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    遠離溺水的演講稿 三分鐘演講稿(模板5篇)

    時間:2025-05-03 作者:ZS文王

    演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿怎么寫才恰當呢?以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    遠離溺水的演講稿篇一

    大家好!

    的文學家托爾斯泰曾經說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數人想改變這個世界,但是沒人想改變自己。”想要改變現狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會,適應環境,適應變化,就要學會改變自己。

    柏拉圖告訴弟—子自己能夠移山,弟—子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去。”弟—子們一片嘩然。

    這一個世界上根本就沒有移山之術,的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環境,那么我們就要改變自己。

    一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

    于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

    是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!

    在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,我發現這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但,唉!他們根本不接受改變。現在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發與鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。

    人生如水,人只能去適應環境。如果不能改變環境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰勝更多的挫折,實現自我。如果不能看到自己的缺點與不足,只是一味地埋怨環境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上,這實在是徒勞無益。

    雖然我們不能改變世界,但是我們可以改變自己,讓我們用愛心與智慧來面對一切環境。

    遠離溺水的演講稿篇二

    大家好!

    理想,是鳥兒的羽翼,帶它隨風飛揚。理想,是人生的.目標,只有奮斗,才能達到。理想,一個五彩繽紛的詞眼,充滿著人們對美好生活的向往與熱愛。每個人都有自己的理想,我當然也不例外。這次,我來與你分享分享我的理想。

    小時候,我崇拜那些動畫片中的主角,看他們的火舞英姿,夢想著有一天可以和他們一樣拯救世界,當上大英雄,但隨著年齡的推移,這個理想顯然是幼稚的。

    于是,第二個理想是當一名畫家,因為從小我就愛畫畫,有時也會畫出一些“大作”。但因為貪玩,這個理想也隨之化為泡影。當英雄、當畫家、當老師……一個個理想都從未堅持。

    如今,我已經升上了小學六年級,開始有自己的想法,也開始對理想這詞有了更深的理解。現在,我的理想是做一個對社會有用、有貢獻的人。或許你會說,這算什么理想嘛?但是,我不這么認為。現在有不少學生經常高談闊論自己的理想和遠大抱負,但時時卻忽略了從身邊的小事做起,甚至連最基本的秩序都不遵守。做一個對社會有貢獻的人,只有現在發奮努力的學習,從自己做起,從身邊的小事做起,做到“不以善小而不為,不以惡小而為之”,做一個品學兼優的好少年!

    在以后的道路上,不管我走到了哪一條路,選擇了哪一個理想,都要做到:對全社會、全人民有貢獻的人。

    遠離溺水的演講稿篇三

    大家好!今天我演講的題目是《安全自護》。

    安全,這是兩個熟悉的詞!他一直在我們身邊,因為安全是最美好的永恒,是生命之花,有了生命,世界才會變得多彩,安全是永恒的前提。

    安全確實是一個環節,連接著方方面面,校園安全,交通安全,消防安全等等。因此,我們必須清醒地認識到“安全不是小事”。

    可能有的同學會說“不要緊張,注意安全就好!”事實上,生活的道路上有許多安全隱患,各種威脅伴隨著我們:食物中毒、交通事故、觸電、溺水、搶劫等。那么,朋友,以上結果的根本原因是什么呢?就是我們青少年缺乏安全意識,自我保護能力差。

    應該怎么做才能防止我們脆弱的生命像花朵一樣容易枯萎?以下是我對安全和自我保護的建議。

    不要在沒有衛生許可證的小攤上買食物,也不要吃發霉的食物。洗完就吃水果蔬菜,不喝生水或不衛生的水,養成良好的衛生習慣,飯前飯后洗手,加強體育鍛煉,堅持早餐、午餐、晚餐吃好。

    如果身體不適,立即上岸。當有人掉進河里時,不要沖進水里救人,而是呼救或找一根更長的棍子把他或她拖上來。

    永遠記得在右邊開車。夏天,尤其是中午,烈日炎炎。上學的時候自然會覺得很陽光,所以會騎到綠蔭路左邊,極其危險。放學后,不要和同學并排騎在路上,也不要追著玩,這樣可以提高自己的交通安全意識。

    以上是我給大家的三點建議。

    人生只能找到一次,失去了就再也找不回來了。對于每一個人,朋友和愛我們的人,請增強安全意識,學習安全知識,學會安全和自我保護,支持未來的太陽和天空的生命。

    遠離溺水的演講稿篇四

    作為大學生,我們不需要讓老師強迫我們像小學一樣學習。我們有自己的想法和想法,利用這種情況把自己的興趣加入到學習的意志中。

    現在我們有太多的空閑時間。大多數學生不知道如何利用好這段時間。自身的慣性和環境因素也會影響到自己。讓我們白白浪費了那么多寶貴的時間。

    在這里,我就說說自己的看法。我們應該學會自主學習,充分發揮學生的自主學習能力,這可以有效提高課堂教學效率,充分發揮學生的自主學習能力。在課堂上,教師首先要提問,讓學生帶著問題閱讀書本,找到自己問題的答案,然后在“課堂訓練”中證明和鞏固自己的知識,讓每一個學生都動起來,充分發揮學習的主動性和積極性。充分發揮學生的自主學習能力可以發展所有的學生。教育的改革和發展要求我們面對和發展所有的學生。我們現在面臨的情況是,有學習意識的學生,其實是學習主動性很強的學生,學習成績上去了,而那些學習意識不強的學生,學習不積極的學生,就成了后進生。現在我們發揮學生學習的主體作用,就是讓每個學生變被動學習為主動學習,讓原來的后進生在主動學習的過程中體驗成功,讓他們看到學習的希望和信心;充分發揮學生的自主學習能力,可以有效開發學生的巨大潛能。科學家發現,人類儲存在大腦中的能力是驚人的,人通常只發揮大腦功能的很小一部分。如果人類能發揮一半以上的大腦功能,就可以輕松學會40種語言,背誦整部百科全書,獲得12個博士學位。因此,我們不能忽視學生自身的巨大潛力,而應該充分信任學生,充分發揮他們在自主學習中的作用。

    學習有幾種,主動學習和被動學習。像一個獨立學習的孩子,學習時處于主動探索的狀態。積極探索的孩子可以快速提高成績。如果是被動學習,也可以提高成績,但是成績很小,尤其是被迫學習的,成績很差。現實中,相當一部分學生不知道如何參與自主學習。教師有必要學習如何激勵學生獨立學習。

    首先,學生應該對學習感興趣。其實自主學習并不難,不僅僅是優秀學生的專利。通常我們所學的知識是一個接一個的,是逐漸加深的,也就是在原有知識的基礎上邏輯加深。遇到很多看不懂的地方很正常。學生可以在自主學習中標記自己不理解的地方,或者通過學習小組交流獲得收獲。老師在課堂上講解這些內容時,會加深對這些知識點的印象,從而達到事半功倍的效果。

    其次,在學生自主學習的過程中,會出現很多薄弱環節。為了充分發揮學生自主學習的效果,教師應該及時給予指導。加強對自主學習的指導。如果要基于哪個方面,那么這個問題應該從哪個角度考慮,或者從哪個方面提出。老師也可以設置一些問題,讓學生和他們一起思考和探索。教師應成為學生自主學習活動的組織者、引導者和推動者,為學生創設自主學習情境,激發學生自主學習興趣,培養學生自主學習習慣,引導學生自主學習方法,提高學生自主學習速度。

    最后,充分利用課本上的小練習,比如做,練習,討論等等。讓學生善用書本知識,融會貫通。同時要保證自主學習的時間。學生是學習的主人,學習是自己的事。在教學中,教師必須給學生足夠的時間來充分閱讀課文,充分思考、感受、體驗和探索,強調自主學習的效果,絕不讓學生的自主學習走過場。擔心學生的自主學習占用太多時間,影響教學進度和教學任務的完成是錯誤的。因為所有的教學活動都是為了促進學生的發展,所以在教學過程中,教師應該為學生的學習活動提供有效的服務,而不是讓學生為教師完成既定的教學任務。

    這是我自己關于學習的想法,很高興在這里和大家分享。

    遠離溺水的演講稿篇五

    大家現在好!

    光陰似箭,歲月如梭,奮斗的20xx即將過去,在過去的一年里,我們揮灑汗水,付出辛勞,迎來進步,收獲碩果。20xx元旦鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新的時刻,我們歡聚一堂,歡聲笑語,暢想美好未來!

    今天能有機會站在這個舞臺上,首先要感謝我們公司的劉總,是您創建了意旺,為我們提供優越的工作和生活環境,我們把最發財的掌聲送給劉總,也要感謝黃經理,各部門所有人員的大力配合,正因為有大家的積極參與配合,才有我們今天的精彩,更要感謝的是在場的每一位嘉賓的到來。請把我們20xx最發財、最給力、雷鳴般的掌聲送給在座的嘉賓朋友,帶去我們最溫馨的祝福—祝大家元旦快樂!今天我給大家帶來的《感恩意旺》希望我們在20xx年以愛心做人,用感恩的心做事,預祝20xx我們意旺公司再創新的輝煌!感恩父母,是他們給予我們生命,感恩師長,是他們用知識豐富了我們的大腦,給我們飛向藍天的力量!感恩朋友,茫茫人海、相遇便是最大的緣分。

    感恩是一種生活態度,一種智慧,是員工忠誠企業的基礎。一個有著感恩之心的員工,會執著而無私,博愛而善良,敬業而忠誠,一個有著感恩之心的員工,會對企業充滿感激,轉化為勤奮工作。感恩是一種美德,是一種態度,是一種信念,是一種情懷,同時也是人生的一種使命!

    曾經常看到這樣一句格言:“今天工作不努力,明天努力找工作!”這句格言,讓我深深體會到了沒有企業,哪有員工的道理!企業的命運也就是我們每一個員工的命運,企業的發展與富強要靠我們每一名員工的奉獻與奮斗。對我們賴以生存的企業,只有有了感恩的心態和意識,才能有感恩的行動,我們的企業也才能因此而綻放和諧之花!

    感謝天地,感謝命運,天地寬闊,道路坎坷!但只要心中有愛,心存感恩,無論多大的風雨,我們都可以勇敢的面對!永不放棄,20xx讓我們與意旺公司一起騰飛!謝謝大家!

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    演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢?下面我幫大
    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文,希
    演講是練習普通話的好機會,特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準確,還要注意整篇講來有抑有揚,要有快有慢,有張有弛。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一
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    演講中的抑揚頓挫,相當于音樂中的節奏,音樂需要節拍,演講也需要節拍,你應該讓你的演講充滿節奏感,節奏就是你口頭表達進度的度量。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢
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    演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面是小編幫大家
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    演講是練習普通話的好機會,特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準確,還要注意整篇講來有抑有揚,要有快有慢,有張有弛。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽
    演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個話筒,以增加音量和效果。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢
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    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿
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