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    我喜歡小魚(yú)的作文(精選7篇)

    時(shí)間:2025-05-11 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

    我喜歡小魚(yú)篇一

    烈日炎炎,炎熱的夏天總使人感覺(jué)到渾身不舒服。我知道,夏天最好的'運(yùn)動(dòng)方式是游泳。水里涼爽極了,是夏天最佳的避暑方式,而且還能強(qiáng)身健體,多好啊。所以,媽媽就帶我報(bào)了個(gè)游泳班。

    游泳班第一天到了!眨眼間,我們就到了我們的目的地——游泳池!我做了熱身運(yùn)動(dòng),就二話不說(shuō),下水咯!頓時(shí),陣陣涼意向我襲來(lái),炎熱被水掃得一干二凈,哇!真舒服啊!我迫不及待的就開(kāi)始練習(xí)憋氣了。

    時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,今天已經(jīng)是第三天了。我已經(jīng)能游幾米了。我突然有一個(gè)奇怪的念頭:我要游15米!我十分驚訝自己的想法,但卻有一種隱隱的興奮感。如果游成功了,會(huì)多么有成就感啊!

    我戴好泳鏡,一下子潛到水里。我在心里數(shù)著:一,二,三,一,二,三……邊數(shù)邊做動(dòng)作。我腳做著“收、翻、蹬夾”的動(dòng)作,手不斷地劃水,就感覺(jué)有一只有力的大手在把我往前推進(jìn)。前5米我游得很輕松,忽然,我漸漸體力不支了,感覺(jué)非常累,我的腿像被灌了鉛一樣,十分沉重;我的手好像沒(méi)有了骨頭一樣,十分無(wú)力;我的嘴巴好像被堵住了一樣,喘口氣都非常困難。我的速度漸漸慢了下來(lái),感覺(jué)像過(guò)了漫長(zhǎng)的時(shí)間,可是一看,我連10米都還沒(méi)游到。我感覺(jué)心里有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵。第一個(gè)說(shuō):“你都這么累了,就別堅(jiān)持了,站起來(lái)吧。”第二個(gè)卻說(shuō):“你馬上就快到了,再堅(jiān)持一下吧!”第一個(gè)又說(shuō):“別堅(jiān)持了,反正你已經(jīng)游了10米了,這也算是很了不起的了嘛!”第二個(gè)說(shuō):“不行,你必須堅(jiān)持下去!做什么事情都不能半途而廢,豈能因?yàn)檫@一點(diǎn)小事就放棄?”我決定聽(tīng)第二個(gè)小人的話,于是,我鼓足了勁兒,又繼續(xù)游了下去,我發(fā)現(xiàn),剩下的距離反而沒(méi)有那么困難了,終于,我游到了15米。這是一種多么快樂(lè)的成功的感覺(jué)啊!我明白了:做什么事情都不能半途而廢。

    這次游了15米,明天我要挑戰(zhàn)20米!我相信,只要我能堅(jiān)持下去,就一定能成功!

    我喜歡游泳,不僅是因?yàn)樗芙馐睿粌H是因?yàn)樗軓?qiáng)身健體,還因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋€(gè)道理!

    我喜歡小魚(yú)篇二

    黃昏里的夕陽(yáng),在橙色的云彩中緩緩的落下,我喜歡那沒(méi)有喧鬧的環(huán)境。

    我喜歡大自然,那寧?kù)o文雅的野花豎立在那里,好奇的打探著世界,一棵棵高大挺立的雪松保衛(wèi)著它的家園,從不落后于別的樹(shù),漸漸地,那云彩被太陽(yáng)染紅了,一切的一切都處于了沉睡的、安靜的狀態(tài)。

    我喜歡夢(mèng),喜歡夢(mèng)的奇妙,我哪一天只要想得到些什么,或者處于悲傷地狀態(tài)。這夢(mèng)便能幫我解憂,不再去想而是在夢(mèng)里解決,我做過(guò)演員夢(mèng),因?yàn)槲议L(zhǎng)大想當(dāng)演員,我們見(jiàn)過(guò)科幻夢(mèng)——與楊冪姐姐乘飛車(chē)去玩,但是最美的夢(mèng)莫過(guò)于一片荷花盛開(kāi),翠鳥(niǎo)捕魚(yú)和林子里許多鳥(niǎo)悅耳的叫聲,那里的水清澈見(jiàn)底,估計(jì)有十二、十三米的樣子,那里如同一個(gè)桃源仙境一樣,我多么希望可以生活在那里啊。一個(gè)人獨(dú)自望著夕陽(yáng)西下。

    我還喜歡小動(dòng)物,不管是哪一種。我喜歡機(jī)靈的小老鼠,心機(jī)重重而又狡猾的狐貍,以及被稱為“森林之王”的老虎。我也喜歡在野外幫人們除害的小野貓,可愛(ài)的、調(diào)皮的、粘人的、愛(ài)撒嬌的,我認(rèn)為他們都有著同樣的榮譽(yù)和可愛(ài)。

    我喜歡河水,喜歡它那美妙的聲音和外形。在深山老林里,我喜歡下過(guò)暴雨以后那湍急的水。還有那別的地方不知名的奇特形狀的小水潭。圓形的、長(zhǎng)寬兩、三米的、正方形的、深不見(jiàn)底的連洞地下水,我認(rèn)為他們都值得我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

    我喜歡花,不管是哪一種。我喜歡“出淤泥而不染的荷花,象征著完美愛(ài)情的玫瑰,以及清幽素凈的百合。我也喜歡那開(kāi)在深山里不知名的小野花。圓形的、疊型的、球形的、零星型的,我認(rèn)為它們同樣香。

    我喜歡生活,喜歡坎坷的生活,因?yàn)橛兄芏嗫部赖戎覀円灰豢邕^(guò)。

    我喜歡小魚(yú)篇三

    我最喜歡的節(jié)日是我國(guó)的新年。 “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”這句千古佳句無(wú)疑是對(duì)新年的最佳寫(xiě)照。

    新年,是農(nóng)歷的歲首,也是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。這個(gè)節(jié)日在我國(guó)非常的盛大和隆重,俗稱“過(guò)年”。每逢過(guò)年的時(shí)候,家家戶戶都要將舊的春聯(lián)和福字撕下來(lái),貼上新買(mǎi)的,這叫除舊迎新。

    每年的除夕之夜,空氣里似乎都彌漫著新年帶來(lái)的歡樂(lè)與激情。這時(shí),人們的手機(jī)一遍又一遍的響起。是電話,是短信,手機(jī)拜年的潮流在中華大地涌動(dòng)。那些新年收到的祝福與問(wèn)候,在日光下寂寂地敞著。一碟碟美味的佳肴被端上了桌,一家人終于團(tuán)聚在一起吃著年夜飯,聊著生活中的瑣碎小事,回憶起這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,話里行間似乎都彌漫著幸福的味道兒。吃過(guò)飯,一家人擠坐在沙發(fā)上,其樂(lè)融融地看著新年聯(lián)歡晚會(huì),時(shí)不時(shí)被熒屏上幽默的語(yǔ)言給逗樂(lè)了,時(shí)不時(shí)因舞蹈演員的優(yōu)美舞姿所打動(dòng),時(shí)不時(shí)為播放的節(jié)目講講自己的見(jiàn)解。

    歡聲辭舊歲,笑語(yǔ)迎新年,新的一年我們播種新的希望,新的一年承載我們新的夢(mèng)想!過(guò)大年真好,我愛(ài)我的節(jié)日新年!

    我喜歡小魚(yú)篇四

    人生在世,他人永遠(yuǎn)是水,而自己是魚(yú)。即使能在水中自由游弋,也不能融于水,更不能與水合一。每個(gè)人都會(huì)有無(wú)法分擔(dān)的痛苦,無(wú)法共享的快樂(lè)。

    這時(shí),香茗在手,你發(fā)現(xiàn)了一本書(shū),身外世事繁蕪便如潮水般退去,只坦露出心靈的沙灘被海水沖刷過(guò)的痕跡,一種腋生雙翼的感覺(jué)油然而生。

    在書(shū)中,你俯察品類(lèi),仰觀宇宙,巨龍縮寸,豆芥巨觀。心中小小的寂寞煙消云散。所以,我要借讀書(shū)來(lái)比喻蔥蘢的愛(ài)和幸福,我要借讀書(shū)來(lái)比喻濃霧后的一盞明燈,我要借讀書(shū)來(lái)比喻未曾企及的智慧。

    愛(ài)玲用這樣一句話啟迪了讀書(shū)的真諦。越讀愛(ài)玲,你便越會(huì)覺(jué)得她筆下人物的愛(ài)和幸福是如此真實(shí)。可流水無(wú)情,縱然落花有情,愛(ài)玲離開(kāi)我們已有80多年了,整整一輪的生命時(shí)差讓一切物非人非,可唯有她的愛(ài)和幸福亙古不變。

    讀魯迅,讀他世間最硬的脊梁,讀他的匕首與投槍,讀他的吶喊與彷徨,你便看到了濃霧后一盞明燈,永遠(yuǎn)在前方指引方向。

    路。”你告訴我們?nèi)源嬖谙M!澳壳暗脑煳镎撸€是一個(gè)怯懦者,他暗暗地使人類(lèi)流血,卻不敢使血色永遠(yuǎn)鮮濃。”你給予我們警告。讀魯迅,你會(huì)擁有前進(jìn)的方向與不竭的動(dòng)力。

    讀泰戈?duì)枺x他高深的智慧,讀他的詩(shī)意與自然,你便會(huì)得到高深的哲理。是他為亞洲獲得了第一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),是他為印度人民開(kāi)啟了一扇通往世界的門(mén)。

    “如果你因錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而哭泣,那么你也會(huì)錯(cuò)過(guò)群星了。”東方的智者,歷久彌新的智慧,無(wú)論是艱難或困苦,泰戈?duì)柺冀K用他的智慧告訴人們?nèi)绾蚊鎸?duì)。

    我開(kāi)始了解渡越沙漠者望見(jiàn)綠洲的歡喜,我開(kāi)始了解飄洋過(guò)海的人望見(jiàn)無(wú)名島嶼的欣喜,我開(kāi)始了解久居繁。

    蕪中的人望見(jiàn)書(shū)本時(shí)的幸福。

    我喜歡小魚(yú)篇五

    今天,我心情不好。上午,我回到家里,放下了書(shū)包,打開(kāi)電腦,想放松一下心情,我打開(kāi)了游戲。里邊有許多的游戲:有飛機(jī)大戰(zhàn)、打地鼠、救蘋(píng)果,都是練習(xí)英文的打字速度。

    我喜歡這個(gè)游戲,不只是因?yàn)樗猛妫饕氖撬屛颐靼琢耍簾o(wú)論做什么事,只要永不服輸,迎難而上,就一定會(huì)成功。

    游戲是少年兒童喜愛(ài)的活動(dòng)。最能反映少年兒童天真和稚氣。如跳方格、扔沙包、丟手絹、擊鼓傳花、捉迷藏、老魔捉小雞等等,真是豐富多彩。寫(xiě)一-種有趣的游戲一定要寫(xiě)清楚游戲的名稱、特點(diǎn)和玩法,并寫(xiě)出這種游戲有趣味的地方以及玩這游戲的益處。

    游戲要按照一定的順序來(lái)寫(xiě)。可以先介紹游戲的名稱及特點(diǎn)。然后再敘述玩法,其間貫穿有趣,使玩與趣味性相結(jié)合,令文章更生動(dòng)。最后將游戲的結(jié)果告訴大家。

    寫(xiě)游戲離不開(kāi)寫(xiě)游戲的場(chǎng)景,即要寫(xiě)游戲進(jìn)行的過(guò)程、氣氛,人物的活動(dòng)、情緒、神態(tài),既要“面”上敘述,又要有“點(diǎn)”上刻畫(huà),點(diǎn)面結(jié)合把這種活動(dòng)寫(xiě)具體寫(xiě)清楚。同學(xué)們?cè)趯?xiě)作文的時(shí)候,愛(ài)平鋪直敘,沒(méi)法突出游戲的有趣,只要同學(xué)們?cè)趯?xiě)游戲的過(guò)程中,注意氣氛,人物的情緒、神態(tài)的描寫(xiě),就能把游戲?qū)懙糜腥ぁ?/p>

    我喜歡小魚(yú)篇六

    我對(duì)于書(shū)的鐘愛(ài)就如同蘇東坡喜歡竹子一樣,我雖沒(méi)有蘇東坡那么高的思想境界,但讀書(shū)對(duì)于我就像呼吸那么重要,如果沒(méi)有書(shū)的滋養(yǎng),我的精神世界會(huì)因焦渴而成為一片荒漠。

    上小學(xué)二年級(jí)時(shí),偶爾撿到一本被人丟棄已殘缺不全的古書(shū),到現(xiàn)在我還奇怪自己當(dāng)時(shí)竟無(wú)師自通地將那本艱澀難懂的書(shū)“讀”完了,雖說(shuō)讀得云里霧里,但從那以后我對(duì)書(shū)的渴求便瘋長(zhǎng)如夏季的雨林,常常為書(shū)中各種人物或喜或怒,似癡如狂,為人物的命運(yùn)而魂?duì)繅?mèng)繞,柔腸百結(jié)。我像一尾快樂(lè)的魚(yú)兒在書(shū)的海洋中暢游,如饑似渴的汲取著瓊漿玉液。書(shū)中的精警之語(yǔ)就像廣闊的海洋中漂浮著奇珍異寶,溢光流彩,使我如癡如醉。通過(guò)她,我欣賞了貝多芬、肖邦不朽的旋律,羅曼·羅蘭和巴爾扎克永恒的聲音,領(lǐng)略了丹納、羅素閃光的哲理,李白、蘇東坡恣肆的文筆,孔子、王國(guó)維精辟的思想。讀到精彩處,或頷首,或驚訝;為其中精辟獨(dú)到的見(jiàn)解而折服,不時(shí)發(fā)出“妙哉妙哉”的贊嘆。

    書(shū)不但滿足了我的求知欲,而且彌補(bǔ)了我精神世界的空虛。我從中汲取了一種精神,一種積極的、向上的東西,使我少了意氣用事的莽撞、睚眥必報(bào)的狹隘,不再為芝麻粒般的瑣事斤斤計(jì)較、大傷肝脾。每當(dāng)我為取得螢火蟲(chóng)光般大小的成績(jī)而沾沾自喜時(shí),書(shū)令我驚醒;每當(dāng)我彷徨迷惘時(shí),書(shū)給我啟示。她使我少了些浮躁,多了份淡泊,使我豁達(dá)樂(lè)觀的面對(duì)生活。

    書(shū)不僅豐富了我的精神生活,也豐富了我的情感世界,使我成了一個(gè)具有辭讓之心、惻隱之心、是非之心、羞惡之心的人。

    書(shū)是我生命的支點(diǎn),我喜歡書(shū)。

    [簡(jiǎn)評(píng)]這篇文章具體地描繪了讀書(shū)的情感,讀不同的書(shū)所引起的不同感受。文章著重描寫(xiě)書(shū)對(duì)于自己思想、品格、人生觀、世界觀的形成所起的重大作用,充分說(shuō)明了“愛(ài)書(shū)”的理由。作者用蘇東坡愛(ài)竹的感情襯托自己愛(ài)書(shū)的感情,又把自己對(duì)書(shū)的需要比作對(duì)呼吸的需要,把“愛(ài)書(shū)”的感情渲染到無(wú)以復(fù)加的地步。

    一般中考的作文命題,應(yīng)該是我們陌生而又熟悉的。所謂陌生,是說(shuō)中考的作文題,從字面來(lái)講,應(yīng)該是我們從未見(jiàn)過(guò)的。所謂熟悉,是說(shuō)中考作文題的內(nèi)容實(shí)質(zhì),一定是我們中學(xué)階段訓(xùn)練過(guò)的,只要我們仔細(xì)分析,就可以從這個(gè)陌生的題目中發(fā)掘出自己已知的信息,也就是說(shuō),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)只要將著個(gè)題目該換一下文字,就是我們?cè)?jīng)訓(xùn)練過(guò)的題目。

    如《傾訴》,其實(shí)就是《好想對(duì)你說(shuō)》、《總想對(duì)你說(shuō)》、《說(shuō)句心里話》、《,聽(tīng)我對(duì)你說(shuō)》等題目。《月是故鄉(xiāng)明》其實(shí)就是《請(qǐng)到我家來(lái)做客》、《我的家鄉(xiāng)最好》、《家鄉(xiāng)贊》、《頌家鄉(xiāng)》、《哦,故鄉(xiāng)》等題目。《好久沒(méi)到這方來(lái)》其實(shí)就是《這兒的變化真大呀》、《巨變》。《見(jiàn)聞》其實(shí)就是《在發(fā)生的一件事》、《令人難忘的一件事》等。

    我喜歡小魚(yú)篇七

    我有一個(gè)小小音樂(lè)盒,我十分喜歡它。這個(gè)音樂(lè)盒是我的老鄰居張微姐姐和王萍姐姐用零花錢(qián)給我買(mǎi)的。現(xiàn)在我搬了新家,很難再見(jiàn)到我心愛(ài)的姐姐了,所以,每當(dāng)我看這個(gè)音樂(lè)盒時(shí),我就會(huì)想起我的兩個(gè)姐姐。

    音樂(lè)盒的外形呈兩個(gè)愛(ài)心狀,在它的正前方,嵌著兩顆金黃色的小愛(ài)心,如果在晚上,這兩顆愛(ài)心還會(huì)發(fā)出閃閃的金光呢!打開(kāi)音樂(lè)盒,有一個(gè)小小的、紅白相間的小小舞臺(tái),每當(dāng)貝多芬寫(xiě)的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》的音樂(lè)響起時(shí),小舞臺(tái)就會(huì)隨著音樂(lè)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),我把音樂(lè)盒麗的一個(gè)跳芭蕾舞的小娃娃放上了正在旋轉(zhuǎn)的小舞臺(tái)上,奇怪的事發(fā)生了,跳芭蕾的小娃娃竟也跟著音樂(lè)跳起了優(yōu)美的“舞蹈”。音樂(lè)盒的顏色是棕色和紅色相間而成的,美麗極了!

    第二天,我主動(dòng)和同桌說(shuō)話,對(duì)他說(shuō):“你別生氣了,筆真的不是我拿的,我們還是好朋友,對(duì)不對(duì)?”他笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后,我們?cè)僖矝](méi)吵架過(guò),這可全是小小音樂(lè)盒的功勞呀!

    自從我有了音樂(lè)盒后,我的生活增添了不少樂(lè)趣!

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
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    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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