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    最新藍藻處置工作總結(通用5篇)

    時間:2025-06-01 作者:XY字客

    總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。那么,我們該怎么寫總結呢?這里給大家分享一些最新的總結書范文,方便大家學習。

    藍藻處置工作總結篇一

    1、目的:為迅速處理泵站事故,最大限度的縮小災害范圍及時消除事故影響,避免人員傷亡和財產損失,根據《煤礦安全規程》及有關的法律、法規,特制定本預案。

    2、適用范圍:適用于各采煤工作面液壓設備事故應急處置。

    3、引用標準和文件。

    、《煤礦安全規程》

    、《棗礦集團重特大安全生產事故應急救援預案》

    4、事故特征

    、危險性分析,可能發生的事故類型。

    生產過程中泵站液壓設備損壞,影響生產,生產過程中發生管路爆裂,膠管拔出,高壓液體噴出,可能導致人員傷害和財產損失。

    5、應急組織和職責

    、工區成立泵站液壓系統應急處置領導小組,負責組織實施事故應急處置工作。

    組長:區長、書記

    副組長:技術員、工區值班領導

    成員:工區其它班子成員及各班工長

    泵站液壓系統事故發生后,分析判斷事故性質,決定啟動應急處置方案,批準現場救援方案,組織現場應急救援處置,協調本單位各班組的工作,在本單位設有能力處理的情況下,向礦調度匯報求援,迅速修復,確保設備正常運行。

    、應急領導小組成員職責

    值班人員:承接事故報告,請示啟動應急預案,召集小組成員協調應急處置工作,同時做好相關記錄。

    組長:根據事故性質及嚴重程度,組織制定處理方案,并安排好事故搶修人員、材料、配件。

    副組長負責應急方案、應急措施的編制,技術資料的提供。

    其它成員在領導小組的領導下,根據各自負責的范圍各負其責,帶領搶修人員參與現場搶修。

    6、應急處置程序

    、報警

    當發生泵站事故時,應立即向工區匯報,匯報時應說明事故發生的時間、地點,可能影響的范圍等情況,值班員應詳細記錄,并及時向礦調度和應急處置組長匯報,同時通知各應急處置小組的成員到工區待命。

    工區值班電話:4057337、21337

    、應急啟動

    當井下泵站液壓系統發生事故時,首先啟動本應急預案,進行自救,工區值班人員接到電話后,立即通知應急救援小組成員及應急人員到現場參加事故搶修,同時同井下現場保持通訊聯絡,以便隨時掌握事故搶救進展情況,及時調整方案。

    、應急救護人員的引導

    應急救護人員到位后,查看事故現場,詢問事故原因,會同現場管理人員對事故做出正確判斷。

    、擴大應急

    如發現現場情況惡化,本預案不能滿足現場有效救災時,應急小組向礦調度匯報請求支援或啟動上一級應急救援預案。

    7、現場應急處置措施及注意事項

    、現場人員一旦發現液壓設備出現故障,應立即通知泵工停止設備運轉,并匯報現場管理人員和工區值班領導。

    、如有人遇險,現場人員應及時進行搶救,安排人員護送升井,同時告知值班人員,礦調度及井下急救站,為傷者升井開辟綠色通道。

    、搶險人員進入搶險救災現場,首先要切斷現場的電源液源,將操作手把打到零位,停掉液源供電開關隔離手柄并閉鎖,消除一切不安全因素。

    、處理液壓系統管路故障應先卸壓,嚴禁帶壓操作。

    、處理液壓系統事故時,必須注意巷道頂板變化,特別是有懸露矸石的地點,必須進行加固和找掉懸露矸石后,再進行處理工作。

    、嚴禁單人處理應急隱患。

    、搶修液壓系統,必須由持有乳化液泵站的特殊工種證人員操作,其它人員嚴禁觸碰液壓元件。

    、搶修過程中,嚴格執行三大規程,嚴禁違章指揮和違章作業。

    8、應急恢復

    液壓系統事故處理完畢,開泵前必須通知工作面所有人員,經試符合要求,由現場管理人員匯報工區,宣布應急結束,搶險人員撤離現場,恢復生產。

    藍藻處置工作總結篇二

    自新冠疫情爆發以來,陽光小學將防疫工作貫穿始終,常抓不懈,特別是本輪疫情以來,陽光小學高度重視,嚴格落實中省市縣疫情防控相關文件精神,壓緊壓實各方責任,加強值班值守,多項舉措并行,為師生員工筑起一道安全屏障。

    一、 提高認識,召開疫情防控工作會 近期,陽光小學召開疫情防控工作會議,副校長強調全體師生要高度重視疫情防控,認清疫情常態化防控形勢,落實疫情常態化防控舉措,要求每位師生要時刻繃緊疫情防控這根弦,抓好疫情防護工作。

    二、 嚴防輸入,落實防控措施 學校對重點地區來返師生進行嚴格排查,每日由各班主任進行數據統計,對每位學生近期行程進行詳細排查。對相關師生進行居家隔離,每天按時體溫匯報,嚴格落實 14+7+7 的檢測制度,對每位隔離師生落實相關責任人負責制度,確保每天每生進行詳細的數據統計。

    三、 加強管理,做好常態化工作 面對疫情,學校激活應急處置機制,完善應急預案。每日對校園進行徹底的清掃、消毒,嚴格監督師生每日測溫情況,并對班級晨午檢、缺勤登記表等進行詳細查看。學校要求全校師生盡量做到學校、家庭兩點一線,加強個人防護,上下學途中佩戴口罩,保持安全距離。

    四、疫苗接種,筑牢安全屏障

    自要求 3-11 歲兒童接種新冠疫苗以來,陽光小學對各班學生身體狀況進行了摸排,加緊督促全體師生進行疫苗接種,除個別身體有特殊狀況的學生外,其他師生做到全部接種,讓疫苗成為師生面對疫情對強有力的屏障。

    校園防疫工作,已經貫穿到學校工作的每一個細節。陽光小學堅持科學防疫,精準施措,嚴防疫情的發生,堅決打贏疫情防控攻堅戰。下一步陽光小學將繼續強化風險意識,不折不扣,全力以赴抓好疫情防控工作,確保全校師生的生命健康安全。

    學校疫情防控工作總結

    一、領導高試重視,落實責任。

    1、為有效預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,科學、規范地做好衛生應急處理工作,我校結合本單位實際情況,成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組,并將我校傳染病防控工作責任落實到相關部門。

    2、校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,高度重視學校衛生工作,統一思想。

    3、學校建立各項工作責任制,完善考核制度,明確各人工作職表,建立疫情“日報告”“零報告”制度,保證學校預防疾病控制工作的順利開展,截止目前,我校尚未發現感染病毒攜帶者。

    疫情、不恐慌、不信謠、不傳謠,不跟風,不炒作,不在朋友圈等隨意轉發消息或發布不實言論。

    二、做好宣傳動員,落實疫情防控措施。

    藍藻處置工作總結篇三

    (一)在思想上,我思想穩定但不思進取,放松了對自己的要求,缺乏積極進取的主動性。

    (二)在工作中,我踏實高效但存在一定的死角。

    1、存在問題的原因

    上述在思想、工作、作風上暴露的一些問題,雖然有一定的客觀因素,根本上有自身的主觀世界改造不夠,認識不深,主要有以下兩個方面的原因:1.忙于事務,輕視學習。認為自己身處基層主要是抓好工作落實,不要求有多高的理論水平,缺乏學習的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強調工作忙、任務重,沒有處理好工作與學習之間的關系。

    2.注重指導,輕于實踐。自身存在的作風不夠扎實、工作不夠深入等問題,認為每一項工作都有專門的同志去做,不必每項工作都親歷親為,缺乏深入實踐考察研究。

    3.重視安排,輕于要求。在工作安排上,強調每項工作都要有新的提高、新的發展。但在具體落實上,沒有用一流的標準去要求、去衡量自己的工作。

    1、加強理論學習,不斷提高自身素質。為了進一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平,增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性,通過加強理論學習,夯實自身的思想政治基礎,筑牢反腐拒變防線,增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。

    2、牢記兩個務必。不斷加強黨性修養,時刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優良傳統,正確對待地位、名利、權力,在思想上筑起高度責任心的長城,自覺執行單位的各項規定,不要總考慮組織上給了我什么,時刻想著我為黨和人民做了什么,真正做到清清白白做人,踏踏實實做事。

    3、本人在勤勤懇懇做事做人的基礎上,始終把經濟發展,民生、民計工作作為一項重要內容放到突出的位置上來抓,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,真正為人民群眾辦實事,辦好事,不斷密切黨群、干群關系,堅決與一切不正之風作斗爭,潔身自律,始終牢記為人民服務的宗旨,做一名無愧于民、無愧于黨的優秀干部。

    藍藻處置工作總結篇四

    1、提前一天備課,準備課堂練習題,制作課件。由于市局組織的授課老師皆是業務能力過硬的優秀教師,所以我的課堂主要是以總結歸納及課堂練習為主。

    2、開課前通過釘釘、微信及qq群通知學生直播時間、上課內容、預習內容及課堂注意事項。通過釘釘群檢查學生的報到情況,對于沒有及時報到的學生通過微信、釘釘及打電話的形式通知其盡快報到。

    網上直播學習可以讓學生接受更多優秀教師的教導,對部分優秀且自律的學生是好事。但同時也存在著問題。

    1、課前督促學生在線上課費時費力,且有個別學生不論采取何種方法,總是不上課。疫情過后,這類學生必然學習退步很大。

    2、課堂上不能與學生面對面互動,部分學生掛機現象嚴重。

    3、作業反饋總是有學生遲交,甚至第二天才上交,個別學生不上交的情況。作業批改之后,對于要求改正的置之不理。

    1、對不按時上課的學生,多次聯系家長,力求家長重視起來,督促其按時上課。

    2、備課要做到目標簡要明確,著重于知識落實,對重要的知識點不僅要總結背誦,還要利用課堂時間讓學生在練習中掌握。

    3、課后作業量少且精,要做到適宜大部分學生能力,對不能完成的學生,根據其能力大小,酌情減少作業,盡量讓每個學生都有收獲。

    在余下的線上教學中,我將服從學校及上級的安排,認真做好自己的本職工作,上好每一節課。

    藍藻處置工作總結篇五

    2014年,在集團工會和分公司黨支部正確領導下,分公司工會緊緊圍繞企業發展目標,強化自身建設,結合自身特點,充分調動職工的聰明才智,開拓進取、與時俱進全面落實依靠方針,突出維護、建設、參與、教育四大職能,推進民主管理、推進職工素質工程、推進企業文化建設、增強企業凝聚力和戰斗力,為服務分公司科學發展大局發揮了重要作用。

    一、2014年工作總結

    (一)以建設職能為“龍頭”,推動職工投身污泥業務發展創新。

    一、嚴防死守,“群眾監督”互助保障等方面開展了十個

    中分公司1名職工獲得集團安全征文一等獎,為今年污泥處臵面臨異常困難的情況下落實安全生產目標提供了堅強的保障。四是開展班組建設工作。工會組織克服人員不足、各分廠分散等條件制約,多次趕赴各生產一線督促開展班組建設工作,即使在落實污泥應急處臵和應急搶運期間班組機構、人員變化普遍較大的情況下,仍然堅持高標準開展班組內業工作。年內工會結合集團班組創先爭優工作要求,建立起包括勞保監察、安全管理、民主建設、派工單、能師帶能徒等內容的班組內業考核打分體系,全年分別對三個分廠4個班組進行抽查,督促各班組落實班組建設工作,分公司工會按照“規范化、標準化、精益化”的思路,通過持之以恒的工作開展,不斷深化班組建設內涵,規范職工行為,進一步激發班組活力,營造出了團結向上的氛圍,1個班組在集團班組建設成果發布會上取得了第三名的好成績,獲得工人先鋒號稱號。

    法與合理需求,還結合集團有關政策進行解讀,幫助職工更好地融入集體,更好地投身集團事業發展中。二是堅持幫扶救助。分公司工會堅持關懷職工,通過各種形式的送溫暖活動傳遞關愛與關懷,積極構建和諧穩定工作氛圍,更好的促進了分公司健康、和諧的發展。工會常年開展送溫暖資金捐款活動、開展基層走訪慰問生病困難職工16人次,支出慰問金9750元,以一句話溫暖他們的心,以一次慰問感動他們的情,從而讓職工體驗到組織大家庭的溫暖。三是制度框架內為職工爭取權益。工會關心群眾生活,購買了太陽能洗浴設施,建設運動場館,豐富職工文體生活。工會組織在企業改革發展穩定的大局中找準了自己位臵,發揮了應有的作用。通過協調集團有關部門,為3名復轉軍人解決協議工資到期未轉薪點問題,實現工資人均調增1200元/月。特別是在應急處臵期間,涉及調整協議、派遣人員14名參與場地保障工作,為最大限度保障職工權益,分公司出臺并落實《應急期間綜合管理補充規定》要求,根據實際情況對8名派遣工工資體系進行調整,在集團有關部門的協助下在工資中發放交通、就餐補助等,解決了職工的后顧之憂。

    公開工作。分公司工會進一步規范和推進廠務公開民主管理工作,不斷健全完善工作機制,建立廠務公開目錄,明確公開內容和公開范圍,對擬聘領導干部的任免、先進的評選與推薦、幫扶資金的使用,按規定公開事項,并對基層的廠務公開進行指導和督促檢查。通過規范操作程序,拓寬公開渠道,一定程度的促進了生產經營管理標準化、科學化,使職工的知情權、參與權、表達權、監督權落到實處。二是針對職工的關注重點。分公司工會針對職工普遍關注的核崗定編工作召開各級領導干部、管理人員和職工代表參加的動員會,讓每名職工心中有數。同時,工會要求各分廠周例會必須有一定比例的職工代表參與,以保證職工的知情權、表達權、參與權、監督權,暢通職工參與管理、表達訴求的渠道。

    (四)以教育職能為“保證”,提高職工整體素質 污泥處臵分公司工會致力于職工教育,首先組織大家學習集團的工資文件、勞動紀律文件、合同法、勞動法等,幫助大家統一標準理解認識文件精神,特別是結合每個人的實際情況,來向大家解釋文件的適用。工會堅持做到只要集團出臺和職工切身利益相關的新文件、新政策,隨后就組織大家學習,并且從積極正面的角度引導職工正確理解文件精神,對于職工提出的問題和想法,積極予以落實反饋。

    部門管理水平及業務水平的提高、科學發展觀及黨風廉政建工作的有效落實、我們這個團隊的和諧與融洽、大家自覺自愿為職工捐款捐物等等,都證明了工會的教育工作、各種不同形式學習在實際工作中的作用。

    (五)強化職工建家工作,發揮工會橋梁紐帶作用 一是開展職工建家工作。為最大限度地保護、調動和發揮廣大職工的積極性,分公司工會利用現有的資源、加大經費投入,積極開展職工建家活動。工會在分公司機關及兩個分廠分別設立體育活動室、職工圖書室等組成的職工小家,為豐富職工業余生活、提高職工素質創造良好的物質條件:工會組織“向職工書屋捐書活動”,得到職工的廣泛響應,共收到職工捐贈圖書260余冊,經整理后統一存放至職工書屋供職工閱讀,并另斥資15000多元購買了圖書、書柜、乒乓球、跳繩、象棋、圍棋、跳棋等文體用品,制定9項管理制度,規定了工作人員職責等內容,確保職工之家管理工作有章可循、有制可依。在實體的職工之家基礎上,分公司工會結合各分廠分散的實際情況,設立了“三線”職工服務中心:一線職工權益流動咨詢室、職工“幫助”熱線和職工在線交流平臺,為促進分類溝通、強化職工交流、凝聚人心奠定了堅實的基礎。二是積極組織開展健康向上的文體活動。分公司組織開展“公用杯”羽毛球比賽選拔賽,開展職工戶外健康長走活動和在分廠舉行籃球比賽活動,組織女工參與集團征文活動取得較好成績,組織職工觀看文藝話劇等活動,激發了職工的工作熱情,營造了健康生活、快樂工作的良好氛圍。

    降低廉政風險,打消職工顧慮。制定發布了《綜合管理補充規定》,明確了新處臵場地人員選派原則和應急處臵期間勞動紀律,確保在人員選派方面公開透明,有章可循;三是做好后勤保障及職工慰問工作。為保證生產工作順利開展,后勤保障堅持做到未雨綢繆、提前開展。在地塊確定后,第一時間進行現場尋訪,提前做好寢具、辦公用品、飲水、生活電器、電暖氣、空調等物資配備,在駐場人員到位之前,后勤保障到位。工作期間,不間斷地為職工送去飲料、厚衣服、熱水壺、泡面、八寶粥、香腸、鹵蛋、餅干等,對所有駐外人員進行現場慰問,讓職工充分感受集體的溫暖,并心甘情愿地為集團做出貢獻。

    二、2015年工作設想

    形勢下職工維權工作。針對集團核崗定編和薪酬體系調整等涉及職工切身利益的工作,開展政策解讀和維權工作。堅持和完善職工代表大會制度作為維護職工權益的重要載體,確保職工知情權、參與權、監督權落到實處。開展多層次的走訪慰問、送溫暖活動,切實為干部職工辦實事、解難事、做好事,增強工會組織的凝聚力。

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    總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。那關于總結格式
    總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。相信許多人會覺得總結很難寫?下面是我給大家整理的總結范文,歡迎大家閱
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    總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
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