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epc項(xiàng)目總結(jié)從哪幾方面開(kāi)展 電站epc合同篇一
發(fā)包方：（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“甲方”）
承包方：（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“乙方”）
第一條項(xiàng)目概況
1、項(xiàng)目名稱(chēng)
2、項(xiàng)目地點(diǎn)
3、項(xiàng)目承包方式：雙方商定采取承包方式；腳手架，鋼管架材料及人工費(fèi)由乙方承擔(dān)。
4、主要施工項(xiàng)目
5、施工項(xiàng)目單價(jià)
第二條施工日期
施工日期_____年_____月_____日至_____年_____月_____日。
第三條甲方義務(wù)
1、負(fù)責(zé)提供施工期間的水源、電源；
3、參與項(xiàng)目質(zhì)量和施工進(jìn)度的監(jiān)督，負(fù)責(zé)材料進(jìn)場(chǎng)、竣工驗(yàn)收。
第四條乙方義務(wù)
2、保證施工現(xiàn)場(chǎng)的整潔，項(xiàng)目完工后負(fù)責(zé)清掃施工現(xiàn)場(chǎng)。
3、乙方負(fù)責(zé)施工過(guò)程中工作人員人身安全。
第五條項(xiàng)目變更
1、項(xiàng)目及施工方式如需變更，雙方應(yīng)協(xié)商一致，雙方簽名確認(rèn)，同時(shí)調(diào)整相關(guān)項(xiàng)目費(fèi)用及工期。
第七條在本合同履行過(guò)程中發(fā)生的爭(zhēng)議，由當(dāng)事人雙方協(xié)商解決，協(xié)商或調(diào)解不成的，可依法向人民法院提起訴訟。
第八條附則：本項(xiàng)目驗(yàn)收合格后，保修期為自雙方簽字日起兩年，附：人為原因造成的損壞不保修，由甲方負(fù)責(zé)。
本合同如有未盡事宜，雙方本著雙好互利原則協(xié)商解決，如協(xié)商后簽定補(bǔ)充協(xié)議與本合同有同等法律效力。
簽字日期：__________
epc項(xiàng)目總結(jié)從哪幾方面開(kāi)展 電站epc合同篇二
乙方：
依照《民法典》、《_建筑法》及其他有關(guān)法律、行政法規(guī)、遵循平等、自愿、公平和誠(chéng)實(shí)信用的原則，雙方就本建設(shè)工程施工事項(xiàng)協(xié)商一致，訂立本合同。
1、工程名稱(chēng)及地點(diǎn)：
2、工程承包內(nèi)容及范圍：
(1)變電站一般土建工程：施工圖設(shè)計(jì)中變電站站址范圍內(nèi)的基礎(chǔ)及電纜溝開(kāi)挖、基礎(chǔ)混凝土的澆筑、道路平整、站內(nèi)綠化工作。
(2)變電站建筑工程：主控樓、高壓配電間、辦公樓等主要建筑物的土建工作及裝飾工作;變電站圍墻、大門(mén)的土建工作。
(3)變電站輔助設(shè)施工程：全站照明、給排水、通風(fēng)、空調(diào)、消防、防雷接地等輔助設(shè)施建筑及安裝工作。
(4)變電站安裝工程：變電站主輔設(shè)備的安裝、設(shè)備交接試驗(yàn)、單體調(diào)試、系統(tǒng)調(diào)試。
(5)線(xiàn)路工程：至送電線(xiàn)路架設(shè);全線(xiàn)基桿塔組裝及附件安裝;全線(xiàn)基桿塔基礎(chǔ)開(kāi)挖及澆筑;桿塔接地;線(xiàn)路參數(shù)測(cè)試等工作。(線(xiàn)路全長(zhǎng)公里)
(6)通信工程至光纖通信線(xiàn)路架設(shè)工程。(線(xiàn)路全長(zhǎng)公里)
(7)系統(tǒng)試運(yùn)行。
(8)用于工程實(shí)體的設(shè)備、裝置性材料、消耗性材料的采購(gòu)。
以上工程內(nèi)容的細(xì)項(xiàng)最終以甲方審定的概算書(shū)或工程量清單相對(duì)應(yīng)的條目為準(zhǔn)。
3、工程承包方式：本工程由乙方進(jìn)行施工總承包。
4、工程合同金額：人民幣整。(項(xiàng)目建設(shè)所需的備品備件購(gòu)置、管理車(chē)輛購(gòu)置、工器具辦公生產(chǎn)生活家具購(gòu)置以及甲方生產(chǎn)職工培訓(xùn)及提前進(jìn)場(chǎng)費(fèi)用等均未包含在此合同價(jià)格內(nèi)。)
5、工程質(zhì)量要求：?jiǎn)挝还こ毯细衤?00%，整體工程達(dá)到優(yōu)良標(biāo)準(zhǔn)。
6、工程工期要求：開(kāi)工日期為年月日，竣工日期為年月日，合同工期天。
7、乙方向甲方承諾按照合同約定進(jìn)行施工、竣工并在質(zhì)量保修期內(nèi)承擔(dān)工程質(zhì)量保修責(zé)任。
8、甲方向乙方承諾按照合同約定的期限和方式支付合同價(jià)款及其他應(yīng)當(dāng)支付的款項(xiàng)。
9、本合同包括： (1)協(xié)議書(shū) (2)專(zhuān)用條款 (3)通用條款
10、本合同訂立時(shí)間：年月日，合同訂立地點(diǎn)：。本合同經(jīng)雙方法定代表人或其委托代理人簽名并分別加蓋本單位公章(或合同專(zhuān)用章)后生效。
11、本合同一式捌份，其中正本貳份，雙方各執(zhí)壹份;副本陸份，雙方各執(zhí)叁份。
epc項(xiàng)目總結(jié)從哪幾方面開(kāi)展 電站epc合同篇三
十一月十二日、十三日，我參加了教師進(jìn)修校舉辦的幼兒園骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。
使我在思想上、業(yè)務(wù)理論上、工作實(shí)踐上都獲益匪淺。
通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，讓我在專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)上有了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)與提高，進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。
下面是我通過(guò)培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會(huì)：
一、教師要轉(zhuǎn)變角色。
首先教師應(yīng)樹(shù)立新的師幼關(guān)系觀(guān)，即轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育工作者中“唯師是從”的專(zhuān)制型師幼觀(guān)，構(gòu)建教學(xué)雙主體之間相互理解、相互尊重、相互信任的新型的平等、民主、合作關(guān)系。
把兒童看成是一個(gè)具有歷史性又具備與兒童溝通、交往的能力。
其二教師應(yīng)通過(guò)觀(guān)察記錄，熟悉每個(gè)兒童的個(gè)性特點(diǎn)，主動(dòng)和兒童交流、合作，在平等互動(dòng)中促進(jìn)兒童的個(gè)性特點(diǎn)，主動(dòng)和兒童交流、合作，在平等互動(dòng)中促進(jìn)兒童的發(fā)展。
第三，做反思型教師。
反思是教師著眼于自已的活動(dòng)過(guò)程，分析自己的某種行為、決策以及所產(chǎn)生的結(jié)果的過(guò)程，是一種通過(guò)提高自我覺(jué)察水平來(lái)促進(jìn)能力發(fā)展的手段。
二、教師要尊重幼兒的發(fā)展水平，注重個(gè)體差異
我們要真正關(guān)注幼兒的活動(dòng)過(guò)程，不要為了體現(xiàn)活動(dòng)結(jié)果而只是提問(wèn)能力強(qiáng)的孩子，忽視個(gè)體差異教育。
如在觀(guān)摩活動(dòng)中，我們要以平常的心態(tài)組織孩子活動(dòng)，讓各種不同發(fā)展水平的孩子都有受教育的機(jī)會(huì)，甚至要讓能力差的孩子得到更多的機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己的能力，這樣能力差的孩子才有安全的活動(dòng)環(huán)境氣氛，自信心十足，才會(huì)獲得成功和滿(mǎn)足。
因此我們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中，要面向全體幼兒，盡可能讓每個(gè)孩子有著表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，不要只追求結(jié)果而放棄過(guò)程中尊重幼兒發(fā)展水平與個(gè)體差異教育的統(tǒng)一。
三、教師應(yīng)注重綜合性和課程的整合。
兒童的生活是一個(gè)不可分割的整體，兒童的多個(gè)發(fā)展領(lǐng)域之間是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的，它們構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)的發(fā)展整體，就像杜威所說(shuō)的：“出現(xiàn)在兒童世界里也并不把他的經(jīng)驗(yàn)按學(xué)科分門(mén)別類(lèi)地呈現(xiàn)出來(lái)的，兒童也并不把他的經(jīng)驗(yàn)按學(xué)科結(jié)構(gòu)來(lái)分門(mén)別類(lèi)，而且兒童也并不足分門(mén)別類(lèi)地去感受、去認(rèn)識(shí)他所經(jīng)歷到的事物。
分科課程與兒童生活的統(tǒng)一性是沖突的。
因此，幼兒園的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)是綜合的，盡可能使不同的課程內(nèi)容產(chǎn)生聯(lián)系，以促進(jìn)學(xué)習(xí)遷移。
在教學(xué)實(shí)踐中，要綜合各領(lǐng)域的知識(shí)進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)，力求幫助幼兒獲得完整的經(jīng)驗(yàn)。
四、教師要理解孩子、尊重孩子。
孩子是個(gè)獨(dú)立人格的人，他自己的興趣、愛(ài)好、要求、愿望。
老師要尊重孩子，平等地對(duì)待孩子。
對(duì)孩子說(shuō)話(huà)的音量要適中，不要大嗓門(mén);盡可能蹲著和孩子說(shuō)話(huà)，用商量的口吻提出建議。
如“我認(rèn)為你這樣做比較好”，并讓孩子明白這樣做的理由和益處，這時(shí)孩子會(huì)自覺(jué)地按你的要求去做。
要尊重孩子探究和認(rèn)識(shí)周?chē)澜绲奶攸c(diǎn)，接納孩子的錯(cuò)誤，不要用相同的尺度去衡量所有的孩子，應(yīng)給于他們更多的獨(dú)立和自由，關(guān)愛(ài)和接納每一個(gè)孩子，使孩子不斷感受到和體驗(yàn)到老師對(duì)自己的關(guān)注、喜愛(ài)、鼓勵(lì)和支持。
五、教師要學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)。
新課程要求教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。
首先必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，把不斷學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展的源泉和動(dòng)力。
其次，教師應(yīng)把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實(shí)踐中，將學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來(lái)，努力探索新的教育教學(xué)方法。
再次，在豐富自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，廣泛涉獵各種社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)知識(shí)，從而更好地適應(yīng)學(xué)前兒童的需要，通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自身，向更完善的目標(biāo)努力。
最后，要充分利用現(xiàn)代信息通訊技術(shù)，不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)空間，及時(shí)了解專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，注重與其他教師和專(zhuān)家的合作探討，教師要秉承終身學(xué)習(xí)和教育理念，以適應(yīng)教育改革的浪潮。
中國(guó)傳媒大學(xué)作為中國(guó)廣播電視教育的最高學(xué)府，在全國(guó)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的播音員和主持人。
這次局里能派我去那里學(xué)習(xí)，心情十分激動(dòng)，發(fā)自肺腑感謝局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)。
下面就談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的三點(diǎn)感受吧。
一做播音員主持人之要義“做人”
我們?nèi)W(xué)校的時(shí)候正逢周末，校園里挺安靜的，這也許是讓第一次來(lái)這里的我一些思考的空間吧。
進(jìn)了校門(mén)不久我走進(jìn)了一片小樹(shù)林，樹(shù)林里齊越老師的雕像映入眼簾，我知道齊越老師是我國(guó)著名的老一輩播音藝術(shù)家，我國(guó)人民廣播事業(yè)的第一位男播音員，是新中國(guó)第一位播音學(xué)教授。
齊越老師把畢生的精力都貢獻(xiàn)給了播音主持事業(yè)，為培養(yǎng)新一代播音員付出了辛勤的汗水，而現(xiàn)在，這些傳媒大學(xué)的老師又把這些知識(shí)傳遞給我們新一代的播音員，所以，我們?cè)谧约旱氖聵I(yè)上一定要勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，為廣播電視事業(yè)做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
正如齊越老師所說(shuō)的：“我是中國(guó)人民的播音員、中國(guó)共產(chǎn)黨的播音員。
我傳達(dá)的是中國(guó)人民戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻走向勝利的聲音，我傳達(dá)的是中國(guó)共產(chǎn)黨的堂堂正正的真理之聲。
我以此引為自豪。
想到齊越老師的這些心聲，我進(jìn)一步堅(jiān)定一個(gè)信念，做播音員主持人首先要學(xué)會(huì)做人。
事實(shí)也是如此，來(lái)到中國(guó)傳媒大學(xué)，更加讓我感受到這點(diǎn)內(nèi)涵。
9月4日，我和麟麒來(lái)到學(xué)校報(bào)名處報(bào)道，接待我們的老師看我們的資料是來(lái)自湖南，臉上立馬露出了一絲微笑，自豪的說(shuō)：“湖南我去過(guò)一次，就是招李湘，張丹丹，李銳他們那一批的時(shí)候去的，現(xiàn)在都成大明星了，你們兩個(gè)小伙子要好好加油啊。
老師的一席話(huà)首先就給了我們很多自信。
接著咱們?nèi)ニ奚徂k公樓領(lǐng)鑰匙，這里的工作人員也點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“又來(lái)了兩個(gè)小伙子，這次培訓(xùn)班好象男生來(lái)了不少，終于實(shí)現(xiàn)“男女平衡”了。
在學(xué)校的第一天，我就感覺(jué)到，不論是老師還是這里的工作人員，都非常的親切、平易近人，讓你在外有一種家的感覺(jué)。
二做播音員主持人之關(guān)鍵“內(nèi)功”
老師在課堂上說(shuō)播音員主持人目前存在的一些問(wèn)題：主要是綜合素質(zhì)問(wèn)題，從政治素質(zhì)來(lái)看播音員主持人這幾年出現(xiàn)的低俗問(wèn)題：主要表現(xiàn)在一些主持人希望通過(guò)外在形式刺激觀(guān)眾的感觀(guān)，戲說(shuō)、調(diào)侃、索吻，無(wú)所不用。
有的男主持人裝扮、言行女性化，性別錯(cuò)位，跟中國(guó)人的審美觀(guān)念極不協(xié)調(diào);有的女主持人身穿吊帶裝，模仿港臺(tái)腔，說(shuō)話(huà)嗲聲嗲氣，讓人覺(jué)得渾身不舒服。
同時(shí)有的感情用事，不注意導(dǎo)向把握，這些都是不符合主持人的要求的。
從業(yè)務(wù)素質(zhì)來(lái)說(shuō)我這次收獲也是很大的。
一是關(guān)于播音員主持人對(duì)象感把握的問(wèn)題。
播音員主持人所從事的這項(xiàng)工作，首先是進(jìn)行傳播，就是把有聲語(yǔ)言傳播出去給人聽(tīng)，不是對(duì)空發(fā)言，也不是自言自語(yǔ)，更不是自我欣賞，受眾就是我們的宣傳對(duì)象，要做到目中無(wú)人，心中有人。
通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到對(duì)象感的特點(diǎn)就是播音員主持人在進(jìn)行播音主持時(shí)思想感情要處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的一種手段，一種途徑。
而且對(duì)象感是具體的，只有具體的對(duì)象感，才會(huì)對(duì)播音，主持工作發(fā)揮積極的作用。
應(yīng)該說(shuō)，在鄉(xiāng)村行這個(gè)欄目，通過(guò)這次的學(xué)習(xí)和以后的實(shí)踐，會(huì)較好的找到這種感覺(jué)的。
二是關(guān)于播音主持人再創(chuàng)作的問(wèn)題。
基本的要求包括三個(gè)方面：1.創(chuàng)作者即包括播音員主持人。
2.創(chuàng)作素材即稿件、腹稿、畫(huà)面等。
3.受眾即包括聽(tīng)眾、觀(guān)眾。
我明白了創(chuàng)作主體的作用。
就是語(yǔ)言和副語(yǔ)言傳播系統(tǒng)，傳遞信息，體現(xiàn)態(tài)度，提示語(yǔ)義內(nèi)涵，表明思想實(shí)質(zhì)。
也要傳遞感情，吸引感染受眾。
三是播音員主持人要不斷發(fā)現(xiàn)自己的差距。
比如說(shuō)自己在專(zhuān)業(yè)上的毛病是什么?把他落實(shí)到自己能解決的層面來(lái)。
改正這些問(wèn)題的方法是什么?總之要學(xué)會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，掌握改進(jìn)方法，培養(yǎng)感覺(jué)。
最讓我印象深刻的'是對(duì)播音專(zhuān)業(yè)的三個(gè)認(rèn)識(shí)：1.是一個(gè)改變習(xí)慣的過(guò)程，要堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà)，用普通話(huà)去思維。
2.改變一個(gè)人的生活習(xí)慣。
比如準(zhǔn)時(shí)、正點(diǎn)、節(jié)制有度、善于傾聽(tīng)、善于交友。
3.要多練即早上要堅(jiān)持練習(xí)20分鐘，要多聽(tīng)即練耳朵學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。
三做播音員主持人之根本“恒心”
抓住一個(gè)“恒”字，苦下功夫，不放松機(jī)會(huì)，逐步鍛煉，這是通向成功最簡(jiǎn)單也是最實(shí)用的方法。
曾國(guó)藩說(shuō)“天道忌巧”，也就是要下笨功夫，持久努力，盯住一個(gè)目標(biāo)，不斷進(jìn)取。
這次傳媒大學(xué)的王老師告誡我們，一個(gè)月的學(xué)習(xí)不是來(lái)成佛的，而是來(lái)取經(jīng)的，你們把真經(jīng)取回去，能否消化和領(lǐng)會(huì)就看你們的造化了。
這句話(huà)在我腦海里不斷的涌現(xiàn)，我想通過(guò)這次學(xué)習(xí)，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，真正溶化到工作當(dāng)中來(lái)。
這次我還很高興擔(dān)任了學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)起了一個(gè)帶頭和約束作用。
今后，我一定和同事們一道，互相學(xué)習(xí)，多多請(qǐng)教，刻苦鉆研，提高播音主持技巧，平時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天看看書(shū)，練練筆，看看好的電視節(jié)目，提高自己的文字水平，加強(qiáng)自己的策劃意識(shí)，用自己的行動(dòng)感謝局領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事們的關(guān)愛(ài)。
一、以黨員電教“永久豐碑”主題實(shí)踐活動(dòng)為載體，落實(shí)播放收看
鎮(zhèn)黨委將通過(guò)電教培訓(xùn)使基層電教播放員明確黨員電教業(yè)務(wù)知識(shí)，熟練掌握電教器材的正確使用、填寫(xiě)和電教工作檔案規(guī)范管理。
同時(shí)鎮(zhèn)黨委為更好開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)實(shí)施了“永久豐碑”主題實(shí)踐活動(dòng)，并按照實(shí)際、實(shí)用、給各村提供政治教育片、先進(jìn)典型事跡片和農(nóng)村科技教育片。
把定期檢查同送片、交流、觀(guān)摩、評(píng)比相結(jié)合，建立“電教日”制度，狠抓落實(shí)，確保播放收看工作的制度化。
在落實(shí)電教日制度的過(guò)程中，主要做到： 個(gè)人發(fā)展觀(guān)心得體會(huì)
(一)播放收看管理的科學(xué)化。
在全鎮(zhèn)各基層電教室全面推行“四項(xiàng)制度五簿一冊(cè)”，在播放收看上，實(shí)行科學(xué)化管理。
為采取考核平定確保播放收看不留死角，每月對(duì)各村電教工作進(jìn)行抽查，重點(diǎn)檢查各電教室電教片播放次數(shù)、電教設(shè)備維護(hù)，對(duì)達(dá)不到要求的村，鎮(zhèn)黨委將下發(fā)《督察通報(bào)》限期整改;對(duì)連續(xù)兩次復(fù)查仍未改正的村，由鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其村負(fù)責(zé)黨務(wù)的干部進(jìn)行‘誡免談話(huà)’，并全鎮(zhèn)通報(bào)，從年底“三個(gè)文明”綜合評(píng)比中扣分。
(二)播放收看載體的多樣化。
鎮(zhèn)黨委在滿(mǎn)足黨員電教片播放收看的同時(shí)，將不斷探索播放收看的新路子。
通過(guò)集中播放與巡回播放相結(jié)合、常規(guī)播放等多種途徑，形成橫向到邊、縱向到點(diǎn)的立體化的播放收看格局。
各村要充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘的作用，要把黨員電教工作與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、基層組織建設(shè)等工作有機(jī)地融合，強(qiáng)化對(duì)黨員的教育培訓(xùn)，激發(fā)廣大農(nóng)牧民黨員的自豪感。
(三)播放收看活動(dòng)的經(jīng)常化。
各村黨支部要利用重大節(jié)慶日、紀(jì)念日、農(nóng)民“春耕”“夏管”“秋收”“冬備”、黨組織“三會(huì)一課”、村民大會(huì)等時(shí)機(jī)，適時(shí)組織播放收看。
(四)播放收看程序的規(guī)范化。
各村黨支部對(duì)重大理論片、專(zhuān)題片、文化宣傳片，特別是科教片都要堅(jiān)持用“四環(huán)教學(xué)法”組織播放，科教片由科技人員協(xié)助講解。
全鎮(zhèn)將確定5個(gè)重點(diǎn)村推行“四環(huán)教學(xué)法”，由鎮(zhèn)電教站、農(nóng)口站所進(jìn)行指導(dǎo)，幫助農(nóng)村黨員和群眾掌握和運(yùn)用科技。
促進(jìn)全鎮(zhèn)種植業(yè)、林果業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、蔬菜大棚等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的形成和壯大。
二、提升“黨員電教科技工程”綜合質(zhì)量，增加農(nóng)民收入。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)在健全機(jī)制上下功夫，各村要將黨員電教科技示范工程與“科技之冬”、“三下鄉(xiāng)”農(nóng)業(yè)科技項(xiàng)目開(kāi)發(fā)和實(shí)踐地委、縣委三干會(huì)提出的發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)、糧棗間作等結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)黨員電教科技工程與農(nóng)業(yè)科技服務(wù)工程的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
發(fā)揮“黨員電教科技工程”示范帶動(dòng)作用，聘請(qǐng)農(nóng)牧業(yè)方面專(zhuān)家、顧問(wèn)為農(nóng)牧民群眾講授科技知識(shí)。
定期開(kāi)展科學(xué)技術(shù)進(jìn)示范基地(戶(hù))活動(dòng)。
二是因時(shí)因事開(kāi)展展播活動(dòng)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)牧民增收。
主要是在春耕、備耕、“科技之冬”活動(dòng)期間，要從農(nóng)時(shí)農(nóng)事、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方面、農(nóng)牧民技術(shù)需求出發(fā)，在農(nóng)、牧區(qū)開(kāi)展電教科技片展播活動(dòng)，為農(nóng)牧區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和種養(yǎng)結(jié)構(gòu)調(diào)整提供強(qiáng)有力的電教科技支持。
在展播活動(dòng)的具體操作上，著重抓五個(gè)環(huán)節(jié)：一是安排部署，明確目標(biāo)。
明確活動(dòng)的指導(dǎo)思想，重點(diǎn)內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
二是抓骨干培訓(xùn)，強(qiáng)化素質(zhì)。
培訓(xùn)村負(fù)責(zé)黨建的副書(shū)記、電教播放員、使其嫻熟掌握播放、設(shè)備管理知識(shí)，為展播活動(dòng)提供本資料權(quán)屬，放上鼠標(biāo)按照提示查看更多資料技術(shù)保障。
三是抓播放收看，保證效果。
通過(guò)“定期播放教材、定展播場(chǎng)次、定收看人員、定展播程序”的辦法，要把展播活動(dòng)搞得有聲、有色、有效。
四是抓督促檢查，提高質(zhì)量。
在活動(dòng)的關(guān)鍵階段，由鎮(zhèn)黨建辦進(jìn)行巡回檢查。
促進(jìn)農(nóng)村實(shí)施“黨員電教科技工程“，進(jìn)一步推動(dòng)全鎮(zhèn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民群眾依靠科技增收的目的。
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epc項(xiàng)目總結(jié)從哪幾方面開(kāi)展 電站epc合同篇四
對(duì)稅收條款應(yīng)明確劃分承包商承擔(dān)的納稅科目與納稅比例。如有免稅項(xiàng)目，則應(yīng)明確免稅項(xiàng)目的細(xì)節(jié)，并明確規(guī)定萬(wàn)一這些免稅項(xiàng)目最終無(wú)法免稅，承包商有權(quán)從業(yè)主那里得到等額的補(bǔ)償。
對(duì)保險(xiǎn)條款應(yīng)當(dāng)注意關(guān)于承包商必須投保的險(xiǎn)別、保險(xiǎn)責(zé)任范圍、受益人、重置價(jià)值、保險(xiǎn)賠款的使用等規(guī)定是否合理。此外，還應(yīng)注意避免在保險(xiǎn)公司的選擇上受制于人。一旦受此限制，在保險(xiǎn)費(fèi)的談判上就會(huì)處于非常被動(dòng)的地位。
2.相比傳統(tǒng)工程建設(shè)合同模式，epc合同模式它有什么區(qū)別和優(yōu)勢(shì)？
epc項(xiàng)目總結(jié)從哪幾方面開(kāi)展 電站epc合同篇五
工程總承包是指業(yè)主與具有豐富施工管理經(jīng)驗(yàn)的承包商或聯(lián)合體簽訂施工項(xiàng)目總承包管理協(xié)議，由施工部承包管理方負(fù)責(zé)整個(gè)項(xiàng)目的施工組織與管理的發(fā)包模式。
其特點(diǎn)是 1、工程造價(jià)特點(diǎn)：部分施工圖設(shè)計(jì)完成后，即可進(jìn)行部分施工招標(biāo)，確定相應(yīng)的合同價(jià)，分包合同價(jià)比較準(zhǔn)確；對(duì)施工總承包管理方的招標(biāo)只確定總包管理費(fèi)，無(wú)合同總造價(jià)，故合同總造成價(jià)是業(yè)主的一種風(fēng)險(xiǎn)；如果業(yè)主與分包商簽約，還加大了業(yè)主的風(fēng)險(xiǎn)。 2、工期進(jìn)度特點(diǎn)：施工總承包管理模式的招標(biāo)不依賴(lài)于施工圖紙出齊，可以就分包項(xiàng)目提前招標(biāo)、開(kāi)工、縮短建設(shè)周期。
3、質(zhì)量控制特點(diǎn)：施工總承包管理方負(fù)責(zé)分包項(xiàng)目的質(zhì)量控制；各分包合同交界面的協(xié)調(diào)控制也由施工總承包管理方負(fù)責(zé)，由此減輕業(yè)主工作量和管理負(fù)擔(dān)。 4、合同管理特點(diǎn)：如果所有分包合同的招標(biāo)、合同談判、簽約工作都由業(yè)主負(fù)責(zé)，則業(yè)主的合同管理工作量大，對(duì)業(yè)主不利。
反之則可減輕業(yè)主的負(fù)擔(dān)。相應(yīng)的，對(duì)分包工程款的支付也有總承包管理方支付和業(yè)主支付兩種方式，前者對(duì)總承包管理方管理分包商更為有利。
5、組織協(xié)調(diào)特點(diǎn)：施工總承包管理方要負(fù)責(zé)對(duì)所有分包商的施工管理及組織協(xié)調(diào)，大大減輕了業(yè)主的工作。但是，如果分包合同都由業(yè)主簽訂，又會(huì)在一定程度上削弱施工總承包管理方對(duì)分包商的管理。
淺述工程總承包 工程總承包是國(guó)際通行的工程建設(shè)項(xiàng)目組織實(shí)施方式，也是我國(guó)建筑業(yè)發(fā)展的趨向。因目前工程總承包制的市場(chǎng)化程度還不高、社會(huì)環(huán)境還不配套，所以對(duì)其認(rèn)識(shí)還有待于提高。
下面就工程總承包簡(jiǎn)述如下： 一、工程總承包 工程總承包的提出，起源于基本建設(shè)管理體制改革，1984年**頒發(fā)《關(guān)于改革建筑業(yè)和基本建設(shè)管理體制若干問(wèn)題的暫行規(guī)定》（國(guó)發(fā)[1984]123號(hào)）中就提出建立工程總承包企業(yè)的設(shè)想；1997年，我國(guó)頒布的《建筑法》，明確提倡對(duì)建筑工程進(jìn)行總承包，確立了工程總承包的法律地位；2003年2月13日，^v^發(fā)出《關(guān)于培育發(fā)展工程總承包和工程項(xiàng)目管理企業(yè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》（建市[2003]30號(hào)）（以下稱(chēng)指導(dǎo)意見(jiàn)》），明確了工程總承包的基本概念，開(kāi)始在全國(guó)范圍內(nèi)全面推廣工程總承包。 我們知道，根據(jù)建設(shè)工程項(xiàng)目的壽命周期的定義，項(xiàng)目實(shí)施（建設(shè)）階段大體上為勘察、設(shè)計(jì)階段、施工階段。
業(yè)主根據(jù)自身實(shí)際情況，分別把勘察、設(shè)計(jì)、施工任務(wù)發(fā)包給不同的企業(yè)，就形成了勘察、設(shè)計(jì)承包、施工總承包及專(zhuān)業(yè)承包的合同結(jié)構(gòu)，勘察、設(shè)計(jì)、施工單位之間是一種平行的、彼此分離的關(guān)系，他們各自與業(yè)主形成發(fā)承包的關(guān)系，為一個(gè)業(yè)主（發(fā)包方）下的多個(gè)承包單位（承包方），這是我國(guó)目前傳統(tǒng)的發(fā)承包模式。 該種模式主要缺點(diǎn)是設(shè)計(jì)與施工分離，致使投資增加以及設(shè)計(jì)和施工不協(xié)調(diào)而影響建設(shè)進(jìn)度；造成各類(lèi)建筑業(yè)企業(yè)規(guī)模弱小，組織形式單一，缺乏國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力等等。
工程總承包是一種把勘察、設(shè)計(jì)、施工、設(shè)備采購(gòu)等任務(wù)進(jìn)行綜合，發(fā)包給一家（或幾家）工程總承包企業(yè)的一種模式，實(shí)行全過(guò)程若干階段的承包，如設(shè)計(jì)—施工（db模式）總承包、設(shè)計(jì)—采購(gòu)—施工總承包（epc模式）等。在epc模式下，業(yè)主只與一個(gè)承包單位直接發(fā)生關(guān)系。
所有的設(shè)計(jì)、施工分包工作等都由總承包方對(duì)業(yè)主負(fù)責(zé)，設(shè)計(jì)、施工分包商不與業(yè)主直接簽訂合同。 工程總承包的主要意義在于通過(guò)設(shè)計(jì)與施工過(guò)程的組織集成，促進(jìn)設(shè)計(jì)與施工的緊密結(jié)合，克服了由于設(shè)計(jì)施工分離導(dǎo)致的投資增加和工期延長(zhǎng)等弊病；對(duì)于勘察、設(shè)計(jì)、施工企業(yè)調(diào)整經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu)，加快與國(guó)際工程承包和管理接軌，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和加入wto后新形勢(shì)具有決定作用。
中國(guó)于1993年~2003年期間，共完成國(guó)內(nèi)工程總承包3409項(xiàng)，合同金額2550億元，年完成合同額320億元，一批施工企業(yè)組建的總承包公司取得了較好的業(yè)績(jī)，如天津建工集團(tuán)重組成立了天津市建工工程總承包有限公司，負(fù)責(zé)對(duì)工程總承包的組織實(shí)施，1998年~2002年期間累計(jì)完成工程總承包產(chǎn)值億元。 近20年來(lái)，通過(guò)開(kāi)展工程總承包，一批具有設(shè)計(jì)、采購(gòu)、施工一體化的工程總承包企業(yè)或企業(yè)集團(tuán)逐步發(fā)展起來(lái)，如中國(guó)寰球化學(xué)工程公司、中國(guó)石化建設(shè)公司等；一批單一功能的設(shè)計(jì)院或施工企業(yè)通過(guò)改革和發(fā)展，成為以設(shè)計(jì)或施工為主導(dǎo)，具備咨詢(xún)、設(shè)計(jì)、采購(gòu)、施工管理、開(kāi)車(chē)服務(wù)等多種功能的工程公司，如中國(guó)建筑工程總公司、天津建工集團(tuán)、北京城建集團(tuán)、上海建工集團(tuán)等。
二、培育發(fā)展工程總承包企業(yè)與項(xiàng)目管理公司 工程總承包企業(yè)與項(xiàng)目管理公司的培育與發(fā)展，可以從國(guó)家外部環(huán)境和企業(yè)內(nèi)部建設(shè)二個(gè)方面予以考慮。由前面的述敘我們知道，國(guó)家對(duì)于推行總承包和代建制（工程管理咨詢(xún)），出臺(tái)一系列的文件、辦法、法津、法規(guī)，己創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。
但作為一個(gè)建筑人，應(yīng)該考慮如何對(duì)企業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行改革，以適應(yīng)新的環(huán)境，或能成為行業(yè)的領(lǐng)跑人。 《指導(dǎo)意見(jiàn)》打破了目前行業(yè)的界限，允許工程勘察、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理等企業(yè)，按照有關(guān)規(guī)定申請(qǐng)取得其他相應(yīng)資質(zhì)，為培育發(fā)展建設(shè)工程總承包及項(xiàng)目管企業(yè)理指出了方向。
而^v^—關(guān)于印發(fā)《建設(shè)工程項(xiàng)目管理試行辦法》的通知。
epc項(xiàng)目總結(jié)從哪幾方面開(kāi)展 電站epc合同篇六
乙方：
依照《民法典》、《xxx建筑法》及其他有關(guān)法律、行政法規(guī)、遵循平等、自愿、公平和誠(chéng)實(shí)信用的原則，雙方就本建設(shè)工程施工事項(xiàng)協(xié)商一致，訂立本合同。
1、工程名稱(chēng)及地點(diǎn)：
2、工程承包內(nèi)容及范圍：
(1)變電站一般土建工程：施工圖設(shè)計(jì)中變電站站址范圍內(nèi)的基礎(chǔ)及電纜溝開(kāi)挖、基礎(chǔ)混凝土的澆筑、道路平整、站內(nèi)綠化工作。
(2)變電站建筑工程：主控樓、高壓配電間、辦公樓等主要建筑物的土建工作及裝飾工作;變電站圍墻、大門(mén)的土建工作。
(3)變電站輔助設(shè)施工程：全站照明、給排水、通風(fēng)、空調(diào)、消防、防雷接地等輔助設(shè)施建筑及安裝工作。
(4)變電站安裝工程：變電站主輔設(shè)備的安裝、設(shè)備交接試驗(yàn)、單體調(diào)試、系統(tǒng)調(diào)試。
(5)線(xiàn)路工程：至送電線(xiàn)路架設(shè);全線(xiàn)基桿塔組裝及附件安裝;全線(xiàn)基桿塔基礎(chǔ)開(kāi)挖及澆筑;桿塔接地;線(xiàn)路參數(shù)測(cè)試等工作。(線(xiàn)路全長(zhǎng)公里)
(6)通信工程至光纖通信線(xiàn)路架設(shè)工程。(線(xiàn)路全長(zhǎng)公里)
(7)系統(tǒng)試運(yùn)行。
(8)用于工程實(shí)體的設(shè)備、裝置性材料、消耗性材料的采購(gòu)。
以上工程內(nèi)容的細(xì)項(xiàng)最終以甲方審定的概算書(shū)或工程量清單相對(duì)應(yīng)的條目為準(zhǔn)。
3、工程承包方式：本工程由乙方進(jìn)行施工總承包。
4、工程合同金額：人民幣整。(項(xiàng)目建設(shè)所需的備品備件購(gòu)置、管理車(chē)輛購(gòu)置、工器具辦公生產(chǎn)生活家具購(gòu)置以及甲方生產(chǎn)職工培訓(xùn)及提前進(jìn)場(chǎng)費(fèi)用等均未包含在此合同價(jià)格內(nèi)。)
5、工程質(zhì)量要求：?jiǎn)挝还こ毯细衤?00%，整體工程達(dá)到優(yōu)良標(biāo)準(zhǔn)。
6、工程工期要求：開(kāi)工日期為年月日，竣工日期為年月日，合同工期天。
7、乙方向甲方承諾按照合同約定進(jìn)行施工、竣工并在質(zhì)量保修期內(nèi)承擔(dān)工程質(zhì)量保修責(zé)任。
8、甲方向乙方承諾按照合同約定的期限和方式支付合同價(jià)款及其他應(yīng)當(dāng)支付的款項(xiàng)。
9、本合同包括： (1)協(xié)議書(shū) (2)專(zhuān)用條款 (3)通用條款
10、本合同訂立時(shí)間：年月日，合同訂立地點(diǎn)：。本合同經(jīng)雙方法定代表人或其委托代理人簽名并分別加蓋本單位公章(或合同專(zhuān)用章)后生效。
11、本合同一式捌份，其中正本貳份，雙方各執(zhí)壹份;副本陸份，雙方各執(zhí)叁份。
epc項(xiàng)目總結(jié)從哪幾方面開(kāi)展 電站epc合同篇七
乙方：
依照《_合同法》、《_建筑法》及其他有關(guān)法律、行政法規(guī)、遵循平等、自愿、公平和誠(chéng)實(shí)信用的原則，雙方就本建設(shè)工程施工事項(xiàng)協(xié)商一致，訂立本合同。
1、工程名稱(chēng)及地點(diǎn)：
2、工程承包內(nèi)容及范圍：
(1)變電站一般土建工程：施工圖設(shè)計(jì)中變電站站址范圍內(nèi)的基礎(chǔ)及電纜溝開(kāi)挖、基礎(chǔ)混凝土的澆筑、道路平整、站內(nèi)綠化工作。
(2)變電站建筑工程：主控樓、高壓配電間、辦公樓等主要建筑物的土建工作及裝飾工作;變電站圍墻、大門(mén)的土建工作。
(3)變電站輔助設(shè)施工程：全站照明、給排水、通風(fēng)、空調(diào)、消防、防雷接地等輔助設(shè)施建筑及安裝工作。
(4)變電站安裝工程：變電站主輔設(shè)備的安裝、設(shè)備交接試驗(yàn)、單體調(diào)試、系統(tǒng)調(diào)試。
(5)線(xiàn)路工程：至送電線(xiàn)路架設(shè);全線(xiàn)基桿塔組裝及附件安裝;全線(xiàn)基桿塔基礎(chǔ)開(kāi)挖及澆筑;桿塔接地;線(xiàn)路參數(shù)測(cè)試等工作。(線(xiàn)路全長(zhǎng)公里)
(6)通信工程至光纖通信線(xiàn)路架設(shè)工程。(線(xiàn)路全長(zhǎng)公里)
(7)系統(tǒng)試運(yùn)行。
(8)用于工程實(shí)體的設(shè)備、裝置性材料、消耗性材料的采購(gòu)。
以上工程內(nèi)容的細(xì)項(xiàng)最終以甲方審定的概算書(shū)或工程量清單相對(duì)應(yīng)的條目為準(zhǔn)。
3、工程承包方式：本工程由乙方進(jìn)行施工總承包。
4、工程合同金額：人民幣整。(項(xiàng)目建設(shè)所需的備品備件購(gòu)置、管理車(chē)輛購(gòu)置、工器具辦公生產(chǎn)生活家具購(gòu)置以及甲方生產(chǎn)職工培訓(xùn)及提前進(jìn)場(chǎng)費(fèi)用等均未包含在此合同價(jià)格內(nèi)。)
5、工程質(zhì)量要求：?jiǎn)挝还こ毯细衤?00%，整體工程達(dá)到優(yōu)良標(biāo)準(zhǔn)。
6、工程工期要求：開(kāi)工日期為年月日，竣工日期為年月日，合同工期天。
7、乙方向甲方承諾按照合同約定進(jìn)行施工、竣工并在質(zhì)量保修期內(nèi)承擔(dān)工程質(zhì)量保修責(zé)任。
8、甲方向乙方承諾按照合同約定的期限和方式支付合同價(jià)款及其他應(yīng)當(dāng)支付的款項(xiàng)。
9、本合同包括： (1)協(xié)議書(shū) (2)專(zhuān)用條款 (3)通用條款
10、本合同訂立時(shí)間：年月日，合同訂立地點(diǎn)：。本合同經(jīng)雙方法定代表人或其委托代理人簽名并分別加蓋本單位公章(或合同專(zhuān)用章)后生效。
11、本合同一式捌份，其中正本貳份，雙方各執(zhí)壹份;副本陸份，雙方各執(zhí)叁份。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
epc項(xiàng)目總結(jié)從哪幾方面開(kāi)展 電站epc合同篇八
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1.自我鑒定的特點(diǎn)
2.申請(qǐng)書(shū)的特點(diǎn)
3.不同人群創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn)
4.有特點(diǎn)的自我介紹
5.的工作總結(jié)
6.mba面試的特點(diǎn)是什么
7.工作總結(jié)－教師工作總結(jié)
8.工作總結(jié)：醫(yī)院工作總結(jié)