使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。優質的演講稿該怎么樣去寫呢？以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
我的藝術夢演講稿篇一
上午好！
在這鮮花盛開、綠草茵茵的初夏，xx市實驗小學第xx屆xx藝術節在全體師生的共同努力下，今天拉開帷幕。在此，我謹向籌備和組織這次藝術節的全體師生表示感謝！正是你們積極的參與，忙碌地工作，才確保了藝術節的如期舉行。
本次藝術節的主題是“燃愛國熱情、亮藝術風采”，舉辦了“翰墨丹青頌祖國”書法比賽、“五彩繽紛繪童年”繪畫比賽和“乘著歌聲的翅膀”校園合唱比賽，讓更多的學生參與進來，鍛煉自己，展示自己。班級之間、學生之間互相分享健康成長的喜悅和陽光童年的快樂；以這種快樂的方式隆重慶祝偉大祖國七十華誕，熱情迎接六一國際兒童節。
獲得二等獎的是xx，祝賀他們！請獲獎同學上臺領獎。
請校長為獲獎同學頒獎。
謝謝校長
獲得xx區一等獎的同學，他們是四2班xx，祝賀他們！請獲獎同學上臺領獎！
有請書記上臺為獲獎同學頒獎。
謝謝校書記
本次藝術單項賽獲得一等獎的同學晉級參加了xx市的比賽，誰又在市級比賽中一舉奪魁呢？我們會在本周五xx藝術節的閉幕式上向大家揭曉名單。
最后，讓我們共同預祝xx市實驗小學第30屆xx藝術節取得圓滿成功！
謝謝大家！
我的藝術夢演講稿篇二
下面讓我們先瀏覽一下這本書的目錄，這本書共分為四大章分別是演講論、演講術)演講辭和演講家。
而我覺得本書最為精彩的部分應該是他的第二章演講術，這一章共介紹了演講的七大方法，分別是辯證、穿插、修辭、控場、讀心術、應變術)以及今天我要重點講解的風暴術。
首先什么是風暴術：暴術是演講者身、手、口、頭并用，用狂風暴雨般的形式打動聽眾，給聽眾以深刻的印象，對聽眾產生巨大的作用。
風暴術有兩大特點：一是情感真摯激昂，就是心里想說什么說什么毫不保留，讓聽眾和自己同恨同愛。二是語言節湊緊湊，語言節奏較快是風暴術所獨有的，一般人說話的音節是每分鐘約200字左右，而風暴術中的演講的音節可達每分鐘250字左右。
另外，風暴術是由兩大方法構成的，一是排比法，這主要是運用一系列的排比句，使演講更加雄渾有力，第二便是絲絲入扣構成法，此法是由靜到動由緩到急，邏輯上層層深入。
首先一個是李陽，李陽是瘋狂英語的創始人。摸索總結出一套獨特的以一個非英語專業的英語學習失敗者為基點的英語學習法，集"聽說讀寫譯"于一體，人稱"瘋狂英語"。大家應該都知道，李陽的教學風格用一個詞來概括的話就是瘋狂，而且會運用非常多的肢體動作來輔助教學)這里我摘錄了一段李陽的演講稿，大家看一下可以發現短短的兩段話，他便運用了大量的感嘆句，充分可以體現出他演講的情感是十分激昂的這么一個特點另外一個人我覺得他在舞臺上的整體風格真的是可以用狂風暴雨來形容，他就是臺灣回顧馬景濤的演藝生涯，我們可以發現在眾多影視作品中他經常是以表情夸張，咆哮姿態出現，將風暴術的特點運用淋漓盡致，所以說他咆哮教主的稱號是當之無愧的。
演講中實用風暴術雖然可以鼓舞人心，但并不是什么人都可以使用的，最后我便講一下使用風暴術應該注意的三點，1是要量體裁衣，因為作為演講者使用風暴術是需要有一定的生理素質的，性格特征表現為外向型，感情豐富，說話快，像我這種一向是以沉穩知性著稱的人便不太適合使用風暴術。
第二是因人而異，就是要注意分清你所對之演講的聽眾是什么樣的人，風暴術只適合于青年人和成年人，而不適合于老年人和小孩。
最后要因地制宜，要分清場合使用風暴術，風暴術一般只適合于人數眾多的場面，而不適合在婚喪禮儀或學術報告上使用。
說了這么多，相信大家對風暴術都應該有了一個大致的了解。
我的藝術夢演講稿篇三
尊敬的各位家長朋友們、親愛的小朋友：晚上好！
在這風和日麗的六月，迎來了我園第五屆藝術節！首先我要感謝我們老師經過一個月的辛勤指導和無私奉獻，今天孩子的表演也許動作不整齊，尤其是小班的孩子能上臺面對那么多的觀眾已經不容易了，因為我們輔導時間太短了！我們都要鼓勵孩子的自信心，所以我們家長都要以熱烈的掌聲獻給我們的孩子！
經過我們全體老師的共同努力，今年取得了標性的成績，石碣只評了三間先進幼兒園，我們就是其中一間。
我園以舞蹈的特色，只有經常鼓勵孩子的表演欲望，孩子的藝術潛能才能充分激發出來，我們孩子自信心調動起來，孩子們的藝術素養才能提升起來！
我園還以早期閱讀為特色，尤其是本學期通過開展閱讀漂流活動，效果更加明顯，孩子們更愛學習，他們把玩電腦，看電視的時間用來閱讀，養成良好的閱讀習慣。我想每個朋友從小班讀完大班平均每個小朋友能讀完20多本，小朋友閱讀量達到二年級以上水平，我們孩子的閱讀量上去，跟其它幼兒園的小朋友比較，理解能力、想象能力和創造力都比他們強多了。下學期我園引全國出名師的繪本閱讀教材和蒙氏數學教材，每個班教室教裝了多媒體的教學軟件，孩子們的學習興趣肯定更多濃厚，希望家長一如既往地支持我們，共同把我們孩子培育更加優秀！我們今天的付出就是換出孩子們明天的驕傲！
最后預祝藝術節圓滿成功！謝謝大家！
我的藝術夢演講稿篇四
大家好!為了進一步豐富活躍校園文化活動，陶冶學生的藝術情操，不斷深化“立志團結求實奮進”的校風。我們迎來了學生藝術節。本屆藝術節時間為5日至27日，為期一個月、比賽項目有：一、書畫攝影。二、聲樂，器樂，舞蹈。三、戲劇，朗誦。27日藝術節的閉幕儀式將會由大型文藝匯演的形式來展現部分獲獎同學的才藝。盡請各位同學們踴躍報名參加，也希望能夠得到各位老師們的鼎力相助。
老師們，“校園文化藝術節”是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是學校輻射社會的一個文化窗口，也是全體師生魅力展現的一個平臺。我校已成功地參加了市區各屆“學生藝術節”也取得了豐碩成果。有了成功的經驗，有了全體師生的熱心參與和熱情澎湃，我相信，本屆校園文化藝術節一定是多姿多彩，充滿生機活力的。我們一定能把我校這一傳統的系列活動辦得新穎有趣，獨具特色，使它成為我校一道亮麗的風景線!
同學們，宗白華曾經說過：藝術是精神和物質的奮斗。巴爾扎克曾經說過：藝術乃德行的寶庫。“藝術是發揚生命的。”是羅曼羅蘭對藝術的理解，“藝術并不超越大自然，不過會使大自然更美化。”是塞萬提斯對藝術的追求。現在，藝術節舞臺已經搭好，藝術節帷幕已經拉開，藝術節的序曲已經唱響，請挖掘自己，挑戰自己，超越自己，拿出自己的本領來，到藝術節這大舞臺上來盡情演繹，用汗水，用微笑，用青春亮出自己的特點，放大自己的亮點，展現自己的才藝和風范;讓一個全新的你，毫無保留地呈現在同學的，老師的，自己的心中，讓老師，同學，一個全新的你來為自己歡呼，來為自己喝彩，來為自己自豪驕傲!
當藝術節的第一個音符已在校園的上空飄起來時，還等待什么?藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了校園的每一寸空間，每個人都離不開藝術的熏陶。音樂，美術，書法，舞蹈等都是藝術的種類。我們平時學習藝術，感受藝術，而藝術節便是展示自己所學，所悟，所感的最好舞臺。在這個人人平等的舞臺上，每個人都是主角，大家用自己的方式，演繹自己心中的藝術。在無止境的藝術中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有詩意的飛揚。
最后，在此我代表全體同學及老師們，向本屆校園文化藝術節的隆重召開表示最熱烈的祝賀!并向藝術節辛勤工作的老師，同學表示誠摯的感謝!祝本屆“誦文化經典，炫藝術才情”學生藝術節圓滿成功!
我的藝術夢演講稿篇五
大家好！
為了進一步豐富活躍校園文化活動，陶冶學生的藝術情操，不斷深化學校“勤勉篤學，健康向善”的辦學內涵，努力向一流學校邁進。我們迎來了學校的第二屆文化藝術節。今年藝術節在去年的基礎上，將舉行集體舞專嘗合唱專嘗詩歌專嘗美術作品與勞技作品展示專場等藝術活動。本次藝術節中的各項活動的評比結果將在閉幕式綜合文藝匯演中進行表彰和頒獎。盡請各位同學們踴躍報名參加，也希望能夠得到各位老師們的鼎力相助的輔導和指導。
老師們， “校園文化藝術節”是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是學校輻射社會的一個文化窗口，也是全體師生魅力展現的一個平臺。我校已成功地舉辦了上屆的“校園文化藝術節”，也取得了一定的豐碩成果。有了成功的經驗，有了全體師生的熱心參與和澎湃激情，我相信，本屆校園文化藝術節一定是多姿多彩，充滿生機活力的。我們一定能把我校這一傳統的系列活動辦得新穎有趣，獨具特色，使她成為我校一道亮麗的風景線。
同學們，藝術能開發人的.智力，藝術能增強人的涵養，藝術能凈化人的心靈，藝術能美化人的生活，更重要的是藝術能挖掘人的潛力，找到人的“閃光點”，它能幫助同學們找到自我，并促使同學們挑戰自己，超越自己，走向成功。藝術節舞臺已經搭好，藝術節帷幕已經拉開，藝術節的序曲已經唱響，拿出各自的絕活來，到藝術節這大舞臺上來盡情演繹，用青春，用活力，用激情，展現自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝和風范；讓全新的你，毫無保留地呈現在老師同學心中；讓老師、同學為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩！
最后，在此我代全體同學及老師們，向本屆校園文化藝術節的隆重召開表示最熱烈的祝賀！并向為藝術節辛勤工作的老師、同學表示誠摯的感謝！祝本屆“校園文化藝術節”圓滿成功！
我的藝術夢演講稿篇六
大家下午好。
以“走進六中，綻放青春”為主題的“安陽縣六中20xx年校園文化藝術節”匯報演出即將開始。在此，請允許我代表縣六中全體師生對在百忙中蒞臨我校，參加“安陽縣六中20xx年校園文化藝術節”的各位領導、嘉賓表示最衷心的謝意！對遠道而來的各兄弟學校師生表示最熱烈的歡迎！
20xx年，是我們學校深化管理、豐富內涵、提升質量，實現跨越式發展的關鍵性一年。我們從完善基礎建設著力，修復、凈化、美化了校園環境；我們以“告別陋習，美化心靈”為契機，提升了師生文明素養。如今的縣六中，小草含情，佳木竟秀，師生和諧，如沐春風。
學校堅持立足農村，兼顧城區，助困成才，面向未來，特長發展的辦學思想，走出了一條特色創新之路。
同學們，文化鑄就校園氣質，藝術凝聚治學精神。文化使人的精神更加純粹，藝術使人的生活更加精彩。我們此次文化藝術節的舉辦，就是學校品味的呈現，辦學特色的縮影，是學校輻射社會的一個窗口，是溝通師生情感的橋梁，是師生和諧展示魅力的平臺。我們本次的校園文化藝術節，將以多樣的活動形式、豐富多彩的活動內容與大家見面，在這里為每一個熱愛藝術的學生提供一個觀察美、欣賞美、體驗美、表現美、創造美的廣闊天地。
搭起青春的舞臺，恭迎各校學子前來，我們真誠地歡迎各位領導和師生到我們學校參觀、考察，并就六中的發展提出寶貴意見。我們六中的師生一定會用最甜的笑容、最美的舞姿、最動聽的歌聲來歡迎大家、來感謝大家。
我相信即將開始的藝術節匯報演出，一定會別開生面，精彩紛呈，熱情奔放。
最后，再次對各位領導和師生的光臨表示最誠摯的謝意，并預祝本次校園文化藝術節圓滿成功。