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    中學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)50字(8篇)

    時(shí)間:2025-05-10 作者:儲(chǔ)xy
    簡(jiǎn)介:百分文庫(kù)小編為你整理了這篇《中學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)50字(8篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫(kù)還可以找到更多《中學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)50字(8篇)》。

    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,避免失誤。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    中學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)中學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)篇一

    時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼成為高一(2)班的一員已半年多了。回首這半年來(lái)各科的學(xué)習(xí)情景,感受頗多,需要總結(jié)的更多。

    語(yǔ)文:在上初中的時(shí)候,我的語(yǔ)文成績(jī)就一向很好,一向堅(jiān)持到此刻。在學(xué)完必修1、必修2模塊后,我對(duì)自我能熟練地背誦課文這方面比較滿意,可是在其它方面還是稍有欠缺,比如:回家復(fù)習(xí)的力度不夠,導(dǎo)致一些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握;其次,我對(duì)文章的理解還不夠,平時(shí)應(yīng)當(dāng)多做些練習(xí)題、多看看參考書上的文言文翻譯,以此來(lái)增加對(duì)文章的理解。

    數(shù)學(xué):這學(xué)期,我覺(jué)得數(shù)學(xué)是我在各科里提高最大的一門學(xué)科。俗話說(shuō):“一分耕耘,一分收獲”,這也許就是我付出辛苦的回報(bào)吧。初中時(shí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不好,自我也不去找教師問(wèn)問(wèn)題,被教師斥責(zé)道:“一瓶子不滿,半瓶子晃蕩”。高中必修1、必修4比起初中來(lái)難度大大增加了,資料也增多了。即使如此,也沒(méi)有動(dòng)搖我學(xué)數(shù)學(xué)的意志,我相信在今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,我定會(huì)乘風(fēng)破浪!

    英語(yǔ):學(xué)習(xí)高中的英語(yǔ)課程我并不吃力,反而我倒覺(jué)得簡(jiǎn)單,也許是在宣外我受到的英語(yǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練教育的緣故吧,不管怎樣說(shuō),我不會(huì)對(duì)英語(yǔ)放松警惕的,因?yàn)轵湵財(cái)。?/p>

    物理:我的物理成績(jī)算不上班里比較好的,但也不是很差,只能說(shuō)一般。在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我覺(jué)得我應(yīng)當(dāng)多向教師和物理學(xué)的好的同學(xué)多請(qǐng)教請(qǐng)教,多去大辦公室問(wèn)問(wèn)題。

    化學(xué):情景基本與物理相同。只是化學(xué)方程式記得有些不清楚,期望下學(xué)期在此方面多多努力。

    歷史:我比較喜歡學(xué)歷史,因?yàn)槲覍?duì)歷史比較感興趣,所以自我評(píng)價(jià)良好。

    地理:相對(duì)于其它科,我學(xué)地理稍微有些吃力,有些部分掌握得不是異常好,可是我有信心學(xué)好地理。

    政治:政治后幾個(gè)星期的課是由14中教師代的課,期末模塊考試前,教師發(fā)了5張復(fù)習(xí)卷子,并畫了11道必背題,我都背了,并用在了考試中,所以對(duì)政治的學(xué)習(xí)態(tài)度我很滿意。

    以上是我對(duì)高一上學(xué)期期末學(xué)習(xí)方面的個(gè)人總結(jié),我不會(huì)忘記過(guò)去,也不會(huì)沉浸于過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來(lái)充滿信心。

    中學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)中學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)篇二

    一、在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,努力扎實(shí)自己的文化功底,堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到,珍惜每一次文化課。在課余時(shí)間,我能充分利用自己身邊有限的資源,完善、鞏固自己的專業(yè)知識(shí)。

    二、在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為_(kāi)__的寢室長(zhǎng),很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。

    三、在實(shí)踐中

    (1)身為班上的一名班干部,在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下,基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù),提高了自己在處理各種問(wèn)題上的應(yīng)變力。

    (2)作為校報(bào)社秘書部副部長(zhǎng)、___協(xié)會(huì)組織部副部長(zhǎng)、系組織部成員、___創(chuàng)業(yè)工作室成員的我,能夠較好的把握和利用這些平臺(tái),努力的鍛造自我,成就自我,充實(shí)自我增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。

    (3)積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在本學(xué)期先后參加了“高中生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”等,雖然未曾獲得大獎(jiǎng),但是我從中受益匪淺,使我堅(jiān)定了自己向前闖的信心,鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。

    四、利用剩余時(shí)間在校外做義工,通過(guò)兼職義工我知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí),平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除——這樣既有利于交往,又是尊重別人。

    展望新的學(xué)期,我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,認(rèn)真總結(jié)高一的經(jīng)驗(yàn),虛心向老師請(qǐng)教,爭(zhēng)取有更大的飛躍!

    中學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)中學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)篇三

    時(shí)光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了。,特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn)。這一年來(lái)。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,通過(guò)自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步。

    在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉,沒(méi)有專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技巧,什么成功都不會(huì)與你相約,只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對(duì)社會(huì)的種.種問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)今社會(huì),我要不斷的充實(shí)自己,完善自己,使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專業(yè)人才,將來(lái)如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候,我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去,所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說(shuō)過(guò):人的機(jī)遇難求,當(dāng)機(jī)遇來(lái)的時(shí)候就要好好的抓住它,當(dāng)時(shí)如果你沒(méi)有駕馭它的能力,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,時(shí)刻準(zhǔn)備著,等待著機(jī)會(huì)的到來(lái)。

    第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。

    第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

    (1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。

    (2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。

    (3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

    (4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),然后完成媽媽布置的作業(yè),做完作業(yè),看一些課外書。

    我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽(tīng)老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)P模偸且恢欢溥M(jìn),一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問(wèn)同學(xué)了。

    在新的學(xué)期,我要發(fā)揚(yáng)成績(jī),改正錯(cuò)誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每門功課都能取得好的成績(jī),當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué),關(guān)心集體,尊敬老師,經(jīng)常幫老師干活,且?guī)椭w做事。

    中學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)中學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)篇四

    光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)充實(shí)而又忙碌的學(xué)期匆匆過(guò)去了。我通過(guò)歸納,總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。所謂“總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),才能有所長(zhǎng)進(jìn)。

    雖然我的語(yǔ)文還不錯(cuò),但是語(yǔ)文也可以算是我的弱點(diǎn)。這是因?yàn)槲页34中拇笠舛鴷r(shí)常丟分。尤其在選擇題和翻譯句子的題上。而且失分嚴(yán)重的是在課外閱讀理解題。我就總是想為了寫快一點(diǎn),答題沒(méi)有答準(zhǔn),因此常常被扣分。不過(guò)現(xiàn)在好多了,考試時(shí)間充足,我就有足夠的時(shí)間來(lái)慢慢做題。現(xiàn)在我也養(yǎng)成了仔細(xì)檢查的好習(xí)慣。把剩下的時(shí)間來(lái)發(fā)呆不如好好檢查幾遍,那就可以爭(zhēng)取少扣一些分了。

    數(shù)學(xué)其實(shí)也不難,但是我卻總在細(xì)節(jié)上不注意。我常常忘了答、忘了畫圖、要寫的句子沒(méi)寫等等。上一次期末模擬考試,我居然漏看了一個(gè)大題,還好是模擬考試,不然一個(gè)題十分,我可不舍得。但是那次模擬考試給我提了個(gè)醒:看題時(shí)一定要仔細(xì)。這個(gè)學(xué)期我的數(shù)學(xué)成績(jī)有很大進(jìn)步,在我眼里數(shù)學(xué)現(xiàn)在越來(lái)越簡(jiǎn)單了。

    英語(yǔ)一直是我最喜歡的科目。英語(yǔ)方面我在班上一直是名列前茅。如果學(xué)英語(yǔ)的基礎(chǔ)沒(méi)有打好,學(xué)起來(lái)就會(huì)很吃力;相反,如果基礎(chǔ)好的話就會(huì)相對(duì)輕松一點(diǎn)。學(xué)英語(yǔ)最重要的部分就是語(yǔ)法。因此我們應(yīng)該準(zhǔn)備一本“課堂筆記本”。我每個(gè)學(xué)期都要準(zhǔn)備一本,復(fù)習(xí)起來(lái)就可以方便鞏固所學(xué)過(guò)的知識(shí)。我認(rèn)為僅僅靠記語(yǔ)法還是不夠的,老師說(shuō)了每天至少聽(tīng)二十分鐘英語(yǔ)。這樣可以通過(guò)記住別人的正確發(fā)音從而糾正自己的發(fā)音。

    政治以前是我十分頭疼的科目。我在上個(gè)學(xué)期政治成績(jī)總是上不去,老師讓大家記筆記時(shí)我也不知道從何入手。不過(guò),現(xiàn)在我慢慢養(yǎng)成了勤做筆記的習(xí)慣。在考試之前,我邊看筆記邊整理歸納知識(shí),看著看著就熟悉了課本,考試也沒(méi)有那么麻煩了。我的政治成績(jī)現(xiàn)在也漸漸變好了,每次考試都是九十分以上。曾經(jīng)讓我頭疼的政治,現(xiàn)在讓我為它感到自豪了。

    不知不覺(jué)間,初一的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們馬上就要升上初二了。讓我們以新的動(dòng)力、新的目標(biāo)來(lái)迎接嶄新的初二生活。

    中學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)中學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)篇五

    一)心態(tài):

    在這兩個(gè)月中我的心態(tài)有很明顯的變化,是關(guān)于負(fù)責(zé)人的問(wèn)題。最后的兩個(gè)月中,盛老師給我們上了一堂兒童版財(cái)富課——人性的弱點(diǎn)。人的最大弱點(diǎn)就是不負(fù)責(zé)任,其他的問(wèn)題其實(shí)都是因?yàn)椴回?fù)責(zé)任。包括之前我和白一林之前說(shuō)謊也是一樣的,因?yàn)槲覀儧](méi)有為自己的行為負(fù)責(zé)人,所以才說(shuō)了謊;但是我們?yōu)槲覀冋f(shuō)的謊話服了責(zé)任,我們軍訓(xùn)了一個(gè)月。雖然我現(xiàn)在還是有一些問(wèn)題,但是我相信只要先改好不負(fù)責(zé)任的問(wèn)題,其他的問(wèn)題都會(huì)好改。

    二)身體:

    到將近七個(gè)人,但只要變成真人,我就開(kāi)始害怕。這個(gè)問(wèn)題到現(xiàn)在都還有,但我還在想辦法解決。

    三)思維:

    最后的兩個(gè)月,我們的上了四節(jié)主題課,有兩節(jié)是財(cái)富課,另外兩節(jié)是幫助我們避免在暑假中受到誘惑。 其中讓我印象最深的課就是二次元,盛老師講了二次元后,我更多的不是謹(jǐn)防,而是反省。因?yàn)樯贤暾n,我才發(fā)現(xiàn)我中毒也很深,如果自己再不改正,以后就把自己的人生前途給毀掉了。(更多的反省請(qǐng)看后面的收獲)

    四)做事:

    做事方面收獲最大的就是——負(fù)責(zé)任。現(xiàn)在在學(xué)堂里面做事機(jī)會(huì)很多,但并不是比你能搶到多少個(gè),而是你的服務(wù)態(tài)度。比如:朱碩晟在學(xué)堂里面很喜歡做事,但是他每次雖然答應(yīng)了,卻沒(méi)有完全盡到責(zé)任;相反的,楊紀(jì)珩雖然干什么事情都比較慢,但他做任何事情都很負(fù)責(zé)任。我有的時(shí)候還是會(huì)忘記把一件事情做到最好,可我還是在經(jīng)常提醒自己,我的這個(gè)問(wèn)題也在慢慢的改正。

    1、英語(yǔ):

    當(dāng)然,我聽(tīng)了盛老師的,最后我超過(guò)了很多同學(xué),也成功地完成了我的目標(biāo)。在學(xué)英語(yǔ)的期間我還是有很大的收獲的,有一次老師給我們上財(cái)富課,老師指出了我是火性人。就是說(shuō)我總是會(huì)被自己的情緒控制,不喜歡理性,也就是說(shuō)我不是特別喜歡科學(xué)(因?yàn)榭茖W(xué)就是有邏輯的)。但是我為了克服自己的問(wèn)題,我開(kāi)始用心里效應(yīng),讓自己愛(ài)上科學(xué)。結(jié)果我就真的愛(ài)上了科學(xué),同學(xué)也很吃驚。而且我的學(xué)習(xí)速度也變快了,從之前很慢很慢,用了一個(gè)月學(xué)了一個(gè)年級(jí),到后來(lái)之用三個(gè)星期就可以把比之前更難的年級(jí)學(xué)完。我也在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn),心態(tài)其實(shí)比實(shí)力更重要,如果我能繼續(xù)保持我的心態(tài),下個(gè)學(xué)期我也可以繼續(xù)保持成績(jī)。

    2、身體:

    在這兩個(gè)月中,我們也很多次pk,是為了爭(zhēng)的主體可的名額的。比賽的第一項(xiàng)是打小球。我們是從學(xué)堂跑到水吧上面的一個(gè)籃球場(chǎng),每個(gè)人有三次重新復(fù)活的機(jī)會(huì)。第一次我打的時(shí)候還好,但達(dá)到二千個(gè)的時(shí)候我不小心把球打到了腳上;但是我打第二次的時(shí)候,也許很急躁,完全沒(méi)有仔細(xì)的想想自己有沒(méi)有完全休息好,結(jié)果只打了一百多個(gè)。但是第三次我吸取了教訓(xùn),知道我自己完全恢復(fù)好了,我才開(kāi)始打球,我最后打了六千多個(gè)。

    在第二次比賽的時(shí)候,我們比的是三角倒立,一開(kāi)始我一直不能達(dá)到十分鐘。但是但有很多的同學(xué)都達(dá)到的時(shí)候,我就變得很心急,在八分鐘的時(shí)候掉了下來(lái)。后來(lái)我索性不用手表計(jì)時(shí)了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)只要有手表在旁邊,我就會(huì)特別在意時(shí)間,只要我在意時(shí)間,我就做不好。雖然最后我不知道自己到了十幾分鐘,但我還是成功了。在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,盛老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們用“我是”的心理,因?yàn)橹灰@樣做,就是在掌握自己的人生。

    3.課程:

    在這個(gè)學(xué)期末,盛老師給我們上了一堂二次元的課程,因?yàn)槭⒗蠋熛胱屛覀冊(cè)诩倨谥凶鲎詈玫淖约海瓿勺约旱拿缒繕?biāo)。很多人聽(tīng)到“二次元”就以為是漫畫,而且還讓自己的孩子看這些東西。他們不知道這些東西對(duì)自己孩子的危害有多大,結(jié)果他們的孩子就變成了一個(gè)沉默寡言、特別憂郁的孩子,生活中打不起精神,成績(jī)也在不停地下滑。這些家長(zhǎng)還很慌張地找醫(yī)生、老師,擔(dān)心他們的孩子得了憂郁癥,可他們的不知道真正的兇手——二次元。

    二次元就是平面的世界,你不能觸摸到。我們生活的地方是三次元,就是一個(gè)立體的世界,里面的任何東西都是可以摸到的。那些迷上二次元的人之所以會(huì)變的沉默寡言、特別憂郁,是因?yàn)樗麄兠陨狭四莻€(gè)世界,不愿意在三次元的世界里面生活。

    1.畫風(fēng)很唯美、干凈:在三次元的世界里,環(huán)境并不完美;還會(huì)有臭氣熏天的垃圾,但是二次元的世界中,任何位置都是干干凈凈,很溫馨很美麗很完美,讓那些人看二次元的人情不自禁的迷了進(jìn)去。

    2.沒(méi)有邏輯:在現(xiàn)實(shí)生活中不可能發(fā)生的事情(魔法和超能力),在二次元的世界里都是會(huì)發(fā)生的。如果你和一個(gè)喜歡二次元的人交流,你一定會(huì)很吃力,因?yàn)榭炊喽卧嫼陀捌娜耸菦](méi)有邏輯的,他不知道很多生活中的常識(shí),所以你讓這種人幫你辦事是不靠譜的。

    3.不用負(fù)責(zé)任:在現(xiàn)實(shí)生活中,你要為自己的一言一行,選擇和做的事情負(fù)責(zé);但很多人接觸了二次元后,對(duì)待自己犯下的錯(cuò)誤的態(tài)度就不一樣了,因?yàn)樵诙卧氖澜缰心闶遣恍枰摹K栽陂L(zhǎng)期吸收這些東西中后,他們認(rèn)為在三次元的世界中也沒(méi)有必要去承擔(dān)責(zé)任。

    看完這些,你一定覺(jué)得“那家長(zhǎng)肯定看得出來(lái)孩子有問(wèn)題了”或“這一看就一目了然了”,可為什么中國(guó)有這么多人都沉迷二次元,而家長(zhǎng)不知道呢?就是因?yàn)榧议L(zhǎng)進(jìn)不去。二次元里的網(wǎng)站和語(yǔ)言都讓家長(zhǎng)不知道自己的孩子在干什么。

    1.太像卡通:很多家長(zhǎng)認(rèn)為二次元就是卡通,所以當(dāng)他們的孩子在接觸二次元的時(shí)候他們也不會(huì)去制止。家長(zhǎng)不制止,孩子就更自由了,就更加沒(méi)有控制地大量吸收。

    2.專業(yè)語(yǔ)言:二次元和游戲有一點(diǎn)不一樣,游戲里面的語(yǔ)言你在現(xiàn)時(shí)生活中說(shuō)出來(lái),你的家長(zhǎng)肯定知道你在干什么;但是你和網(wǎng)友在網(wǎng)上聊二次元,家長(zhǎng)一看聊天記錄,發(fā)現(xiàn)了這些奇怪的語(yǔ)言時(shí)(例如:大丈夫、a站、b站),就蒙了,因?yàn)樗麄儾恢肋@是什么意思。

    3.專業(yè)網(wǎng)站:在二次元的世界里,還有專門為喜歡二次元的人建設(shè)的網(wǎng)站。但是家長(zhǎng)想破這些網(wǎng)站也特別難,首先你注冊(cè)的時(shí)候必須要有好友在這個(gè)網(wǎng)站里,因?yàn)樾枰粋€(gè)邀請(qǐng)碼;如果你沒(méi)有邀請(qǐng)碼,你還要做題通過(guò)(做題的時(shí)候時(shí)有限時(shí),1個(gè)小時(shí)之內(nèi)要完成);這些題目還不簡(jiǎn)單,必須全部答對(duì),而且還有好幾關(guān),你必須特別了解二次元才能進(jìn)入這個(gè)網(wǎng)站。

    這就是為什么家長(zhǎng)很難打進(jìn)二次元的原因了。

    看完這些,你肯定還有辦法“這很簡(jiǎn)單呀!把所有的電子產(chǎn)品收了!”或“斷網(wǎng),強(qiáng)制型隔離!”但是這些把進(jìn)入二次元世界當(dāng)做人生目標(biāo)的人,會(huì)有很多不擇手段的方法達(dá)到。即使家長(zhǎng)制止這種行為,過(guò)幾天還是會(huì)犯的。就像解毒的人,雖然他們被關(guān)在戒毒所里強(qiáng)行解毒,放出來(lái)時(shí)候,還是或再次染上,因?yàn)樾睦锏倪€是想吸毒的。

    當(dāng)他們用電子產(chǎn)品接觸二次元的時(shí)候,還會(huì)受到很多不好的影響。例如:有一個(gè)特別想進(jìn)入二次元的世界,很多人都給了一些很極端的建議(例如:自殺、撞壁、切腹自盡),這些建議讓他們自愿去死,家長(zhǎng)都不知道什么原因孩子就死了。(這也是二次元和游戲的區(qū)別:游戲雖然會(huì)讓你上癮,但是你不會(huì)因?yàn)橄脒M(jìn)入游戲的世界而自殺或撞墻而死.即使死了也是不想死的;但是接觸二次元的人就會(huì)為了進(jìn)入二次元那個(gè)世界而自殺.他們是自愿進(jìn)去的)而且,他們不僅僅用手機(jī)在網(wǎng)上看漫畫和影片,還會(huì)收集和收藏自己喜歡的類型的漫畫、手辦、服裝和道具。手辦就是用一些塑料和泥土做的二次元里的人物,而那些迷戀二次元的人認(rèn)為,只要我每天能和這個(gè)手辦有精神上的交流,我的精神就進(jìn)入二次元了。所以特們會(huì)瘋狂的收集手辦、服裝和道具。而且他們也會(huì)追聲優(yōu),聲優(yōu)就是個(gè)一個(gè)動(dòng)漫人物配音的人,他們也認(rèn)為只要追了聲優(yōu),就和二次元有交流。這些東西都很貴,所以這些人都花的是父母辛辛苦苦賺的錢。

    上完這節(jié)課后,很慶幸自己在新教育的學(xué)堂里面上學(xué)。如果我現(xiàn)在還在體制上學(xué)的話,今年應(yīng)該是上初二了。初中的時(shí)候,很多學(xué)生開(kāi)始進(jìn)入青春期,就會(huì)迷上游戲和二次元,而且我的心力也不強(qiáng),也許一下子就被二次元吸引了。也許父母在家里會(huì)制止,但是像之前說(shuō)的,沉迷二次元的人會(huì)不擇手段地達(dá)成自己的愿望,因?yàn)樗麄兊男氖菦](méi)有變的。就像家長(zhǎng)不讓我們玩游戲,但我們還是會(huì)玩,就是因?yàn)樾睦镞€是想玩的,心的力量是很強(qiáng)大的。如果真的是那樣的話,我應(yīng)該要強(qiáng)制戒“毒”了。

    我認(rèn)識(shí)到了二次元的嚴(yán)重性,也發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)中毒了。因?yàn)槔蠋熢谥v的一些東西,我之前都有聽(tīng)說(shuō)過(guò),而且之前我也看過(guò)一些二次元的漫畫和影片。在體制上六年級(jí)的時(shí)候,班上有很多同學(xué)都有智能(能上網(wǎng))手機(jī),上課和下課的時(shí)候都有同學(xué)在打游戲和看漫畫。有的時(shí)候我就會(huì)被吸引過(guò)去,一旦被吸引過(guò)去,就會(huì)立刻迷上。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有手機(jī),所以就經(jīng)常用其他同學(xué)的手機(jī)看漫畫,但更多的還是看漫畫書。有一段時(shí)間我就迷上了一本書——《知音漫客》,那本書上有各種各樣的二次元漫畫,在學(xué)校經(jīng)常看,有時(shí)還嘗試帶回家看。迷上游戲的一段時(shí)間也比較可拍,而且迷上的游戲都有二次元的人物,在學(xué)校的成績(jī)也不停的下滑。后來(lái)是父母及時(shí)發(fā)現(xiàn),就發(fā)現(xiàn)了體制學(xué)校的缺陷(當(dāng)時(shí)他們也在了解新教育),就讓我進(jìn)入了新教育學(xué)堂。

    在新教育學(xué)堂的時(shí)候,并沒(méi)有完全斷掉二次元。在突破班期間,老師偶爾會(huì)給網(wǎng)絡(luò)讓我們查資料。我就會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì)在網(wǎng)上找一些二次元的動(dòng)漫圖片,或者上網(wǎng)了解一些新出的漫畫;在周日發(fā)手機(jī)的時(shí)候,也會(huì)和同學(xué)一起看漫畫。這也是為什么我沒(méi)有考上中級(jí)班的原因——不至上。而且在那個(gè)學(xué)期,班上也有幾個(gè)同學(xué)在打游戲,自己就更想看了。當(dāng)然,從中我也反省了。因?yàn)槁?tīng)到全班只有兩給人考上中級(jí)班的時(shí)候還是很傷心的,但后來(lái)雨純老師說(shuō)“今天自己的處境,都是有之前的行為在造成的”,而我在突破班期間并沒(méi)有很至上,所以考不上中級(jí)班是很正常的。

    在金華自立學(xué)堂的這個(gè)學(xué)期,我也沒(méi)有做到最好,有一些問(wèn)題是知道不想改,在這一點(diǎn)上我要學(xué)習(xí)趙施橋。雖然趙施橋之前有很多的問(wèn)題(愛(ài)抱怨、不禮貌),但是一旦有人提出來(lái),他就會(huì)努力的去改。而我知道我最大的問(wèn)題是情緒,但我沒(méi)有真心的去改,導(dǎo)致這個(gè)學(xué)期的伙伴價(jià)值排名的時(shí)候,結(jié)果并不是特別理想。

    4、做事:

    在這節(jié)課上完之后,老師又講了“伙伴價(jià)值”。其中有四句話讓我影響特別深。“帝者于師處,王者于友處,霸者于丞處,亡國(guó)于役處”第一句話是說(shuō)真正愿意提升的人,愿意和比自己高好幾級(jí)的老師相處,像2.0老師就愿意向山長(zhǎng)學(xué)習(xí),而山長(zhǎng)就愿意向老子和佛陀那樣的圣人學(xué)習(xí)。這種人不斷向比自己厲害的人學(xué)習(xí),進(jìn)步會(huì)很大。第二句是說(shuō)比帝者差一點(diǎn)點(diǎn)的人,是愿意和他水平一般的人相處的。這差距已經(jīng)很大了,如果和自己水平一樣的人在一起,你是沒(méi)有一個(gè)很明確的目標(biāo)的,因?yàn)槟闩赃叺娜魏文闼揭粯樱屇銢](méi)有壓力。第三句話是說(shuō)霸王這種人會(huì)愿意和比自己水平還要差的人相處。這就體現(xiàn)了這種沒(méi)完全沒(méi)有上進(jìn)心,因?yàn)樗鸵恍┍人€要差的人在一起,就是想有一種成就感,而且這種人的進(jìn)步會(huì)很小。第四句話是說(shuō)自己成就很差的人只會(huì)和那些說(shuō)假話、只關(guān)心錢的人在一起。這種人是永遠(yuǎn)都不會(huì)成功的,因?yàn)樗麄兊呐笥讯际腔ㄥX買來(lái)的,或只關(guān)心他身上的錢,并不關(guān)系他的處境和感受的人,這種人只會(huì)被自己的“朋友”利用。

    其實(shí)我是在第三種人,因?yàn)樵趯W(xué)英語(yǔ)時(shí),白一林學(xué)的比我慢,但有一天她學(xué)得很快,那一天我很不爽。后老盛老師指出了我的問(wèn)題,也幫我理清了想法。老師說(shuō),我心里總會(huì)有一種想法,就是“別人進(jìn)步,代表自己變差”,因?yàn)檫@種想法我就會(huì)覺(jué)得很不爽。而且當(dāng)一個(gè)人在釋放憤怒的情緒的時(shí)候,他釋放的能量值是150,而且這種能量對(duì)方很容易感受得到,一旦他感受到你的想法,他就發(fā)現(xiàn)你的總會(huì)有憤怒或有恐懼。老師告訴我,在以后的社會(huì)里,人是憑感覺(jué)交朋友的,如果她覺(jué)得和你在一起讓他覺(jué)得舒服,他就會(huì)和你交朋友;相反的,如果她和你在一起覺(jué)得很不舒服或被限制了沒(méi)他就不愿意和你交朋友了。

    “和國(guó)王散步”于國(guó)王散步這一點(diǎn)非常重要,因?yàn)榧词鼓銢](méi)有特別強(qiáng)的能力,但如果你能做好這一點(diǎn),你就真的很強(qiáng)了。和國(guó)王散步,并不適合國(guó)王在一起聊聊天、喝喝茶,而是國(guó)王有危險(xiǎn),或國(guó)王需要幫忙的時(shí)候,他會(huì)第一時(shí)間想到你,這就代表你是有價(jià)值的。因?yàn)槟阌袃r(jià)值,所以你在這個(gè)國(guó)家就不是貪圖享受的消費(fèi)者。所以“讓別人喜歡你”是很重要的,像之前說(shuō)的,以后別人都會(huì)靠感覺(jué)和你交朋友,如果別人不喜歡你,當(dāng)然你也不會(huì)交到好朋友。

    我在暑假的目標(biāo)是先要喜歡上自己。老師說(shuō),在上心的力量這堂課的時(shí)候,我自己寫的自我批判特別狠,也就是說(shuō)其實(shí)我不愛(ài)自己。所以在暑假里,暑假的每天里,我要對(duì)著鏡子里的自己說(shuō)贊美自己的話,讓自己肯定自己。等做好這一步后,再去實(shí)現(xiàn)讓別人喜歡你就會(huì)更簡(jiǎn)單。我認(rèn)為這是一種做事的精神,如果你愿意按照這樣的方法去做,一定會(huì)找到真心的朋友的。

    在這兩個(gè)月,我有擔(dān)當(dāng)體育委員,但是我覺(jué)得自己沒(méi)有做好這個(gè)責(zé)任。因?yàn)椋婚_(kāi)始我再班會(huì)上進(jìn)選這個(gè)職責(zé)的時(shí)候,是很誠(chéng)懇的和大家說(shuō),我想幫助這個(gè)班級(jí),把大家的運(yùn)動(dòng)帶領(lǐng)好。讓我們可以超越中級(jí)班,成為強(qiáng)壯的獅子。剛上任的兩個(gè)星期,我還是很敬業(yè)的,大家的運(yùn)動(dòng)也有一些提升。但是到后來(lái)我開(kāi)始松懈,也許是因?yàn)樽詽M(之前我就有自滿的問(wèn)題,沒(méi)有完全改掉),開(kāi)始不認(rèn)真,也在上課的時(shí)候給同學(xué)放水。雖然在最后的三個(gè)星期,老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,并且讓我改正,這才是我們班的體育重新上升。若果我一直處于自滿的狀態(tài),那我就真的什么錯(cuò)誤都看不到了,永遠(yuǎn)和成功失之交臂。

    情緒:我覺(jué)得我總是不能控制自己情緒的原因是因?yàn)槲也皇呛軔?ài)自己,所以盛老師送了我一本書——《生命的重建》。老師希望讓我從這本書中找回真正的自己,我現(xiàn)在也在慢慢改變,慢慢地愛(ài)上自己。

    1.分享:

    幫助大家一起排練高級(jí)基本功。

    因?yàn)樽约旱陌l(fā)憤圖強(qiáng),讓白一林找回了真正的自己。

    給爸爸媽媽分享每周我們的收獲。

    幫助白一林在困難的時(shí)候渡過(guò)難關(guān)。

    2.感恩

    感謝盛老師幫助我,找出我的問(wèn)題的解決辦法,讓我能更好地了解和改正自己的問(wèn)題。

    感謝全班同學(xué)給我提的建議,讓我更好的提升自己。

    感謝白一林在我起情緒的時(shí)候安慰我,幫助我找出我的問(wèn)題。

    感謝林偉成和趙施橋在這個(gè)月內(nèi)幫我們煮姜棗茶。

    感謝爸爸媽媽給我創(chuàng)造一個(gè)好機(jī)會(huì),讓我來(lái)學(xué)堂學(xué)習(xí)。

    中學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)中學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)篇六

    時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間大一的生活結(jié)束了。回顧一下過(guò)去,剛來(lái)到大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說(shuō)日月如梭!轉(zhuǎn)眼間珍貴的大一生活已離開(kāi),不知覺(jué),我也是“大二的”了。我覺(jué)得十分有必要總結(jié)一下大學(xué)第一年的得失,使自我回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。一年來(lái),經(jīng)過(guò)自身不斷努力,各方面均取得必須的提高。在這一年的時(shí)間里。總結(jié)一下這個(gè)學(xué)年的各方面情景,大概能夠歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。

    在工作方面,學(xué)期伊始我進(jìn)取參與了班干部的競(jìng)選,在教師和同學(xué)們的信任和支持下,我當(dāng)選為班里的生活委員。在擔(dān)任班干部期間,認(rèn)真履行自我的職責(zé),對(duì)班級(jí)事務(wù)和同學(xué)關(guān)系注入了很大的熱情,并且堅(jiān)持鍛煉自我做好班級(jí)工作。工作上我和班委們一齊,組織策劃各種團(tuán)日活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余文化生活。很遺憾沒(méi)有獲得在校會(huì)院會(huì)各部門工作的機(jī)會(huì),但我不覺(jué)得自我本事不足,一年來(lái),我還是覺(jué)得我的工作本事不亞于那些在各部門工作的朋友們。

    在思想政治方面,始終堅(jiān)持與黨中央高度一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)取參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高自身的政治素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握了馬列主義基本原理,樹立科學(xué)的世界觀,人生觀,價(jià)值觀。努力培養(yǎng)了實(shí)事求是,嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí),獨(dú)立思考,勇于創(chuàng)新的開(kāi)拓精神,熱愛(ài)自我的專業(yè)學(xué)習(xí)。具有正確的政治方向和飽滿的政治熱情,擁護(hù)...的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,關(guān)心國(guó)家大事,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,上進(jìn)心強(qiáng)。政治上要求提高,進(jìn)取向黨組織靠攏。在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則,虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),并結(jié)合國(guó)內(nèi)國(guó)際政治生活的大事,定期作好思想?yún)R報(bào)。做一個(gè)有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

    計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)上,我還是比較有優(yōu)勢(shì)的。尤其是我在大一就接觸了數(shù)學(xué)建模,結(jié)實(shí)了不少各院的強(qiáng)手,能夠以科研的態(tài)度學(xué)習(xí),體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量對(duì)結(jié)果的巨大貢獻(xiàn)。在大學(xué)的后三年中,對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求,在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),把更好的成績(jī)帶進(jìn)以后的三年里。所以,如果說(shuō)這是對(duì)我的壓力,倒不如說(shuō)是對(duì)我的考驗(yàn),我必須會(huì)全力以赴。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,我們僅有不斷汲取新知識(shí),才不會(huì)落伍。學(xué)習(xí)是忙碌的,繁重的,有時(shí)會(huì)感覺(jué)很累,有時(shí)還得熬幾個(gè)通宵,可是,我也充實(shí)著、歡樂(lè)著,在學(xué)習(xí)中也得到了極大的鍛煉和滿足。

    在生活方面,來(lái)學(xué)校一年多了,也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又簡(jiǎn)便的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課余時(shí)間明顯增多了,令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩,已經(jīng)熟識(shí)的朋友早已沒(méi)有大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘束與隔閡。在這一年里,我能夠和朋友們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自我的事情自我做,構(gòu)成獨(dú)立自理自立的良好品德。結(jié)識(shí)不少好朋友是我大學(xué)里寶貴的財(cái)富,我會(huì)好好經(jīng)營(yíng)我們之間的友誼,用真心對(duì)待每一個(gè)朋友是我一向以來(lái)的交友原則。大學(xué)不僅僅是一個(gè)交流知識(shí)的場(chǎng)所,亦是我們學(xué)習(xí)做人處世,接觸社會(huì)的好場(chǎng)所。我感覺(jué)我此刻所理解的教育也是各個(gè)層面的,所以我必須會(huì)好好利用這份難得的機(jī)會(huì),珍惜這段寶貴的時(shí)間,嚴(yán)格要求自我,力求作一名合格的大學(xué)生。

    大學(xué)學(xué)校就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的主角。教師是我們的長(zhǎng)輩,所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一齊學(xué)習(xí),一齊娛樂(lè),互幫互助,和睦的相處。團(tuán)體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺(jué)得自我的事情就應(yīng)當(dāng)由自我負(fù)責(zé),別人最多只能給你一些提議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自我來(lái)勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。這一年的大學(xué)生活是我人生中完美的回憶,我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望以往的歲月。

    大學(xué),我把它當(dāng)作新的起點(diǎn),重新開(kāi)始!我告訴自我:熱愛(ài)生活,享受生活!進(jìn)取樂(lè)觀的應(yīng)對(duì)人生!生活里嘗試去做一些新的東西,探尋一些東西;學(xué)習(xí)方面,我明白在一個(gè)人才匯集的大學(xué)里,我什么都不是,唯有努力,用功!真的很用心的做每一件事情,對(duì)待每一個(gè)人,追求完美固然是好,可有的時(shí)候殘缺也是種美麗。人生有得有失,不可能什么都好的。經(jīng)歷很多波瀾后,我學(xué)會(huì)了用平常心去看待問(wèn)題,在某些方面適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn),給自我減壓。成績(jī)是強(qiáng)求不來(lái)的,一向默默的努力堅(jiān)持下去,總有一天,學(xué)的越多,機(jī)會(huì)越多越幸運(yùn)。

    總之,過(guò)去的一年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年,是進(jìn)取探索、逐步成熟的一年。由于還沒(méi)有本事參加黨的熏陶培訓(xùn),政治思想覺(jué)悟還有待提高,但我還是覺(jué)得我比一些黨員思想覺(jué)悟高得多;對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)方法也尚需改善,提高考場(chǎng)上的成績(jī)效率;在工作中,也要彌補(bǔ)不足,盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里,我必須認(rèn)真要向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)。

    中學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)中學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)篇七

    先說(shuō)說(shuō)著學(xué)期新加的科目——物理,一開(kāi)始學(xué)習(xí)物理是抱著一種好奇心的。前面幾章學(xué)下來(lái)覺(jué)得還行,不是特別難。但是后面與光有關(guān)的章節(jié)學(xué)起來(lái)還是有一些吃力的。不過(guò)考試考下來(lái),覺(jué)得自己掌握地還是不錯(cuò)的。在學(xué)最后一章“物體的運(yùn)動(dòng)”時(shí)終于明白物理與數(shù)學(xué)之間的關(guān)系,數(shù)學(xué)好的我做物理的計(jì)算解答題還是頗為得心應(yīng)手的。不過(guò)在學(xué)習(xí)上還是會(huì)有不懂的問(wèn)題的,而我卻很少去問(wèn)老師,在以后的學(xué)習(xí)中,還是要多問(wèn)的。

    這個(gè)學(xué)期,我們班的流動(dòng)紅旗拿地少了。雖說(shuō)衛(wèi)生不是我的主要責(zé)任,但自己也是應(yīng)該盡心的,而我卻對(duì)衛(wèi)生放松了,沒(méi)有好好督促__。而身為班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)課代表,我做了我該做的。

    4而在為人處事上,還是老樣子,班級(jí)里能說(shuō)說(shuō)心里話的也就那么幾個(gè)。同學(xué)們說(shuō)我對(duì)人忽冷忽熱,琢磨不透我,因此不敢與我做朋友。自己想來(lái)也是了,沒(méi)有刻意地料理朋友之間的關(guān)系,順其自然吧。

    總的來(lái)說(shuō),這學(xué)期我沒(méi)有為班級(jí)抹過(guò)黑,卻也沒(méi)有做什么能夠?yàn)榘嗉?jí)增光添彩的事,不時(shí)地還會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。在班級(jí)的管理上,似乎也沒(méi)有幫上老師什么太大的忙,有些讓老師失望了吧。不管這么多了,過(guò)去的事終將成為回憶的,要想著前面。努力吧,希望期末考試能考得好一些。

    中學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)中學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)篇八

    一月二十一日,北京師范大學(xué)朝陽(yáng)附屬中學(xué)的初一年級(jí),迎來(lái)了競(jìng)爭(zhēng)激烈的期末考試。同時(shí)也預(yù)示我初一年級(jí)的第一學(xué)期結(jié)束了。回首這一學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,感慨頗多。

    在學(xué)習(xí)方面,我感覺(jué)比小學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)步奏緊張,學(xué)習(xí)的知識(shí)深?yuàn)W,經(jīng)過(guò)各位老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo),通過(guò)我的不斷努力,不斷地總結(jié)學(xué)習(xí)方法,改正不足之處。使我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷攀升,從最初的月考全年級(jí)排名第74名,到本次期末考試的全年級(jí)排名第25名。本次考試我牢記老師的叮囑,在考試過(guò)程中,沒(méi)有絲毫緊張,認(rèn)真審題,做題,不馬虎,答完卷子后,認(rèn)真檢查,不浮躁。在考試前做好充足的準(zhǔn)備,考試前教室里充滿學(xué)習(xí)的氛圍,我也不例外。考試前雖然挺累的,但是我無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲乙龅阶畎簦l(fā)揮我的最佳水平,為我及我們初一二班爭(zhēng)光。終于功夫不負(fù)有心人,所有的成果都在這次考試中體現(xiàn),初一二班能取得這樣的成績(jī),和我及我們每一個(gè)同學(xué)的努力是密不可分的。

    在生活方面,我的自理能力有了很大的提高,自己料理日常的生活瑣事,并在宿舍表現(xiàn)評(píng)價(jià)中未扣分?jǐn)?shù),而且我的宿舍還被評(píng)為了優(yōu)秀宿舍。

    綜合這次考試,我的下學(xué)期的目標(biāo)是:第一,本次期末考試語(yǔ)文成績(jī)不太理想,我要繼續(xù)扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),增加閱讀量,提升作文水平,下學(xué)期要更進(jìn)一層樓;第二,在考試過(guò)程中,應(yīng)多發(fā)揚(yáng)不畏困難的精神,在數(shù)學(xué)考試中,我因一個(gè)小小的錯(cuò)誤而失掉分?jǐn)?shù),這也一直是我的遺憾。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:在試卷上有一道題,我用很多方法去做,可是還是沒(méi)有做出來(lái),離考試結(jié)束還剩5分鐘,由于時(shí)間有限,我只好把第一種方法抄上去了,考試結(jié)束后,我與同學(xué)對(duì)答案,才發(fā)現(xiàn)那道“難題”我忘加了個(gè)零,真是馬虎害人呀;第三,在新的一年里,我會(huì)完成xx年未完成的心愿,比如在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得獎(jiǎng)項(xiàng),每天參加“51020”訓(xùn)練,增強(qiáng)體質(zhì),800米考試獲得滿分等等。

    總之這學(xué)期我的收獲頗豐,下學(xué)期我將再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)!

    自評(píng):本人道德品質(zhì)優(yōu)良,勤奮好學(xué),樂(lè)于助人,見(jiàn)到師長(zhǎng)有禮貌。在能力方面,學(xué)習(xí)能力上我有自己的學(xué)習(xí)方法,但是在管理能力上,有點(diǎn)欠缺。本人熱愛(ài)學(xué)習(xí),十分勤奮,上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課認(rèn)真完成作業(yè)。本學(xué)期取得的成績(jī)很好,但還可以提高,下學(xué)期一定再接再勵(lì)。

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧重陽(yáng)節(jié)日文案重陽(yáng)節(jié)文案短
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢
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    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下我給大家整理了一
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是我給大家整理的報(bào)告范文
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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