為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。
班級秋游活動方案計劃 班級秋游活動策劃書篇一
班集體秋游
10信科1班全體同學
：
森林公園活動時間：20xx年10月24日
為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養生活實踐能力、自主活動能力，同時領略三水的風情，舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。
調查實地情況：到森林公園去踩點，了解當地的地形以及對活動地點的定位。
1、組織同學前往喬鑫生態園踩點，了解所在地的安全情況。
2、物質器材準備：手提電腦、音響。雨傘衣服紙巾等。
3、確定交通方式：以集體形式包車從學校門口到森林公園的燒烤場。
4、分組：將隊伍分成6小組，并選出個小組組長負責各組的聯系方式，以及其他事情。
1、xxx，xxx、和xxx，xxx勘查活動地點及場地租借。
2、xxx和xxx，xxx聯系包車司機。
3、xxx，xxx，xxx，訂燒烤爐。
4、xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx采購食物。
5、總負責人：xxxxx。
6、xxx收xx元的活動費。
7、每個小組的負責人；xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
1、用具：10條一次性杯子、1包牙簽、2包紙巾（大）、30支刷子、4包一次性手套、20包一次性碟子、木炭、鋁紙，記事本、水果刀、燒烤叉、打火機、紙巾、報紙。線繩2卷。
2、飲料：可樂、雪碧、橙汁、礦泉水、果汁。
3、食物：火腿腸、肉丸、紅薯、雞翅、玉米、熱狗、方包、香腸另外買一些餅干。
4、醬料：燒烤醬，燒烤蜜糖，辣醬，蜜汁、醬油、花生油、鹽、番茄醬、孜然粉、辣椒粉、蠔油。經費預算：車費食品等各項雜費。
5、提前分好各小組的人員組成。
6、注意相機的借用。
1、早上7：30在校門口集合完畢準備出發在8點前到達目的地。
2、到達后班長發表關于注意安全的事項的講話。
3、有小組長帶領自由活動。
4、10：30在燒烤場集合，并以小組為單位開始燒烤。
5、飯后休息，全班在13：00開始游戲。
6、節目安排游戲類。
（1）紙杯傳遞。
（2）解套
主要通過與團隊其他成員的配合并改變自己的位置，最終打開交錯相連的套，形成一個或幾個環。
（1）要求所有的參與者圍成一個圈。
（2）從任何一個人開始，要求他將兩只手分別與不相鄰的兩個人相握；然后這兩個人再各自與其不相鄰的人握手，按此順序繼續，直至所有人的手都與其他人相握。
（3）這時所有人的手連接起來，形成一個交錯的套，此時要求大家在不松開手的情況下，通過移動自己的身體、變換自己的位置，來解開交錯的套，打開成一個或若干個圈。
（3）真真假假
規則：四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒，其余三個裝的是水，讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。猜對的有獎品，猜錯的就要接受懲罰。
（4）正話反說
選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
（5）默契
游戲開始時，將麻繩圍在各自腰間位置，所有隊員帶上眼罩，在2分鐘內將繩索圍成指定的圖形（如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形），在這過程中，參加隊員不能手拖手，只能通過麻繩互相維系，最后圍出圖形的隊伍將繩索不變形的平放置地上讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊伍勝出。游戲以組為單位分別進行，抽簽決定游戲順序的先后和所要擺的圖形。
（6）反應一組
同學圍成一圈，有主持人說一些數字，每個數字代表一些東西。
表演類：宿舍的才藝表演，逐一落實到舍長的手上，提前做好準備，班委要提前確定一些明確的項目。注意班委的作用，要帶領好大家參加活動調節氣氛，制造氣氛，讓大家玩得開心。
6、16：00清場，然后坐車回校。
1、天氣：事前作好天氣預報調查，假如當天去之前天氣陰天或者下雨，就取消并推遲到20xx年11月21日進行。天氣好則照常進行，同時準備防曬工作，帶上太陽傘、太陽帽等。
2、安全：事前作好安全教育工作，叮囑同學們注意交通和活動的安全，并采用負責人制度定時進行人數清點工作。多帶些水，以供預防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱，以防出現扭傷、創傷的情況發生。
3、氣氛：如果氣氛低沉，則需要準備多一點的游戲以在當時引導大家進行游戲，增添氣氛，達到相融的效果。
4、預先告知同學們負責人的電話號碼，同學們在迷路時也能找到負責人。
5、班委做活動后總結，總結這次活動的經驗。做得好的方面、做得不足的方面，都做個統計、記錄，以便日后再搞活動有個參照，發揚好的，改正不好的，修補不足的。
班級秋游活動方案計劃 班級秋游活動策劃書篇二
20xx年11月13日（星期六）
步路野營基地
xx班x位學生、陪同家長及語數英教師
1、充分利用大自然資源，讓孩子在郊游活動中尋找秋天，開拓孩子視野，激發孩子愛家鄉、愛大自然的情感。
2、通過親子游戲，增進家校間的聯系與溝通，形成良好的家?；樱尲议L與孩子間的親子交流更加密切。
3、從小培養孩子勇敢、不怕苦、不怕累的品質。
以班級小組為單位開展親子游戲、娛樂體驗活動。
安全第一，文明第二，親近第三。
以身作則，以寬容、文明、蓬勃朝氣來面對孩子。
8：40——集合（仙居縣實驗小學大門口）
9：00——準時發車（私家車）
9：30——11：30親子游戲活動
11：40——12：50集體午餐
1：00——1：40活動
2：00——返程回家
1、給孩子適當準備些點心、水、衣物等。
2、適當準備些垃圾袋、衛生紙、暈車藥、創可貼等。
3、中餐飲料。（倪菲陽媽媽負責）
4、車輛。（陳楚楚爸爸等二十七位家長私家車）
九、活動費用：現場合計分攤
第一組：xx xx
第二組：xx xx
第三組：xx xx
第四組：xx xx
第五組：xx xx
第六組：xx xx
第七組：xx xx
第八組：xx xx
第九組：xx xx
班級秋游活動方案計劃 班級秋游活動策劃書篇三
20xx年11月5日（周六），全天。（待定）
惠東縣，永記生態園。
1、家長當安全員、觀察員、觀眾，盡量讓孩子自行組織、處置，放手讓孩子撒歡兒。
2、把活動的工作任務分成6個方面，全班每個小組負責一項任務，由該組家長進行指導。
3、時間、地點、用車、用餐、安全等，通過調查表確認由全體家長選擇并簽字。
1、11月5日（周六），通過調查表由全體家長選擇確定。
2、上午八時準時從學校后門集合出發。
3、到達后，園區活動。（待“活動組家長”再踩點后另行計劃）。
4、下午四時啟程返回惠州，在出發點解散。
1、全體同學、全體教師、學生節目組和攝影組的家長（共人）乘坐一輛大巴車，其余家長乘坐一輛大巴車或自行駕車（通過調查表確定）。
2、由孩子們的“車長”召集上車、下車，老師和家長盡量放手。
3、學生車上，由孩子“節目組”組織節目，越歡越好。
1、園區內的餐廳用餐，圍餐，用餐標準由老師確定。
2、36個孩子圍坐四桌，由孩子“用餐組”安排；家長們另外圍坐。
3、餐前唱歌等活動，由孩子“用餐組”安排。
4、如有用餐忌諱，請家長提前書面說明。
5、請家長自愿到餐廳廚房監督。
1、參觀類：有關景點，待再踩點后由“現場組”家長專門計劃。
2、活動類：場地、內容、組織等，待再踩點后由“現場組”家長專門計劃。
3、園區內如有乘車（自行車、電瓶車等），待“現場組”家長再踩點后專門計劃，但每車必須有1—2名家長陪同。
1、乘車方式，通過調查表由家長選擇，交通安全責任由全體家長共同承擔。
2、活動中，由家長自己盯住場地環境、器具、園區交通工具、人員的安全性，安全由當時所在活動場地的全體家長共同負責。
3、請家長自行到園區餐廳廚房督查餐品，食品安全由全體家長共同負責。
1、車費、門票、餐費、物料、禮物等費用，由“財務組”家長提出計劃后，由潘老師審定、備案，以備其他家長查閱。
2、凡需集體行動的，統一購票，其余自理。
1、車長：6人，負責召集上車、下車，處置車內發生的小事情。
物料：袖標、兩面“快樂星星班”旗幟（召集時可用）。
指導家長：該6個孩子家長。
2、節目組：6人，負責車內節目、集體活動節目等的內容設計和組織。處置活動中發生的小事情。
物料：袖標、由孩子自己設計并準備的道具。
指導家長：該6個孩子家長。
3、攝影組：6人，自帶相機或攝像機，負責全程拍攝。
物料：袖標、相機或攝像機。
指導家長：該6個孩子家長。
4、采訪組：6人，每人必須采訪2個人。
物料：袖標、采訪本。
指導家長：該6個孩子家長。
5、用餐組：6人，負責餐前唱歌組織，處置用餐發生的小事情。
物料：袖標、由孩子自己準備的道具。
指導家長：該6個孩子家長。
6、禮品組：發放禮品，在園區采集或購買小禮品。
物料：袖標、園區采集或購買由意義的物品由孩子們自己決定。
指導家長：該6個孩子家長。
7、活動后，將活動花絮、照片、采訪文字、家長和孩子的文章、感言、圖畫等采集出來，搞一次班級秋游展覽。有關時間、內容、展覽方式等由老師另行計劃。
將全班的家長都落實到每個工作小組里面去，指導孩子們的活動，并監督安全。
1、交通組：負責聯系往返的車輛，簽訂合同、落實有關具體事項。
負責人：報名后由老師指定。
2、現場組：負責生態園方面的工作，包括購買門票、用餐事務、景點選擇、設計園內活動、園內用車計劃、安全考察等事項。
負責人：報名后由老師指定。
3、財務組：提出財務計劃、收費、支出、結算、記賬，事前購買好小禮品（每個孩子一份）。
負責人：報名后由老師指定。
4、策劃組：活動策劃、調查表統計。
負責人：報名后由老師指定。
5、攝影組：全程拍攝，全部成果交給老師以備展覽。
負責人：報名后由老師指定。
6、醫療組：準備一些應急藥品。
7、請家長根據孩子的工作分組指導孩子的準備工作，包括方案、道具等。
擬將活動花絮、照片、采訪文字、家長和孩子的文章、感言、圖畫等采集出來，搞一次班級秋游展覽。
1、活動方案發給每個家長后，如有任何意見或者建議，請xx日內書面或電郵回復給潘老師。
2、《意見征詢、報名表》發給每個家長后，請務必于xx日填寫完畢后交回給潘老師。
3、潘老師電話號碼：xx，郵箱：xxxxxx
班級秋游活動方案計劃 班級秋游活動策劃書篇四
秋天，是個美麗的季節，在這個美麗的季節里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什么在這個季節里我們不去親近大自然，去看看那金色的菊花，看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發吧，向樹林進發，向大自然進發，向田野進發。走，讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然!在這秋高氣爽的季節里，帶青少年出去秋游是件很有意義的事，不僅讓孩子走進大自然，感受秋天絢麗多姿的美景，同時也可對青年大學生進行各方面的教育。
武漢市江夏區寧港東方村橘園
通過秋游放飛童心，培養青年大學生熱愛大自然的情懷;
通過親近大自然，可以培養青年大學生關心同伴的愛心;
通過秋游可能對青年大學生進行安全教育;
通過精心組織的互動活動，培養青年大學生的合作意識;
08：30——老師陪同，從學校出發，一路歡歌笑語奔向原野
10：00——到達桔園，短暫休整
10：15—11：00——快樂分組，構建小組文化
11：00—12：00——大樹與松樹、蛟龍出海
12：00—12：30——愉快午餐、摘桔品桔
12：30—13：00——梅花朵朵開、快樂水果蹲
13：00—14：00——能量傳輸
14：00—14：30——評選優秀學員、頒獎
14：30——返回單位，奔向溫馨浪漫的港灣
本次秋游我校特邀30位專職教練對學生進行拓展訓練。訓練項目如下：
項目一：快樂分組，創編小組文化
用新穎、活潑的方式，對學生進行分組，然后各自小組構思隊名、選出隊長、創編隊歌和口號。
項目二：大樹與松樹
三人為一個小組合，分為三個口令：‘下雨啦’、‘著火啦’、‘地震啦’，在口令下達之后，沒有搶到位置的小朋友將要為大家表演一個節目。
項目三：蛟龍出海
所有隊員橫排站立，用綁腿帶將相鄰隊員的腳踝捆住，使隊員排成一字橫龍，而后集體橫向前進，幾個團隊共同pk，最先通過的團隊獲勝。
項目四:能量傳輸
以小組為單位，每人一段pvc管合作傳遞一個乒乓球，在不違反規則的情況下，哪個小組用時最短就算獲勝。
項目五:梅花朵朵開
大家圍成一個圓圈，慢跑過程中，老師會說出一個數字，相鄰的同學要迅速組合成一起籌夠這個數字，沒有組成這個數字的同學要為大家表演節目。
項目六:快樂水果蹲
10個人為小組，每個小組給自己起一個水果名字，大家彼此喊出其他小組的名字，配合和反映不好的小組將表演節目。
門票(送兩斤橘子)：15元/人
拓展訓練費：20元/人
車費(往返3小時)：15元/人
費用總計：50元/人
班級秋游活動方案計劃 班級秋游活動策劃書篇五
借秋游活動的契機，開展主題為“探尋秋天的足跡爭當文明小使者”的特色活動，號召全校師生一起投入到爭創的活動中來。同時通過秋游活動，讓學生親近大自然，豐富學生的課外知識，激發學生熱愛家鄉、熱愛大自然的情感，增強保護環境的意識、培養學生團結、合作、互助精神。
（一）安全、文明教育：
在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到安靜、有序。
（二）特色活動：
活動地點：瘦西湖風景區
活動時間：總校10月30日上午（視天氣而定）
以“秋天在哪里？”為活動主題，與我校開展的“探尋秋天的足跡爭當文明小使者”活動相結合。用自己的相機尋找秋天的足跡，通過悉心觀察從小處著手，用自己的文筆描寫出眼中“秋天”。
秋游活動以后，學生用文配圖的形式上交作品給班主任老師。一、二年級可以寫幾句話，三至六年級作品體裁不限。（word文件中插入圖片，a4打?。０嗉壖献髌分谱饕槐尽扒镉巫髌芳?。
（三）級部反饋
1.本月的兩名博雅之星成員請班主任將結合本次活動中學生的表現推選。屆時同樣將其照片及文明事跡一起發至“校園網—德育部—少先隊活動—好習慣”培養欄目中。
2.每班精選出優秀文章1—2篇，上傳至“校園網—德育部—少先隊活動”中（注：上傳時圖片一并上傳，傳的方式和以往上傳博雅少年一樣）。
3．級部輔導員收集本級部的“秋游作品集”，作為班主任考核工作之一。
班級秋游活動方案計劃 班級秋游活動策劃書篇六
秋天，是個美麗的季節，在這個美麗的季節里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什么在這個季節里我們不去親近大自然，感受一下大自然的魅力呢？那么，現在就讓我們出發吧，向樹林進發，向田野進發，向大自然進發。走，讓我們秋游去！去看看那神秘的大自然！在這秋高氣爽的季節里，帶青少年出去秋游是件很有意義的事，不僅可以讓他們走進大自然，感受秋天絢麗多姿的美景，同時也可以對他們進行各方面的教育。
在活動中增進本班同學之間的交流，促進同學之間友愛互助的團體精神，營造和諧融洽的集體，豐富同學們的校園生活，拓展當代學生的視野，同時領略優美的景色，陶冶情操，提高對大自然山水的審美情趣。
1）活動總負責:10級國際商務師范二班全體班委
2）活動策劃：馮玉婷（組織委員）
3）活動地點：廣州市海珠區小洲東路138號
4）活動時間：20xx年 10月30日（星期六）上午八點到下午四點
5）活動對象：10級國際商務師范二班全體同學、助理班主任以及班主任
6) 活動形式：集體燒烤、玩游戲、趣味體能拓展
7）集合地點：瀛洲生態公園門口
8）集合時間：20xx年 10月30日（星期六）上午九點
9）乘車路線：在怡樂村乘坐565線公交車（坐二十一個站）到瀛洲生態公園站下車
1．前期準備：
1）每八人為一個單位，每個小組選出一個代表擔任小組長，由小組長負責確認各小組秋游成員名單及人數。
2）由組織委員負責聯系秋游場所的負責人，確認下秋游的地點，時間及所需費用，并提前踩點。
3）所需物品:水及飲料、水果、游戲道具、應急藥品（整腸丸、止血貼、驅風油、暈車丸、燙傷膏等）。
2．活動進程：
1）按照之前各自所分好的小組，早上八點在二號籃球場集合，八點十五分集體出發，九點到達集合地點。
2）到達集合地點后，先由組織委員代購當天團體門票，再在組織委員統一帶領下有序進入活動地點。
3）進入活動地點后，全體秋游成員一起清點、準備好各小組所需的食材。九點半開始燒烤。小心防火，注意安全。
4）下午一點燒烤結束，由班主任、助理班主任以及每小組派一名代表擔任此次比賽評判，對菜肴進行評比。
5）一點十五分評比結束，比賽將會分出一等獎.二等獎.三等獎各一名，并由本班班委派代表向獲獎隊伍頒發獎品。
6）一點半開始清理現場。
8）一點五十分開始進行班集體游戲。
9）兩點半鐘開始進行體能拓展活動。
10）三點半開始自由活動。要注意安全，保持聯系。
11）四點秋游活動正式結束，各位成員全部集合完畢后集體離場。
先由生活委員代收每人四十元，多退少補。經費由生活委員統一管理。
秋游前由我班各位班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育以及紀律教育，規范活動行為，利用本次活動充分展示廣師學子的風采，具體要求做到：
1）上下車有序排隊，不擁擠，就座時能互相謙讓，看見老人、兒童以及孕婦主動讓座。不在車上打鬧，不將手、頭等伸出窗外。
2）不在公共場所亂丟果皮紙屑，不攀折花木。
3）一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，上廁所時最好以小組為單位。手機保持開機狀態，以方便聯絡。
4)不暴飲暴食，注意飲食衛生。一旦不舒服，立刻向組長反應。