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    最新讀書(shū)作文600字初三 愛(ài)讀書(shū)好讀書(shū)作文600優(yōu)質(zhì)(6篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

    我喜歡讀書(shū)篇一

    也不知道書(shū)是誰(shuí)發(fā)明的,也不管是誰(shuí)發(fā)明的,反正書(shū)是個(gè)好東西。

    書(shū)蘊(yùn)藏著人類的智慧,怪不得人們常說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”

    我喜歡讀書(shū),字里行間蘊(yùn)藏著未知的奇妙世界。讀一本書(shū),就要每個(gè)字都要讀透,每讀透一個(gè)字,就像一次奇妙的旅行,在字與字之間邀游,領(lǐng)略人生的真諦。

    我喜歡讀書(shū),對(duì)書(shū)有種莫名奇妙的情感。一本書(shū)有它自己本身的價(jià)值,我們也有我們的價(jià)值。每當(dāng)我們讀完一本書(shū),既會(huì)增加書(shū)的價(jià)值,也會(huì)增加我們的價(jià)值。

    我喜歡讀書(shū),喜歡跟隨書(shū)中人們?nèi)ヂ糜危麄兛薜臅r(shí)候我也會(huì)感到傷感。他們笑的時(shí)候,我也會(huì)覺(jué)得開(kāi)心。讀憂傷的文字,心里就會(huì)悶悶不樂(lè);讀喜悅的文字,心里就會(huì)很開(kāi)心;可不管怎么讀,文字就是文字,是它與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)才能構(gòu)成一本書(shū)。我們總能從文字中讀出憂傷、讀出喜悅、讀出感情。

    我喜歡讀書(shū),每讀完一段,就像呷著一口茶。讀完一章,就像在嘗一杯茶。讀完整本書(shū),就像在品味著一壺好茶。品出人類的智慧和情感。

    我喜歡讀書(shū),我更喜歡讀出書(shū)的意義,知識(shí)和價(jià)值!

    我喜歡讀書(shū)篇二

    每星期的星期六,就是我的讀書(shū)日。

    在我的讀書(shū)日里,我會(huì)讀各種各樣的書(shū)籍,如和天文有關(guān)的、和人類有關(guān)的、和動(dòng)物有關(guān)的……總之,我什么樣的書(shū)都愛(ài)讀。

    今天是我的讀書(shū)日。這不,我又在找書(shū)讀了,因?yàn)槲业淖x書(shū)日已經(jīng)過(guò)去100多次了,我讀過(guò)的書(shū)也有100多本了。

    我把我們家大大小小的書(shū)柜差不多翻了一遍,才找到一本書(shū),名叫少年萬(wàn)事通。

    少年萬(wàn)事問(wèn)有許多類:語(yǔ)文類,數(shù)學(xué)類,科學(xué)類,自然類,體育類,歷史類……這么多的類,當(dāng)然有許多頁(yè)了,果然,少年萬(wàn)事通有500多頁(yè)。但再厚的書(shū)也不會(huì)使我讀書(shū)的興趣減少。于是,我興致勃勃的讀了起來(lái)。但好景不長(zhǎng),當(dāng)我讀到300多頁(yè)時(shí),我便有點(diǎn)兒不想讀了,但我一想,今天是我的讀書(shū)日呀,并且這個(gè)讀書(shū)日是我當(dāng)著爸爸的面訂的,我不能讓爸爸笑話我沒(méi)恒心,所以我又讀了起來(lái)。

    我的讀書(shū)日訂的讀書(shū)時(shí)間是5小時(shí),如果沒(méi)到時(shí)間就讀完的話,就先躺在床上休息一會(huì)兒,然后再去干其他事情。

    時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,離今天讀書(shū)日的結(jié)束時(shí)間不遠(yuǎn)了,我已經(jīng)把少年萬(wàn)事通讀完了,就按規(guī)定先躺在床上休息了一會(huì)兒,然后就去找小伙伴玩兒去了。

    今天真高興,因?yàn)槲也粌H不到5個(gè)小時(shí)就讀完了少年萬(wàn)事通,還獲取了知識(shí),真是一舉兩得啊。

    我喜歡讀書(shū)篇三

    我從小就喜歡文字,那些文字像是只只小蝌蚪,在眼前游來(lái)游去,還像是一個(gè)個(gè)小精靈,挑逗著我的好奇心,于是,對(duì)于書(shū),我就有了迷戀。

    上一年級(jí)的時(shí)候,我喜歡讀繪本,繪本里的故事非常有趣,有的繪本讓人讀后受益匪淺,有的繪本讓人讀后捧腹大笑,我喜歡看《花婆婆》的繪本,這本書(shū)是對(duì)“美麗”的熱愛(ài)與向往,讓我懂得了美的意義!

    到了三四年級(jí),我就開(kāi)始接觸一些名著,我喜歡品味書(shū)中的人物,如《老鼠阿貝歷險(xiǎn)記》中勇敢的老鼠阿貝,《夏洛的網(wǎng)》中堅(jiān)持不懈的蜘蛛夏洛,《白雪公主》中邪惡的皇后……它們有的善良,有的邪惡;有的勇敢,有的膽小等等。正因?yàn)闀?shū)籍的好處,使我對(duì)那些浩如煙海的書(shū)愛(ài)不釋手。拿起書(shū),突然有股無(wú)形的力量,像一塊磁鐵吸引著我;又像道亮麗的風(fēng)景,使人流連忘返。這不,我每次專心致志看書(shū)時(shí),就會(huì)忘記一切。一次燒水,我把水壺放在爐上便踏上了閱讀的行程。過(guò)了一會(huì),一陣“撲騰”的聲音傳來(lái),打開(kāi)水壺一看,一壺水成了半壺水。還有一次為了看書(shū),我還鬧了一個(gè)笑話。媽媽叫我去買鹽,我走的時(shí)候還拿了一本書(shū),在路上,我看入迷了,當(dāng)我正看得津津有味時(shí),突然,汽車的喇叭聲把我嚇了一跳,書(shū)都掉到地下,我一看,原來(lái),我竟然在過(guò)馬路,差點(diǎn)被撞了。司機(jī)罵了我,我只當(dāng)沒(méi)這一回事兒。回到家,媽媽問(wèn)我買的鹽哪去了,我才發(fā)現(xiàn),自己看書(shū)忘了買鹽了。我和媽媽都哭笑不得。

    印象很深的一件事是,我看《真正的賊》這本書(shū),從下午一直看到睡覺(jué)前,媽媽讓我上床睡覺(jué),可那本書(shū)的結(jié)局一直吊著我的胃口,這么晚了,我出去看書(shū)不會(huì)影響到別人吧?不過(guò)我真的很想看下去,不管了,出去看吧!我慢慢地下了床,觀察一下四周的動(dòng)靜,確保安全后,我才踮起腳尖,貼著墻慢慢地挪移幾步,就到了門(mén)前,急忙打開(kāi)門(mén),來(lái)到書(shū)房時(shí),汗珠已經(jīng)布滿了我的額頭。我已經(jīng)顧不了這么多了。趕快的打開(kāi)書(shū),津津有味地看了起來(lái),這時(shí)我已經(jīng)被它深深地迷住了,已經(jīng)忘了我是偷偷地讀書(shū)。當(dāng)我快要看完的時(shí)候,媽媽又出來(lái)了。“你在看書(shū)呀,這么晚了,還偷偷地看書(shū),快去睡覺(jué)!”本來(lái)可以把它看完的,半路又殺出個(gè)程咬金。

    通過(guò)看書(shū),我還懂的不不少生活小常識(shí)呢!一個(gè)星期天,我在家里做作業(yè),鄰居家的小弟弟到我家來(lái)玩。我的作業(yè)還沒(méi)完成,就讓他自己先玩。他玩了一會(huì)兒,竟然端起我的墨水瓶要走,他那么小,萬(wàn)一打翻了瓶子可就不得了了,我趕忙連連擺手:“別玩墨水啊……”話還沒(méi)說(shuō)完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的白色襯衣上,他驚叫起來(lái),嚇傻了,接著竟哇哇大哭起來(lái)。我急得六神無(wú)主:可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎么也搓不掉。正急得沒(méi)主意的時(shí)候,我的目光無(wú)意中落在了放在桌子上的《百科知識(shí)》上。我一拍腦門(mén),不是剛看過(guò)嘛!上面介紹過(guò),衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢!于是,我一把拉過(guò)了被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房里,拿來(lái)了一勺飯加了一點(diǎn)點(diǎn)鹽,倒在污漬處,然后用力搓啊搓。過(guò)了一會(huì)兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會(huì)兒,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后,交給了鄰居小孩說(shuō):“回去曬曬干就基本看不出印跡了,可以穿了。”他瞪著驚奇的眼睛問(wèn)我:“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說(shuō):“書(shū)告訴我的唄!”看!通過(guò)看書(shū),我還懂得了生活小常識(shí)呢!

    一路走來(lái),書(shū)是我枯燥學(xué)習(xí)中的一縷陽(yáng)光,不管是過(guò)去,現(xiàn)在,還是將來(lái),我和書(shū),都會(huì)是最好的朋友。

    我喜歡讀書(shū)篇四

    每個(gè)人的愛(ài)好各不相同,有的喜歡畫(huà)畫(huà),有的喜歡唱歌,有的喜歡旅游,有的喜歡拉二胡,有的喜歡……如果你問(wèn)我最大的愛(ài)好是什么,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:讀書(shū)!

    媽媽走后,我拿起剛放下的書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》看了起來(lái),“兄弟重逢”、“保爾被捕”、“伸張正義”……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事看得我入了迷。

    不知什么時(shí)候,窗外竟下起了大雨。雖然天空中電閃雷鳴,但我由于被書(shū)中的主人公所吸引,絲毫沒(méi)有察覺(jué),沉浸于書(shū)的世界里。

    我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)增長(zhǎng)了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野。同時(shí),讀書(shū)還可以陶冶人的情操,提高人的文化素養(yǎng)。

    我喜歡讀書(shū),一本好書(shū)猶如一葉輕舟,它能載著我在知識(shí)的海洋里蕩漾、傲游。

    我喜歡讀書(shū)篇五

    我最喜歡讀的是《啟迪心靈的鑰匙》。我拿著書(shū)問(wèn)老師,我還讀不懂。老師笑了笑說(shuō),我和你一起讀吧。

    這本書(shū)給我們講了中華民族的傳統(tǒng)美德:孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥——即“八德”故事匯編。這些故事篇篇發(fā)人深省,讀后令人難以忘懷。

    為了幫助我很好地理解書(shū)中的一些文言詞句,這本書(shū)還對(duì)孝、悌、忠等“八德”進(jìn)行了注釋。可是老師還是一字一句的和我讀,告訴我許多做人的道理。如:孝:百善孝為先。“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀損,孝之始也”等等。

    我對(duì)《三字經(jīng)》非常感興趣,就找老師一起讀書(shū)。這本書(shū)上講述了許許多多的故事和做人的道理。

    三字經(jīng)有數(shù)百句,它精辟地用文字總結(jié)、概括了做人的道理,我讀了這本書(shū)以后,更加透徹地了解了古人的智慧結(jié)晶和中國(guó)文化的博大精深,這本書(shū)還真告訴了我不少知識(shí)。

    我和老師讀“凡出言,信為先”這句話后,對(duì)我印象最深的。它的意思是:人與人之間,只要是說(shuō)出口的話,就要講信用,不能食言。

    我們的先輩早就認(rèn)為教育應(yīng)以德為先,每一本書(shū)里的故事就很值得我們好好閱讀和學(xué)習(xí)。高爾基曾說(shuō)到:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”《啟迪心靈的鑰匙》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等等這些書(shū)就是我們最好不過(guò)的成長(zhǎng)的階梯了。

    我喜歡讀書(shū)篇六

    書(shū)是燈,讀書(shū)照亮了前面的路;書(shū)是橋,讀書(shū)接通了彼此的岸;書(shū)是帆,讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù),因?yàn)樽x書(shū),人生才會(huì)精彩!

    每到傍晚,我踱步到書(shū)架前,從一排排書(shū)中隨手掂出一本,坐到自己軟軟的大床上,細(xì)細(xì)的咀嚼。每到此時(shí),我如同一匹餓狼,目光緊緊的盯著,在這荒涼的沙漠中,竟有如此大的肥羊。

    坐下不久,我又起身走到門(mén)外,看向天空,靜靜地凝望月亮。此時(shí),我的心里浮現(xiàn)出一張張書(shū)的影子。微風(fēng)吹過(guò),又聞到一陣陣書(shū)的香氣。那迷人的香氣使我陶醉其中,待到一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),我才清醒過(guò)來(lái)。

    起身離開(kāi),又回到那書(shū)香四溢的小屋中,再次抽出一本書(shū),坐在床上,繼續(xù)貪婪的吮吸著、品嘗著……柔和的燈光灑在我的書(shū)上、床上,灑滿了整間小屋,也灑向我柔軟的心底。撫摸著手中的書(shū),嗅著淡淡的墨香,頓時(shí)神清氣爽!

    我喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是一個(gè)開(kāi)闊視野的海洋。

    我喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是一個(gè)五彩繽紛的世界。

    我喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是一把打開(kāi)人生的金鑰匙……

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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢
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    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以
    每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面我給大
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧描寫(xiě)校園的春天作文800字
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
    隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同模板,希望
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
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    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編精心整理的方案策劃范
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
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    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模
    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)
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    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給
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