當(dāng)觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
飛鳥(niǎo)集的讀后感篇一
;一
貧瘠的孩提時(shí)代，每每談及鄉(xiāng)村的天空里慣常出現(xiàn)的飛鳥(niǎo)，母親就會(huì)義正詞嚴(yán)地給我和弟弟灌輸“益鳥(niǎo)當(dāng)寵、害鳥(niǎo)當(dāng)誅”的理念。在鄉(xiāng)村有限的飛禽名錄里，母親眼里的益鳥(niǎo)，通常包括燕子、喜鵲，而人人“見(jiàn)而誅之”的害鳥(niǎo)，則非麻雀、烏鴉莫屬。緣于母親的教導(dǎo)，我和弟弟對(duì)待這些無(wú)辜的鳥(niǎo)兒們，態(tài)度可謂極其鮮明。對(duì)待益鳥(niǎo)，寵有寵的法子；
面對(duì)害鳥(niǎo)，誅有誅的手段。這也成了我的童年時(shí)光里，揮之不去的溫暖記憶。
實(shí)非人們心狠手辣，而是麻雀生來(lái)就不討喜，且處處“危害”人間，比如，喜逢豐收在望的季節(jié)，當(dāng)沉甸甸的麥穗在莊稼地里像新娘一般嬌羞待“嫁”、準(zhǔn)備進(jìn)入農(nóng)家糧倉(cāng)的時(shí)候，從天南地北結(jié)伴而來(lái)的麻雀，就會(huì)呼啦啦地闖入麥地進(jìn)行一通“燒殺搶掠”。麻雀過(guò)境，硝煙四起，民不聊生，它們的到來(lái)致使原本顆粒飽滿、品相優(yōu)良的麥穗兒面目全非。村民們煞費(fèi)心機(jī)地扎制多個(gè)稻草人立于麥海之中，以警告來(lái)犯的麻雀知難而退，但效果往往也不盡如人意。
二
每年的夏收前后，都是同麻雀“決一死戰(zhàn)”的時(shí)候，而村民只有揮汗如雨地收完了地里的小麥，才有時(shí)間和閑情，同麻雀展開(kāi)真正的對(duì)戰(zhàn)。
每年夏天，父親將新收的小麥攤在場(chǎng)院外的水泥地上晾曬的時(shí)候，也會(huì)在水泥地旁邊的梧桐樹(shù)下鋪上一張涼席，涼席上放著一桶涼白開(kāi)、一個(gè)破舊的繡花枕頭和一臺(tái)老式的紅燈牌收音機(jī)，并指使我坐在涼席上看護(hù)晾曬的小麥，以防被貪嘴的麻雀趁機(jī)偷食。
夏天酷熱難耐，我坐在梧桐樹(shù)下的涼席上一邊打盹兒，一邊盯著隨時(shí)可能出現(xiàn)的天敵——麻雀。看守麥子的活兒著實(shí)無(wú)聊，于是我一邊打開(kāi)收音機(jī)，聽(tīng)著里面滋滋啦啦的點(diǎn)歌節(jié)目，一邊找來(lái)木棍、長(zhǎng)繩和篩子，自制捕鳥(niǎo)神器。我將繩子一端拴在木棍中央，另一端握在手里，再把木棍斜立起來(lái)支起篩子，并在篩子下面放上一把顆粒飽滿的糧食，然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地坐在涼席上，等待麻雀自投羅網(wǎng)。一旦貪嘴的麻雀蹦蹦噠噠地跳至篩子正下方時(shí)，我就迅速拉動(dòng)手里的繩索，繩動(dòng)篩落之際，便是將麻雀生擒之時(shí)。這樣的捕捉方式雖然簡(jiǎn)單低效，卻足以打發(fā)寂寥的夏日時(shí)光。
然而簡(jiǎn)單的捕獵并不能震懾麻雀的進(jìn)犯之勢(shì)。為了更好地守護(hù)麥子，村里有人專門(mén)使用氣槍制敵，膽大的村民甚至還將捕獵的麻雀作為一道美食犒勞味蕾。每每我也想對(duì)獵獲的麻雀“嗜血食肉”時(shí)，母親總會(huì)嚴(yán)厲地告誡我說(shuō)，麻雀是害鳥(niǎo)，其肉不能食，吃了臉上就會(huì)長(zhǎng)痣，以致變成難看的麻子。
鄉(xiāng)村公認(rèn)的害鳥(niǎo)除了麻雀就是烏鴉了。在鄉(xiāng)村與烏鴉“狹路相逢”的頻率屈指可數(shù)，偶有烏鴉從天空嗚咽而過(guò)，我總會(huì)情不自禁地學(xué)著它的聲音“呱——呱——呱”地悲鳴吼叫，這時(shí)總會(huì)招來(lái)母親的呵斥。她說(shuō)小小年紀(jì)學(xué)啥不好，非學(xué)人人恨而誅之的烏鴉叫，真是晦氣！母親祛除這種晦氣的方式有二——一是將我痛打一頓，以向“天神”表明她與害鳥(niǎo)勢(shì)不兩立；
二是轉(zhuǎn)身往地上連呸幾口唾沫，表明她對(duì)晦氣的嫌棄。而多年以后，我逐漸懂得，無(wú)論是麻雀，還是烏鴉，它們除了吃糧食、發(fā)悲鳴，還都吃一些害蟲(chóng)。在物競(jìng)天擇的自然界，它們其實(shí)也有自己的生存之道，也是大自然的一個(gè)物種，人們不應(yīng)該將它們視為仇敵而誅之。
三
喜鵲和燕子是人們公認(rèn)的益鳥(niǎo)。
天氣好的時(shí)候，時(shí)常會(huì)有喜鵲在院門(mén)前的白楊樹(shù)上歡叫。每每此時(shí)，母親做事就會(huì)萬(wàn)分小心，生怕驚擾了唱歌的喜鵲，將一天的好運(yùn)白白葬送。巧逢喜鵲枝頭叫，幸福好運(yùn)要來(lái)到。喜鵲的出現(xiàn)，讓母親一整天都?xì)g喜不已。而在我對(duì)喜鵲的印象里，除了它的名字和聲音被寓意為美好之外，便再無(wú)其他認(rèn)知了。我更加熟悉的益鳥(niǎo)，是烏黑油亮的燕子。
在我家還居住在草屋瓦房的年代，每年春天，都會(huì)有燕子在堂屋的房梁上安營(yíng)扎寨，我每年都會(huì)見(jiàn)證一對(duì)恩愛(ài)的燕夫燕妻，從察看選址到銜泥筑窩、從雛燕降世到舉家遷徙的過(guò)程。用泥土夯實(shí)的房屋雖低矮狹促，但因有燕子的呢喃歡歌，土屋也變得溫馨靈動(dòng)起來(lái)。我能夠容忍燕子每天嘰嘰喳喳的歡唱，也能接受它們每天覓食養(yǎng)娃的吵嚷，但無(wú)法忍受它們罔顧主人的感受，在屋里就地排泄的惡習(xí)。自打燕子在我家“落戶”之后，天生就愛(ài)干凈的母親，每天都會(huì)不辭辛勞地甘做“鏟屎官”。有時(shí)家務(wù)活多忙不過(guò)來(lái)時(shí)，她就會(huì)對(duì)我“委以重任”，讓我代行“鏟屎官”職責(zé)。而我偏偏天生懶惰，為了躲避母親的責(zé)罰，便突發(fā)奇想地在與燕窩垂直的地上鋪上幾張廢舊報(bào)紙，隨時(shí)迎接燕糞“從天而降”。
在與燕子朝夕相處的庸常時(shí)光里，母親臉上每天都是樂(lè)呵呵的，她甚至有時(shí)還用剩菜剩飯，犒勞燕子永不休止的聒噪。父親對(duì)待燕子的態(tài)度完全遵從于母親，全家只有我偶爾會(huì)被它們的叫聲擾得不勝其煩。燕子身上的動(dòng)力似乎永不枯竭，它們嘰嘰喳喳的交流，像是聲嘶力竭的爭(zhēng)吵，又像是激情澎湃的調(diào)情，燕來(lái)聲繞，沒(méi)完沒(méi)了。
四
一個(gè)春陽(yáng)燦爛的上午，我寫(xiě)完作業(yè)搬來(lái)木凳坐在門(mén)框旁，看燕窩里羽翼漸豐的雛燕對(duì)堂屋外面的花花世界望眼欲穿。它們是在渴盼飛往遠(yuǎn)方的世界，還是等待老燕早點(diǎn)覓食歸來(lái)？漸漸習(xí)慣了它們每天的呢喃，忽然擔(dān)心會(huì)有一天，老燕連同雛燕舉家飛走時(shí)，內(nèi)心深處又會(huì)生出失落之感。假若沒(méi)有了燕子的呢喃，我的童年也會(huì)黯然失色，逼仄幽暗的土屋里，自會(huì)萌生牢籠一般的沉悶。
然而燕子終歸“薄情”。
一個(gè)素常的日子里，我在放學(xué)回家的路邊的草地上捉到幾只青蟲(chóng)，興高采烈地跑回家，試圖讓燕子們飽餐一頓。熟料等我跑到堂屋里的時(shí)候，房梁上早已燕去窩空。燕子們不辭而別，沒(méi)有和我說(shuō)一句再見(jiàn)。待到飛時(shí)它便飛，待到來(lái)時(shí)它自來(lái)，滿屋留下的只有一種有始有終的陪伴和凌亂落寞的沉寂。突然沒(méi)有了燕子的呢喃，整個(gè)屋里都死氣沉沉的，猶如我此時(shí)此刻的心情。
翌日早上，我舉著竹竿正要將燕巢夷為平地時(shí)，從外奔來(lái)的母親一聲令喝道：“不許搗！搗毀燕窩會(huì)禿頭。燕窩要保留著，燕子明年春天還會(huì)飛來(lái)！”說(shuō)到保護(hù)益鳥(niǎo)的理由，母親從來(lái)都不會(huì)語(yǔ)盡詞窮。我心情平復(fù)之后放下手里的竹竿，竟也十分想念燕聲繞梁的歡悅來(lái)，并期待來(lái)年春天，我的童年又會(huì)被一抹有聲的春色暈染。
五
如今時(shí)過(guò)境遷，轉(zhuǎn)眼我離開(kāi)故鄉(xiāng)已近二十年，二十年間在繁華的城市里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，卻鮮見(jiàn)飛鳥(niǎo)成群、嬉戲逐鬧、人鳥(niǎo)共處一室的場(chǎng)面。偶爾在城市公園抑或行道樹(shù)上看到三三兩兩的飛鳥(niǎo)出現(xiàn)，都會(huì)如獲至寶一般。可那些城市里的鳥(niǎo)兒們，防御心理太強(qiáng)，人稍一走動(dòng)，它們就展翅而飛，不給觀者任何“親近”之機(jī)，看鳥(niǎo)的心愿或許只有回到鄉(xiāng)村才能實(shí)現(xiàn)。定居都市的歲月里，我每次回鄉(xiāng)，大多都在人潮擁擠的隆冬時(shí)節(jié)，冬日的鄉(xiāng)村萬(wàn)籟俱寂、白雪皚皚，鮮有飛鳥(niǎo)凌空出現(xiàn)。原來(lái)到鄉(xiāng)村看鳥(niǎo)，也是要分季節(jié)的。
在一個(gè)暖陽(yáng)高照的春晨，我坐在落地窗前看對(duì)面馬路上人來(lái)車(chē)往的都市繁景，突然萌生想要回鄉(xiāng)看鳥(niǎo)的沖動(dòng)。不管是益鳥(niǎo)還是害鳥(niǎo)，我都想與其邂逅，重溫兒時(shí)的溫馨場(chǎng)景。越想越情難自抑，于是便驅(qū)車(chē)直奔故鄉(xiāng)。
燕子飛離了這座越來(lái)越現(xiàn)代化的村莊，卻飛不出我素樸寧緩的童年記憶。唯有這般聊以自慰，方不愧此行的意義，以及順勢(shì)而下的兩行清淚。
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2、燕子欲歸時(shí)節(jié)，高樓昨夜西風(fēng)。晏殊《破陣子燕子欲歸時(shí)節(jié)》
4、雁足無(wú)書(shū)古塞幽。史達(dá)祖《鷓鴣天衛(wèi)縣道中有懷其人》
5、雁飛不斷天連水。王庭筠《鳳棲梧衰柳疏疏苔滿地》
6、木落雁南度，北風(fēng)江上寒。孟浩然《早寒江上有懷》
7、驚塞雁，起城烏，畫(huà)屏金鷓鴣。溫庭筠《更漏子柳絲長(zhǎng)》
8、棲鴉歸后，暮天聞角。李清照《憶秦娥詠桐》
9、陰陰夏木囀黃鸝。賀鑄《南歌子疏雨池塘見(jiàn)》
10、黃鸝驚夢(mèng)破，青鳥(niǎo)喚春還。張宏范《臨江仙憶舊》
11、園林幽鳥(niǎo)囀，渚澤新泉清。柳宗元《首春逢耕者》
12、幾日不來(lái)春便老，開(kāi)盡桃花。吳琚《浪淘沙岸柳可藏鴉》
13、渚云低暗度，關(guān)月冷遙隨。崔涂《孤雁》
15、雁盡書(shū)難寄，愁多夢(mèng)不成。沈如筠《閨怨二首其一》
16、云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草煙。溫庭筠《蘇武廟》
飛鳥(niǎo)集的讀后感篇三
燕子雖然沒(méi)有孔雀那么漂亮，也沒(méi)有百靈鳥(niǎo)那樣婉轉(zhuǎn)的嗓音，但它那白白的肚皮，散發(fā)出金屬般光澤的羽毛，一對(duì)俊俏輕快地翅膀，加上剪刀似的尾巴，樣子很可愛(ài)。
當(dāng)秋風(fēng)瑟瑟、樹(shù)葉飄零時(shí)，燕子成群飛向南方;而出暖花開(kāi)、柳枝發(fā)芽的時(shí)候，它們又飛回原來(lái)生活的地方。
輕快活潑的小燕子的身上蘊(yùn)藏著怎樣的力量啊!小燕子返回家鄉(xiāng)后的頭等“大事”便是雌和雄共同建造自己的家園。有時(shí)補(bǔ)補(bǔ)舊巢。初春，你經(jīng)常會(huì)看到一對(duì)對(duì)燕子不辭而別辛苦的筑巢。它們銜起一塊小泥巴、小草莖、羽毛等再混合上自己的唾液抖擻地飛向小家的房梁、屋檐。這樣的動(dòng)作不知道重復(fù)多少次，小燕子渾身好像有使不完的勁兒。最后，一個(gè)嶄新的碗型的鳥(niǎo)巢出現(xiàn)在你家的屋檐下。小燕子終于有一個(gè)溫暖舒適的家了。
有時(shí)候霸道的麻雀會(huì)坐享其成，強(qiáng)占小燕子舒適的家。小燕子可不會(huì)就此罷休，它們?nèi)浩鸸ブ崖槿皋Z走。有時(shí)實(shí)在趕不走麻雀，小燕子便會(huì)十分“殘忍”地銜來(lái)泥土、樹(shù)枝封死巢穴。把麻雀?jìng)兘y(tǒng)統(tǒng)“活埋”了。這樣，小燕子們又要辛苦一番了……為了自己家幸福生活和后代的成長(zhǎng)。
有時(shí)淘氣的小孩會(huì)捅燕子窩，可是小燕子們還是不停的補(bǔ)啊補(bǔ)啊。
小燕子的行為不正是告訴我們要堅(jiān)持不懈嗎?
飛鳥(niǎo)集的讀后感篇四
故事是這樣的，一只貓追一只鳥(niǎo)，貓把自己裝扮成鳥(niǎo)，但沒(méi)裝好，被鳥(niǎo)識(shí)破了，貓的詭計(jì)沒(méi)有得逞，沒(méi)吃著鳥(niǎo)。
看完這個(gè)故事，我的第一反應(yīng)就是那只貓真笨。想甚么辦法不好，為什么要扮鳥(niǎo)呢。這個(gè)選擇顯然沒(méi)有建立在自知之明的基礎(chǔ)上。貓?jiān)谕庑误w力上的優(yōu)勢(shì)就這樣全被浪費(fèi)了。而那只鳥(niǎo)對(duì)同類的特征了如指掌，認(rèn)出貓實(shí)在是輕而易舉的事。所以貓失敗是情理之中的。
有句話說(shuō)的好，沒(méi)有真正意義上的垃圾，垃圾只是放錯(cuò)地方的財(cái)富。
聯(lián)系實(shí)際，我們每個(gè)人必然都是缺陷多于才干，與其把時(shí)間花費(fèi)在查缺補(bǔ)漏上，不如去強(qiáng)化自己的優(yōu)勢(shì)。畢竟想要在某一領(lǐng)域出類拔萃并不需要方方面面的優(yōu)秀。我認(rèn)為成功關(guān)鍵在于發(fā)揮優(yōu)勢(shì)而非克服弱點(diǎn)。蓋洛普公司的董事長(zhǎng)克利夫頓說(shuō)過(guò)，讓兔子去跑！讓鴨子去游泳！
兔子不是游泳那塊料，花再多的時(shí)間精力，退一步講學(xué)會(huì)了游泳也不會(huì)有甚么建樹(shù)，相反，如果訓(xùn)練得法，它也許會(huì)是跑步冠軍。
往往那些在競(jìng)爭(zhēng)中失敗的人不是因?yàn)槿狈ψ銐虻膬?yōu)勢(shì)，而是沒(méi)有充分使用已有的優(yōu)勢(shì)。本杰明。富蘭克林曾把浪費(fèi)的優(yōu)勢(shì)稱為“陰影里的日晷”。當(dāng)然，也不能無(wú)視自己的缺陷弱點(diǎn)，最好的辦法就是設(shè)法控制它，繼而騰出手來(lái)把優(yōu)勢(shì)磨礪得更加犀利，用你的超強(qiáng)優(yōu)勢(shì)主題來(lái)蓋過(guò)你的弱點(diǎn)。其實(shí)，無(wú)非就是四個(gè)字，揚(yáng)長(zhǎng)避短。
如法炮制，無(wú)論是自身發(fā)展，經(jīng)營(yíng)企業(yè)，甚至治理國(guó)家，只有找準(zhǔn)位置，充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。腳下的路才會(huì)越走越寬。
飛鳥(niǎo)集的讀后感篇五
在澳大利亞的一個(gè)孤島上生活著一群鳥(niǎo)，它們因有著尖而長(zhǎng)的喙，而得名為長(zhǎng)喙鳥(niǎo)，靠啄食一種蒺藜的果子為生。就像人有美丑高矮之分一樣，長(zhǎng)喙鳥(niǎo)也有長(zhǎng)喙的和短喙的。
短喙的鳥(niǎo)一孵出來(lái)就成了殘疾，母親在兒女滿兩個(gè)月后就會(huì)拋下它們不管。因那種果子渾身長(zhǎng)滿了堅(jiān)硬的刺，只有長(zhǎng)喙鳥(niǎo)才能啄得開(kāi)，甚至連那些喙稍短的長(zhǎng)喙鳥(niǎo)也啄不開(kāi)，于是，每年都有很多喙短的鳥(niǎo)因無(wú)法啄食蒺藜的果子而餓死。
喙長(zhǎng)的鳥(niǎo)一出生就像出生在富人家的孩子一樣。它們眼看著短喙的鳥(niǎo)們被自己的母親拋棄而餓死，自己卻得意地吃著蒺藜的果子自由自在地在島上飛翔。
一只短喙鳥(niǎo)在吃完母親啄開(kāi)的最后一顆蒺藜果后，它知道自己面臨著生死的嚴(yán)重考驗(yàn)了。要么選擇別的食物，要么就等著餓死。
它不甘心地走近一顆蒺藜果，明知自己無(wú)法啄開(kāi)那堅(jiān)硬的果殼，并且還要被果子上的長(zhǎng)刺扎得鮮花血淋漓，但它還是想作最后的努力。
它失敗了。它想，如果繼續(xù)啄下去，它馬上就會(huì)死于蒺藜果的利刺下。它傷心地飛離了生它養(yǎng)它的孤島，決定去尋找新的生機(jī)。就在它餓得頭暈?zāi)垦５臅r(shí)候，它啄食了在淺海里流動(dòng)的一條小魚(yú)，雖然它惡心得想吐，但它還是將那條小魚(yú)吃下去了。慢慢地，它覺(jué)得小魚(yú)的味道其實(shí)比那種蒺藜果的味道還要好。
一時(shí)間，短喙的鳥(niǎo)紛紛效仿，于是，短喙鳥(niǎo)們就這樣生存下來(lái)。而長(zhǎng)喙鳥(niǎo)則依然優(yōu)越地吃著它們認(rèn)為是天下最美的食物蒺藜果。
短喙鳥(niǎo)們的兒女們的喙更短，為了生存，它們天天去海里捕食；淺海里的魚(yú)吃完了，就去深里捕獵；后來(lái)，它們不但吃魚(yú)，只要是能捕獲到的動(dòng)物都是它們的食物。在捕獵中，它們練就了一張短而有力的喙，還有一對(duì)大而強(qiáng)健的翅膀和一雙尖利的爪子。
若干年后，短喙鳥(niǎo)成了飛禽中的強(qiáng)者，它的名字叫鷹；而長(zhǎng)喙鳥(niǎo)卻隨著那種蒺藜果的消失而永遠(yuǎn)消失了。
動(dòng)物和人類何其相似。生于優(yōu)患，死于安樂(lè)。如果不思進(jìn)取，哪怕家財(cái)萬(wàn)貫，也會(huì)坐吃山空；反之，哪怕一貧如洗，只要有一顆強(qiáng)健不屈的心，和勇于開(kāi)拓的精神，也會(huì)成為生活的強(qiáng)者！
飛鳥(niǎo)集的讀后感篇六
1
[夏天的飛鳥(niǎo)，飛到我的窗前唱歌，又飛去了。]
濃厚的白云以藍(lán)天為背景飄游 ，飛鳥(niǎo)輕輕掠過(guò)巴士的車(chē)窗，聽(tīng)到一個(gè)小小的動(dòng)靜后，只留下一個(gè)背影撲哧撲哧的離開(kāi)了。
他昂起頭唱著：出發(fā)，出發(fā)！
行李箱堆在車(chē)廂里，陽(yáng)光透過(guò)藍(lán)色的窗簾活蹦亂跳，一如跳的很快的心。這幾天會(huì)發(fā)生什么呢？會(huì)有一個(gè)怎樣的印象呢？一個(gè)暑假過(guò)去周?chē)纳磉叺呐笥褌冊(cè)鯓恿耍堪。闷诖?/p>
2
車(chē)上的氣氛好開(kāi)心。
盯著窗外，一邊跟同學(xué)聊著早飯聊著暑假又聊到作業(yè)，若要說(shuō)這話題俗不可耐，我們又能聊些什么呢？女孩子生來(lái)健聊，東扯西扯也能滿面燦爛，這樣也好。
而等到我迷迷糊糊的睡醒，旅行已經(jīng)快結(jié)束了。
誒，醒來(lái)以后就像變了個(gè)世界。
什么嘛，已經(jīng)到了啊。
3
學(xué)農(nóng)于是開(kāi)始。一個(gè)下午在長(zhǎng)草地里奮斗，干著活說(shuō)是累，倒也笑得很開(kāi)心罷。
被我那鏟子的長(zhǎng)柄戳到的人不計(jì)其數(shù)，我被別人鏟子戳到的次數(shù)也記不清了。
剛開(kāi)始是嫌棄，嫌棄泥土，嫌棄青草汁站在手套上，嫌棄小白蟲(chóng)嘩地一下子在身邊飛起，嫌棄不知何時(shí)落下的.雨。一會(huì)兒也就好，淋也淋了，草汁兒的綠色和泥土攪和在一起，濕乎乎粘在手上，頭發(fā)被吹的一撮一撮撂在額前，然后就不怕了，不嫌棄了，管他呢！女孩子們圍著圈拔草，男孩子們擁護(hù)著那幾把鏟子也干活。效率是不高，但好歹知道了鏟頭扎在泥土上的手感，知道彎著腰一把一把拽起草根的累和勁頭兒。
當(dāng)了一下午的農(nóng)人，收工了，隨后抵達(dá)的雨使勁下，一連四天蹲在上海不走，看來(lái)我們是與那草地?zé)o緣了。
這句話里被我截掉兩個(gè)字，媽媽。可就是喜歡，本就是離開(kāi)媽媽的我們嘛，這樣說(shuō)也不過(guò)分。
少了幾天的活動(dòng)，休息休息再休息之后怎么可能閑得下來(lái)？下著雨的時(shí)景里，抬頭就看見(jiàn)房檐上掉個(gè)不停的水珠，那雨在外面掉，女孩子們?cè)诖袄锩嬉擦膫€(gè)不停。
多少年后我是否還能回想起來(lái)，這些天，這幾個(gè)面孔，坐在旅行箱上或是擠在床頭的我們，以及那些各種各樣的故事？應(yīng)該還記得，一定記得，畢竟再?zèng)]有哪一次，哪一個(gè)機(jī)會(huì)，能在沒(méi)有長(zhǎng)大之前一起說(shuō)沒(méi)有長(zhǎng)大的故事了。
我就愛(ài)獨(dú)自與你們坐在屋里，聽(tīng)你們講童話里的故事，講每個(gè)人年少的眼睛里看到的世界。
4
無(wú)論何時(shí)，團(tuán)結(jié)就是力量。
除了聊天講故事，除了悶在樓道里站軍姿，每個(gè)中午還是有很多事要干的。
你看那一塊黑板能寫(xiě)下多少字畫(huà)上多少畫(huà)呢？征求眾人的力量來(lái)完成一件事很難，將所有人的才能全部寫(xiě)清楚很難，但絕不是艱難的。在出板報(bào)之前，幾個(gè)人就達(dá)成了共識(shí)，可不能一個(gè)人來(lái)完成。
——喂喂，你是總負(fù)責(zé)，別想逃過(guò)去。
——可是你也要來(lái)畫(huà)的呀...
——xx來(lái)幫忙吧！
——現(xiàn)在能立刻馬上寫(xiě)一首詩(shī)出來(lái)么！
——行行行沒(méi)問(wèn)題。
——這個(gè)標(biāo)題可以嗎？
——好、好！就用這個(gè)！
…………
一個(gè)中午，兩個(gè)小時(shí)多，幾個(gè)人站著蹲著對(duì)付著寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)——總是有趕不完的蚊子，總是有改不完的細(xì)節(jié)。不時(shí)地往寢室里跑，會(huì)寫(xiě)毛筆字的寫(xiě)字漂亮的會(huì)畫(huà)畫(huà)的統(tǒng)統(tǒng)出來(lái)！然后只有一班的板子前總是圍滿了人、炸開(kāi)了鍋，嘰嘰喳喳，然后每個(gè)人都留下了一點(diǎn)什么，慢慢描繪出來(lái)的圖景在我們看來(lái)，是最漂亮的。
看吶，班里同學(xué)總是抱怨班級(jí)不團(tuán)結(jié)，那是因?yàn)槎枷Ｍ@集體能更團(tuán)結(jié)。
而我看來(lái)這不就是很團(tuán)結(jié)了嘛！
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再一次來(lái)到這個(gè)地方。
陰雨蒙蒙的天氣，多媒體廳里聚集著十六七歲的年青人。
夏色匆匆，初秋的涼爽還混雜著暮夏未離開(kāi)的腳步。
教官與學(xué)生代表在講臺(tái)上訴說(shuō)著鼓舞人心的字眼。不知道少年是否為之所動(dòng)。不自覺(jué)轉(zhuǎn)向窗外，知了與蛐蛐兒歇歇停停，假期里迷茫的心終于尋得方向。
學(xué)軍學(xué)農(nóng)，高二高三的夏天里，即使前路漫漫依舊邁開(kāi)前進(jìn)的步伐。我們不會(huì)停下。青春的伙伴共度五天，煩惱、痛苦、困難、堅(jiān)持、激勵(lì)過(guò)后，定有歡聲笑語(yǔ)。
夏天的飛鳥(niǎo)，飛到我的窗前唱歌，又飛去了。
飛過(guò)去了，飛鳥(niǎo)帶著夏天離開(kāi)，留下一片寫(xiě)意的金羽。
飛鳥(niǎo)集的讀后感篇七
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于放飛鳥(niǎo)兒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
早晨，雨過(guò)天晴，我在大樹(shù)底下發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)，就把它捧了回來(lái)，把它養(yǎng)大。
我小心翼翼地把小鳥(niǎo)捧回家里，我照找來(lái)一個(gè)精制的鳥(niǎo)籠，鋪上松軟的干草。籠子里還有一個(gè)小秋千，水杯和食杯一應(yīng)懼全。我每天給它吃，飯粒，小蟲(chóng)子給它吃，每天給它換水，添食，給它打掃鳥(niǎo)籠。
不久，小鳥(niǎo)的羽毛長(zhǎng)齊了，而我呢，依然無(wú)微不至地照顧它，但它一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情，它整天悶悶不樂(lè)，不是躲在這個(gè)角落里，就是亂飛亂舞，發(fā)出尖銳的聲音。我不理解鳥(niǎo)兒為什么那么傷心，媽媽告訴我：“小鳥(niǎo)和我們?nèi)祟愐粯樱伎释杂桑绻プ杂桑蜁?huì)生病死亡。”聽(tīng)了媽媽的話，我決定放飛小鳥(niǎo)。
我打開(kāi)籠子，小鳥(niǎo)迫不及待地飛出來(lái)，唧唧喳喳，在我頭上盤(pán)旋了幾圈，好象在向我告別：“再見(jiàn)了。”小鳥(niǎo)漸漸飛向藍(lán)天。
我真希望我的小鳥(niǎo)兒能快點(diǎn)找到它的伙伴兒。
飛鳥(niǎo)集的讀后感篇八
鳥(niǎo)對(duì)人類的貢獻(xiàn)是眾所周知的。鳥(niǎo)類還有一種特殊的作用，這就是它啟發(fā)了人類的智慧，為人類探求理想的技術(shù)裝置或交通工具，提供了原理和藍(lán)圖。可以說(shuō)，在結(jié)構(gòu)、功能、通訊等方面，鳥(niǎo)類是人類的老師，許多現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)問(wèn)題，科學(xué)家常常需要去請(qǐng)教鳥(niǎo)類。
鷹擊長(zhǎng)空，鴿翔千里，鳥(niǎo)類可以在空中自由飛行，這對(duì)人類是多么大的吸引和激勵(lì)啊!傳說(shuō)，在2000多年前，我國(guó)的著名工匠魯班，曾研究和制造過(guò)木鳥(niǎo)。據(jù)歷史文獻(xiàn)記載，1900多年前，我國(guó)就有人把鳥(niǎo)羽綁在一起，做成翅膀，能夠滑翔百步以外。400多年以前，意大利人達(dá)·芬奇根據(jù)對(duì)鳥(niǎo)類的觀察和研究，設(shè)計(jì)了撲翼機(jī)，試圖用腳蹬的動(dòng)來(lái)?yè)鋭?dòng)飛行。后來(lái)，經(jīng)過(guò)許多科學(xué)家的試驗(yàn)，人們才弄清鳥(niǎo)類定翼滑翔的機(jī)理，認(rèn)識(shí)到機(jī)翼必須像鳥(niǎo)翼那樣前緣厚，后緣薄，構(gòu)成曲面才能產(chǎn)生升力，再加上工業(yè)提供了輕質(zhì)的金屬材料和大功率發(fā)動(dòng)機(jī)，終于在1903年發(fā)明了飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了幾千年來(lái)人類渴望飛上天空的理想。
人類自從發(fā)明了飛機(jī)，飛上天空以后，就在不斷地對(duì)飛機(jī)進(jìn)行革新改造，不論是體積、載重、速度，都很快超過(guò)了鳥(niǎo)類。現(xiàn)代飛機(jī)已經(jīng)比任何鳥(niǎo)類都飛得更快、更遠(yuǎn)、更高，尤其是近年來(lái)出現(xiàn)的各種飛行器，可以到星際間航行，更是鳥(niǎo)類所望塵莫及的。盡管這樣，在某些飛行技術(shù)和飛行器的結(jié)構(gòu)上，人造的飛機(jī)仍然不如鳥(niǎo)類那么完善而且精致，更不要說(shuō)消耗能源方面了。例如，金鸻可以連續(xù)在海洋上空飛行4000多公里，而體重只減少60克，如果飛機(jī)能用這種效率飛行，那將會(huì)節(jié)省許多燃料。
鳥(niǎo)類的翅膀具有許多特殊功能和結(jié)構(gòu)，使得它們不僅善于飛行，而且會(huì)表演許多“特技”，這些特技還是目前人類的技術(shù)難以達(dá)到的。小小的蜂鳥(niǎo)是鳥(niǎo)中的“直升機(jī)”，它既可以垂直起落，又可以退著飛。在吮吸花蜜時(shí)，它不像蜜蜂那樣停落在花上，而是懸停于空中。這是多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥(niǎo)飛行特性的垂直起落飛機(jī)，已經(jīng)成為許多飛機(jī)設(shè)計(jì)師夢(mèng)寐以求的愿望。
鷹的眼睛是異常敏銳的。翱翔在兩三千米高空的雄鷹，兩眼掃視地面，它能夠從許多相對(duì)運(yùn)動(dòng)著的景物中發(fā)現(xiàn)兔子、老鼠，并且敏捷地俯沖而下，一舉捕獲。鷹眼還具有對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)敏感、調(diào)節(jié)迅速等特點(diǎn)，它能準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別目標(biāo)。現(xiàn)代電子光學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使我們有可能研究一種類似鷹眼的系統(tǒng)，幫助飛行員識(shí)別地面目標(biāo)，同時(shí)可以控制導(dǎo)彈。
候鳥(niǎo)的遷徙路程，短則幾百公里，長(zhǎng)則幾千公里。但是，它們總能準(zhǔn)確地到達(dá)世世代代選定的目的地。這說(shuō)明候鳥(niǎo)有極好的導(dǎo)航本領(lǐng)。科學(xué)家們?cè)缫褜?duì)這些現(xiàn)象展開(kāi)了研究，認(rèn)為鳥(niǎo)類所以有很好的導(dǎo)航本領(lǐng)，是因?yàn)樗鼈兌加懈髯缘奶厥飧杏X(jué)器官，能夠感覺(jué)和分析自然界不同地域環(huán)境因素的變化，從而辨認(rèn)方向，尋找遷徙路線。有的靠辨認(rèn)太陽(yáng)的位置，利用太陽(yáng)作定向標(biāo)；有的靠辨認(rèn)星星的方位，利用星象導(dǎo)航；有的靠感覺(jué)地球磁場(chǎng)的變化，利用地磁導(dǎo)航；還有的利用地球的重力場(chǎng)導(dǎo)航。弄清鳥(niǎo)類導(dǎo)航的原理之后，仿生學(xué)家和設(shè)計(jì)師就可以模仿制造各種小巧可靠的導(dǎo)航儀器，為發(fā)展航空、航海事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
在企鵝的啟示下，人們?cè)O(shè)計(jì)了一種新型汽車(chē)——“企鵝牌極地越野汽車(chē)”。這種汽車(chē)用寬闊的底部貼在雪面上，用輪勺推動(dòng)前進(jìn)，這樣不僅解決了極地運(yùn)輸問(wèn)題，而且也可以在泥濘地帶行駛。
此外，鳥(niǎo)類所特有的生理結(jié)構(gòu)和功能，還為機(jī)械系統(tǒng)、儀器設(shè)備、建筑結(jié)構(gòu)和工藝流程的創(chuàng)新，提供了許多仿生學(xué)上的課題。所以，鳥(niǎo)既是人類的朋友，又是人類的老師。為了科學(xué)的未來(lái)和人類的幸福，我們也應(yīng)當(dāng)好好保護(hù)鳥(niǎo)類。
鳥(niǎo)給人類了許多無(wú)價(jià)的啟示：人們看到天空中的飛鳥(niǎo)，想到了一種能把我們帶到天空中飛的機(jī)器......飛機(jī)；山雕飛落地剎那間的堅(jiān)定和穩(wěn)重，讓人覺(jué)得自己也可以從天空中飛下，安全落地；飛翔中的蜻蜓，給人類創(chuàng)造直升飛機(jī)帶來(lái)了靈感；貓頭鷹靈巧無(wú)聲的飛行，改造了飛機(jī)的性能；天鵝在水面上撩飛的優(yōu)雅，使水上飛機(jī)問(wèn)世，。研究金翅鳥(niǎo)能改善飛機(jī)功能、研究鴿子可預(yù)測(cè)地震等那些肯思考的人，通過(guò)觀察天空中飛行的鳥(niǎo)類，獲得了靈感，而創(chuàng)造出來(lái)的奇跡，讓我們受益無(wú)窮。
飛鳥(niǎo)集的讀后感篇九
魚(yú)游于水，鳥(niǎo)翔于天。
正如天上的太陽(yáng)在水里，水里的太陽(yáng)在天上一樣，只是觀察的角度不同罷了。所以說(shuō)，古人的臨淵而羨魚(yú)，就未免有些矯情了。
其實(shí)，水天一色，魚(yú)是天上的鳥(niǎo)，鳥(niǎo)是水里的魚(yú)，這又是什么區(qū)別嗎？
亦如我位卑家貪，你權(quán)高位顯；但我并不為我的處境而悲哀，你也大可不必為你的顯赫而驕傲。說(shuō)白了，就是一個(gè)人有一個(gè)人的活法而已。
唉！此正所謂：子非魚(yú)，焉知魚(yú)的快樂(lè)？子非魚(yú)，又焉知魚(yú)不快樂(lè)？