總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)廣播站工作總結(jié)篇一
又一個(gè)學(xué)期匆匆而過，本學(xué)期作為學(xué)校小廣播站的負(fù)責(zé)人，我一直為廣播站活動的順利開展而努力。紅領(lǐng)巾廣播站是對隊(duì)員進(jìn)行宣傳教育的主陣地，是對隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育的有效途徑，為了使廣播站的節(jié)目辦得更好，本學(xué)期我校廣播站在環(huán)境布置、欄目開設(shè)、制度建設(shè)等方面做了改進(jìn)。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、完善加強(qiáng)環(huán)境布置
一個(gè)良好的播音環(huán)境，能讓廣播站成員們更有個(gè)“家”的感覺。為了讓這個(gè)“家”顯得更美麗，期初在我們大隊(duì)部的組織策劃下廣播站成員分工合作對廣播站進(jìn)行了新的布置，環(huán)境的美化，讓成員們在工作中有了愉悅的心情！
二、健全廣播站工作制度
優(yōu)秀的人才和健全的制度是一個(gè)團(tuán)隊(duì)不斷發(fā)展的必備條件，為了讓紅領(lǐng)巾廣播站辦得越來越好，這學(xué)期來我們少先隊(duì)大隊(duì)部在健全廣播站制度方面也作了努力：
（1）合理分工——細(xì)定廣播站成員工作職責(zé)
播音員（全體播音成員）：負(fù)責(zé)每次校園廣播的播音工作。要求：
普通話準(zhǔn)，語音清晰，口齒伶俐，應(yīng)變能力強(qiáng)，有一定的寫作能力。
廣播站站長：主管廣播站常規(guī)管理，定期開會：及時(shí)總結(jié)廣播站的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和意見，及時(shí)向老師反饋成員表現(xiàn)，分配播音稿。 廣播站副站長：負(fù)責(zé)監(jiān)督小廣播室成員言行舉止，工作安排情況打分。每周對各班投稿進(jìn)行加分。
小記者和編輯部：負(fù)責(zé)對該日負(fù)責(zé)欄目進(jìn)行材料選擇、編寫、修改、加工、整理；組織編寫該日播音串詞，形成播音稿。
科學(xué)評價(jià)——建立“小廣播站”考評制度
1、為促進(jìn)廣播站的工作，本學(xué)期制定了《小廣播站工作評價(jià)表》：用于登記每日播音員及相應(yīng)欄目負(fù)責(zé)人（小記者和小編輯統(tǒng)稱為負(fù)責(zé)欄目人）工作成效的得分；總結(jié)一周廣播站工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，在每廣播站工作會議中提出指正。
2、期末將根據(jù)《小廣播站工作評價(jià)表》的總評分，確定“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀撰稿人”進(jìn)行表彰。這樣的安排充分調(diào)動隊(duì)員的積極性。
三、以后工作需要加強(qiáng)的方面
1、播音員隊(duì)伍的播音技巧相互學(xué)習(xí)和交流的時(shí)間如何合理地安排，以便進(jìn)一步提高播音質(zhì)量；為了做好播音員隊(duì)伍的銜接工作，今后應(yīng)建立預(yù)備播音員制度，制定播音員幫帶細(xì)則。
2、小記者的口才和現(xiàn)場采訪工作能力、捕捉新聞信息的能力需要系統(tǒng)而科學(xué)地培養(yǎng)。
3、欄目負(fù)責(zé)人組稿時(shí)間應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)督促，以保證播音員充分熟悉稿件。
4、廣播站站長和副站長的管理能力、組織能力需要進(jìn)一步培養(yǎng)，以便今后實(shí)現(xiàn)充分的放手，讓廣播站真正成為隊(duì)員們能自主管理的廣播站。
5、為調(diào)動全校同學(xué)積極參與投稿的熱情，擴(kuò)大參與廣播站寫作的輻射面，如何進(jìn)行行而有效的宣傳與發(fā)動。
一分耕耘，一分收獲，我相信通過廣播站的所有成員共同努力，我們的廣播站定會蒸蒸日上。
小學(xué)廣播站工作總結(jié)篇二
水潤桃李，霖澤芝蘭。時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲。回顧走過的這一個(gè)學(xué)期，紅領(lǐng)巾廣播站真正成為紅領(lǐng)巾心靈的窗口，體現(xiàn)學(xué)校教育宣傳的陣地，推動我校語言文字工作的開展，傳播高尚的思想品德，活躍學(xué)生的課余生活，塑造完美的靈魂。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動
本學(xué)期利用一周的時(shí)間，廣播站全天為廣大學(xué)生開通，廣播學(xué)生送來的優(yōu)秀稿件，讓學(xué)生通過點(diǎn)歌的形式，傳遞對老師、對爸爸媽媽、對親人、對同學(xué)朋友的祝福。
安全教育：安全教育是學(xué)校都非常重視的，于是我們廣播站通過宣傳安全常識、廣播各類安全事件，對廣大學(xué)生提高安全意識起到很好的作用。
社會榮辱觀：作為新一代的主人，必須樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。宣傳社會榮辱觀。
學(xué)生養(yǎng)成教育：利用廣播站全校學(xué)習(xí)中小學(xué)日常行為規(guī)范。
二、加強(qiáng)站長、編輯、播音員、小記者的隊(duì)伍建設(shè)
（一）成員設(shè)置及職責(zé)共7人
1、站長一名：總管所有事務(wù)，定期組織同學(xué)開會并記錄，及時(shí)總結(jié)廣播站的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。搜集各方面的意見，對廣播站的發(fā)展大計(jì)起總策劃作用。
2、編輯1名：協(xié)助站長做好廣播站日常工作。負(fù)責(zé)收集，審
閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。
3、播音員7名：主要負(fù)責(zé)播音工作，也可以收集準(zhǔn)備播出稿件。
4、小記者：7人：觀察記錄校園生活，奇聞趣事，按時(shí)采訪師生，報(bào)道學(xué)校活動，好人好事。
（二）播音員條件
1、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。
2、關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會。
3、形象氣質(zhì)好，聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言表達(dá)能力強(qiáng)。
（三）站長條件
1、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。
2、關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會。
3、組織能力強(qiáng)，具有一定交際能力和語言表達(dá)能力。
（四）成員選拔
1、凡本校學(xué)生均可參加選拔。
2、采用個(gè)人申請的方式公開選拔，所有成員都需經(jīng)過考核。
3、校園廣播站成員由于轉(zhuǎn)學(xué)或因其他原因不能繼續(xù)擔(dān)任職務(wù)之際，將由輔導(dǎo)員、站長組織選拔。
（五）、每周一次廣播站成員會議，對本周進(jìn)行工作小結(jié)，對表現(xiàn)好的給以表揚(yáng)。同時(shí)對不負(fù)責(zé)和不認(rèn)真播音的按照管理制度實(shí)行。
三、欄目設(shè)置方面
一周新聞回顧： 校內(nèi)外新聞，優(yōu)秀作品欣賞。
一周的英語口語、經(jīng)典誦讀：主要播出本周所要學(xué)習(xí)的英語口語和每周唐詩和弟子規(guī)朗誦，全校師生共同參與。
校園點(diǎn)歌臺欄目：每天任意點(diǎn)播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學(xué)們，留下真切的關(guān)心與溫暖的祝福，我們會用音樂來緩解同學(xué)們一周的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到下午的學(xué)習(xí)中去。
播放時(shí)間：每周上午：7：20——7：35 中午：11：40：—11：55 下午：16：20：16：35
四、稿件
（一）稿件來源
1、由各班同學(xué)投稿。
2、由播音員、編輯和各班小記者搜集。
（二）投稿要求
1、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。
2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
3、將稿件交給編輯和站長。
（三）點(diǎn)歌注意事項(xiàng)；
1、歌曲內(nèi)容健康向上
2、說明點(diǎn)歌的緣由，點(diǎn)歌人班級和姓名，送歌人的名字
3、最好能自己準(zhǔn)備好歌曲。
五、紀(jì)律
各成員在工作中必須服從領(lǐng)導(dǎo)，隨時(shí)向指導(dǎo)老師及站長匯報(bào)情
況。各成員必須保證學(xué)業(yè)正常進(jìn)行。開會時(shí)，各成員不得無故缺席。
六、播音注意事項(xiàng)
1、播音時(shí)，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。
2、播音員固定時(shí)間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。
3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或輔導(dǎo)員審閱。
4、每天播音完畢，播音員要做好記錄。
七、獎(jiǎng)懲
1、期末評選出優(yōu)秀站長、播音員，并給予物資和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
2、對于無故不開會、無故不播音、不服從領(lǐng)導(dǎo)的成員，視情節(jié)給予警告、通報(bào)批評、除名等處分，由站長與其他成員協(xié)商后重新任命。
3、播音員若工作不令人滿意，經(jīng)過廣播站開會商討后，可給予替換。
八、存在的不足
我初次接觸廣播站的工作，也是模模糊糊，邊學(xué)邊做，不知從何入手，因此，整體來說，這學(xué)期的廣播站工作，自己感覺不是很滿意。一學(xué)期的工作，也存在許多的不足：
1、采編員無法按時(shí)把稿件交到廣播員手里，導(dǎo)致廣播員對稿件不熟悉，雖然多次開會強(qiáng)調(diào)，但現(xiàn)象依然存在。
2、每周的工作例會開的不是很成功，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓不好，成員不夠重視。
3、每天的播音內(nèi)容不緊湊，有時(shí)候只播了一篇的文章。
4、我的監(jiān)察力度不強(qiáng)，由于工作太忙，管理事務(wù)很多，忙著那忘了這。
5、對他們不夠嚴(yán)格，事情只是交代而過，沒有時(shí)刻提醒。
6、簽到制度半途而費(fèi)，這可能是導(dǎo)致學(xué)生紀(jì)律不夠嚴(yán)明的原因。
7、對于個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)的不到位、工作沒執(zhí)行、完成的情況，我沒有及時(shí)進(jìn)行談話，這是導(dǎo)致學(xué)生渙散的原因？?
8、全校學(xué)生參與度不夠積極，點(diǎn)歌一欄很少發(fā)揮作用。
九、改進(jìn)措施
針對以上存在的問題，在新的一年里，要采取改進(jìn)的措施，將我們的工作與隊(duì)報(bào)及少先隊(duì)的各項(xiàng)工作融為一體，有效開展活動。
1、調(diào)整成員編制與任務(wù)分配，讓廣播員又是采編員，這樣不會在交接稿件上出現(xiàn)問題。
2、每天欄目的播音形式各有特色，對節(jié)目進(jìn)行安排，如每天七個(gè)廣播員，兩個(gè)負(fù)責(zé)當(dāng)天內(nèi)容的廣播，一個(gè)負(fù)責(zé)每天一歌（點(diǎn)歌），每日一題，讓全校學(xué)生都來參與解答，并于第二天公布答案。
3、加大監(jiān)督力度，發(fā)揮站長正確的管理權(quán)利。在出勤、質(zhì)量等方面，以每天自評的方式記錄下來，有時(shí)要采取突擊檢查。
4、注意材料的整理收集歸檔。
5、每周的工作例會要做好一周的總結(jié)任務(wù)，提出要求。并且組織負(fù)責(zé)人帶好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)這一塊。
當(dāng)然還有許多具體而零碎的事情。
小學(xué)廣播站工作總結(jié)篇三
水潤桃李，霖澤芝蘭。時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)年的工作和學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲。回顧走過的這一個(gè)學(xué)期，校園之聲廣播站真正成為校園的窗口，體現(xiàn)學(xué)校教育宣傳的陣地，推動我校語言文字工作的開展，傳播高尚的思想品德，活躍學(xué)生的課余生活，塑造完美的靈魂。現(xiàn)總結(jié)如下：
感恩的心：本學(xué)年利用一周的時(shí)間，廣播學(xué)生送來的優(yōu)秀稿件，讓學(xué)生通過點(diǎn)歌的形式，傳遞對老師、對爸爸媽媽、對親人、對同學(xué)朋友的祝福。其次，還播出我校參加市書信比賽的作品，讓全員行動起來為汝陽文明而加分。
安全教育：安全教育是每個(gè)學(xué)校都非常重視的，于是我們廣播站通過宣傳安全常識、廣播各類安全事件，對廣大學(xué)生提高安全意識起到很好的作用。
社會榮辱觀：作為新一代的主人，必須樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。宣傳社會榮辱觀。
學(xué)生養(yǎng)成教育：利用廣播站全校學(xué)習(xí)中小學(xué)日常行為規(guī)范。
一年來主要播報(bào)國際，國內(nèi)重要新聞和國際熱點(diǎn)問題。其次校內(nèi)外新聞，優(yōu)秀作品欣賞。播出每周所要學(xué)習(xí)的英語口語和每周唐詩和弟子規(guī)朗誦，全校師生共同參與。校園放歌臺每天點(diǎn)播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學(xué)們，留下真切的關(guān)心與溫暖的祝福，我們會用音樂來緩解同學(xué)們一周的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到學(xué)習(xí)工作中去。各班同學(xué)積極投稿播音員、編輯和各班小記者搜集。累計(jì)達(dá)200余篇
1、采編員無法按時(shí)把稿件交到廣播員手里，導(dǎo)致廣播員對稿件不熟悉，雖然多次開會強(qiáng)調(diào)，但現(xiàn)象依然存在。
2、每周的工作例會開的不是很成功，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓不好，成員不夠重視。
3、每天的播音內(nèi)容不緊湊，有時(shí)候只播了一篇的文章。
4、監(jiān)察力度不強(qiáng)，由于工作太忙，管理事務(wù)很多，忙著那忘了這。
5、對他們不夠嚴(yán)格，事情只是交代而過，沒有時(shí)刻提醒。
6、對于個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)的不到位、工作沒執(zhí)行、完成的情況，沒有及時(shí)進(jìn)行談話，這是導(dǎo)致學(xué)生渙散的原因。
7、全校學(xué)生參與度不夠積極，點(diǎn)歌一欄很少發(fā)揮作用。
針對以上存在的問題，在新的一年里，要采取改進(jìn)的措施，將我們的工作與共青團(tuán)的各項(xiàng)工作融為一體，有效開展活動。
1、調(diào)整成員編制與任務(wù)分配，讓廣播員又是采編員，這樣不會在交接稿件上出現(xiàn)問題。
2、每天欄目的播音形式各有特色，對節(jié)目進(jìn)行安排。
3、加大監(jiān)督力度，發(fā)揮站長正確的管理權(quán)利。在出勤、質(zhì)量等方面，以每天自評的方式記錄下來，有時(shí)要采取突擊檢查。
4、注意材料的整理收集歸檔。
5、每周的工作例會要做好一周的總結(jié)任務(wù)，提出要求。并且組織負(fù)責(zé)人帶好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)這一塊。
當(dāng)然還有許多具體而零碎的事情。我相信，廣播站的所有成員，一定會心連著心，手牽著手，共同努力把工作做好。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的目標(biāo)：靳村中學(xué)校園之聲廣播站明天更美好！
小學(xué)廣播站工作總結(jié)篇四
又一個(gè)學(xué)期匆匆而過，本學(xué)期作為學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的負(fù)責(zé)人，我一直為廣播站活動的順利開展而努力。紅領(lǐng)巾廣播站是對隊(duì)員進(jìn)行宣傳教育的主陣地，是對隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育的有效途徑，為了使廣播站的節(jié)目辦得更好，本學(xué)期我校廣播站在環(huán)境布置、欄目開設(shè)、制度建設(shè)等方面做了改進(jìn)。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
本學(xué)期期初針對我們紅領(lǐng)巾廣播站原來地點(diǎn)設(shè)置不科學(xué)的情況，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，建立廣播站；同時(shí)針對廣播站播音器材不完善的情況，在征求學(xué)校意見后為廣播站配備了一部專用電腦及兩個(gè)無線話筒，這些硬件設(shè)備的進(jìn)一步完善，讓我們的播音工作如虎添翼。
為充分發(fā)揮廣播站的宣傳作用，把廣播站辦得生動活潑，更具特色，使之真正成為隊(duì)員喜愛的窗口，設(shè)立以下五個(gè)主欄目：
1、校園趣聞：國際國內(nèi)倍受關(guān)注的新聞[可以摘抄，但要注明出處]；校內(nèi)新聞：主要報(bào)道學(xué)校和各中隊(duì)最新動態(tài)及新聞；記者專題采訪：可就同學(xué)們共同關(guān)心的問題進(jìn)行深入采訪，以校園隨訪或系列節(jié)目形式進(jìn)行報(bào)道。
2、幽默故事：幽默故事、笑語短篇等（可摘抄，但要注明出處）
3、感恩事跡：介紹感動人們的各種事跡
4、“六愛塑魂”演講稿：優(yōu)美文章、學(xué)生童謠、詩歌等；作文選播（學(xué)生自己創(chuàng)作的作文，體裁不限，字?jǐn)?shù)不限，年級不限，內(nèi)容要求積極向上）
5、名人故事好書推薦：介紹短小故事，推薦圖書
優(yōu)秀的人才和健全的制度是一個(gè)團(tuán)隊(duì)不斷發(fā)展的必備條件，為了讓紅領(lǐng)巾廣播站辦得越來越好，這學(xué)期來我們少先隊(duì)大隊(duì)部在健全廣播站制度方面也作了努力：
（1）合理分工細(xì)定廣播站成員工作職責(zé)
廣播站站長：主管廣播站常規(guī)管理，定期開會：及時(shí)總結(jié)廣播站的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和意見，及時(shí)向老師反饋成員表現(xiàn)，策劃全站工作。
廣播站副站長：負(fù)責(zé)檢查播音內(nèi)容；對投稿進(jìn)行整理分類；每周對各班投稿進(jìn)行加分。
編緝部：負(fù)責(zé)對該日負(fù)責(zé)欄目進(jìn)行材料選擇、編寫、修改、加工、整理；組織編寫該日播音串詞，形成播音稿。
小記者部：負(fù)責(zé)對每周欄目的新聞材料的選擇、編寫、修改、整理；組織編寫該日的播音串詞，形成播音稿。
播音部：每天由兩名播音員負(fù)責(zé)全天的播音工作及值日工作。負(fù)責(zé)每天的播音工作：播音前應(yīng)熟悉稿件、播音中應(yīng)注意情感語調(diào)、播音后應(yīng)整理廣播器材，并填寫《播音日志》反饋播音情況。（對即時(shí)通知要能迅速成稿）
（2）科學(xué)評價(jià)建立“小百靈廣播站”考評制度
1、為促進(jìn)廣播站的工作，本學(xué)期制定了《小百靈廣播站工作評價(jià)表》：用于登記每日播音員及相應(yīng)欄目負(fù)責(zé)人（小記者和小編輯統(tǒng)稱為負(fù)責(zé)欄目人）工作成效的得分；總結(jié)一周廣播站工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，在每廣播站工作會議中提出指正。
2、期末將根據(jù)《廣播站工作評價(jià)表》的總評分，確定“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀欄目負(fù)責(zé)人”進(jìn)行表彰。這樣的安排充分調(diào)動隊(duì)員的積極性。
1、播音員隊(duì)伍的播音技巧相互學(xué)習(xí)和交流的時(shí)間如何合理地安排，以便進(jìn)一步提高播音質(zhì)量；為了做好播音員隊(duì)伍的銜接工作，今后應(yīng)建立預(yù)備播音員制度，制定播音員幫帶細(xì)則。
2、小記者的口才和現(xiàn)場采訪工作能力、捕捉新聞信息的能力需要系統(tǒng)而科學(xué)地培養(yǎng)。
3、欄目負(fù)責(zé)人組稿時(shí)間應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)督促，以保證播音員充分熟悉稿件。
4、廣播站站長和副站長的管理能力、組織能力需要進(jìn)一步培養(yǎng)，以便今后實(shí)現(xiàn)充分的放手，讓廣播站真正成為隊(duì)員們能自主管理的廣播站。
5、為調(diào)動全校同學(xué)積極參與投稿的熱情，擴(kuò)大參與廣播站寫作的輻射面，如何進(jìn)行行而有效的宣傳與發(fā)動。
一分耕耘，一分收獲，我相信通過廣播站的所有成員共同努力，我們的廣播站定會蒸蒸日上，成為南關(guān)小學(xué)一道美麗的風(fēng)景線。
小學(xué)廣播站工作總結(jié)篇五
時(shí)間過的太快，就這樣大一就結(jié)束了。這一學(xué)年在廣播臺的工作也就告一段落了。在提筆總結(jié)第二學(xué)期工作之前，我思考了好久，并找出第一學(xué)期的工作總結(jié)重新整理了一下。首先，真的非常感謝廣播臺這個(gè)大家庭，感謝這里的所有人。因?yàn)椋@一年我在這里獲得了很多很多，或者說，收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出。這樣看來，是不公平的，但是我會認(rèn)真總結(jié)這學(xué)期的得與失，在接下來的新學(xué)期里，改正上學(xué)期的不足，努力工作，提高效率，做好每一件事。
從第二學(xué)期開始，我們做好稿件之后，基本都是師父審查修改后直接交給播音員的。在作總結(jié)之前，我翻看了這學(xué)期的自己做過的所有稿件，有很多不足。比如說做電影的部分就會犯很低級的錯(cuò)誤，有些英譯的名字在一篇稿子里前后不一致。在3月的一期稿件中，我在標(biāo)題上寫的是《史矛革之戰(zhàn)》而在正文部分又打成了《史矛戈之戰(zhàn)》。記得學(xué)姐將這個(gè)錯(cuò)誤提出來過，當(dāng)時(shí)就提醒自己下次一定要細(xì)心。現(xiàn)在看來，其實(shí)這種錯(cuò)誤，第一次就不應(yīng)該犯，盡管對播音的影響不大，但是大大降低了稿件的質(zhì)量。
也不知道為什么，現(xiàn)在回頭看這些稿件，總覺得的還有好大的改善空間。也許當(dāng)時(shí)又發(fā)現(xiàn)，但是總能找到一大堆理由來搪塞，現(xiàn)在總結(jié)來還就是做稿子時(shí)沒有上心。我感覺稿子里能表達(dá)自己的想法的地方太少了，廣播稿寫的就像時(shí)政新聞一樣，太官方?jīng)]有“生機(jī)”，都是在描述和講解。對電影，音樂要有更多自己的思想。這一點(diǎn)，我會好好調(diào)整，在新學(xué)期的新稿件中做改善，更多的加入自己的看法，將稿件做“活”。
除了做一名編輯，在廣播臺我也是一位校園記者，對這個(gè)稱呼，我很失職。因?yàn)槲页鋈ゲ稍L的次數(shù)很少，有的時(shí)候的確是因?yàn)榕c上課時(shí)間有沖突。除此之外，只要沒有被安排任務(wù)，自己主動出去做同期聲的次數(shù)很少。這樣一學(xué)期下來，我在采訪這方面的功底就很薄弱，導(dǎo)致有的時(shí)候采訪不自信，問不出問題。也是因?yàn)槌鋈ゲ稍L的少，這樣通訊稿也寫的很不理想。這一點(diǎn)，我會做自我檢討，不會再偷懶。
在廣播臺工作將近有一年的時(shí)間，收獲也是必不可少的。從廣播主持人大賽開始，到元旦校組織晚會再到詩文朗誦大賽，我看到的這個(gè)集體就像一個(gè)大家庭，每個(gè)人都心甘情愿為臺里做貢獻(xiàn)，我想，可能是廣播臺給予我們每個(gè)人太多太多了吧！工作上，我在無形中學(xué)到了很多，剛進(jìn)臺的時(shí)候我真的想不到在這里能學(xué)到什么，因?yàn)槲业膶I(yè)是財(cái)務(wù)。
后來，我發(fā)現(xiàn)很多地方讓我受益匪淺。為不影響欄目組播音，我會盡量保證在第二個(gè)星期一之前完成除新聞以外的所有內(nèi)容，也讓師父有足夠的時(shí)間審查。就這樣一學(xué)期下來，的確有的時(shí)候時(shí)間很緊，外加大一的寢室沒有網(wǎng)，有的時(shí)候太晚我會用手機(jī)流量來搜資料，然后整理好一個(gè)字一個(gè)字打到電腦上。總之一定會保證稿件按時(shí)完成。
在我個(gè)人看來，改變了我長期以來喜歡拖延的習(xí)慣。作為娛樂組的編輯，我會努力加大對電影和音樂的關(guān)注度。每期的電影，我會挑選最新上映的影片去電影院先看，然后再回來在網(wǎng)絡(luò)上搜索相關(guān)的臺前幕后消息。只是現(xiàn)在看稿件，包含自己想法的元素還是太少了，似乎只是過了一把在影院看電影的癮。但是，還是培養(yǎng)了我對一些娛樂欄目的興趣。一部好的電影先看然后查資料把它總結(jié)出來做成一期稿件，總有一種善始善終的感覺。
盡管我在采訪做同期聲方面表現(xiàn)不積極，但是在幾次校級活動的采訪中，我仍總結(jié)出很多經(jīng)驗(yàn)。在校春季運(yùn)動會中，我們每個(gè)欄目組平分任務(wù)，在運(yùn)動會第二天輪到我們欄目組在賽場采訪，在采訪前一天晚上，我花了1個(gè)多小時(shí)的時(shí)間準(zhǔn)備采訪問題，因?yàn)槲抑牢覀兪谴韽V播臺，代表一個(gè)集體，不能因?yàn)楹芎唵蔚氖欠稿e(cuò)而丟了集體的臉。我覺得那天的采訪很順利，基本沒有什么困難。任務(wù)圓滿完成，我高興了好久。讓我感受到，與別人溝通是件很快樂的事，有的時(shí)候會遭到別人拒絕，但是這樣反而鍛煉了膽量，時(shí)間長了，臉皮變厚，就不會害羞，在采訪時(shí)會變得大方很多。
其實(shí)，這一年的學(xué)習(xí)中，我最應(yīng)該感謝的還是我的兩位師父，還是一樣的，鼓勵(lì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于批評，從來沒有在全體例會上指責(zé)我們組員不足，都是會后耐心指導(dǎo)，建議。他們給了我很多信心，有時(shí)候有的欄目做的我自己都看不下去覺得很糟糕，但是發(fā)給師父們，他們?nèi)允悄托母嬖V我該怎么修改，該注意的問題。在同一個(gè)欄目組工作，從來感覺真的就像是一家人，沒有放不開的地方，沒有領(lǐng)導(dǎo)架子。那天，葉繁學(xué)姐跟我說很抱歉，一年沒有教給我們什么。我特別感動，想告訴她其實(shí)她教會了我們很多，她是一位很成功地師父，無論是播音稿還是通訊稿，她都給了我還多的指導(dǎo)。我非常感謝他們。當(dāng)然，新學(xué)期開學(xué)，我們也會像他們一樣成為下一屆新生的師父，我會努力學(xué)習(xí)自己師父的優(yōu)點(diǎn)，會讓我的徒弟明白，我們不存在上下級關(guān)系，我們是互相學(xué)習(xí)的一家人。
廣播臺作為校學(xué)生組織，一直為師生努力奉獻(xiàn)著，我作為廣播臺大家庭的一份子，很高興為學(xué)校為廣播臺做貢獻(xiàn)，在新的學(xué)期到來之前，我會總結(jié)出上一學(xué)期工作的不足，會在新的一學(xué)年了加以完善，做好一位合格的編輯和記者。同樣，新學(xué)期即將到來，我真誠的希望廣播之家會越來越好，會得到越來越多的人肯定。
小學(xué)廣播站工作總結(jié)篇六
校廣播站在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在團(tuán)委的組織帶領(lǐng)下，努力服務(wù)于學(xué)校學(xué)生的第二課堂生活。廣播站在全體工作人員的集體奮斗下，取得了一定的成績。下面就將這學(xué)期的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
每檔節(jié)目由每天的值生負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照工作時(shí)間，保證工作質(zhì)量，認(rèn)真做好每天的播音工作，值日人員同時(shí)負(fù)責(zé)當(dāng)天的衛(wèi)生工作。在此過程中，所有的廣播站工作人員也都表現(xiàn)出了高度的責(zé)任心，每天能準(zhǔn)時(shí)地將節(jié)目奉送給大家。
對于一些懶散、沒有責(zé)任心、力不勝任的學(xué)生給予辭退，同時(shí)積極發(fā)現(xiàn)和表揚(yáng)廣播站有能力、有潛力的人員，不斷提高工作人員的素質(zhì)。
在工作的過程中，各方面的能力得到了鍛煉。尤其是寫作能力、語言組織能力、普通話水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。如果時(shí)間和條件允許，廣播站將在下學(xué)期增添更多、更精彩的節(jié)目，從而給同學(xué)們提供更多的展現(xiàn)自已的舞臺。在總結(jié)工作的同時(shí)，我們也感到了肩上沉甸甸的，因?yàn)榻酉聛磉€有更艱巨的任務(wù)等著我們：如何才能更好的擴(kuò)大廣播站的影響力，發(fā)揮廣播站的作用？怎樣才能培養(yǎng)出更精干的工作人員？所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力，讓廣播站真正成為“傳播校園文化的陣地、鍛煉學(xué)生能力的大課堂。”
本學(xué)期在全體工作人員的努力下，給每檔節(jié)目都添加了版頭，使我們的節(jié)目更加豐富，也更加專業(yè)化。
節(jié)目內(nèi)容比較豐富，涵蓋社會生活及校園生活的諸多方面。但是在選題和時(shí)效性上做得并不出色。在學(xué)期開始時(shí)曾要求每位播音員在每期節(jié)目結(jié)束時(shí)將策劃及播音稿件以文本的形勢存檔，但是堅(jiān)持每期都做的主播人數(shù)并不多。
雖然廣播室還存在著不足之處，但廣播室全體成員有信心克服一切困難，全心全力去打造廣播站未來一片輝煌的明天！
小學(xué)廣播站工作總結(jié)篇七
沈陽市信息工程學(xué)校校園廣播站創(chuàng)立于20xx年10月份，至今已歷時(shí)9個(gè)多月。在此過程中，廣播站在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在學(xué)生處的組織帶領(lǐng)下，在全體工作人員的集體奮斗下，取得了一定的成績。下面就將這學(xué)期的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一、 廣播室制定了嚴(yán)格的值日考勤制度。早晨7：50——8：10，早間晨報(bào)欄目，中午1：00——1：10，曝光板時(shí)間，晚上18：30—19：10校園之聲綜合欄目。嚴(yán)格按照工作時(shí)間，保證工作質(zhì)量，認(rèn)真做好每天的播音工作，值日人員同時(shí)負(fù)責(zé)當(dāng)天的衛(wèi)生工作。在此過程中，所有的廣播室工作人員也都表現(xiàn)出了高度的責(zé)任心與主人翁意識，每天能準(zhǔn)時(shí)地將豐富多彩的節(jié)目奉送給大家，風(fēng)雨無阻。另外每半個(gè)月定期召開一次廣播室全體會議，由此達(dá)到提高廣播室的凝聚力，及時(shí)了解工作人員的思想動態(tài)的目的，同時(shí)能將廣播室所出現(xiàn)的問題得到及時(shí)地解決。
二、 為了提高校園廣播的質(zhì)量，使它真正能為了豐富學(xué)生的文化生活、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)，下學(xué)期對廣播站工作人員進(jìn)行調(diào)整。對于一些懶散、沒有責(zé)任心、力不勝任的學(xué)生給予開除，同時(shí)積極尋求有志于廣播室工作、有能力、有潛力的人員，不斷提高工作人員的質(zhì)量。同時(shí)應(yīng)學(xué)校的要求，在原來“早間晨報(bào)”、“曝光板”、“音樂廣播”、“溫馨點(diǎn)歌”、 校園文新氣象站報(bào)等5個(gè)欄目的基礎(chǔ)上，增設(shè)了“平安校園”、“每天送你一支歌”、等欄目，使廣播室成為學(xué)校平安工作的陣地，通過每天對平安事件與知識的播報(bào)，讓平安意識深入人心。
三、 廣播室工作人員在工作的過程中，各方面的能力得到了鍛煉。尤其是寫作能力、語言組織能力、普通話水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。而在廣播室的引導(dǎo)下，學(xué)校學(xué)生的閱讀寫作的興趣也提高了。
四、下學(xué)期準(zhǔn)備：
1：開學(xué)我們將準(zhǔn)備第一期的欄目——主題是《開學(xué)第一天即迎新生》
2：另外我們下學(xué)期為了進(jìn)一步的發(fā)展校園廣播，廣播室要分成，播音部、記者部、編輯部分別每天安排值日人員。
3：下學(xué)期我們每天播送三至四篇的學(xué)生習(xí)作，不僅能激發(fā)他們對寫作的熱望，同時(shí)也讓學(xué)生嘗到了成功的喜悅。
在總結(jié)工作的同時(shí)，我們也感到了肩上沉甸甸的分量，因?yàn)榻酉聛磉€有更艱巨的任務(wù)等著我們：如何才能更好的擴(kuò)大廣播站的影響力，發(fā)揮廣播室的作用？怎樣才能培養(yǎng)出更精干的工作人員？一部分的老成員要畢業(yè)了，新手能擔(dān)當(dāng)?shù)闷饛V播室的工作嗎？……所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力，讓廣播站真正成為“傳播校園文化的陣地、鍛煉學(xué)生能力的大課堂、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的廣播之家。”
小學(xué)廣播站工作總結(jié)篇八
長春理工大學(xué)校園之聲廣播站，隸屬于長春理工大學(xué)校團(tuán)委的學(xué)生組織，以“有夢有愛”為宗旨。“校園之聲”廣播站作為用聲音詮釋生命、訴說心靈的學(xué)生組織，第一時(shí)間捕捉校內(nèi)熱點(diǎn)新聞、留心最新動態(tài)、進(jìn)行即時(shí)采訪。站內(nèi)成員不僅僅是一名普通的在校大學(xué)生，參與了校慶、運(yùn)動會、迎新晚會、辯論賽、主持人大賽、十佳歌手等活動，校園里，記錄下屬于校園的每一段燦爛樂章，組織同學(xué)共同參與這些活動，使學(xué)生開闊了視野；用聲音詮釋這些活動，表達(dá)了學(xué)生自己的感受；“校園之聲”廣播站是學(xué)校和同學(xué)們溝通的橋梁，具有弘揚(yáng)了校園文化，豐富大學(xué)生活的工作職責(zé)。
水潤桃李，林澤芝蘭，時(shí)光如流水。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，回顧走過的這一學(xué)期，在校團(tuán)委老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下，校園之聲廣播站的工作更上了一個(gè)新的臺階。在過去的一學(xué)期中，廣播站真正成為學(xué)校的窗口，體現(xiàn)學(xué)校教育宣傳的陣地，推動我校語言文字工作的開展，傳播高尚的思想品德，活躍學(xué)生的課余生活。下面就將本學(xué)期的工作做如下的總結(jié)：
1、求是：重點(diǎn)抓各個(gè)部門的再培訓(xùn)工作，提高了節(jié)目質(zhì)量，定期召開站會以及各部門例會。
①為有效提高節(jié)目質(zhì)量，全面落實(shí)廣播站內(nèi)的相關(guān)活動，扎扎實(shí)實(shí)做好組織安排的工作。日常工作方面，校園之聲廣播站分層次對各個(gè)部門進(jìn)行相應(yīng)的工作安排，各部門大二部員，作為部里的中間力量，帶好自己的徒弟，發(fā)揮了應(yīng)有的橋梁紐帶作用。大一委員，作為部里的新興力量，都能夠按時(shí)參加相應(yīng)培訓(xùn)，提高了節(jié)目質(zhì)量，有的甚至可以獨(dú)力承擔(dān)起部內(nèi)的部分工作，充分的發(fā)揮了其新鮮血液的帶動作用，打造了一個(gè)良好的工作氛圍。
②為進(jìn)一步加強(qiáng)校園之聲廣播站各部門之間的的交流，搞好日常工作，定期召開站會。在站會上，總結(jié)各部成員的表現(xiàn)，總結(jié)了各個(gè)部的成長與不足，并由專人記錄了會議內(nèi)容。每次站會都進(jìn)行簽到制度，并把這項(xiàng)指標(biāo)作為了學(xué)期末的評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)之一。前期站會我們以經(jīng)驗(yàn)交流為主，各自取長補(bǔ)短，進(jìn)行提高，完善自身素質(zhì)，相互協(xié)調(diào)，共同促進(jìn)。
2、創(chuàng)新：新的舉措與嘗試（打造精品“微活動”）
本學(xué)期，校園之聲廣播站以“努力拓寬廣播宣傳渠道，加大了校園廣播電臺的覆蓋面和涉及面，不但面向全校師生，更要面向長春各大高校，加強(qiáng)對外宣傳工作，打造成為長春各大高校廣播媒體的榜樣力量”的宗旨為依托，在站內(nèi)開展了一系列精品的“微活動”，以各個(gè)部門的工作特點(diǎn)作為基礎(chǔ)發(fā)散點(diǎn)，用最簡單微小的活動對各個(gè)部門進(jìn)行全面的宣傳工作，開辟了網(wǎng)絡(luò)宣傳通道，利用微博、人人等網(wǎng)絡(luò)社交工具，用最小的投入達(dá)到了最大的效益。此方面在今后的部內(nèi)工作中會循序漸進(jìn)地開展，重點(diǎn)是做好開頭作用，為以后校園之聲廣播站的發(fā)展提供更廣的空間。
本學(xué)期校園之聲廣播站共播出校園晚間檔節(jié)目84期。其中主要分為六檔欄目。分別為周一晚間檔《潮流驛站》、周二晚間檔《調(diào)頻體育網(wǎng)》、周三晚間檔《愛文磁場》、周四晚間檔《影迷部落》、周五晚間檔《地理時(shí)空》、周六晚間檔《星雨晨光》。另外，完成晚間直播節(jié)目中的《健康囑托語》文案70期。并且制作了節(jié)目飛標(biāo)、編輯部飛標(biāo)，節(jié)日飛標(biāo)、月主題飛標(biāo)等共計(jì)20余支。
新學(xué)期伊始，在10級委員的幫助監(jiān)督下，11級委員全面上檔制作節(jié)目，將自己特有的風(fēng)格帶進(jìn)了節(jié)目之中，為節(jié)目注入了新鮮血液，各檔節(jié)目風(fēng)格更加多樣化，內(nèi)容更加豐富多彩，頗受好評。
《潮流驛站》除了秉承快節(jié)奏的播放頻率，在小編的努力下，一改往日動漫游戲?yàn)橹鞯脑掝}基調(diào)，加入了服飾、音樂、飲食等元素，帶給聽眾新鮮的試聽內(nèi)容，讓同學(xué)們在周一如此緊張的環(huán)境下，得到了聽覺上的放松；《調(diào)頻體育網(wǎng)》的三位小編們將他們獨(dú)特的風(fēng)格帶入節(jié)目中，大膽創(chuàng)新，嘗試了多種節(jié)目風(fēng)格，或激情熱烈、感情澎湃，或柔情綿綿、沁人心脾，并且盡可能全面地涵蓋各類體育運(yùn)動如籃球、足球、賽車、臺球、跳水、體操、冰上芭蕾等等。除了實(shí)時(shí)賽事，我們也在本學(xué)期聽到了一些盤點(diǎn)類型的節(jié)目，語言搞笑豐富，吸引了很多聽眾，引起了大家的較為強(qiáng)烈的共鳴；《愛文磁場》作為一直深受聽眾喜愛的原創(chuàng)文字節(jié)目，在繼承前人過人文筆及描寫的基礎(chǔ)上，加入了一些新鮮的節(jié)目創(chuàng)作點(diǎn)子，比如巧妙地將歌詞獨(dú)白與播音聲音融合在一起，增加了可聽性。另外，文筆風(fēng)格迥異的兩位小編在與播音溝通之后，各自凸顯出自己的文筆特色。效果頗佳，反響強(qiáng)烈，甚至出現(xiàn)了聽眾求稿的現(xiàn)象；《影迷部落》在懷舊經(jīng)典的同時(shí)，緊跟潮流，向同學(xué)們及時(shí)介紹最新最值得欣賞的影視作品，影評專業(yè)獨(dú)到，細(xì)致深刻，并且將原聲引入節(jié)目中，給聽眾帶來了一種置身于此的感覺，并且影迷部落一掃往日傷情基調(diào)，多次出現(xiàn)較為歡愉的節(jié)目內(nèi)容，節(jié)目的可聽性較以往更好；《地理時(shí)空》在小編強(qiáng)勢回歸之后，既有專業(yè)的地理人文知識介紹，又有輕松娛樂的風(fēng)景名吃推介，力求令聽眾身臨其境，拓寬視野，增長見聞。同時(shí)，地理時(shí)空文字更加優(yōu)美，更加生活化也是我們看到的較為打動我們的改變；而周六的《星語辰光》作為以往的主打節(jié)目，精益求精，大膽突破，在對話處理上更為舒適，以優(yōu)美動人的旋律與觸動人心的情感的完美結(jié)合，打動無數(shù)聽眾。
而《健康囑托語》在以往固定模式之中，我們運(yùn)用了更加親切的言語，以及更加貼近生活的健康小常識。其目的在于使同學(xué)們能夠更好地更高質(zhì)量的生活。
雖然我們還存在明顯的不足，但我們一定會虛心聽取他人的意見與建議，并進(jìn)行歸納與總結(jié)，做到有則改之無則加勉，不斷進(jìn)步。我們的目標(biāo)便是使節(jié)目質(zhì)量越來越高，收聽人數(shù)越來越多，在下一學(xué)期里取得更出色的成績，無愧于老師同學(xué)們的關(guān)注與支持。
本學(xué)期，我校承辦了吉林省第xx屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽，這對于我們來說不僅僅是一個(gè)挑戰(zhàn)，更是一個(gè)機(jī)遇，面對省里領(lǐng)導(dǎo)以及全省各高校，我校展現(xiàn)出了理工大學(xué)的“明德博學(xué)求是創(chuàng)新”精神。得到了省里領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可，以及省內(nèi)各高校的一致好評。在此期間，校園之聲廣播站，作為理工大學(xué)唯一一處聲訊傳媒，承擔(dān)起了第xx屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽的宣傳工作。以聲訊傳播的方式，在理工大學(xué)的校園內(nèi)進(jìn)行宣傳；另外，經(jīng)校團(tuán)委選拔，我站還有兩名同學(xué)參與到“挑戰(zhàn)杯”比賽從報(bào)名到?jīng)Q賽以及后續(xù)工作的整個(gè)過程當(dāng)中。
①依托校園之聲廣播站的聲訊傳媒優(yōu)勢，為學(xué)校，各個(gè)學(xué)院，以及兄弟社團(tuán)所承辦的活動進(jìn)行前期宣傳活動。并且校園之聲廣播站廣宣部也用色彩為學(xué)校，各個(gè)學(xué)院以及兄弟社團(tuán)添光添彩。做到了宣傳工作聲情并茂。
②多次為學(xué)校，各個(gè)學(xué)院，以及兄弟社團(tuán)所承辦的活動出主持人等志愿工作。本學(xué)期校園之聲廣播站曾負(fù)責(zé)“第六屆“挑戰(zhàn)杯”動感地帶吉林省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽頒獎(jiǎng)晚會”主持工作，負(fù)責(zé)長春理工大學(xué)校學(xué)生會民族知識競賽，長春理工大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會年終頒獎(jiǎng)晚會，長春理工大學(xué)理工青年團(tuán)承辦的演講比賽，長春理工大學(xué)心理志愿團(tuán)心理劇大賽等活動的主持工作。并且以出色主持能力，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度得到了老師以及同學(xué)們的一致好評。
雖然本學(xué)期工作得到了領(lǐng)導(dǎo)，老師以及同學(xué)們的好評，但我們深知還有很多不足之處：
聲訊傳媒乃是廣播站工作的核心，提升節(jié)目質(zhì)量必然成為工作當(dāng)中的重中之重。多渠道，多角度，多創(chuàng)新，來有效提高節(jié)目質(zhì)量，全面落實(shí)廣播站內(nèi)的相關(guān)活動，扎扎實(shí)實(shí)做好組織安排的工作。
校園之聲廣播站要求每一位部員樹立紀(jì)律意識，正如古訓(xùn)所言：“無規(guī)矩，不成方圓”。無論是新部員還是老部員，都應(yīng)該以身作則，時(shí)刻銘記校園之聲廣播站的各項(xiàng)規(guī)章制度，一方面維護(hù)站內(nèi)的各方面設(shè)備，另一方面以確保廣播工作的順利進(jìn)行。
構(gòu)建溫馨和諧、有夢有愛的氛圍一直是廣播站發(fā)展的重要議題。在保證日常工作順利的同時(shí)，我們應(yīng)該開展豐富的活動，使各個(gè)部門員之間、站內(nèi)成員之間日益熟悉，并通過在重大節(jié)日里舉行站內(nèi)的聯(lián)歡活動，給每一位部員提供展現(xiàn)自我的機(jī)會，促進(jìn)播音部內(nèi)，乃至整個(gè)站內(nèi)的凝聚力。