范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
校園文化廣播稿篇一
2、關愛他人，嚴于律己，點滴小事，從我做起
3、健康的體魄，來自運動
4、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人
5、綠色的植物就是我們的.寶貝，寶貝需要我們的呵護
6、信心是基石，拼搏是保障
7、一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱
8、要成就一件大事業，必須從小事情做起——列寧
9、業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨 ——韓愈
10、時間是海綿里的水，只要擠總是有的——魯迅
11、靈感——這是一個不喜歡采訪懶漢的客人進——車爾民雪夫斯基
12、最先抵達的，未必風光盡占。后來居上者，也能獨領風騷
13、沒有自信，便沒有成功，一分自信，一分成功，十分自信，十分成功
14、信任無價，請珍惜別人對你的信任，勿失于人
16、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海
17、能在小事上把小事做好的人，一定也能完成真正的大事
18、從生活中發現美，美就在你身邊
19、陽光、大地、小草——和諧校園
20、無限風光在險峰——毛澤東
21、好學不倦者必成人才——林肯
22、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰——狄更斯
23、天生我才必有用 ——李白
24、人不能走獸那樣活著，應該追求知識和美德 ——但丁
25、書籍是全人類的營養品 ——莎士比亞
26、少年好學，將成大器——林肯
28、勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才——華羅庚
29、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰
30、沒有某些發狂的勁頭，就沒有天才——塞濕夫
31、唯有專心致志，把心力集中在學問上，才能事半功倍——蔡元培
32、人的一切都應該是美麗的：衣裳、面貌、心靈、思想——契訶夫
33、把握現在，創造未來，因為奮斗，我們成功
34、一舉一動體現風度，同心同德美化校園。
35、不要讓垃圾桶淪為單純的擺設！
36、讓自己成為一名校園清潔工，讓自己成為一名校園守紀者，讓我們成為文明石化人！
37、文明用語常伴口，春風迎面路好走。
38、微笑的你真美，樂學的你真好，健康的你真棒！
39、為了你的健康、為了你的形象，請不要在公共場所smoking!!
40、尊敬師長禮當先，文明用語伴我行。
41、校園是我家，人人愛護它；校園新風尚，建設靠大家。
42、如果這盈盈的春色已經深深的感動了你，那么就讓靜靜思考、努力學習的你也感動這季盈盈的春吧！
43、寸步積成千里，點滴匯成文明。
44、文明自身用語，凈化一片天空。
45、校園文明行，文明見行動。
46、關愛他人，嚴于律己；點滴小事，從我做起。
47、dreaming without hard wook will never amount to anything!(只有夢想，而不付出艱苦的努力是不會有任何成就的。)
48、文明行為你我他，共創文明新校園。
49、煙離你越近，人躲你越遠。
50、做有知識有文化的學生，做有道德有禮貌的中國人。
51、以鍛煉為本學會健康，以修進為本學會求知；以進德為本學會做人，以適應為本學會生存。
52、爭吵少一點，理解多一點；隔閡少一點，關愛多一點。
53、多一點關愛，少一點焦躁；多一點理智，少一點沖動
54、隊長長其修遠兮，吾將規矩排隊也
55、把詩意留給自己，把清白還給課桌
56、修身養性，請勿喧鬧
57、教室重地，此時無聲勝有聲
58、讓文明與我同在，我伴文明同行
59、讓文明來的更猛烈些吧
60、輕輕的我來了，敲開文明的門，靜靜的我走了，帶著文明新風
61、知識的沃土，文明的殿堂，生命從這里延伸
62、何以修身？唯有文明
63、講文明語，辦文明事，做文明人
64、文明是大學生的基礎課
65、鮮花給人芬芳，文明給人完美
66、從我做起，爭創精神文明
67、秦外學院是我家，校園文明靠大家
68、大家好才是真的好
69、愿文明之風吹醒每位沉睡的人
70、美從口出，讓我們的語言天空更純凈
71、校園是尋求真理和傳播文明殿堂
72、文明是屬于現代社會的，愿你我都是社會的一部分
73、一切文明都有一個源泉，愿你、我也做文明的源泉
74、我只是浪花中的一朵，只有融入文明的大海才能永遠存在
75、與人方便，與己方便
76、珍惜已有的創造更文明的
77、己所不欲，勿施于人
78、生命之泉，廢之何忍
79、少說多做
80、用心學習，誠心待人，
81、靜，凈，敬
82、你我攜手，以德服人
83、愛護環境，造福后代
84、少說一句臟話，多講一句外語
85、文明修身，改善自我
86、團結友善
87、學而時習之，不亦樂乎
88、沉默是金
89、送出一個微笑，收獲無限快樂
90、做自己的事情，扮好自己的角色
91、天生我才必有用
92、維護校園文化，抵制校園惡習
93、知識就是力量
94、勿以惡小而為之，勿以善小而不為
95、發揮自己的才能，創造自己的夢想
96、吃得苦中苦，方為人上人
97、學習、運動、思考、一樣都不能少
98、過去的事情值得珍惜，將來的還需要我更加努力
99、自己的路，自己走
100、把握今天，奮發進取
校園文化廣播稿篇二
1、學生動起來，課堂活起來，效果好起來。
2、以人為本，關愛生命。
3、每名教師都能以一顆感恩的心去面對學生，我們就會發現：陽光正灑滿孩子心靈的每一個角落。
4、嘗試是鑄造成功人生的前奏。
5、人的成長，并不僅僅是知識技能的積累，更重要的是精神和靈魂的發育、成熟和提升。
6、一切為了學生的發展，一切適應學生的發展，一切促進學生的發展。
8、上課課上盡歡顏，下課課下皆欣然。
9、團結協作，勇于創新;展示自我，享受快樂。
10、教育的最終目的不是傳授已有的東西，而是要把人的創造力誘導出來，將生命感和價值感喚醒。
11、快樂的英語課堂，是孩子成功的殿堂。栽種快樂便是埋下孩子們成功的種子。
12、老師說三句，不如孩子講一句。想出來不如說出來，說出來不如做出來。
13、自發自主方自由，共抓共管促共贏。
14、課改使人胸懷更開闊，思維更活躍。課堂是學生智慧開啟的地方，是學生能力提升的地方，是施展自己才華的地方。
15、爭先恐后，躍躍欲試，生動課堂，活潑個性，精彩展示，陶冶性情。
16、教改為課堂注入了無限的生機與活力，合作為學生提供了廣闊的發展空間。
17、在合作中學習，在學習中合作;在競爭中協作，在協作中競爭。
18、知識的超市，生命的狂歡。
19、教師不應該專教書，他更重要的責任是教人做人;學生不應該專讀書，他更重要的責任是學習人生之道。
20、我無法送給你能力，只能為你提供鍛煉的機會;我無法送給你智慧，只能教給你獲取知識的方法。
校園文化廣播稿篇三
“總有一種聲音讓你溫暖，總有一種聲音讓你回味……大家好，本周的靈溪廣播又和大家相會了，我是主持人陳昕悅”。每周三中午11:40，隨著一陣悠揚的音樂聲，靈溪廣播站準時開始播音。每到這個時段，老師和同學們都會留心傾聽屬于孩子們自己的廣播。
靈溪廣播由學校總隊部負責組織管理，各個中隊輪流為全校師生獻上一期富有班級特色的廣播，每次播音20分鐘。今天401班的孩子們為全校師生展示了自己中隊的風采。本次廣播設有校園新聞:回顧了上周六平湖市校園文化藝術節中我校百靈鳥合唱隊喜獲金獎等校園大事;班級之星：介紹本班歌唱小明星陸雨希;佳作欣賞推薦本班寫作明星楊程笑的觀察日記《種菜籽》續集;走進書畫大師的世界為大家講述了書法家王獻之的經典故事;好書推薦：美國20世紀著名在聾盲中堅強的女作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，每周一歌、有獎競猜等欄目。內容貼近學生的年齡特點，站在學生的視角看校園生活與文化藝術。
靈溪廣播的開播，唱響了校園主旋律，極大地豐富了師生們的學習和生活，鍛煉了學生的能力。
同學們：
大家好!
盡管“四中20xx校園文化周”活動已經落下帷幕，但在這幾天中，我所看見的，我所感受到的，至今仍令我激動不已。
在地畫大賽中我看到了團結的力量。每個班派出三五個繪畫能手在地上一起去完成一幅美妙的畫稿。為了證明自己的實力，也為了班級的榮譽。看著他們的認真勁兒，那眾志成城的勢頭，仿佛他們在完成一項莊嚴而又偉大的任務。
而在剛剛結束的“20xx元旦文藝會演”中，我則真切地看到了師生之間，其樂融融，共創美好明天的和諧場面。平日認真授課的老師，調皮搗蛋的學生，在今天，在同一個舞臺上，他們一起表演，一起帶給我們完美的視覺、聽覺上的享受，一起與我們同歡樂。濃濃的師生情誼，盡顯無疑。
在這辭舊迎新之際，我衷心地祝愿母校：越走越遠，越辦越好。
大家好，又到了校園廣播的時間了，春天是一個富有生命力的季節，也是一個美麗、神奇、充滿希望的季節，人們總是在這個季節里做好自己一年的打算，俗話說:“一年之計在于春，一天之計在于晨。”同學們，你們對自己的時間有什么打算呢?今天我們一起來聊聊“珍惜時間”這個話題，我們首先來聽聽司馬光小時候的故事。
插播《司馬光的故事》
大發明家愛迪生平均三天就有一項發明，他正是抓住了分分秒秒的時間去探索去研究，才取得如此大的成就。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”就讓我們趁著青春年少，珍惜時間，刻苦學習吧!一首輕松愉快的《童年》送給大家。
插播歌曲《童年》
時間過得真快，又到了和大家說再見的時候了，下期我們再見，不見不散!
校園文化廣播稿篇四
1、成功在于努力，藝術在于創。
2、藝術之樂，展示自我夢想！藝術之美，展現自我風采！
3、譜一曲文化悅音，唱響全球；編一支科技舞曲，靈動你我。
4、文藝大舞臺歡迎你到來，文藝大舞臺展我新風采；
5、傳聞不如親見，視影不如察形。
6、藝術源于生活，藝術點亮生活。
7、展青春之翼，乘科技之風。
8、我的舞臺我主宰，勝利屬于你和我。展示你我風采，力爭完美舞臺！
9、文化如茶，醇香醉心；科技如虹，燦爛生活。
10、創科技新高，展藝術風采。
11、藝術之風，吹吹吹，吹遍校園每個角落；藝術之雨，灑灑灑，灑進每個學生心窩。
12、問你行不行，藝術評一評，想象在哪里，全在藝術里！
13、拼搏自信，努力奮進。開創輝煌，永遠自強。和諧一致，共創佳績。你我攜手，創造未來。
14、青春屬于我們，舞臺屬于我們，藝術屬于我們，
15、讓藝術之風吹拂你我心靈，讓藝術之彩點綴你我生活，讓我們走進藝術的海洋。
16、揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸。
17、我們愛藝術，懂得欣賞；我們懂藝術，積極爭取；我們演藝術，超越自我。
19、奏響校園文化樂章，描繪校園文化樂譜。
20、文化浸潤時代，科技引領未來。
21、多彩校園，閃亮青春，展現自我，豐富未來。
22、放飛理想翅膀展現你我風采！
23、用藝術點綴生活，讓文化豐富心靈，用行動實現夢想。
24、創中華之科技，蘊華夏之文化。
25、同一個藝術，同一個夢想。
26、校園藝術大舞臺，展我學生新風采。點燃青春激情，暢響校園藝術。
27、精彩藝術節，圓我藝術夢！展示新文化，塑造新未來！
28、弘揚校園文化，打造特色品牌，構建和諧校園。
29、塑造科技文化舞臺，暢想人生藝術殿堂。
30、我的藝術我展示，我的技能我發揮。我的藝術我表演，我的舞臺我主宰。
31、藝術大舞臺，大家一起來，勁歌加熱舞，展現新自我。
32、邁向精彩藝術人生，綻放校園文化魅力。
33、點科技之光，創文化經典，燃藝術激情。
34、除了實驗之外，沒有別的辦法可以識別錯誤。
35、為班級爭光，為藝術節爭輝！
36、藝術大舞臺，大家一起來，勁歌加熱舞，展現新自我，
37、藝術大舞臺，我們一起來！五彩大世界，由你來爭奪！
38、文化積淀歷史，藝術陶冶人生，科技創造未來。
39、文化是藝術的搖籃，藝術是文化的`體現。
40、放飛你我夢想，展示你我風采；學校的光輝，讓我們來閃爍吧！
41、實驗是科學之父。
42、文化凝聚力量，校園成就希望。
43、和諧文化，藝術校園，藝術人生。
44、科學是指揮官，實踐是戰士。
45、乘科技之船，揚文化之帆，創藝術之美。
46、用藝術點亮人生，用行動實現夢想。
47、知之者不如行之者。
48、風采藝術節，展現新舞臺。
49、科技創造世界，文化改變人生，藝術傳承經典。
50、校園大舞臺，大家一起來；師生共參與，展我新風采。
51、邁著青春的腳步，走向藝術的舞臺；盡我最大的努力，展我最美的風采。
52、我們的第一，我們去爭取！我們的奇跡，我們去創造！
53、暢想科技文化，揮灑火熱青春。
54、藝術舞臺我做主，展現風采顯個性。
55、燦爛科技之光，浸染文化之韻，舞動藝術之美。
56、權然后知輕重，度然后知長短。
57、科技暢想未來，文化豐富心靈，藝術點綴生活，激情點燃希望。
58、善學者盡其理，善行者究其難。
59、美麗的藝術出于你美麗的心靈。
60、藝術魅力，炫我風采；開心無限，勇往直前；超越自我，志在必得。
61、科學創造色彩，文化點亮人生。
62、我的舞臺我作主，我的風采我展現。
63、展示才藝的舞臺，完善自我的機會。
64、天生我才，贏在舞臺；放飛夢想，成就未來。激情四月，藝術之節；比學趕幫，超越夢想。
校園文化廣播稿篇五
1.和諧文化，藝術校園。
2.風采藝術節，展現新舞臺。
3.邁向精彩藝術人生，綻放校園文化魅力。
4.放飛理想翅膀 展現你我風采！
5.我的舞臺我作主，我的風采我展現。
6.放飛你我夢想，展示你我風采；學校的光輝，讓我們來閃爍吧！
7.校園大舞臺，大家一起來；師生共參與，展我新風采。
8.文藝大舞臺歡迎你到來，文藝大舞臺展我新風采；
9.我們愛藝術，懂得欣賞；我們懂藝術，積極爭取；我們演藝術，超越自我。
10.藝術大舞臺，大家一起來，勁歌加熱舞，展現新自我，
11.用藝術點亮人生，用行動實現夢想。
12.展示才藝的舞臺，完善自我的機會。
13.青春屬于我們，舞臺屬于我們，藝術屬于我們，
14.我的藝術我展示，我的技能我發揮。我的藝術我表演，我的舞臺我主宰。
15.同一個藝術，同一個夢想。
16.成功在于努力，藝術在于創造。
17.用藝術裝點我們的生活，凈化我們的心靈 。
18.藝術的盛會，青春的'節日！
19.蓬勃的藝術驛動的心靈！
20.美麗的藝術出于你美麗的心靈。
21.藝術源于生活，藝術點亮生活。
22.為藝術喝彩，為生命加油。
23.生命源于藝術，藝術源于生命。
24.生命產生靈感，靈感誕生藝術，藝術來源生命
25.用藝術溝通，讓世界和諧。
26.藝術的歷史，就是生命的痕跡！
27.暢想魅力人生，揮灑火熱青春。
28.打造藝術舞臺，創造藝術人生。
29.展現風采，靚出創新。
30.崇德精藝，和諧創新。
31.放飛藝術夢想 享受生命情趣
32.展示知識才華 創建特色學校。
33.嘔心瀝血 用文化乳汁哺育校園新苗
34.辛耕勤耘 引藝術甘泉滋潤祖國未來
35.與圣賢相約 與志士握手 積淀深厚的文化底蘊
36.與高尚交流 與智慧碰撞 詮釋高雅的藝術內涵
37.全面發展 用知識和智慧譜寫生命的新歌
38.彰顯特色 以創新與藝術豐富心靈的海洋
39.熱烈祝賀校園文化藝術節開幕
40.文化是藝術的搖籃，藝術是文化的體現。
41.用藝術點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。
42.我的舞臺我作主，我的風采我展現。
43.天生我才，贏在舞臺；放飛夢想，成就未來。
44.校園大舞臺，大家一起來；師生共參與，展我新風采。
45.同一個舞臺，同一個夢想。
46.放飛理想翅膀 展現你我風采！
47.拼搏自信，努力奮進。開創輝煌，永遠自強。
48.立中國風，樹民族韻。
49.潑一抹墨色，國風脈脈。調幾聲弦音，民韻悠悠。
50.藝術校園，藝術人生。
51.有藝術的世界更美好。
52.民族風韻，共展乾坤，舞出藝術，唱出國風。
53.用藝術點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。
54.美麗的藝術出于你美麗的心靈。
55.藝術源于生活，藝術點亮生活。
56.文化是藝術的搖籃，藝術是文化的體現。
57.邁向精彩藝術人生，綻放校園文化魅力。
58.以人為本 文化的驛站在心靈里永存
59. 弘揚個性 藝術的旋律在生命中長鳴
60.豐富校園文化生活 促進和諧校園發展
61.閃亮師生藝術風采 創建藝術特色學校
62.預祝校園文化藝術節圓滿成功
63.熱愛藝術，詮釋完美
64.精彩藝術節，圓我藝術夢！展示新文化，塑造新未來！
65.讓藝術之風吹拂你我心靈，讓藝術之彩點綴你我生活，讓我們走進藝術的海洋。
67.我的舞臺我主宰，勝利屬于你和我。展示你我風采，力爭完美舞臺！
68.藝術大舞臺，我們一起來！五彩大世界，由你來爭奪！
69.同一個舞臺，同一個夢想。插上自由的翅膀，在藝術的天空中遨翔。
70.藝術節，激情洋洋，創輝煌；藝術節，英姿颯颯，展風彩。
71.藝術編織人生，人生描繪藝術。藝術的精彩靠大家，我們的節目更精彩。
72.藝術舞臺，發揚自信，張弛自我； 藝術天地，五彩繽紛，再創輝煌。
73.擁有快樂，展望未來；擁有藝術，展望明天。
74.校園藝術好，開心每一秒。踏上藝術之舟，共享成功人生。
75.載歌載舞你我他，校園文化靠大家。
76.民族風韻，共展乾坤，舞出藝術，唱出國風。
77.用藝術點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。
78.邁著青春的腳步，走向藝術的舞臺；盡我最大的努力，展我最美的風采。
79.天生我才，贏在舞臺；放飛夢想，成就未來。激情四月，藝術之節；比學趕幫，超越夢想。
80.校園藝術大舞臺，展我學生新風采。點燃青春激情，暢響校園藝術。
81.藝術之風，吹吹吹，吹遍校園每個角落；藝術之雨，灑灑灑，灑進每個學生心窩。
82.藝術魅力，炫我風采；開心無限，勇往直前；超越自我，志在必得。
83.揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸。
84.拼搏自信，努力奮進。開創輝煌，永遠自強。和諧一致，共創佳績。你我攜手，創造未來。
85.為班級爭光，為藝術節爭輝！
86.藝術之樂，展示自我夢想！藝術之美，展現自我風采！
87.我們的第一，我們去爭取！我們的奇跡，我們去創造！
88.問你行不行，藝術評一評，想象在哪里，全在藝術里！
校園文化廣播稿篇六
甲：春風送暖，暑期不遠；藝術魅力，萬古流傳。尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好！
（插播背景音樂《菊次郎的夏天》）
乙：很高興再次與大家相聚在紅領巾廣播站。告訴大家一個好消息，我們期待已久的校藝術節即將于5月29日拉開帷幕，屆時，多才多藝的同學們都將大顯身手，為大家奉獻一臺別開生面的文藝演出。到時候，我們就可以大飽眼福嘍！
甲：沒錯，我們齊賢二校的確是人才輩出的藝術家搖籃。歷年藝術節的精彩節目相信大家都和我一樣如數家珍，今年的藝術節也是格外令人期待。
（音樂漸弱，停止。）
乙：那么今天的節目就讓我們一起聊一聊讓我們滿懷期待的藝術節吧！
甲：說到藝術節，我不得不說，這是學校為我們提供的一個魅力無限的自我展示平臺，我們可以在這里找到自信、得到鍛煉，從而不斷進步和提高。
乙：而且藝術節還是我們難得的一次學習機會，它可以讓我們看到別人的長處與自己的不足，從而更好地取人之長，補己之短，在相互學習中共同進步。
甲：沒錯，我們真的要把握好這次機會，在展示自己才藝與風采的同時，向其他同學多多學習，讓我們學習生活的校園多一些藝術氛圍，讓藝術陪伴我們健康、快樂的成長！
甲：還真讓你說著了。今年的藝術節我的表演還真和以前不同！綜合起來說，這“不同”可以歸納為兩點：第一點是表演形式多樣了；第二點，也是最重要的一點，就是演員陣容強大了。本次我們的演出可以說是集合了兩班三派的四大天王，效果絕對非同凡響，演出絕對值得期待！
甲：嗨，這“兩班三派”就是指我們這個組合的成員分別來自五年二和五年三兩個班級，演出風格可以分為三個派別，至于具體的演出風格和演員陣容，在這里我就先留一個小小的懸念，還請大家到時候自己來關注我們的節目吧！
（插播音樂《奔跑》）
甲：你想知道哪方面的消息呀？
乙：當然是關于節目的啦，你就和大家說說本期藝術節里最新奇，最具特色的節目是什么吧！
甲：說到最新奇，最具特色的節目要數 年 班的 同學將為我們帶來的非洲鼓表演 了！
甲：我早就猜到了大家會好奇，所以呀，今天我特意把同學作為嘉賓邀請到我們的演播室，下面就請她來和大家介紹一下她的好伙伴“非洲鼓”吧！
乙： （非洲鼓表演者姓名），你好！來和大家打個招呼吧！
丙：同學們好！兩位主持人好！我是 年 班的 ，很高興有機會做客紅領巾廣播站，為大家介紹有關非洲鼓的知識。
甲：那你能先給大家介紹一下非洲鼓長什么樣子，會發出什么聲音嗎？
丙：非洲鼓是皮膜類敲擊樂器，它的形狀是模仿非洲人用來磨玉米或谷物石磨，用整塊樹干剜空再蒙上羊皮制成的。鼓身約50到60厘米，直徑約30到38厘米，但有一些來自科特迪瓦的非洲鼓直徑會更大。非洲鼓用手拍擊發聲，當拍擊的部位不同時，音色也有分別，可以發出高、中、低三種聲音。這種鼓可以用作獨奏，也可以和其它非洲傳統樂器作合奏。
乙：能說說它的起源和特別之處嗎？
丙：沒問題，非洲鼓起源于西非部落，屬于土著民族的傳統樂器。通常是掛在脖子上邊走邊打，而不是放在地上敲打的。最特別的是，這種樂器一定要用手敲打，演奏時一只手調整音調的高低，另一只手敲出節奏來。
丙：我這次的表演主要展現的是至于具體的節目內容，到了演出的時候大家自然就知道了。
丙：我喜歡上非洲鼓是因為它有著獨特的魅力和深刻的內涵。非洲鼓表演主要特色在于其音樂屬性可以廣泛被運用在特殊節慶場合，不同種類的非洲鼓能讓人聆聽到不同節奏變化的非洲音樂，體驗到神秘而特殊的民族風格！
甲：聽 說了這么多關于非洲鼓的知識，我都開始喜歡上這神秘莫測的古老樂器了。
乙：是啊。真的好期待 將帶給我們的精彩演出。
丙：好啊，既然大家都這么喜歡非洲鼓，我一定傾盡全力為大家奉獻一場精彩的非洲鼓演出！
甲：好的，我們一言為定！
乙：由于時間的關系，本期紅領巾廣播在大家對非洲鼓的期待中又要落下帷幕了。
甲：讓我們滿懷對校藝術節的期許，還有對非洲鼓的期待和大家說聲再見！
乙：讓我們下個周三的同一時間不見不散！
校園文化廣播稿篇七
2、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦
3、大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起
4、用一生的工夫準備每一節課
5、教育就是服務，是學生的服務
6、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為
7、世界上榮譽的桂冠，都用荊棘紡織而成
8、人生有限，學習無限
9、力覽前賢國與家，成由勤儉破由奢
11、不管理想多么美好，總得扎根在現實的土壤里
12、人有多少知識，就有多少力量。
13、實施義務教育，構建和諧社會。
14、母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來探索人生。
15、學習是創造的前提，又是創造的過程。
16、黨以重教為先，政以興教為本，師以樂教為責，民以支教為榮。
17、知識改變命運，學習成就人生。知識改變命運，教育成就未來。
18、教育為民族未來奠基，教育為社會發展服務。
19、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
21、只有學習精彩，生命才精彩;只有學習成功，事業才成功
22、教育改變命運，知識創造財富，學習充實人生
23、教師教學的過程也是教師成長的過程
24、文明是快樂的源泉
25、在寧靜的環境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受
26、吾愛吾師，吾更愛真理。——古希臘哲學家亞里士多德
27、大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
28、敏而好學，不恥下問。
29、不管理想多么美好，總得扎根在現實的土壤里。
31、社會發展，教育先行，教育振興，全民有責。
32、創新是一個民族進步的靈魂。
33、千里始足下，高山起微塵。
35、讓愛心伴我左右，讓文明與你同行
36、有志者自有千方百計，無志者只有千難萬難
37、只有受過教育的人才是自由的。——古希臘哲學家愛比克泰德
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