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    有趣的塑料袋教案中班藝術(shù)匯總

    時間:2025-07-06 作者:儲xy

    作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

    有趣的塑料袋中班美術(shù)教案 有趣的塑料袋教案中班藝術(shù)篇一

    1、在追逐跑和躲閃中,能對信號迅速作出反應(yīng)。

    2、體驗運動帶來的樂趣。

    3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。

    4、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。

    1、幼兒用各種顏色的紙剪成自己喜歡的圖案裝飾塑料袋若干,(與幼兒人數(shù)相等)。

    2、用舊掛歷、報紙卷成紙棍,夾子若干,小鼓一面。

    1、幼兒往塑料袋中充氣,系緊袋口,然后選擇自己喜歡的方式往空中拋。

    2、幼兒探索各種玩的`方法。

    師:小朋友,除了把塑料袋往空中拋以外,還可以怎么玩呢?要與別的小朋友玩的不一樣哦!

    捉尾巴:教師把充氣塑料袋用夾子夾在幼兒背后,幼兒手持紙棍,聽鼓聲節(jié)奏幼兒慢跑或快跑,鼓聲停,幼兒迅速用手中的紙棍敲擊對方身后的塑料袋,以擊中他人者為勝。

    追踩:幼兒把塑料袋系在腳上,聽鼓聲節(jié)奏單腳或雙腳跳,鼓聲停,幼兒迅速互相追逐,踩他人腳上系著的塑料袋,以不被他人踩中者為勝。

    快樂追:幼兒自由追跑教師手持紙棍點幼兒,點到誰,誰就到一旁休息一會。

    規(guī)則:若對方低頭下蹲,則表示在休息,另一方就不能追逐。

    聽命令抱成團(中班游戲案例)

    孩子們非常地感興趣,通過本次活動,我們也知道了只要幼兒感興趣地東西,他們就會給你意想不到地驚喜,所以,在以后的活動中,我們應(yīng)該從幼兒地興趣出發(fā),來提高活動地質(zhì)量,因為興趣是幼兒最好地老師。

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