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    陪伴家人作文300字6篇(優(yōu)秀)

    時間:2025-06-05 作者:儲xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    陪伴家人作文300字篇一

    小時候,每當(dāng)鉆進早已放好熱水袋,變得松軟溫暖的被窩里時,我總會想起一個人——那就是溫暖我的`姥爺;當(dāng)拿著自己不如意的分?jǐn)?shù)回家,偷偷躲在一旁掉眼淚時,總會有一只寬大的手拍在我肩膀上,那是鼓勵我的姥爺;當(dāng)我頑皮搗蛋,干盡壞事時,總有一個背影在我前面忙碌個不停,那是默默為我付出的姥爺……

    我,是一個忠實的“飲料迷”。飲料對于我,就是命根子。但在這一點上,姥爺卻一反常態(tài),不肯如我所愿,而且說一不二,絕不允許我喝。

    “士可殺,不可辱!”那天,我終于忍不住了,大聲喊道,表示反抗。可姥爺還是眼睛迷成一條縫,笑著說:“多喝點白開水對身體好嘛!”說完又拍了拍我的肩膀,摸了摸我的頭。“我不要!”我大吼一聲,抓住杯子狠狠地摔下去。“啪”的一聲,杯子被摔得粉碎。“你這孩子!”姥爺一邊說一邊彎腰撿碎片。他伸出那飽經(jīng)風(fēng)霜,變得干枯又蒼老的手,不停地抖著。這時窗外吹過一陣風(fēng),輕輕拂過我錯亂的思緒。我看見姥爺?shù)念~前仿佛又多了幾道皺紋。不知怎的,我心里突然泛起了一股酸澀。

    撿完碎片,姥爺緩緩地站起來,連說了幾聲:“我該退休了!”然后一聲不響地走了。我以為,他會不再理我,但隨后,每天桌上卻還有那杯白開水。我知道,那是姥爺。他沒有生氣,他一直陪伴著我,關(guān)愛著我。

    現(xiàn)在,每當(dāng)去看姥爺,他總會故意拿起一杯白開水,朝我搖搖。一股溫暖涌上心頭。我對他說:“你永遠不能退休,你要幫我倒一輩子的白開水,直到我長大,然后換我給你倒。”我笑了,姥爺也笑了。

    望著姥爺孩童般的笑臉。我總感慨:姥爺,你為我做了太多太多,而我,又為你做了什么呢?

    風(fēng),又悄悄地吹過來,拂起的,是青絲與白發(fā),在陽光下閃耀著光芒。整個世界變得靜謐下來,只為記錄那單純而美好的一瞬間……

    陪伴家人作文300字篇二

    閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)<

    ①“我在寫作業(yè),媽媽陪著我,她在看手機”“臨睡前,我和爸爸分享學(xué)校里的趣事,他在看手機……”最近,南京一群小學(xué)生記錄下生活中最熟悉的“刷手機”場景,匯編成一首詩歌《放下手機,抱抱我吧》。

    ②《國民家庭親子關(guān)系報告》顯示,l7.8%的父母在與孩子共處時常看手機。記者采訪了多位家長,超過一半家長承認(rèn)回家看手機的時間多過陪伴孩子。回家后放不下手機的爸爸媽媽在關(guān)注什么呢?大部分家長表示,其實是隨便刷刷,“微博一刷,微信群里回幾條,一兩個小時沒了。”

    要求:結(jié)合材料的內(nèi)容和含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。

    最近幾年,智能手機越來越普及,在給人們帶來各種便利的同時,也使人們或多或少對這些電子產(chǎn)品產(chǎn)生依賴,帶來了眾多負(fù)面影響。材料中,父母對手機依賴而影響到孩子的情況越來越普遍,這引發(fā)了廣泛的關(guān)注和討論。

    解題時要注意到“家庭”“手機”“孩子”三者的聯(lián)系,不要割裂開僅從一方去立意。我們可以從以下幾個方面立意:一是家長在孩子面前要以身作則,為孩子的成長營造良好的家庭環(huán)境。家長做了不良示范,休息就是玩手機,這讓孩子誤認(rèn)為,手機最好玩,孩子也可能會變得越來越宅,甚至沉迷于手機。二是從如何建立和諧的親子關(guān)系人手。專刷手機影響親子關(guān)系,時間久了,家長變得不會跟孩子交流,不知道如何交流,孩子與家長的隔閡也會越來越深。當(dāng)然也可以綜合立意。

    寫好新材料作文關(guān)鍵在謀篇布局“五步”,以下“五步”助你寫新材作文得心應(yīng)手。

    第一步:引

    “引”是引述原材料,就是“敘讀”。對于短小的材料(如一首小詩)可以全篇引述,對長的材料應(yīng)該作恰如其分的概括并作有針對性的引述。

    特別注意:材料的轉(zhuǎn)述應(yīng)作一些技術(shù)加工,凡材料中與論點關(guān)系不大或毫不相干的內(nèi)容都要淡化或刪去,而材料中與論點密切相關(guān)或明確表達觀點的內(nèi)容則要強調(diào)和突出,達到“論點源自材料,材料生發(fā)論點”的要求。

    第二步:提

    “提”就是從引述的材料中提煉出“感想”,即中心論點。具體來說,在引述材料后,緊接著用一個句子點明中心論點。這一步十分重要,關(guān)系到文章的成敗。

    第三步:議

    “議”就是對所選論點展開分析議論,對所選論據(jù)進行深入、透徹的剖析。當(dāng)然也可以發(fā)掘出材料中的論據(jù)來論證中心論點。

    第四步:聯(lián)

    “聯(lián)”就是“引申”“類比”,由此及彼地展開聯(lián)想,特別要聯(lián)系當(dāng)前的社會實際。文章內(nèi)容是否充實,是否具有針對性,關(guān)鍵就在這一步。

    原材料再豐富,充其量也只是一個點,一個小小的點,是“滄海一粟”,如果再聯(lián)系社會現(xiàn)實,這就像攝影機鏡頭畫面定格后又逐漸地放大、放遠、展開更廣闊的背景一樣,使得文章的內(nèi)涵更豐富、更廣闊。能使讀者由衷感到從材料內(nèi)提煉出的觀點確實有意義,令人信服。是從“小”到“大”的深化。

    第五步:結(jié)

    “結(jié)”就是收束全文。它是在“議”的基礎(chǔ)上水到渠成得出的結(jié)論。可以借用名言,再作概括;或詩意點化,升華論點;或畫龍點睛,意味深長;或總結(jié)全文,發(fā)出號召……一句話,就是使結(jié)尾回扣材料,照應(yīng)開頭,深化中心,使文章渾然一體。

    說明:“引”“提”是文章的引論部分;“議”“聯(lián)”是文章的本論部分;“結(jié)”是文章的結(jié)論部分。

    近日,有調(diào)查顯示許多父母在與孩子共處時時常看手機,更甚者玩手機的時間比陪孩子的時間更長。于是,類似“我寫作業(yè),媽媽在看手機”,“我分享趣事,爸爸在看手機”的話時常從孩子口中說出。手機雖好玩,但它難道比親人還重要嗎?(引)

    當(dāng)前,我們處在一個網(wǎng)絡(luò)四通八達,信息大爆炸的時代。手機作為一種即時通信的有力載體,使我們能夠隨時隨地的瀏覽分享各種信息。在很大程度上方便了每個人的生活,節(jié)省了彼此的時間,改變了人們生活方式,這些誠然是手機這個小鐵盒子帶給我們的利好。但又有多少人能規(guī)避得了手機帶來的弊端,并且能夠真正的置身手機之外?也許沒有幾人,更不要說初為父母的了。但面對如此嚴(yán)峻的“親情缺失”的現(xiàn)狀,我們能安心嗎?(提)

    古人有道“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的憂傷心境,今人卻成了“舉頭忘所以,低頭刷手機”的激情。與其說是激情,不如說是一種麻木,像魯迅先生筆下封建社會人們對生活的麻木一樣。“低頭族”若抬頭,眼底盡是茫然,無知,完全一幅被手機控制了身心無法自拔的休克狀態(tài),連身邊最親最愛的活生生的親人也無暇搭理。長此以往,親情逐漸淡薄,好像成了可有可無的一件“東西”,這難道不是當(dāng)今人類社會之大悲嗎?(議)

    有人曾問,機器人會控制人類嗎?依現(xiàn)狀來看,毫不夸張地說機器人已經(jīng)控制了人類。人類把手機視為珍寶,為了手機不問親情,完全成了手機的奴隸,這難道不就是機器控制了人類嗎?因此,只有放下手機,才可成為手機的主人,才能不被手機“奴役’。(聯(lián))

    放下手機,放下的不過是裝著世俗的鐵盒,而擁有的則是生機勃勃的完美世界。放下手機,我們不僅可以節(jié)省大量的時間,還可以放松身心,用這一段段的時間去陪伴親人,暢享家人歡聚的樂趣。亦或是旅行,用你的雙眼真切地領(lǐng)略世間萬象,給你的眼睛來一場說走就走的旅行。當(dāng)然,我們也可以讀讀書,身體和心靈,總有一個在路上,放飛靈魂,擁抱健康的生活,擁抱可愛的親人與朋友。(聯(lián))

    “她抬著頭,渴望分享每一個發(fā)現(xiàn),你低著頭,錯過她的激情;她抬著頭,期待你的回應(yīng),你低著頭,沉默不語冷落了一顆溫?zé)岬男摹!碑?dāng)你錯過了孩子的成長,你是否感到悲哀?放下手機吧,放下的是冷漠;陪伴親人吧,陪伴的是純潔的愛。陪伴是最好的愛,莫讓手機遮望眼(結(jié))

    【點評】

    本文首段簡引材料,敘讀家長玩手機而不能陪伴孩子。第二段提出中心論點,家長對孩子的親情缺失現(xiàn)狀極其嚴(yán)峻。第三段化用詩句,用語詼諧幽默,直指親情缺失給家人帶來的傷害,該段為議論的主體部分。接著兩個自然段展開聯(lián)想類比,由小到大論述手機對人類的危害。最后一段,總結(jié)全文,發(fā)出呼吁。綜觀全文,不失為一篇考場佳作。

    陪伴家人作文300字篇三

    人生有許多事情,在成長的道路中有痛苦也有歡樂,但最終留下的卻是精彩的回憶。成長中有知心朋友的陪伴,有老師的鼓勵,有失敗后得到的教訓(xùn);可是我覺得在成長的過程中父母的陪伴與教育是不可缺少的,然而也是精彩的。

    來講講陪伴吧!可能有許多人會說:父母不是天天陪在我們身邊嗎?有什么好講的?其實這樣的想法是錯誤的,聽聽我講的這件事吧!

    不記得那是什么時候,從我記事起父親母親就開始為家和我四處打拼,為了不讓我們吃苦,讓我們過上幸福的生活。常常家將我一個人放在家里。早晨一睜開眼,父親母親早已出去忙碌奔波,餐桌上擺著已經(jīng)冷掉了的粥,我只好抱著小熊,餓著肚子,呆呆地望著天花板,心里想著:這樣的生活有什么樂趣?

    從那開始,父親母親的事業(yè)越來越大,更加顧不上陪我。有一天我突然暈倒了,父親母親急的團團轉(zhuǎn)像熱鍋上的螞蟻似的。最后一致決定送我去醫(yī)院。

    記得以前在院子里,一踮起腳尖就能看到醫(yī)院。為什么這次醫(yī)院離我們這么遠呢?在路上風(fēng)無情地刮著,像一把利劍刮在父親的臉上既生疼又刺骨,而那雨母親卻瘋狂地將他的子女丟在母親的身邊又冷又凍。

    終于到了醫(yī)院,父親母親一刻也沒停下,又是掛號,又是找大夫,又是找病歷,忙得不可交加。終于辦理好了手續(xù),父親母親一臉擔(dān)憂與心疼的望著我,望著昏昏欲睡的我。

    醒來之后,看見父親母親在病床旁睡著了,我小心翼翼的將被子蓋在他們身上,沒料卻驚醒了父親母親。母親急急忙忙的問:“怎么樣了?好點了沒?父親母親以后會多花點時間來陪你的!”父親在旁邊也點點頭。那時的我發(fā)覺無論用多少金錢也換不回來一家人在一起的美好時光重要。

    雖然父親后來去了香港工作,可我還是想對父親母親說一句:父親母親我的成長因你們的陪伴而精彩,快樂!謝謝你們!

    陪伴家人作文300字篇四

    有一種溫暖叫做家人的陪伴,我們在家人的陪伴下成長,在家人的陪伴下度過了快樂的每一天。

    我的家人是最關(guān)心我的,關(guān)心我的身體健康,關(guān)心我的內(nèi)心想法,又關(guān)心我的學(xué)習(xí)成長。我的成長中處處都有家人的影子,我在家人的陪伴中感受到了一種最溫暖的情感。我的家人是最關(guān)心我的,關(guān)心我的身體健康,關(guān)心我的內(nèi)心想法,又關(guān)心我的學(xué)習(xí)成長。我的成長中處處都有家人的影子,我在家人的陪伴中感受到了一種最溫暖的情感我愛我的家人,你們不僅給了我一個溫馨美滿的家,還帶給了我很多成長路上的快樂!

    我的家人們,你們小心翼翼的幫助幼小的我走路,你們耐心細致的教會我說話,又等到我長大一點之后,也是你們手把手的教會我生活上的各種知識與道理。你們的陪伴如此的可貴,需要我去珍惜,也需要漸漸長大的我去回報你們的陪伴。等到你們年老,那時候,我定會陪伴在你們身邊,也給你們送來陪伴的溫暖。

    作為我的家人,你們是如此的無私奉獻,你們默默的守護著這個家,并且你們也在共同為這個家努力付出。這個家有你們,所以才變得溫馨美好。每當(dāng)我感到疲憊的時候,都是你們在一旁默默守護著我。當(dāng)我有時候不開心,甚至于失落的時候,也是你們輕聲的在安慰著我。你們的陪伴讓我的成長多出了很多的溫暖,你們的陪伴也讓我對生活更加充滿熱愛。

    我的家人們,有你們的陪伴真好,你們對我的關(guān)愛,我都能感受到。你們就是春天里的太陽,時時刻刻都在散發(fā)著溫暖,沐浴在你們溫暖之中的我是幸運的。我會牢記這份溫暖,未來的我也會用陪伴來回報你們?nèi)缃窠o我?guī)淼臏嘏?/p>

    我們一定要好好的珍惜家人的陪伴,當(dāng)我們?nèi)粘I钪羞€有家人陪伴著我們的時候,這就是我們最幸福的時候。

    陪伴家人作文300字篇五

    人生有許多事情,在成長的道路中有痛苦也有歡樂,但是最終留下的卻是精彩的回憶。成長中有知心朋友的陪伴,有老師的鼓勵,有失敗后得到的教訓(xùn);可是我覺得在成長的過程中父母的陪伴與教育是不可缺少的,然而也是精彩的。

    來講講陪伴吧!可能有許多人會說:父母不是天天陪在我們身邊嗎?有什么好講的?其實這樣的想法是錯誤的,聽聽我講的這件事吧!

    不記得那是什么時候,從我記事起爸爸媽媽就開始為家與我四處打拼,為了不讓我們吃苦,讓我們過上幸福的生活。常常家將我一個人放在家里。早晨一睜開眼,爸爸媽媽早已出去忙碌奔波,餐桌上擺著已經(jīng)冷掉了的粥,我只好抱著小熊,餓著肚子,呆呆地望著天花板,心里想著:這樣的生活有什么樂趣?

    從那開始,爸爸媽媽的事業(yè)越來越大,更加顧不上陪我。有一天我突然暈倒了,爸爸媽媽急的團團轉(zhuǎn)像熱鍋上的螞蟻似的。最后一致決定送我去醫(yī)院。

    記得以前在院子里,一踮起腳尖就能看到醫(yī)院。為什么這次醫(yī)院離我們這么遠呢?在路上風(fēng)無情地刮著,像一把利劍刮在爸爸的臉上既生疼又刺骨,而那雨媽媽卻瘋狂地將他的子女丟在媽媽的身邊又冷又凍。

    終于到了醫(yī)院,爸爸媽媽一刻也沒停下,又是掛號,又是找大夫,又是找病歷,忙得不可交加。終于辦理好了手續(xù),爸爸媽媽一臉擔(dān)憂與心疼的望著我,望著昏昏欲睡的我。

    醒來之后,看見爸爸媽媽在病床旁睡著了,我小心翼翼的將被子蓋在他們身上,沒料卻驚醒了爸爸媽媽。媽媽急急忙忙的問:“怎么樣了?好點了沒?爸爸媽媽以后會多花點時間來陪你的!”爸爸在旁邊也點點頭。那時的我發(fā)覺無論用多少金錢也換不回來一家人在一起的美好時光重要。

    雖然爸爸后來去了香港工作,可我還是想對爸爸媽媽說一句:爸爸媽媽我的成長因你們的陪伴而精彩,快樂!謝謝你們!

    陪伴家人作文300字篇六

    一歲時,你抱著我,講故事給我聽。我回報你,在睡夢中開心地笑了。

    二歲時,開口說的第一個字是:爸。你無比的興奮。我回報你,重復(fù)地說著爸。

    三歲時,你牽著我,扶著我,教我學(xué)走路。你放開我的小手,看著我蹣跚的腳步,欣慰的笑了。我回報你,反復(fù)練習(xí),終于,學(xué)會了走路。

    四歲時,我很怕吃藥。那次,因為不吃藥,你打了我,我哭得好傷心。你心疼了,買了一個變形金剛送給我。我回報你,開心的笑了,卻好久都不和你說話。

    五歲時,你牽著我去幼兒園,路上你說要乖乖的聽話,和小朋友們團結(jié)友愛。我回報你,常常受老師表揚,說我很聽話。

    八歲時,已是小學(xué)二年級,你讓我自己去學(xué)校,告訴我認(rèn)真學(xué)習(xí),廣交朋友。你怕我跟不上,總督促我復(fù)習(xí)。我回報你,復(fù)習(xí)是總想逃避,總想玩耍。

    十一歲時,拿了三好學(xué)生獎狀。你很高興,鼓勵我再接再厲。

    時間似流水,一眨眼,我已經(jīng)十四歲了,已步入了中學(xué)的校門。再看您頭上已爬上了些許銀絲。可是你的愛卻依然不會蒼老,你的愛就像一道五彩光暈,罩在我的身邊。默默的給我力量,給我溫暖。

    可能有時候,你不是我最好的朋友;有時候,可能意見不合,產(chǎn)生矛盾;有時候,我也不是很理解你,甚至,會不喜歡你。但是,父親就是父親,終究是你的父親。

    讓我們用一小會兒時間,對那個叫爸爸的人表示敬意,對他說一聲謝謝。雖然有時當(dāng)著面說不出口,但他始終陪伴著我。

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    為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?接下來小編
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