在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
兒童節日記兒童節日記篇一
一、活動主題：六一我的童心夢 愛我你就陪陪我
二、活動目的：
2、結合商家定位，引導市民對兒童教育的新理解；
3、形成商家獨特的經營定位，吸引目標客戶參加，增加商家經營業績。
三、活動方式：活動前期（5.30日 5.31日）軟文形式頭條推廣
活動中（6.1日）掌上十堰工作人員過去拍攝現場照片
活動后（6.2日）以活動回顧次條宣傳，以增加此次活動的品牌推廣。
四、活動商家：兒童樂園與兒童體驗城（等等我兒童體驗城；佳貝愛兒童主題樂園；真快活廣場兒童樂園等）
五、活動內容：1、消費送禮：憑單張小票即可參與抽獎，贏免票機會
2、親子游戲：在場親子可參與兒童節互動游戲，增加親子默契，并有機會獲得兒童節禮品一份！
兒童節日記兒童節日記篇二
今天，是我最快樂的日子，為什么呢?就是因為今天是“六一”兒童節唄!雖然學校說過不準帶零食，但我還是十分高興，因為爸爸媽媽答應過，要給我一個大驚喜。
回家路上，我一直在心里暗暗盤算著：爸爸媽媽說的那個“驚喜”會是什么呢?是回家讓我“放假”——不用彈琴了?還是要帶我去弟弟家玩?還是讓我去大酒店吃飯?還是……反正，我目前最想實現的，還是吃蛋糕。
我剛到樓下，就看見爸爸拎著大包小包的菜和一個大盒子走過來。我很好奇，便問爸爸：“爸爸，這個盒子里裝的是什么東西呀?”爸爸隨口答道：“是蛋……，不不不，不是蛋，是……”“是蛋糕，對吧?”我一下子就猜出來了。“不，不是蛋糕，不是。”“我不信，這擺明里面有蛋糕，真是此地無銀三百兩?！薄鞍パ?，不管什么東西，上去再說?！卑职终f不過我，只好使用時間推遲法。
剛回到家，我就一下子奪走了盒子，往里面一看，嘿!真是蛋糕!爸爸一看被我識破了，只好摸著后腦勺傻笑了。
開飯了，媽媽把蛋糕端上了桌，看著kitty貓那用巧克力做的胡子和鼻子，還有“水靈靈”的眼睛和精美的花邊，我不禁“口水直下三千尺”，恨不得變成一只蟲子，鉆到蛋糕里去好好享受一番。
我偷偷地嘗了一口，哇!味道真不錯。
今天，是我有史以來最快樂的“六一”兒童節!
兒童節日記兒童節日記篇三
今天，是六一兒童節，我去觀瀾體育館游泳了，那里的人可多了。
到了游泳池，哪兒人山人海。老爸說：我不去了。我依然要去，說個不停。只好去了。因為今天是兒童節。
下水后，我拼命的游，可怎么也游不動。而且人也很多一不小心就會撞到人。但老爸把我帶到一個人少的地方。教我游泳。先把手腳——同時打開，轉個圈，就可以了。不過要反復的練習。他還教我憋氣的方法，第一次三秒，第二次五秒，第四次十二秒，第五次十五秒。第五次終于合格了。
學會后，我到成人區去游了一會，共游了三個來回。第一次喝了三次水，第二次喝了兩次水，第三次一次也沒喝。其中，第一次被一個人的一只手給打了一下。
最后，我還學會了狗爬式游泳，跟老爸在泳池比了一次。
比賽之后，我感覺渾身發痛，但我很開心，因為我學會了游泳，而且，這還讓我明白了一個道理，任何成就都是刻苦鍛煉的結果。
兒童節日記兒童節日記篇四
昨天，我們在學校里度過了一個歡樂的兒童節，這個兒童節與以往不同，沒有枯燥的節目排練，取而代之的是一場美食大聚會。
為了這次美食兒童節，我們李老師和家委會的家長們早早地就忙開了，提前好幾天想著做各種美食?？粗蠹覠峄鸪斓貫檫@次的美食聚會做準備，我也想讓媽媽一展廚藝為大家奉上她的拿手菜?？上?，我們始終沒能買到媽媽需要的原材料，有點小遺憾。
“六一”的上午，我們班的美食多得數不過來，長長的桌子“一”字排開，看上去像是長街宴一樣。這些美食有漂亮的水果拼盤，有小巧精致的蒸餃，還有我最喜愛的奧爾良烤翅和炸蝦。
我盡情的享受著這些美食，不一會就把小肚子吃得圓圓滾滾的了。這時，我才發現有不少別班的同學也趕來分享我們班的美食，看著他們一副小饞貓的樣子我心里很是得意。
感謝老師和各位美食媽媽給我有個美食和歡樂的“六一”兒童節，這是我過過得最幸福快樂的兒童節。
今天，學校舉行“六一”游園活動。
兒童節日記兒童節日記篇五
六月一日是我們快樂的節日，下午我們進行了令我難忘的義賣活動。
義賣音樂一響，各班級就蜂擁到操場上，挑選自己喜愛的物品。操場上人山人海，每個愛心攤位都擠滿了人。
我走進義賣場，攤位上的物品琳瑯滿目，有圖書、毛絨玩具、小掛飾等，使我眼花繚亂。向周圍望望，有的同學正在仔細挑選心愛的物品，有的正在討價還價，還有的吆喝叫賣?？吹竭@熱鬧非凡的場面，連老師也加入進來了。
我在一個愛心攤位前停下來，認真挑選。忽然，我的目光停留在一個小金籃上。這是用金色鐵絲編織而成的。這個金籃外觀美麗、小巧，做工精致。
“買一個吧!”攤位上的`售貨員說。我捧起小金籃，仔細觀賞，愛不釋手。我高興地掏出5元錢，買下了金籃。
在這個節日里，大家積極奉獻自己的一份愛心，學校將把義賣的錢捐給需要幫助的人。這次“六一”義賣活動給我留下了深刻印象，用自己微薄的力量去幫助別人，也讓我感覺到非?？鞓?
兒童節日記兒童節日記篇六
有請五三班表演，隨著報幕的報幕，我們班的同學齊刷刷的踏進場內，同學們踏腳的聲音，如同雷鳴一般，在場的學生都提起了精神陽光總在風雨后音樂響起，同學們每個人臉上有著比以往都燦爛的笑容，個個都認真的做著每個舞蹈動作。表演結束后，班長給我們喊著口號，我們有踏著整齊的步伐走下了場。
我們班下了場，坐到了自己的位置，有的同學高興的說：我們一定可以的第一名。
有的同學則露出驚魂未定的樣子，做到哪里發呆，我們班表演后就是六一班了，六一的節目和我們的一樣，頓時我們班就七嘴八舌的議論起來，我后面的兩個女生說模仿我們，看我們跳什么，他就跳什么；又有一個說他們老師真是的，我聽不下去了，反駁他們說：不一定就是他們模仿我們，萬一是他們老師和我們老師想到一塊去了呢？不一定，哪有那么多的萬一。我后面的女生翻著白眼說。又有一個女生說：你到底是那班的，胳膊肘往外拐，你喜歡他們班你去呀，現在別呆在這個班呀！就算你去他們班你對他們班那么好，他們班也不一定要你！我氣的說不出話來，但是我還要反駁他：這個不是我在向著哪個班的問題，而是你們倆的的心理問題，我們小學生應該有個健康的心理，不要沒有調查就下結論，天天懷疑這個，懷疑那個，在童年時代心理是決定我們一個人性格的主要元素，就算是他們班，學我們，我們應該往好的地方想，我們應該想：這次他們節目和我們的一樣，也許是他們老師和我們老是想到一塊去了，或許是他們班班長喜歡這個節目推薦個老師老師同樣喜歡，也許是兩個班的老師提前商量好了，說我們兩個班表演一樣的節目。
光顧著教育他們了，節目也沒看成，今天也沒什么收獲。誰說的，今天我們有了個天大的收們知道的小學生應有的心理素質哈哈我們快樂的笑著。
晚上我背著書包走在路上，突然聽到后面有人喊我，手機今天和我吵架的兩個人，一個說：今天我不是故意的，我太激動了。我說：我不記仇的呵呵！我牽著手回了家。
晚上回憶著這件事，帶著甜美的笑容，進入了夢想。
兒童節日記兒童節日記篇七
今天我們過了一個特別的六一兒童節。
早晨我們舉行了少先隊員入隊儀式，升國旗典禮。首先我們聽了校長、宋老師、張老師的講話。然后我們的大隊委余美婷帶著全校師生一起合唱《我是共產主義接班人》。
最后，一二三年級可以戴紅領巾的小同學可以入隊了，我們班也有15位同學入隊了，當六年級的大哥哥大姐姐們幫助他們戴紅領巾時，我也想起了自己一年級時大姐姐幫我戴紅領巾的情景。
第四節課時，我們玩了水果拼盤，我做的是一棵大樹，有的同學做國旗，有的同學做花，有的同學做小熊，大家做的真是漂亮極了。
下午時，我們舉行了聯歡會，同學表演了唱歌，跳舞，猜謎語。我就在下面吃零食，真開心！
兒童節日記兒童節日記篇八
今天是“六一兒童節”，我萬分高興地來到學校，帶著一顆愉快地心情來到教室，滿臉興奮地來到座位前坐下。大家都來全了，老師宣布“六一兒童節”慶祝活動現在開始，同學們零食拿出來，我也把零食那出來撕開了，高興地吃著美味的零食。
課代表給我們放了一首歌曲，《每當我走過老師窗前》和一部日本動畫電影《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃，看著看著就入了迷。表演的時候，我給了王昊晨兩包糖，今天是“兒童節”也是他的生日，就算是祝他生日快樂了，他看起來很高興。
首先是我們班的合唱隊表演，她們唱的是《春天的手》，接著是我們班舞蹈隊跳的拉丁舞“恰恰”，然后是喬鵬講的故事“象棋的由來，最后是時間笑話，他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。
有幾位學校領導也來到我們班看我們表演節目，就看了一個節目他們就露出了滿意的笑容。領導走后我們的紀律就開始亂了。到了最后就是解決零食的問題了，好在我的朋友多，零食算不了什么。的問題是王昊晨，他帶的零食最多，大家建議分給其他同學。零食全部解決了，我們都笑了。
時間很快地過去了，我們的慶?；顒咏Y束了，大家只能戀戀不舍地回家了。祝全世界小朋友節日快樂。