時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎？以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。
精準醫療幫扶工作計劃書 南京兒童精準幫扶工作計劃篇一
xxxxxx為全縣教育文化大鄉，全鄉現有人口約 萬人，下屬行政村 個。xxxxx學校下設九年一貫制學校 所，完全小學 所，幼兒園 所，教學點 所。2018年9月統計，現有教師 名，學生, 名（幼兒園 名，小學生 名，中學生 名）。其中，九年義務教育階段學生為 人。無輟學學生，適齡幼兒均進入幼兒園接受學前教育。
二、深入落實教育扶貧資助政策
1.學校緊緊圍繞“決不讓一個孩子因貧困而失學，做到政策宣傳全覆蓋，資助對象無遺漏。”的工作目標，全力做好轄區內學校建檔立卡貧困學生資助工作，確保應助盡助、應補盡補，一個不少，一項不漏，實現不漏一人不錯一人。
2、扎實做好教育扶貧政策宣傳工作。對建檔立卡貧困戶子女及時發放資助政策明白卡、大學生信用助學貸款宣傳單、中職學校學生資助、“雨露計劃”資助資金告知單、資助資金告知書等，確保了學生及家長對政策、資助資金發放知曉率達100%。
3、扎實做好貧困寄宿生生活補助工作。認真摸底，準確提供校內住宿生信息；規范審批流程，確保在冊貧困戶子女寄宿學生100%享受；復核、公示、上報后嚴格按規定發放，確保了知曉率達100%。
4、扎實做好學前兒童資助工作。認真摸底，規范流程，確保在冊貧困戶子女100%享受資助政策；經復核、公示、上報后嚴格發放。，確保知曉率達100%。
5、扎實做好生源地助學信用貸款政策宣傳工作，動員在冊貧困戶家庭積極辦理相關貸款（力爭貸款比例達80%以上，最少不得低于80%），協助做好貸款申請工作。
6、切實做好本鄉戶籍在縣外就讀的貧困戶子女資助摸底工作，發放資助資金告知書，確保知曉率100%。
7、根據縣教育局安排，配合各普高、中職及縣外學校及時送達學生資助告知書到貧困戶，確保享受資助政策知曉率100%。
8、廣泛開展轄區內教育幫扶工作。中心學校組織九年一貫制學校輔導各小學、幼兒園、教學點廣泛開展結對幫扶，開展送教下鄉活動，促進優質資源共享，實現轄區內均衡發展。
9、及時與鄉扶貧辦及各村對接，做好貧困戶子女在校生的動態調整和已享受教育扶貧政策的信息登記、記入扶貧手冊工作。
三、控輟保學講實效
四、扎扎實實開展貧困戶結對幫扶工作。
1、改善生活條件。深入貧困戶，認真開展調查研究，充分聽取群眾意見，幫助貧困戶制定脫貧規劃，結合扶貧開發和民政救助政策，切實解決貧困戶出行、吃飯、穿衣、住房、子女上學、就醫等“兩不愁三保障”方面問題，幫助改善貧困群眾基本生存條件。
2、發展增收產業。幫助貧困群眾出點子、想法子，共同謀劃發展新思路和新舉措，堅持以產業為支撐，因地制宜幫助貧困戶發展特色增收致富產業，努力探索構建貧困群眾持續增收長效機制。增強貧困群眾自我發展能力，促進貧困群眾盡快脫貧致富。
3、提高幸福指數。堅持物的扶貧與人的扶貧有機結合，把改善貧困戶人居環境與提振精氣神有機結合起來，實現“業興、家富、氣神”，不斷提高貧困群眾幸福指數。
五、組織保障
精準醫療幫扶工作計劃書 南京兒童精準幫扶工作計劃篇二
為了深入貫徹落實“聯村聯戶、為民富民”政策，根據校“聯村聯戶、為民富民”工作的統一安排，我幫聯的學生是內官營鎮邊家灣村3隊曹飛。為了切實為曹飛同學解決實際學習困難，讓曹飛在學習上盡快取得更大的進步。我本人到曹飛家進行入戶調查，現結合曹飛家中實際情況，特制定此幫扶計劃。
一、家庭成員基本情況
內官營鎮邊家灣村3隊曹飛家，共有5口人，耕地面積很少。其父在家務農，家庭主要經濟來源為其母親在建筑工地打工收入。哥哥在上初中。
二、主要貧困原因
1、家庭主要成員文化素質偏低，接受農業科技和新生事物的能力較弱;
3、兄弟倆上學花費較大，家里負債多。
三、幫扶計劃
近期幫扶計劃(20xx年)
1、疏導情緒，對該學生出現的問題要做深入的調查研究，幫助他正確的面對，積極地投入到學習和生活中去。
2、講解一些正確的學習方法，送去一些所需的學習資料。
3、在本學期幫助提高語文成績，在期中、期末考試中爭取能考及格。
4、幫助指導如何更近一步提高他的各科學習成績。
5、在聯系幫扶好該學生在校學習期間的同時，通過家教，家訪等形式，使學生能夠愉悅生活，健康成長 長期發展規劃(至小學畢業)
1、樹立正確的人生觀，價值觀。
2、通過法律知識講解、科普知識講解和健康文明知識講解等活動，不斷增強該生的法律意識和文明意識，提高該生知識水平和做人原則，促進該生健康生活和文明生活。
3、通過這次行動，努力使改生學習困難問題得到有效解決，并順利完成學業;更加堅定其理想信念，逐步養成良好的學習習慣，不斷提高學習成績，真正達到 “有學上” 不失學， “上好學” 不輟學。
4.共創和諧促發展。通過幫扶實踐活動，使我們的家校、師生聯系更加密切，交流更加通暢，社會、群眾對我校的教育工作更加了解、更加支持，一些矛盾糾紛也會有效化解，和諧穩定的基礎將進一步夯實，必將推動我校及我班教育教學工作邁上一個新的臺階。
精準醫療幫扶工作計劃書 南京兒童精準幫扶工作計劃篇三
一、以幫扶單位黨組與幫扶村黨支部幫扶共建為平臺，加強白顧村抓黨建促脫貧攻堅能力 通過“四抓兩整治”加強黨的基層組織建設，村級黨的組織建設，事關農村各項社會事業的發展，村支部是脫貧攻堅的一線指揮部；是黨的各項政策的宣傳隊；是黨的脫貧事業的領路人。
-2-限度發揮黨員的模范先鋒帶頭作用，激發困難群眾脫貧致富的積極性和主動性，樹立自主脫貧的思想自覺、行動自覺，打通服務群眾最后一公里，率先垂范，在全村營造聽黨話、感黨恩、跟黨走的深厚氛圍，營造人人支持脫貧、人人參與脫貧、人人大干脫貧的濃厚氛圍，弘揚決戰決勝的時代主旋律。
二、統籌推進疫情防控和復工復產，推動村域經濟發展 今年第一個季度產業發展尤其是勞務輸出產業受疫情影響嚴重，脫貧攻堅工作開展受到阻滯，各項到村到戶政策相對推遲，根據市委市政府疫情防控和脫貧攻堅兩手抓、兩手硬、兩不誤、兩促進的工作要求，我們組織幫扶干部根據當地實際，適時組織各種形式的入戶幫扶工作，配合村兩委采取非常措施抓緊推進春耕生產和繼續加強疫情防控，把前一階段耽誤的工作趕回來，在嚴防疫情的同時精準有序推動復工復產，實現人財物有序流動、產供銷有機銜接、把疫情造成的損失降到最低限度，確保全年的脫貧任務保質保量完成。同時我們看到全國疫情防控雖然逐步向好，但是根據專家預測，防疫戰還遠不能松懈，執法局為駐村人員提供口罩以便于配合鎮村兩級做好疫情防控動員與宣傳工作，督促群眾出門戴口罩，加強外來人員尤其是高風險區回村人員的報告與檢查，做到進出有記錄。
-3-不開環境保護，今年我們要求幫扶干部下鄉入戶過程中，一定宣傳和動員老百姓積極參加全村的環境衛生治理，協助村兩委宣傳環境保護知識，帶領村民清掃垃圾，幫助村民建立健康文明的生活方式，實現生活垃圾分類堆放、集中堆放，適時督促村里保潔人員及時清掃垃圾，力爭營造一個環境整潔、鄉風文明、村民和睦的良好發展環境。
戶 四、組織幫扶干部更新“一戶一策”，制定貧困農戶 2021年產業規劃 根據“一戶一策”精準到戶精準到人的要求，組織幫扶干部根據幫扶對象的家庭和經濟變化情況，在充分協商和溝通的情況下，制定了行之有效的脫貧增收主導產業，對于已經脫貧的農戶，要跟進指導，壯大脫貧產業，實現科學種養，引導農戶由粗放式發展向集約型發展過度，對于未脫貧戶，要求駐村人員與幫扶干部要及時跟進，找出阻礙農戶脫貧的難點，實事求是制定切實可行的發展途徑，確保精準扶貧工作不落一戶，不落一人，同時統籌抓好經濟發展和環境保護，實現農村經濟的綠色發展。
-4-法局主要領導和分管領導督促幫扶干部認真解釋易地搬遷的政策，動員有畏難情緒的搬遷戶積極主動騰出舊宅，配合鎮上的拆除工作，爭取按照市市規定的時間節點完成工作任務。
六、積極對接落實扶貧政策 幫扶單位積極協助鎮政府、村委會，落實好“3+1”沖刺清零后續行動和“5+1”鞏固提升行動，執行好精準扶貧政策措施，參與實施特色產業、勞務輸出、異地搬遷、危房改造、教育、科技、健康、生態保護等到村到戶幫扶項目，幫助白顧村解決政策落實過程中的各類困難和問題。
七、加強勞務輸轉，增加務工性收入 今年前兩個月疫情造成外出務工人員大量滯留，農戶收入受到重大影響，嚴重影響脫貧成效的鞏固，部分農戶有返貧的可能，我們打算先動員易地搬遷戶積極報名市上提供的公益性崗位，安置部分農戶在本地就業，以確保搬遷戶搬得起、留得下、穩得住，同時根據市委市政府在其他省聯系的就業崗位，動員當前還沒有找到合適工作的農戶，盡快有工打，有收入，確保所有建檔立卡貧困戶如期穩定脫貧。
綜上所述，我局作為幫扶單位，我們隨時根據市委市政府的工作部署，適時調整幫扶措施，組織幫扶干部和駐村工作隊配合鎮村脫貧攻堅工作，讓白顧村的農戶緊跟全市脫貧步伐，助力全村 2020 年所有農戶如期脫貧。
精準扶貧駐村幫扶工作計劃推薦
扶貧心得體會-精準扶貧幫扶心得體會
精準扶貧幫扶計劃書
應急管理局2020度精準扶貧幫扶工作計劃
精準醫療幫扶工作計劃書 南京兒童精準幫扶工作計劃篇四
把教育幫扶作為教育工作的重要任務，以538萬農村貧困人口、54個貧困縣(含天窗縣和享受待遇縣)、5000個貧困村為重點，精準實施八大教育幫扶計劃，做到精準建設、精準幫扶、精準資助、精準就業，實現貧困地區學校保障基本、滿足需要、均衡發展，實現建檔立卡貧困戶學生全程幫扶、全程資助、充分就業，決不讓貧困地區的孩子輸在人生的起點上，從根本上斬斷窮根。
到2017年，實現貧困地區教育發展整體水平明顯提升。基本解決學前教育入園難問題，基本消除義務教育超大班額大通鋪，基本實現結對幫扶覆蓋到每所學校、每位教師、每個建檔立卡貧困戶子女。學前三年毛入學率達到75%，九年義務教育鞏固率達到90%，高中階段教育毛入學率達到83%。到2020年，實現貧困地區教育發展整體水平接近全區平均水平。基本普及學前教育，達到義務教育學校基本辦學條件，基本實現縣域義務教育均衡發展，基本普及高中階段教育，教師隊伍整體素質顯著增強。學前三年毛入學率達到82%，九年義務教育鞏固率達到92%，高中階段教育毛入學率達到87%。
二、政策措施
(一)精準實施幼兒園幫扶計劃，幫助貧困地區擴大學前教育資源，切實解決貧困地區入園難問題。
1.支持貧困地區公辦幼兒園建設。實施二期學前教育三年行動計劃，根據需要，支持每個貧困縣在城區建設12所公辦幼兒園，支持貧困縣每個具備建設條件的鄉鎮建設1所鄉鎮公辦中心幼兒園，根據建設規模分別給予每所200萬600萬元不等的補助，基本實現貧困地區公辦鄉鎮中心幼兒園全覆蓋。(責任單位：教育廳、國土資源廳、住房城鄉建設廳，各市、縣人民政府。排在第一位的為牽頭單位，下同)
2.大力扶持貧困地區多元普惠幼兒園發展。優化公益性、普惠性資源布局，落實多元普惠幼兒園獎補政策，通過改善辦園條件、支付租金、改善教師待遇、開展教師培訓等方式支持貧困地區多元普惠幼兒園發展，提高貧困地區普惠性學前教育資源覆蓋率，確保貧困地區兒童有機會接受一定質量的學前教育。(責任單位：教育廳、財政廳，各市、縣人民政府)
3.建立學前教育結對幫扶。各縣統籌安排縣城(城區)公辦幼兒園、優質民辦幼兒園對口幫扶鄉(鎮)中心幼兒園，鄉鎮中心幼兒園對口幫扶所在鄉鎮村級幼兒園，在縣域內建立縣鄉和鄉村兩層結對幫扶。(責任單位：各縣人民政府)
(二)精準實施義務教育薄弱學校幫扶計劃，幫助貧困地區學校改善基本辦學和生活條件，讓貧困地區少兒享受到更加公平的優質教育。
1.精準實施全面改薄工程。對貧困地區每所中小學校進行摸底排查，按照一校一冊、一校一圖科學編制學校建設規劃，準確建立每所薄弱學校的需求清單和建設臺賬。統籌全面改薄等教育專項資金，重點向貧困地區傾斜投入，計劃投入54個貧困縣資金50億元左右，建設校舍面積約150萬平方米。其中新建、改擴建農村寄宿制學校500多所，努力實現貧困地區小學高年級學生和初中生應宿盡宿、一人一床位，切實解決大通鋪、大班額問題。(責任單位：教育廳、財政廳，各縣人民政府)
2.支持貧困地區辦好必要的村小學和教學點。進一步優化義務教育學校布局，審慎穩妥推進撤點并校工作，堅持先建后撤，對于保留的村小學和教學點進行標準化建設，保障貧困地區適齡兒童就近入學。(責任單位：教育廳，各市、縣人民政府)
3.加快貧困地區教育信息化建設。加快貧困地區中小學校信息化基礎設施建設，開展教師信息技術應用能力全員培訓，逐步提升貧困地區學校教育信息化及應用水平，使貧困地區師生能便捷共享優質數字教育資源。(責任單位：教育廳，各市、縣人民政府)
4.建立義務教育結對幫扶。各市統籌安排市級義務教育學校、市轄區優質義務教育學校對口幫扶縣級城區義務教育學校，各縣統籌安排城區義務教育學校對口幫扶農村薄弱義務教育學校，組織鄉鎮中心校對口幫扶所在鄉鎮村小學、教學點，建立市縣、縣鄉和鄉村三層結對幫扶。(責任單位：各市、縣人民政府)
(三)精準實施高中階段教育幫扶計劃，幫助貧困地區加快普及高中階段教育，進一步提高貧困地區勞動者素質。
1.支持貧困地區普通高中建設。統籌中央和自治區各類普通高中建設項目資金，重點支持貧困縣新建、改擴建一批普通高中學校。(責任單位：教育廳、財政廳、國土資源廳、住房城鄉建設廳，各市、縣人民政府)
落實公辦普通高中生均公用經費財政撥款標準，2016年達到每生每年400元，并視情況逐步提高。(責任單位：各市、縣人民政府)
2.提高高中階段教育普及率。推動普通高中教育和中等職業教育統籌協調發展，擴大高中階段教育招生規模，重點滿足貧困地區學生入學需求。支持有需求有條件的貧困縣發展多種形式的高中教育，為貧困地區的學生提供多元選擇的機會，促進貧困縣高中階段教育普及程度不斷提高。(責任單位：教育廳，各市、縣人民政府)
3.建立普通高中結對幫扶。各市統籌安排區域內優質高中分別對口幫扶貧困縣普通高中，建立市縣結對幫扶機制。(責任單位：各市、縣人民政府)
(四)精準實施縣級中專幫扶計劃，幫助貧困地區加快發展現代職業教育，充分發揮職業教育在扶貧富民中的中堅作用。
1.加強基礎設施建設。支持每個貧困縣辦好1所新型中等專業學校，到2020年基本達到國家和自治區辦學標準。(責任單位：教育廳、財政廳、人力資源社會保障廳，各市、縣人民政府)
2.改革專業設置。根據縣域經濟社會發展需求，支持有條件的貧困縣中等專業學校辦好1-2個服務區域重點產業和社會事業發展需要的骨干專業、12個適應農村改革和農業現代化需要的涉農專業，努力辦好23個服務農村新生勞動力轉移就業、扶貧富民和民族文化傳承創新需要的特色專業。(責任單位：教育廳，各市、縣人民政府)
3.推進職業教育集團化辦學，實現行業性職教集團自治區重點產業全覆蓋、區域性職教集團14個市全覆蓋。鼓勵職教集團積極吸納貧困縣中等職業學校為成員單位，實現優質職業教育資源共建共享。(責任單位：自治區教育廳、工業和信息化委等行業主管部門，各市人民政府)
4.加強基地建設。面向全區建立40個集民族工藝傳承創新、文化遺產保護、高技能人才培養、產業孵化于一體的職業教育基地，發揮其輻射示范作用，推進貧困地區扶貧開發和民族文化產業發展。(責任單位：自治區教育廳、民委、人力資源社會保障廳、文化廳)
5.建立職業教育結對幫扶。支持高職院校和城市職業學校通過管理、課程、師資、設備四下鄉對口幫扶貧困縣中職學校共建專業、共同開發課程和教材、共建師資隊伍、共享實習實訓基地、合作招生等，力爭對口幫扶縣全覆蓋，并對成效顯著的給予資金獎補。(責任單位：教育廳、人力資源社會保障廳)
(五)精準實施高等教育幫扶計劃，幫助貧困地區提升人才培養和科技創新水平，充分發揮高等教育在扶智富民中的作用。
1.加大對貧困地區高校支持力度。支持貧困地區高校開展優勢特色學科專業及相關平臺建設，支持貧困地區高校申報開設服務地方經濟社會發展重大戰略需求的新專業，積極扶持貧困地區每所高校建設12個自治區級創新創業教學團隊，增加貧困地區高校教學改革項目申報配額，支持貧困地區高校引進和培養高層次人才。(責任單位：自治區教育廳、人力資源社會保障廳、編辦、財政廳)
2.擴大貧困地區學生接受高等教育機會。繼續實施面向貧困地區國家重點高校本科第一批定向招生專項計劃，并在定向生源不足情況下酌情降分錄取本科第二批考生。區內本科第一批重點高校招收貧困地區學生專項計劃每年增幅不低于1%。貧困地區考生繼續享受現有高考加分政策。(責任單位：自治區教育廳、發展改革委)
3.加大貧困地區專項人才培養力度。擴大招收免費民族預科生規模，2016年增加20%招生計劃，招收1200名免費預科新生，并視生源情況逐年增加計劃。在高等學校招收民族班，每年招收本科生1200名左右。繼續實施少數民族高層次骨干人才培養計劃，每年招收博士、碩士生300人左右。(責任單位：教育廳、財政廳)
4.充分發揮科技平臺扶貧作用。每年舉辦高校科技服務地方新發展活動，支持高校與貧困地區在產業、行業技術深度合作，建立涵蓋科技幫扶、科教培訓、技術指導和科普宣傳的多元服務體系。(責任單位：教育廳)
5.落實高等教育結對幫扶和繼續教育結對幫扶。落實國家統籌安排的東部地區開放大學一對一對口幫扶片區縣廣播電視大學(辦學點)，面向貧困地區農村開展公益性繼續教育。打造一村一名大學生計劃開放大學升級版，為貧困縣每一個貧困村培養若干后備干部、創業青年和致富帶頭人。(責任單位：教育廳)
(六)精準實施特殊教育幫扶計劃，幫助貧困地區完善特殊教育體系，促進貧困地區殘疾兒童少年接受合適的教育。
1.加強特殊教育基礎能力建設。統籌特殊教育學校建設和貧困縣特殊教育學校辦學條件改擴建等項目，加大對貧困地區特殊教育學校基礎設施建設、教學和康復設施配置的支持力度。推進特殊教育資源中心建設，支持未建有特殊教育學校的貧困縣加快建設特殊教育資源中心(教室)。(責任單位：自治區教育廳、財政廳、殘聯，各縣人民政府)
2.完善特殊教育經費保障機制。落實2016年起義務教育階段特殊教育學校和隨班就讀殘疾學生生均公用經費財政撥款標準達到每生每年6000元。(責任單位：財政廳、教育廳，各市、縣人民政府)
3.實施特殊教育職業教育建設試點項目。在南寧、柳州、桂林等地遴選若干所中高職學校作為殘疾青少年職業教育基地學校，對其校園和實訓基地進行適合殘疾學生入學的設施改造，為其配備職業教育的設備，提高貧困地區殘疾青少年職業能力。(責任單位：自治區教育廳、財政廳、殘聯)
(七)精準實施學生學業幫扶計劃，幫助貧困地區學生無障礙上學，確保建檔立卡貧困戶子女應助盡助。
1.完善從學前教育到高等教育各階段學生資助政策，在現有資助政策基礎上進一步完善分檔資助，對特困生給予重點資助。(責任單位：教育廳、財政廳)
2.對建檔立卡貧困戶子女就學實施15年免費教育，即免除學前教育保教費，實施普通高中免除學雜費，逐步分類推進中等職業教育免除學雜費。(責任單位：自治區教育廳、財政廳、扶貧辦)
3.將少數民族預科班的家庭經濟困難學生納入高校國家資助體系。(責任單位：教育廳、財政廳)
4.落實建檔立卡貧困戶子女學歷教育扶持政策，實行雨露計劃扶貧助學補助應補盡補。(責任單位：自治區扶貧辦、教育廳)
5.落實就業幫扶政策，確保精準就業。區內各高校指定專人負責，對家庭經濟困難畢業生進行一對一幫扶，落實至少一次個體咨詢、一次優先推薦、一次技能培訓、一項就業補貼等幫扶措施，舉辦專場招聘會，優先向合作單位重點推薦，確保其順利就業。(責任單位：教育廳，全區各高校)
6.建立貧困家庭學生結對幫扶。依托大學生志愿者服務西部計劃、暑期三下鄉社會實踐活動等活動，動員大學生志愿者與片區農村貧困學生建立一對一結對幫扶。(責任單位：教育廳)
鼓勵開展多種形式的社會公益活動，動員社會志愿者與片區貧困學生建立一對一結對幫扶。(責任單位：團區委)縣級統籌建立校長、教師一對一對口關愛幫扶農村留守兒童的工作機制。(責任單位：各縣人民政府)
(八)精準實施教師隊伍幫扶計劃，幫助貧困地區培養造就下得去、留得住、教得好的好老師，為貧困地區教育發展提供堅實的保障。
1.拓展貧困地區教師補充渠道。實施中小學教師公開招聘專項考試，給予鄉鎮以下教師崗位適當傾斜。實施農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃、農村小學全科教師定向培養計劃和壯漢雙語教師定向培養計劃，首先滿足貧困地區教師補充的需要。
高校畢業生取得教師資格并到貧困地區鄉村學校任教一定期限，按照有關規定享受學費補償和國家助學貸款代償政策。(責任單位：自治區教育廳、編辦、財政廳、人力資源社會保障廳)
2.落實貧困地區教師生活待遇。實施貧困地區鄉村教師生活補助計劃，對集中連片特困地區鄉、村學校及其他地區教學點教師，自治區統籌資金按每人每月不低于200元標準給予獎補。依法依規落實貧困地區教師工資待遇，依法為貧困地區教師繳納住房公積金和各項社會保險費。(責任單位：教育廳、財政廳、人力資源社會保障廳，各市、縣人民政府)
將貧困地區教師住房建設納入自治區保障性住房建設范圍，以鄉鎮為中心，加快邊遠山區、貧困地區農村教師住房建設。(責任單位：自治區住房城鄉建設廳、發展改革委、教育廳)
3.優先保障貧困地區學校教師用編。在核定的編制總額內，按照教育發展水平和教職工編制使用情況，將教職工編制從富余地區向緊缺地區調劑，其他系統改革調整出來的事業單位編制優先調劑用于解決貧困地區學校編制緊缺問題。(責任單位：自治區編辦、教育廳、財政廳，各市、縣人民政府)
4.職稱(職務)評定向貧困地區傾斜。鄉村教師在申報職稱時給予政策傾斜，論文不做剛性要求，免除外語、計算機考試。(責任單位：人力資源社會保障廳、教育廳)
5.推動優質師資向貧困地區農村學校、薄弱學校流動。逐步推進義務教育教師隊伍縣管校聘管理體制改革。實施三區人才支持計劃、教師專項計劃等，推動中小學教師支教走教，每年從教育質量較好的中小學選派優秀教師到貧困地區鄉鎮及以下學校支教走教。采取定期交流、跨校競聘、學區一體化管理、學校聯盟、對口支援、鄉鎮中心學校教師走教等多種途徑和方式，重點引導優秀校長和骨干教師向農村學校、薄弱學校流動。(責任單位：自治區教育廳、編辦、財政廳、人力資源社會保障廳，各市、縣人民政府)
6.教師培訓向貧困地區傾斜。支持貧困縣開展教師全員培訓，支持有條件的貧困縣建設好縣級教師培訓機構。每年組織自治區名師名校長、特級教師等深入貧困地區開展送教下鄉。(責任單位：教育廳，各市、縣人民政府)
7.支持貧困地區縣級中專建設雙師型教師。支持貧困地區縣級中專通過多種方式調劑空余編制和崗位用于充實雙師型教師隊伍，逐步提高優秀專業教師、雙師型教師在教師隊伍中的比例。(責任單位：自治區教育廳、編辦、人力資源社會保障廳，各市、縣人民政府)
三、檢查驗收
(一)納入政府績效考評。按年度分解下達任務，作為各級人民政府及有關部門的年度重點工作和年度績效考評的重要內容，確保各項目標任務逐年完成落實。
(二)加強教育督導檢查。將教育扶貧工作作為開學檢查的重要內容，每學期開展一次專項檢查。逐縣開展義務教育均衡發展督導評估驗收。不定期開展學前教育、職業教育、經費管理、項目進度等專項督導或檢查。
精準醫療幫扶工作計劃書 南京兒童精準幫扶工作計劃篇五
一、平遠村基本情況
我村位于新舟鎮西南端，與匯川區團澤鎮接壤，距離政府所在地八公里，縣道1.6公里，機場高速2.5公里，共12個村民組，1105戶、5140人，耕地面積3248畝(田2756畝、土492畝)、森林面積4500畝，享受低保戶86戶188人，精準扶貧戶105戶248人，農村養老保險和新農合完成率達百分之九十五，在家勞動力1870人，外出務工1050人，有正式黨員76人，20xx年全村人均純收入8150元，近年來，在上級政府的支持和關心下，爭取一事一議項目資金，完善了五星、華豐、明光三個村民組的硬化公路，解決了遠豐、新場、華豐、明光、聯合、云豐幾個組的人畜飲水困難問題，對云豐、明光山塘水庫進行了整治，修筑防滲渠5000余米。20xx年爭取高標準農田建設項目資金186萬元，對100余畝土地進行了平整，修筑平遠大壩防洪渠道1240余米、配套硬化公路1260米，人行便道硬化1800米，防滲渠2500米，基礎設施建設得到了較大改善。
二、致貧原因分析：
主要存在于一部分農戶天災、人禍、生病、殘疾、子女入學、智障、資金、技術、勞動力缺乏等。
三、幫扶計劃
1、救濟糧款向貧困戶傾斜，
2、鎮、村落實幫扶單位責任人，
3、農業技術培訓，讓貧困戶掌握1-2門農業種植技術，
4、向用人單位推薦勞動力輸出，
5、爭取貼息貸款，
6、招商引資、土地流轉、開發旅游項目、帶動第三產業發展，
通過以上幫扶措施，達到扶持一戶、成功一戶、帶動一片，致富一方的目的。
四、工作要求
1、村“兩委”和駐村工作組要以高度的責任感，充分認識做好精準扶貧結對幫扶工作的重要性、復雜性和艱巨性，將此項工作列入重要議事日程，負責本村精確扶貧結對幫扶工作的組織協調和落實，確保精準扶貧結對幫扶工作不走樣。
2、要積極協調、精心安排，積極爭取部門支持，幫助種植戶協調貼息貸款和產業扶貧項目資金，切實解決幫扶計劃中需要解決的困難和問題。
3、村“兩委”和駐村工作組要緊密配合，對照幫扶計劃，積極爭取廣大群眾的支持，加快逐一落實，并及時發現和反饋工作中存在的困難和問題，糾正工作中的不足。每月定期向鎮扶貧辦報告工作實施進度，對在工作中落實不力、推進緩慢，給本村精準扶貧結對幫扶工作造成負面影響的相關責任人予以責任追究。
平 遠 村 委 會