的操作非常不熟練和不了解。常常會操作錯(cuò)誤而導(dǎo)致誤刪一些信息。
因?yàn)橹笆謾C(jī)上傳來的都是一些不要緊的資訊，我誤刪這類信息之后也未有多大影響。但很不幸地，在那一段時(shí)間里我出門在外收到一條校訊通信息，因此操作不當(dāng)無意將這條信息給刪除了。殊不知那條信息是通知我英語四級考試的具體時(shí)間，而那一次我是在沒有看清手機(jī)短信的標(biāo)題情況下刪除的，之后也未能夠有所顧及。
此致
敬禮
xxx。
專業(yè)通報(bào)的檢討書（模板14篇）篇二
各部門、科室：
20xx年7月28日下午3點(diǎn)多鐘，組立36米東行車廠家正在安裝調(diào)試20t新行車，由于高處作業(yè)過程中未采取安全監(jiān)護(hù)和警戒措施，內(nèi)業(yè)科拼板劃線人員在下面作業(yè)，行車上一直徑大約在18cm的軸承突然從該行車高處發(fā)生墜落，我作業(yè)人員距離墜落點(diǎn)約80cm左右，情況十分危險(xiǎn)，行車安裝交叉作業(yè)，我部門強(qiáng)調(diào)必須對作業(yè)點(diǎn)進(jìn)行警戒并落實(shí)地面人員進(jìn)行監(jiān)護(hù)，但設(shè)備科對這一要求沒有與安裝單位很好地予以落實(shí)，與員工生命安全而不顧，險(xiǎn)些釀成大禍。
為了加強(qiáng)對公司的安全生產(chǎn)管理，保護(hù)員工生命和公司財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)安全生產(chǎn)責(zé)任制的規(guī)定要求，安環(huán)部責(zé)成設(shè)備科立即停止外單位的設(shè)備安裝工作，待條件成熟后由安環(huán)部設(shè)備科共同組織驗(yàn)收，符合條件后再進(jìn)行施工安裝，同時(shí)，對設(shè)備科主要負(fù)責(zé)人趙小炎給予100元的經(jīng)濟(jì)處罰，并要求設(shè)備科對安裝單位落實(shí)相應(yīng)處罰。通過本次事故，希望公司各部門以安全為天職，牢記安全責(zé)任，工作不忘安全，認(rèn)真履行安全職責(zé)，為確保公司財(cái)產(chǎn)安全和員工生命安全盡心盡職，為公司安全發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
安環(huán)部。
20xx年7月28日。
專業(yè)通報(bào)的檢討書（模板14篇）篇三
xxx同志在指導(dǎo)鉚焊工作中，有較強(qiáng)的安全意識，主動(dòng)檢查操作人員安全操作執(zhí)行情況，分別于xxxx年12月2日和12月11日在對焊接設(shè)備巡查中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除了兩起安全隱患，避免了人身觸電險(xiǎn)肇事故的發(fā)生。為表彰和發(fā)揚(yáng)xxx同志這種高度的安全意識和對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定，對其嘉獎(jiǎng)50元，并號召大家學(xué)習(xí)，切實(shí)提高安全意識，把安全生產(chǎn)工作扎扎實(shí)實(shí)做好!
綜合部。
xxxx年12月16日。
專業(yè)通報(bào)的檢討書（模板14篇）篇四
近期__小區(qū)出現(xiàn)__沖突事件，在事件過程中__員工嚴(yán)格執(zhí)行公司的規(guī)章制度，維護(hù)了公司良好的形象，在關(guān)鍵時(shí)刻體現(xiàn)了優(yōu)秀的道德品質(zhì)，對此公司對以上員工提出全公司通報(bào)表揚(yáng)，并決定：
1、__嚴(yán)格執(zhí)行公司規(guī)章制度，維護(hù)公司形象，每人獎(jiǎng)勵(lì)100元;。
2、__同志助人為樂的良好精神獎(jiǎng)勵(lì)100元;。
3、__公司_年_月_日。
專業(yè)通報(bào)的檢討書（模板14篇）篇五
此次因?yàn)檎`刪英語四級考試通知短信而錯(cuò)過英語四級考試。我認(rèn)為我的`錯(cuò)誤不能完全歸咎在客觀原因上，我承認(rèn)我在主觀方面也存在一定的失誤的偏差。
（1）是我的個(gè)人危機(jī)意識不強(qiáng)，需知英語四級考試都在每年的四月前后時(shí)間，我既然有意參加英語四級考試。那么我就需要這四月份期間對英語四級考試時(shí)間多加留意。
（2）是我的粗心馬虎。我承認(rèn)我天生就有粗心馬虎的一些毛病，這點(diǎn)從我小學(xué)時(shí)候我就有所注意，我常常會對周邊事物一副粗心大意，也不會細(xì)心去留意。從當(dāng)前這次錯(cuò)過英語四級考試的錯(cuò)誤分析，雖然存在一定客觀原因，但我在日常的學(xué)習(xí)生活中如果能夠有意地留心一下朋友們、同學(xué)們課間有關(guān)四級報(bào)名考試的交談，我也可能不會錯(cuò)誤這次英語四級考試的規(guī)定時(shí)間。
（3）是我的人緣不好，這點(diǎn)錯(cuò)誤原因主要是第二原因衍生出來的。因?yàn)槲移綍r(shí)沉默寡言，在大學(xué)期間也沒有多少好友，因此在這次英語四級考試報(bào)名期間，也沒有多少同學(xué)前來與我討論相關(guān)資訊。這也在一定程度上導(dǎo)致了我錯(cuò)過英語四級考試報(bào)名的錯(cuò)誤。
專業(yè)通報(bào)的檢討書（模板14篇）篇六
通報(bào)是一種內(nèi)容比較詳細(xì)的周知性文體。它與通知不同，一般來說，通知是告知他人干什么和怎樣干，而通報(bào)是通過典型事實(shí)教育群眾。通報(bào)與通告也不同，通告是讓一定范圍的人們知道應(yīng)該知道的事情，知道什么事情允許做，什么事情不允許做，而且它是公開張貼或發(fā)表的文件。而通報(bào)是通過典型事例教育群眾的'內(nèi)部文件，這就要求通報(bào)的內(nèi)容比較詳細(xì)。
通報(bào)的寫法，在結(jié)構(gòu)上大體是由標(biāo)題、受文單位、正文、落款四部分組成。
(1)標(biāo)題通報(bào)的標(biāo)題寫作情況同通知、通告，可以有幾種情況。
(2)受文單位一般通報(bào)有受文單位。少數(shù)普及性通報(bào)，可以不寫受文單位。
(3)正文正文一般由四部分組成。
一是引言部分，主要是概括通報(bào)的內(nèi)容、性質(zhì)、作用和要求。如批評性通報(bào)的引言可以寫：“現(xiàn)將××通報(bào)發(fā)給你們，望從中吸取教訓(xùn)，引以為戒。"表揚(yáng)性通報(bào)的引言是：“特對××通報(bào)表揚(yáng)，望各單位組織學(xué)習(xí)’’等。
二是事實(shí)部分。表揚(yáng)性通報(bào)寫先進(jìn)事跡，批評性通報(bào)寫錯(cuò)誤事實(shí)。既要把主要事實(shí)寫出來，又要寫得精練概括.。
三是分析處理部分。對先進(jìn)事跡的先進(jìn)性或錯(cuò)誤事實(shí)的本質(zhì)，進(jìn)行恰如其分的分析，有的還要分析出先進(jìn)事跡的經(jīng)驗(yàn)或犯錯(cuò)誤的原因，并且提出處理意見，如表揚(yáng)性通報(bào)還可以寫出給予精神或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的決定，批評性通報(bào)寫出處分決定。
四是號召或要求部分。提出根據(jù)通報(bào)的精神要求人們?nèi)ト绾巫觯蛘咛栒贋閷?shí)現(xiàn)什么目標(biāo)奮斗。
有的通報(bào)正文部分不寫引言.開門見山直接敘述事實(shí)。這也是可以的。
(4)落款寫上發(fā)文機(jī)關(guān)名稱及發(fā)文日期。
關(guān)于××同志上課遲到的通報(bào)。
各處、室、組：
我校青年教師××同志，××年×月×日上午第一節(jié)課遲到，使初二(201)班的物理課耽誤20分鐘。據(jù)查，×x的遲到是因?yàn)樗疤焱砩洗蚺七^度，第二天晚醒所致。
xx同志身為教師，對工作對學(xué)生不負(fù)責(zé)任，其遲到造成的后果是嚴(yán)重的，影響是很壞的。
發(fā)生。
xx中學(xué)。
xxxx年xx月xx日。
專業(yè)通報(bào)的檢討書（模板14篇）篇七
錯(cuò)誤原因：關(guān)于此次因?yàn)檎`刪英語四級考試通知短信而錯(cuò)過英語四級考試報(bào)名時(shí)間。我認(rèn)為我的錯(cuò)誤不能完全歸咎在客觀原因上，我承認(rèn)我在主觀方面也存在一定的失誤的偏差。
（1）是我的個(gè)人危機(jī)意識不強(qiáng)，需知英語四級考試報(bào)名時(shí)間都在每年的四月前后時(shí)間，我既然有意參加英語四級考試。那么我就需要這四月份期間對英語四級考試時(shí)間多加留意。
（2）是我的粗心馬虎。我承認(rèn)我天生就有粗心馬虎的一些毛病，這點(diǎn)從我小學(xué)時(shí)候我就有所注意，我常常會對周邊事物一副粗心大意，也不會細(xì)心去留意。從當(dāng)前這次錯(cuò)過英語四級考試報(bào)名時(shí)間的錯(cuò)誤分析，雖然存在一定客觀原因，但我在日常的學(xué)習(xí)生活中如果能夠有意地留心一下朋友們、同學(xué)們課間有關(guān)四級報(bào)名考試的交談，我也可能不會錯(cuò)誤這次英語四級考試的規(guī)定時(shí)間。
（3）是我的人緣不好，這點(diǎn)錯(cuò)誤原因主要是第二原因衍生出來的。因?yàn)槲移綍r(shí)沉默寡言，在大學(xué)期間也沒有多少好友，因此在這次英語四級考試報(bào)名期間，也沒有多少同學(xué)前來與我討論相關(guān)資訊。這也在一定程度上導(dǎo)致了我錯(cuò)過英語四級考試報(bào)名的錯(cuò)誤。
專業(yè)通報(bào)的檢討書（模板14篇）篇八
各位員工：
本年度在各位員工的共同努力下，研發(fā)工作有了很大的突破。為了再創(chuàng)佳績，經(jīng)公司研究，決定對本次研發(fā)新產(chǎn)品表現(xiàn)突出的優(yōu)秀員工予以通報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)，表彰他們發(fā)揚(yáng)主人翁的精神，以企業(yè)發(fā)展為前提，以提高經(jīng)濟(jì)效益為目標(biāo)，在各自的崗位上勤奮工作、積極進(jìn)取的精神。希望收到表彰的員工在今后的工作中再接再厲，取得更好的成績。
好太太集團(tuán)有限公司。
___年九月七日。
專業(yè)通報(bào)的檢討書（模板14篇）篇九
此次因?yàn)檎`刪英語四級考試通知短信而錯(cuò)過英語四級考試。我認(rèn)為我的錯(cuò)誤不能完全歸咎在客觀原因上，我承認(rèn)我在主觀方面也存在一定的失誤的偏差。
（1）是我的'個(gè)人危機(jī)意識不強(qiáng)，需知英語四級考試都在每年的四月前后時(shí)間，我既然有意參加英語四級考試。那么我就需要這四月份期間對英語四級考試時(shí)間多加留意。
（2）是我的粗心馬虎。我承認(rèn)我天生就有粗心馬虎的一些毛病，這點(diǎn)從我小學(xué)時(shí)候我就有所注意，我常常會對周邊事物一副粗心大意，也不會細(xì)心去留意。從當(dāng)前這次錯(cuò)過英語四級考試的錯(cuò)誤分析，雖然存在一定客觀原因，但我在日常的學(xué)習(xí)生活中如果能夠有意地留心一下朋友們、同學(xué)們課間有關(guān)四級報(bào)名考試的交談，我也可能不會錯(cuò)誤這次英語四級考試的規(guī)定時(shí)間。
（3）是我的人緣不好，這點(diǎn)錯(cuò)誤原因主要是第二原因衍生出來的。因?yàn)槲移綍r(shí)沉默寡言，在大學(xué)期間也沒有多少好友，因此在這次英語四級考試報(bào)名期間，也沒有多少同學(xué)前來與我討論相關(guān)資訊。這也在一定程度上導(dǎo)致了我錯(cuò)過英語四級考試報(bào)名的錯(cuò)誤。
專業(yè)通報(bào)的檢討書（模板14篇）篇十
錯(cuò)誤原因：關(guān)于此次因?yàn)檎`刪英語四級考試通知短信而錯(cuò)過英語四級考試報(bào)名時(shí)間。我認(rèn)為我的錯(cuò)誤不能完全歸咎在客觀原因上，我承認(rèn)我在主觀方面也存在一定的失誤的偏差。
（1）是我的個(gè)人危機(jī)意識不強(qiáng)，需知英語四級考試報(bào)名時(shí)間都在每年的四月前后時(shí)間，我既然有意參加英語四級考試。那么我就需要這四月份期間對英語四級考試時(shí)間多加留意。
（2）是我的粗心馬虎。我承認(rèn)我天生就有粗心馬虎的一些毛病，這點(diǎn)從我小學(xué)時(shí)候我就有所注意，我常常會對周邊事物一副粗心大意，也不會細(xì)心去留意。從當(dāng)前這次錯(cuò)過英語四級考試報(bào)名時(shí)間的錯(cuò)誤分析，雖然存在一定客觀原因，但我在日常的學(xué)習(xí)生活中如果能夠有意地留心一下朋友們、同學(xué)們課間有關(guān)四級報(bào)名考試的交談，我也可能不會錯(cuò)誤這次英語四級考試的規(guī)定時(shí)間。
（3）是我的人緣不好，這點(diǎn)錯(cuò)誤原因主要是第二原因衍生出來的。因?yàn)槲移綍r(shí)沉默寡言，在大學(xué)期間也沒有多少好友，因此在這次英語四級考試報(bào)名期間，也沒有多少同學(xué)前來與我討論相關(guān)資訊。這也在一定程度上導(dǎo)致了我錯(cuò)過英語四級考試報(bào)名的錯(cuò)誤。
20xx年5月22日。
專業(yè)通報(bào)的檢討書（模板14篇）篇十一
近年來，隨著社會的不斷進(jìn)步和發(fā)展，檢討通報(bào)成為一種常見的管理方式。檢討通報(bào)是指通過集體或個(gè)人的反思和總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題并制定改進(jìn)措施，以提高工作和學(xué)習(xí)效率。在過去的一段時(shí)間里，我也經(jīng)歷了一次檢討通報(bào)的過程，從中得到了不少寶貴的心得體會。
第二段：積極心態(tài)對待檢討通報(bào)。
首先，在參與檢討通報(bào)時(shí)，我們要保持積極的心態(tài)。很多人對于檢討通報(bào)可能會抱有消極的態(tài)度，覺得這只是一種形式主義，或者覺得面對自己的缺陷和錯(cuò)誤會讓自己丟面子。然而，事實(shí)上，檢討通報(bào)是一種非常有益的反思和成長的機(jī)會。只有保持積極的心態(tài)，我們才能真正從中受益，找到問題的根源，并制定相應(yīng)的解決方案。
第三段：反思和總結(jié)是關(guān)鍵。
其次，反思和總結(jié)是檢討通報(bào)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在進(jìn)行檢討通報(bào)時(shí)，我們應(yīng)該主動(dòng)地進(jìn)行反思和總結(jié)，深入分析問題產(chǎn)生的原因和背后的原因。我們要認(rèn)真傾聽他人的建議和批評，虛心接受自己的不足之處。只有通過深入的反思和總結(jié)，我們才能真正找到問題的根源，才能做到對癥下藥，從而達(dá)到自我提升和改進(jìn)的目的。
第四段：及時(shí)制定改進(jìn)措施。
然后，在檢討通報(bào)的過程中，我們應(yīng)該及時(shí)地制定改進(jìn)措施。通過反思和總結(jié)，我們能夠找到問題的所在，但如果沒有相應(yīng)的改進(jìn)措施，那么這樣的反思和總結(jié)就沒有意義。因此，及時(shí)制定改進(jìn)措施是檢討通報(bào)的重要環(huán)節(jié)。這些改進(jìn)措施應(yīng)該具體、可行，并能夠解決所面臨的問題。而且，我們還要制定具體的時(shí)間表和具體的責(zé)任人，確保改進(jìn)措施得以落實(shí)和執(zhí)行。
第五段：持續(xù)改進(jìn)與發(fā)展。
最后，檢討通報(bào)并不是一次性的，而是要持續(xù)進(jìn)行和改進(jìn)。在我們制定了改進(jìn)措施后，我們要持續(xù)地監(jiān)督和評估這些改進(jìn)措施的執(zhí)行情況和效果。如果發(fā)現(xiàn)有問題或需要調(diào)整的地方，我們要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。只有持續(xù)不斷地進(jìn)行反思和改進(jìn)，我們才能夠在工作和學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，達(dá)到更高的水平。
總結(jié)：
通過這次檢討通報(bào)的經(jīng)歷，我深刻體會到了積極心態(tài)、反思和總結(jié)、制定改進(jìn)措施，以及持續(xù)改進(jìn)的重要性。只有將這些經(jīng)驗(yàn)付諸實(shí)踐，我們才能在日常工作和學(xué)習(xí)中取得更好的效果，并不斷提高自己的綜合素質(zhì)。作為一種有益的管理方式，檢討通報(bào)不僅可以促進(jìn)個(gè)人的成長，也可以提高團(tuán)隊(duì)或組織的整體效率和競爭力。因此，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)以積極的態(tài)度參與檢討通報(bào)，并將其變成我提升自己的重要手段之一。
專業(yè)通報(bào)的檢討書（模板14篇）篇十二
第一段：引言（200詞）。
近年來，社會問題頻頻曝光，引起廣泛關(guān)注。政府部門及時(shí)出臺了一系列檢討通報(bào)制度，要求相關(guān)責(zé)任單位進(jìn)行自我反省和公開檢討，以促進(jìn)問題的解決和改進(jìn)工作。在通過檢討通報(bào)制度中，我深切感受到其重要性和積極性。通過檢討通報(bào)，不僅可以找出問題根源和原因，還可以給予相應(yīng)的改進(jìn)建議和指導(dǎo)，幫助相關(guān)單位提升工作質(zhì)量，推動(dòng)社會進(jìn)步。
第二段：檢討通報(bào)的意義與價(jià)值（200詞）。
檢討通報(bào)是監(jiān)督和管理的重要手段，具有相當(dāng)重要的意義和價(jià)值。首先，通過檢討通報(bào)，可以對問題進(jìn)行集中展示和曝光，提高社會對問題的關(guān)注度，進(jìn)而推動(dòng)問題的解決。其次，檢討通報(bào)可以激發(fā)相關(guān)單位的工作積極性和責(zé)任心，促使其主動(dòng)承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任，并采取有效的措施進(jìn)行改進(jìn)。此外，檢討通報(bào)還可以提供參考和借鑒的經(jīng)驗(yàn)，對其他類似問題的解決提供幫助。
在參與檢討通報(bào)過程中，我有一些獨(dú)特的收獲與心得。首先，通過深入剖析問題的根源和原因，我更加深刻地認(rèn)識到每一個(gè)問題都存在著相應(yīng)的原因。只有深入挖掘問題本質(zhì)，并找出問題的根源，才能真正找到解決問題的有效途徑。其次，通過檢討通報(bào)，我們可以了解到其他單位在處理類似問題上采取的措施和方法，可以借鑒和學(xué)習(xí)，避免走彎路。另外，通過檢討通報(bào)，我們也更加明確了自身工作的責(zé)任和方向，提高了工作的專業(yè)性和精細(xì)化。最后，通過經(jīng)歷檢討通報(bào)，熱愛本職工作和對社會負(fù)責(zé)的意識得到進(jìn)一步的加強(qiáng)，相信只有改善自身工作，才能真正推動(dòng)社會的進(jìn)步和發(fā)展。
第四段：未來工作中的改進(jìn)與發(fā)展（200詞）。
未來，我將結(jié)合檢討通報(bào)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，積極改進(jìn)和發(fā)展自己的工作方式和方法。首先，我將注重加強(qiáng)對各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和理解，清楚自己的工作職責(zé)和要求。其次，我會不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)和能力，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐來積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的工作效率和質(zhì)量。此外，我也會注重與他人的溝通和合作，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，互相扶持和學(xué)習(xí)，共同推動(dòng)工作的發(fā)展。最后，我將時(shí)刻保持對問題和困難的敏感度，及時(shí)進(jìn)行反思和總結(jié)，以便更好地改進(jìn)和提升自己的工作質(zhì)量。
第五段：總結(jié)（200詞）。
檢討通報(bào)是一項(xiàng)旨在解決社會問題和推動(dòng)工作改進(jìn)的有效制度和手段，它具有很高的意義和價(jià)值。通過參與檢討通報(bào)，我們能夠深切感受到問題的重要性和問題背后的原因，更能激發(fā)工作中的責(zé)任感和積極性，從而不斷提升自身的工作質(zhì)量和效率。未來，我們應(yīng)在工作中不斷反思和總結(jié)，合理利用檢討通報(bào)的機(jī)制，以更好地推動(dòng)社會的進(jìn)步和發(fā)展。只有通過不斷的改進(jìn)和創(chuàng)新，我們才能更好地應(yīng)對社會問題，推動(dòng)社會的長足發(fā)展。
專業(yè)通報(bào)的檢討書（模板14篇）篇十三
尊敬的老師：
您好!
由于我的疏忽大意，xxxx日未能及時(shí)去做核酸，給班級、學(xué)校的管理帶來了不必要的麻煩，非常抱歉！我將進(jìn)行深刻的自我反省！
當(dāng)前疫情正有反彈之勢，按時(shí)做核酸是學(xué)校了解同學(xué)們身體狀況的最高效率方式，更是學(xué)校對同學(xué)們每日無聲的關(guān)切，而我卻對疫情逐漸放松警惕，沒有給予這件事高度的重視，給班級、學(xué)校的防疫工作帶來了額外的麻煩，我深刻意識到了自己的錯(cuò)誤。
這是對自己的不負(fù)責(zé)任，更是對身邊同學(xué)們的不負(fù)責(zé)任，因?yàn)槲覀€(gè)人的粗心，給大家的工作添了亂，我深感愧疚，在此向您和班級、學(xué)校表達(dá)真摯的歉意！
寫下這篇檢討，希望能警醒自己和其他已對疫情放下戒備的同學(xué)。
疫情還沒有翻篇，我們不能松懈，積極響應(yīng)全民抗疫，需要我們拿出應(yīng)有的覺悟，而不是單純的做做樣子。
這便是每個(gè)普通的我們能為前線醫(yī)護(hù)工作者做到的最好的支撐。
最后，再次向所有因?yàn)槲覀€(gè)人問題而受到牽連的老師、同學(xué)致歉，對不起，給你們添麻煩了！
懇請大家再給我一次機(jī)會，我一定吸取教訓(xùn)，改進(jìn)思想，改正錯(cuò)誤！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
專業(yè)通報(bào)的檢討書（模板14篇）篇十四
在指導(dǎo)鉚焊工作中，有較強(qiáng)的安全意識，主動(dòng)檢查操作人員安全操作執(zhí)行情況，分別于x年12月2日和12月11日在對焊接設(shè)備巡查中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除了兩起安全隱患，避免了人身觸電險(xiǎn)肇事故的發(fā)生。為表彰和發(fā)揚(yáng)這種高度的安全意識和對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定，對其嘉獎(jiǎng)50元，并號召大家學(xué)習(xí)，切實(shí)提高安全意識，把安全生產(chǎn)工作扎扎實(shí)實(shí)做好!
綜合部。
x年12月16日。