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桂花三年級(jí)篇一
老師布置了一個(gè)觀察的作業(yè),我左思右想還是沒(méi)想到觀察什么,媽媽說(shuō):“那觀察桂花吧!”我眼前一亮,真是個(gè)好主意!
我們學(xué)校門(mén)口有兩株桂花樹(shù),就它了,一朵小花有4個(gè)花瓣,一束上有十個(gè)左右的小花朵,是黃色的。
雨后的一天
今天下雨了,晚上我興高采烈地去看桂花,呀!美麗的桂花掉了一地,留在樹(shù)上的也都干枯了,真香呀!桂花的葉子從中間縱起來(lái),像腰帶一樣,很有立體感。
倒數(shù)第二天
桂花全落了,只有葉子和花柄,也不香了。
最后一天
怎么?又開(kāi)花了,比以前開(kāi)的還多了?奇了怪了,難道還要開(kāi)一次?我還發(fā)現(xiàn),醫(yī)院小區(qū)的桂花還有橙色的,媽媽說(shuō)那是丹桂,難怪顏色不一樣!我和媽媽還有表妹摘了許多桂花,和大米一起煮成桂花粥,吃著還有點(diǎn)兒苦呢!
桂花三年級(jí)篇二
剛開(kāi)學(xué)不久,桂花樹(shù)漸漸開(kāi)花了。有一次下課,教我們語(yǔ)文的胡老師讓我們?nèi)ビ^察桂花樹(shù)。
我們一路走去,遠(yuǎn)看桂花樹(shù)就像穿著綠色衣服的士兵,守衛(wèi)著學(xué)校。走近桂花樹(shù),那枝干真粗,有5升的飲料瓶那么大,走近一摸,桂花樹(shù)的皮膚,像老人長(zhǎng)滿老繭的雙手。桂花樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂,桿上長(zhǎng)出了細(xì)枝,細(xì)枝上又長(zhǎng)出枝丫,枝丫上再長(zhǎng)出了密密麻麻的葉子。一陣微風(fēng)吹過(guò),葉子蕩起波紋,好看極了。
桂花樹(shù)既可以觀賞,桂花還可以做成桂花糕、桂花酒、泡澡、泡茶。桂花糕可以在中秋節(jié)期間一邊賞月,一邊吃糕,茶可以越喝越香,泡澡可以健康。
我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)校園的桂花樹(shù)。
桂花三年級(jí)篇三
我家門(mén)前有棵高大挺拔的桂花樹(shù)!
這棵桂花樹(shù)長(zhǎng)得很茂密,樹(shù)枝上有非常茂盛的葉子,那小小的桂花是那么頑皮地從葉柄旁探出腦袋來(lái)。樹(shù)葉成了一把保護(hù)傘,保護(hù)著枝頭上那一朵朵小黃花。一陣微風(fēng)吹來(lái),它用花瓣擋住自己的臉,像一位害羞的小姑娘。微風(fēng)一過(guò),桂花紛紛展開(kāi)了花瓣。
桂花樹(shù)的用途很多,它終年常綠,枝繁葉茂,秋季開(kāi)花,芳香四溢是一種綠化的好花木。
桂花可泡茶,茶色金黃明亮,滋味甘和醇爽,茶香。花香并茂,香氣清雅持久。沖泡后茶湯金黃濃艷,清澈明亮,持久耐泡;滋味清醇鮮爽,桂花幽香綿長(zhǎng),口齒留香,回味無(wú)窮。
桂花還可以做成桂花糕、桂花餅、桂花糖藕……
桂花三年級(jí)篇四
那年,我八歲,在家門(mén)口和爸爸媽媽種下了那棵桂花樹(shù)。樹(shù)是春天種下的,但它卻奇跡般的在秋天開(kāi)了花。我喜歡桂花的香,清雅,飄逸。我愛(ài)它的濃,它的淡,以及那隨風(fēng)散發(fā)出來(lái)的感覺(jué)——家的感覺(jué)。
然而,花香隨風(fēng)而逝。第二年,媽媽就因胃癌離開(kāi)了我們,留下了我和爸爸,還有家門(mén)口那株還沒(méi)來(lái)得及再次開(kāi)花的桂花樹(shù)。記得當(dāng)時(shí),我趴在媽媽的病床上不知所措,媽媽用那被病痛折磨得不成樣子的手撫摸著我的額頭,那手,盡管粗糙,卻給了我無(wú)限溫暖的感覺(jué)——那是母親的感覺(jué)。
我沖出了病房,無(wú)邊的痛苦,讓我無(wú)法想象我們分離的那一刻……
那年,桂花沒(méi)有開(kāi),因?yàn)樗倭俗甜B(yǎng)——家的滋養(yǎng)。
春去秋來(lái),我已十歲,家里又來(lái)了一個(gè)女人。
我很聽(tīng)爸爸的,但我沒(méi)法聽(tīng)她的,媽媽沒(méi)叫我那樣做。
“小山,看電視別靠得太近……
“小山,過(guò)馬路要當(dāng)心,一放學(xué)就回來(lái)……
“小山,頭發(fā)太長(zhǎng),要抽個(gè)空剪剪了……
“小山,家庭作業(yè)得按時(shí)完成……
“小山……
我捂緊了耳朵,我不愿聽(tīng),也聽(tīng)不進(jìn)去。
她不該來(lái),因?yàn)樗粚儆谶@個(gè)家,她不屬于我,不屬于那段不滅的情感。我也每法承受家里多出了另外一個(gè)女人,盡管爸爸愛(ài)她,盡管她愛(ài)爸爸,盡管她也愛(ài)我,但我卻沒(méi)法對(duì)她產(chǎn)生任何好感,因?yàn)槲业膼?ài)全給了桂花樹(shù),給了媽媽。
終于,我離開(kāi)了家,離開(kāi)了爸爸,離開(kāi)了她,離開(kāi)了心愛(ài)的桂花樹(shù)。
我徘徊在寂寞的街上,任憑寒風(fēng)吹動(dòng)我的長(zhǎng)發(fā),任憑冷雨沖刷我冷漠的臉頰。風(fēng)太大,雨太大,渺茫的燈光讓我迷失了方向。我倒在了路旁,朦朧中我好像看到了媽媽?zhuān)劦搅藵庥舻墓鸹ㄏ恪?/p>
醒來(lái)時(shí),已是中秋。透過(guò)窗,飄來(lái)陣陣清香,桂花終于開(kāi)了!
“媽媽!”我呼喊著,沖出了房,但我卻只看見(jiàn)了她。
“別碰它!”我高聲喝道。她停止了繼續(xù)修剪的動(dòng)作。
“我——我只是想把那些有蟲(chóng)的枝條剪掉,它是因?yàn)橛邢x(chóng)才枯萎的。”
“不用你管!,它不屬于你,走開(kāi)!”
說(shuō)完,我跑進(jìn)了自己的房間。
爸爸進(jìn)來(lái)了,告訴我,這許多日子,桂花樹(shù)全是她精心照顧的,為尋找我,她還在發(fā)高燒……我愣住了。
我因?yàn)樘奥?tīng)任”自己的情感恣肆,而忽視了生活中許多美好的東西;又因?yàn)樘安宦?tīng)”她的話而險(xiǎn)些迷失了自己。
在人生的道路上,媽媽、爸爸和她,引領(lǐng)我走過(guò)了一段曲折的道路,但路的盡頭卻是那樣美好。
那年,那樹(shù),樹(shù)旁的那個(gè)人。