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    2023年學(xué)拉丁舞作文男優(yōu)秀

    時(shí)間:2025-06-11 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

    學(xué)拉丁舞字學(xué)拉丁舞篇一

    拉丁舞又稱(chēng)體育舞,有五個(gè)舞種:倫巴、恰恰、桑巴舞、牛仔舞、斗牛舞。

    倫巴被稱(chēng)為愛(ài)情之舞。源于16世紀(jì)非洲的黑人歌舞的的民間舞蹈,流行于拉丁美洲,后在古巴得到發(fā)展,所以又叫古巴倫巴。舞曲節(jié)奏為4/4拍。它的風(fēng)格和動(dòng)律特點(diǎn)可歸納為穩(wěn)中擺、柔中韌、快中慢。

    用四拍走三步,節(jié)奏為快快慢快。步一拍一步,慢步兩拍一步。臀部是走三步擺三下。它的出腳動(dòng)作迅捷,無(wú)論快步或慢步都是半拍到位,而臀部的擺動(dòng)則是快步占一拍,慢步占兩拍。實(shí)際上是四拍三步中,每步都是半拍腳步到位,而臀部則是連綿不斷的左、右擺動(dòng)。這種上、下、慢、快矛盾統(tǒng)一的運(yùn)動(dòng),形成了倫巴舞有特色的動(dòng)律。

    從梁思源與張卓妮的倫巴舞蹈《甜蜜蜜》中可看出它的特點(diǎn)是比較浪漫,衣服穿著較有挑逗性,舞姿迷人,性感熱情,步伐曼妙有愛(ài),纏綿,講究身體姿態(tài),舞態(tài)柔媚,動(dòng)作的挑逗性很強(qiáng),是表達(dá)男女愛(ài)慕情感的一種舞蹈。仔細(xì)欣賞舞蹈不難發(fā)現(xiàn)里面一些擁抱、愛(ài)撫、挑逗的動(dòng)作,旋轉(zhuǎn)的動(dòng)作很多。

    恰恰恰舞蹈起源于古巴,最初的形態(tài)起源于模仿企鵝的走路的.形態(tài),非常具有趣味性。舞步素材吸收了倫巴舞步的素材,音樂(lè)每小節(jié)是4拍,但是卻要走五步,在每個(gè)小節(jié)的最后一拍也就是第四拍和第一拍之間會(huì)有一個(gè)半拍的重音,所以第四拍、半拍、第一拍就形成了恰恰恰的三個(gè)重音,總的來(lái)說(shuō)恰恰恰舞蹈會(huì)給人帶來(lái)歡快、愉悅的感覺(jué)。

    在20世紀(jì)五十年代拉丁舞蹈-恰恰是風(fēng)靡全美國(guó),最流行的拉丁社會(huì)舞蹈。

    桑巴舞被稱(chēng)為巴西的國(guó)舞,起源于非洲,原是一種肚皮舞,以上下抖動(dòng)腹部,搖擺臀部為主要特征。這是一種集體性的交誼舞蹈。舞步簡(jiǎn)單,雙腳前移后退,身體傾斜,前后搖擺,音樂(lè)熱烈,舞態(tài)富有動(dòng)感,舞步搖曳多變,深受人們的鐘愛(ài)。

    欣賞了梁思源、張卓妮的桑巴舞蹈,梁思源腳下動(dòng)作靈巧,雙腳飛速移動(dòng)或旋轉(zhuǎn),張卓妮則以上身的抖動(dòng)腹部和臀部扭動(dòng)為主,動(dòng)作幅度很大,節(jié)奏強(qiáng)烈,給人以激情似火的感覺(jué)。他們的衣著性感,迷人,富有動(dòng)感。

    牛仔舞起源于美國(guó),是由一種叫“吉特巴”的舞蹈發(fā)展而來(lái)。牛仔舞又稱(chēng)為捷舞。它原是美國(guó)西部牛仔跳的一種踢踏舞。牛仔舞是一種節(jié)奏快,耗體力的舞。音樂(lè)節(jié)拍為4/4拍,1、3為重音,2、4為輕音,慢步占一拍,快步占3/4拍式1/4拍。

    欣賞了梁思源和張卓妮的牛仔舞,他們身體自然晃動(dòng),步伐輕盈,兩人不斷的換位置,轉(zhuǎn)圈。舞態(tài)風(fēng)趣。他們跳起來(lái)的感覺(jué)是激動(dòng)人心的,動(dòng)作敏捷自如,有強(qiáng)烈的扭擺和迅急的連續(xù)的旋轉(zhuǎn)令人眼花繚亂。

    斗牛舞源于法國(guó),盛傳于西班牙,是模仿西班牙斗牛士動(dòng)作的一種舞蹈。男伴如斗牛士般氣宇軒昂、剛勁威猛;沒(méi)有胯部的扭動(dòng)動(dòng)作,腳步干凈利落,女伴紅色披肩,英姿颯爽,舞姿迷人。表現(xiàn)了西班牙人對(duì)自由的渴望,勇敢者的崇拜及愛(ài)情和幸福。特點(diǎn)是舞步流動(dòng)大,舞姿挺拔,無(wú)過(guò)分胯部動(dòng)作及過(guò)分膝蓋屈伸。動(dòng)靜鮮明,力度感強(qiáng),發(fā)力迅速,收步敏捷頓挫。音樂(lè)雄壯、舞姿豪放、步伐強(qiáng)悍振奮。

    欣賞了梁思源和張卓妮的斗牛舞,感覺(jué)動(dòng)作干凈利落,非常有力度,令人精神為之振奮。

    總的而言,這些舞蹈都很好看,演員衣著都很暴露,融合了西方衣著大膽的特色,動(dòng)作有挑逗性,勾人心魂,卻也讓人喜歡無(wú)比。演員的面部表情非常豐富。

    學(xué)拉丁舞字學(xué)拉丁舞篇二

    今天是星期天,我要去上拉丁舞。到了那邊,我在門(mén)口等了一會(huì)兒,老師讓我和媽媽進(jìn)去,我換好了衣服和鞋子。

    老師讓我們把右腿擱到一根欄桿上,老師說(shuō):“這樣壓一會(huì)兒,再換成左腿壓一會(huì)兒?!眽和晖纫院螅蠋熃涛覀儭罢O(píng)果”動(dòng)作,當(dāng)然這 動(dòng)作不是游戲。老師說(shuō):“假裝你被綁在樹(shù)上了,但是你要摘蘋(píng)果,蘋(píng)果在旁邊。你要去摘,你的屁股和腿都不能動(dòng),只有身子可以動(dòng),而且手要伸直,然后左右去摘蘋(píng)果。”當(dāng)然啦,這是假裝的,老師又讓我們合著音樂(lè)來(lái)做一遍。放音樂(lè)之前,老師給我們說(shuō)過(guò)會(huì)喊口令,要是喊到“一”的時(shí)候不能摘,誰(shuí)摘就要打手。音樂(lè)開(kāi)始了,老師開(kāi)始喊口令,我們開(kāi)始做了。做了好一會(huì)兒,老師才把音樂(lè)關(guān)掉。老師說(shuō)現(xiàn)在先休息一會(huì)兒,待會(huì)兒再繼續(xù)教第二、三個(gè)動(dòng)作。

    一讓我們休息,我們就在地上爬來(lái)爬去,玩?zhèn)€不停。然后,我們看《熊出沒(méi)》。

    上課了,我們又排好隊(duì)。老師讓我們擺好動(dòng)作,讓我們屁股左右扭動(dòng)。老師放起音樂(lè)開(kāi)始喊口令,“一”還是不要?jiǎng)?,老師說(shuō)我跳得好。

    該教第三個(gè)動(dòng)作了,這是最后一個(gè)動(dòng)作。老師讓我們兩腿一前一后擺好,手也擺好。讓我們一前一后地做,老師再讓我們合著音樂(lè)做。

    老師跟我們說(shuō)下節(jié)課還是要必須記住這三個(gè)動(dòng)作。我跟媽媽說(shuō)學(xué)拉丁舞真的就像玩游戲。

    學(xué)拉丁舞字學(xué)拉丁舞篇三

    時(shí)鐘滴滴答答地轉(zhuǎn)著圈兒,好像一刻也不肯停留。此時(shí)的我,就站在書(shū)柜前,注視著那張拉丁集體照。陽(yáng)光透過(guò)窗子照進(jìn)了房間,更照進(jìn)了我的心里,記憶中那相冊(cè)的輪廓,一點(diǎn)一點(diǎn)清晰起來(lái)。

    在我五歲的那年,放學(xué)回家的路上,有人在發(fā)拉丁舞的傳單,我不由自主地接了過(guò)來(lái)。上面那些人在舞臺(tái)上光芒四射,在訓(xùn)練中超越自我……那一幕幕讓我震驚了。

    這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái):“怎么樣,拉丁舞漂亮嗎?”我連連點(diǎn)頭,說(shuō):“媽媽?zhuān)芙o我報(bào)么?”我似乎被自己那堅(jiān)定不移的語(yǔ)氣驚呆了。媽媽聽(tīng)了我的話,先是一愣,然后欣然同意。從此,拉丁便走入了我的生活,與我相伴。

    剛開(kāi)始學(xué)時(shí),我看見(jiàn)老師教我們的那幾個(gè)基本步伐很簡(jiǎn)單,便三下五除二“干掉了”它們,過(guò)了第一關(guān)??墒牵酉聛?lái)那數(shù)不清的高難度動(dòng)作卻相繼擋在我前進(jìn)的道路上,好似一只只張牙舞爪的、向我示威的攔路虎。面對(duì)這些擋路虎,我開(kāi)始自卑,這個(gè)不起眼的小步子成了我心目中高不可攀的高山,使我望而生畏。

    時(shí)光飛逝,日月如梭。就這樣,拉丁陪伴了我七年。那一年,我終于盼到了文藝展示晚會(huì)。

    音樂(lè)響起來(lái)了。頓時(shí),一股濃郁的拉丁特色感染了人們。此時(shí)此刻,我們腳下的每一個(gè)動(dòng)作,都演繹出了“陽(yáng)光下的盛裝舞步”的真正含義,道出了人們常說(shuō)的“人隨舞動(dòng),舞隨曲動(dòng),曲隨心動(dòng)”的高深境界。

    合上記憶的相冊(cè),回首往日的拉丁情。酸甜苦辣,千言萬(wàn)語(yǔ)。就像是一塊味道濃郁的巧克力:雖然苦,但是甜的滋味,很快就會(huì)在你的心田漫延開(kāi)來(lái)。

    學(xué)拉丁舞字學(xué)拉丁舞篇四

    我很榮幸,能夠去參加這次的拉丁舞比賽。

    說(shuō)實(shí)在的,第一次,參賽我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),參賽前總感覺(jué)很緊張、手足無(wú)措,為此老師利用課余的時(shí)間,根據(jù)參賽要求對(duì)我們進(jìn)行了嚴(yán)格的訓(xùn)練和每一個(gè)小細(xì)節(jié)切分的訓(xùn)練,并不斷鼓勵(lì)我們,使得我們?cè)趨①惽坝辛顺浞值乃枷霚?zhǔn)備。盡管這樣,參賽給我的第一感受就是緊張,聽(tīng)到大喇叭上念自己的背號(hào)上場(chǎng)時(shí)都在不停地哆嗦,前面一些動(dòng)作也做的放不開(kāi)。

    第二感受還是緊張,感覺(jué)在上面跳的時(shí)候還不夠完美,不夠漂亮,雖然在正式比賽以前經(jīng)歷過(guò)訓(xùn)練,但比賽中還需要選手對(duì)舞蹈跳的程度,再者是很有壓力,在比賽現(xiàn)場(chǎng),時(shí)時(shí)處處都可以感受到四周的同學(xué)們,奔放的舞姿,,對(duì)我們參賽者是一種很大的挑戰(zhàn)。參賽是緊張而激烈的,但對(duì)自己又是一種鼓動(dòng)和激勵(lì),有句歌詞這樣唱“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹……”,這次比賽讓我們的比賽道路上進(jìn)步、成熟了不少,盡管一路走來(lái)也十分辛苦,但是卻使我們多了一種充實(shí)自我的經(jīng)歷,多了一份比賽的經(jīng)驗(yàn),多了一份坦然面對(duì)的自信。

    獲獎(jiǎng)?wù)f明我們具有實(shí)力,能經(jīng)受考驗(yàn)與挑戰(zhàn),我們的努力終于得到回報(bào)?;蛟S明年的今天,我們會(huì)和更強(qiáng)進(jìn)的對(duì)手比賽,但是我們要繼續(xù)不斷的努力和籌備,爭(zhēng)取在比賽中發(fā)揮我們最好的水平。

    更加希望我們明年有更加出色的成績(jī)。雖然這次拉丁舞比賽的名次不錯(cuò),但我也不能驕傲自滿,停滯不前。

    我要繼續(xù)堅(jiān)持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,總結(jié)以前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在漫長(zhǎng)的拉丁舞學(xué)習(xí)道路上更上一層樓。

    學(xué)拉丁舞字學(xué)拉丁舞篇五

    一提到“拉丁”呈現(xiàn)在腦海中的定是狂野和性感。如果你是個(gè)拉丁迷,別忘了在你的舞蹈中加入“扭腰擺臀+搔手弄姿”:十足的自戀,懾人的眼神,在每一個(gè)撩人的poss中,讓身體去大膽的調(diào)情。不僅可以培養(yǎng)你的拉丁自信,更可以為你贏得不少的掌聲哦!

    a:要將身體重心向上移,才可使下半身靈活自在地動(dòng)作。

    b:練習(xí)時(shí)可以先由小動(dòng)作、慢速度去感覺(jué),勿心急。

    a:腰部以上固定后,以臀部最翹之處帶動(dòng),并非腰部使力。

    b:左右或前后(點(diǎn)至點(diǎn))擺動(dòng)時(shí),需注意瞬間出力,但記得要適時(shí)停止,之后才換邊重復(fù)。

    a:指尖是指揮家的'指揮棒,更是舞者的神奇魔杖,它增加舞蹈的華麗感并完美詮釋其中精神,借由手指輕觸則能輕易地觸動(dòng)他人的心弦。

    b:腳尖需在每個(gè)節(jié)拍中做一個(gè)完美的句點(diǎn),展現(xiàn)出舞步的張力。 特色 展現(xiàn)從容而高貴、溫柔而奢華的力量。

    a:以頭頂為甩動(dòng)的使力點(diǎn)。

    b:配合節(jié)拍,重拍時(shí)甩出,并停住 。

    c:勿做成像轉(zhuǎn)頭般的慢動(dòng)作 特色 夏奇拉飛揚(yáng)的頭發(fā)狂想曲

    a:不要管旁人的眼光,就鼓足勇氣狠狠地在自我身軀的性感帶以雙手摸索。

    b:常常練習(xí)即可習(xí)以為常 。

    學(xué)拉丁舞字學(xué)拉丁舞篇六

    今天我爸爸開(kāi)車(chē)送我去寶鋼體育館參加拉丁舞比賽。我爸爸開(kāi)始沒(méi)用導(dǎo)航儀,開(kāi)錯(cuò)了好幾條路,后來(lái)用了導(dǎo)航儀,還是開(kāi)錯(cuò)了幾條路,那個(gè)地方太難找了,后來(lái)我們終于到了。

    以前我也來(lái)過(guò)寶鋼體育館參加拉丁舞比賽,這次來(lái)還是發(fā)現(xiàn)那個(gè)入口處很怪,進(jìn)去后迎面看到一塊大墻壁,繞了半天才看到人煙,說(shuō)明它很大。我進(jìn)去之后,碰到了我的好朋友,是我拉丁舞班的一個(gè)男同學(xué),他叫席小彥,他正在和他父母一起在那里傻乎乎地東張張、西望望。這個(gè)寶鋼體育館有兩層,樓上一層是比賽廳和觀眾席,樓下一層是更衣室和通道什么的,他們正在一樓東張西望呢。

    他幫我別得亂七八糟,后來(lái),他媽媽來(lái)了,幫我重新別好了。這時(shí),我爸爸也來(lái)了(他剛才停車(chē)去了),我們?cè)谙旅娴攘艘粫?huì)兒我的舞伴,不見(jiàn)她來(lái),我們便上樓去觀眾席看比賽了。

    一開(kāi)始是單體的比賽,真無(wú)聊,我就下樓在化妝間門(mén)口瞟幾眼,找找我的舞伴,但沒(méi)看到她。算了,懶得找了,反正一會(huì)兒入場(chǎng)的地方肯定會(huì)碰到她的。然后我在下面看了一會(huì)兒我?guī)?lái)的《爆笑校園》。

    突然,第19場(chǎng)比完時(shí),我聽(tīng)到大賽主持人——校長(zhǎng)王艷老師在廣播里宣布:“現(xiàn)在先休息半小時(shí)”。我的個(gè)親娘四舅奶奶啊!我下午還要去玩兒呢,休息半個(gè)小時(shí)!我只好去門(mén)口看我?guī)?lái)的小說(shuō)了。

    李老師就是我們拉丁舞的任課老師,氣死我了,我在上面等著,看得無(wú)聊死了,他們悠哉游哉地在李老師旁邊看演出,氣死我了!她說(shuō):“快走啦,現(xiàn)在馬上就要開(kāi)始了!”因?yàn)閺V播里說(shuō)現(xiàn)在請(qǐng)a場(chǎng)20-38場(chǎng)的選手馬上到什么什么地方集合什么的。我就和她進(jìn)場(chǎng)了。

    進(jìn)場(chǎng)后,我們?cè)诤驁?chǎng)廳看他們跳,跳得真漫長(zhǎng)啊,好像跳不完似的,一場(chǎng)都很慢,后來(lái)我又碰到席小彥了。他說(shuō):“哎,你看我撿到了三顆小鉆石耶!”原來(lái)他在比賽場(chǎng)地上撿到了三顆我們比賽服上的那種小水鉆裝鈽品。他可開(kāi)心了,說(shuō):“哈,你看我有多幸運(yùn),在場(chǎng)上還能撿到小鉆石,正好我衣服上掉了一顆,把它粘粘上!”后來(lái)我看他也粘不上,我說(shuō):“沒(méi)膠水的!”他說(shuō):“噢,對(duì)了。不過(guò)可以收集收集,蠻好玩的。”我又說(shuō):“沒(méi)口袋的!”“噢,沒(méi)口袋裝的,算了,不能要了,你要嗎?噢,不能給你,這是我的!”真貪心!

    席小彥很調(diào)皮嘛,他悄悄地跑到比賽場(chǎng)地上,大搖大擺地坐在評(píng)委的位子上去了,翹著個(gè)二郎腿。后來(lái)他看到那個(gè)評(píng)委好像從遠(yuǎn)處走來(lái),馬上嚇得一下子蹦起來(lái),然后若無(wú)其事地走著,感覺(jué)像沒(méi)這回事一樣。

    我一下場(chǎng),就趕緊跑到我爸爸身邊,我換衣服的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)比到席小彥他那個(gè)b33組了。我看他還是像平時(shí)上課一樣沒(méi)精打彩的,跟我學(xué)英語(yǔ)時(shí)一樣的瞇著個(gè)眼睛。我發(fā)現(xiàn)他比賽時(shí)跳得還是跟上課時(shí)一模一樣,快睡著了的感覺(jué)。他的舞伴本來(lái)還挺有激情的,被他帶得也快變成這個(gè)樣子了。最后他軟綿綿地做了個(gè)謝幕的姿勢(shì),也沒(méi)精神一樣地,瞟瞟那個(gè)評(píng)委,像蔑視評(píng)委似地,懶洋洋地謝了個(gè)幕。一般人看到評(píng)委,都是很高興、很精神地謝幕。后來(lái)我便走了,我想這家伙肯定拿不到名次了。

    席小彥是個(gè)四年級(jí)的小男生,中等身材,留著個(gè)平頭。他的眼鏡很大,藍(lán)色的,度數(shù)雖然不深,但很有趣,他帶著這個(gè)非常卡通的大眼鏡,感覺(jué)像個(gè)大青蛙。而且他經(jīng)常做的動(dòng)作就是眉頭皺起來(lái),嘴巴張得大大的,發(fā)出“啊——”的尖叫聲,頭還側(cè)著,搖晃著,很夸張地表示他害怕。

    比方說(shuō),今天候場(chǎng)的時(shí)候,他媽媽準(zhǔn)備偷偷地給他幾張照。他好像發(fā)覺(jué)了他媽媽在偷拍他,敏捷地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著他媽?zhuān)麐尮辉诮o他拍照,他的預(yù)感不錯(cuò)。他馬上就看著他媽?zhuān)隽诉@個(gè)招牌動(dòng)作,“啊——”地邊搖晃著腦袋邊尖叫著,他媽氣得把照相機(jī)給關(guān)掉了。

    而且這家伙跑步的時(shí)候老是裝著要摔跤,踉踉蹌蹌地往地板上沖,感覺(jué)要摔下去的樣子。最好玩的時(shí),他穿的褲子很肥大,一半的褲管都是空著的,所以他的褲子在他腿上蕩蕩,感覺(jué)很不匹配。不過(guò)他的褲子也不長(zhǎng),只是很寬,感覺(jué)他那樣子很有趣,很卡通。

    這家伙今天穿的是藍(lán)顏色的比賽服,跟他那個(gè)藍(lán)顏色的夸張的大眼鏡還挺配的呢,像個(gè)藍(lán)色的大青蛙!

    學(xué)拉丁舞字學(xué)拉丁舞篇七

    尊敬的各位來(lái)賓,親愛(ài)的觀眾朋友們!

    大家晚上好!

    這里是謝鳳玲拉丁舞學(xué)校20xx“感恩父愛(ài)精彩奉獻(xiàn)”匯報(bào)演出的現(xiàn)場(chǎng)!謝鳳玲拉丁舞學(xué)校是新泰市一家被批準(zhǔn)注冊(cè)的中國(guó)國(guó)標(biāo)舞藝術(shù)中心,是中國(guó)國(guó)標(biāo)舞總會(huì)、中國(guó)歌劇舞劇院、中國(guó)教育學(xué)會(huì)分別考察、批準(zhǔn)的山東泰安地區(qū)青少年考級(jí)培訓(xùn)基地。20xx年獲得中國(guó)歌劇舞劇院授權(quán)泰安地區(qū)全國(guó)拉丁舞教師班承辦資格。學(xué)校設(shè)施高檔、寬敞明亮、環(huán)境優(yōu)雅,是專(zhuān)業(yè)化、規(guī)范化的達(dá)標(biāo)學(xué)校。來(lái)這兒學(xué)習(xí),孩子會(huì)精神愉快、心情舒暢!并且,我校有資格為藝術(shù)院校輸送藝考生,幫你走上藝術(shù)之路,實(shí)現(xiàn)藝術(shù)夢(mèng)想!

    朋友們,火紅的六月傳遞共同的心聲,曼妙的舞姿洋溢青春的激情!今天,讓我們歡聚在龍柏園,共同感受拉丁舞的魅力!

    下面,我宣布謝鳳玲拉丁舞學(xué)校20xx“感恩父愛(ài)精彩奉獻(xiàn)”匯報(bào)演出,現(xiàn)在開(kāi)始!

    首先,請(qǐng)大家欣賞由基礎(chǔ)班可愛(ài)的寶寶們給大家?guī)?lái)的基礎(chǔ)動(dòng)作動(dòng)律展示,值得一提的是,寶寶們才學(xué)了兩個(gè)多月,甚至有的寶寶只學(xué)了三次課,但是,今天他們的登臺(tái)將是自己零的突破,相信他們會(huì)給大家?guī)?lái)不一樣的精彩,讓我們響起最熱烈的掌聲有請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)!

    下面請(qǐng)大家欣賞由初級(jí)班的寶寶們給大家?guī)?lái)的銅牌組合表演,初級(jí)班的寶寶們,有的學(xué)了近一年,有的甚至才學(xué)了幾個(gè)月,但是他們的表演同樣震撼!首先登場(chǎng)的是初級(jí)班一組的張梓墨、單李煊赫等,大家掌聲有請(qǐng)!

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    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面我給大家
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
    為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
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    心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?
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    作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參
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    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助
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    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
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    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
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    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編為大家收
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。描寫(xiě)機(jī)器人的
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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