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    教師發(fā)言稿題目9篇(精選)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    教師發(fā)言稿教師發(fā)言稿開場(chǎng)白篇一

    大家上午好

    剛獲得豐收,又開始耕耘。20xx屆的高三倒計(jì)時(shí)剛合上,20xx屆的倒計(jì)牌已經(jīng)翻開。

    上面是鮮紅的大字:287天

    287天是我們一路過關(guān)斬將離夢(mèng)想最近的287天,是我們?nèi)w學(xué)生要摒棄僥幸之念,用最優(yōu)秀的品質(zhì)迎接的287天,是我們要拿出“我命由我不由天”的精神去詮釋的287天,是我們要做好最拼搏的`姿勢(shì),爭(zhēng)來最傲人的成績(jī)?nèi)ズ葱l(wèi)陽(yáng)一尊嚴(yán)的287天。

    287天是我們?nèi)拷處熌贸鏊屑で槿ジ腥緦W(xué)生的287天,是我們匯集全體智慧去助力學(xué)生的287天,是我們將沉淀所有精華拿與學(xué)生共享的287天,是我們用全部耐心去等其開花,待其結(jié)果的287天。

    努力在左,行動(dòng)在右,學(xué)習(xí)在前,陪伴在后!我們?nèi)w高三教師定當(dāng)為千余名學(xué)生保駕護(hù)航,助力你們從卓越走向輝煌,從陽(yáng)一走向天下!

    教師發(fā)言稿教師發(fā)言稿開場(chǎng)白篇二

    大家好!

    首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們給了我代表新教師發(fā)言的機(jī)會(huì),倍感榮幸。此時(shí)此刻,千言萬語(yǔ),萬語(yǔ)千言,并不能表達(dá)我的心情,在 此,請(qǐng)?jiān)试S我代表新教師向?yàn)槲覀兲峁┻@次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,向即將在工作中給予我們悉心指導(dǎo)和耐 心幫助的師傅們致以崇高的敬意!

    時(shí)光飛逝,加入我們**不覺已一年有余。昔日種種,歷歷在目;欣喜,緊張,忐忑……五味雜陳,余味在心。尋覓自己一年來的點(diǎn)點(diǎn)足跡,真覺初涉教壇的我們真正覺得教學(xué)經(jīng)驗(yàn)竟然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠, 尤其在面對(duì)這群天真無邪的小花朵開展工作和日常教學(xué)時(shí),覺得有些手足無措。所幸學(xué)校的青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)讓學(xué)校的骨干教 師成為我們的師傅。其實(shí)細(xì)數(shù)一下,到目前為止一年來,我,已經(jīng)有了許多位師傅:生活上的申耕耘、馬秀玲老師,工作上的雍華 麗、陳淑芳、杜新海、馬宏、楊玲、楊軍、趙勇師傅,教學(xué)上的段偉、鄧愛華、趙娟、晏薇、全碧師傅。還有級(jí)組辦公室里的老師 們,還有所有老師們,你們都教給我很多的東西。你們雖然是我們的師傅,但更像我們的朋友,更像催我們奮進(jìn)的兄長(zhǎng)。

    今天,我們?cè)谶@里師徒結(jié)對(duì),拜師學(xué)藝,就是要繼承前輩們敬業(yè)、樂業(yè)的精神,學(xué)習(xí)你們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,學(xué)習(xí)你們高超的教學(xué)本 領(lǐng)。每一位師傅都積累著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),你們精湛的教學(xué)技能,鮮明的教學(xué)風(fēng)格,獨(dú)特的人格魅力,都是我們新教師應(yīng)該學(xué)習(xí)和 借鑒的,可以說,每一位前輩老師都是一個(gè)豐富的資源庫(kù),也是為我們新教師指引航向的燈塔。在以后的教育教學(xué)中,我們將主動(dòng) 、虛心地向師傅們學(xué)習(xí)取經(jīng),真誠(chéng)地接受師傅們的督促和指導(dǎo),不斷反思,及時(shí)總結(jié),在實(shí)踐中嘗試,在嘗試中改進(jìn),在改進(jìn)后提高。在向前輩們學(xué)習(xí)的同時(shí),我們也要以我校優(yōu)秀教師為榜樣,向其他學(xué)科教師取經(jīng),注重與自身特點(diǎn)相結(jié)合,勇于探索屬于自己 的教學(xué)特色、歷造屬于自己的教學(xué)魅力。我相信,只要我們新教師虛心、主動(dòng)地刻苦求索、博采眾長(zhǎng),未來的我們一定能在教學(xué)一 線上打造一片天地,不辜負(fù)師傅們對(duì)我們的期待和要求,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷和培養(yǎng)!

    今天,你們?yōu)槲覀冃陆處煹某砷L(zhǎng)啟動(dòng)了”青藍(lán)工程“,我作為”青方“代表,再次感謝領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兦嗄杲處煹某砷L(zhǎng)架起”青藍(lán)工 程“這座橋梁,讓我們得以在教學(xué)工作上得到更高、更快的發(fā)展!

    在這個(gè)拜師儀式上,我們沒有隆重的拜師禮來報(bào)答師傅們的栽培之恩,但我們有最真誠(chéng)的謝意和飽滿的激情,我們將秉承師傅們” 學(xué)而不倦“的優(yōu)良學(xué)風(fēng),”誨人不厭“的高尚師德,在三尺講臺(tái),獻(xiàn)上我們的青春,讓它在教師隊(duì)伍里熠熠閃光;獻(xiàn)上自己的靈魂 ,讓它在學(xué)生們純潔的目光里熔冶得更加純潔;獻(xiàn)上自己的忠誠(chéng),讓——昨天、今天培養(yǎng)我們的人們?yōu)槲覀兌院溃?/p>

    最后祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順心;祝我們的師徒路上一路順風(fēng),**的教育事業(yè)前程似錦!謝謝大家!

    教師發(fā)言稿教師發(fā)言稿開場(chǎng)白篇三

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    先進(jìn)教師發(fā)言稿:優(yōu)秀教師發(fā)言稿

    本文是關(guān)于《先進(jìn)教師發(fā)言稿:優(yōu)秀教師發(fā)言稿》的文章!

    先進(jìn)教師發(fā)言稿:優(yōu)秀教師發(fā)言稿

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!今天我能作為教師的代表發(fā)言,感到非常榮幸。

    首先,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)上述獲獎(jiǎng)的教師與同學(xué)表示衷心的祝賀! 接著,我?guī)е鍌€(gè)感謝而來:

    第一個(gè),要感謝學(xué)校,是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺(tái),讓我能在這樣的平臺(tái)上展現(xiàn)自我。

    第二個(gè)感謝,感謝學(xué)校個(gè)各位領(lǐng)導(dǎo),是你們的關(guān)心與鼓勵(lì),給我的支持,也給我的動(dòng)力,讓我能安心工作,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

    第三個(gè)感謝,感謝很多身邊的同事,是這些同事給我很多很多無私的幫助,從上課到管理班級(jí),給我很多經(jīng)驗(yàn),讓我能夠這么快的成長(zhǎng);我所在的科組是一個(gè)優(yōu)秀的教研組,很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的榜樣,他們都是非常優(yōu)秀的教師,非常敬業(yè),敢于創(chuàng)新,又很熱心幫助指導(dǎo)青年教師,這非常有利于我們的教學(xué)水平的提高。

    第四個(gè)感謝,是要感謝我的學(xué)生,感謝你們的積極參與和配合,感謝對(duì)你們老師工作的理解與支持。在這一過程中,你們成長(zhǎng)成熟了,與此同時(shí),也從另外的一個(gè)側(cè)面幫助了我的成長(zhǎng)。。我今天的成績(jī),有你們的功勞,感謝你們,希望你們與我們老師一起,共同努力,開拓進(jìn)取,為我們美好的明天而奮斗。

    第五個(gè)感謝,就是要感謝我的老師,是老師的辛勤教育,才有了我的今天。

    生命之旅如爬山,成長(zhǎng)要過十八盤。成績(jī)已入歷史博物館,如今我們又站在同一起跑線上。下面我對(duì)同學(xué)們?cè)僬f幾句話。

    1.同學(xué),心態(tài)歸零。成績(jī)屬于歷史,今天屬于自己。人生之旅如登山,無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,體力好,走在前面,體力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)要時(shí)刻仰望星空,志存高遠(yuǎn),居安思危,心態(tài)歸零,奮力跋涉,個(gè)別階段的不是目的,更不是這場(chǎng)登山之旅的終點(diǎn),要攀登高山之巔,領(lǐng)略無限風(fēng)光。

    2.后進(jìn)同學(xué),關(guān)上后門。是的,人生就是要關(guān)閉后門,向前邁進(jìn)。同學(xué)們,尤其是后面跟進(jìn)的同學(xué)們,過去你獲得了什么或者失去了什么,那不重要,重要的是拋棄過去,重新開始,現(xiàn)在向前!今天累了,你就好好地躺下來休息,把所有的煩惱和傷痛,都用力關(guān)在門后。明早一起來,你依舊可以看到嶄新的太陽(yáng)。太陽(yáng)如青春,每天都是新的!我們也可以在風(fēng)雨中徘徊,但不要停留過久,一旦思想溝通,目標(biāo)確定,辦法找到,哪怕是再大的風(fēng)、再密的雨,也不要留戀身邊繁華的風(fēng)景、短暫的誘惑。要蹬直你的雙腿,擦亮你的雙眼,盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo),但問耕耘,勇往直前,幸福和快樂才會(huì)永久地圍繞在身邊。

    3.享受過程,精微至大。同學(xué)們,要取得勝利,就要瞄準(zhǔn)自己,培養(yǎng)自己的真性情和真興趣,把應(yīng)該做的事盡量做得精細(xì)卓越,讓自己滿意,享受過程,精微盡,致廣大。在課堂上用你渴求知識(shí)的雙眸替換你疲憊的身影;自習(xí)課上用投入每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。嚴(yán)格自律,環(huán)節(jié)扎實(shí),不懈攀登,讓自己不后悔!

    我們x中的老師可以說很苦,因?yàn)闉榱藧郏蕦⑿难瘯r(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅。因?yàn)槔蠋煹膲?mèng)想和榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,老師就是快樂的;你們是進(jìn)步的,老師就是欣慰的;你們是成功的,老師才是優(yōu)秀的。我相信,正中師生,眾志成城,和諧奮斗,一定會(huì)共同筑就美好的明天!

    最后用兩句話結(jié)束發(fā)言:同學(xué)們,有作為才會(huì)有地位!只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力,奇跡一定會(huì)在你身上奇跡般的產(chǎn)生!堅(jiān)持到不能堅(jiān)持的時(shí)候,再堅(jiān)持一步就是勝利!

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    教師發(fā)言稿教師發(fā)言稿開場(chǎng)白篇四

    雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。

    首先,樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。曾經(jīng)有一名普普通通的教師,他不幸患上了強(qiáng)直性脊椎炎,頸不能轉(zhuǎn),腰不能彎,腿不能曲,上課時(shí)整個(gè)身體全靠雙拐支撐著。但他不悲觀、不憂傷,憑著對(duì)人民教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心,依然頑強(qiáng)地堅(jiān)守在講臺(tái)上。

    學(xué)生看著他忍著劇痛、冒著冷汗在那里講課,都感動(dòng)得落淚。他深情地說:“我的知識(shí)是人民給的,我要珍惜這有限的時(shí)光,把知識(shí)獻(xiàn)給人民。”古今中外無數(shù)事例證明,育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻(xiàn)精神,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻(xiàn)給事業(yè),獻(xiàn)給學(xué)生。

    其次,規(guī)范文明行為。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”,使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”。

    再次,關(guān)愛每位學(xué)生。熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生,而厭棄一個(gè)學(xué)生無異于毀壞一個(gè)學(xué)生。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花20xx年時(shí)間,將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛,尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生,容易形成特別性格,這就要求教師真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”,讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。

    史煙飄過,回看今天。師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范。走上三尺講臺(tái),教書育人;走下三尺講臺(tái),為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此,師德 ,不是簡(jiǎn)單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍(lán)天!

    教師發(fā)言稿教師發(fā)言稿開場(chǎng)白篇五

    大家好!轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)見習(xí)一年的時(shí)間了。從學(xué)校畢業(yè)踏上了工作崗位,就擔(dān)任了一年級(jí)一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)并兼學(xué)校電腦課程。由于所學(xué)專業(yè)不是數(shù)學(xué),一下子教數(shù)學(xué),尤其是一年級(jí),對(duì)我來說是難上加難。

    一開始上課的時(shí)候手足無措、緊張心慌,摸不著頭腦、拎不清重點(diǎn),急于把本節(jié)課知識(shí)講授完,就象一個(gè)人在表演一樣,忽略了學(xué)生的存在,講課時(shí)不能面向全體學(xué)生,而且課堂組織能力也很不好。由于自己不得法的教學(xué),原本不懂事的一年級(jí)學(xué)生更加心不在焉了,大多同學(xué)開始講話,甚至在課堂上吵鬧,完全無視我的存在,可我卻一籌莫展,望著亂糟糟的學(xué)生,心情甚是沮喪,指導(dǎo)老師告訴我:一年級(jí)一開始不要急著上課要先抓好紀(jì)律,只要紀(jì)律抓好以后的課就好上了。聽了她的話心里暗想,抓好紀(jì)律或許應(yīng)該讓學(xué)生怕我吧。于是,和風(fēng)細(xì)雨化作了判官臉,走進(jìn)教室的是繃緊的肌肉,板起的臉孔,以期從嚴(yán)管理能奏效。學(xué)生表面是被我的“威嚴(yán)”嚇住了,卻不愛搭理,課堂上學(xué)習(xí)不積極,還是我自說自話的多。后來李老師指正我:你自己看似很有威信,但這樣會(huì)拉大你跟學(xué)生之間的距離,師生之間在心理上很容易產(chǎn)生“敵對(duì)”情緒,形成隔膜。你要學(xué)會(huì)使用一些兒童語(yǔ)言,讓學(xué)生喜歡你,不能一節(jié)課都是繃著臉,學(xué)生不喜歡這樣的老師,更別指望聽你的課和配合你了。在和李老師的交談中,我突然明白了過于寬松和嚴(yán)厲都是不可取的,原來教學(xué)還需要藝術(shù),并不僅僅是教知識(shí)那么簡(jiǎn)單。

    在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,尤其學(xué)習(xí)《塑造陽(yáng)光心態(tài)》后我更加明白了首先老師要有陽(yáng)光心態(tài),要讓自己的語(yǔ)言充滿陽(yáng)光。一年級(jí)的小朋友,因?yàn)樗麄冞€小,對(duì)他們的教育不能講大道理,不能太深了。要淺顯易懂、充滿情趣,在慢聲細(xì)語(yǔ)中進(jìn)行。所以,一定要有耐心,十分的耐心。而這種耐心的養(yǎng)成和堅(jiān)持,就是一種陽(yáng)光的心態(tài)。在這點(diǎn)上我會(huì)繼續(xù)努力的,帶著微笑走進(jìn)課堂,盡量在課堂不讓學(xué)生感到沉悶。

    其次,我明白了要改變態(tài)度面對(duì)壓力。老實(shí)說,我們學(xué)校是一所各種常規(guī)工作和活動(dòng)都抓得比較扎實(shí)的學(xué)校,可這一切對(duì)我這個(gè)剛走出校門的人來說就顯得很不適應(yīng),覺得工作沒有頭緒一直處理不完。困惑時(shí),李老師開導(dǎo)我:學(xué)校布置的各項(xiàng)工作都是有意義的,如果你把它當(dāng)做單獨(dú)的一件事來做,你會(huì)覺得學(xué)校怎么會(huì)有這么多事,一直都做不完,但如果你換個(gè)角度看,把那項(xiàng)工作跟你的教學(xué)聯(lián)系起來,滲透你的教學(xué),就能起到兩全其美的作用,既完成學(xué)校布置的工作又加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到我應(yīng)改變自己對(duì)待工作的態(tài)度。

    當(dāng)我學(xué)會(huì)了改變心態(tài)看待我的工作和學(xué)生后,發(fā)現(xiàn)自己不再那么悲觀了,我發(fā)現(xiàn)雖然我在工作上還沒有作出什么成績(jī),但與自己剛踏上崗位后卻有很大的改觀。

    一年來,我做了幾方面的努力:

    1、認(rèn)真鉆研教材,預(yù)設(shè)孩子們學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)出現(xiàn)的困難,及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施;每堂課之前努力做好上課的準(zhǔn)備,比如對(duì)第二天要講的內(nèi)容,預(yù)先列出提綱,做到教材心中有數(shù)。

    2、做好課后輔導(dǎo)工作。一年級(jí)學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,課堂上不認(rèn)真。因此在時(shí)間上,我把中午的時(shí)間利用了起來,我讓先來上學(xué)的同學(xué)練習(xí)幾道當(dāng)天課堂上所講授內(nèi)容的問題,檢查他們作業(yè)的情況,做到自己心中有數(shù),然后再統(tǒng)一評(píng)講。對(duì)學(xué)困生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。

    3、積極參與聽課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。聽過許多老師的課,不管是公開課還是常態(tài)課,他們總是把學(xué)生的思維慢慢引出來,循序漸進(jìn)的,一切都好象是水到渠成的,這都需要我努力去學(xué)習(xí)的。每次聽完課后,我都會(huì)將他們很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。由于缺乏經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)工作中肯定有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,不夠生動(dòng)等。

    在從受教育者轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)教育者的過程中有苦有甜,但是我知道只要我不斷努力,總有收獲的一天。在以后的工作中,我一定會(huì)再接再厲,繼續(xù)努力工作。謝謝大家!

    教師發(fā)言稿教師發(fā)言稿開場(chǎng)白篇六

    大家上午好!

    當(dāng)一縷縷空氣開始醞釀久違的芳香,一滴滴春水開始閃爍迷人的光芒,一聲聲春雷開始在寂寞已久的天空炸響,當(dāng)萬物復(fù)蘇、大地新裝、花紅柳綠、河水飄香,20xx年的春天已悄悄向我們走來,我們又滿懷豪情站在了新學(xué)期的起點(diǎn)上!

    俗話說:“一年之計(jì)在于春”。那么,新學(xué)期無疑是學(xué)校的春天,是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié),是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。

    新學(xué)期的開始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為一名教師,在新學(xué)期里,我一定會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂章”,用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂,用循循善誘的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂。

    良好的開端是成功的一半。開始新的學(xué)習(xí)征程,希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西:

    第二,請(qǐng)同學(xué)們帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的旅程中免不了會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨,甚至驚濤駭浪,但有了自信和堅(jiān)強(qiáng),跌倒了你會(huì)爬起來,失敗了你會(huì)重新再來。拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖洗,更見青松巍峨!

    第三樣要帶上的是勤奮和努力。古人說得好,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”、“一寸光陰一寸金”、“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ),可是古人用畢生的心血換來的真理,它無時(shí)無刻不在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

    新學(xué)期開始了,同學(xué)們又長(zhǎng)大了一歲,心智的成熟也應(yīng)該帶動(dòng)個(gè)人修養(yǎng)的提升。希望同學(xué)們從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生,讓文明之風(fēng)吹滿校園,讓和諧之花迎著春風(fēng)怒放!

    新學(xué)期,我們還要積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召,厲行勤儉節(jié)約,創(chuàng)建節(jié)約型校園。切實(shí)樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的意識(shí),從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)果實(shí),不剩飯菜,不浪費(fèi)糧食,不攀比吃穿。

    同學(xué)們,新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張嶄新的白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

    老師們、同學(xué)們,讓我們真心祈盼,讓我們衷心祝福,讓我們攜手共進(jìn)!我們將會(huì)看到,我們必定看到,雛鷹展翅,駿馬奔騰,百舸爭(zhēng)游,千帆競(jìng)發(fā)!**中學(xué)的校園生機(jī)無限,**中學(xué)的宏偉藍(lán)圖正在我們面前鋪展!

    同學(xué)們、老師們,讓我們用熱血和激情,用青春和活力,用智慧和勤奮共同編織**中學(xué)美好的明天吧,讓我們共同譜寫和見證**中學(xué)更新更美的篇章!讓我們?cè)?*中學(xué)共度的日子,都如彩虹般燦爛輝煌!

    謝謝大家!

    教師發(fā)言稿教師發(fā)言稿開場(chǎng)白篇七

    早上好。很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言.在這夏秋交替、繁花似錦、蒸蒸日上的美好日子里,我們又迎來了新的學(xué)期,歡迎同學(xué)們回到這可愛的學(xué)校。沉寂的校園,因同學(xué)們的到來又煥發(fā)出新的生機(jī)。同時(shí)迎來了高一新同學(xué)。在此,我代表全校教職工向升入高一的新同學(xué)表示熱烈地歡迎和衷心地祝賀。

    回顧上個(gè)學(xué)期,在我們?nèi)w老師和同學(xué)的努力下,我們?nèi)〉昧撕懿诲e(cuò)的成績(jī),達(dá)到了我們五中低進(jìn)中出、中進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出的目標(biāo)。新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。

    俗話說:“一年之計(jì)在于春”,那么,新學(xué)年的第一學(xué)期無疑是師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié),更是播種希望的季節(jié)。耕耘和播種都需要付出艱辛的勞動(dòng),只有在春天辛勤的耕耘,秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。

    連在了一起, 你們是幸福的, 我們就是快樂的, 你們是進(jìn)步的, 我們就是欣慰的, 你們是成功的, 我們才是優(yōu)秀的。學(xué)高為師, 身正為范, 在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代, 知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來越快, 時(shí)代賦予我們教師新的責(zé)任感和使命, 作為教師我們要不斷地學(xué)習(xí), 甚至終生學(xué)習(xí), 不斷地完善自己, 正如孔子所說的“學(xué)不厭, 教不倦” 。愛是教育的基礎(chǔ), 愛是教育的前提, 愛是教師的天職, 我們時(shí)刻要以一顆赤誠(chéng)的愛心對(duì)待學(xué)生和工作。教育是愛的教育, 是幸福的教育, 在工作中發(fā)現(xiàn)樂趣, 做一個(gè)幸福的教師才是正確的心態(tài), 享受教育才是最高境界。

    “人生無草稿,錯(cuò)了難更改!”

    希望同學(xué)們從今天起能夠認(rèn)真對(duì)待每一時(shí)、每一刻,能夠?qū)⒚恳惶臁⒚恳荒赀^得充實(shí)而有意義!

    借此機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望:

    高三的同學(xué)們,你們是五中新的期望,社會(huì)、學(xué)校及家長(zhǎng)對(duì)你們寄予厚望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于挑戰(zhàn)自我和他人,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師,時(shí)時(shí)處處給高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們做表率,為母校爭(zhēng)光添彩。

    高二的同學(xué)們,你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們?cè)俳釉賲枴⑴ζ床⒑粚?shí)基礎(chǔ)、提高能力,爭(zhēng)取一年更比一年好!

    高一的新同學(xué)們,進(jìn)校來的軍訓(xùn)展示了你們不怕吃苦、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)向上的精神,希望把這種精神發(fā)揚(yáng)光大。你們是五中的新鮮血液、新的希望,希望你們盡快適應(yīng)新環(huán)境,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng)。

    親愛的同學(xué)們,祖國(guó)二十一世紀(jì)的基業(yè)要靠你們?nèi)?chuàng)造。讓我們攜起手來,為了我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛,為了五中更加輝煌燦爛的明天去學(xué)習(xí)、奮斗、拼搏吧!

    最后,我想對(duì)大家說:收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每一位的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,與時(shí)俱進(jìn),以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,讓快樂永遠(yuǎn)與咱們相伴,讓我們的學(xué)校溫馨四溢,和諧永駐。“誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞,且看今朝五中人”祝全體老師在新的學(xué)期中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。

    教師發(fā)言稿教師發(fā)言稿開場(chǎng)白篇八

    大家上午好!我是高一四班英語(yǔ)老師。

    首先感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽空來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。能來參加家長(zhǎng)會(huì)就說明你們非常重視和關(guān)心你們的孩子在學(xué)校的表現(xiàn),那么下面我就英語(yǔ)學(xué)習(xí)來與各位家長(zhǎng)探匯和報(bào)討。

    對(duì)于文科班的學(xué)生來說,最吃力,同時(shí)最拉分的兩門學(xué)科就是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),英語(yǔ)在包括中考、高考、研究生考試以及大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試中都占有很大的分值,特別是初中底子就沒打好的學(xué)生學(xué)起英語(yǔ)來更是難上加上,經(jīng)常有學(xué)生就跑來跟我哭訴,“老師,我其他科目都很好,就是英語(yǔ)不想學(xué),不知道怎么學(xué),我初中英語(yǔ)課根本沒聽過”,“老師,為什么我昨天剛記得單詞今天就忘光了,單詞該怎么記啊?”的確,英語(yǔ)這門學(xué)科需要基礎(chǔ),不然一篇幾百字的文章全是不認(rèn)識(shí)的單詞,不懂的語(yǔ)法,根本就看不懂,就跟學(xué)語(yǔ)文一樣的,字都不認(rèn)識(shí),怎么學(xué)課文呢,那么對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來說,老師肯定是沒有時(shí)間講初中的東西,畢竟要考慮到其他學(xué)生,只能說在平時(shí)講課的時(shí)候講的更基礎(chǔ)些,更細(xì)些,更多的是靠學(xué)生自己下去花時(shí)間,多讀多記多問。記單詞是英語(yǔ)非常重要的一步,也是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),由于學(xué)生基礎(chǔ)有限,要他考130,140分肯定很有難度,那么我們就是目標(biāo)定在80,90,100分,也就是說我們不搞別的,就抓基礎(chǔ),所以在記單詞,讀課文方面,我抓的很嚴(yán),單詞必須過關(guān),一遍不行來兩遍,兩遍不行第三遍。而且記單詞的方法我也經(jīng)常跟他們說,先要會(huì)讀然后再去記,今天記來了,第二天第三天在花點(diǎn)時(shí)間鞏固一遍。一年下來,從先開始20.30個(gè)人不過關(guān),到現(xiàn)在只有3-4個(gè)人不過關(guān)。

    在就是英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要耐心,比如有一段時(shí)間,一個(gè)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)很認(rèn)真,但考試成績(jī)進(jìn)步不大,他就會(huì)灰心喪氣,“老師,為什么我這么努力學(xué)英語(yǔ),成績(jī)還是上不去”,我就告訴他,英語(yǔ)是一個(gè)慢熱的過程,你只有腳踏實(shí)地,慢慢來,才會(huì)把他學(xué)好。

    我通過平時(shí)每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)以及他們從去年到今年每次考試的情況來分析了一下子,英語(yǔ)進(jìn)步比較大的學(xué)生為xx。

    其中特別值得表?yè)P(yáng)的是xx。

    總之,老師和各位家長(zhǎng)有著共同的心愿,都想盡自己最大的努力去培養(yǎng)這些孩子,他們個(gè)個(gè)都聰明、可愛,只是有些孩子的潛能還沒有得到充分的發(fā)掘。今后,我也希望和各位家長(zhǎng)保持聯(lián)系,如果孩子遇到學(xué)習(xí)問題我們及時(shí)溝通。我的電話號(hào)碼是:xxx。

    最后,祝愿我們的孩子進(jìn)步,家長(zhǎng)開心。

    教師發(fā)言稿教師發(fā)言稿開場(chǎng)白篇九

    第一:積極學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新課標(biāo)和新課改精神,投身課堂教學(xué)改革,探索新的教學(xué)方法,注重基礎(chǔ),提高課堂教學(xué)效率。

    第二:把握高考動(dòng)向,鉆研教材文本,全心全意,服務(wù)學(xué)生,顧全大局,發(fā)掘新人,提高成績(jī)。

    第三:嚴(yán)守職業(yè)道德,鑄就高尚品德,毫無保留,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),身先士卒,精益求精,刻苦學(xué)習(xí),共同提高,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),為八中的發(fā)展貢獻(xiàn)力量!

    我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,經(jīng)過全體師徒的共同努力,本次結(jié)對(duì)子活動(dòng)一定會(huì)在在新八中這片教育的沃土上結(jié)出豐碩的成果!八中的明天一定會(huì)更好!

    我的發(fā)言完了,謝謝大家!

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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)
    光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?以下我給大家整
    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撊绾螌懸?/div>
    為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?以下是小編精心整理的方案策劃
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是
    為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。吹乒乓球比賽的作文篇一
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
    學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?接下來我就給大
    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文
    為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好
    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編給
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