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    以回味為題(實用20篇)

    時間:2025-06-04 作者:紙韻

    范文是指在特定領域或主題下,具有一定水平和標準的樣本文章。接下來是小編為大家收集的一些優秀總結范例,供大家學習借鑒。

    以回味為題(實用20篇)篇一

    在我們的人生中,總會遇到一些事,也許我們當時經歷起來是很痛苦的,但回味起來,卻又是滿滿的幸福。

    從小時候開始,我就不喜歡運動,尤其是跑步,總是讓我格外頭大。也許是每每不及格的體育成績使母親受到了打擊,在一個周末,母親提議說要帶我去參加一個“萬人馬拉松”。其實當時一聽到這個話,我立馬就拒絕了她,但當我看見母親這般強硬的態度時,我便明白了,這次跑步,我是逃不掉了。

    次日清晨,母親一大早就把我叫了起來,穿好裝備,便帶著我向馬拉松出發。當我們到達場地時,已經是人山人海了,我們排在了一群人的后面,做起了熱身準備。也許是周圍這群運動者的熱情感染到了我,所以當我看見這不見頭的跑道時,竟也沒平時那么緊張了。大概過了半個小時,裁判站在了指令臺,“嘭”的一聲打出了出發的槍聲。我和母親一起跟著眾人跑了起來,我們的速度并不快,所以在這過程中,不少人超過了我們。就在我跑過八百米的指示牌時,我感覺到我的身體開始透支了,我的腳步慢了下來,媽媽二話沒說,就拉起了我的手,往前跑去。

    在又跑了一段路之后,我已經能感受到腿軟了,也許在下一刻,我就會癱倒在地上。就在這時,一位陌生的男人跑到我身邊,微笑著說:“加油啊小妹妹,終點就在前方!”正是這句話,使我振奮了精神。不知從哪冒上來的力氣,我竟快速地向前沖去。當我跑過兩千米的終點時,我已累的上氣不接下氣,說不出一句話來。但是與之前都不同的是,這次我的`心里生出了滿滿的自豪感,跑步后的痛苦與疲倦,似乎也都已煙消云散,在我心中只剩下了成就感與歡欣。

    自那以后,我不再畏懼跑步了,成績自然也就上來了,是啊,其實大家所經歷的都是一樣的困難,只要咬咬牙,就能追上前面的人,甚至超過他們。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”雖然在跑馬拉松的過程中,我無數次想要放棄,但正是這樣,才讓我感受到了堅持的力量。

    現在,我也愛喝茶了,母親說的沒錯,茶確實是甜的。當我每每回味此事,我都會收獲滿滿的力量,心中充滿了滿滿的甜意。

    以回味為題(實用20篇)篇二

    暖陽透過梧桐葉,灑下一地細碎的金,窄窄的小巷兩旁依舊是低矮的居民樓。慵懶攪拌在午后的陽光中,我像一只頑皮的小貓,靜靜地睡在那把吱呀作響的藤椅上,耳邊縈繞的是“磨剪子嘍!磨菜刀嘍!”的聲音。那干澀沙啞的聲音揉碎在陽光中,尋著風的足跡逐漸遠去,逐漸悠長,令人回味。

    老人松軟的眼簾輕輕垂下,稀疏的睫毛像折損的蝶翼,一縷溫暖的陽光透過銀白的發絲,在兩頰暈出點點紅光。我和小伙伴們出于對老人的好奇,偷偷地跟著他,看他仔細認真地磨刀。瘦骨嶙峋的一只手固定住黑黑的磨刀石,另一只手則緊緊握住刀柄,瘦削的腰板宛如家蠶一般難看地駝著,肩膀帶動著手臂用力地磨刀。刀明晃晃的,反射出老人布滿皺紋的笑臉,歲月在不經意間悄然溜走,并在老人的身上留下了無盡的滄桑。

    尖銳的磨刀聲似乎被柔美的陽光軟化,竟讓我們入了迷。刀磨好了,老人用抹布抹去細碎的'刀屑,又從口袋里抽出一塊皺巴巴的手帕,擦去鬢角上的汗水。他發現了藏在草垛后看得入迷的我們,便招手讓我們到他跟前。他變戲法似的從上衣的口袋里掏出一把奶糖,然后笑瞇瞇地問我們:“爺爺磨的刀好不好啊?”我們脆生生地喊著:“好!”然后大家哄鬧著,像一窩雛雞似的擁入老人的懷中,嚷嚷著要糖吃。

    “爺爺你住哪啊?下次我們去你家玩!”老人的眼中掠過一絲失落,隨后又爽朗地笑著:“這擔子就是我的家,走到哪兒就歇到哪兒!”說完又分給我們一些奶糖。

    梧桐的年輪一圈一圈地增長,窄窄的小巷越來越靜謐,就連樹下落葉隱隱的哭聲都聽得一清二楚。孩童們少了歡笑,笨重的書包壓痛了肩頭。老人愈發瘦弱,一如那風干后的絲瓜,滿臉皺紋,毫無生機,吆喝聲也愈發無力沙啞。老人走了,他帶著他的擔子去尋找那個值得回味的溫暖午后。

    回味那些年的陽光,回味那些年老人的吆喝聲以及我們爭搶奶糖的快樂,這是歲月殘存的甜美和憂傷。

    以回味為題(實用20篇)篇三

    品味本該是舌尖的快感,腦海中的回味;可生活卻也讓我們嘗盡人情的冷暖,現實的殘酷。

    你又一個夢想,并且正為此而奮斗嗎?我的回答是:是的。俗話說“有志者,立長志;無志者,常立志”。我正在追逐我的夢想,并品味著途中的酸甜苦辣。

    早晨,懶散地躺在床上,眼簾還在與“睡魔”垂死掙扎,很顯然最后“睡魔”戰勝了,突然,腦海里,我的.夢想正向我招手,微笑著對我說:“該起床了,不然我就生氣了哦!”我有些無奈,不過還是起床乖乖地拿起課本高聲朗讀。這途中,我品味到絲絲“苦澀”。

    操場上,正于同學歡快嬉戲。恍惚間,我的夢想彈現在眼前,雙手叉腰對我說:“你瞧你又在玩,作業還沒做完吧?”我有些麻木地跑到教室,拿起筆開始埋頭苦干。這途中,我品味到陣陣“辛酸”。

    周末,坐在沙發上,看著喜劇,嘴里還塞滿零食。這時,我的夢想抱手向我走來“今天的課外書看完了嗎?數學習題做了嗎?”我一臉茫然,放下手中的零食,關掉電視。接著,又投身于題海之中。這途中,我品味到莫名的“煩躁”。

    考場上,苦思冥想,僅復在一道題上猶豫不絕,這時,我的夢想在耳邊斥責:“看吧!叫你不好好復習!”我搖頭,心里有些懊悔……當試卷發下來時,看著卷面上鮮紅的大紅叉,眼淚不禁在眼眶里打轉。夢想拍拍我的背說:“下次在多看一本課外書吧。”語中,我體會到了夢想對我的無限失望,心中更是有無限的委屈及對自己的譴責。鼻尖發酸,眼淚不爭氣地滴落在卷子上,卷面上的大紅叉很是刺眼。這途中,我品味到了苦澀和辛酸摻雜在一起的心痛。

    我不希望我的人生是一杯白開水,因為我怕我會厭倦;我不希望我的人生是一杯烈酒,因為我怕我會退縮;我只希望我的人生是一杯古茶,平淡中摻雜著的芬香,讓我百嘗不厭。

    以回味為題(實用20篇)篇四

    我喜歡看《愛情公寓》,不知道從什么時候開始的,我自己也不清楚,今年的愛4沒有在暑假播出,我還遺憾了很久。后來,我決定那就再看一遍愛3吧,反正再看幾遍也不會膩。看完之后還是覺得意猶未盡,編劇很懂得吊我們的胃口呢。

    展博和宛瑜算是分了,關谷和悠悠訂婚了,張偉和羽墨本來就沒戲,子喬和美嘉有了孩子,嗯,這些都在意料之中,符合之前的劇情。編劇當然不能完全按著觀眾的意愿,而且,畢竟不是所有相愛的人都能終成眷屬的,這點我不否認編劇。

    展博和宛瑜,大家一開始都認為他們能走下去吧,我也是這么覺得的,在熱戀中誰會去考慮很久很久以后的事呢?但拍到現在分了,回過頭來想想,也沒什么不合理,宛瑜本來就是個愛旅游的人,當初邂逅展博也是因為想自己做主,離家出走。

    關谷和悠悠是比較正常的一對,情侶周末啊,一起看電影吃燒烤什么的都經歷過了,熱戀之后,就該步入婚姻殿堂了。關谷的那些臺詞不錯,在此不復制了。

    子喬和美嘉兩人性格差不多,最終肯定在一起的,至于孩子,是正式確定關系的前一晚發生的那些事。最后才揭露出來有點驚奇,不過也仍然合理。編劇到這里故意結束了,是留給觀眾想象空間嗎?……子喬這人嘛大家也知道,現在美嘉懷孕了,他就要當爸爸了,成立家庭,要為自己的老婆孩子負責。這樣的人物形象變化實在好大。這也是編劇不寫下去的原因之一吧,至少子喬在這三季中,還是那樣的子喬。青春就這樣過去了嗎?人總要成家立業的`,愛情公寓也不可能沒完沒了地拍下去。

    最后是小賢和一菲。記得看到一菲的夢境那段我當時就人人上發狀態罵小賢了……真是的,這段劇情真的是太糾結了啊。曾小賢是個好男人,但這樣地對不止一個女生好,反而招來麻煩啊。電視劇到這里就結束了。真的是中戛然而止的感覺。

    又是選擇,小賢要在諾瀾和一菲之間做個選擇。到最后,無論是出于整部劇的主線考慮,還是小賢自己的內心,都該選擇一菲。但諾瀾怎么辦呢?放不下她,才是真正的問題。于是電視劇到這里就拍不下去了,小賢是個好男人,不能放下諾瀾,更不能放棄一菲。

    我不知道事情會如何發展,但是我希望小賢可以和一菲這冤家對頭繼續走下去,至于諾瀾,那就要看編劇的意思了。

    以回味為題(實用20篇)篇五

    生活,就像是一道七彩彌虹,讓人回味無窮!生活中的每一件事,都值得令我們回味。一次次理想的成績令我們回味;一件件經過奮斗而取得的成功令我們回味;一件件美好的事情,都令我們回味無窮。生活中無處無回味,這些回味,伴隨著我們成長走向未來!

    在我剛剛步入初一的時候,我很怕生,不想和其他人交往,甚至在班主任讓我們在做自我介紹的時候,我都沒有勇氣做資后介紹,最后,還是吞吞吐吐的完成了自我介紹。逐漸,隨著我的內向,在我的班里,很少人和我說話,我非常的自卑,甚至有一次,老師再讓我回答問題的時候,我都沒有勇氣回答,最后,導致老師來到了我的座位旁,看了看我的答題卡,老師看了我的答題卡之后,笑著告訴我說:“你的答案非常正確,為什么你不敢回答呢?是本來聲音就小還是什么?”我沒有回答,于是老是就先讓我坐下了。

    知道有一次,學校要舉行一次演講比賽,不知道為什么,陰差陽錯的選上了我,讓我去參加這次演講。一開始,我并沒有在意,慢慢的練習,可是到了后來,語文老師讓我模擬演講的時候,不知為何,演講稿說不出口,最后,我沮喪地低下了頭,隨后,老師就讓我回到自己的座位。那節課我心不在焉的聽完了那節課,下了課之后,我去找到了班主任,申請班主任把我換掉,我對班主任解釋了原因,班主任笑著對我說,對我說:“你要相信自己,你可以讓我聽聽你的演講嗎?”我點了點頭,隨后,吞吞吐吐的完成了我的第一次演講。雖然我的聲音非常小,但是班主任依然認真的聽完我的演講。

    讀完之后我很臉紅,令我驚訝的是,班主任竟然夸我讀得好,說我讀的聲音雖然小,但是我的文才很好,只要勤加練習,在演講時必定獲得獎品!逐漸的,我打消了放棄演講的念頭,課下勤加練習,再一次語文課時,老師再次讓我演講,我流利的進行了一次演講,演講完了之后,臺下想起了一片掌聲,我越來越自信,很快,演講比賽開始了,真的沒想到,在演講比賽中,我竟然獲得了第二名。從那以后,我逐漸變得開朗了起來,開始和別人交流。

    老師的一句話,改變了我的態度。如今,回首看過去,令人回味無窮!回味,可以促進我們的成長!

    以回味為題(實用20篇)篇六

    記得那年也是盛夏,爺爺不遠千里的從故鄉跑來照顧我。那時的我也才七八歲吧!父母忙于工作,沒有時間照顧我,這才麻煩了爺爺。

    爺爺來了,見到我他滿臉的皺紋似乎散去了許多,哦,原來他在笑。是這樣的,爺爺剛來。對這里不熟悉,我要為她做導游,帶他去這個小鎮四處轉轉。

    我們來到公園,他跟著我,我帶著他。白天的公園人很少,這里除了我們就剩下那蟬的聒鳴噪與那棵棵梧桐樹。我在前面迎風奔跑,爺爺在后面不停招呼:“跑慢點,別摔啰!”

    那時啊,不懂什么叫關心,只覺得爺爺太啰嗦。于是轉身就是一句不過腦子的'話:“煩不煩啊!我都這么大個人了,還不知道安全嗎?”

    爺爺愣了一下,顯然,他沒料到我會這樣說,我隱約看見他雙眸中那一點點光影逝去。但下一秒他又笑道:“這不是怕你摔了嗎?慢點走,小心點……”

    爺爺的話還沒說完,我已經跑開了。我一個人在空蕩的道路上走著,耳邊是蟬鳴的聲音。迎面吹來熱風,陽光穿透樹梢照在身上,火辣辣的,道路兩旁是梧桐樹,我給它起了一個應景的名字————梧桐外。

    不知走了多久,我驀然回首,才發現爺爺已經不在身后了。我有些慌了,連忙返回去找爺爺,走了一段路。我看見他蹲坐在路邊,手里拿著一瓶礦泉水。

    那一刻,我倏然發現他是那么的蒼老。爺爺抬頭看見了我,臉上頓時蕩開了笑,他艱難的起身,拍了拍身上的灰塵,道:“剛剛去買水了,原本想給你的,結果你一下子就沒了影。”

    爺爺把水塞給了我,我看見他那雙滿是皺褶的手已經伸展不開了,顫顫巍巍的。

    淚水在眼眶里打轉,我低著頭。

    爺爺在我背后拍了拍又道:“走吧!”他走在前面,我看見他的背也不直了。但卻不妨礙他對我的愛。

    淚水流了出來,這時爺爺的聲音又傳來:“嘿,剛才不是跑的挺快嘛,怎么這會兒手腳也不靈活了?”

    那語氣里的歡快,多像個孩童,他仿佛忘掉了我剛才對她的無理。我忙抹掉眼淚,跑上前去,拉住爺爺的手,于他并肩走著,身后蟬鳴悠悠。

    那年的蟬鳴比哪一年都聒噪,梧桐樹枝丫瘋長。卻總擋不住烈陽,擋不住我對曾經的回味,擋不住對爺爺小心翼翼,如履薄冰的愛。

    以回味為題(實用20篇)篇七

    回味,足矣。

    回味往昔,忘憂的童年,多么無憂無慮,無知無畏!我們在樹蔭下的嬉戲玩耍,一塊糖果一人一口分享;從操場上跑過,張開雙臂,足底帶起一路飛沙;親昵無間的綽號,現今憶起,依舊熟悉;暢想未來,憧憬明日,我當老師,你當科學家;你拉著我的手,我攀著你的肩,說些無忌無猜的話語,即便今天吵了嘴,明天還在一起“過家家”。這樣的童年,多么值得回味!

    回味往昔,同桌的你。妙齡時節、風華正茂,你我間那真摯純潔的友誼我回味良久,無法忘記。記得體育課上,我跑步崴到腳踝,痛的癱坐地上,齜牙咧嘴,五官擰成一團。是你二話不說將我攙起,你拖住我胳膊的力量,在我耳邊的關心話語,回味起來,怎能忘記?記得有幾個“搗蛋鬼”給我起了古怪的'外號,肆意取笑,我臉漲得通紅、舌頭打結,不知如何反駁,是你站出來將他們呵斥,給我解圍、“平反”。這樣的友誼,多么值得回味!

    回味往昔,諄諄教誨。記得有次小測,復習準備不足,動歪點子,打起小抄的主意。但是手兒抖、心兒慌,紙條不知往哪藏。不幸被“慧眼所識”,您意味深長的一瞥,已讓慚愧的浪潮將我吞噬,頭皮發麻、想化作塵煙,消散于風。您向我走來,我心砰砰直跳,小條早就攢成團、丟到地上。我小聲說“老師,我錯了。”您眉頭稍蹙的看我一眼,在桌角不輕不重的一拍,悠然而去。課下,我主動認錯,也許是已看出了我的無地自容,您眉角一揚,語氣緩和而鄭重的說道“記住這次,我不希望再次看到了。”我心里狠狠的吶喊道“我將永遠不會忘記!”您往日對我的嚴格要求,已滲入我的言行舉止;那些諄諄教誨,已在我身上留下深刻痕跡。這樣的師生情,多么值得回味!

    在我們的人生之路上,就算沒有了豐富的色彩,失去前進動力,甚至陷入羈絆和痛苦,我們仍然可以喘口氣、歇歇腳,用這些心中最美好的回味,給我們力量和信心,然后眺望遠方、打點行囊、抖擻精神,徒步走入成功的殿堂。

    以回味為題(實用20篇)篇八

    陽光·花開。

    清晨的余霧還未完全散開,淡金色的陽光迫不及待地在林蔭的縫隙間撒下,一絲光照到了一顆花苞上,她慢慢地舒展著自己的身體。一陣清風拂過,她好像打了一個噴嚏,花身一顫一顫的,不過半刻便有一縷花香縈繞在我的鼻尖,久久不散。她仿佛只是一個不諳世事的孩子,清晨的露在她身上點綴,在陽光的照耀下流光四溢。

    傘下·花落。

    輪回·重綻。

    在金色的陽光下,在林中嫩葉的遮蔽下,那顆花苞緩慢地伸展自己的四肢。晶瑩的露珠為這顆花苞籠罩著七色的光芒。在它綻放的一瞬間,我的臉上流下了一滴歡喜的淚珠,嘴角揚起一抹明媚的笑。在我的心中也道出了一句短短的話語:啊!我終于找到你了,我的紫蘿藤。

    在陽光下,望著那顆紫藤蘿,我好像明白了什么。生命,原來是這樣的一場輪回——昨日的花落是為了明日的重新綻放。

    以回味為題(實用20篇)篇九

    也許愛就像一杯茶,茶需要茶葉,越好的茶葉泡出的茶往往滋味越好;愛亦如此,若愛越濃,則關于愛的東西滋味也就越深。回味一定也更濃。

    沏茶,很慢。

    品茶,很苦。

    拿來水杯,將茶倒入,一股清香撲鼻而來,看著這金黃潔凈的液體,心中自是十分愉悅。拿起喝一口,不是甜蜜的,而有些苦澀,與想象中的大相徑庭。你告訴我,任何事物不能只看其一而不顧及二,而對于自己不喜愛的事物,更要學著嘗試,學著接受。拿起茶杯,抿一小口,嘴里充滿了苦味,再喝一口,再一口,一口一口,雖苦,但慢慢品味,卻將苦澀忘去,剩下的只有清香——那種說不出來的,卻又讓自己很欣喜的,香甜的感覺。

    回味,很濃。

    曾多次自己泡茶,可泡出來的總是缺少了最初的那種味道,心中不知為何,可能是缺少了愛的緣故吧。

    而在人生的長河中,這杯茶豈不對每個人都很重要?經歷長途跋涉,一旦回味,溫暖便沁入心房,將疲倦忘卻。

    那種回味,真的很美好;但其中的愛,會更美好。

    對我而言,回味真的是一種很溫暖的感覺……。

    以回味為題(實用20篇)篇十

    年輪細細,記載了多少年華;花香陣陣,醺醉了多少往事。我喜歡回味從前的幸福時光,感受生活的美好與動人。

    一天周日,閑來無事,我在整理衣柜時,無意看到了角落里的一個義工馬甲。我的思緒不禁回到了去年暑假,那時和同學一起參加膠州星火義工隊組織的義賣助學活動,我們的.任務是在夜市中賣鮮花。

    那天,我和同學們迎著晚霞,在天泰廣場集合,大家穿上紅色的義工馬甲,分發鮮花,做好義賣前的準備。夜幕降臨了,夜市的燈一盞盞亮了起來,人也多了起來,我抱著幾十束鮮花在夜市中穿梭,我迫切希望行人看到我的紅色馬甲,看到我的鮮花。一個個行人與我擦肩而過,而我卻只是膽怯地看看他們的背影,不知該如何張口。這時一位阿姨迎面走來,我一咬牙:“豁出去了!”我走上前去:“阿姨好!”此時我仿佛都能聽見自己緊張的心跳聲。“我是星火義工隊員,請您買一支鮮花吧,為貧困的孩子獻出您的愛心”,我不安地看著阿姨,阿姨聽后微笑起來,“好,來一朵。”“謝謝您!”我一時激動不已,感激地向阿姨鞠躬。待她走后,我長舒了一口氣,真是萬事開頭難啊!

    接著我的膽量大起來,開始主動向來往的行人推銷鮮花。一對中年夫婦主動攔下我買了一束鮮花,“孩子,你是哪個學校的?”我開心地回答了他們。他們連連稱贊,并向我豎起了大拇指!這對夫婦的善行也讓我由衷的佩服。

    在義賣過程中,雖然也遭到了一些人的拒絕,但我始終沒有灰心,最后,我竟然自信地喊起來,賣鮮花啦,賣鮮花啦……就這樣,在鮮花義賣活動結束時,我竟成了同學們中的銷售冠軍。那一刻,無限的喜悅涌上心頭!我終于懂得了“世上無難事,只怕有心人!”

    現在回想起來,我除了收獲了當時的喜悅,更是克服了膽怯,鍛煉了自己的能力。更加明白了“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!”

    我愛回味,在記憶的沙灘上漫步,看時光靜靜流淌,從點滴往事中汲取營養,讓成長的道路上留下一個比一個更堅定的腳印。

    以回味為題(實用20篇)篇十一

    清晨的微風,彌漫在半空中的薄薄晨霧。我依然微笑著,而這微笑,卻不是遺忘那天真的微笑,深深地,狠狠地,我的心像承受著冰雪與霜刃的揮舞,留下一個空蕩的憶,顯然,這微笑是掩蓋的,是痛苦的,是傷悲的。

    腦海中,浮現的,是圣誕的前夜,日本的.,遙遠的。那個月夜,如冰破處清水般圣潔瑩亮的月懸掛于半空中,它淡抹如煙的年華撫平了整個城市的不安,不,是廢墟,不,是建筑工地。然而,這個月夜,誰不是痛痛快快地等待圣誕節的到來,卻在這片廢墟中,有一個人在傷感,與他相依為命的總是小提琴傷感,他那深藍的雙眸仿若是冰冷,孤單,對,藍色代表孤寂,而他,為何兩眼憂郁,是,是深邃的泉水在哭泣?小提琴告訴我說,是!那男孩嘴唇微顫,矯健的身姿在與寒風抗爭,在小提琴的弦上拉出一首令人傷感的音樂,沒有歌詞,沒有真正的演奏者,更沒有名字,只是在傷感,一開始就傷感,愈來愈深,愈來愈深,鉆進了人心里。

    月光如流水,冷風如咽,此首純音樂正在晚風中蕩漾,月光下蕩漾。

    “幾斗!”直到,直到有個女孩那細小的聲音打破了這深夜的寂靜,小提琴恍地,聲音停止了,靜靜的來,悄悄地去。

    閉眼,我再次掩面微笑,可這下,我不得不哭泣,兩行清淚順著臉頰滑下,靜靜地,落在地上,再次沒有聲音。

    清晨————我的音樂,我的——傷感的世界。

    ……。

    以回味為題(實用20篇)篇十二

    那年的我,總在周末背著小書包,繞過綠植交織,鋪天蓋地的小亭,走入那小院。在那里,有幾個孩子與我的恩師——一位白發蒼蒼的老人。老人教會了我執毛筆,也引領我在傳統文化與美德中翱翔。記得第一次寫毛筆字,他手把手教我:“橫要平,豎要直,就像人,如此才正。”從此我便記得端正為人。春夏秋冬,我在嗅著墨香成長,也讓字跡在時光中濡養。

    后來,在一天天的習字中,書法于我有了更絢爛的顏色。

    是為“天”“地”,只在正中書寫,我明白字人都有約束,必要的約束才成就作品的方正成功。“橫細豎粗”是顏體均稱的原則,有放有收自是美。一切一切,值得我一生去回味。

    以回味為題(實用20篇)篇十三

    人生是向前的,我們都好像一個個匆匆趕路的行人,奮力向前追趕。有時,當你停下休息,靜靜地回想著你走過的路程,便如一個寶盒突然為你打開,你的回憶便好像珍珠一般流淌出來,源源不斷,你會突然發現,過去是這么地美好。

    突然,回想起一次比賽。

    小學時,學校組織飛機模型比賽,參賽人自制幾架木制飛機,再比飛行距離。我并不擅長投擲,飛機扔得很近,總是垂頭喪氣地掉落。本不打算報名,但在媽媽和老師鼓動下,報著試試的想法就去參加了。

    首先要做飛機模型,這個過程特別快樂。老師專門拿出一節課,讓大家合作制作。我們小組有三人參賽,所以要做三架飛機。大家先用砂紙將飛機打磨平滑,不管什么事合作起來,都讓人格外有興趣,初步工作做完之后,迎來最有技術含量的一步,用502膠將飛機粘起來,這一步也決定著飛機飛行的距離,我將機翼和機身拼合好,另一個同學用膠滴在縫隙上,“哎,滴在我的手指上了。”我說道。“那要不要去洗一下?”另一個人焦慮地問道,“先這樣把飛機粘好,一會兒再洗吧。”我答道,做什么事能沒有點犧牲,何況是一根小小的手指。在大家的合作下,飛機按期完工。

    到了比賽那天,為了防止意外,我做了兩架飛機,可謂做了充分準備,也練習了多日。比賽有兩次機會,第一次表現并不好,我用力一扔,但幾秒鐘飛機“啪”地落地了,我捂著臉心想怎么這樣糟糕。但我一定要在第二次發揮最好水平,重鼓自信的我向外一擲,這時正好有風,飛機滑出一道完美的弧線,繞了一圈,最后落下,一個好成績,我激動地起來。

    一直很回味那段經歷,因為不僅體驗到與大家合作的快樂,更讓我明白,做什么事都要大膽嘗試,如果沒有我的那次嘗試報名,我何時知道自己能將飛機擲那么遠,嘗試不一定成功,不嘗試一定失敗。感謝那次比賽,讓我明白這點,每當回憶起那次比賽,我都會很溫馨,因為那是我的收獲、是我碩大的果實。

    以回味為題(實用20篇)篇十四

    每當我從牛肉面館走過,都會搖搖頭,嘆一口氣,思緒飄到千里之外的甘肅。

    小時候,只要媽媽帶我回老家,都會吃上一碗香噴噴的牛肉面,一個青花瓷大碗中是滿滿一碗淡黃色的湯,里面可以裝著各種粗細的面條:毛細,細面,二細,小寬,大寬……面上撒著幾片潔白通透的蘿卜和大片的牛肉,撒著一把香菜,飄著一層鮮紅的辣子油,碗邊還可以倚著一枚鹵蛋。

    這時,我總會把肉從碗里撈光,再吃上幾口面,喝一口湯,撇下筷子去找哥哥玩,而媽媽總會一臉享受地把剩下的面吃光,把湯喝完。我每看到這一幕,都十分不解,這邊也有牛肉面,為什么一定要在老家吃?媽媽聽了之后,只是笑笑,不說話。

    這幾年,我們回老家的次數越來越少。有一次,我看到了路邊的牛肉面館,便抱著試試的心態進去點了一碗嘗嘗。剛吃一口,我就愣住了,這根本不是熟悉的味道。我不信邪,在網上找了評價最好的一家店去嘗,卻依然覺得差了點什么。

    以回味為題(實用20篇)篇十五

    現在的人們,生活在一個車水馬龍的世界里。對于他們而言,生活無非就是現在,而過去對他們一文不值。

    我覺得,人生就是過去和遠方。

    遠方的冒險和過去的經歷。而我最珍惜的就是過去。

    我們現在處在這個關系復雜,科技爆炸的社會。學會靜下來是我們要掌握的一個手段。當我們在忙碌不堪的日子里迷失自我,找不到人生的目標和方向的時候,停下來,去品味自己的開始。從以前的經歷中找到最初的自己,從內心的黑暗中尋找心底最初的那一絲光明。

    學會回味是非常重要的`。回憶可以幫助我們找回起點,找回初衷,找回當初那個滿腔熱血的自己。而不再是眷戀這個被社會壓榨的無法呼吸的行尸走肉。

    “記住,媽媽不希望你能考的多好,量力而行就夠了。這是我作為母親唯一要對你說的話。你可以退步,但是不能永遠像現在一樣,意識消沉,而是以更加飽滿的熱情去展望未來。”這是我那次考試失利后母親對我說的話。在那之后,每當我失敗或找不到方向的時候,我就會想起這些話。想起這些,我就仿佛跟打了雞血似的,滿懷斗志。

    學會回味,在什么時候都是有用的。人生會遇到許多形形色色的挑戰,這時我們會猶豫,會彷徨。但是只要學會回味,就能在那些所謂的困難之中,找到前進的方向。

    所以學會回味吧,讓自己在人生的道路上再加一塊盾牌。

    以回味為題(實用20篇)篇十六

    終于,在我的“盼望”下,我順利的離開了初一,可是時間長了我才知道,這個“盼望”成了如今的后悔,有時我甚至都不敢想,如果再過一次初一我會按照什么樣的步伐,什么樣的節奏來度過,可惜這終究都是不可能的!至今為止我都要感謝幾位老師,因為在現在這一刻我真的忽然好想她們!

    有一位就像一個港灣,時刻準備著為我們遮風擋雨。我們不舒服,她會時刻準備著藥;我們做錯了,她會細心的一點一點來開導我們;我們考砸了,她會耐心的跟我們一塊分析。

    回想一下之前對我們的所有,即使是她的罵,我都好想好想再聽一遍!我的“班主任”啊,你現在有沒有回想一下我呢?你知道不知道現在的我很想你呢?另一位老師是我迷茫路上的指明燈,初一的我幾乎把壞學生應該做的事全做了,可她還是一遍遍地開導我,即使那時我已是辦公室的常客,她一直堅信我會有覺悟的一天,也終于我覺悟了,不再像以前那樣。

    因為她,我試著在改變,一點一點的改變,而她也見證了我如蠶蛾般的蛻變,“終于”我也離開了她,我的“語文老師”啊,你是否會想到以前的“淘氣包”會變成現在所謂的“好學生”呢?我相信你想過,無數次在夢中想過,今天,我終于變了,老師,你會不會為我自豪啊!老師,謝謝你們當初的教導,也謝謝你們用無盡的辛勞“繪織”出今天的我。

    以回味為題(實用20篇)篇十七

    就像一本豐富多彩富有魅力的童話書。上面記載著我們365天那平凡而又愉快的生活。它又像一股清澈見底的河流漸漸浮現在我們的眼前。現在它猶如一陣輕風消失在我們眼里。啊一個多么值得我們回味的數字啊!在20里有太多太多東西被我們忘卻了但又有太多太多值得我們懷念和回味了。可能有人會問:“節日也值得懷念嗎一般節日也值得我們懷念和回味嗎?不是每年都有相同的節日嗎干嘛要那么懷念呀?”對此我的回答是:“是的是每年都有相同的節日。但是你有注意過年份嗎?在歷史的記載中有許許多多的嗎?不!只有一個這個數字絕對不會重復這不可重復的一年難道不值得我們懷念和回味嗎?”

    時間像流水一樣一點一滴的流過。在我們回味著2014年的時候,我們又迎來了嶄新的,令人向往和憧憬的。

    在鍵盤上敲擊的時候,心里不知不覺的新奮起來。在這新的一年中,誰也不會猜道在這神秘的一年里他(她)要面臨什么,他(她)要開始什么,要結束什么。在這一年中,我們要認真對待生活中的各種挑戰,不斷突破自我,在突破的同時,也要彌補之前的不足之處。而在以后的發展上(指在學習的發展上),要做到全方面發展。

    在新的一年里,讓我們加油。

    以回味為題(實用20篇)篇十八

    “恰同學少年,風華正茂”毛主席的詩中這樣說。在我們這個年齡,正是奮發、拼搏、向上的年齡。我們應全力學習,以報效祖國。但,這個年齡不可能一帆風順。

    在我們這個年齡,既匆忙,也成長。我們是剛有緊張意識的小孩,才懂得我們面對的,不是一次又一次的月考,方明白前方的站點是中考。剛入初中,老師和家長都說“初二是個轉折點”,突然又想起初一的我笑而不語。認為這是多磨的荒唐。時至今日,我才明白,作業變多。課上幾乎沒有復習時間,老師的講課節奏也加快,者使我有些喘不過氣來,一切的一切,我都還不適應。但這個時期也有成長。我漸漸地明白了學習需要勤。“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤。”

    在我們這個年齡,既有困惑,也有喜悅。這個學年。每一個科目都開始變難,我們需要掌握的東西也變多了,學習對我們來說似乎更困難了。但,有困難,就有解決的方法。“世上無難事,只怕有心人。”老師教導我們需勤思多問,有不會的題就可以問她,當我們弄懂每一道難題,學會了每一個知識點時,我們便能體會到攻克難題的自豪和收獲新知識的喜悅。

    在我們這個年齡,既有迷茫也有夢想。每個人都有夢想,每個人都在為自己的夢想而努力。但是,對于遠大而遙遠的夢想,我們或許迷茫,誰能夠在前途渺茫的情況下堅定不移,誰就是最終的勝利者。在實現夢想的過程中,我們最需要的是堅持。“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以至江海。”誰在實現夢想的過程中沒有挫折?厚積薄發,方得始終。

    在我們這個年齡,既有匆忙,也有成長;既有困惑,也有喜悅;既有迷茫,更有夢想。我們這個年齡,是美好的。

    以回味為題(實用20篇)篇十九

    那天早上,我們化身小農夫,擼起袖子、卷起褲腳,推著獨輪車運著“糧草”,下到水田插著秧苗,看著不怎么累的活,卻讓我們叫苦連天。可嘴上喊累,臉上卻笑開了花,這樣新鮮的體驗,讓我們感受到了勞動的辛苦與樂趣。

    更讓我難忘的是下午的活動,我們來到號稱泉州“橫店”的海絲電影小鎮。郵電局、證券大樓、領事館、具有南洋風格的街道……厚重的年代感撲面而來。我們換上服裝后,仿佛穿越時空般,感覺自己就是那個年代的一群可愛少年,大家瞬間起了范兒,從容地在這些特定的場景中漫步著。但事實并不簡單。在這里,我們的團隊開啟了限時尋寶之旅,有限的時間、團隊集體行動等要求都給我們增加了難度,大家幾乎都是狂奔著到達每一個任務點。有的滿頭大汗,有的卷起了袖子,還有的亂了頭發,雖已沒有了之前的儒雅,但也是別有一番風味。

    打靶闖關,到警局破解密碼,前往郵電局完成寫信任務,找到規定地點完成集體合照……一個個任務激起了我們的斗志,也拉近了隊員們之間的距離。有的隊伍快速完成,也有的隊伍留下了遺憾。但對我來說,這個奔跑的下午為此次研學旅行畫上了圓滿的句號。這次研學之旅雖短,但一定會久久地留存在我腦海,不斷地提醒我去珍惜生活,感受生活中的苦與樂。

    以回味為題(實用20篇)篇二十

    品一杯咖啡,香氣裊裊,霧氣模糊了我的眼睛,霧氣朦朧中我似乎看見了我的姐姐,在世界的另一面,也是品著一杯咖啡,帶著淡淡的微笑。我也似乎在她的眼中看到了我們的回憶。

    咖啡的霧氣已彌漫至窗邊,我的思緒也飛至從前。

    姐姐比我大九歲,因為父母工作忙的原因,有許多時間我是由她來照顧的。

    我正蹣跚學步,姐姐已經十歲。我依依呀呀、跌跌撞撞的跑來跑去時,姐姐就一直守候在我的旁邊,小心呵護著我。

    我初上學堂,姐姐已經十五歲。我初學寫字,字跡歪歪扭扭。坐在書桌邊的姐姐,便拉著我的手,一筆一劃,認真寫下一個個工整的漢字。

    我已然長大,姐姐已經十九歲。每天上學放學她總去接我,我說我可以,但她卻搖搖頭。我一言不發,低著頭走路,沒有注意周圍的一切,就在我要撞上電線桿時,一旁的姐姐將我拉開。“走路要看周圍,不要總悶著頭走了,低著頭撿不到錢的。傻丫頭,以后要注意了!”

    那天,她告訴我她明天就要出國留學。我一言不發,慢慢挪回房中。

    機場上,我的鼻子一酸,滾燙的淚珠滾了下來。姐姐用手擦干了我的眼淚,說:“我要在國外待幾年,你一定要好好裝顧自己,還有爸爸媽媽。不可以總低著頭走路,會撞到電線桿上的。”

    窗邊的霧氣已經消散,咖啡也變成了適合的溫度,回憶的潮水也漸漸退下。

    品一杯咖啡,品著我與她的回憶。

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