無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
考試之后的日記字篇一
之所以，考試后的心情是沉重的，如果考不好，不就挨“竹板炒肉”了嗎？如果考好了，迎接你的將會是“萬里晴空”，而不是“傾盆大雨”。
考試后，同學(xué)們經(jīng)常會對對題，但我覺得這是不好的行為，在你們對題的時間里，可以拿出書來復(fù)習(xí)一下，也許你就能看會一道你不會做的題。或者玩一下，放松一下心情，不要背上思想包袱。但如果你發(fā)現(xiàn)了一道錯題，試卷也交了，無法改正；不僅是這樣，也會給你帶來壓力。度過一次期中考試的確不容易。
這次考試后，我感悟到：真金不怕火煉，只要你平時學(xué)習(xí)認(rèn)真，就不怕考試。考試，其實就是測驗?zāi)氵@學(xué)期學(xué)的怎么樣，做個總結(jié)。有些同學(xué)認(rèn)為考試就是一場生死戰(zhàn)。我相信考試并不像你所想的那樣可怕，它只是想看看你的真實水平是什么。
加油吧，只要你努力，100分勢在必得！
考試之后的日記字篇二
時光流逝，歲月如梭。從我身邊悄然而過。不知不覺中期中考試卻在同學(xué)們的期盼聲中趕來了，我將迎來我第一次正規(guī)期中考試。
考試的時間很短，仿佛在夢境之中一般，考試過后我還在每一天晚上做著噩夢。天哪，這太可怕了，這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢中驚醒后最常說的一句話。但是在星期一我接到數(shù)學(xué)考砸的消息后我反而平靜多了，怎樣這么奇怪呢？但是管他呢，心里的一塊石頭最后落地了。噩夢也最后離我遠(yuǎn)去。
人生從無后悔藥可買，既然失敗了，就要學(xué)會去承受，只著眼于過去又有什麼用呢？只會忽視此刻，當(dāng)此刻變成過去，所有的明天都變?yōu)榇丝蹋?dāng)下一次的考驗到來之時，你只會悲哀的發(fā)現(xiàn)你仍留在過去，不知進取。當(dāng)你在未來的某一日輕輕翻開那早已成為歷史的第一次考驗時，你會發(fā)現(xiàn)你的一生始終是在嘆息聲中度過的。碌碌終身。
由此我想，考試過去就過去吧，不能只為這次考試嘆息，這只是一次小小期中考試而已，在人生的路途中會經(jīng)歷一個又一個的考試，人不能永遠(yuǎn)沮喪下去啊！抬起頭，仰望天空，明天依舊輝煌。
考試之后的日記字篇三
每次考試后，我最關(guān)心的就是自己的成績了。通過成績的好壞，就可以看出我這一階段對所學(xué)知識的掌握程度，可以看出我學(xué)習(xí)是不是很認(rèn)真，這次考試也不例外。
下課鈴聲敲響了，緊張的考試終于結(jié)束了。這時，操場上。
教室里像爆炸一樣，聲音提高了十倍。我們圍在一起討論著考試有關(guān)的事情。
考試后的第二天，馬上要上數(shù)學(xué)課了，孫老師把試卷往桌上一放，就開始報成績了。這次數(shù)學(xué)考試，我考了98分，是因為結(jié)果寫錯了，扣了兩分；粗心是我最大的缺點，媽媽因為我一次次的粗心，和我談了好多次。
語文和英語，同樣離不開我的粗心。當(dāng)然，也有個別錯誤，是我真正沒有掌握好的原因。
每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說，接下來，對于我們每個人，都是一個新的開始。考好了，再接再厲，不要驕傲；考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。相信下次考試會取好成績的！
考試之后的日記字篇四
自背上書包，成為一名學(xué)生后，我經(jīng)歷了無數(shù)次的考試，他們猶如過眼云煙在腦海里給抹掉了。但是，這次期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中，我看到了自己的優(yōu)點和缺點。
雖然這次語文試卷我得了95.5分，但是我并不滿足。有好多題都是因為馬虎而做錯的。其中有一道題，是因為我不復(fù)習(xí)錯的。還有就是因為我不經(jīng)常看新聞答錯的。所以，我以后要多看新聞，多關(guān)心社會上的大事!
這次的數(shù)學(xué)卷子我真不應(yīng)該得85分，我應(yīng)該得滿分。有一道判斷題老師已經(jīng)講過無數(shù)次了，但我還是做錯了，一個判斷題，就這樣被減了一分!另一分是因為我檢查時的疏忽，被扣掉的。所以，以后老師講課時，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意。
這次英語我得了80分。有的是因為我不好好背課文，填空錯了。有的是因為我不按老師的要求做，翻譯詞組錯了。以后，我要聽老師話，多背課文。
科學(xué)試卷體現(xiàn)出我犯了一個天大的錯誤!那就是我沒有意識到這個科目的重要性，答完試卷后而不檢查試卷!導(dǎo)致科學(xué)只得了91分，我以后爭取取得一個更好的成績!
通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點是能及時的發(fā)現(xiàn)自己的不足，總結(jié)經(jīng)驗，為以后的考試提供借鑒。缺點是做完試卷后，檢查的不到位。還有一個總也“陪伴”我的“小馬虎”朋友!我決定，從此以后，我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結(jié)經(jīng)驗，爭取在以后的考試中取得更好的成績!
考試之后的日記字篇五
期中考試和期末考試一樣重要，有時候還意義非凡。考好了，心里甜滋滋，隨之而來是老師贊揚，同學(xué)們羨慕和父母喜悅；考得不好，老師會失望，父母會生氣，同學(xué)們嘲笑。以我之見，考好則以，考不好別灰心。
時光飛逝，新一學(xué)年期中考試如鐘表上時針一般走過了兩周。試卷剛交上去，我就長長地吁了一口氣，這次考卷不難，我是抱著雙百希望來應(yīng)考。從早上到晚上，心里仿佛有兩個小人在打架，一個說：“考好！”一個卻說：“考不好！”直到晚上，困倦使我安穩(wěn)睡了一覺。
第二天，試卷發(fā)下來，不知為何，我竟不想知道結(jié)果，但還是抑制不住自己，眼睛一瞄，哇，語文97。5，數(shù)學(xué)100，英語100，我想，看見這些數(shù)字，我可能連睡覺時都會笑醒過來吧！
每一次考試，或許是成功喜悅，或許是失敗懊惱。不管怎么說，接下來，對我們每個人都是一個新開始。考好了，再接再厲，不要驕傲，；考差了，也不要氣餒，找出自己不足地方，努力改正。朝勝利方向——滿分，勇敢前進！
考試之后的日記字篇六
前兩句寫景，后兩句議論。一問一答，暗含哲理。
讀到前兩句時，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這道美景：半畝大小的方形池塘里的水清澈的像一面鏡子，藍天和白云的影子倒映在池面上，仿佛悠閑自在的來回走動。作者在第三句寫了一句問句——問渠那得清如許，給讀者留下了足夠的想象空間。到第四句時，答案便不得而知了——原來是因為發(fā)源處有活水不斷的流下來。
最讓人煥然一新的是題目《觀書有感》，頓時，感覺到讀書的意境升華，使人愈讀愈想讀。池塘里需要活水來維持，而我們則需要知識來補充。莎士比亞說過這樣的一句名言：書是全世界的營養(yǎng)品。是呀，我們需要吃更多的’’營養(yǎng)品”，才能更健壯。
我們都是普通人，并不是什么絕世天才，要想有所建樹，就得跟緊時代的步伐，把握現(xiàn)在，放眼未來。只有不斷的吸取新知識，不斷的充實自己，心中才會有永不枯竭的方塘。
考試之后的日記字篇七
光陰似箭，日月如梭，每天都泡在學(xué)習(xí)堆里，就快變成學(xué)習(xí)機器了。每天晚上都要學(xué)習(xí)到十一二點，哎！誰讓“分?jǐn)?shù)是學(xué)生的命根子”呢！
雖然我平時成績還行，可是偶爾也有馬失前蹄的時候，這次英語考試，我交卷后，心里仍平靜不下來。
考試結(jié)束前的那一刻：臺上監(jiān)考老師的大聲提醒，“考試時間還有10分鐘！”聽到這10分鐘，我才從迷糊的答題狀態(tài)中清醒過來。看看試卷，我傻眼了。天呀！這是怎么回事？來回翻看試卷，發(fā)現(xiàn)有一道20分值的題目沒完成。這時我是多么想監(jiān)考老師大發(fā)慈悲之心，多留些時間給我們答題呀。可是想象總是美好的，現(xiàn)實卻是殘忍的，一切都不會像想的那樣發(fā)生。我感到了無盡的不甘、恐懼和失落，就算在小學(xué)，我也沒有發(fā)生過試卷做不完的情況。可不知道為什么，今天的時間過得格外的快！接著我趕緊調(diào)整心態(tài)爭分奪秒地答題。我邊做邊祈禱著，雖然我很誠心，但是十分鐘就這樣稍縱即逝了。趁老師還沒收到我這的時候，趕緊把剩下的選擇題只能蒙了，其它沒做的題就沒辦法了。這時，考試后同學(xué)們的討論聲四起。而我卻只能躲在一邊可憐地估算這次考試的可能得的分?jǐn)?shù)。幸好這幾天英語老師不在，不然恐怕會被揍一頓，我在竊喜著。；但我又一想，那開學(xué)怎么辦呀？跑得了和尚跑不了廟啊，我仿佛看到英語老師那氣憤的樣子，我趕快搖了一下頭，不讓自己想下去。或者明天新聞就要有這樣的一條消息，某校七年級學(xué)生自己把自己給嚇壞了。
唉！怎么辦呢？學(xué)習(xí)總得繼續(xù)，一切都得向前看，“兵來將擋，水來土掩”我不斷地安慰著自己。我心情又好了起來。“人有失手，馬有失蹄”一次考試沒考好，天不會塌下來，還不如將心情放松些。
考試結(jié)束后，我還是告訴自己：這次把所有單詞背完，怎么還這么更糟？在這十分鐘內(nèi)，我有生以來感覺時間過得那么快！
凡事總得向前看！與其心驚膽戰(zhàn)地過日子，不如踏踏實實地學(xué)習(xí)！
考試之后的日記字篇八
期末考試雖然過去了，但是還有更可怕的東西在等著我，那就是--成績單。
說到成績單，那是我一生中的恥辱啊！
就從一年級開始說吧！那時考試，我本以為自己考的還不錯吧，可是到了拿成績單那天，慘運發(fā)生了，數(shù)學(xué)：64 語文：92。就是數(shù)學(xué)啊，只拿了個“衛(wèi)生積極分子”，這還算好吧。
二年級對我的印象不是很深，就是沒有獎狀。領(lǐng)報告單的那一天，我大哭了一場，我以為應(yīng)該可以拿到獎狀的吧，可是讓我萬萬沒有想到的是連一張“葵花獎”也沒拿到。那天傷心死我了。
三年級——四年級啊，是我最搞笑的了。
想知道嗎？那就讓我告訴你吧。三年級——四年級啊，每次都是“葵花獎”。我覺得自己根本就沒進步吧，老師也給我一張“葵花獎”。真是讓我哭笑不得啊！
你應(yīng)該是在想我是讀五年級了，那還有獎狀吧，那就讓我告訴你吧，yes！是有啊。也是“葵花獎”，你可別笑啊，這是有原因的，因為我在那學(xué)期獲得了“光榮升旗手”的稱號才獲得的。你想知道我是怎么獲得的嗎？那是因為我們還老師了，是我們的新老師發(fā)現(xiàn)了我的才能啊！
在這學(xué)期，我又當(dāng)上了主持人，不知道這學(xué)期可不可以拿到獎狀啊。
說起來，你想說我好象連一張“三好學(xué)生”都沒有，是吧，所以說，我要加油加油再加油了，爭取在后面幾個學(xué)期獲得“三好學(xué)生”的稱號。
xx——你一定要加油啊，不能給爸爸媽媽丟臉啊