為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學教師節活動主題方案 小學教師節活動安排篇一
??1、聲音表恩情:
??送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
??送上一句祝福——教師節這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節日快樂!”、“老師，我們感謝您!”。
??2、卡片表心意:在三、四五、六、年級中舉行“童心七彩給師愛”
??心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。
??心意卡的設計時間為9月3日至9月8日，請三、四、五、六年級每班擇優選取2張，于9月8日放學前上交于辦公室，進行評比
??(二)訴心聲
??1、筆尖訴心聲:讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。
??2、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。
??3、班會表心聲:召開一次以“感念師恩 訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第三節)。
??4、 在教師節當日(9月10日)，開展“老師，節日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領導致辭，學生為教師節獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為我校今后發展積淀了精神財富。
小學教師節活動主題方案 小學教師節活動安排篇二
??(一)表感謝
??1、聲音表恩情:
??送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
??送上一句祝福——教師節這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節日快樂!”、“老師，我們感謝您!”。
??2、卡片表心意:在三、四五、六、年級中舉行“童心七彩給師愛”
??心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。
??心意卡的設計時間為9月3日至9月8日，請三、四、五、六年級每班擇優選取2張，于9月8日放學前上交于辦公室，進行評比
??(二)訴心聲
??1、筆尖訴心聲:讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。
??2、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。
??3、班會表心聲:召開一次以“感念師恩 訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第三節)。
??4、 在教師節當日(9月10日)，開展“老師，節日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領導致辭，學生為教師節獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為我校今后發展積淀了精神財富。
小學教師節活動主題方案 小學教師節活動安排篇三
??1、9月4日升旗儀式時，陸駿一老師、倪靈燕老師分校區做主題為《尊敬老師，感恩老師》的國旗下演講。
??2、9月5日，學校微官網上發布教師節對家長的溫馨提醒：孩子的真心，是老師最欣慰的禮物。
??3、第二周，各中隊利用少先隊活動課安排隊員制作賀卡，作為教師節禮物。
??4、9月8日大課間活動時進行慶祝活動。
??(1)大隊委宣讀教師節倡議書。
??(2)節目表演：詩朗誦《一株紫丁香》;獨唱《每當我走過老師窗前》
??(3)為任教有30年教齡的教師和本學期退休的教師送祝福。
小學教師節活動主題方案 小學教師節活動安排篇四
??1、微官網上給家長的溫馨提醒：
??2、9月8日，城北校區大屏幕：
??3、拍照、信息報道：
??4、節目排練：
??5、主持人和主持稿：
??6、印發《給家長的一封信》：文印室
小學教師節活動主題方案 小學教師節活動安排篇五
??（一）“感謝師恩”教師節主題活動
??活動時間：9月10日課間操
??活動地點：征長小學操場
??活動程序：
??1、少先隊員獻詞。
??2、共植“感恩樹”。
??3、獨唱《長大后我就成了你》。
??4、全校合唱《感恩的心》。
??責任分工：xx
??學生主持、獻詞：xx
??音響：xx
??攝影：xx
??合唱環節組織工作：xx
??宣傳報道：xx
??（二）“手繪師生情”活動
??以“感謝師恩”為主題，各年級組織學生通過繪畫、作文、手抄報等形式，表現濃濃師生情，培養學生對老師的敬意。具體安排如下：
??一二年級：“送給老師的畫”。畫一幅表達對老師感情的圖畫，a4紙，每班上交10份。
??三四年級：“感謝師恩”作文。每班上交10份。
??五年級：“老師，您辛苦了”手抄報。a4紙，每班上交10份。
??9月xx日前，以級部為單位上交德育處。加彩色封皮，裝釘工整，學校存檔。
??（三）“感謝師恩”國旗下講話
??時間：9月6日
??責任人：xx
??征長小學德育處
小學教師節活動主題方案 小學教師節活動安排篇六
??1、9月5日——10月15日“感謝老師”之感恩主題征文活動。
??各班圍繞“尊師重教”、“紅領巾相約中國夢”、“我心中的父母”等主題，廣泛發動少先隊員積極參與征文活動，用一篇篇生動感人的文章、一個個情真意切的感人故事，表達少先隊員對祖國、對父母、對教師的感恩之情。
??2、9月2日——9月11日“感謝老師”之黑板報比賽。
??本活動由德育處統一安排布置，評比時間為9月11號，由大隊部組織執行。
??3、9月6日“感謝老師”之電影欣賞。
??組織教師觀一場電影，9月6日下午工會委員給每位教師送上2張電影票并致以節日的問候。
??4、9月18、19、22日“感謝老師”之孕檢工作。
??組織已婚孕齡女教師、男教師配偶參加雙嶼指導站孕檢，工會給每位參加孕檢的老師送一份紀念品。
??5、9月5日——10月15日“感謝老師”之糕點制作培訓。
??由工會牽頭，校長室、德育處合力開辦糕點制作培訓班，盧益紅、李勝歐兩位老師親自授課，第一期：學做杯子蛋糕（9月10日）第二期：學做曲奇餅干或瑪格麗特小餅干（暫定9月25）第三期：學做生日蛋糕（10月16日）第四期：各辦公室特色糕點大比拼（10月15）
小學教師節活動主題方案 小學教師節活動安排篇七
??（一）“感謝師恩”教師節主題活動
??活動時間：9月10日課間操
??活動地點：征長小學操場
??活動程序：
??1、少先隊員獻詞。
??2、共植“感恩樹”。
??3、獨唱《長大后我就成了你》。
??4、全校合唱《感恩的心》。
??責任分工：xx
??學生主持、獻詞：xx
??音響：xx
??攝影：xx
??合唱環節組織工作：xx
??宣傳報道：xx
??（二）“手繪師生情”活動
??以“感謝師恩”為主題，各年級組織學生通過繪畫、作文、手抄報等形式，表現濃濃師生情，培養學生對老師的敬意。具體安排如下：
??一二年級：“送給老師的畫”。畫一幅表達對老師感情的圖畫，a4紙，每班上交10份。
??三四年級：“感謝師恩”作文。每班上交10份。
??五年級：“老師，您辛苦了”手抄報。a4紙，每班上交10份。
??9月xx日前，以級部為單位上交德育處。加彩色封皮，裝釘工整，學校存檔。
??（三）“感謝師恩”國旗下講話
??時間：9月6日
??責任人：xx
??征長小學德育處
小學教師節活動主題方案 小學教師節活動安排篇八
??1、9月5日——10月15日“感謝老師”之感恩主題征文活動。
??各班圍繞“尊師重教”、“紅領巾相約中國夢”、“我心中的父母”等主題，廣泛發動少先隊員積極參與征文活動，用一篇篇生動感人的文章、一個個情真意切的感人故事，表達少先隊員對祖國、對父母、對教師的感恩之情。
??2、9月2日——9月11日“感謝老師”之黑板報比賽。
??本活動由德育處統一安排布置，評比時間為9月11號，由大隊部組織執行。
??3、9月6日“感謝老師”之電影欣賞。
??組織教師觀一場電影，9月6日下午工會委員給每位教師送上2張電影票并致以節日的問候。
??4、9月18、19、22日“感謝老師”之孕檢工作。
??組織已婚孕齡女教師、男教師配偶參加雙嶼指導站孕檢，工會給每位參加孕檢的老師送一份紀念品。
??5、9月5日——10月15日“感謝老師”之糕點制作培訓。
??由工會牽頭，校長室、德育處合力開辦糕點制作培訓班，盧益紅、李勝歐兩位老師親自授課，第一期：學做杯子蛋糕（9月10日）第二期：學做曲奇餅干或瑪格麗特小餅干（暫定9月25）第三期：學做生日蛋糕（10月16日）第四期：各辦公室特色糕點大比拼（10月15）
小學教師節活動主題方案 小學教師節活動安排篇九
??（低年級）：做個尊師好少年
??9月1日：將此活動傳達給各班主任，提出要求有班主任向學生解釋工作，召開專題班會
??9月2日：在教師指導下，學生自己搜集材料，思考從哪些方面去尊敬老師
??9月3—7日下午：落實行動
??9月8日：各班選出兩名尊師好少年
??9月13日：在升旗儀式上給獲獎同學頒獎
??（中年級）一份小卡片，一片尊師情
??9月1日：將此活動傳達給各班主任，提出要求有班主任向學生解釋工作，學生開始創作
??9月4日至6日：由各美術老師利用美術課指導制作
??9月7日下午：由大隊部組織評選，最終評出一、二、三等獎
??9月8日：將獲獎作品張貼學校宣傳欄
??9月13日：在升旗儀式上給獲獎同學頒獎，并給相應中隊加分
??（高年級）美文頌老師：
??9月1日：將此活動傳達給各班主任，提出要求有班主任向學生解釋工作，學生開始創作
??9月4日至6日：由各語文老師利用課余指導制作
??9月7日下午：由大隊部組織評選，最終評出一、二、三等獎
??9月8日：將獲獎作品張貼學校宣傳欄
??9月13日：在升旗儀式上給獲獎同學頒獎，并給相應中隊加分
小學教師節活動主題方案 小學教師節活動安排篇十
??（低年級）：做個尊師好少年
??9月1日：將此活動傳達給各班主任，提出要求有班主任向學生解釋工作，召開專題班會
??9月2日：在教師指導下，學生自己搜集材料，思考從哪些方面去尊敬老師
??9月3—7日下午：落實行動
??9月8日：各班選出兩名尊師好少年
??9月13日：在升旗儀式上給獲獎同學頒獎
??（中年級）一份小卡片，一片尊師情
??9月1日：將此活動傳達給各班主任，提出要求有班主任向學生解釋工作，學生開始創作
??9月4日至6日：由各美術老師利用美術課指導制作
??9月7日下午：由大隊部組織評選，最終評出一、二、三等獎
??9月8日：將獲獎作品張貼學校宣傳欄
??9月13日：在升旗儀式上給獲獎同學頒獎，并給相應中隊加分
??（高年級）美文頌老師：
??9月1日：將此活動傳達給各班主任，提出要求有班主任向學生解釋工作，學生開始創作
??9月4日至6日：由各語文老師利用課余指導制作
??9月7日下午：由大隊部組織評選，最終評出一、二、三等獎
??9月8日：將獲獎作品張貼學校宣傳欄
??9月13日：在升旗儀式上給獲獎同學頒獎，并給相應中隊加分