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    幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)和演練(匯總20篇)

    時(shí)間:2025-06-16 作者:雁落霞

    應(yīng)急預(yù)案的制定應(yīng)當(dāng)借鑒過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并結(jié)合當(dāng)前的技術(shù)和管理手段進(jìn)行創(chuàng)新。接下來,請(qǐng)跟隨小編一起來了解一些成功的應(yīng)急預(yù)案實(shí)施案例。

    幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)和演練(匯總20篇)篇一

    本預(yù)案指幼兒在園時(shí)突然發(fā)生,嚴(yán)重影響幼兒學(xué)習(xí)或?qū)W校正常教育教學(xué)及生活秩序的重大性事件和重大安全事故。

    1.“統(tǒng)一指揮,分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則。幼兒園發(fā)生突發(fā)事件時(shí),啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,由園長(zhǎng)統(tǒng)一指揮,幼兒園處置突發(fā)性事件領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)到達(dá)出事班級(jí),積極協(xié)助指導(dǎo)處置工作。并在第一時(shí)間由行政報(bào)告教育局,確保突發(fā)事件得到有效控制和快速處置,將損失減到最低程度。

    2.“系統(tǒng)聯(lián)動(dòng),群防群控”原則。幼兒園發(fā)生重大突發(fā)性事件后,處置重大突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)成員及相關(guān)教師要立即深入現(xiàn)場(chǎng)第一線,積極做好事件、事故的處置工作。

    3.“快速反應(yīng)、果斷處置”的原則。進(jìn)一步完善突發(fā)事件的快速反應(yīng)機(jī)制,對(duì)各種影響穩(wěn)定的苗頭性、傾向性問題及安全隱患,要立足防范,抓小、抓早、以快制快。一旦發(fā)生重大事件,要確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接,做到快速反應(yīng),及時(shí)應(yīng)對(duì),力爭(zhēng)把問題解決在萌芽狀態(tài),解決在園內(nèi)。

    4.“教育疏導(dǎo),化解矛盾”的原則。幼兒園若發(fā)生突發(fā)群體 性事件,堅(jiān)持“動(dòng)之以情,曉之以理,可散不可聚,可順不可激,可分不可結(jié)”的工作方法,加強(qiáng)正面宣傳,積極教育引導(dǎo),穩(wěn)定師生情緒,及時(shí)化解矛盾,有效防止事態(tài)擴(kuò)大。

    5.“措施得力,救人第一”的原則。幼兒園發(fā)生重大安全事故,應(yīng)采取一切得力措施,確保師生人身安全。發(fā)生重大火災(zāi)事故,在迅速報(bào)告火警的同時(shí),應(yīng)緊急組織師生安全有序疏散,救護(hù)受傷學(xué)生;發(fā)生食物中毒、衛(wèi)生防疫等重大事故,在迅速報(bào)告衛(wèi)生監(jiān)督、疾病預(yù)防控制部門的同時(shí),應(yīng)緊急將中毒、受傷幼兒送往醫(yī)院搶救;發(fā)生校舍安全事故,應(yīng)積極組織搶險(xiǎn),救護(hù)受傷師生。學(xué)校發(fā)生安全事故,要堅(jiān)持“救人為本、救人第一”的原則,在組織搶險(xiǎn)救災(zāi)時(shí),嚴(yán)禁幼兒參加。

    幼兒園成立處置重大突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)園重大突發(fā)事件的處置;領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和處理突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作。

    同時(shí)設(shè)立五個(gè)應(yīng)急處置工作小組,負(fù)責(zé)人為日常相關(guān)工作的直接責(zé)任人,認(rèn)真履行好工作職責(zé),嚴(yán)肅責(zé)任追究制。

    1.社會(huì)、幼兒家庭穩(wěn)定處置工作小組主要職責(zé):負(fù)責(zé)做好家長(zhǎng)、親屬及幼兒的穩(wěn)定工作。

    2.校園設(shè)備、生活設(shè)施安全處置工作小組主要職責(zé):負(fù)責(zé)做好校園火災(zāi)、校舍、教育設(shè)施、生活設(shè)施安全事故的處理工作。必要時(shí)聯(lián)系教育局、安監(jiān)、建設(shè)、消防等部門共同處置。

    3.幼兒安全事故處置工作小組主要職責(zé):負(fù)責(zé)做好學(xué)校食堂衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫、治安等重大突發(fā)性事故處理工作。

    4.學(xué)校教職工安全事故處置工作小組主要職責(zé):負(fù)責(zé)做好學(xué)校涉及教職工交通事故、治安等重大突發(fā)性事故處理工作。

    5.信息處理工作小組主要職責(zé):及時(shí)向教育局報(bào)告重大突發(fā)性事件的準(zhǔn)確信息,同時(shí)密切關(guān)注有關(guān)的信息動(dòng)向。

    領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校“處置重大突發(fā)事件預(yù)案”的制訂、相關(guān)組織機(jī)構(gòu)的建立和完善;督促督查各班的安全教育及各種應(yīng)急救援演練工作;在事故發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)事故應(yīng)急救援的指揮協(xié)調(diào)、指導(dǎo)工作;指導(dǎo)教師做好幼兒安全管理和日常安全教育及宣傳工作。

    各處置工作小組應(yīng)熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)情況,在事故處理中,實(shí)施正確的處理辦法,對(duì)事故情況進(jìn)行調(diào)查處理。

    學(xué)校建立行政一把手總負(fù)責(zé)的處置學(xué)校重大突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組和相應(yīng)的應(yīng)急處置工作小組,落實(shí)責(zé)任人。組織、協(xié)調(diào)、檢查幼兒園的安全綜治工作,研究制定處置學(xué)校重大突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。

    (一)突發(fā)性群體 性事件:

    突發(fā)性群體 性事件是指在較短時(shí)間內(nèi)突然爆發(fā)的群體與群體之間,群體與領(lǐng)導(dǎo)之間,群體與學(xué)校之間,因利害關(guān)系,采取圍攻、靜坐、游行、集體上訪等方式對(duì)抗幼兒園,甚至破壞公物、危害人身安全,擾亂社會(huì)秩序的事件。

    幼兒園若出現(xiàn)突發(fā)性群體 性事件的苗頭,學(xué)校立即向教育局匯報(bào)。同時(shí),處置突發(fā)性事件領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)事件的嚴(yán)密監(jiān)控,做好信息的收集、分析、報(bào)告和情況通報(bào)工作,確保在發(fā)生重大突發(fā)性事件時(shí),做到快速反應(yīng),妥善處理。

    若校園內(nèi)出現(xiàn)群體性突發(fā)事件,嚴(yán)重影響學(xué)校教育教學(xué)和生活秩序時(shí),學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)成員及負(fù)責(zé)人要及時(shí)深入事發(fā)地,現(xiàn)場(chǎng)指揮,化解矛盾,采取措施,有效處置,控制事態(tài)的蔓延和擴(kuò)大;同時(shí),向教育局及時(shí)報(bào)告信息,統(tǒng)一口徑,防止不實(shí)有害信息傳播,正確引導(dǎo)社會(huì)輿論。嚴(yán)格門衛(wèi)管理,防止社會(huì)閑雜人員混入學(xué)校。

    (二)突發(fā)性安全事故:

    突發(fā)性安全事故主要指突發(fā)性校舍安全事故、教育設(shè)施安全事故、生活設(shè)施安全事故、火災(zāi)事故、交通事故、食物中毒等各種校園內(nèi)外群體性傷亡事故。

    發(fā)生突發(fā)性安全事故應(yīng)按以下步驟處置:

    1.事故報(bào)警:

    幼兒園發(fā)生事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)人員積極做好師生自身保護(hù)和救助工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向教育局報(bào)告,必要時(shí)還要報(bào)警。

    報(bào)警內(nèi)容:事故單位、事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、性質(zhì)、危險(xiǎn)程度、師生傷亡情況、報(bào)警人姓名及聯(lián)系電話。

    2.緊急疏散和現(xiàn)場(chǎng)急救:

    事故發(fā)生后,幼兒園有關(guān)責(zé)任人應(yīng)立即根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)事故發(fā)生的情況,迅速組織有關(guān)人員將學(xué)生撤離到安全區(qū)域,控制事態(tài)發(fā)展,搶救受傷師生;現(xiàn)場(chǎng)救助人員在施救前必須做好自身防護(hù)措施,施救時(shí)嚴(yán)格按照規(guī)定的方法、措施進(jìn)行,實(shí)施救死扶傷,堅(jiān)持“先救人后救物,先救重后救輕”的原則,同時(shí)注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),嚴(yán)禁幼兒參加救護(hù)活動(dòng)。

    3.事故處理

    學(xué)校立即啟動(dòng)處置突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案,領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)成員必須即刻到達(dá)事故第一現(xiàn)場(chǎng),指揮或指導(dǎo)、協(xié)助有關(guān)班級(jí)進(jìn)行事故處理,并及時(shí)做好信息報(bào)送工作。

    1.學(xué)校教師要確保安全的各項(xiàng)工作部署和要求始終把維護(hù)穩(wěn)定、確保安全作為壓倒一切的政治任務(wù),不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

    2.要不斷完善維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,確保幼兒園安全工作機(jī)制,健全制度,落實(shí)措施,要加強(qiáng)突發(fā)性事件應(yīng)急處理專業(yè)隊(duì)伍的建設(shè)和培訓(xùn),確保突發(fā)事件預(yù)防、現(xiàn)場(chǎng)控制的應(yīng)急設(shè)施、設(shè)備和必要的經(jīng)費(fèi)。要按照突發(fā)性事件制定詳細(xì)的應(yīng)急反應(yīng)工作流程。

    3.根據(jù)幼兒園實(shí)際,不斷完善學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案。

    幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)和演練(匯總20篇)篇二

    貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的.思想,宣傳與普及安全教育知識(shí),進(jìn)一步提升幼兒園對(duì)突發(fā)事件的處置能力,確保師生生命安全。

    本預(yù)案適用于本園發(fā)生食物中毒的情況處理

    (一)應(yīng)急指揮人員名單

    1、負(fù)責(zé)人:國(guó)雪娟

    2、現(xiàn)場(chǎng)指揮人員:范德剛、史寧寧

    (二)現(xiàn)場(chǎng)措施

    a、對(duì)患兒的處理

    1、立即將患兒送醫(yī)院治療,教師要向醫(yī)生真實(shí)反映幼兒患病的癥狀,并陪同在幼兒身旁等待家長(zhǎng)來院。

    2、做好家長(zhǎng)工作,如果食園外食物所致,立即與家長(zhǎng)聯(lián)系,盡量爭(zhēng)取取樣。

    3、把中毒危害控制在最小的范圍

    b、建立三級(jí)報(bào)告制度

    1、如發(fā)生食物中毒事故,保健老師應(yīng)及時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

    2、保健老師及時(shí)向衛(wèi)生防疫站和婦幼保健所報(bào)告。

    c、配合行政部門對(duì)食物中毒事件的調(diào)查

    1、立即停止食品加工、供應(yīng)活動(dòng)

    2、提供留樣

    3、如實(shí)提供有關(guān)材料,積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。

    (三)現(xiàn)場(chǎng)指揮

    處置事故現(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)由在場(chǎng)最高級(jí)別的負(fù)責(zé)人擔(dān)任,并根據(jù)事故性質(zhì)、危害程度成立臨時(shí)的救援小組。等總負(fù)責(zé)任人到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,詳細(xì)匯報(bào)事故情況,由總責(zé)任人決定是否啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,將事故損失降到最低程度。

    幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)和演練(匯總20篇)篇三

    為了預(yù)防和減少園外集體活動(dòng)事故的發(fā)生,保障幼兒的人身安全,根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、教育部《幼兒傷害事故處理辦法》的精神,制定本應(yīng)急預(yù)案。

    可能引發(fā)園外集體事故的原因很多,比較復(fù)雜,有園方教育管理和幼兒方面的因素;也有車輛和活動(dòng)場(chǎng)所方面的因素,歸納起來主要有:

    1、園方未對(duì)幼兒進(jìn)行必要的安全教育。

    2、帶隊(duì)教師疏于管理。

    3、幼兒不遵守活動(dòng)紀(jì)律擅自自行活動(dòng)或離隊(duì)。

    4、租用的車輛車容、車況差、安全性能差、駕駛員疲勞駕車、超載、超速、隨意變道、闖禁令標(biāo)志、駕駛員技術(shù)不熟練、應(yīng)變能力差。

    5、場(chǎng)所的設(shè)施、設(shè)備、器械(具)等存在隱患,不符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)等。

    1、出發(fā)前,通過各種途徑,家園小報(bào)、家園園地等家園一致地對(duì)幼兒進(jìn)行紀(jì)律和安全教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

    2、加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行責(zé)任意識(shí)的教育,要求教師把嚴(yán)格貫穿于本次園外集體活動(dòng)的全過程,尤其是穿越馬路時(shí),教師要有防范措施。

    3、幼兒與教師穿著校服,統(tǒng)一著裝,活動(dòng)前檢查好幼兒穿戴,便于認(rèn)領(lǐng)、識(shí)別和排除不安全因素。

    6師檢查門窗,站在車輛重要位置中。每輛車配有一位負(fù)責(zé)人。

    5、活動(dòng)前,園方派專人到活動(dòng)場(chǎng)所,實(shí)地查看活動(dòng)器械(具)、設(shè)備設(shè)施是否存在安全隱患。

    5、把園外集體活動(dòng)委托給有資質(zhì)的旅行單位,并要旅行單位為此次活動(dòng)購買保險(xiǎn)。

    在園外集體活動(dòng)一旦發(fā)生事故,一般應(yīng)按下列程序處理:

    1、園外集體活動(dòng)中的交通事故應(yīng)立即報(bào)警。

    2、以最快的速度把受傷幼兒送往就近指定的醫(yī)院救治,并通知家長(zhǎng)。

    3、重大事故立即成立事故處理小組,統(tǒng)一指導(dǎo)指揮協(xié)調(diào)。

    4、如果事故由園方管理和幼兒自身原因引起的,可參照?qǐng)@內(nèi)幼兒意外傷害事故的處理程序開展工作;如果事故是由活動(dòng)場(chǎng)所的活動(dòng)器械(具)、設(shè)施設(shè)備引起的,幼兒園要與活動(dòng)場(chǎng)所、組織單位交涉,并配合進(jìn)行善后處理工作,一般事故三天書面報(bào)告局辦,重大事故立即報(bào)局辦、可先口頭后書面。

    幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)和演練(匯總20篇)篇四

    (一)目的:有效預(yù)防、及時(shí)控制突發(fā)事件的發(fā)生,消除危害,保證生命財(cái)產(chǎn)安全。

    (二)工作原則:以學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為主體成立指揮中心,以附中、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為主體成立突發(fā)事件應(yīng)急工作組。組織機(jī)構(gòu)見附圖。

    (三)編制依據(jù):《中華人民共和國(guó)消防法》、《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》等。

    (四)適用范圍:附中、幼兒園。

    二、組織體系及職責(zé)任務(wù)。

    (一)應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)。

    1、決策機(jī)構(gòu):指揮中心,負(fù)責(zé)突發(fā)事件處理的決策及指揮。

    2、工作機(jī)構(gòu):應(yīng)急工作組,負(fù)責(zé)突發(fā)事件的現(xiàn)場(chǎng)處理。

    (二)組織體系框架:見附表1。

    三、預(yù)防預(yù)警機(jī)制。

    (一)預(yù)防預(yù)警信息。

    學(xué)院及附中、幼兒園的相關(guān)部門及相關(guān)人員提供相關(guān)信息。

    (二)預(yù)防預(yù)警行動(dòng)。

    對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行相關(guān)知識(shí)及技能培訓(xùn),提高防范意識(shí)和防范能力。

    (三)預(yù)警支持系統(tǒng)。

    校園網(wǎng)系統(tǒng)、電話通訊系統(tǒng)。

    四、應(yīng)急響應(yīng)。

    (一)分級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。

    突發(fā)事件的報(bào)告順序是:發(fā)現(xiàn)人-——部門負(fù)責(zé)人——單位領(lǐng)導(dǎo)——學(xué)院職能部門——學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)。

    (二)信息報(bào)送和處理。

    突發(fā)事件的信息按報(bào)告順序進(jìn)行傳遞,由相關(guān)部門和人員進(jìn)行確認(rèn),分清事件的等級(jí),由決策機(jī)構(gòu)進(jìn)行決策處理。

    (三)通訊。

    (四)指揮和控制。

    由指揮中心進(jìn)行指揮,由工作組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)控制。

    (五)緊急處置。

    處置隊(duì)伍由指揮中心統(tǒng)一調(diào)派,分突發(fā)事件類型落實(shí)處置措施。

    (六)救護(hù)和醫(yī)療。

    學(xué)院衛(wèi)生所負(fù)責(zé)事件的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)以及醫(yī)療防疫;對(duì)輕傷人員進(jìn)行處置,并協(xié)同運(yùn)輸組將重傷人員護(hù)送到上級(jí)醫(yī)院。

    (七)應(yīng)急人員的安全防護(hù)。

    對(duì)可能涉及的應(yīng)急人員進(jìn)行定期培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)消防安全、交通安全、衛(wèi)生防病、飲食安全等方面的自防、自救教育,明確安全防護(hù)的工作流程,同時(shí)提供必要的防護(hù)器械。

    (八)群眾的安全防護(hù)。

    引導(dǎo)和教育學(xué)生按照日常行為規(guī)范行事:有序出入,分批離校,不聚集,遵守交通規(guī)則;建立課間、課外教師值勤制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生假期安全的教育;培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣:飯前洗手,飯后漱口。教育孩子講文明、講禮貌:不打架、不罵人。緊急情況下的學(xué)生疏散撤離由帶班教師及學(xué)院專門人員統(tǒng)一組織。

    (九)社會(huì)力量動(dòng)員與參與密切與社區(qū)、家庭的溝通與協(xié)調(diào),建立起家庭、學(xué)校、社會(huì)密切結(jié)合的安全工作網(wǎng)絡(luò),確保學(xué)生的安全健康。

    (十)突發(fā)事件的調(diào)查、處理、檢測(cè)與后果評(píng)估。

    事件發(fā)生后,由學(xué)院保衛(wèi)處負(fù)責(zé)事件原因的調(diào)查工作,學(xué)院安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)事件的檢測(cè)與后果評(píng)估,并形成處理意見。對(duì)發(fā)生的重大事件,學(xué)院配合公安、消防及其他專門機(jī)構(gòu)的工作,對(duì)事件進(jìn)行調(diào)查、檢測(cè)與評(píng)估。

    (十一)新聞報(bào)道。

    及時(shí)、準(zhǔn)確地向媒體發(fā)送事件的相關(guān)信息,以警示他人,防微杜漸。

    事件處理完畢,宣布應(yīng)急狀態(tài)解除。

    五、應(yīng)急保障。

    (一)通信與信息保障。

    保衛(wèi)處負(fù)責(zé)通信系統(tǒng)的維護(hù),確保應(yīng)急期間信息暢通,并從各種媒體上獲取相關(guān)信息。

    (二)應(yīng)急支援與裝備保障。

    機(jī)構(gòu)、人員名單參見附表1;

    救援藥品主要有繃帶、消毒水、止痛藥、消炎藥等;

    醫(yī)療保障主要有上級(jí)醫(yī)院的幫助;

    學(xué)院保衛(wèi)處和當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)的提供安全保障;

    由學(xué)院財(cái)務(wù)處的提供財(cái)力支持。

    (三)技術(shù)保障。

    牡丹江消防支隊(duì)、牡丹江市傳染病防治中心、牡丹江市醫(yī)院、溫春派出所、牡丹江市公安局等。

    (四)宣傳、培訓(xùn)和演習(xí)。

    1、公眾信息交流:預(yù)案、報(bào)警電話在校園網(wǎng)上共享,同時(shí)在必要地點(diǎn)張貼;同時(shí)定期進(jìn)行安全常識(shí)講座。

    2、培訓(xùn):由人事處對(duì)特殊崗位人員進(jìn)行定期培訓(xùn),對(duì)可能涉及的教職員工進(jìn)行必要的應(yīng)急自救與互救教育。

    3、演習(xí):保衛(wèi)處組織、實(shí)施各種突發(fā)事件的演習(xí)。根據(jù)突發(fā)事件可能發(fā)生的場(chǎng)所和特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的疏散演習(xí)、應(yīng)急救援演習(xí)等。頻次要求每學(xué)期不少于二次。

    六、后期處置。

    (一)對(duì)在突發(fā)事件中受傷的師生員工給予必要的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償;對(duì)在事件中傷情較為嚴(yán)重的,學(xué)院給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)援助,發(fā)放必要的生活用品;對(duì)污染物的處理按照國(guó)家廢物處理的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行。

    (二)發(fā)動(dòng)學(xué)生捐助,同時(shí)向社會(huì)廣泛求助,得到的資金由財(cái)務(wù)處統(tǒng)一管理。

    (三)為應(yīng)急人員辦理保險(xiǎn)業(yè)務(wù),且及時(shí)理賠。

    (四)做好突發(fā)事件的調(diào)查、分析和應(yīng)急經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),同時(shí)提出改進(jìn)建議。

    七、附則。

    對(duì)在事故中有突出表現(xiàn)的個(gè)人和單位予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)事故的責(zé)任者給予紀(jì)律處分以及依法追求其刑事。

    本預(yù)案由***********制訂與解釋,由學(xué)院保衛(wèi)處備案。

    八、附件。

    《***********學(xué)生大型活動(dòng)安全工作預(yù)案》。

    《***********重大食物中毒事故應(yīng)急處理預(yù)案》。

    《***********重大傳染病應(yīng)急處理工作預(yù)案》。

    《***********人員密集場(chǎng)所火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》。

    報(bào)警。

    總指揮:******。

    副總指揮:**********。

    通訊組安全保衛(wèi)組人員疏散組后勤組運(yùn)輸組救援組醫(yī)療組。

    結(jié)束。

    附表2:學(xué)院各部門電話表。

    幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)和演練(匯總20篇)篇五

    為了加強(qiáng)和改進(jìn)幼兒園安全工作,保障全校師幼員工健康、平安地學(xué)習(xí)、工作、生活,打造平安校園,防范師幼安全事故發(fā)生,并能快速、及時(shí)、妥善處理突發(fā)的安全事故,切實(shí)有效降低安全事故的危害,依照上級(jí)有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從我園實(shí)際出發(fā),特制定本預(yù)案。

    園內(nèi)成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全園突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。

    組 長(zhǎng):劉建業(yè)

    組 員:郭愛英 吳淑艷

    安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé):

    (1)、指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施

    (2)、安排教師開展相關(guān)的搶險(xiǎn)排危或者實(shí)施求救工作

    (4)、根據(jù)需要對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)采取控制措施

    (5)、對(duì)本園的突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)

    (6)突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則,決定是否啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)主管部門報(bào)告。

    教師在一切教學(xué)活動(dòng)中,都要有“安全第一、預(yù)防為主、安全責(zé)任重于泰山、安全工作警鐘長(zhǎng)鳴”的意識(shí),萬一遇到突發(fā)安全事件,要沉著應(yīng)對(duì),首先確保在場(chǎng)人員的生命安全、及時(shí)上報(bào)。園內(nèi)安全事故應(yīng)急組織的領(lǐng)導(dǎo)和成員獲訊后迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織指揮、搶險(xiǎn)求助。

    (一)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。

    學(xué)校全體師幼發(fā)現(xiàn)校園火災(zāi)均應(yīng)及時(shí)報(bào)警,迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。發(fā)生在教育場(chǎng)所的火災(zāi),教育活動(dòng)必須立即停止,并對(duì)人員進(jìn)行安全轉(zhuǎn)移或疏散。如果有傷員,及時(shí)搶救。11月份學(xué)校組織全校師幼搞一次疏散演練。

    1、發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),在場(chǎng)教職工及搶險(xiǎn)救災(zāi)組人員迅速疏散學(xué)生,撤離到安全區(qū)域。

    2、迅速切斷有關(guān)電源。

    3、在向119消防指揮中心報(bào)警時(shí),并立即報(bào)告教育局和鎮(zhèn)政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

    4、積極配合消防人員滅火。

    5、在進(jìn)行滅火的同時(shí),應(yīng)采取有效的隔離措施,防止火勢(shì)蔓延,確保師幼的生命安全。

    (二)、食物中毒應(yīng)急預(yù)案。

    1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時(shí),應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。

    2、迅速向教育局、鎮(zhèn)政府及衛(wèi)生防疫部門報(bào)告

    3、做好所食用食物取樣工作,以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。如是食用校外食物所致,也積極配合有關(guān)部門取樣。

    4、速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。

    5、做好家長(zhǎng)、家屬的工作。

    6、積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

    (三)、交通事故應(yīng)急預(yù)案。

    1、發(fā)生交通事故時(shí),對(duì)受傷人員及時(shí)送醫(yī)院搶救,并要記清肇事車輛的型號(hào)、牌號(hào)。

    2、保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)以及重要物品、證據(jù)。

    3、迅速向交警部門報(bào)告,再向?qū)W校、家庭、教育局報(bào)告。

    4、做好家長(zhǎng)、家屬的工作。

    5、配合交警部門做好調(diào)查、取證、事故處理等工作。

    (四)惡性傷亡事故

    當(dāng)園內(nèi)發(fā)生人員傷亡的惡性事故時(shí),應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),并報(bào)告幼兒園應(yīng)急預(yù)案處理領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)未死亡人員學(xué)校應(yīng)采取現(xiàn)場(chǎng)急救,無法或無能力救治、或者無法判斷傷亡情況,應(yīng)及時(shí)向相關(guān)部門(公安部門、醫(yī)療救治中心等)報(bào)警。

    對(duì)惡性傷害事故的原因要進(jìn)行及時(shí)調(diào)查,實(shí)事求是,配合各部門提供相應(yīng)證據(jù)證件。事故的處理根據(jù)調(diào)查結(jié)果以相關(guān)法律法規(guī)條例處理。

    (五)流行性的傳染病的預(yù)防

    傳染性疾病暴發(fā)、流行應(yīng)當(dāng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。對(duì)傳染病病人和疑似傳染病病人,采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫(yī)療部門治療。加強(qiáng)預(yù)防控制措施,防止造成疫情擴(kuò)散。發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等,應(yīng)及時(shí)采取如下措施:

    (1)、對(duì)全園師幼員工采取必要的保護(hù)措施,發(fā)放必要的防護(hù)用品。在公共衛(wèi)生場(chǎng)所完善洗手設(shè)備,提供流動(dòng)水、洗手液、除菌消毒肥皂。

    (2)教育師生幼增加戶外活動(dòng)的時(shí)間,注意勞逸結(jié)合,增強(qiáng)抗病能力。注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,搞好居室衛(wèi)生,勤曬衣被。

    (3)、建議師幼員工盡量避免接待外地來訪的客人,各種集體性人員聚集活動(dòng)推遲或取消,盡量減少不必要的會(huì)議和集體活動(dòng)。

    (4)、一旦發(fā)生疫情,嚴(yán)控外來人員進(jìn)入,教育學(xué)生自我保護(hù),限制學(xué)生去人員密集的公共場(chǎng)所。對(duì)我校師生外出實(shí)行登記制度,經(jīng)醫(yī)院進(jìn)行必要的身體檢查才能復(fù)學(xué)。

    (5)、幼兒園采取必要的消毒措施。

    (六)、地震、洪災(zāi)等自然災(zāi)害

    發(fā)生自然災(zāi)害,必須以生命第一,幼兒園經(jīng)經(jīng)請(qǐng)示后可以采取必要的停學(xué)。對(duì)影響師幼安全教育教學(xué)活動(dòng),都應(yīng)及時(shí)作出安排,或采取必要的防范措施,在上下學(xué)路上可能危及學(xué)生生命安全的,應(yīng)及時(shí)告知家長(zhǎng)接送或在路上護(hù)送,也可以報(bào)警。對(duì)可預(yù)見性自然災(zāi)害,應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前,作出安全部署,對(duì)不可預(yù)見的自然災(zāi)害如地震、龍卷風(fēng)等,應(yīng)盡力采取保護(hù)和自救措施,事后應(yīng)及時(shí)施救,并將事實(shí)情況通過匯報(bào)程序匯報(bào)。

    (七)、環(huán)境污染

    (1)、調(diào)查幼兒園周邊的環(huán)境污染源, 如果可能造成環(huán)境污染的源頭物,應(yīng)及時(shí)向環(huán)保部門聯(lián)系。并備案這些污染源可能產(chǎn)生的污染性質(zhì)和處理辦法。

    (2)、產(chǎn)生環(huán)境污染突發(fā)事件,應(yīng)配合環(huán)保部門緊急疏散全校師生,并做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,疏散過程維護(hù)好師生的秩序。

    (3)、平時(shí)對(duì)全校師幼進(jìn)行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護(hù)自救教育。

    (八)、人為破壞

    (1)、加強(qiáng)校園保衛(wèi)和巡邏,阻止外來人員進(jìn)入校內(nèi)。

    (2)、發(fā)生爆炸、投毒等惡性事故,及時(shí)報(bào)警。幼兒園應(yīng)保護(hù)生者,進(jìn)行人員安全疏散,對(duì)傷員進(jìn)行救治。

    (3)、發(fā)生綁架等突發(fā)事件,及時(shí)報(bào)警,并配合公安部門提供相關(guān)破案線索。

    (4)、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件,報(bào)警,及時(shí)送傷者入醫(yī),保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),調(diào)查原因。

    (九)、其它傷害事故應(yīng)急預(yù)案。

    (1)、如發(fā)生師幼身體受到意外傷害時(shí),應(yīng)及時(shí)送傷害者到醫(yī)院診治。

    (2)、及時(shí)向幼兒園、家庭、和有關(guān)部門報(bào)告。

    (3)、注意事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù),調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料。

    (4)、妥善處理事故

    幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)和演練(匯總20篇)篇六

    為了保障全園師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活,促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作順利開展,防范安全事故發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害特制定本預(yù)案。

    一、指導(dǎo)思想:

    堅(jiān)持以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,從全局的高度、戰(zhàn)略的高度、政治的高度,按照"以塊為主,條塊結(jié)合,條條保證"的原則,快速、緊急、有效地處置出現(xiàn)的突發(fā)性事故。堅(jiān)持"以人為本、安全第一,預(yù)防為主,常抓不懈"思想,做到幼兒園安全底數(shù)清楚,重點(diǎn)環(huán)節(jié)重點(diǎn)部位明確,措施得力,確保幼兒園幼兒安全。

    二、成立領(lǐng)導(dǎo)組。

    1、xx中心幼兒園防工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長(zhǎng):

    副組長(zhǎng):

    成員:各班教師及家長(zhǎng)。

    2、園長(zhǎng)是防工作第一責(zé)任人,對(duì)防工作負(fù)總責(zé),制定了切實(shí)可行的安全規(guī)劃、明細(xì)的實(shí)施方案等全方位部署,是防工作的主要責(zé)任人,負(fù)責(zé)防工作的具體管理、按時(shí)督查、隨時(shí)抽查和上傳下達(dá)工作,建立指導(dǎo)、排查、督查機(jī)制,做到了有計(jì)劃、有總結(jié)、有檢查、有反饋、有通報(bào),并負(fù)責(zé)相關(guān)材料的收集、整理、歸檔;總務(wù)會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)防洪、防工作所需人、財(cái)、物等保障機(jī)制的落實(shí);各成員是防洪、防工作直接責(zé)任人,負(fù)責(zé)對(duì)每一個(gè)幼兒在園的。每一個(gè)時(shí)段的安全實(shí)施監(jiān)控,進(jìn)行全方位的管理。同時(shí)規(guī)定所有班級(jí)教師均是安全管理工作的間接責(zé)任人,對(duì)相應(yīng)班級(jí)的安全管理工作負(fù)連帶責(zé)任。

    三、工作措施:

    1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。

    各班一定要高度認(rèn)識(shí)防洪、防事件預(yù)防工作及嚴(yán)禁幼兒私自下河洗澡工作的重要性,堅(jiān)持"安全第一,預(yù)防為主"的原則,按照"險(xiǎn)情早排查、預(yù)案早制定、責(zé)任早落實(shí)、措施早到位"的要求,落實(shí)巡查人員、設(shè)備、器具,將動(dòng)員和工作部署、檢查、處置預(yù)案等方面的工作落到實(shí)處,確保不發(fā)生人員傷亡及重大經(jīng)濟(jì)損失的安全責(zé)任事故。

    2、加強(qiáng)教育,規(guī)范管理。

    要增強(qiáng)幼兒規(guī)避危險(xiǎn)的意識(shí),教育幼兒不在危險(xiǎn)地段滯留;要通過致家長(zhǎng)的公開信、開家長(zhǎng)會(huì)等方式,讓家長(zhǎng)知道教育部門和幼兒園已有明確規(guī)定,嚴(yán)禁幼兒私自下河洗澡,以加強(qiáng)配合,共同做好幼兒的教育和管理工作;要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,配合有關(guān)部門,采取有效措施,加強(qiáng)對(duì)幼兒上、放學(xué)途中安全工作的管理。幼兒園要對(duì)教師和幼兒作一次防的安全知識(shí)教育,提高教師和幼兒的安全防范意識(shí),并且對(duì)突發(fā)性的洪水有防范和自救能力。

    3、排查隱患,加強(qiáng)監(jiān)控。

    各班要加安全檢查的力度,有針對(duì)性的檢查重點(diǎn)區(qū)域,發(fā)現(xiàn)的問題要緊急處置。對(duì)幼兒上學(xué)、放學(xué)回家途中全面開展安全隱患大排查大整治活動(dòng),對(duì)存在著嚴(yán)重安全隱患的,要經(jīng)常派人檢查,同時(shí)要加強(qiáng)與有關(guān)部門的配合,緊急掌握情報(bào),以便提前采取有效措施,確保幼兒生命安全。

    4、教育幼兒不要在水池魚池四周打鬧及在河邊玩耍。

    5、對(duì)幼兒進(jìn)行正面教育。

    6、要教育幼兒盡量不下河洗澡(游泳),洗澡要有組織和安全措施,必須在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下才能洗澡,且必須在設(shè)施規(guī)范的游泳池洗澡。

    7、嚴(yán)禁幼兒私自下水洗澡(游泳)。

    8、要讓家長(zhǎng)明確自己的職責(zé)幼兒的父母或者其他監(jiān)護(hù)人(以下稱監(jiān)護(hù)人)應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé),配合幼兒園對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、管理和保護(hù)工作。

    四、增強(qiáng)學(xué)校的應(yīng)急處置能力:

    (1)幼兒萬一發(fā)生事件,幼兒園將通過專門的組織機(jī)構(gòu),采取積極果斷措施,緊急與家長(zhǎng)聯(lián)系,以最快的速度,送最好的醫(yī)院,用最好的醫(yī)生,將損失降到最低程度。

    (2)一旦出現(xiàn)傷亡事件,幼兒園將緊急如實(shí)將有關(guān)情況上報(bào)相關(guān)部門,并對(duì)事件做出妥善處理。

    幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)和演練(匯總20篇)篇七

    教學(xué)樓一旦發(fā)生火災(zāi),發(fā)現(xiàn)火情的人要立即報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo),撥打119報(bào)警,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要迅速組織人員按預(yù)案實(shí)施疏散。

    1、滅火組要立即趕到起火點(diǎn),根據(jù)起火情況,切斷電源,使用滅火器滅火。

    2、疏散組立即到位,協(xié)助組織各班撤離教學(xué)樓,遠(yuǎn)離火點(diǎn),疏散到安全地帶。

    3、財(cái)產(chǎn)搶救組根據(jù)起火部位,火災(zāi)大小,實(shí)施有組織的和必要的財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移搶救工作。

    4、通訊聯(lián)絡(luò)組及時(shí)上報(bào)文教局,并確保通訊、道路的暢通。有專人到路口引導(dǎo)消防車。疏散組人員分配:疏散通道安排:注意事項(xiàng):

    1、疏散出來后各班要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶,(起火點(diǎn)道路等)立即清點(diǎn)人數(shù),如有遺漏要立即報(bào)告領(lǐng)導(dǎo),由搶險(xiǎn)人員負(fù)責(zé)搜救。

    2、疏散時(shí)如果正門發(fā)生擁堵,必須服從指揮,部分班級(jí)走后門。

    3、如果火災(zāi)蔓延封閉通道,二三樓人員在不得已的情況下,可以撤離到二三樓平臺(tái)上等候救援。

    4、如有濃煙,用濕毛巾捂住口鼻。

    要求同上,疏散組要建立隔離線,避免幼兒靠近危險(xiǎn)區(qū)域,同時(shí)參加財(cái)產(chǎn)的轉(zhuǎn)移保護(hù)工作。

    1、每個(gè)職工要知道報(bào)警電話119及正確的報(bào)警方法。

    2、如果火情有失去控制的可能應(yīng)立即報(bào)警。

    3、報(bào)警后要有專人到門口接車,并保證園內(nèi)道路的暢通。

    1、一般明火起火很小,發(fā)現(xiàn)人要立即采取撲救。

    2、撲救方法采取水潑、蓋壓和使用滅火器的方法電器火災(zāi),先斷電,然后使用滅火器滅火燃油火災(zāi),應(yīng)立即關(guān)閉油路閘閥,使用滅火器滅火一般明火,應(yīng)根據(jù)火情采用適宜的方法迅速撲滅。

    1、發(fā)生火災(zāi)后,必須保證通訊聯(lián)絡(luò)的暢通,報(bào)警電話要始終保持和消防車的聯(lián)系。

    2、及時(shí)上報(bào)主管部門。

    3、安全防護(hù)救護(hù)要及時(shí),在火情不明的情況下,救護(hù)以人為主,在火情明朗,條件允許的情況下,再實(shí)行財(cái)產(chǎn)的搶救。

    4、所有的救護(hù)工作必須聽從現(xiàn)場(chǎng)指揮的統(tǒng)一指揮,避免出現(xiàn)雜亂無序的狀況,防止意外事故的發(fā)生。

    六、善后工作。

    根據(jù)火災(zāi)損失情況,在請(qǐng)示上級(jí)批準(zhǔn)后,采取與家長(zhǎng)聯(lián)系疏散離園等措施,并協(xié)助消防人員做好傷亡及財(cái)產(chǎn)損失的統(tǒng)計(jì)工作。

    為了加強(qiáng)師幼的防雷知識(shí)和防雷意識(shí),切實(shí)保障廣大師幼的生命財(cái)產(chǎn)安全,隨著雷雨季節(jié)的到來,我園積極采取措施,加大防雷安全工作力度,以杜絕校舍和師幼遭雷擊事故的發(fā)生。

    一、成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng),班子成員為副組長(zhǎng),各班班主任為成員的防雷安全領(lǐng)導(dǎo)小組。明確各自職責(zé),成員手機(jī)24小時(shí)開通,隨時(shí)保持通信暢通。

    二、加強(qiáng)宣傳,提高認(rèn)識(shí)。幼兒園通過家長(zhǎng)園地、校園廣播、宣傳欄等途徑對(duì)師幼進(jìn)行防雷法規(guī)、雷電知識(shí)方面的宣傳教育,增強(qiáng)師幼的防雷安全意識(shí)。

    三、每日專人負(fù)責(zé)關(guān)注近期天氣預(yù)報(bào),并通過廣播向教工通報(bào)。

    四、雨天氣時(shí),各職能部門要按預(yù)案訊速行動(dòng),切斷電源并拔掉有線電視、網(wǎng)線等。

    五、在全園范圍內(nèi)進(jìn)行一次防雷知識(shí)培訓(xùn),確保每人知道防雷基本常識(shí)。

    六、園內(nèi)儲(chǔ)備一些防雷應(yīng)急物資,并認(rèn)真檢查園舍的避雷接地裝置。

    幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)和演練(匯總20篇)篇八

    為有效的預(yù)防我縣食品生產(chǎn)環(huán)節(jié)食品安全突發(fā)事件發(fā)生,加強(qiáng)可能出現(xiàn)各類突發(fā)事件應(yīng)急處理能力,保障全縣廣大人民群眾的身心健康,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,特制定我縣食品生產(chǎn)環(huán)節(jié)食品安全突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案,以做到快速反應(yīng),正確處理,把傷害損失減少到最小。

    1、各企業(yè)食品安全管理員要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,嚴(yán)密監(jiān)視,信息靈通,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)報(bào)告。

    2、接到食品生產(chǎn)環(huán)節(jié)食品安全突發(fā)事件報(bào)告后領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)商議派人60分鐘到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),立即處置。

    4、協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治病人;。

    6、落實(shí)縣局要求采取的其他措施,把事態(tài)控制在最小范圍。

    7、按照有關(guān)程序撰寫食品安全突發(fā)事件調(diào)查報(bào)告并及時(shí)上報(bào)。

    (一)登記報(bào)告。接報(bào)食品生產(chǎn)環(huán)節(jié)食品安全突發(fā)事件后必須進(jìn)行登記,登記內(nèi)容:接到發(fā)生食品安全突發(fā)事件的單位和相關(guān)單位報(bào)告后,應(yīng)對(duì)事故發(fā)生的主要情況進(jìn)行登記,包括發(fā)生食品安全突發(fā)事件的單位、地址、時(shí)間、人數(shù)、可疑食物、臨床癥狀等有關(guān)內(nèi)容,并立即上報(bào)相關(guān)部門;根據(jù)食品安全突發(fā)事件的規(guī)模大小,預(yù)測(cè)發(fā)展趨勢(shì),進(jìn)行人力資源合理調(diào)配,分組進(jìn)行食品生產(chǎn)單位、事發(fā)單位的調(diào)查及臨時(shí)控制措施,每組不得少于2名執(zhí)法人員。

    (二)調(diào)查處理:值班執(zhí)法人員必須在30分鐘內(nèi)趕回單位,準(zhǔn)備好有關(guān)監(jiān)督文書、取證工具、個(gè)案調(diào)查表及采樣工具設(shè)備。

    2、另派一組執(zhí)法人員同時(shí)到食品安全突發(fā)事件單位,對(duì)可疑食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行調(diào)查:

    (1)食品以及原料的來源、衛(wèi)生狀況以及流向;。

    (2)產(chǎn)品配方、加工過程和環(huán)境衛(wèi)生、生產(chǎn)加工數(shù)量和時(shí)間;。

    (3)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)人員衛(wèi)生和健康狀況;。

    (4)采集可疑食品以及原料、輔料和生產(chǎn)加工的有關(guān)環(huán)節(jié)樣品。

    3、核實(shí)食品安全突發(fā)事件后,應(yīng)及時(shí)撰寫初步調(diào)查報(bào)告,并立即上報(bào)縣局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

    4、對(duì)食品安全突發(fā)事件單位調(diào)查完成后采取臨時(shí)控制措施:

    (1)責(zé)令收回已售出的食品安全突發(fā)事件相關(guān)食品或疑似食品。

    (2)封存食品安全突發(fā)事件相關(guān)食品或疑似食品及其原料。

    (3)封存被污染的食品用工具及用具,并責(zé)令進(jìn)行清洗消毒。

    (四)終結(jié)報(bào)告:調(diào)查處置結(jié)束后撰寫調(diào)查報(bào)告。調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括:食品安全突發(fā)事件相關(guān)食品或疑似食品發(fā)生經(jīng)過、問題食品、致病因素及發(fā)生原因,分析和結(jié)論、控制和預(yù)防措施等。

    (五)行政處罰:根據(jù)調(diào)查結(jié)果,依法對(duì)違反有關(guān)法規(guī)、規(guī)章,造成食品安全突發(fā)事件的單位和個(gè)人進(jìn)行立案、調(diào)查取證和實(shí)施行政處罰,對(duì)造成嚴(yán)重食品安全突發(fā)事件者,依法追究刑事責(zé)任。

    1、建立健全組織機(jī)構(gòu),實(shí)行責(zé)任追究制。各食品生產(chǎn)單位法人為第一責(zé)任人,質(zhì)量負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)本單位的食品安全管理工作。層層落實(shí)責(zé)任和責(zé)任追究制,共同做好食品安全突發(fā)事件預(yù)防工作。

    2、完善規(guī)章制度,層層落實(shí)責(zé)任。按照食品生產(chǎn)通用規(guī)范要求規(guī)范生產(chǎn),強(qiáng)化食品原材料采購索證索票制、過程管理制、檢查驗(yàn)收制、庫房?jī)?chǔ)存制,嚴(yán)防不合格食品及原材料進(jìn)入食品生產(chǎn)加工環(huán)節(jié),嚴(yán)防各類食品安全事件發(fā)生。

    幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)和演練(匯總20篇)篇九

    為加強(qiáng)幼兒園安全管理,預(yù)防事故的發(fā)生,一旦發(fā)生幼兒事件,最大程度挽救幼兒生命,確保師幼生命安全,結(jié)合我園的實(shí)際,特制定預(yù)防應(yīng)急預(yù)案。

    一、應(yīng)急工作組織機(jī)構(gòu)。

    為切實(shí)加強(qiáng)校園安全管理,預(yù)防幼兒事故,一旦發(fā)生幼兒事件,以最快速度處置突發(fā)幼兒事件,我園成立防工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長(zhǎng):

    成員:

    應(yīng)急工作組織機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)幼兒安全教育的組織領(lǐng)導(dǎo)、過程落實(shí)、檢查考核、督導(dǎo)考評(píng),負(fù)責(zé)應(yīng)急物資準(zhǔn)備。

    二、防防范措施。

    1、各班教師要充分利用游戲活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行防知識(shí)的宣傳教育,使幼兒了解時(shí)的自救、互救方法,提高安全防范意識(shí)和自救、互救的能力。

    2、教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒的管理教育,不得讓幼兒擅自離開校園到河邊玩水。

    3、幼兒園要結(jié)合實(shí)際情況,利用家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄、致家長(zhǎng)一封信、與家長(zhǎng)交談等形式,宣傳安全知識(shí)。

    4、教育幼兒假期去河邊玩,必須由家長(zhǎng)陪同,不得讓幼兒私自下河。

    5、幼兒園要建立健全預(yù)防幼兒事故的安全防范制度。把任務(wù)落實(shí)到部門、班級(jí),實(shí)行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。

    6、幼兒園應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)易發(fā)生地方的隱患排查。

    7、加強(qiáng)家園的聯(lián)系,增強(qiáng)家長(zhǎng)防止孩子的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。

    8、和青山鎮(zhèn)內(nèi)其他安全管理部門加強(qiáng)聯(lián)絡(luò),確保發(fā)生安全事件時(shí)能聯(lián)動(dòng)聯(lián)防。

    9、加強(qiáng)夏季防危害性宣傳,提高家長(zhǎng)及村民的防患意識(shí)。

    三、應(yīng)急處置。

    1、幼兒一旦在園內(nèi)發(fā)生事件,幼兒園將由安全保衛(wèi)處和本班老師要采取積極果斷措施進(jìn)行搶救,并在第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)系,以最快的速度,送最好的醫(yī)院,用最好的醫(yī)生,盡最大努力挽救生命,將損失降到最低程度。

    2、如果幼兒在家發(fā)生事件,家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人要牢記搶救方法,避免盲目施救,并立即撥打120搶救電話。

    3、一旦出現(xiàn)傷亡事件,幼兒園防工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)對(duì)事件做出妥善處理,并如實(shí)將有關(guān)情況上報(bào)上級(jí)。

    幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)和演練(匯總20篇)篇十

    為了積極做好預(yù)防各類公共突發(fā)事件,確保幼兒園師生身體健康和社會(huì)穩(wěn)定。根據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理?xiàng)l例》、《學(xué)校安全工作要求》有關(guān)精神和我園實(shí)際情況,制定本應(yīng)急預(yù)案。本應(yīng)急預(yù)案適用于火災(zāi)、重大集會(huì)、水災(zāi)、地震、本土防空、暴力入侵等社會(huì)安全類、事故災(zāi)難類、自然災(zāi)害類、公共衛(wèi)生類事件。

    組長(zhǎng):xxx(園長(zhǎng))

    副組長(zhǎng):xxx(保教主任)

    成員:xxx(保健醫(yī)生) xxx(安全員)

    1、安全保衛(wèi)小組:各班班長(zhǎng)

    職責(zé):在突發(fā)事件的處置過程中,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒、秩序維護(hù)、人員疏散。

    2、醫(yī)療救護(hù)小組:

    職責(zé):組織對(duì)受傷人員緊急救護(hù),配合專業(yè)救護(hù)人員救護(hù)工作。

    3、綜合信息小組:

    職責(zé):實(shí)時(shí)紀(jì)錄突發(fā)事件的發(fā)展過程,按規(guī)定擬稿匯報(bào),并負(fù)責(zé)向新聞媒體報(bào)送真實(shí)材料。

    1、加強(qiáng)幼兒園安全管理和安全知識(shí)教育宣傳:按照《中華人民共和國(guó)治安管理?xiàng)l例》,結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),將安全教育融入幼兒園一日生活教育中,定期開展保教人員安全專題培訓(xùn),進(jìn)一步提高師生的健康安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。利用家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書和家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)宣傳幼兒園安全工作規(guī)章制度及要求,取得家長(zhǎng)的理解、支持和配合。

    2、嚴(yán)格門衛(wèi)制度,加強(qiáng)門衛(wèi)值守和管理,作好來客來訪人員的接待,及時(shí)掌握流動(dòng)人員信息。

    3、建立幼兒園安全工作信息網(wǎng)絡(luò):門衛(wèi)——分管園長(zhǎng)——班長(zhǎng);園長(zhǎng)為最高級(jí)網(wǎng)絡(luò)第一責(zé)任人。

    4、建立問題人員信息檔案,隨時(shí)掌握其動(dòng)態(tài),發(fā)動(dòng)一切力量,做好問題人員的思想工作。

    5、作好預(yù)警聯(lián)動(dòng),在作好日常預(yù)警預(yù)防工作的同時(shí),與社區(qū)、應(yīng)急指揮中心、教育局、派出所、交警、消防、醫(yī)院等建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制,保持信息暢通。

    一旦幼兒園發(fā)生突發(fā)事件:立即啟動(dòng)突發(fā)處置應(yīng)急工作機(jī)制,開展各種施救和善后處置。

    1、及時(shí)向110、轄區(qū)派出所,就近警亭呼救;

    2、發(fā)生火災(zāi)時(shí),指揮和報(bào)警同時(shí)進(jìn)行,著火點(diǎn)附近的教師就近取滅火器滅火,其余人員指揮撤離;發(fā)生地震時(shí),各班教師立即到本班,組織指揮幼兒疏散到教學(xué)樓前空曠場(chǎng)地。教師要注意踩踏事件,本層樓教師要負(fù)責(zé)幼兒在經(jīng)過樓梯時(shí)的安全,最后一名幼兒離開本班教室,安全通過樓梯后教師方可尾隨本班最后一名幼兒撤離。就近的人員協(xié)助疏散,并由就近保安或行政人員切斷電源總控制。

    3、幼兒園行政、現(xiàn)場(chǎng)保教人員(未帶幼兒的)和保安人員一起,堅(jiān)決制止事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展,并請(qǐng)求現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)的幫助。同時(shí),根據(jù)事態(tài)情況,或立即關(guān)閉園門,而各班級(jí)或立即關(guān)閉活動(dòng)室門,帶領(lǐng)幼兒躲避,或?qū)⒂變菏枭⒌桨踩貛А?/p>

    4、在前來施救人員的指導(dǎo)下開展工作。

    5、保健醫(yī)生開展查詢和施救工作,必要時(shí)向“120”呼救。

    6、事態(tài)一旦得到控制,班級(jí)保教人員立即開展安撫學(xué)生的工作,必要時(shí),通知家長(zhǎng)來園。

    7、對(duì)突發(fā)事件的經(jīng)過書面向教育局、社區(qū)等相關(guān)單位匯報(bào)。事后,認(rèn)真總結(jié),查漏補(bǔ)缺,獎(jiǎng)懲分明,必要時(shí),對(duì)相關(guān)人員追究法律責(zé)任。

    幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)和演練(匯總20篇)篇十一

    (一)目的:有效預(yù)防、及時(shí)控制突發(fā)事件的發(fā)生,消除危害,保證生命財(cái)產(chǎn)安全。

    (二)工作原則:以學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為主體成立指揮中心,以附中、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為主體成立突發(fā)事件應(yīng)急工作組。組織機(jī)構(gòu)見附圖。

    (三)編制依據(jù):《中華人民共和國(guó)消防法》、《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》等。

    (四)適用范圍:附中、幼兒園。

    (一)應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)。

    1、決策機(jī)構(gòu):指揮中心,負(fù)責(zé)突發(fā)事件處理的決策及指揮。

    2、工作機(jī)構(gòu):應(yīng)急工作組,負(fù)責(zé)突發(fā)事件的現(xiàn)場(chǎng)處理。

    (二)組織體系框架:見附表1。

    (一)預(yù)防預(yù)警信息。

    學(xué)院及附中、幼兒園的相關(guān)部門及相關(guān)人員提供相關(guān)信息。

    (二)預(yù)防預(yù)警行動(dòng)。

    對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行相關(guān)知識(shí)及技能培訓(xùn),提高防范意識(shí)和防范能力。

    (三)預(yù)警支持系統(tǒng)。

    校園網(wǎng)系統(tǒng)、電話通訊系統(tǒng)。

    (一)分級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。

    突發(fā)事件的報(bào)告順序是:發(fā)現(xiàn)人-——部門負(fù)責(zé)人——單位領(lǐng)導(dǎo)——學(xué)院職能部門——學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)。

    (二)信息報(bào)送和處理。

    突發(fā)事件的信息按報(bào)告順序進(jìn)行傳遞,由相關(guān)部門和人員進(jìn)行確認(rèn),分清事件的等級(jí),由決策機(jī)構(gòu)進(jìn)行決策處理。

    (三)通訊。

    (四)指揮和控制。

    由指揮中心進(jìn)行指揮,由工作組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)控制。

    (五)緊急處置。

    處置隊(duì)伍由指揮中心統(tǒng)一調(diào)派,分突發(fā)事件類型落實(shí)處置措施。

    (六)救護(hù)和醫(yī)療。

    學(xué)院衛(wèi)生所負(fù)責(zé)事件的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)以及醫(yī)療防疫;對(duì)輕傷人員進(jìn)行處置,并協(xié)同運(yùn)輸組將重傷人員護(hù)送到上級(jí)醫(yī)院。

    (七)應(yīng)急人員的安全防護(hù)。

    對(duì)可能涉及的應(yīng)急人員進(jìn)行定期培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)消防安全、交通安全、衛(wèi)生防病、飲食安全等方面的自防、自救教育,明確安全防護(hù)的工作流程,同時(shí)提供必要的防護(hù)器械。

    (八)群眾的安全防護(hù)。

    引導(dǎo)和教育學(xué)生按照日常行為規(guī)范行事:有序出入,分批離校,不聚集,遵守交通規(guī)則;建立課間、課外教師值勤制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生假期安全的教育;培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣:飯前洗手,飯后漱口。教育孩子講文明、講禮貌:不打架、不罵人。緊急情況下的學(xué)生疏散撤離由帶班教師及學(xué)院專門人員統(tǒng)一組織。

    (九)社會(huì)力量動(dòng)員與參與密切與社區(qū)、家庭的溝通與協(xié)調(diào),建立起家庭、學(xué)校、社會(huì)密切結(jié)合的安全工作網(wǎng)絡(luò),確保學(xué)生的安全健康。

    (十)突發(fā)事件的調(diào)查、處理、檢測(cè)與后果評(píng)估。

    事件發(fā)生后,由學(xué)院保衛(wèi)處負(fù)責(zé)事件原因的調(diào)查工作,學(xué)院安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)事件的檢測(cè)與后果評(píng)估,并形成處理意見。對(duì)發(fā)生的重大事件,學(xué)院配合公安、消防及其他專門機(jī)構(gòu)的工作,對(duì)事件進(jìn)行調(diào)查、檢測(cè)與評(píng)估。

    (十一)新聞報(bào)道。

    及時(shí)、準(zhǔn)確地向媒體發(fā)送事件的相關(guān)信息,以警示他人,防微杜漸。

    事件處理完畢,宣布應(yīng)急狀態(tài)解除。

    (一)通信與信息保障。

    保衛(wèi)處負(fù)責(zé)通信系統(tǒng)的維護(hù),確保應(yīng)急期間信息暢通,并從各種媒體上獲取相關(guān)信息。

    (二)應(yīng)急支援與裝備保障。

    機(jī)構(gòu)、人員名單參見附表1;。

    救援藥品主要有繃帶、消毒水、止痛藥、消炎藥等;。

    醫(yī)療保障主要有上級(jí)醫(yī)院的幫助;。

    學(xué)院保衛(wèi)處和當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)的提供安全保障;。

    由學(xué)院財(cái)務(wù)處的提供財(cái)力支持。

    (三)技術(shù)保障。

    牡丹江消防支隊(duì)、牡丹江市傳染病防治中心、牡丹江市醫(yī)院、溫春派出所、牡丹江市公安局等。

    (四)宣傳、培訓(xùn)和演習(xí)。

    1、公眾信息交流:預(yù)案、報(bào)警電話在校園網(wǎng)上共享,同時(shí)在必要地點(diǎn)張貼;同時(shí)定期進(jìn)行安全常識(shí)講座。

    2、培訓(xùn):由人事處對(duì)特殊崗位人員進(jìn)行定期培訓(xùn),對(duì)可能涉及的教職員工進(jìn)行必要的應(yīng)急自救與互救教育。

    3、演習(xí):保衛(wèi)處組織、實(shí)施各種突發(fā)事件的演習(xí)。根據(jù)突發(fā)事件可能發(fā)生的場(chǎng)所和特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的疏散演習(xí)、應(yīng)急救援演習(xí)等。頻次要求每學(xué)期不少于二次。

    (一)對(duì)在突發(fā)事件中受傷的師生員工給予必要的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償;對(duì)在事件中傷情較為嚴(yán)重的,學(xué)院給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)援助,發(fā)放必要的生活用品;對(duì)污染物的處理按照國(guó)家廢物處理的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行。

    (二)發(fā)動(dòng)學(xué)生捐助,同時(shí)向社會(huì)廣泛求助,得到的資金由財(cái)務(wù)處統(tǒng)一管理。

    (三)為應(yīng)急人員辦理保險(xiǎn)業(yè)務(wù),且及時(shí)理賠。

    (四)做好突發(fā)事件的調(diào)查、分析和應(yīng)急經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),同時(shí)提出改進(jìn)建議。

    對(duì)在事故中有突出表現(xiàn)的個(gè)人和單位予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)事故的責(zé)任者給予紀(jì)律處分以及依法追求其刑事。

    本預(yù)案由______制訂與解釋,由學(xué)院保衛(wèi)處備案。

    《______學(xué)生大型活動(dòng)安全工作預(yù)案》。

    《______重大食物中毒事故應(yīng)急處理預(yù)案》。

    《______重大傳染病應(yīng)急處理工作預(yù)案》。

    《______人員密集場(chǎng)所火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》。

    幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)和演練(匯總20篇)篇十二

    (4)保健教師協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。

    (1)防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施,緊急通道標(biāo)志明顯,每班有緊急疏散方案。

    (2)幼兒在園活動(dòng)時(shí),活動(dòng)室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài),各通道必須保持暢通;

    (3)食堂操作間、加工間保持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗,不留油垢;

    (4)要加強(qiáng)對(duì)幼兒和工作人員防火安全知識(shí)的`教育與培訓(xùn),全園教職工做到會(huì)使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí),使其掌握緊急情況下的逃生技能。

    幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)和演練(匯總20篇)篇十三

    1.指揮機(jī)構(gòu):

    總指揮:韋艷。

    副總指揮:張欣。

    成員:各年級(jí)組組長(zhǎng)。

    突發(fā)事件發(fā)生時(shí),所有在場(chǎng)的教職工均有職責(zé)和義務(wù)參加應(yīng)急事件處理工作。

    2.處置機(jī)構(gòu):

    (1)應(yīng)急工作組:

    組長(zhǎng):韋艷。

    成員:張欣董淑梅。

    相關(guān)年級(jí)組組長(zhǎng).相關(guān)主班教師及相關(guān)專職人員。

    (一)火災(zāi)事故。

    一.處理程序:

    1.發(fā)生火災(zāi)后,每一位教職員工均可在第一時(shí)間內(nèi)撥打火警電話“119”報(bào)警。在報(bào)警電話中,要說明以下狀況:起火單位.位置.著火物.火勢(shì)大小.火場(chǎng)內(nèi)有無化學(xué)物品及類型.著火部位.報(bào)警人姓名等,并立即報(bào)告應(yīng)急處理組織機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人,并由主要負(fù)責(zé)人向教育局報(bào)告。

    2.在向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí),派出人員到園門外路口或臨近火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)地,等待并引導(dǎo)消防車輛。

    3.迅速切斷有關(guān)電源,開啟消防電源,打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志。

    4.在場(chǎng)教職員工應(yīng)當(dāng)讓幼兒持續(xù)鎮(zhèn)定,組織幼兒有序快速遠(yuǎn)離失火現(xiàn)場(chǎng)。

    5.迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。滅火行動(dòng)組應(yīng)分秒必爭(zhēng),迅速行動(dòng),找準(zhǔn)著火點(diǎn),果斷撲救,抓住時(shí)機(jī),不等不靠,為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ);在消防車到來之前,以值班人員.應(yīng)急事件處理工作成員為主,其余人員均有義務(wù)參加撲救。

    6.在進(jìn)行滅火的同時(shí),應(yīng)采取有效的隔離措施,防止火勢(shì)蔓延。

    7.消防車到來之后,園內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

    二.撲救方法:

    1.使用器具:滅火器.水桶.臉盆.鐵锨,水浸的棉被等。

    2.撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

    3.撲救液體物品火災(zāi),如汽油.柴油.食用油等,只能使用滅火器.沙土.浸濕的棉被等,絕對(duì)不能用水撲救。

    三.注意事項(xiàng):

    1.火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

    2.火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警,先救人,后救物。

    3.人員在逃生時(shí)應(yīng)掌握方法:用濕毛巾捂住口鼻彎腰沿墻邊依次下樓離開。

    4.不組織幼兒參加滅火。

    5.無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)和園區(qū)內(nèi)的固定消防栓,便于消防車輛駛?cè)肱c正常使用。

    6.如有人員受傷,立即撥打120進(jìn)行救治,各班級(jí)班主任負(fù)責(zé)迅速告知其監(jiān)護(hù)人;教工由應(yīng)急機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人通知其家屬。

    7.在做好搶救.救援工作的同時(shí),園行政.相關(guān)班級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng).班主任要做好幼兒幾家長(zhǎng)的思想工作,盡快恢復(fù)幼兒園的正常教學(xué)秩序,保證治安秩序的穩(wěn)定。

    8.對(duì)園內(nèi)消防安全措施作進(jìn)一步的整改。

    9.根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定,在事故處理過程中,幼兒的監(jiān)護(hù)人.親屬或其他有關(guān)人員,在事故處理過程中無理取鬧,擾亂正常教育教學(xué)秩序,或者侵犯幼兒園.教師或者其他工作人員的權(quán)益的,應(yīng)當(dāng)報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理。

    10.如有新聞媒體要求采訪,務(wù)必經(jīng)過處置突發(fā)事件應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)同意,未經(jīng)同意,任何單位和個(gè)人不得理解采訪,以避免報(bào)道失實(shí)。

    (二)被盜案件。

    一.處置程序和措施:

    1.被盜事件發(fā)生時(shí),當(dāng)日值班的園行政人員.教師迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)控制局面。

    2.當(dāng)日值班的.園行政立即按照程序打電話向應(yīng)急處理組織機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人報(bào)告。

    3.應(yīng)急處理組織機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人根據(jù)事態(tài)嚴(yán)重程度,邊處置狀況邊向教育局.110等部門報(bào)告。

    4.安排人員保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量,并做好登記。

    5.根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價(jià)值,經(jīng)請(qǐng)示后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

    6.用心協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場(chǎng),為偵破案件帶給條件。

    7.對(duì)幼兒園安全措施作進(jìn)一步的整改。

    二.注意事項(xiàng)。

    1.此類案件一般內(nèi)部掌握,知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚(yáng)。

    2.注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),以便為偵破案件帶給條件。

    3.德育辦公室.相關(guān)班級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)和班主任要做好相關(guān)人員的思想工作,不要因此影響正常的工作秩序和學(xué)習(xí)秩序。

    4.根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定,在事故處理過程中,無理取鬧,擾亂幼兒園正常教育教學(xué)秩序,或者侵犯幼兒園.教師或者其他工作人員的權(quán)益的,應(yīng)當(dāng)報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理。

    5.如有新聞媒體要求采訪,務(wù)必經(jīng)過處置突發(fā)事件應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)同意,未經(jīng)同意,任何單位和個(gè)人不得理解采訪,以避免報(bào)道失實(shí)。

    (三)食物中毒事件。

    一.處置程序和措施:

    1.就餐后,當(dāng)幼兒出現(xiàn)嘔吐.腹瀉等現(xiàn)象時(shí),立即向園長(zhǎng)匯報(bào),在第一時(shí)間將幼兒送往醫(yī)院或撥打120進(jìn)行處置,當(dāng)日值班的園行政.教師及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)控制局面,邊處置狀況邊向教育局.衛(wèi)生局.疾控中心等部門報(bào)告。

    4.穩(wěn)定幼兒情緒,做好家長(zhǎng)工作,保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序;。

    5.及時(shí)向主辦單位及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報(bào)告有關(guān)處理狀況。

    6.配合有關(guān)部門機(jī)構(gòu),對(duì)學(xué)校飲食服務(wù)工作進(jìn)行相應(yīng)整改。

    二.注意事項(xiàng)。

    1.事故發(fā)生后,德育辦公室.相關(guān)的年級(jí)組長(zhǎng).班主任要做好食物中毒人員的思想工作,注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序。

    2.根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定,在事故處理過程中,幼兒的監(jiān)護(hù)人.親屬或其他有關(guān)人員,在事故處理過程中無理取鬧,擾亂正常教育教學(xué)秩序,或者侵犯幼兒園.教師或者其他工作人員的權(quán)益的,應(yīng)當(dāng)報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理。

    3.如有新聞媒體要求采訪,務(wù)必經(jīng)過處置突發(fā)事件應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)同意,未經(jīng)同意,任何單位和個(gè)人不得理解采訪,以避免報(bào)道失實(shí)。

    一.日常工作要求。

    1.領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理;。

    3.幼兒園大門持續(xù)上鎖關(guān)掉狀態(tài),有外人進(jìn)入時(shí),務(wù)必查明身份,做好記錄后方可入內(nèi)。

    1.突發(fā)事件當(dāng)事人立刻透過電話報(bào)告園長(zhǎng);。

    3.如是意外事故,保健大夫簡(jiǎn)單處理后速送醫(yī)院;如是外來人員造成的事故,迅速撥打110報(bào)警并及時(shí)向教育局報(bào)告。

    4.緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的生命安全;。

    5.在等待救援的同時(shí),嚴(yán)格控制閑雜人員和家長(zhǎng)進(jìn)入幼兒園,避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。

    (五)地震災(zāi)害事故處置措施。

    1.突發(fā)地震時(shí),師幼如在上課,教師等現(xiàn)場(chǎng)保教人員務(wù)必冷靜地指揮幼兒呆在座位上或躲在課桌下方就地避震,持續(xù)冷靜,待地震過后再迅速.有序撤離,以防強(qiáng)余震。同時(shí),立即切斷電源,打開教室大門,確保出口暢通,防止地震造成門窗錯(cuò)位,封閉出口。

    2.避震時(shí),身體要蹲下或坐下,抓住桌腿等牢固物體,盡量蜷曲身體,降低身體重心,注意保護(hù)頭頸.眼睛。

    3.幼兒園領(lǐng)導(dǎo).教師要迅速到崗指揮學(xué)生有序撤離,嚴(yán)防樓梯.樓道擁擠踩踏事故發(fā)生。

    4.撤離到安全地帶后,要迅速清點(diǎn)撤離教師幼兒人數(shù)。對(duì)受傷幼兒及教師立即組織救治。發(fā)現(xiàn)有被廢墟埋壓的,要盡快聯(lián)系救助(盡量持續(xù)冷靜,設(shè)法自救)。一時(shí)無法救助脫險(xiǎn)時(shí),受困人員要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。

    5.救援受困教師幼兒,應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

    (1)注意聽被困人員的呼喊.呻吟.敲擊聲;。

    (2)要根據(jù)教室等房屋結(jié)構(gòu),先確定被困人員的位置,再行搶救,防止意外傷亡;。

    (3)先搶救建筑物邊沿瓦礫中的幸存者,及時(shí)搶救那些容易獲救的幸存者;。

    (5)對(duì)于頸椎和腰椎受傷的師生,施救時(shí)切忌生拉硬抬。

    幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)和演練(匯總20篇)篇十四

    為確保全體在園師幼的生命財(cái)產(chǎn)安全,確保幼兒園。

    教育。

    教學(xué)工作的順利開展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少,降低危害,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級(jí)消防部門文件與要求和相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際,制定本預(yù)案。

    一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。

    組長(zhǎng):

    副組長(zhǎng):

    組員:全體教職工。

    二、消防安全工作成員的責(zé)任分工。

    組長(zhǎng)為消防工作的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)定時(shí)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

    副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

    副組長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全園各班級(jí)突發(fā)事件的處理、

    報(bào)告。

    監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳教育檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

    消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師幼等工作。

    (一)通訊組:(火險(xiǎn)發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告園消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體幼兒,報(bào)險(xiǎn)救災(zāi))。

    (二)滅火組:各班班主任(負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)檢查全園各辦公室、教室、食堂等地的用電、用火安全;火險(xiǎn)發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作)。

    (三)搶救組:(負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師幼及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù))。

    三、滅火工作預(yù)案。

    1、發(fā)現(xiàn)火情,在場(chǎng)人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭(zhēng)取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段。

    2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi),在場(chǎng)人員要立即采取。

    措施。

    妥善處理(如切斷電源等),防止火勢(shì)蔓延。

    3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào),盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

    4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后,要立即到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng),并視火情撥打(“119”報(bào)警求救、廣播告知全體幼兒,報(bào)險(xiǎn)救災(zāi))電話報(bào)告上級(jí)相關(guān)部門,以快速得到指示。

    四、師幼疏散及逃生預(yù)案。

    1、火情發(fā)生后,按照滅火預(yù)案,管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時(shí)向“119”報(bào)警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。

    2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師幼奔向疏散通道,并將正確的逃生。

    方法。

    告知所有教師和幼兒,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進(jìn)行傷員搶救等工作。

    3、為更好地應(yīng)對(duì)緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場(chǎng)指揮部的指揮。

    4、緊急疏散的負(fù)責(zé)教師必須正確掌握必要的方法,切實(shí)保證師幼的安全逃生。

    春雨幼兒園。

    幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)和演練(匯總20篇)篇十五

    為了加強(qiáng)幼兒園的安全綜治工作,及時(shí)、有效地預(yù)防、控制和妥善處置學(xué)校突發(fā)性事件,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,確保幼兒園教育教學(xué)生活秩序的穩(wěn)定和安全,特制訂本預(yù)案。

    本預(yù)案指幼兒在園時(shí)突然發(fā)生,嚴(yán)重影響幼兒學(xué)習(xí)或?qū)W校正常教育教學(xué)及生活秩序的重大性事件和重大安全事故。

    一、實(shí)施原則。

    1.“統(tǒng)一指揮,分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則。幼兒園發(fā)生突發(fā)事件時(shí),啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,由園長(zhǎng)統(tǒng)一指揮,幼兒園處置突發(fā)性事件領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)到達(dá)出事班級(jí),積極協(xié)助指導(dǎo)處置工作。并在第一時(shí)間由行政報(bào)告教育局,確保突發(fā)事件得到有效控制和快速處置,將損失減到最低程度。

    2.“系統(tǒng)聯(lián)動(dòng),群防群控”原則。幼兒園發(fā)生重大突發(fā)性事件后,處置重大突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)成員及相關(guān)教師要立即深入現(xiàn)場(chǎng)第一線,積極做好事件、事故的處置工作。

    3.“快速反應(yīng)、果斷處置”的原則。進(jìn)一步完善突發(fā)事件的快速反應(yīng)機(jī)制,對(duì)各種影響穩(wěn)定的苗頭性、傾向性問題及安全隱患,要立足防范,抓小、抓早、以快制快。一旦發(fā)生重大事件,要確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接,做到快速反應(yīng),及時(shí)應(yīng)對(duì),力爭(zhēng)把問題解決在萌芽狀態(tài),解決在園內(nèi)。

    4.“教育疏導(dǎo),化解矛盾”的原則。幼兒園若發(fā)生突發(fā)群體性事件,堅(jiān)持“動(dòng)之以情,曉之以理,可散不可聚,可順不可激,可分不可結(jié)”的工作方法,加強(qiáng)正面宣傳,積極教育引導(dǎo),穩(wěn)定師生情緒,及時(shí)化解矛盾,有效防止事態(tài)擴(kuò)大。

    5.“措施得力,救人第一”的原則。幼兒園發(fā)生重大安全事故,應(yīng)采取一切得力措施,確保師生人身安全。發(fā)生重大火災(zāi)事故,在迅速報(bào)告火警的同時(shí),應(yīng)緊急組織師生安全有序疏散,救護(hù)受傷學(xué)生;發(fā)生食物中毒、衛(wèi)生防疫等重大事故,在迅速報(bào)告衛(wèi)生監(jiān)督、疾病預(yù)防控制部門的同時(shí),應(yīng)緊急將中毒、受傷幼兒送往醫(yī)院搶救;發(fā)生校舍安全事故,應(yīng)積極組織搶險(xiǎn),救護(hù)受傷師生。學(xué)校發(fā)生安全事故,要堅(jiān)持“救人為本、救人第一”的原則,在組織搶險(xiǎn)救災(zāi)時(shí),嚴(yán)禁幼兒參加。

    二、實(shí)施組織。

    幼兒園成立處置重大突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)園重大突發(fā)事件的處置;領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和處理突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作。

    同時(shí)設(shè)立五個(gè)應(yīng)急處置工作小組,負(fù)責(zé)人為日常相關(guān)工作的直接責(zé)任人,認(rèn)真履行好工作職責(zé),嚴(yán)肅責(zé)任追究制。

    1.社會(huì)、幼兒家庭穩(wěn)定處置工作小組主要職責(zé):負(fù)責(zé)做好家長(zhǎng)、親屬及幼兒的穩(wěn)定工作。

    2.校園設(shè)備、生活設(shè)施安全處置工作小組主要職責(zé):負(fù)責(zé)做好校園火災(zāi)、校舍、教育設(shè)施、生活設(shè)施安全事故的處理工作。必要時(shí)聯(lián)系教育局、安監(jiān)、建設(shè)、消防等部門共同處置。

    3.幼兒安全事故處置工作小組主要職責(zé):負(fù)責(zé)做好學(xué)校食堂衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫、治安等重大突發(fā)性事故處理工作。

    4.學(xué)校教職工安全事故處置工作小組主要職責(zé):負(fù)責(zé)做好學(xué)校涉及教職工交通事故、治安等重大突發(fā)性事故處理工作。

    5.信息處理工作小組主要職責(zé):及時(shí)向教育局報(bào)告重大突發(fā)性事件的準(zhǔn)確信息,同時(shí)密切關(guān)注有關(guān)的信息動(dòng)向。

    領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校“處置重大突發(fā)事件預(yù)案”的制訂、相關(guān)組織機(jī)構(gòu)的建立和完善;督促督查各班的安全教育及各種應(yīng)急救援演練工作;在事故發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)事故應(yīng)急救援的指揮協(xié)調(diào)、指導(dǎo)工作;指導(dǎo)教師做好幼兒安全管理和日常安全教育及宣傳工作。

    各處置工作小組應(yīng)熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)情況,在事故處理中,實(shí)施正確的處理辦法,對(duì)事故情況進(jìn)行調(diào)查處理。

    學(xué)校建立行政一把手總負(fù)責(zé)的處置學(xué)校重大突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組和相應(yīng)的應(yīng)急處置工作小組,落實(shí)責(zé)任人。組織、協(xié)調(diào)、檢查幼兒園的安全綜治工作,研究制定處置學(xué)校重大突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。

    三、實(shí)施步驟。

    (一)突發(fā)性群體性事件:

    突發(fā)性群體性事件是指在較短時(shí)間內(nèi)突然爆發(fā)的群體與群體之間,群體與領(lǐng)導(dǎo)之間,群體與學(xué)校之間,因利害關(guān)系,采取圍攻、靜坐、游行、集體上訪等方式對(duì)抗幼兒園,甚至破壞公物、危害人身安全,擾亂社會(huì)秩序的事件。

    幼兒園若出現(xiàn)突發(fā)性群體性事件的苗頭,學(xué)校立即向教育局匯報(bào)。同時(shí),處置突發(fā)性事件領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)事件的嚴(yán)密監(jiān)控,做好信息的收集、分析、報(bào)告和情況通報(bào)工作,確保在發(fā)生重大突發(fā)性事件時(shí),做到快速反應(yīng),妥善處理。

    若校園內(nèi)出現(xiàn)群體性突發(fā)事件,嚴(yán)重影響學(xué)校教育教學(xué)和生活秩序時(shí),學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)成員及負(fù)責(zé)人要及時(shí)深入事發(fā)地,現(xiàn)場(chǎng)指揮,化解矛盾,采取措施,有效處置,控制事態(tài)的蔓延和擴(kuò)大;同時(shí),向教育局及時(shí)報(bào)告信息,統(tǒng)一口徑,防止不實(shí)有害信息傳播,正確引導(dǎo)社會(huì)輿論。嚴(yán)格門衛(wèi)管理,防止社會(huì)閑雜人員混入學(xué)校。

    (二)突發(fā)性安全事故:

    突發(fā)性安全事故主要指突發(fā)性校舍安全事故、教育設(shè)施安全事故、生活設(shè)施安全事故、火災(zāi)事故、交通事故、食物中毒等各種校園內(nèi)外群體性傷亡事故。

    發(fā)生突發(fā)性安全事故應(yīng)按以下步驟處置:

    1.事故報(bào)警:

    幼兒園發(fā)生事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)人員積極做好師生自身保護(hù)和救助工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向教育局報(bào)告,必要時(shí)還要報(bào)警。

    報(bào)警內(nèi)容:事故單位、事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、性質(zhì)、危險(xiǎn)程度、師生傷亡情況、報(bào)警人姓名及聯(lián)系電話。

    2.緊急疏散和現(xiàn)場(chǎng)急救:

    事故發(fā)生后,幼兒園有關(guān)責(zé)任人應(yīng)立即根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)事故發(fā)生的情況,迅速組織有關(guān)人員將學(xué)生撤離到安全區(qū)域,控制事態(tài)發(fā)展,搶救受傷師生;現(xiàn)場(chǎng)救助人員在施救前必須做好自身防護(hù)措施,施救時(shí)嚴(yán)格按照規(guī)定的方法、措施進(jìn)行,實(shí)施救死扶傷,堅(jiān)持“先救人后救物,先救重后救輕”的原則,同時(shí)注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),嚴(yán)禁幼兒參加救護(hù)活動(dòng)。

    3.事故處理。

    學(xué)校立即啟動(dòng)處置突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案,領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)成員必須即刻到達(dá)事故第一現(xiàn)場(chǎng),指揮或指導(dǎo)、協(xié)助有關(guān)班級(jí)進(jìn)行事故處理,并及時(shí)做好信息報(bào)送工作。

    四、實(shí)施要求。

    1.學(xué)校教師要確保安全的各項(xiàng)工作部署和要求始終把維護(hù)穩(wěn)定、確保安全作為壓倒一切的政治任務(wù),不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

    2.要不斷完善維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,確保幼兒園安全工作機(jī)制,健全制度,落實(shí)措施,要加強(qiáng)突發(fā)性事件應(yīng)急處理專業(yè)隊(duì)伍的建設(shè)和培訓(xùn),確保突發(fā)事件預(yù)防、現(xiàn)場(chǎng)控制的應(yīng)急設(shè)施、設(shè)備和必要的經(jīng)費(fèi)。要按照突發(fā)性事件制定詳細(xì)的應(yīng)急反應(yīng)工作流程。

    幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)和演練(匯總20篇)篇十六

    1、幼兒園孩子小,所以一定要把我園工作抓緊抓好,抓出實(shí)效,幼兒園的安全工作是幼兒教育工作的重中之重。

    2、幼兒園的安全防護(hù)措施是幼兒園的安全保障,絕不能麻痹大意。領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常檢查幼兒園的`設(shè)施情況,對(duì)不安全隱患一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要及時(shí)整改,力急達(dá)到規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)。

    3、幼兒園的教師要時(shí)刻注意幼兒的活動(dòng)情況,及時(shí)檢查和發(fā)現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)用品的桌椅用品,活動(dòng)室的場(chǎng)所門窗、地面、玩具、睡覺時(shí)的床鋪、被褥,吃飯時(shí)的餐具、食品等有無異常情況。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要及時(shí)報(bào)告,妥善處理好,保證幼兒的人身安全。

    4、幼兒園一旦發(fā)生應(yīng)急事件,幼兒園首先要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,說明情況,及時(shí)指揮和組織有關(guān)人員妥善解決,做到及時(shí)準(zhǔn)確,妥當(dāng)無負(fù)面影響,根據(jù)事情的性質(zhì)和后果,對(duì)直接責(zé)任人追究其責(zé)任,保證今后不再發(fā)生此類或類似事件。

    幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)和演練(匯總20篇)篇十七

    根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》和縣公安局《關(guān)于中小學(xué)、幼兒園消防安全管理規(guī)定》等有關(guān)文件精神,為加強(qiáng)幼兒園消防工作,保護(hù)師生的生命及國(guó)家的財(cái)產(chǎn)安全,特制定本預(yù)案:

    各班教師疏散引導(dǎo)。

    1、加強(qiáng)幼兒園員工消防安全教育,普及消防知識(shí);組織消防演練,學(xué)會(huì)正確使用滅火器材以及掌握逃生的方法。

    2、確保消防設(shè)施、消防器材、消防通道符合要求;加強(qiáng)。

    消防安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

    一旦幼兒園發(fā)生火災(zāi),全體工作人員應(yīng)立即進(jìn)入緊急救護(hù)工作狀態(tài),保持冷靜,各級(jí)負(fù)責(zé)人立即到現(xiàn)場(chǎng),指揮全園職工做好以下三項(xiàng)工作:

    1、通信聯(lián)絡(luò):發(fā)生火災(zāi)后,負(fù)責(zé)人王林迅速撥打“119”火警電話快速報(bào)警,講清火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間、火勢(shì)大小、何物著火;并負(fù)責(zé)到園外引救火車入園滅火。

    2、滅火安排:副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)指揮帶領(lǐng)其他教職員工就地取材用各種滅火器材進(jìn)行滅火控制火勢(shì)的蔓延。

    3、疏散引導(dǎo):發(fā)生火災(zāi)后,各班教師組織幼兒按秩序分別疏散安全地帶,保持冷靜,清點(diǎn)幼兒人數(shù)后向各小組指揮人員匯報(bào)并照顧好幼兒。

    1、火災(zāi)發(fā)生后,各班教師按照平時(shí)消防演練逃生的路線有組織、迅速組織幼兒按順序分別疏散到幼兒園的前院安全地帶。如火勢(shì)已蔓延,要穩(wěn)定幼兒情緒采取自護(hù)方法等待救援。

    2、各班緊急撤離路線:

    教學(xué)樓1層教學(xué)班東邊兩個(gè)班從東門廳口撤出,疏散撤離到操場(chǎng)東邊空地,教學(xué)樓1層西邊兩個(gè)班從北門廳口或西門安全出口撤出,疏散撤離到操場(chǎng)西邊空地,教學(xué)樓2層?xùn)|邊兩個(gè)教學(xué)班沿樓梯下到1樓從東門廳口撤出,疏散撤離到操場(chǎng)東邊空地,教學(xué)樓2層西邊兩個(gè)班沿樓梯下到1樓,從西門安全出口撤出,疏散撤離到操場(chǎng)西邊空地,要求班級(jí)老師組織幼兒上下有序、嚴(yán)防踩踏。

    火災(zāi)后應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),協(xié)助公安、消防部門進(jìn)行事故現(xiàn)場(chǎng)分析,查明原因。

    幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)和演練(匯總20篇)篇十八

    為了保障我園廣大教職工及幼兒的健康,防止安全事故發(fā)生,有效降低安全事故的危害,按照相關(guān)法律法規(guī),從我園實(shí)際出發(fā),特制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

    一、成立應(yīng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長(zhǎng):園長(zhǎng)。

    副組長(zhǎng):副園長(zhǎng)。

    成員:×××。

    責(zé)任人員:職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)人員。

    1.切斷各樓層的電源。

    2.發(fā)生火災(zāi),迅速搬離危險(xiǎn)品、易燃易爆物品,先以滅火器滅火;火勢(shì)蔓延,急向“119”消防指揮中心報(bào)警。發(fā)生失盜或其它災(zāi)害急打“110”,并組織有效搶救。

    4.開通全部安全通道,組織幼兒迅速撤至安全地帶。

    5.配合消防、醫(yī)院等單位,做好自救工作。

    6.保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),做好有關(guān)人證、物證的記錄。

    1.來人不履行登記手續(xù),強(qiáng)行闖入,門衛(wèi)應(yīng)力加阻止,不得放行。

    2.來人闖入園內(nèi),應(yīng)立即電話通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)將闖入者清逐出門。

    3.園內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞財(cái)物,應(yīng)立即采取下列處置方法:

    (1)迅速撥打“110”報(bào)警。

    (3)對(duì)不法分子進(jìn)行勸阻或制服,保護(hù)在場(chǎng)師生安全。

    (4)立即將受傷師生送往醫(yī)院進(jìn)行救治。

    (5)作好師生的思想工作。

    4.記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié),收集不法分子施暴的兇器,保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。

    5.組織園內(nèi)力量,配合上級(jí)有關(guān)部門,做好善后工作。

    當(dāng)社會(huì)上出現(xiàn)流行疫病時(shí),幼兒園應(yīng)加大防控力度,幼兒中出現(xiàn)與該病相似病癥時(shí),班長(zhǎng)要馬上上報(bào),并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,在家長(zhǎng)的陪同下去醫(yī)院診治,一經(jīng)確認(rèn)是傳染病或疑似傳染病時(shí),幼兒園要采取下列措施:

    1.建立重大、緊急疫情信息報(bào)告制度,對(duì)已發(fā)生或可能發(fā)生的傳染性、流行性疾病,或發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病,及時(shí)向衛(wèi)生防疫部門和市教育局報(bào)告,聽取衛(wèi)生防疫部門的處理意見。

    2.對(duì)該幼兒所在班級(jí)及任課教師辦公室進(jìn)行布控,對(duì)全園公共場(chǎng)所,尤其是布控區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格的消毒。

    3.杜絕患傳染病幼兒帶病來園。幼兒康復(fù)后來園時(shí),必須有醫(yī)院診斷證明、康復(fù)證明,不存在傳染危害后,方可入園。

    4.幼兒園要根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求,采取必要的防范及保護(hù)措施。對(duì)傳染性、流行性疾病做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,切斷傳播途徑,防止交叉感染和擴(kuò)散。

    1.發(fā)生其它突發(fā)事件,當(dāng)班領(lǐng)導(dǎo)、教師要第一時(shí)間到位指揮。

    2.讓幼兒在教室靜候,堅(jiān)決阻止幼兒在教室起哄,或走出教室相互追逐推搡。

    3.馬上安排過道指揮和其它照明用具。

    4.及時(shí)與有關(guān)方面聯(lián)系,說明具體情況。

    5.若園內(nèi)電路出現(xiàn)問題,可能的情況下,應(yīng)及時(shí)維修,若不能修復(fù),應(yīng)組織幼兒有秩序地離開教室。

    6.突發(fā)事件發(fā)生后,第一個(gè)接警者或首位發(fā)現(xiàn)者,應(yīng)以師幼利益、幼兒園利益為重,無條件地承擔(dān)組織、指揮、搶救、控險(xiǎn)、報(bào)警等任務(wù),如接警后拖延、推委應(yīng)視作玩忽職守。

    7.對(duì)突發(fā)事件,任何人不得臨陣退怯,更不得采取事不關(guān)己的回避態(tài)度。

    8.突發(fā)事件發(fā)生后,相關(guān)部門和有關(guān)責(zé)任人員在事發(fā)初或應(yīng)急處理中都要隨時(shí)向園長(zhǎng)報(bào)告突發(fā)事件的有關(guān)情況,不得隱瞞。

    9.突發(fā)事件解決后,相關(guān)部門和有關(guān)責(zé)任人員要向園長(zhǎng)書面報(bào)告突發(fā)事件的處理情況。

    幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)和演練(匯總20篇)篇十九

    為及時(shí)、高效、妥善地處置好幼兒園大型集體活動(dòng)突發(fā)事故,堅(jiān)持以人為本,預(yù)防為主,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),快速反映,依法規(guī)范,協(xié)同應(yīng)對(duì)的原則。保護(hù)師生的生命安全,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定及校園安寧,特制定本預(yù)案。

    長(zhǎng):陳莉。

    副組長(zhǎng):馬麗。

    員:參加活動(dòng)班級(jí)的班主任、教師。

    領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的日常事務(wù),上傳下達(dá)領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)指示和工作要求。

    1.各班主任為本班活動(dòng)期間第一安全責(zé)任人。活動(dòng)期間班主任和配班教師不得離開本班幼兒,隨時(shí)掌握本班幼兒情況,遇到特殊情況及時(shí)做好本班幼兒的疏散和控制,并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

    2.活動(dòng)負(fù)責(zé)人要及時(shí)做好整個(gè)活動(dòng)的調(diào)度和控制,穩(wěn)定好全體師生的秩序,不得擅自脫離崗位,隨時(shí)負(fù)責(zé)安全、疏導(dǎo)工作。一旦發(fā)生事故及時(shí)進(jìn)行疏散,避免發(fā)生擁擠踩踏事故的發(fā)生。

    3.脫離事故現(xiàn)場(chǎng)后,各班主任、教師迅速組織好本班幼兒的秩序,整理好隊(duì)伍、清點(diǎn)好人數(shù),不允許幼兒擅自離開隊(duì)伍。對(duì)沒有到場(chǎng)的,要做好登記,并及時(shí)上報(bào)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。

    4.負(fù)責(zé)活動(dòng)前預(yù)警、活動(dòng)后上報(bào)、事故動(dòng)態(tài)分析、組織安排人員救援,活動(dòng)中事故的救援與處理等工作。

    1.班主任負(fù)責(zé)有序疏散人群。

    2.要用學(xué)到的安全知識(shí)進(jìn)行自救。

    3.及時(shí)送到急救中心或打120。

    4.及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事件情況以及向上級(jí)報(bào)告。

    5.最后要查明事故原因,追究相關(guān)責(zé)任人。

    6.校園事故發(fā)生時(shí),迅速了解、收集和匯總事故有關(guān)情況,及時(shí)向應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部提供各種相關(guān)信息和資料;負(fù)責(zé)與事故現(xiàn)場(chǎng)指揮人員和教育局、市政府及衛(wèi)生、公安等部門保持聯(lián)系。

    7.組織事故損失、人員傷亡情況調(diào)查;評(píng)價(jià)、了解、匯總應(yīng)急工作出動(dòng)的救護(hù)人數(shù),搶救傷員等情況。

    8.發(fā)生事故,要組織人力及時(shí)搶救受困和受傷師生,確保師生生命安全,及時(shí)將事故上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)。

    9.視情況報(bào)。

    110、120請(qǐng)求援助。并拉好警戒線保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

    10.采取有效措施,做好事故善后處理工作。

    1.堅(jiān)持及時(shí)報(bào)告,及時(shí)處理制度。

    2.該預(yù)案如無特殊變化,將作為長(zhǎng)期大型活動(dòng)安全工作依據(jù)。

    3.本預(yù)案從頒發(fā)之日起實(shí)施。

    幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)和演練(匯總20篇)篇二十

    成員:全園教職工。

    “幼兒園安全事故應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,作為幼兒園預(yù)防和處置園突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織我園重大突發(fā)事件的預(yù)防和處置工作;對(duì)重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作作出決策,協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作中的重要問題,督促幼兒園預(yù)防和處置方案及時(shí)有效地開展工作,檢查重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作落實(shí)情況。

    1、工作上堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”、“內(nèi)緊外松”的原則,對(duì)出現(xiàn)可能影響幼兒園及社會(huì)穩(wěn)定的言論、動(dòng)向或事態(tài),“寧可信其有,不可信其無”,不麻痹大意、掉以輕心,做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理,力爭(zhēng)把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。

    (1)早預(yù)防。即要求幼兒園全體教師牢固樹立安全第一的意識(shí),始終保持高度的警惕性,精心組織、周密部署幼兒園的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)及后勤服務(wù)工作,堅(jiān)持以法辦事,規(guī)范操作,及時(shí)排查和消除幼兒園的各種隱患。

    (2)早發(fā)現(xiàn)。即落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)檢查制度,關(guān)注幼兒園每位師生的健康狀況和情緒傾向,發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時(shí)采取相應(yīng)措施。

    (3)早報(bào)告。即要求嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度,及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告通報(bào)信息;幼兒園建立健全校園重大突發(fā)情況信息報(bào)告制度,確保信息暢通,確保監(jiān)測(cè)與預(yù)警系統(tǒng)的.正常運(yùn)行,及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。本預(yù)案要求,校園突發(fā)事件知情者有義務(wù)在知情后的第一時(shí)間立即報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組或相關(guān)人員,不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào),防止漏報(bào)。任何人都有權(quán)向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組直至上級(jí)主管部門舉報(bào)幼兒園及有關(guān)部門不處置突發(fā)事件的失職行為。

    (4)早救治早隔離。即要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度,發(fā)現(xiàn)事故,立即招呼就近人員,控制局面,最大努力阻止事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展;發(fā)現(xiàn)傷情或病情,立即組織人員送醫(yī)院救治;發(fā)現(xiàn)疑似傳染性疾病的,對(duì)密切接觸病人的人群和班級(jí),根據(jù)具體情況采取疏散、隔離、檢查和觀察等防治措施,并及時(shí)對(duì)相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行消毒處理。

    2、本預(yù)案的辦事程序遵循預(yù)防為主、分級(jí)負(fù)責(zé)處置的原則,要求幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒園安全負(fù)總責(zé),幼兒園各部門負(fù)責(zé)人對(duì)本部門安全負(fù)責(zé),各班級(jí)班主任對(duì)本班幼兒安全負(fù)責(zé),突發(fā)事件一旦發(fā)生,必須在第一時(shí)間逐級(jí)上報(bào)。對(duì)已經(jīng)發(fā)生的重特大事故,嚴(yán)格按照“事故原因不查清不放過,事故責(zé)任者得不到處理不放過,整改措施不落實(shí)不放過,教訓(xùn)不吸取不放過”的原則查明原因、嚴(yán)肅處理、追究責(zé)任。

    幼兒園全體教職工要嚴(yán)格實(shí)行“首遇責(zé)任制”,確立一旦發(fā)生突發(fā)事件第一時(shí)間必須按照程序上報(bào)(首遇人——園長(zhǎng)——中心校)。

    突發(fā)事件發(fā)生后,領(lǐng)導(dǎo)小組必須進(jìn)入指揮狀態(tài),對(duì)當(dāng)事人(或目擊者)詳細(xì)問話,盡可能準(zhǔn)確了解相關(guān)信息、數(shù)據(jù)并作記錄,如有必要,報(bào)公安部門(或110)協(xié)查,盡早將面上情況上報(bào)主管部門;采取有效措施保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),找出發(fā)生事故的原因及防范工作的漏洞;同時(shí)做好善后工作,防止出現(xiàn)反復(fù),并對(duì)案件造成的經(jīng)濟(jì)損失、調(diào)查經(jīng)過以及對(duì)案件發(fā)生的責(zé)任者的處理意見進(jìn)行書面總結(jié),呈報(bào)上級(jí)教育行政部門。

    幼兒園發(fā)生突發(fā)重大事件,必須在20分鐘內(nèi)報(bào)告中心校。上報(bào)時(shí)做到及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、不漏報(bào)、不虛報(bào)。

    報(bào)告內(nèi)容為:事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位、事故的簡(jiǎn)要情況。

    (一)傳染病疫情應(yīng)急處置。

    1.在園幼兒或教職員工發(fā)現(xiàn)傳染病,立即上報(bào)中心學(xué)校和疾控中心。

    2.在園外,幼兒或教職工一旦出現(xiàn)傳染性疾病,應(yīng)及時(shí)就醫(yī),不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

    3.在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的幼兒或教職工,通知幼兒家長(zhǎng)或教職工家屬,由家長(zhǎng)或家屬陪同去醫(yī)院,護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套。

    4.傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何幼兒、同事前往探望。

    (二)食物中毒應(yīng)急處置。

    1.立即把中毒人員送就近醫(yī)院搶救,同時(shí)向中心學(xué)校、教育局、食品藥品管理局、疾控中心等部門報(bào)告。

    2.認(rèn)真細(xì)致地調(diào)查中毒原因,中毒人數(shù),病情輕重情況,同時(shí)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)嘔吐物,為公安及防疫部門提供第一手資料。

    3.及時(shí)通知家長(zhǎng)并做好家長(zhǎng)和家屬的工作。

    4.積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。

    (三)樓梯間防踩踏事故應(yīng)急處置。

    (1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志要在第一時(shí)間親臨第一線指揮,迅速開展現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)和救護(hù)工作,并立即向中心學(xué)校、教育局報(bào)告。

    (2)立即組織師生有序地疏散到安全區(qū)域,以班為單位清點(diǎn)人數(shù)。

    (3)迅速通知受傷人員親屬,及時(shí)向師生和親屬通報(bào)有關(guān)情況,確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。

    (四)大型群體活動(dòng)的公共安全事故應(yīng)急處置。

    (1)活動(dòng)組織者和安全管理工作負(fù)責(zé)人要維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,根據(jù)室內(nèi)、室外不同情況組織師生有序疏散,保護(hù)幼兒生命安全,盡力避免繼發(fā)性災(zāi)害。

    (2)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng),組織疏導(dǎo)、搶救傷員。要在第一時(shí)間向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)和教育主管部門報(bào)告。

    (3)發(fā)生局部損傷、輕微損傷或少量出血,馬上送幼兒園保健室處理或送幼兒園附近的醫(yī)院處理。

    (4)及時(shí)通知家長(zhǎng)或其監(jiān)護(hù)人,以便及時(shí)作出救治決定,并做好安慰工作。

    (5)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、了解事故發(fā)生經(jīng)過,調(diào)查事故原因,做好有關(guān)記錄,以利于對(duì)事故的調(diào)查處理。

    (五)建筑物倒塌或火災(zāi)事故應(yīng)急處置。

    1.事故現(xiàn)場(chǎng)的教師指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結(jié)疏散。

    2.工作組人員馬上按工作職責(zé)到現(xiàn)場(chǎng)指揮全園師生進(jìn)行緊急疏散,具體如下:

    (1)用高音喇叭進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮疏散。

    (2)疏散地點(diǎn)一般以幼兒園操場(chǎng)為集結(jié)點(diǎn),以遇緊急情況,直接疏散出園門。

    (1)事故發(fā)生時(shí)要保持鎮(zhèn)靜,沉著應(yīng)對(duì),立即向中心學(xué)校、教育局匯報(bào)情況。

    (2)根據(jù)事故性質(zhì)向公安、交警、消防、衛(wèi)生防疫、交通管理等部門緊急求援。

    (3)學(xué)校廣播(或現(xiàn)場(chǎng)老師)指揮組織施救及學(xué)生自救,努力將人員傷亡減少到最低程度。

    (4)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),監(jiān)控險(xiǎn)情,關(guān)注事態(tài)發(fā)展。

    (5)配合有關(guān)部門調(diào)查取證,做好傷患人員的慰問工作,并及時(shí)與傷患人員家屬取得聯(lián)系,做好對(duì)家屬的安撫解釋工作。

    (6)安全小組負(fù)責(zé)災(zāi)后的善后處置工作,及時(shí)調(diào)查災(zāi)情損失情況,傷亡人員情況,并形成書面材料上報(bào),做好受傷人員的救治和災(zāi)后現(xiàn)場(chǎng)處理、恢復(fù)正常教學(xué)秩序及重建等工作。配合有關(guān)部門進(jìn)行事故的調(diào)查處理,做好事故的善后撫恤及處理工作,并與保險(xiǎn)公司等單位取得聯(lián)系,依法處理,協(xié)調(diào)賠償,努力維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。

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    范文范本是指在某一領(lǐng)域內(nèi)具有典型性和代表性的作品,它可以供我們參考和借鑒。以下是小編為大家搜集整理的一些典型的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1、踏遍心田的每一角
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    范文范本是作者用自己的思想和語言寫成的,它可以給我們提供很多寫作方面的啟發(fā)和啟示。以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家參考學(xué)習(xí)。1服從倉儲(chǔ)主管的工作安排。
    通過衛(wèi)生工作總結(jié),我們可以了解到自己在衛(wèi)生工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。以下是一些衛(wèi)生工作總結(jié)的典型案例,供大家進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。-鎮(zhèn)地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,下轄12個(gè)村、3個(gè)
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    范文范本是我們?cè)趯懽鬟^程中經(jīng)常需要參考的文本,可以幫助我們更好地組織和表達(dá)思想。在這里,我們將為大家提供一些精選的總結(jié)范本,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。
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    范文范本可以幫助我們了解該類作品的寫作方式和特點(diǎn),提供給我們參考和借鑒。下面是一些優(yōu)秀的范文范本,無論是在結(jié)構(gòu)、語言還是思路上,都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
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    心得體會(huì)是我們學(xué)習(xí)和工作中的財(cái)富,可以為我們今后的成長(zhǎng)提供寶貴的借鑒。以下是一些寫心得體會(huì)的范例,從不同的角度和主題入手,希望能夠給大家提供一些寫作思路。
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    心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),有助于我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作中避免同樣的錯(cuò)誤。以下是一些有關(guān)心得體會(huì)的范文,希望能夠給你帶來一些靈感和寫作的啟示。潘東升是近年來中國(guó)
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    采購中所選用的采購方式和采購策略,直接影響到采購效果和成本控制的效果。看看以下的采購計(jì)劃制定指南,幫助你更好地提前規(guī)劃和安排。是我省推進(jìn)xx老工業(yè)基地全面振興的
    心得體會(huì)的寫作過程中,可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并進(jìn)行改進(jìn)和提升。為了方便大家寫心得體會(huì),小編整理了一些寫作技巧和范文,供大家參考。心得說實(shí)在的,剛拿到《心理與
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    公司宣傳語需要簡(jiǎn)潔、有力地傳遞出企業(yè)的核心理念,以便讓人可以在瞬間理解企業(yè)的定位。以下宣傳語的精選,希望能夠給大家提供一些寫作思路和靈感。1.獻(xiàn)血的你,靈魂如虹
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)成果的一種歸納和總結(jié),有助于鞏固和應(yīng)用所學(xué)。以下是一些值得參考的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,祝大家在寫作中取得好成績(jī)!這次培訓(xùn)是在縣教育局的高度重視下
    5.英語已經(jīng)成為近年來最受歡迎和最重要的第二語言之一,掌握英語已經(jīng)成為現(xiàn)代人的基本素質(zhì)之一。這些英語學(xué)習(xí)范文涵蓋了各個(gè)方面,從聽說讀寫到語法詞匯,包羅萬象。
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    學(xué)生工作總結(jié)可以幫助學(xué)生反思自身的努力和不足,為今后的發(fā)展提供借鑒。以下是小編為大家收集的學(xué)生工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。不知不覺,從參加工作至今,時(shí)間已過大
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    心得體會(huì)是我們根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)得出的一些有益的觀點(diǎn)和建議,可以為自己和他人提供參考和指導(dǎo)。請(qǐng)大家閱讀以下這些心得體會(huì)范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作提供一些參考
    工作心得體會(huì)是工作中我們一直在思考和總結(jié)的過程,可以幫助我們不斷提高自己的能力和水平。最后是一些關(guān)于寫工作心得體會(huì)的注意事項(xiàng)和建議,希望能幫助大家寫出更好的作品
    月工作總結(jié)是我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、拓展思維的機(jī)會(huì),不容忽視。如果你還不知道如何寫一份出色的月工作總結(jié),不妨參考一下以下范文,或許會(huì)有所收獲。_我行綜合辦公樓建
    自查報(bào)告是對(duì)自身學(xué)習(xí)、工作、生活等方面進(jìn)行自我檢查和總結(jié)的一種書面材料,通過自查報(bào)告,我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,找到不足,為下一步的改進(jìn)和提升提供參考和指導(dǎo)。自查報(bào)
    通過活動(dòng)總結(jié),我們可以回顧活動(dòng)過程中的艱辛和付出,感悟到團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持的重要性。這是一份精選的活動(dòng)總結(jié)范文集,希望能夠?qū)Υ蠹业幕顒?dòng)總結(jié)起到一定的指導(dǎo)作用。
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    通過寫心得體會(huì),我們可以不斷地反思和改進(jìn),為自己的學(xué)習(xí)和工作找到更好的方向。接下來,讓我們一起來欣賞一些別人寫的精彩的心得體會(huì)吧。第一段:引言(介紹助理實(shí)踐的背
    可以通過對(duì)范文范本的研究,掌握一種文體的基本要素和表達(dá)方式。下面是小編為大家精選的范文,希望能夠給大家提供一些寫作指導(dǎo)。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):您好!作為一名員工,我很
    通過撰寫教師工作總結(jié),可以對(duì)自己的教學(xué)方法、教學(xué)效果和教育教學(xué)觀念進(jìn)行反思和提升。接下來是一些教師工作總結(jié)的例子,希望可以幫助大家寫出更優(yōu)秀的總結(jié)。
    護(hù)士應(yīng)該具備溫柔、耐心和善于溝通的品質(zhì),以便與病人和家屬之間建立良好的關(guān)系。這些護(hù)士總結(jié)范文還涵蓋了不同病種和病情的護(hù)理經(jīng)驗(yàn),對(duì)于拓寬我們的專業(yè)視野非常有幫助。
    范文范本是對(duì)于某個(gè)主題或問題進(jìn)行深入研究和分析后得出的典型案例,它可以讓我們更好地理解和應(yīng)用相關(guān)知識(shí)。小編為大家收集了一些優(yōu)秀范文范本,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
    策劃書是一份詳細(xì)記錄策劃方案、目標(biāo)和計(jì)劃的文檔,它對(duì)于項(xiàng)目的順利實(shí)施起著至關(guān)重要的作用。請(qǐng)大家在參考策劃書范文時(shí),要注意保持獨(dú)立思考,結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行靈活
    年終總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,在實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的道路上不斷完善自我。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀年終總結(jié)的范文,以獲得更多靈感和啟示。這一學(xué)期以來,我們?nèi)w
    服務(wù)月是為了弘揚(yáng)社會(huì)正能量、提升公眾服務(wù)意識(shí)而設(shè)立的一種活動(dòng)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的幾篇服務(wù)月總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。時(shí)光飛逝,不知不覺又迎來新的一
    答謝詞是一種充滿感恩之情的文字,能夠表達(dá)我們對(duì)別人的幫助和支持的感激之情。以下是一些精選的答謝詞范文,希望能夠引起你在撰寫答謝詞時(shí)的思考和啟發(fā)。尊敬的爺爺家家、
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