在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
朱自清散文集閱讀心得篇一
音樂讀書這一概念可能對(duì)于大部分人來說是比較陌生的,但是隨著各類音樂節(jié)目的興起以及音樂和讀書結(jié)合的教育理念不斷深入人心,越來越多的人開始意識(shí)到音樂和讀書之間的奇妙聯(lián)系。在我看來,通過音樂讀書,可以讓讀書的過程充滿激情,提高閱讀效率,讓我們更好地感受到讀書的樂趣。在最近的一次閱讀中,我參考了免費(fèi)版的音樂讀書心得,并得到了一些新的啟發(fā)和收獲。
第二段:了解音樂讀書
音樂讀書強(qiáng)調(diào)的是,在閱讀的過程中,我們可以借助音樂來幫助我們更好地沉浸在故事情節(jié)或?qū)I(yè)領(lǐng)域中,更好地理解和感受文字表達(dá)的意義和內(nèi)涵。通過音樂來調(diào)整心態(tài)、提高注意力和增加閱讀效率,可以使我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)更好地獲取更多的知識(shí),更好地享受到一本好書所帶來的欣喜和感動(dòng)。
第三段:音樂讀書心得
實(shí)際上,在我的閱讀之中,我對(duì)于音樂讀書的使用習(xí)慣也有一些自己的理解和心得體會(huì)。首先,在閱讀的過程中,我會(huì)選擇一些輕柔舒緩、溫馨愉悅的音樂,這種音樂既不會(huì)讓人分心也不會(huì)讓人疲憊,能夠幫助我們更好地沉浸在文字表達(dá)的情境之中。其次,我希望讀書和音樂的結(jié)合盡量樸實(shí)自然,不會(huì)讓音樂的音量和節(jié)奏過于強(qiáng)烈和刺耳,以免影響到我的專注度和閱讀效果。
第四段:音樂讀書的應(yīng)用場(chǎng)景
其實(shí),在實(shí)際的生活和工作中,我們可以將音樂讀書的理念應(yīng)用到不同的場(chǎng)景之中。比如,在閱讀專業(yè)書籍的時(shí)候,我們可以選擇一些輕松愉悅的音樂,來幫助我們更好地理解和消化復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn);在閱讀文學(xué)作品的時(shí)候,我們可以選擇一些適合文學(xué)氛圍的音樂,來讓讀書的場(chǎng)景更加浪漫唯美,更能夠讓我們感受到文字語(yǔ)言的魅力。
第五段:結(jié)尾
總之,音樂讀書是一種非常有趣和有效的閱讀方式。通過將音樂和讀書融合在一起,可以讓我們更好地掌握閱讀的技巧和心理,更好地享受閱讀的過程和成果。在未來的日子里,我會(huì)更加注重音樂讀書的應(yīng)用和探索,把音樂讀書的理念和實(shí)踐運(yùn)用到自己的個(gè)人生活和工作中。
朱自清散文集閱讀心得篇二
在這個(gè)盛夏中,我仔細(xì)地閱讀了一本擁有三千多年歷史的一本中華經(jīng)典讀物《論語(yǔ)》。
讀了這本書后,我覺得它傳遞的是一種樸素而又溫暖的生活態(tài)度和良好的道德品質(zhì)。《論語(yǔ)》是孔子弟子記錄的言行的一本名著。論語(yǔ)全書二十篇,四百九十二章,它是儒家思想的著作,古人有說:“半部論語(yǔ)治天下。”可想而知,熟讀《論語(yǔ)》之后的人知識(shí)有多么淵博啊!
在《論語(yǔ)》這本書中,孔子曾說過:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”我相信每個(gè)人都非常熟悉這句名言,而且也經(jīng)常掛在嘴邊。這句話的意思也就是說學(xué)習(xí)了知識(shí)又按時(shí)實(shí)踐,不也是很愉快嗎?讀了這句話,我深深地感悟到了孔子希望我們學(xué)習(xí)了一樣本領(lǐng)后就要經(jīng)常去練習(xí),這樣才不會(huì)忘記。
讀完《論語(yǔ)》就會(huì)覺得它主要引導(dǎo)我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)、復(fù)習(xí);怎樣為人處事;怎樣去合作??而且都圍繞一個(gè)字“德”。
希望同學(xué)們也去閱讀一下《論語(yǔ)》這本書,也去領(lǐng)略其中的道理。
朱自清散文集閱讀心得篇三
現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展為我們的生活帶來了諸多便利,其中之一就是免費(fèi)下載讀書的機(jī)會(huì)。借助互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)設(shè)備的普及,我們可以輕松地訪問到大量的免費(fèi)電子書資源,從而拓寬我們的知識(shí)視野和豐富我們的內(nèi)心世界。近來,我也加入了免費(fèi)下載讀書的大軍,并從中獲得了諸多深深的體會(huì)。
第二段:主體
首先,通過免費(fèi)下載讀書,我得以更深入地了解了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。以前,由于時(shí)間和經(jīng)濟(jì)的限制,我無法購(gòu)買真正感興趣的書籍。然而,現(xiàn)在,只要一部手機(jī),一個(gè)免費(fèi)下載的應(yīng)用,我就可以將海量的圖書盡情地納入囊中。比如,我可以在自己的手機(jī)上下載一些名家名著,如《理智與情感》、《紅樓夢(mèng)》等,不僅可以享受經(jīng)典作品的魅力,還可以領(lǐng)略作品背后蘊(yùn)含的深刻思想和價(jià)值。通過這些免費(fèi)下載的書籍,我對(duì)文學(xué)、歷史、科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域有了更加全面的認(rèn)識(shí),豐富了我自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
其次,免費(fèi)下載讀書幫助我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。過去,由于缺乏讀書的機(jī)會(huì),我往往將大多數(shù)的時(shí)間花在了網(wǎng)絡(luò)游戲和社交媒體上,良好的閱讀習(xí)慣也就沒有形成。然而,當(dāng)我開始免費(fèi)下載讀書后,我逐漸發(fā)現(xiàn),名著的魅力是無法被其他形式的娛樂所取代的。我不再瘋狂地刷微博,而是放下手機(jī),沉浸在書籍的世界中。每次讀書時(shí),我都能夠靜下心來,專注于文字背后的意義,逐漸提高自己的閱讀能力。通過這樣的堅(jiān)持,我已經(jīng)養(yǎng)成了每天閱讀一小時(shí)的習(xí)慣,不僅提高了自己的閱讀能力,還讓我享受到了閱讀的樂趣。
進(jìn)一步地,免費(fèi)下載讀書也讓我更加關(guān)注自身的個(gè)人成長(zhǎng)。每當(dāng)我看完一本書后,我總會(huì)寫下自己的讀書筆記和心得體會(huì)。這不僅有助于我更好地理解書中的內(nèi)容和思想,還可以讓我更深入地思考自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。通過這樣的做法,我逐漸意識(shí)到,讀書并不僅僅是為了得到知識(shí),更重要的是將書籍中的智慧內(nèi)化為自己的一部分,指導(dǎo)自己的行為和決策。讀書讓我不斷反思自己的行為和思想方式,為自己的成長(zhǎng)指明方向。
第三段:總結(jié)
通過免費(fèi)下載讀書,我深深地感受到了讀書的魅力和價(jià)值。它不僅讓我了解更多的知識(shí),還幫助我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,并引導(dǎo)我更加關(guān)注自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。而且,免費(fèi)下載讀書的方式讓我從費(fèi)用和時(shí)間上獲得了巨大的便利,提高了我的生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率。對(duì)于每個(gè)渴望知識(shí)的人來說,免費(fèi)下載讀書無疑是一個(gè)值得推薦的選擇。
第四段:倡議
因此,我想倡導(dǎo)更多的人加入免費(fèi)下載讀書的行列,在快節(jié)奏的生活中抽出一些時(shí)間來閱讀。我們可以充分利用互聯(lián)網(wǎng)的資源,通過手機(jī)、電腦等移動(dòng)設(shè)備,下載自己喜歡的圖書,為自己和他人創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅、深入思考的氛圍。相信隨著免費(fèi)下載讀書的普及,我們的知識(shí)水平將得到極大的提高,我們的思想境界也將變得更加寬廣。
第五段:結(jié)尾
免費(fèi)下載讀書給了我極大的啟示和帶來了巨大的收獲。我要堅(jiān)持下去,不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。同時(shí),我也期待更多的人能夠加入免費(fèi)下載讀書的大軍,一起探索知識(shí)的海洋。只有不斷充實(shí)自己的內(nèi)心世界,我們才能真正成為一個(gè)全面發(fā)展的人。讓我們攜手努力,共同進(jìn)步!
朱自清散文集閱讀心得篇四
今年年初,有幸讀到了克勞士比《質(zhì)量免費(fèi)》這本書,有種相見恨晚的感覺。書中描寫的盡管是上世紀(jì)五六十年代很多美國(guó)工廠中的質(zhì)量情況,但和我們身邊的人和事是何其相似!原來美國(guó)也經(jīng)歷過這樣的過程?這無形中也增強(qiáng)了我們搞好質(zhì)量的信心。看來在一個(gè)國(guó)家的工業(yè)化的進(jìn)程中,在一個(gè)企業(yè)邁向國(guó)際一流的過程中,都必須過質(zhì)量這道坎。在他的書中,沒有質(zhì)量管理體系中高大上的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和詞匯,而是樸素和接地氣的語(yǔ)言,有著豐富基層經(jīng)驗(yàn)的人才說得出來的大實(shí)話,甚至有些話對(duì)管理者來說很刺耳但卻是事實(shí),語(yǔ)言人人懂,道理人人明,很多觀點(diǎn)切中時(shí)弊,與讀者形成共鳴。讀完此書,仍感不過癮而延伸閱讀,它解決了我的很多疑惑,也有很多感觸和體會(huì)。
1、產(chǎn)品質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)價(jià)值觀(企業(yè)文化)、人員素質(zhì)、管理水平、技術(shù)水平、裝備水平等的綜合體現(xiàn),但首先是價(jià)值觀和質(zhì)量政策的體現(xiàn),觀念不改變,就不會(huì)有行為上的大改變。克勞士比作為質(zhì)量大師,其對(duì)質(zhì)量的貢獻(xiàn)不是具體的方法,而是跳出質(zhì)量看質(zhì)量,從一個(gè)曾經(jīng)的醫(yī)生的視角提出了與"往日舊習(xí)"不一樣的"第一次就把事情做對(duì)"的新質(zhì)量觀。人有了這樣的觀念,就會(huì)在心中建立一個(gè)零缺陷的標(biāo)準(zhǔn),有了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),就會(huì)自覺地去搞清楚要求,就會(huì)自覺想方設(shè)法地去策劃和預(yù)防,產(chǎn)品就會(huì)一次做好。
2、克勞士比關(guān)于"開車"的比喻明晰了我對(duì)于質(zhì)量管理(qm)、質(zhì)量檢驗(yàn)(qc)、質(zhì)量保證(qa)的認(rèn)識(shí)和解答了我對(duì)三者間關(guān)系的疑惑。他指出:質(zhì)量保證體系就像汽車的操作保養(yǎng)手冊(cè),是一組程序和規(guī)定的集合,別指望有了它,車就會(huì)自然開得好,獲得了質(zhì)量認(rèn)證質(zhì)量就會(huì)自動(dòng)變好;質(zhì)量檢驗(yàn)就像汽車儀表盤,幫助我們看到汽車目前的速度溫度油量等狀況而已,也與車開得好不好沒有關(guān)系;而質(zhì)量管理則是操作的哲學(xué)。車開得好不好,并不取決于qc或qa,而是取決于那些隱藏在輪子之后的個(gè)人哲學(xué),即關(guān)鍵在司機(jī),看司機(jī)遵章守紀(jì)的意識(shí)、駕車技能和個(gè)性,是否超速闖紅燈、是否出交通事故與儀表盤和手冊(cè)沒有關(guān)系!我們的質(zhì)量管理活動(dòng)就是不斷教育訓(xùn)練司機(jī)遵守規(guī)則的意識(shí),提高操作技能,保證安全行使不出事故(ncr),讓坐車的顧客滿意。
3、克勞士比"一次做好"的零缺陷觀念非常強(qiáng)調(diào)預(yù)防,也是其四個(gè)核心觀念之一。當(dāng)員工有了一次做好的質(zhì)量觀念以后,如何建立質(zhì)量預(yù)防體系就成了能否一次做好的關(guān)鍵。質(zhì)量預(yù)防涉及質(zhì)量管理的全過程,也是產(chǎn)品研發(fā)制造交付的全過程,也是如何才能"一次做好"的根本保證。也許通過一段時(shí)間的努力,人人在口頭上或者在頭腦中都會(huì)認(rèn)可一次做好的觀念,但未必會(huì)認(rèn)可質(zhì)量預(yù)防與自己有什么關(guān)系。舉一個(gè)例子:itp(檢驗(yàn)試驗(yàn)計(jì)劃)是一個(gè)好東西,是明確技術(shù)要求、驗(yàn)收要求,控制產(chǎn)品質(zhì)量的有效方法之一,但大家可能都會(huì)認(rèn)為編制itp是質(zhì)量部門的事情。
5、新的質(zhì)量觀將如何改變我們的習(xí)慣做法。"質(zhì)量的衡量標(biāo)準(zhǔn)是‘不符合要求的代價(jià)’(質(zhì)量損失),而不是各種妥協(xié)的指標(biāo)",這也是一次做好質(zhì)量觀的四大核心思想之一。每年年初,我們都要下達(dá)很多質(zhì)量指標(biāo),如成品抽查合格率、質(zhì)量等級(jí)品率、轉(zhuǎn)子裝配合格率、汽輪機(jī)總裝合格率等30余個(gè)指標(biāo),但真正有用的可能不多。我很贊同,直接用質(zhì)量損失來衡量既簡(jiǎn)單又準(zhǔn)確,包括對(duì)質(zhì)量的考核也是如此。今后我們的質(zhì)量指標(biāo)是否可以大大減少?觀念的改變將帶來一系列的改變,傳統(tǒng)的考核方式也需要一起改變。
朱自清散文集閱讀心得篇五
讀書是古老而有價(jià)值的文化傳承,是人類進(jìn)步和文明發(fā)展的重要標(biāo)志。閱讀是人類調(diào)節(jié)心態(tài)、培養(yǎng)思想、提高情感鑒別力的有效途徑。在過去的日子里,我相信許多人都曾有過回想往事,與書為伴的感受。在這篇文章中,我想分享一下我自己的讀書體驗(yàn)和一些心得體會(huì),希望能激發(fā)更多人的讀書熱情。
第二段:對(duì)于讀書的態(tài)度
第一,興趣是最重要的。我們都知道,書籍的種類非常的多,什么類型的書也層出不窮。不管是小說還是詩(shī)歌,都有自己的特點(diǎn),每個(gè)人也有自己的喜好。我們可以從最初喜歡的那些書籍開始,逐漸擴(kuò)展我們的閱讀領(lǐng)域。第二,挑戰(zhàn)是必要的。雖然我們可以在喜歡的基礎(chǔ)上擴(kuò)展閱讀內(nèi)容,但是也要嘗試著去讀那些看起來比較難懂或者不那么感興趣的書籍。這些書籍可能會(huì)帶給我們新的感受甚至啟發(fā),對(duì)于我們的思考和知識(shí)儲(chǔ)備也是有幫助的。第三,積極的態(tài)度是必須的。閱讀并不應(yīng)該是一種強(qiáng)制性的任務(wù),而應(yīng)該是一件愉快、輕松的事情。我們需要有積極的心態(tài),嘗試著將自己放松下來去感受書中的情緒和信息,從而獲取閱讀的樂趣。
第三段:對(duì)于讀書的益處
閱讀可以增加我們的知識(shí)儲(chǔ)備,同時(shí)也能開拓我們的視野。通過閱讀,我們可以了解一些新的知識(shí)和想法,甚至是重新認(rèn)識(shí)世界。同時(shí),閱讀也可以幫助我們提高寫作和溝通技巧。通過模仿和學(xué)習(xí)好的書中的表達(dá)方式,我們可以提高說話、寫作的技巧和準(zhǔn)確性。閱讀也有助于我們培養(yǎng)情感,提高智力、邏輯和判斷力。閱讀可以增加我們對(duì)生活和人性的理解,從而更好地發(fā)掘我們的潛力和成為更好的自己。
第四段:對(duì)于閱讀障礙的應(yīng)對(duì)
然而,對(duì)于許多人來說,閱讀也是一種不小的挑戰(zhàn)。無論是因?yàn)榧寄懿蛔恪⒁庵静粔驈?qiáng),還是其他原因,都可能會(huì)讓閱讀成為一件很難完成的任務(wù)。對(duì)于這種情況,我們可以嘗試一些方法來克服障礙。首先,我們可以嘗試尋找適合自己的書籍。那些輕松、幽默的書,可能是更適合閱讀者初步入手的。其次,我們可以找到閱讀伙伴,互相分享和交流閱讀體驗(yàn)。最后,我們可以找到更加詳細(xì)和有趣的閱讀資料,例如各種讀書筆記和讀書方法,以更好地幫助自己發(fā)掘閱讀的樂趣和知識(shí)。
第五段:結(jié)論
在總體上,讀書是一種有價(jià)值、有益的活動(dòng)。它可以讓我們充實(shí)自己的知識(shí)、增強(qiáng)我們的思考能力和分析能力、培養(yǎng)我們的情感和展示我們的創(chuàng)造力。對(duì)于那些感到閱讀有些難度的人來說,我們可以嘗試用積極的心態(tài)和一些小技巧來克服困難。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,我們應(yīng)該珍惜閱讀的機(jī)會(huì),讓它成為我們內(nèi)在的一部分,成就更優(yōu)秀的自己。
朱自清散文集閱讀心得篇六
寒假里,我讀了曹外香的作品天《下沒有免費(fèi)的午餐》。
在第一章里,講了在眾多的淘金者中,只有亞默爾一人脫穎而出,用自己的智慧淘到了人生的第一捅金;罐頭公司的漢斯運(yùn)用智慧扭轉(zhuǎn)不利的局面,提升了產(chǎn)品的名都,賺得了一大筆錢。
在第二章里,講了一場(chǎng)大火不但沒有燒掉李掌柜的事業(yè),反而給她助了一把力,把事業(yè)燒得更旺了。是什么樣他因禍得福,重新崛起呢?是比金錢更重要的東西——信譽(yù)。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)可信,自然能得到幫助,能得到更多的尊重和友誼。
在第三章里,講了“有準(zhǔn)備”才有可能抓住機(jī)遇,所以,為了機(jī)會(huì),我們必須時(shí)刻準(zhǔn)備著。只有這樣,當(dāng)機(jī)遇來臨時(shí),你在能抓住屬于自己的機(jī)遇,搖身一變,成為財(cái)富中人。
在第四章里,富人與窮人有什么不同呢?他們最大的區(qū)別是,對(duì)金錢的態(tài)度不同。窮人對(duì)金錢沒有太大的欲望,不知道如何投資理財(cái);而富人懂得駕馭金錢,使之成為自己的工具,為他獲取源源不斷的財(cái)富,這便是致富的關(guān)鍵。
讀了這本書,我明白了一個(gè)道理:在現(xiàn)代社會(huì)中,金錢可以說是無處不在的,他早就滲透了人們衣食住行的各個(gè)方面,一個(gè)人如果沒有錢,那么他在社會(huì)上就寸步難行;如果有了錢,就可以得到物質(zhì)享受。由于錢的作用,所以他就有了一種令人瘋狂的魔力,被蒙上了一層神秘的面紗。有人說:“錢可以買到一切”,“有錢能使鬼推磨”。錢真的是萬(wàn)能的嗎?答案是否定。有錢能買到房子,但不能買到溫暖;有錢能買到手表,但不能買到時(shí)間;金錢可以收買小人,但不可以收買真理。金錢,在一定程度上是財(cái)富的象征,但它并非人生的唯一財(cái)富。
朱自清散文集閱讀心得篇七
童年是人生中最寶貴的時(shí)光,也是習(xí)得知識(shí)和培養(yǎng)興趣愛好的關(guān)鍵時(shí)期。而讀書作為一種重要的學(xué)習(xí)方式,在童年時(shí)期起到了至關(guān)重要的作用。它不僅能夠拓寬我們的視野,增長(zhǎng)知識(shí),還能培養(yǎng)我們的思維能力和閱讀習(xí)慣。正是在童年的讀書經(jīng)歷中,我得到了許多的體會(huì)與感悟。
首先,童年的讀書無疑讓我受益匪淺。記得小時(shí)候,我對(duì)繪本情有獨(dú)鐘。那些色彩鮮艷的圖片,生動(dòng)有趣的故事情節(jié),總是讓我沉浸其中。通過閱讀這些繪本,我掌握了很多知識(shí),了解了豐富多彩的世界。比如,在一本關(guān)于動(dòng)物的繪本中,我認(rèn)識(shí)了大象、獅子、長(zhǎng)頸鹿等各種動(dòng)物,并學(xué)會(huì)了它們的生活習(xí)性。這不僅滿足了我的好奇心,也培養(yǎng)了我對(duì)動(dòng)物和自然界的熱愛。
其次,讀書讓我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛好。小時(shí)候,我非常喜歡閱讀神話故事和奇幻小說。通過這些故事,我置身于一個(gè)個(gè)神奇的世界,體驗(yàn)了無數(shù)的冒險(xiǎn)和刺激。在閱讀的過程中,我漸漸發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)文學(xué)的熱愛,對(duì)創(chuàng)造與想象的渴望。我開始模仿寫作,自己編寫了一些小故事,并分享給家人和朋友。這種對(duì)創(chuàng)作的熱情,讓我在童年時(shí)期就建立了堅(jiān)實(shí)的文學(xué)基礎(chǔ)。
不僅如此,讀書還培養(yǎng)了我的思維能力。在閱讀的過程中,我要理解故事情節(jié),抓住核心,還要進(jìn)行推理和分析。這種思維訓(xùn)練讓我變得更加敏銳,更加善于思考。當(dāng)我遇到問題或困惑時(shí),我會(huì)通過閱讀尋找答案,培養(yǎng)思考和解決問題的能力。這對(duì)我學(xué)習(xí)和未來的發(fā)展具有重要意義。
另外,童年的讀書經(jīng)歷也使我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。當(dāng)時(shí),我每天都會(huì)擠出時(shí)間來看書,在睡前或午休的時(shí)候,我都會(huì)捧起一本書閱讀。這讓我養(yǎng)成了每天讀書的習(xí)慣,不斷地追求知識(shí)和閱讀的渴望。這種閱讀習(xí)慣影響了我以后的學(xué)習(xí)和人生,使我成為一個(gè)善于利用時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)的人。
最后,童年讀書的一個(gè)重要特點(diǎn)是它是免費(fèi)的。在書店或圖書館,我可以輕松地閱讀各種各樣的書籍,而不需要為此支付任何費(fèi)用。這使我能夠盡情地閱讀,追求知識(shí),而不受到經(jīng)濟(jì)條件的限制。這不僅讓我愛上了讀書,也幫助了我終身受益。
綜上所述,童年讀書給了我很多的收獲和體會(huì)。它拓寬了我的視野,培養(yǎng)了我的興趣愛好,提高了我的思維能力,養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。讀書不僅是一種知識(shí)獲取的方式,更是一種陪伴和啟迪。希望更多的孩子能夠在童年時(shí)期享受到讀書的樂趣,感受到讀書帶來的變化與成長(zhǎng)。
朱自清散文集閱讀心得篇八
我家有五本《三字經(jīng)》。有爸爸從書店和從網(wǎng)上買的,有叔叔送的。我最喜歡“新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文閱讀叢書”《三字經(jīng)》。
這本書是從亞馬遜網(wǎng)店購(gòu)買的。《三字經(jīng)》是元朝初年教育家王應(yīng)麟編寫的,主要是教小朋友們讀書。書的內(nèi)容包括教育、天文、地理、民間故事、傳說等。三個(gè)字一句,有378個(gè)句子、1134個(gè)字,很好讀的。《三字經(jīng)》到今天有700多年了,很多小朋友都喜歡讀,都在老師、爸爸、媽媽的帶領(lǐng)下讀了。
我喜歡的這本書,有簡(jiǎn)單的說明文字,有63個(gè)有趣的小故事,還有漂亮的圖畫,特別是書里的文字都有拼音,我自己都能閱讀,不用問爸爸、媽媽。
放假以來,我把《三字經(jīng)》原文都讀了十多遍了,有一小部分我都能背著了。但是,爸爸媽媽要求背下來,我還要加倍努力。《三字經(jīng)》的內(nèi)容好多不知道說什么,爸爸媽媽說不用著急。這一段時(shí)間,通過讀里面的小故事也知道了一些內(nèi)容。如,我讀“曹操之子”小故事,知道了三國(guó)時(shí)期的大英雄曹操,有曹植、曹丕、曹彰、曹沖四個(gè)兒子,都是他的親兒子,但是他們的愛好相差很大。曹植很有才氣,曹丕喜歡劍術(shù),曹彰很喜歡跟猛獸打打仗,曹沖非常聰明,爸爸說這就是“性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”,哦,原來是這樣的。
寒假里,我還讀了《__》,還讀了《聲律啟蒙》,還讀了《小學(xué)生校園詩(shī)朗誦》等書籍,通過讀書,復(fù)習(xí)了拼音,認(rèn)識(shí)了很多文字,知道了一些知識(shí)。我要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,養(yǎng)成好的習(xí)慣,為成功努力。