從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。
疫情期間教室心得體會(huì)總結(jié) 志愿者疫情期間心得體會(huì)篇一
志愿者爭(zhēng)當(dāng)防疫“排頭兵”，沖鋒奮戰(zhàn)在疫情防控第一線，幫助開(kāi)展核酸檢測(cè)、卡口執(zhí)勤、環(huán)境消殺等工作，筑起了疫情防控的“安全墻”，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)群眾的生命安全。那么今天小編在這給大家整理一下志愿者疫情期間心得體會(huì)，我們一起看看吧!
奉獻(xiàn)友愛(ài)，互助進(jìn)步。這也是我們青年志愿者的一張靚麗的明信片，我作為我們學(xué)校生化系志愿者部的一名成員，我也會(huì)以身作則，為我們系、我們學(xué)校、我們志愿者這個(gè)大家庭爭(zhēng)光。在國(guó)家危難當(dāng)頭在社會(huì)需要我們的時(shí)候，疫情防控，青年先行，用實(shí)際行動(dòng)詮釋出了我們青年人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。這個(gè)社會(huì)上哪有什么歲月靜好，只是有一些人在替我們承擔(dān)著責(zé)任，替我們默默前行。
面對(duì)疫情的嚴(yán)峻形勢(shì)，我積極報(bào)名疫情志愿者服務(wù)。于20--年3月27日參加志愿服務(wù)。我們按照名單順序在龍興湖進(jìn)行點(diǎn)名，隨后帶入博學(xué)樓。我們提醒同學(xué)們按照疫情防控要求，做好個(gè)人防護(hù)，每人間隔兩米。進(jìn)入核酸檢測(cè)區(qū)前，我們提醒同學(xué)們站到黃線區(qū)域，大家在引導(dǎo)下有序進(jìn)行咽拭子采集，整個(gè)流程快速高效。
在學(xué)校成為志愿者期間我明白了許多道理，首先我覺(jué)得志愿者并不是一種光環(huán)，而是一種責(zé)任，要時(shí)刻走在前面，要發(fā)揮先鋒模范的作用，相比那些在一線奮戰(zhàn)的醫(yī)護(hù)工作者們，我做的這些事情是微不足道的。作為一名大學(xué)生，在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，我用實(shí)際行動(dòng)彰顯了新時(shí)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，證明了疫情當(dāng)前大學(xué)生志愿者們沒(méi)有退縮，而是勇敢的沖在前面，我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，不畏艱難，一定會(huì)戰(zhàn)勝疫情。
在做疫情防控服務(wù)志愿者當(dāng)中學(xué)到了很多，感悟也很深。我們要盡努力做好自己，不出門，少出門，勤洗手，戴口罩，這是為了不給他們添麻煩，歲月靜好，是因?yàn)橛腥嗽跒槲覀冐?fù)重前行，感謝那些在疫情中為我們奔赴前行的人，是他們用肩膀?yàn)槲覀兂袚?dān)了下榻的重量。但我不僅僅是一名學(xué)生，更是一名新時(shí)代的奉獻(xiàn)者，以人民群眾的利益為先，積極投身于疫情防控事業(yè)中，盡一份哪怕微小綿薄的力量。
很榮幸能成為一名疫情防控志愿者，貢獻(xiàn)自己一份力量。作為一名大學(xué)生，這才是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。七點(diǎn)半，我們?cè)诹鶙澕希缓箢I(lǐng)取防疫物資，八點(diǎn)半，正式開(kāi)始，穿上防護(hù)服，才知道醫(yī)護(hù)人員的偉大。我的任務(wù)是在19棟引導(dǎo)學(xué)生排隊(duì)、提醒同學(xué)打開(kāi)昌通碼，一直到十二點(diǎn)半結(jié)束。
最突出的感受就是哪有什么歲月靜好，只是有人替你負(fù)重前行。我覺(jué)得這是一件非常有意義的事，希望疫情能夠早日過(guò)去。沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)，江西加油!
最后也想對(duì)白衣天使、老師們、“紅馬甲”們、志愿者們說(shuō)一聲“你們辛苦了，感謝有你們”。
這是我第一次近距離地參與到疫情志愿服務(wù)當(dāng)中，深刻感受到了醫(yī)護(hù)人員的不易與辛苦和志愿者們的無(wú)怨付出。在做核酸期間，醫(yī)護(hù)人員和志愿者們要時(shí)刻堅(jiān)守崗位，檢測(cè)完一棟樓的學(xué)生就要花費(fèi)一上午的時(shí)間，這對(duì)醫(yī)護(hù)人員的體力與精神消耗還是蠻大的。在結(jié)束這次志愿服務(wù)后，我衷心地向所有醫(yī)護(hù)人員發(fā)出最真誠(chéng)的致敬，他們是最美的逆行者。
山川異域，風(fēng)雨同舟，數(shù)輪的疫情抗擊一次次證明中國(guó)共產(chǎn)黨初心不改，始終將人民擺在首位。“人民至上，生命至上，守護(hù)人民生命安全、身體健康，我們可以不惜一切代價(jià)”，這是屬于新時(shí)代的中國(guó)音。全國(guó)33家方艙醫(yī)院、3.5萬(wàn)張床位、32億劑疫苗，這些數(shù)據(jù)不再是冰冷的數(shù)字，而是有溫度的信念，是黨和國(guó)家?guī)ьI(lǐng)人民戰(zhàn)勝疫情的決心。“疫”散花開(kāi)時(shí)，未來(lái)當(dāng)可期，唯有歷經(jīng)磨難，方可自強(qiáng)不息，這一次驚心動(dòng)魄的抗疫大考，也讓我們當(dāng)代青年明白和平幸福的生活當(dāng)彌足珍惜。
在疫情志愿服務(wù)中，我認(rèn)為，在這次抗擊疫情工作中，有人無(wú)知無(wú)畏、心存僥幸，不加防護(hù)，不聽(tīng)勸阻;有的人無(wú)視規(guī)則，造謠傳謠;有人無(wú)視規(guī)定，招搖過(guò)市參與聚會(huì)，給社會(huì)抗疫工作增添了不必要的麻煩。
為此，我們要知道，一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，需要有規(guī)則意識(shí)和理性成熟的公民。特別是在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，更不能做無(wú)視規(guī)則、失去理智的事情。遵循上級(jí)部門的文件精神和通知要求，學(xué)校樓棟都制定了相關(guān)規(guī)定，比如要求學(xué)生不得隨意離開(kāi)宿舍，教師要做好關(guān)注學(xué)生身體心理健康的各項(xiàng)工作等。大家都要嚴(yán)格遵守這些規(guī)定，分清是非，成為具有規(guī)則意識(shí)和理性的新時(shí)代。
正確佩戴口罩，是預(yù)防病毒感染、做好個(gè)人防護(hù)的第一道防線。3月16日，我報(bào)名參加了志愿勸導(dǎo)的志愿活動(dòng)，和志愿者們一起在學(xué)校的各個(gè)角落，用實(shí)際行動(dòng)提醒、勸導(dǎo)我校師生規(guī)范佩戴口罩，筑牢疫情防線“你好，請(qǐng)戴好口罩……”在教學(xué)樓、圖書(shū)館、寢室樓下等人流量大的公共區(qū)域，志愿者們身穿“紅馬甲”，對(duì)沒(méi)有規(guī)范佩戴口罩的學(xué)生一一上前糾正，并主動(dòng)為出門忘記戴口罩的學(xué)生送上免費(fèi)的口罩，讓“出門戴口罩”成為我校學(xué)生的行動(dòng)自覺(jué)，營(yíng)造文明健康的良好學(xué)校氛圍。
這次志愿活動(dòng)我深深感受到了全面口罩的重要性，很多人平常出門的時(shí)候都會(huì)把口罩放在包里，但人少的地方一般就不戴了。疫情時(shí)代下口罩一定要隨時(shí)攜帶，為了自己好，也為別人好。
我在20__年3月到4月期間多次參加校內(nèi)核酸檢測(cè)。該項(xiàng)活動(dòng)主要是提醒大家積極配合學(xué)校的防疫政策，提醒大家在排隊(duì)時(shí)保持一米的安全間隔距離，協(xié)助核酸檢測(cè)工作的高效展開(kāi)。我在本項(xiàng)活動(dòng)中協(xié)助醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行核酸檢測(cè)，在核酸檢測(cè)之前給試管貼條形碼，分發(fā)試管，以及準(zhǔn)備咽拭子等。在許許多多的醫(yī)務(wù)工作者和志愿者的同心協(xié)作下，每一次核酸檢測(cè)任務(wù)都圓滿完成。
志愿服務(wù)是奉獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)他人的一種方式，是傳遞愛(ài)心，播種禮貌的過(guò)程。“被需要是一種幸福”。這是我在真正做完志愿服務(wù)之后才有的理解和體會(huì)。我覺(jué)得在志愿活動(dòng)中去幫助他人，貢獻(xiàn)自己的一份力量，這讓我感到很滿足，讓我覺(jué)得自己也是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我想說(shuō)，風(fēng)雪即將結(jié)束，病魔終將潰散，只要我們團(tuán)結(jié)一致，萬(wàn)眾一心，我們定能戰(zhàn)勝疫情!
為響應(yīng)學(xué)院團(tuán)學(xué)號(hào)召，做好我院宿舍新冠肺炎疫情防控工作，在健康碼轉(zhuǎn)綠后，我參加了學(xué)院的一些執(zhí)勤工作。雖然任務(wù)簡(jiǎn)單，但是使命光榮，感觸頗深。自三月份返校后，學(xué)校實(shí)施了較為嚴(yán)格的疫情防控政策，這一切都是為了學(xué)生們的安全，當(dāng)我參與到疫情防控相關(guān)的志愿活動(dòng)中、切身體會(huì)之后，獲得了許多不一樣的體驗(yàn)與感悟，醫(yī)護(hù)人員來(lái)回做核酸的辛勤，學(xué)校深思熟慮的安排，老師們?nèi)杖找挂沟呐惆椋ǔ闪俗钃跣鹿谝咔榈母邏ΑＷ鳛橐幻髮W(xué)生，或許我無(wú)法在此時(shí)做出什么巨大的貢獻(xiàn)，但仍然想盡自己所能去服務(wù)他人。投身于一些力所能及的志愿服務(wù)，更貼切地去感受齊心抗“疫”的力量。
為響應(yīng)疫情志愿服務(wù)號(hào)召，我報(bào)名并成為了志愿者。在志愿服務(wù)期間，我的工作是在食堂提醒同學(xué)們佩戴好口罩并掃描場(chǎng)所碼以守護(hù)這來(lái)之不易的疫情防控結(jié)果。雖然參與的是一些看似平凡的小事，但正是這些平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才讓疫情離我們更遠(yuǎn)一點(diǎn)。我也很開(kāi)心能參加這次的志愿活動(dòng)，我覺(jué)得能用自己的微微星光照亮他人是一件十分美好的事情，也希望更多青年投身于社會(huì)實(shí)踐中，點(diǎn)點(diǎn)微光，聚而成炬。疫情防控是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，希望在我們的共同努力下，早日迎來(lái)抗“疫”的最終勝利!
疫情無(wú)情，人間有情。疫情防控，與愛(ài)同行。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我通過(guò)志愿者服務(wù)為疫情防控貢獻(xiàn)了自己一份微薄之力，在學(xué)校參加了口罩勸導(dǎo)志愿活動(dòng)，志愿工作主要是在校園內(nèi)站崗，對(duì)來(lái)往人員進(jìn)行戴口罩勸導(dǎo)。這次的志愿服務(wù)最重要的是讓我的思想認(rèn)識(shí)得到了進(jìn)一步的提升，讓我體會(huì)到了為他人、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的樂(lè)趣，懂得了盡自我所能為社會(huì)奉獻(xiàn)一點(diǎn)綿薄之力是一件令人愉快的事情，明白了服務(wù)社會(huì)是我們每個(gè)人的義務(wù)。
最后希望疫情早日結(jié)束!
在疫情防控過(guò)程中，很榮幸能夠作為志愿者為學(xué)校防疫工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。此次疫情防控志愿服務(wù)工作內(nèi)容主要是在學(xué)生4棟，引導(dǎo)廣大學(xué)生有序排隊(duì)接受核酸檢測(cè)。
本次志愿服務(wù)活動(dòng)是我成為預(yù)備黨員之后的十分有意義的一次志愿服務(wù)活動(dòng)。我充分感受到通過(guò)志愿者服務(wù)活動(dòng)讓我增強(qiáng)的不僅是志愿服務(wù)意識(shí)，更是深切地感受到了為人民服務(wù)的滿足感和榮譽(yù)感。我將繼續(xù)磨練意志，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，確立自己學(xué)習(xí)生活的目標(biāo)，服務(wù)社會(huì)，傳遞愛(ài)心，貢獻(xiàn)自己的力量。
本人參加了兩次核酸的志愿者，一次紅馬甲，一次防護(hù)服，每一次都讓我感受頗深。
疫情無(wú)情，但人間有愛(ài),在學(xué)校發(fā)布封閉管理的指令后，全校師生都積極行動(dòng)起來(lái)，大家自覺(jué)戴好口罩，溫暖的紅馬甲和圣潔的防護(hù)服迅速集結(jié)，爭(zhēng)分奪秒的開(kāi)展全校核酸，過(guò)程中盡管很累很辛苦，防護(hù)服一穿就是一天，有時(shí)甚至連水都喝不上一口，但是看到大家都安全做完核酸內(nèi)心便充滿欣慰。
一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的使命，或許在后疫情時(shí)代，這就是我們這一代人的使命，做好防護(hù)，堅(jiān)定信心，共克時(shí)艱!
疫情期間教室心得體會(huì)總結(jié) 志愿者疫情期間心得體會(huì)篇二
往常的這一天，我們都是背著空書(shū)包，第一天到學(xué)校領(lǐng)書(shū)、上課，可今天雖失了之前即將上課的氛圍，卻讓我們都體驗(yàn)了一把上網(wǎng)課的感覺(jué)。
剛開(kāi)始我們要如期進(jìn)行“開(kāi)學(xué)第一課”。先是升國(guó)旗，國(guó)歌慢慢奏響，祖國(guó)大好河山的畫(huà)面出現(xiàn)在了我的眼前，歌聲渲染了我的心情，也就變的十分十分舒暢。接著我用心聆聽(tīng)校長(zhǎng)的話，也知道了不少。
我拿起課本和筆，雙手放在桌上，把自己當(dāng)聽(tīng)課的大學(xué)生一樣，坐在電視前，拿著小小的遙控操控著電視，要是在學(xué)校，我們可沒(méi)有這個(gè)權(quán)利。我一邊捧著腦袋專心地聽(tīng)著老師講課，一邊又埋頭苦寫(xiě)，我還興致勃勃地和老師一問(wèn)一答，還習(xí)慣性高高舉起了手，遇到不會(huì)的就按“暫停”，這樣的感覺(jué)真的讓人興趣高漲。
老師說(shuō)了下課，我和在學(xué)校里一樣，立刻站起來(lái)?yè)]舞著雙手高聲喊叫：“下課了，要是還能和同學(xué)一起玩耍、討論就更好了。
第一次體驗(yàn)網(wǎng)課，那種不用早起，不用背著沉重書(shū)包上學(xué)還是我有些不適應(yīng)，可網(wǎng)課確實(shí)十分便捷，不僅收獲了知識(shí)，還體會(huì)到了歡快學(xué)習(xí)的感覺(jué)。
疫情期間教室心得體會(huì)總結(jié) 志愿者疫情期間心得體會(huì)篇三
我是一名護(hù)士，面對(duì)疫情，護(hù)理病人是我的職責(zé)；我是一名黨員，面對(duì)困難，挺身而出是我的責(zé)任。
新年伊始，疫情再起，__年1月13日當(dāng)__這座城市按下“暫停鍵”，中心醫(yī)院黨委全員深入疫情防控的工作中，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，我作為黨員一分子，1月15日開(kāi)始參加全市第一次集中核酸檢測(cè)，分別被派入老站組機(jī)務(wù)段及光明、光復(fù)等社區(qū)進(jìn)行核算采集工作，連續(xù)5天的奮戰(zhàn)，星夜兼程。1月18日大約20點(diǎn)采集完核酸剛休息片刻，接到通知醫(yī)院騰空——__市新冠疫情患者的定點(diǎn)救治醫(yī)院，迅速回院連夜清空腦卒中篩查門診辦公室所有物品。
疫情就是命令，1月19日我提交“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”申請(qǐng)進(jìn)入隔離病房一線工作。作為抗擊疫情一線的護(hù)士，我的心一直被疫情牽動(dòng)著，經(jīng)歷了很多內(nèi)心的變化，有焦慮，有擔(dān)憂，也有不安，在短短一個(gè)月多時(shí)間，感受到生命的無(wú)常，更感受到我們一線“紅區(qū)”護(hù)士每個(gè)人心中的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。離開(kāi)臨床工作已經(jīng)5年整的我，轉(zhuǎn)眼間今天是一名站在一線的護(hù)士！因?yàn)槲沂轻t(yī)務(wù)工作者，我必須與時(shí)間賽跑與病毒決戰(zhàn)！
當(dāng)我穿好防護(hù)裝備，走進(jìn)最危險(xiǎn)的“紅區(qū)”，其實(shí)我的領(lǐng)導(dǎo)，同事，親人，朋友給予我無(wú)數(shù)的關(guān)心和問(wèn)候，讓我感到無(wú)限的力量，當(dāng)我推著治療車為病人處置、執(zhí)行醫(yī)囑、加藥、物表清潔擦拭消毒、地面消毒、送飯送水、收垃圾等等，卻全然忘記了自己的，忘記了自己身處危險(xiǎn)的病區(qū)，充實(shí)的工作就這樣日復(fù)一日，默默的做好它，就是我的本職工作。
在護(hù)理病人過(guò)程中，我能感受到他們內(nèi)心的孤獨(dú)和恐懼，每次走到床前我都會(huì)微笑著為他們加油打氣，隔離衣不能隔離我對(duì)病人的關(guān)系和問(wèn)候。比如我們病區(qū)有個(gè)小朋友，我每次去擦門把手做地面消殺工作，她都會(huì)開(kāi)心的跑過(guò)來(lái)，因?yàn)橛幸淮蜗词直粙寢屌u(píng)，聽(tīng)到哭聲的我走過(guò)去拉著她的小手安慰她，哄哄她，認(rèn)真地教她七步洗手法，她媽媽感動(dòng)的流淚了，還問(wèn)我不怕他們傳染病毒嗎？我回答：“怕啊，但是我們得共同戰(zhàn)勝病毒，咱們才能早日回家團(tuán)聚啊”。我想良好的溝通也是戰(zhàn)勝疫情最好的良藥吧！
1月25日至今一直奮戰(zhàn)在一線的我，因?yàn)橐灰u白衣，放棄了與家人的團(tuán)圓，與愛(ài)人孩子相守，義無(wú)反顧的選擇給生命“站崗”，為山城患者健康“護(hù)航”。如今，疫情逐漸得到控制，一切都在復(fù)蘇，一切都在好轉(zhuǎn)！靜待春暖花開(kāi)，美好如期而來(lái)！
疫情期間教室心得體會(huì)總結(jié) 志愿者疫情期間心得體會(huì)篇四
一場(chǎng)突如其來(lái)的戰(zhàn)役到來(lái)，我們看不見(jiàn)它，卻深受其害。這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役，打亂了我們的生活。這對(duì)于即將要開(kāi)學(xué)的我們來(lái)說(shuō)，更是不知所措，就在我們一籌莫展的時(shí)候，教育部提出的“停課不停學(xué)”讓我們有了頭緒。
在看到“停課不停學(xué)”的文件后，學(xué)校就通過(guò)釘釘直播給我們培訓(xùn)如何操作，怎么樣去開(kāi)展直播，學(xué)校也就疫情防控時(shí)期停課不停學(xué)做出了具體的安排，各個(gè)年級(jí)、教研組也紛紛召開(kāi)會(huì)議，認(rèn)真對(duì)如何落實(shí)“停課不停學(xué)”進(jìn)行了研討。
“停課不停學(xué)”目的在于通過(guò)先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)手段，借助智能手機(jī)、平板、電腦等多種媒介，讓學(xué)生在居家隔離的這段時(shí)間，由任課老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)授課的方式，限度的減少因?yàn)檠悠陂_(kāi)學(xué)對(duì)學(xué)生帶來(lái)的不良影響。對(duì)于大部分老師來(lái)說(shuō)，在線授課的確是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。
通過(guò)一周緊鑼密鼓地準(zhǔn)備，在開(kāi)始直播之前我們進(jìn)行了線上測(cè)試，確保孩子能夠順利收看。直播的優(yōu)點(diǎn)在于：可以通過(guò)互動(dòng)區(qū)域和學(xué)生進(jìn)行適時(shí)的互動(dòng)，便于老師及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度。一開(kāi)始用手機(jī)發(fā)起直播，發(fā)現(xiàn)用手機(jī)直播，畫(huà)面晃動(dòng)厲害，非常影響聽(tīng)課效果。為了給學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)方式，我改為使用釘釘直播課進(jìn)行線上教學(xué)，我也在幾次試播中慢慢有了一些經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)如下：
1、雙擊需要進(jìn)行直播的釘釘班級(jí)群；
2、在發(fā)消息的區(qū)域有一排圖標(biāo)，當(dāng)光標(biāo)移動(dòng)到“發(fā)起直播”時(shí)點(diǎn)擊，在群最上方就會(huì)出現(xiàn)“發(fā)起直播”的一排圖標(biāo)，點(diǎn)擊“開(kāi)始直播”；
3、選擇“屏幕分享”模式，將釘釘最小化，打開(kāi)桌面上保存的ppt，點(diǎn)擊放映，就可以授課了；
4、在講課的過(guò)程中，老師要注意關(guān)注互動(dòng)區(qū)域，學(xué)生如果有疑問(wèn)，老師要適時(shí)進(jìn)行答疑講解，及時(shí)和學(xué)生互動(dòng)；
5、課程結(jié)束，鼠標(biāo)移動(dòng)到電腦上方，就會(huì)出現(xiàn)剛才發(fā)起直播時(shí)的一排圖標(biāo)，點(diǎn)擊“結(jié)束直播”，直播課結(jié)束。我在發(fā)起直播時(shí)選擇了保存，這樣大家就可以在群里看直播的回放，電腦和手機(jī)觀看直播的打開(kāi)方式略有不同：手機(jī)觀看直播或回放，需要打開(kāi)群頁(yè)面右上方的“…”圖標(biāo)，點(diǎn)“直播回放”，就可以看到觀看直播過(guò)的內(nèi)容，也可以自己發(fā)起直播；電腦上觀看回放時(shí)，要點(diǎn)擊釘釘群右上方“直播回放”的圖標(biāo)，選擇自己需要的視頻進(jìn)行回放。線上發(fā)起直播還可以進(jìn)行多群聯(lián)播，這也意味著一個(gè)老師授課，同年級(jí)的所有班級(jí)學(xué)生可以同時(shí)聽(tīng)課，其他老師則可以參與學(xué)生的互動(dòng)。這樣的講課方式，不但鍛煉了老師的能力，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)也是非常感興趣的一種學(xué)習(xí)方式。
線上直播給我們帶來(lái)了方便，也給孩子們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。線上教學(xué)在繼續(xù)，老師學(xué)生的學(xué)習(xí)在繼續(xù)，希望疫情趕快過(guò)去，期待與學(xué)生見(jiàn)面。
疫情期間教室心得體會(huì)總結(jié) 志愿者疫情期間心得體會(huì)篇五
連日來(lái)，不少省份發(fā)出就地過(guò)年的倡議，不管是本地在外的務(wù)工人員，還是外地在本地的務(wù)工人員，“就地過(guò)年”成了熱門詞匯。
有首歌是這么唱的：有錢沒(méi)錢，回家過(guò)年。誠(chéng)然，回家，是每個(gè)游子最終的期盼。對(duì)于在外辛苦一年的勞動(dòng)者而言，的快樂(lè)莫過(guò)于春節(jié)回家吃個(gè)團(tuán)年飯。但是今年不同，復(fù)雜嚴(yán)峻的疫情防控形勢(shì)讓我們不得不時(shí)刻把防疫這根弦繃得緊緊的，麻痹不得、大意不得、松懈不得。雖說(shuō)，很多地方都是以“提倡”的方式，但實(shí)際上，很多務(wù)工人員，包括用人單位，已經(jīng)著手開(kāi)始就地過(guò)年的各項(xiàng)準(zhǔn)備了。就地過(guò)年，既考驗(yàn)廣大群眾的`自覺(jué)性，同時(shí)也考驗(yàn)干部為民服務(wù)的擔(dān)當(dāng)。
在不少地區(qū)，已經(jīng)有地方政府牽頭制定了各項(xiàng)就地過(guò)年的惠民便民政策。比如，有的地方將就地過(guò)年納入戶籍遷入的積分項(xiàng)目，鼓勵(lì)外地人員留在本地過(guò)年；比如，有的地方政府對(duì)春節(jié)期間留在崗位上的務(wù)工者采取資金補(bǔ)貼；再比如，有的地方政府以發(fā)放消費(fèi)券的方式為務(wù)工者送福利。伴隨著農(nóng)歷新年的不斷臨近，還有很多地方政府仍在持續(xù)推出各種吸睛政策，不管怎樣，都是對(duì)就地過(guò)年人員的關(guān)心關(guān)愛(ài)，充分體現(xiàn)出各地政府務(wù)實(shí)的擔(dān)當(dāng)和為民的情懷。不過(guò)，筆者認(rèn)為，服務(wù)就地過(guò)年，需要把工作做細(xì)、做實(shí)、做透，這離不開(kāi)每個(gè)干部特別是基層干部的擔(dān)當(dāng)作為。
我們必須清醒認(rèn)識(shí)到，新年是我們國(guó)家最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，也是千家萬(wàn)戶的團(tuán)圓日，所以，必須摒棄“物質(zhì)年”的觀念，要注重過(guò)“精神年”。外地人員就地過(guò)年，不圖錢財(cái)、不圖物質(zhì)，而是考慮疫情防控大局、響應(yīng)地方號(hào)召，理所應(yīng)當(dāng)對(duì)外地務(wù)工人員加強(qiáng)關(guān)心關(guān)愛(ài)。各地尤其是社區(qū)，應(yīng)該加緊摸排留在本地過(guò)年的外地人員，建立統(tǒng)一的臺(tái)賬，實(shí)行動(dòng)態(tài)化管理，常態(tài)化開(kāi)展入戶走訪，噓寒問(wèn)暖、掌握情況。將外地人員納入本地春節(jié)走訪慰問(wèn)的重點(diǎn)對(duì)象，將黨和政府的溫暖送到心坎上。在組織舉辦春節(jié)文藝節(jié)目的時(shí)候，將外地務(wù)工者納入表演團(tuán)隊(duì)或者邀請(qǐng)觀看，讓外地人員離鄉(xiāng)不離家，時(shí)刻感受到家一般的溫暖。
就地過(guò)年是對(duì)服務(wù)保障工作的嚴(yán)峻考驗(yàn)，能否做到實(shí)打?qū)崱⑿馁N心，不僅關(guān)系本地疫情防控工作，也關(guān)系外地人員能否在本地過(guò)個(gè)快樂(lè)年、祥和年。各級(jí)干部特別是基層干部要不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，把外地人員當(dāng)成家人、親人一樣，站在他們的角度想問(wèn)題、辦事情，多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)就少一點(diǎn)矛盾，多一點(diǎn)關(guān)心就聚一份人心。探索通過(guò)網(wǎng)絡(luò)渠道搭建服務(wù)平臺(tái)，建立外地人員點(diǎn)對(duì)點(diǎn)服務(wù)機(jī)制，及時(shí)掌握所需所想所求，及時(shí)幫助解決困難問(wèn)題。另外，為增加就地過(guò)年的實(shí)惠性，也可以通過(guò)減免房租、水、電、氣等方式，減輕就地過(guò)年的成本負(fù)擔(dān)。
20xx年是極不平凡的一年，20xx年也是極具考驗(yàn)的一年。希望廣大務(wù)工人員能夠意識(shí)到，就地過(guò)年是為了珍惜我們來(lái)之不易的防疫成績(jī)。也希望廣大干部意識(shí)到，只有真正擔(dān)當(dāng)起來(lái)，不避責(zé)、不避難，才能確保疫情防控不留死角，才能讓外地人員在本地過(guò)個(gè)開(kāi)心年、快樂(lè)年。
疫情期間教室心得體會(huì)總結(jié) 志愿者疫情期間心得體會(huì)篇六
《淮南子·本經(jīng)訓(xùn)》記載：“昔者倉(cāng)頡作書(shū)，而天雨粟、鬼夜哭。”初讀時(shí)不禁疑惑，倉(cāng)頡創(chuàng)字而已，何以讓天地慟哭、神鬼驚懼?張彥遠(yuǎn)這樣解釋：“造化不能藏起秘，故天雨粟;靈怪不能遁其形，故鬼夜哭。”意思是，文字出現(xiàn)后，上天終于可以傳達(dá)心意、記載秘密，所以感動(dòng)得下粟雨;而文字由于有巫術(shù)，鬼怪再也不能隱秘，所以驚懼大哭。可見(jiàn)，當(dāng)有血有肉的現(xiàn)實(shí)生活，化作最真實(shí)情感的文字時(shí)，它的震撼力將無(wú)以衡量。
驀然想到，在這場(chǎng)悄然而至的疫情防控阻擊戰(zhàn)中，除了有許許多多的醫(yī)護(hù)人員、突擊隊(duì)員沖鋒一線，也有大量文藝工作者堅(jiān)守后方，真實(shí)書(shū)寫(xiě)，向社會(huì)和人民傳遞著共克時(shí)艱的信心力量。
我在后方戰(zhàn)“疫”，我看到每一名文藝工作者都在努力奔跑。生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。他們沒(méi)有白大褂、也沒(méi)有綠軍裝，但是他們依然奮戰(zhàn)一線，發(fā)揮耳目喉舌作用，用不滅的燈為戰(zhàn)友們點(diǎn)亮歸家的路，用如椽的筆撐起同志們疲憊的肩。他們牢記囑托、響應(yīng)號(hào)召，及時(shí)傳播疫情防控知識(shí)，客觀記錄前線點(diǎn)點(diǎn)滴滴，深入挖掘一線感人事跡。他們，用鏡頭定格感動(dòng)，讓我看到了“國(guó)士”南山眼中飽含的深情熱淚;他們，用畫(huà)筆描繪溫暖，讓我看到了“逆行者”雪夜登機(jī)戰(zhàn)病魔的感人場(chǎng)景;他們，用各種各樣方式，讓我們看到一張張滿是壓痕的臉、一雙雙滿是血絲的眼。他們用心書(shū)寫(xiě)著時(shí)代的精神圖譜，精心創(chuàng)作著平民的英雄贊歌。
我在后方戰(zhàn)“疫”，我為每一位奮戰(zhàn)在前的朋友點(diǎn)贊。我們手雖不能相握，心卻緊緊相連。您的“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”，您的“與妻信”，您在抗擊疫情中的每一次逆行、每一份溫情，都是我最樸質(zhì)的創(chuàng)作元素。正如您所言：“既然從事了這個(gè)職業(yè)，這就是我的責(zé)任，雖然心里也有不舍，但疫情面前，不能退縮。”我將始終堅(jiān)守文藝初心，在這狂風(fēng)驟雨中以筆戰(zhàn)“疫”，記錄感動(dòng)、鼓舞士氣，謳歌真英雄，傳播正能量，用文字向白衣戰(zhàn)士致敬，向各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線的抗疫英雄致敬。
有人說(shuō)：在這個(gè)古老國(guó)度每一寸土地上，成片的花在大地上“搖擺”。每一朵都那么渺小，當(dāng)他們連成一片，風(fēng)也要駐足，云也要致敬。這種力量聚沙成塔，集孤弱為偉力;這種精神自強(qiáng)不息，使困地發(fā)新芽。我在后方戰(zhàn)“疫”，讓我們一起用愛(ài)歌唱、以筆戰(zhàn)斗，眾志成城打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。
疫情期間教室心得體會(huì)總結(jié) 志愿者疫情期間心得體會(huì)篇七
你知道嗎?這是我二十年來(lái)最難忘的一個(gè)冬天。
這是一個(gè)暖冬，也是一個(gè)寒冬。從舊年年末到新年年初，從北京到武漢，從頻繁的傷醫(yī)事件到全國(guó)乃至世界的疫情爆發(fā)，高速發(fā)展的中國(guó)迎來(lái)了文明與科學(xué)的漩渦。
我們看到盲目的患者刀下流血的你;我們看到華南海鮮市場(chǎng)里陰暗的你;我們看到在其位不謀其政的悲哀的你;我們看到因防疫物資滯留絕望無(wú)助的你;我們看到物價(jià)哄抬被金錢蒙蔽的你。你傷痕累累，像是喪失了溫度，在寒風(fēng)中踽踽獨(dú)行。
可你，從不會(huì)倒下。因?yàn)橄Ｍ痛禾鞆膩?lái)都不是被謳歌出來(lái)的，你是人們自身的合影，是社會(huì)曲折但必會(huì)前進(jìn)的腳步。總有人為你不斷地注入光明和溫暖，讓你逾越冬天與我們會(huì)面。
透過(guò)黑暗，我們看到立法擲地有聲一言九鼎的你;我們看到前仆后繼為民請(qǐng)命奔赴疫情前線的你;我們看到醫(yī)學(xué)院里仍埋頭苦讀的你;我們看到奔走呼號(hào)傾己所能捐贈(zèng)物資的你;我們看到國(guó)家管控下平穩(wěn)物價(jià)的你;我們看到此時(shí)此刻潛心科研戰(zhàn)勝病毒的你。你是我，是他，是千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人。
我們客觀地看你，因?yàn)槿诵詮?fù)雜病毒肆虐，可我們又從沒(méi)有一個(gè)時(shí)刻像現(xiàn)在這樣期待你相信你，期待你的成長(zhǎng)，相信你的到來(lái)。沒(méi)有一個(gè)春天是跳過(guò)了寒冬，但也沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越。每一粒熬過(guò)冬天的種子，都有一個(gè)關(guān)于春天的夢(mèng)想。我們?cè)谶@個(gè)偉大的國(guó)度，無(wú)畏一切考驗(yàn)的淬煉，因?yàn)檫@是我們的夢(mèng)想之地，哪怕荊棘仍在，依然通向山頂，值得我們不停腳步，值得我們咬牙堅(jiān)持。
畢竟，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?