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    幼兒園教師的教研活動發言稿范文(23篇)

    時間:2025-05-02 作者:雁落霞

    發言稿的開頭需要吸引聽眾的注意力,可以使用引用、故事、問題等方式,讓聽眾主動進入演講的氛圍。通過閱讀這些發言稿范文,我們可以學習到一些優秀的演講思路和表達方式,從而提高自己的發言水平。

    幼兒園教師的教研活動發言稿范文(23篇)篇一

    尊敬的各位領導,親愛的老師們、家長朋友們:

    大家下午好!

    非常榮幸能夠作為教師代表,在這里和大家說幾句。說實在,今天能夠站在這里,還得感謝我當初的堅持。記得,當我第一次踏進xx雙語幼兒園是在20xx年。當時,我一看到這里的環境,就打了退堂鼓。心里想:“這就是我要奮斗的地方嗎?”帶著這復雜的心情,我還是選擇了留下來。在短短的幾周工作中,我那份復雜的心情終于平靜了下來。我發現,xx幼兒園是一個溫馨的大家庭。在這里園長既有魄力又有能力,這里的老師雖然都很年輕,但個個都愛崗敬業,無私奉獻,團隊意識強。和他們在一起工作好似和家人在一起。再加上聆聽到孩子們活潑稚嫩的歡笑聲,我便深深的喜歡上這所幼兒園。我很慶幸自己當初的決定,選擇了這片希望的田野。我原想收獲一縷春風,但你卻給了我整個春天。在這神采飛揚的幼兒園里,她的每一個腳步都是迷人的樂章;在這風華正茂的幼兒園里,她的胸中正充滿著發展的激情與渴望;在這激情澎湃的幼兒園里,她用拼搏鑄就輝煌,用開拓承載夢想。這就是我們可愛的xx雙語幼兒園。在這里,教師這份光榮的職業帶給了我們一份難言的幸福。

    我愿給孩子一個多姿多彩的童年,讓他們在成長的天空展翅高飛。

    請領導、家長放心,作為xx人,我們一定會努力工作,開心生活。讓xx教育,在我們這群娘子軍的打造下,相信明天會更輝煌!

    幼兒園教師的教研活動發言稿范文(23篇)篇二

    尊敬的各位領導、老師們:

    下午好!今天秋風習習陽光明媚,我們迎來了泰安東岳中學第八屆教工運動會。作為運動員代表,我感到非常榮幸。

    我們常說“生命在于運動”。但對于我們教師而言,由于長期的伏案工作或是辛勤授課,導致了各種職業病成為了大家的長久“伴侶”,我們很少主動抽出時間進行體育鍛煉。俄國的大文豪托爾斯泰道出了我們的心聲——“一個埋頭腦力勞動的人,如果不經常活動四肢,那是一件極其痛苦的事。”本次運動會就向我們倡導了“天天健身一小時,快樂工作每一天”的健康理念。我們只有擁有了健康的身體,才能以更好的心態、更高的熱情、更大的效率投身到工作中去。讓我們以這次運動會為契機把“珍愛生命、關注健康、善待身體、快樂工作”的`觀念融入到求真務實的教育教學工作中去。

    在此我謹代表所有教師宣誓:在比賽中放松身心,揮灑激情,展現出生命的自由與活力;在日常的工作中學典范、做先鋒,以真心投身教育事業,以愛心經營教育事業,以忠心奉獻教育事業,努力踐行“誠、愛、實、創”的校訓。

    最后我預祝本屆運動會圓滿成功!謝謝大家!

    親愛的老師、小朋友們,大家好!我是大班的***。

    大人們說,生命在于運動;我們說,跑跑跳跳才是小孩子的天性。沐浴著金秋的陽光,在這收獲的季節里,讓我們把活力盡情的釋放。

    親愛的老師,謝謝您們!親愛的爸爸媽媽,歡迎您們!

    今天我們是小小運動員,讓我們一起加油一起努力!健康快樂運動起來!希望所有的小朋友都能取得好成績。

    謝謝大家!

    幼兒園教師的教研活動發言稿范文(23篇)篇三

    親愛的老師,親愛的小朋友們:

    大家好!

    我是大x班的xx。今天我代表所有大班的孩子站到了這里,我的心里有開心,但是有更多的不舍。將要成為小學生,我應該感到很自豪和高興,但是現在我很難受,我舍不得我親愛的老師們,舍不得我可愛的小朋友們。

    小朋友,你們還記得我們剛剛進幼兒園的情景嗎?當我們一邊哭著一邊叫著要媽媽的時候,是老師輕輕的撫摸著我們,給了我們媽媽一樣的感覺;傍晚了,吵鬧了一天的我們被爸爸媽媽接走了,而老師們微笑的送走我們以后,又開始整理被我們弄得亂七八糟的教室。

    老師,我們長大了,我們將要離開您了,我好想叫你一聲“老師媽媽”,謝謝您,謝謝您們為小朋友們做的一切。你們的小可愛,你們的孩子畢業后一定回來看您,永遠不忘記你們的教育恩。

    小朋友,讓我們抱抱自己的老師,親親我們的老師,大聲的對老師們說一聲“謝謝”,謝謝老師。

    幼兒園教師的教研活動發言稿范文(23篇)篇四

    工作著是美麗的,追求著是幸福的,成長著是快樂的,收獲著是喜悅的!

    2000年的盛夏季節,我結束了三年的幼師生活,開始了人生征途上的新起點。那時的我如剛羽翼豐滿的小鳥,向往全新的天空,我似乎看到了剛開墾的地上長出了生機勃勃地幼苗,荒蕪的心田里綻開了姹紫焉紅地花朵。帶著對明天地憧憬,我踏上了幼教崗位,在這一方角落,一片綠地,我得到了一些啟示、一些收獲。我在這里開始起步,開始成長!

    我的心,在這里尋找著天空……。

    我的心,在孩子的眼里找到了奔流的源頭水!

    我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業;我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的`歌喉歌詠我的崗位。然而,我是教師——一名幼兒園教師,我要在我腦海中采擷如花的漢語詞匯,構筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最優美迷人的頌歌——愛。

    愛到底是什么呢?愛是一種依靠,一份牽掛,一種奉獻,一份獲得。五年來,我在獲得愛和奉獻愛的過程中,懂得了愛。

    再去剝奪孩子快樂的權利呢?

    對孩子我們永遠要愛多于索取。只要用心去感受你身邊孩子帶給你的不同驚喜,你都會有意外的收獲。微笑會讓孩子覺得你是太陽;愛會讓孩子對你產生信賴;寬容會讓孩子變得輕松。試著用童真去體會孩子的世界你一定會有很大的收獲。

    五年的時間,在歷史的長河中只是彈指一揮間,但對我來說,卻是從幼稚走向成熟的崢嶸歲月。五年的暑往寒來,晨昏暮靄,在經歷了痛苦與歡樂交織,淚水與汗水相融,失敗與成功相伴之后,我為自己是一名幼兒教師而驕傲。我深深地體會到,愛是人類特有的最偉大的情感,如果說親子這愛是基于血緣關系的本能的愛,那么老師的愛則更多的是博愛,因為,教育是無選擇性的,所有的孩子都有責任獲得愛。愛是我對教育事業的承諾。我將不斷創新,探索,讓我的每一個孩子獲得最大的快樂和進步。因為愛是老師最美的語言。

    如果生命再給我一次選擇的機會,我依然會執著地選擇幼兒教師這個職業,因為我愛孩子,我愛我的工作,我愿意為她付出,為她奉獻。因為,在平凡而充實的工作中,我以自己對幼教事業的滿腔熱情,詮釋著幼兒教師的職責。

    我無悔于我的選擇——青春無悔,生命也無悔!

    幼兒園教師的教研活動發言稿范文(23篇)篇五

    又是一個充滿希望的早晨,今天,我講話的主題是《學會感恩》。

    鮮花感謝雨露,因為有了雨露的滋潤,它才能綻放;

    雄鷹感謝長空,因為有了長空的遼闊,它才能飛翔;

    魚兒感謝大海,因為有了大海的廣博,它才能暢游。

    在我們的成長道路上,要感謝的人太多太多,我們要感謝爸爸、媽媽,是他們給了我寶貴的生命,即使工作那么辛苦還無微不至的照顧我們。

    我們要感謝老師使他們教會了我們各種本領,讓我們在幼兒園快快樂樂的成長。我們要感謝身邊的小朋友,因為有了他們,我們才不會覺得孤單,生活中才會有那么多的快樂。我們還要感謝幼兒園,因為這是個充滿快樂和愛的大家庭。

    當爺爺奶奶來接你時,只要你對爺爺奶奶笑一笑,拉起他們的手一起回家;

    當小朋友想和你一起做游戲時,只要你輕輕地點點頭……。

    常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感恩之情的生活是最甜美的。讓我們從現在做起,從每一件小事做起,學會感恩,謝謝大家!

    幼兒園教師的教研活動發言稿范文(23篇)篇六

    尊敬的各位領導、老師們:

    我認為要實現課堂教學的有效性,在教學中激發學生學習英語的興趣,優化英語課堂教學在實際教學中的非常重要,尤其是面對學習資源匱乏、缺乏語言環境、英語學習程度較差的學生,英語課堂是教學生學會英語的主戰場。作為教師,一定要把握好45分鐘教的過程,要根據外語教學的原理和規律確定明確的教學目標,課前精心備課,精心設計好教學內容,在教學總體目標上,重興趣、重基礎、重成就感、重自信心的培養。以下我結合英語教學實際來談談如何激發學生學習興趣,增強英語課堂教學的有效性。

    能否提高英語課堂教學的有效性,在很大程度上取決于教師的課前備課和教學設計。只有在課前認真備課,全面設計教案,確定本課在教學中教學重點和難點,才能在課堂上充分來指導學生來學習英語,才能在課堂教學過程中,有針對性、有的放矢。

    學生是課堂教學中學習的主體。因此,備課最關鍵的一點離不開“備學生”也就是說一節課的教學中,不僅要關注學生的整體情況,更要關注學生的個性差異,根據所教學生的整體特點和學習實際來安排一節課的教學內容。針對學生的實際情況,從“學法”的角度來確定教法,教學方法是教師的教法和學生的學法的有效結合,是提高英語課堂教學的關鍵。我們所教的學生中學習惰性強、依賴性強是普遍現象,因此,需要教師采取有效的辦法,調動學生學習的積極性主動性,使學生在課堂教學中“活”起來,這就需要教師課前一定要備好學生,根據學生的學習特點來設計教學。

    學生的基本知識都是在課堂上學到的,因此提高課堂教學有效性,成了最重要的教學環節,我認為提高課堂教學效率,就得根據學生的學習興趣來設計教學過程,因為興趣能夠激發學生的學習激情,牽動學生積極記參與到學習活動中來,西·依·埃克斯利說過:“教學趣味性問題是頭等重要的問題。”為此,在課堂教學中,我采取以下方法來激發學生的學習興趣。

    1、注重學生基礎知識的掌握和學習。

    在我校的學生,普遍存在著學習基礎薄弱,學習自主性不強的現象,針對此種實際情況,我認為有效的學習應該是注重學生基礎的教學,強化學習和自主學習相結合,幫助學生積累基礎知識,學會自主學習,以此來提高學生的學習興趣。在每天的45分鐘課堂教學中,我堅持課前5分鐘對學生進行強化的單詞測試,單詞數量不多,每天10個;把每節課涉及重要語言點的知識提前制成測試卷,在課堂教學后的15分鐘進行測試,讓學生將本課學過的知識點進行再次鞏固;在課后讓學生自制單詞卡,進行自我測試,以此來培養學生自主學習的能力。通過一段時間的嘗試和操練,學習的自主性有了明顯的提高,學習的興趣也逐步增強,在課堂上,學生們都開始自覺主動地動手動腦學習了,因為他們感覺到了,只要緊跟每一步驟,今天就可以學會很多,每一次,如果上課注意聽了,就可以非常容易地答好15分鐘的小試卷,成功地完成本節課所學的知識,使學生們有了成就感,為學習興趣的激發打下了堅實的基礎。

    2、開展競賽,調動學習興趣。

    每位學生都具有進取心和榮譽感,尤其在市場經濟競爭的熏陶下,學生的競爭意識更加激烈。將競爭機制引入英語課堂教學中來,則是一種行之有效的形式。例如,我們可以將日常口頭操練用語變化成競賽用語;問答可以來一個“搶答”;拼讀學詞,來一個拼“單詞大王”競賽,以及書寫比賽,猜謎語大賽,傳悄悄話競賽等多種多樣的形式;再用積分法,給予鼓勵效果更佳。課堂上適當的競賽,學生樂于參與,樂于爭先,樂于學習,這就調動了全體學生的學習興趣。

    在課堂教學中,興趣是推動學生學習的內存動力。教師要因時、因地、因人,創設多種能激發學生學習興趣的教學情景,以增強英語課堂教學效果,提高學生的英語水平。

    以上就是我關于有效課堂教學的幾點看法,敬請同行指正。

    幼兒園教師的教研活動發言稿范文(23篇)篇七

    尊敬的各位家長:

    你們好!我代表班里的老師及所有的小朋友對你們的到來表示感謝及歡迎!光陰似箭,轉眼您的孩子在幼兒園里度過了一天又一天,您和孩子在幼兒園與家這條路上往返已無數次。是孩子帶給了我們這個緣分,我們也要回贈給孩子無聲、無私的愛。我們的工作,就是教育孩子。回首這一學期的工作,有成功的喜悅,也有片段的失落;有開心地回憶,也有憂傷的一幕。人無完人,我們的工作難免有這樣那樣的疏忽,有種種的欠缺和不足,就向天空中不可能沒有云彩一樣,我們工作中也同樣存在這朵朵烏云。這就希望家長們像太陽一樣,照亮我們班的老師和小朋友,幫助、理解、支持我們的工作,幫我們驅散烏云,見到藍天、事實上我們也得到了各位家長寬容的支持;豁達的幫助。

    上學期,我們的主要發展目標是培養幼兒的自理能力,引導幼兒適應幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規。我們為此開展了一系列的活動,你們也多方面地配合,使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高,我們的工作開展得有條不紊,大家都欣喜地看到了孩子們的進步,如:大部分孩子們都能開開心心地來幼兒園,愉快地參加各項活動,與同伴之間也能友好相處,每個孩子都顯示出自己的個性孩子們的進步跟你們配合、支持我們的工作是分不開的,使我們的工作能順利進行,使孩子不斷成長,在此再次對于您在上這個學期當中給予我們工作的`支持與幫助,表示忠心的感謝!

    1、來園時間:我班有許多孩子經常遲到,現在是幼兒園家長可能覺得不是一回事,但您們的做法會影響孩子的時間觀念的形成,難以使孩子養成守時、依時的好習慣。希望大家能在8點半前按時送孩子回幼兒園,盡量不要遲到,為了不影響幼兒的情緒和我們正常開展教學工作,希望家長把孩子交給老師后,立刻離開活動室,放學后不在園內逗留。

    2、請家長認真閱讀我們發給小朋友的通知,并按通知的內容,配合教學工作的開展。

    3、拿藥的幼兒,請登記幼兒姓名日期藥物名稱服藥時間服用量(早飯后或午飯后)

    孩子是平等的,我們尊重每個孩子,給予孩子同等的學習機會、鍛煉機會,使每個孩子都有進步、都有提高。當然,我們的工作中也會有不足,我們對孩子的照顧是遠遠不如家長們在家里對孩子這種一對一、甚至兩對一、的照顧來得周到。有時孩子尿褲子了、被同伴欺負了、磕磕碰碰等,而我們卻沒有發現,在此,我們向各位家長表示深深的歉意。如果今后我們在工作中有什么不到之處,我衷心希望家長們及時地面對面地向我們提出來,我們會盡量改進,同時也謝謝大家對我們的信任。

    最后誠懇的請求各位家長對我們的工作,多提寶貴意見。工作中有什么沒有做到、想到、注意到、疏忽的問題,請及時和我們溝通,告訴我們,以便我們及時改正、改善我們的教育環境。最后祝各位家長:工作順利、萬事如意!祝孩子們度過一個愉快的假期!

    幼兒園教師的教研活動發言稿范文(23篇)篇八

    親愛的老師們、可愛的孩子們:

    我們幼兒園始建于xx年,是一所學校附屬幼兒園。幼兒園擁有一支教育觀念新、業務能力強、師德修養好、充滿活力的中青年教師隊伍。辦園多年來,始終以“開發潛能、啟迪真愛、促進發展,為幼兒成功的一生奠定良好的素質基礎”為辦園宗旨,團結奮進、開拓創新,形成了“愛幼、團結、求實、創新”的良好園風和“嚴謹善誘、笑納全體”的育人風格,努力創設適合幼兒發展的寬松環境。近三年來,我園有十幾名教師受到省、市、縣級的表彰獎勵,先后被評為山東省優秀輔導員、市(縣)級優秀教師、托幼工作先進個人、優秀班主任、教學能手等,幼兒園也被評為濟南市托幼工作先進單位,濟南市工人先鋒號、平陰縣女職工建功立業示范崗等光榮稱號。

    在上級幼教辦開展的各項評比活動中,我們都取得了優異的成績,得到了上級領導及社會各界的一直稱贊和好評。

    說到課程設置,那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點的問題。

    我們幼兒園一直以科學的理念指導教育工作。現在很多家長也很注重學習,教育理念也比較先進,有些家長就認為:你看某某家孩子會認多少個漢字、會計算10以內甚至20以內加減法,這個孩子多聰明啊!其實在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學多少知識。

    我們來看看我國的教育方式,明顯跟西方的國家不同,西方國家的家長去接孩子的時候問什么?問的是:今天你玩得快樂嗎?今天你跟誰合作了?強調的是孩子本能的發揮,個性的張揚和與人合作的精神。提倡讓孩子主動的、探究性的學習,培養的是孩子的興趣和能力,讓孩子舉一反三的學。

    生幼兒甚至是幾個成人對一個幼兒的教育。因家長與孩子有著親密的關系,所以家庭教育對兒童的影響最直接,對幼兒健康發展所起的作用是十分重要的。

    家長既要注重身教對孩子的影響,同時也要注意教育的分寸,正確把握嚴與愛的尺度。要多給孩子鼓勵,讓孩子從小學會自信。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點,并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責的詞語掛在嘴邊,這樣容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學習、生活的積極性。

    幼兒園教師的教研活動發言稿范文(23篇)篇九

    在思想上,她熱愛黨、熱愛幼教事業、熱愛幼兒。努力貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神,深刻把握《綱要》精髓,她專注與學習國家教育局頒布的《3―6歲幼兒發展指南》,滿足幼兒生活、學習、發展的需要,促進幼兒身心全面和諧發展。她深入學習黨的十八大精神,關心幼教發展的新動態。具備良好的政治思想素質,樹立正確的世界觀和人生觀。遵守園的各項規章制度,團結同事,齊心協力,認真參加每次政治學習和業務學習,認真完成上級交給的任務,虛心求教,為人師表,教書育人。

    “要給孩子一滴水,自我要有一桶水”。隨著現代社會科技越來越發達,孩子的見識越來越廣,傳統的教育模式越來越不能適應當代的幼兒教學模式。過去的師范教育中某些理念也不能再適應當代教學的需求,她在工作中不斷地充實自我,不斷提升她的專業水平和素質,博覽群書,增長見識,這樣做才能給我孩子更多的指引。因此,從沈陽鐵路幼師畢業后,她一邊工作一邊報考內蒙古師范大學學前教育系課程,并于xx年1月大專畢業,之后在xx年8月又報考了內蒙古師范大學學前教育專業本科學習,并今年畢業。除此之外,她還努力鉆研業務,用心參加園內組織的各項學習活動、《綱要》《3――6歲兒童發展指南》培訓以及一級教師崗位培訓等,以此不斷提高自身的業務素質水平。

    “一切為了孩子,為了孩子一切”。她任現職來,除擔任幼兒園環節干部之外始終擔任班主任工作,認真履行教書育人的職責,并根據班級狀況以“綱要”為準則,制訂班級計劃、月、周計劃等。課前備好課,分析重難點,制作教玩具、掛圖等,做到因材施教,動靜配合。在半日活動中不僅僅以游戲貫穿各科教學,并用心使用肯定鼓勵等方法增強幼兒的自信心。平時注意隨機教育,努力創設好各區域活動,讓幼兒在簡單愉快的氣氛中掌握技能技巧,發展各方面的潛力。任現職以來,她不僅僅走向成熟的時期,更是經歷著不斷磨煉學習期。同時也是在幼兒園領導和同事們的指導和幫忙下,使她在這10多年的時間里留下了激動、難以忘懷的成長經歷,還有那豐富、生動、銘心的精彩篇章。

    “一分耕耘一分收獲”。xx年8月她撰寫的論文《淺談幼兒音樂教育的情感素質培養》獲得內蒙古自治區教育八省區第三界蒙古族學前教育研討會論文評選中榮獲一等獎。xx年10月她的論文《淺談幼兒數學區角活動》獲得一等獎。xxxx3年在呼倫貝爾市幼師基本功競賽活動中,榮獲一等獎。xx年在內蒙古自治區幼兒教師教學基本功大賽評選活動榮獲二等獎。xx年論文《幼兒分離焦慮策略的研究》獲得內蒙古自治區教學教研室辦法的一等獎證書。

    以上是她任幼兒園教師工作12年來的主要經歷,總的來說,她雖然做了必須的工作,也積累了一些有益的工作經驗,有較為熟悉過硬的專業技術潛力,但在今后的工作中,期望他還將進一步加強學習,努力工作,不斷提高自我的業務素質和專業技能,為幼兒教育事業貢獻自我的青春和血。

    幼兒園教師的教研活動發言稿范文(23篇)篇十

    尊敬的各位領導,各位來賓,老師們,小朋友們:

    大家早上好!

    走過鮮花繽紛的盛夏,迎來谷沉稻香的金秋,在這收獲滿滿的季節里,我們迎來了呈貢下莊新晨幼兒園的開園典禮。我是大一班的班主任李金麗,我有幸作為教師代表在此發言,感到無比的激動與自豪。 從剛剛參加工作在幼兒園的手足無措,到如今在班級管理、課堂教學、家長交流等方面都有了一定的經驗,這些都要感謝上級領導為我們搭建了一個展示自我的平臺,也要感謝家長一如既往的支持,更要感謝孩子們純真的感情。

    在新晨幼兒園,我們的老師為小朋友創設了優美的環境,設計豐富多彩的活動,每天都讓小朋友開開心心進園,快快樂樂離園。雖然現在幼兒園的班額人數較少,但作為教師的我們并沒有因此而怠慢工作,而是更積極熱情、更耐心細致地對待每一位孩子。我們每一位教師都會與時俱進,愛崗敬業,言傳身教,愛生如子,新晨幼兒園的老師會秉承教師愛的.天職,像對待自己的孩子一樣愛護每位小朋友,以園為家,努力把我們的孩子培養的更加健康活潑,真誠地為每一個幼兒的成長和發展服務。

    最后衷心地祝愿新晨幼兒園越辦越好,并祝大家身體健康,萬事如意。謝謝大家。

    幼兒園教師的教研活動發言稿范文(23篇)篇十一

    尊敬的各位領導 老師和同學們:

    大家上午好!

    今天很榮幸在這里,謹代表07級畢業生做發言,首先請允許我真誠的向培育我們的母校。特雷新集團及蓓蕾幼兒園表示最真摯的.感謝!

    光陰似箭,歲月如梭。轉眼間三年的時間過去了,如今我們就要畢業了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每個人靈魂的最深處。

    這三年,我們成長著,成熟著,知道了為學當勉勵,懂得了為人當自強,經歷著挫折磨難,品嘗著勝利的喜悅。在困難中慢慢成長,在成功中默默感恩。此刻,我也懷著無比激動的心情與贈與我們學識力量的恩師及領導們,及給予我幫助和關心的同學門一起分享這令人喜悅的時刻。不過,我想,此刻的心情應當與所有在坐的畢業生一樣。充滿著喜悅,充滿著期待。同時也包含著無限的留戀,激動和深深的不舍。

    三年前,我們為了同一個目標,從各地走來,我們從陌生到熟悉,我們互相幫助,共同攜手,在每一次的學習。生活和工作中都播撒著友誼的種子,編織著理想的花環。我們一起收獲,一起成長,一起進步,一起發展。在我們的母校,集團和幼兒園都分別記載著我們三年的青春歲月,記載著父母。老師等和社會對我們寄予的厚望,載著我們未來的憧憬與期待,載著離別的絲絲感傷!

    回望這些年的求學之路,讓我感慨萬分!我們的母校,我們的集團,讓我們如此不舍!我們的幼兒園,讓我如此偉大,特雷新集團能把我分到蓓蕾幼兒園,也許是我們的緣分吧!在工作中學到了許多。許多。這離不開我們的兩位園長給我的機會及培養,在園長的辛勤培養與關懷下讓我得到了成長,從一名普通的配班老師到優秀主班老師,并且還參與了幼兒園的各項管理,不僅在教學方面得到了提高,在管理方面也在逐步提高,我園在倆位園長的帶領下,我園的各位老師都很團結,甚至把幼兒園擴建的越來越大,生源也非常穩定,我相信我們龍崗區蓓蕾幼兒園越辦越好。最后,請允許我再次代表xx屆畢業生祝福我們的母校繁榮昌盛,祝福我們的集團培養出更多的社會精英,也祝福我們蓓蕾幼兒園越辦越宏大壯光!

    祝福我們的領導。老師們身體健康,桃李滿天下!祝福我們所有xx屆畢業生,愿大家信念在這里升華,理想從這里放飛,知識在這里得到充實!

    幼兒園教師的教研活動發言稿范文(23篇)篇十二

    尊敬的各位領導,各位來賓,老師們,小朋友們:

    大家早上好!

    1、學科知識欠缺。自己在語文學科這方面的知識很是欠缺,基本知識掌握的不夠扎實,需要在以后的工作中多學習、多讀書、多請教老教師等提高自己的業務知識。

    2、組織教學能力有待提高。不論是班級上課時教學方面的組織能力還是非教學方面如歌詠比賽之類的組織學生的能力有待于提高,這就要求自己多參與班級工作,積極總結工作經驗,使自己的組織能力不斷提高。

    3、家長工作不夠全面、細致。在班級家長工作方面,過多的偏向于班級相對差一點的學生,跟這樣學生家長的溝通比較多,而對于那些成績比較好相對老實的學生家長的溝通能少一些。在以后的工作中要注意這一點,使家長工作做的全面、做的細致一些。

    4、師生關系不夠民主。在班級工作過程中更多的時候不是把他們擺在與老師平等的位置上去看,很多時候是以一種命令的語氣去對待他們。在以后的工作中,要民主的對待學生,經常鼓勵學生,做學生心中的好老師兼好朋友,在工作上,我認真學習教學大綱,吃透教材,在上課前認真的備課把握重難點和合理安排課堂教學進度,制作課件時盡可能的通過視頻圖片等形式直觀的給同學們展示所學知識點便于學生理解,這樣力求備好每一節課,提高課堂教學的效率和效果;在教學工作中,盡量提高學生的學習興趣和對生物學習的積極性。在課堂內多精講,并盡可能的讓更多的學生能夠聽懂能夠接受,并努力從多方面、多角度去啟發學生,努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時經常聽喬老師他們的課,多學習學習他們在教學中的優點,遇到了問題也積極的向他們請教,尤其是在課內比教學的過程中,喬老師為我們的講課做出了細致全面的點評,讓我充分的認識到自己教學中的不足之處,這些有益于提高自身教學水平的教學經驗。在課外訪萬家的活動中,通過自己親身下去走訪過幾家學生的家庭,更全面的了解學生的情況。了解學生的家庭情況,與學生的父母溝通和交換了學生在學校和家庭的學習、生活情況。這樣對學生的全面了解,更容易開展我們對學生的教育工作。我也感覺得到,很多的家長都寄希望于學校,希望學校能夠給學生更多的關注和幫助。

    改進意見和整改措施:

    臨的是大量的新工作,使自己比較被動,都是平時忽視和放松學習帶來的結果。

    2、深入研究工作。無論是不是自己分管的工作,都要進行深入的研究,增強對全局方方面面工作的認識程度。在此基礎上,要發揮創新精神,創新工作方式方法,創新載體,形成自己的特色和風格。搞好工作調研,及時解決問題,推進工作按照正確的發展思路前進。在研究工作的過程中要擅于抽絲剝繭,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,事半功倍的解決問題。

    3、立足本職、開拓創新。一是要解放思想,開闊視野。二是重點抓好教育觀念的更新。三是認真抓好人才隊伍建設。

    4、轉變工作作風,徹底改掉因循守舊、不思進取的陳舊習氣。要樹立敢于創新、大膽創新的思想,在工作中要有新思維、新思路、新辦法,創出一流的工作業績。解決好“有所為才有位”的認識問題,切實抓好崗位練兵,努力提高工作水平和業務素質,確保單位要有新形象,工作要有新氣象。

    幼兒園教師的教研活動發言稿范文(23篇)篇十三

    尊敬的各位領導、老師、家長們,親愛的小朋友們:

    大家上午好!我是xx班xx的家長,很開心能夠在陽光燦爛的冬日里參加幼兒園的運動會。幼兒園的領導和老師們精心籌備,加班加點為運動會做了充分的準備,首先請允許我代表所有家長對園領導、老師,表示最誠摯的謝意——老師們,你們辛苦了!

    作為家長,孩子健康快樂的長大是我們最大的心愿。我很欣喜目睹了小孩這三年的成長:三年前哭著鬧著不肯進幼兒園的大門到如今周末都想著念著去上學;三年前的不愛與人交流的高冷型寶寶,現在學會了和其他的小朋友相處,學會了分享,變得膽大禮貌并且講衛生了……這都源于領導和老師們用智慧書畫著孩子們多姿世界,用愛心陪護著他們習慣的養成。感謝你們為孩子們的健康成長付出的辛勤勞動,給我們這些在各個崗位上工作的家長們一個安心工作的后勤保障。謝謝你們!

    幼兒園教師的教研活動發言稿范文(23篇)篇十四

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家早上好!

    “清江岸邊,將軍嶺下,這里是我美麗的家。老師像媽媽,呵護好娃娃,幼兒園是快樂園,高高興興度過每一天。”這是一首珍藏我內心深處的歌謠。每當我聽到它或唱起它,全身就充滿著無限的溫馨和美麗!朝氣蓬勃的孩子們,天真活潑,如歌如花!愛崗敬業的老師們,像園丁一樣默默地奉獻著她們的溫柔年華!

    在幼兒園這個充滿愛的大家庭里,我們大部分是女教師,身上擔負著多重角色,既是女兒,又是妻子,還是母親。我們都無限深情地深愛著父母,真愛著丈夫,深愛著自己的孩子!但我們一刻也沒有忘記,我們還是幼兒園里幾十個孩子的“媽媽”。作為女人,我們需要愛,但選擇幼教,我們必須付出自己更多的'愛,正如汪國真先生說的那樣“既然選擇了遠方,就要風雨兼程。”因為愛,所以愛,天下孩子都是媽媽所生,既然把孩子托付給我們,每一個孩子就是我們自己的孩子!

    幼兒園每年的開學都是緊張而又忙碌的,我們所有老師都早早地來到幼兒園,一個一個親手從家長手中接過哭鬧的孩子;中午哄孩子們安靜了、不哭了、睡著了,我們才能扒上幾口飯;晚上等家長接完最后一個孩子,我們才能拖著疲憊的身體離開幼兒園。今年開學那天,當我走出幼兒園大門的時候,才想起病中的女兒,女兒生病好幾天了,因為沒有得到細心的照料,病情反反復復,不得不住院治療,當醫生責怪家長沒有細心照顧孩子時,我摸著女兒滾燙的額頭,看著丈夫憔悴的臉頰,望著婆婆忙碌的身影,我滿含愧疚,只能偷偷轉過頭去,淚水忍不住奪眶而出:“孩子,媽媽沒有照顧好你,媽媽不是一個好媽媽,媽媽對不起你!”但我深知,幼兒園里許多的孩子離不開我,他們又該是多么地需要我!每當清晨孩子們入園時,那一張張天真的笑臉,那一聲聲清脆而稚嫩的“老師早、老師好”,我的心里,一片陽光燦爛!

    每當萬籟俱寂的深夜,幼教事業常常促使我深深的思考,將軍嶺上的松濤伴隨我挑燈備課;清江河徐徐涼風驅趕著我的枯燥和疲倦,當我完成活動的構思和游戲的設計時,心頭便涌上難以言表的舒暢和輕松。把知識點點滴滴地傳授給心愛的孩子,是我們的滿足;走上講臺,如愛的使者向孩子們播撒自己的智慧,我們是最幸福的人!

    一個人能從事自己熱愛的工作是一種難得的幸福。“因為愛,所以愛”!幼兒教育讓我人生如詩:我是一顆流星,即使在人們眼中只出現一瞬,留下的是燦爛的軌跡;我是一捧泥土,永遠伴著這些幼苗長成參天大樹;我是一泓清泉,滿載愛心永遠滋潤孩子們希望的心底。我不會改變,我不會變老,我更不會倦怠,我會永葆青春,活力無限,無論過去、現在和將來,我都要大聲地對自已說:“我的心永遠屬于孩子們,永遠屬于我深。

    幼兒園教師的教研活動發言稿范文(23篇)篇十五

    尊敬的各位領導,各位老師:

    大家好!

    寶貝們嬉鬧時,無意間磕了碰了,家長的不理解,惡語相加,等等。致使我最愛最崇高的幼教事業,曾幾度被蒙上陰影失去信心。每當我萎靡不振想放棄時,去告別我朝夕相處的寶貝們時,他們一個個依戀的眼神,一張張可憐吧唧失望的臉龐,雀躍的大叫:x老師!x媽媽!此刻,我心里一陣陣酸楚!其實心里真正割舍不下的是寶貝們那一張張童真可愛的笑臉,他們天真無邪的世界是多么純真的一片凈土!喧鬧鉛華的都市生活最純凈的就是孩子們絢爛世界!純凈的讓我們大人之間爾虞我詐明爭暗斗都常常覺得羨慕和嫉妒!為了和孩子們共享這片凈土,我的這種意念一直在堅持,致使我磕磕絆絆一路走來,捫心自問,后悔過嗎?好不違心的告訴自己:無悔!因為寶貝們帶來的是快樂,愉悅和幸福享受!

    如今,我以為人母。回首最初被現實沖擊破滅的美好憧憬,又是另一番感悟。每天早上寶貝們來園時第一聲問:x老師好!此刻,我無比榮耀和欣慰。寶貝們哭鬧時,我會深情的擁他們入懷,憐惜的安慰和鼓勵他們。寶貝們吃飯時,我理所當然的細心呵護他們,讓他們的小肚子吃飽飯;上課時他們七嘴八舌爭先恐后告訴我家長里短時,我會發自內心的笑,他們含糊的語言,是用心在和我溝通,把我當做他們的第一個真心傾訴聽眾,我一句夸獎讓他們無比的滿足忘乎所以的開懷的笑,面對他們一張張燦爛的笑臉我還有理由不快樂嗎?午休時,觸摸到他們軟軟的小肉肉裸體時,看到他們酣睡表情時,不由得發自內心的喜悅和幸福,想想自己也是從這么小日漸長大起來的,不覺得神奇而好笑。

    當她們一個個坐在我懷里給她們扎小辮時,我會想起小時候我幸福的依偎在老媽懷里,老媽給我扎小辮時的美好時光!下午,當最后一個寶貝被接走時,已是華燈初上,心里何曾不是空落落柔柔的傷感,一天相處,寶貝們的一顰一笑舉手投足都深深的烙在腦子里,牽動著我的情緒亦喜亦悲。晚上,常常在睡夢中叫著某個寶貝的名字從夢中驚醒,重新回憶寶貝的一舉一動,原來只是一場虛驚,呵呵,小家伙們都不讓我睡個好覺!

    新的一天開始,迎接新的魅力驕陽,重新呵護我可愛的寶貝們,重復我無悔的幼教事業,相信我的寶貝們都是我們明天的驕傲和榮耀。讓我們所有同仁攜手團結精誠合作為我們的寶貝們為我們的幼教事業錦上添花共創美好未來,同奏和諧之音,努力!教育的事業,是愛的事業,是奉獻的事業,是有關良心的事業。做一名老師是多么的不容易。不但需要知識和高于知識的智慧,需要方法和高于方法的能力,還需要修養和高于修養的人格力量。我有些茫然,有些緊張,有些敬畏,知道路漫漫其修遠兮,但是不知怎樣來求索。于是,我希望找到德才兼備的楷模來模仿。其實啊,停下腳步,看看身邊的老師,我才發現真正的好老師并不是遙不可及,真正的圣賢不只是在古書里,不只是在電視屏幕里,師德師風也不是枯燥的理論和高舉的旗幟,它就在我們的身邊。

    于是,我在平凡的工作中,尋找平凡,體味平凡,也努力的踐行著平凡,才發現——平凡是躬行。躬行者,以身作則也。不會忘記,早上進入學校時,無論日曬雨淋,都會看到校長在校園里的來回巡視的身影,始終心系整個校園;不會忘記,校領導們為改善教師們的工作環境而不懈的努力;更不會忘記,辦公室里老師們一聲聲關切的問候和一次次真誠的幫助,這一切的一切,是老師們的愛心使然,責任使然,更是良心使然,這些工作中的平凡點滴,我想就是師德師風的最好體現。

    平凡無奇、繁忙而又瑣碎,這是我們教師的生活寫照。但正是這普普通通、平平常常之中卻不時涌現著一幕又一幕動人的情景,深深將我感動,讓我動容,我身邊一群可愛的教師們用他們的行動,默默無聞的在自己的工作崗位上付出著自己的所有、踐行著自己的承諾。

    要求孩子們若干時間到校,他總是提前一步,在教室門口站成一道平凡的`風景;要求孩子們字跡工整,他總是讓板書條理分明,讓評語筆畫端莊;要求孩子們作業認真,他總是逐題批閱,用心批注;要求孩子們講究衛生,他會輕輕拾起教室里的紙屑而不著痕跡;要求孩子們考試誠信,他會在上公開課時,用未知的懸念體現師生的默契。春風化雨于無聲,身體力行顯風范,可細細一想,他做的這些,他的同仁們或許比他做得更周全,因此他平凡。

    所以,我可以驕傲地說,在座的每一位老師,都是我學習的楷模。師德師風其實是一種狀態,就是校長的兢兢業業,行政領導的團結向上,是每一個教師的愛崗敬業。

    曾經以為,高尚的師德是驚天地、泣鬼神的,現在我想說高尚是樸素的,它不僅沒有閃閃的金光,而且樸素的不著痕跡,就像春天的小雨,無聲無息的飄落下來,滋潤著學生的心,浸潤著同事的心。現在我就工作在這些樸實、高尚的人們身邊,他們的高尚的心成為陽光般的能源,營造出溫暖和諧的氛圍。他們用平凡書寫偉大,用普通孕育崇高。小而言之,他們是身邊的師德榜樣;大而言之,他們是祖國教育的脊梁。

    我們每一位老師都用自己的一言一行,一顰一笑詮釋了師德師風的內涵。一個會心的微笑,一句溫暖的問候,一汪感動的淚水,一次傾心的交流,一番嚴厲的批評,一節精彩的課都無不體現著老師們的風采和內蘊。沒有驚天動地的豪言壯語,卻在腳踏實地干;沒有望洋興嘆的感慨,卻用滴水石穿的信念在前行;沒有身為人師的驕傲自負,卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳。

    老師們的行動深深地影響了我,我開始用一絲不茍對待工作中的每一個細節,從備課到上課,從學生的課后輔導到教學反思;我開始用寬容理解去對待班上的每一個孩子,關心著他們的方方面面,接受他們的每個優點和缺點,我欣喜地看到孩子們正在茁壯成長;我開始用溫暖真誠去接待每一位家長,我用實際行動告訴他們,老師和家長的心是一致的,一切都是為了孩子。

    教師讓生命的光和熱長久不息,讓人間的真情在不斷的演繹,讓博愛之心不停的傳遞,這種基因的內涵和社會文明的進步深深地震撼著地球上的每一個人,也深深地感動著我,我曾捫心自問:“如果我是一滴水,我是否滋潤了一寸土地?如果我是一縷陽光,我是否照亮了一份黑暗?如果我是一顆螺絲釘,我是否固守著我的崗位?點點滴滴,絲絲縷縷,匯聚起來,灌溉的是良田萬傾,照亮的是錦繡中華,哺育的是新的生命,撐起的是偉大的祖國。

    然而,我做的還遠遠不夠,課堂教學是一門遺憾的藝術,班主任工作更是一門科學的藝術。我還只是位初學者,探索者。“有人說:“教師的事業是太陽底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業。”是啊,我們是孩子們理想風帆的導航者,是美好心靈的締造者,是智慧和技能的傳播者。今天,我要用凝重的感情唱出我心中最美的頌歌——我,會真愛每一個孩子;我,會善待每一個生命,我,會衷情于教育事業!

    幼兒園教師的教研活動發言稿范文(23篇)篇十六

    尊敬的老師、親愛的朋友:

    您好!

    在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,我們—辛勤的園丁也迎來了第xx個教師節,在此,我謹代表園領導并以我個人的名義向大家表示節日的問候和誠摯的謝意!

    在這幸福、溫馨美好的時刻,我的`腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面:為了每一名幼兒都得到長足的發展,多少老師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴冬,辛勤耕耘、無怨無悔,為當好”白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究,為提高保教質量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進活動室!每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽發自肺腑如心靈開花般的講課,每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計算機美妙的鍵盤,都讓我真切地感受到:我們實驗幼兒園的教師是敬業、勤業、樂業、專業的。中國夢,太原夢,我的夢。此時,我千言萬語匯成一句話:杏花嶺區實驗幼兒園因你們而精彩美麗!

    今天,在這樣一個屬于我們自己的節日里,把以下“五個一”作為節日禮物送給大家:

    一個口杯:假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重,這必定意味著我們有很好的口碑,這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。

    一塊手表:現在的社會是一個講高質、重高效的社會,我們都應該走在時間的前面。

    一架天平:我們應該常常自省、時時反思,將自己的思想意識、工作態度、工作業績等各方面都在天平上稱一稱,使各方面均衡全面發展。

    一雙運動鞋:現在的社會是一個充滿競爭與挑戰的社會,要敢于接受挑戰,勇于面對競爭,我們就必須穿上“運動鞋”,系緊鞋帶,跑得比別人快。

    一面哈哈鏡:“山不過來我過去。”改變不了環境但可以改變自己,改變不了事實但可以改變態度,改變不了過去但可以改變現在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。

    親愛的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個成功又快樂的現代教師!而作為園長,在未來幼兒園發展的征程中,我一定會加倍努力工作,會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神。

    幼兒園教師的教研活動發言稿范文(23篇)篇十七

    大家好!

    正值桃李滿園之際,又到金秋送爽之時,我們大家齊聚一堂共慶第37個教師節。在此,我代表xx幼兒園的全體教師向一直以來大力支持、密切配合我園工作的各位領導致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅持在工作崗位上的。各位老師致以節日的問候和誠摯的祝福!我是一名普通的幼兒教師,我慶幸自己走進了這片希望的田野。在這里沒有虛偽的裝扮,只有圣潔的童真;沒有無奈的滄桑,只有蓬勃的朝氣;沒有世俗的紛爭,只有寧靜的淡泊。多少次與孩子們游戲時笑的前仰后合使我忘卻了心中的一切煩惱;多少次看到孩子們純樸可愛的`小臉,讓我充分感受到什么才是天真無邪。雖然沒有轟轟烈烈的成就,也沒有驚天動地的業績,但我仍以擁有這份平凡而富有創意的工作而驕傲。

    我們推崇真誠與摯愛,因而我們的心靈永遠那么坦蕩而年輕:我們信奉付出與汗水,因而我們的收獲永遠那么殷實而厚重;我們播種希望與快樂,因而我們的笑容永遠那么燦爛而迷人;我們打造現在與未來,因而我們的名字永遠那么響亮而動聽。我們所做的一切皆源于我們心中有愛。讓我們用責任和自信去播撒更多愛的種子,讓愛在平凡中閃光,讓愛在平淡中超越,用心編織金色的搖籃,用愛締造更偉大的傳奇!

    幼兒園教師的教研活動發言稿范文(23篇)篇十八

    各位家長、各位老師,親愛的孩子們:

    大家下午好!非常榮幸自己能代表我們大班組全體老師站在這里發言。千言萬語都無法表達我們此刻的心情。

    孩子們,忘不了你們剛入園時那天真而好奇的大眼睛,忘不了你們離開媽媽懷抱時對老師的那份依賴,忘不了你們剛學習寫字、畫畫時那雙笨拙的小手,更忘不了你們學會唱歌、跳舞等每一種本領時那自信的笑顏。

    在幼兒園這個大家庭里,你們學會了分享,懂得了關心;學會了謙讓,懂得了尊重;學會了感恩,懂得了博愛······和你們朝夕相處、形影不離的'三年轉眼就要過去了,此時此刻,我們的心中雖然有些失落,有些不舍,但更多的是涌動著一份快樂。如果說做你們的父母是榮幸的,那么做你們的老師更是幸福的。感謝你們,為我們平凡的生活注入了活力。

    親愛的孩子們,你們是一只只快樂的小鳥,你們可以飛出家庭、飛出幼兒園、飛向廣闊的天空,但永遠也飛不出我們所有老師對你們無窮的祝福和深深的愛!

    親愛的家長,孩子們正在漸漸長大,即將成為一名小學生,從此開始漫長的求學生涯和人生之旅。讓我們一起陪他們踏上新的起跑線,請一定要相信您的孩子是最棒的,最優秀的。未來無論是風雨還是陽光,請你們記住一點:只要有你們細心地照顧和大膽地放手,他們的成長之路一定是陽關明媚的!

    謝謝大家!

    20xx年6月13日。

    幼兒園教師的教研活動發言稿范文(23篇)篇十九

    我一名普通的幼兒園轉崗教師,xx年大慶師范學校畢業,曾經從事了16年小學教學工作。20xx年12月,由于工作需要,我被調到幼兒園工作,擔任小班班主任。回顧我這三年的幼兒園的工作簡直是一場頭腦風暴,也可以說是對我這樣一個轉崗教師的磨練與激勵,記得剛到幼兒園時的我有太多的不適應……但我堅持下來了,并一直工作到現在沒有動搖過更新工作,因為在這里,我發現了愛,找到了愛,享受到了愛,那是一種純真而又單純的愛!

    我會努力工作,讓我的孩子們茁壯成長。做為一名幼兒園教師,我覺得我的人生很精彩。

    文檔為doc格式。

    幼兒園教師的教研活動發言稿范文(23篇)篇二十

    尊敬的各位領導、各位老師:

    大家上午好!

    我叫xxx,今天我向大家演講的題目是:《快樂并幸福著》。

    面對這一個個事關幸福與否的問題,我都會抿嘴一笑道:其實,我,幸福并快樂著!

    我幸福,是因為我置身于這世上最純結的地方!

    清晨,陽光,很美,但更美的是幼兒園里孩子們那一張張純潔無暇的笑臉。

    我幸福,是因為我置身于一片求知的海洋!

    記得,教會孩子們寫出的第一個字是人,繪出的第一幅畫是太陽每每想到孩子們與知識對接的窗口,開拓人生的道路,是通過我而建立起來的,欣慰之心不禁由然而生!

    在與小朋友們朝夕相處的日子里,每教會小朋友書寫一個文字,學會一個游戲時,我都會覺得生活是那樣的幸福!因為曾經有人說過:人生最大的幸福莫過于和別人一起分享成長的快樂。

    我幸福,是因為我置身于能夠讓我人格得以升華的天堂!

    還未踏入幼兒教師這個行業時,理想彷徨的`,心情是急躁的,行動是懶撒的!那時一個人,感覺無論怎樣生活似乎都無傷大雅,任何事都可順其自然,隨性而為。可當我跨進幼兒園的的校門時,卻明顯感覺行為與職責已經格格不入!因為在今后的生活中與我靈魂交相輝映的將是一顆顆純潔無暇的心。

    古人云:近朱者赤近墨者黑。出于信任,幼兒園、家長給了我與小朋友們朝夕相處、教導他們習文通理的時機,我,豈能辜負!

    從那時起,漸漸地我學會了去閱讀更多的書籍,以豐富自己的學識;漸漸地我學會了寬容更多的人和事,以平靜自己急躁的內心;漸漸的我學會了去做一個更加堅強人,為小朋友們樹立起一個生活的典范!偶爾駐足回首,在這個小小的世界里,每一分每一秒都是那樣值得。沒有小朋友們天真無邪的心靈感召,就沒有現在我內心這一汪純潔的海洋。

    生活在小朋友的世界里,獲得幸福,比生活在世間其他任何一個地方更為簡單。

    只要我們能夠全身心地融入到他們的生活中去、只要我們能夠時刻懷著一顆寬容的心、只要我們能夠學會去發現生活中的美,只要我們能夠以小朋友的樂為樂,以小朋友們的憂為憂!

    生活看似單調乏味,但誰能說我不幸福呢?

    我的演講完畢,謝謝!

    幼兒園教師的教研活動發言稿范文(23篇)篇二十一

    尊敬的老師、親愛的朋友:

    您好!每個人都很好!今天是我第二次站在講臺上,站在這里作為一個幼兒園老師。我突然想到一個問題:“這是什么意思是一個好老師嗎?“答案是:“愛孩子,相信孩子,關心孩子,理解孩子,時間不會忘記自己曾經是一個孩子!”

    這學期我一直關心幼兒園,大師的精神愛幼兒園,愛孩子,貢獻自己的力量,想法,幼兒園。不斷地重溫學前教育理論知識,學習新“大綱”,了解新思想,新觀念,新信息,總是保持積極的工作態度。

    一如既往地關心孩子的冷暖,培養他們良好的行為習慣和獨立生活的能力。教他們游戲、唱歌、跳舞、畫畫和計算。每當這個時候我總是不能幫助孩子們傾注愛的感覺,鼓,牽手,讓每個孩子都有機會練習,進步。每天早上,我熱情接待的兒童和他們的父母,經常與父母交流,征求父母的意見,一個學期下來,父母非常滿意我們的工作,孩子們的表現在家長開放日的時候,6月1日兒童節在這個特殊的日子里表演取得了更高的`滿意度。

    孩子們跟我相處,外出學習,他們會想我,每天都期待著回來,我將會為我哭泣,我感謝在孩子們心中的地位!我在心里默默的問自己:“我是一個好老師嗎?”答案是:“不,一個好老師和差距。“工作,很快我可以接受任務,并能跟蹤完成任務,還積極做事情認真,從表面上看,這感覺很好。缺乏的,事實上,在我的工作:大腦、創新、方法等,教育活動的指導,我缺乏耐心,真的,不適合所有的需要,完全相信孩子,理解孩子,所以我說我和一個好老師還有差距。

    幼兒園教師的教研活動發言稿范文(23篇)篇二十二

    大家好!

    今天我能夠有機會站在這里發言,感到很榮幸,同時也非常激動!此時此刻,我最想說的話只有兩個字;感謝!作為中心的一名普通的聘用教師,我覺得我是非常幸運和幸福的。因為在這里工作,我能夠時時刻刻感受到領導和同事們對我的關心和愛護,感受到在工作中給我足夠的信任、支持與幫助,使我與其他正式職工一樣,擁有同樣的廣闊天地,擁有同樣的平臺盡情施展著自己的才華;我的每一點滴進步,領導和同志們都給了我極大的關注和鼓勵,并給予了很高的榮譽。因此,在這里,我首先要衷心的感謝各位領導們,感謝同事們!

    今天我能夠評為的先進個人,我覺得歸功于六個字:“信任、幫助、支持”。談到信任,就是要感謝各位主任們及各部門領導及同志們對我的信任,讓我有了一個發揮自己的空間,有了你們的幫助和關愛,使我能夠在政治思想和業務素質等許多方面逐漸走向成熟,在人生的道路上一步一個腳印的踏實前進;談到幫助,在這里,我要真心的感謝我們的李園長,我今天的進步是與她平日里的幫助、指導和支持分不開的。是她在工作中給了我很多的信任、指導和幫助,也給了我很多鍛煉的機會,使我的各方面能力得到了充分的鍛煉和展示。非常的感謝李園長,我想說的是:我覺得我們這一年來在一起,合作的很開心,配合的很默契,我的心情也非常愉快!談到支持,就是要感謝幼兒園里我的所有同事們,感謝全體同事在日常工作、學習中的相互支持、協作和配合,這一年來,她們對我本職工作同樣也給予了很多的理解、支持和幫助,使我能夠圓滿的完成各項工作任務。雖然,我被同事們推選為先進個人,但我覺得我不是做的最好的,我還做的很不夠,還有許多很優秀的老師們在自己的工作崗位上認認真真。勤勤懇懇的工作著,她們同樣也很優秀。

    最后,我想說的是:在新的一年里,我將把過去的成績作為新的工作起點,以更高的標準嚴格要求自己,虛心學習他人的長處,使自己的綜合素質和業務水平在工作中不斷提高和完善,認真履行崗位職責,踏實地做好本職工作,積極協助園領導,把幼兒園的各項工作開展的更加有聲有色,越來越好,以此來回報領導和同志們的鼓勵和期待。

    再一次的感謝大家。謝謝!

    7.個人嚴以用權發言稿。

    幼兒園教師的教研活動發言稿范文(23篇)篇二十三

    尊敬的各位家長朋友們:

    大家好!首先感謝大家在百忙之中來參加這個會議,時間過的真快,轉眼一學年又即將過去,看到孩子們的成長,看到幼兒園的發展,我們的感到很是欣慰,這離不開全體教職工的付出和努力,也離不開各位家長的配合。

    一是對你們支持我們的工作表示衷心的感謝;

    二是把幼兒園這一學年的工作向你們做一個簡單的匯報,讓你們進一步了解幼兒園;

    三是關于幼兒暑假期間的安全跟大家提幾點建議;

    四是請大家對我園各項工作提出寶貴的意見或建議,以便我園今后更完善,更好的服務家長和幼兒。

    首先,感謝在做各位家長這一年以來對我們工作得支持與配合,不管是大班的家長朋友,還是中、小班的家長朋友們,都能從各方面配合幼兒園和老師的工作,比如按時接送孩子入園離園、積極參加幼兒園各項活動、安全敏感期能自覺排隊,有的家長主動加入家長聯防隊,確保接送秩序和幼兒園安全等等……也幫幼兒園做了大量的宣傳,比如咱們幼兒園的辦園條件、環境、幼兒的伙食情況,還有老師們的辛勤付出,幼很多家長會跟我說,你們老師真的特別辛苦!一句簡單的話語里蘊含的是我們廣大家長朋友們對幼兒園和老師們滿滿的信任和支持!對此,我十分的感謝大家!

    今年的年度考評, 巨瑞清老師的論文榮獲國家級一等獎,彌萍老師被評為縣級優秀教師;高至楨老師被評為縣級優秀黨員;還有6名老師參加縣級賽教分別榮獲二等獎和三等獎。

    保教工作方面:首先,我們調整了幼兒在園的作息時間,將原來的上午10:00-下午3:00調整為上午8;30-下午4;30,不僅對幼兒的身心發展提供了更加健康有益的成長環境,還解決了家長們上班忙,無法照顧孩子的問題,為農民朋友提供了更充足的農活時間。

    幼兒營養膳食方面,我們制訂了有利于幼兒健康成長的單雙周營養食譜,確保幼兒營養攝入科學、均衡,讓幼兒健康成長。

    安全方面,每學期開學初的安全家長會,每周對幼兒進行的安全自護教育,每周的安全隱患排查,校舍、玩具檢修,每個月一次的安全演練,如消防、地震、防暴等等,配備了整套的安全防護器械等等,為幼兒的健康和安全提供了堅實有力的保障。 諸如此類的工作還有很多很多,我就不一一詳述。

    下學期,我們將用來更大的挑戰,就是創建咸陽市文明校園,同時,繼續優化我們的幼兒園教育環境,強化師資隊伍,開展更加豐富有趣的主題教育活動,提升服務質量,繼續大力資助貧困家庭幼兒。

    希望家長朋友們繼續一如既往的支持我們的幼兒園,信任我們的老師,相信我們幼兒園一定會越辦越好。 根據教育局相關文件精神,下學期開始,所有中小學、幼兒園必須嚴格按照有關規定設置班額,即幼兒園小班25名,中班30名,大班35名幼兒,幼兒園預計設置大中小各2個班,在此溫馨提示各位家長,下學期報名前給幼兒提前做好入園體檢,持相關證件按時報到,滿額后不再接收。

    今天活動結束后就要放假了,這里有請幼兒園李園長強調一下暑假期間孩子在家的安全問題: 最后,再次感謝各位家長的聆聽,新的學年即將來臨,希望各位能一如既往的支持我們的工作,同時,祝大家身體健康,工作順利,合家歡樂。謝謝!

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