在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
雨娃娃仿寫寫雨娃娃的篇一
風(fēng)媽媽有個(gè)可愛的風(fēng)娃娃。風(fēng)娃娃長(zhǎng)大了，他想向媽媽一樣幫助別人。風(fēng)媽媽對(duì)他說(shuō)：“到公園里去吧，在那里，你可以幫助人們做很多事情”。
風(fēng)娃娃來(lái)到了公園，看見人們用扇子一邊扇風(fēng)，一邊說(shuō)：“熱死了，熱死了”。風(fēng)娃娃聽見了，輕輕地吸了一口氣，向人們吹去，人們涼快極了，人們紛紛對(duì)風(fēng)娃娃表示感謝，風(fēng)娃娃很高興。
風(fēng)娃娃又來(lái)到了花園，看見一朵蒲公英，不知道怎么出去安家。風(fēng)娃娃連忙吹了一口氣，蒲公英的種子飛了起來(lái)。種子們紛紛向風(fēng)娃娃道謝。
風(fēng)娃娃想：幫助別人做好事真容易，只要有力氣就行。
風(fēng)娃娃來(lái)到了操場(chǎng)，看見小朋友在踢毽子，就連忙過(guò)去吹。毽子被風(fēng)吹沒了，小朋友們傷心極了。風(fēng)娃娃卻一點(diǎn)也不知道。就這樣，風(fēng)娃娃吹跑了國(guó)旗，吹斷了小樹，吹折了鮮花……人們紛紛責(zé)怪他。
雨娃娃仿寫寫雨娃娃的篇二
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的仿寫風(fēng)娃娃優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)媽媽有個(gè)可愛的風(fēng)娃娃。風(fēng)娃娃長(zhǎng)大了，他想向媽媽一樣幫助別人。風(fēng)媽媽對(duì)他說(shuō)：“到公園里去吧，在那里，你可以幫助人們做很多事情”。
風(fēng)娃娃來(lái)到了公園，看見人們用扇子一邊扇風(fēng)，一邊說(shuō)：“熱死了，熱死了”。風(fēng)娃娃聽見了，輕輕地吸了一口氣，向人們吹去，人們涼快極了，人們紛紛對(duì)風(fēng)娃娃表示感謝，風(fēng)娃娃很高興。
風(fēng)娃娃又來(lái)到了花園，看見一朵蒲公英，不知道怎么出去安家。風(fēng)娃娃連忙吹了一口氣，蒲公英的`種子飛了起來(lái)。種子們紛紛向風(fēng)娃娃道謝。
風(fēng)娃娃想：幫助別人做好事真容易，只要有力氣就行。
風(fēng)娃娃來(lái)到了操場(chǎng)，看見小朋友在踢毽子，就連忙過(guò)去吹。毽子被風(fēng)吹沒了，小朋友們傷心極了。風(fēng)娃娃卻一點(diǎn)也不知道。就這樣，風(fēng)娃娃吹跑了國(guó)旗，吹斷了小樹，吹折了鮮花……人們紛紛責(zé)怪他。
雨娃娃仿寫寫雨娃娃的篇三
水娃娃漫游記
海曙外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 俞珞桐
太陽(yáng)公公捋了捋胡子，微笑著說(shuō)：“孩子們，我答應(yīng)你們的請(qǐng)求。”
太陽(yáng)公公發(fā)出利劍一般的金光，水娃娃慢慢地變成了水汽娃娃，它們穿過(guò)七彩的光圈飛上了天空。
天上，水汽娃娃們抱成一團(tuán)，它們往下一看：看見了一條條奔流不息的江河、一片片茂密的叢林、雄偉壯麗的山河······哇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水汽娃娃變成了一朵朵云。
這時(shí)候，冷空氣爺爺和風(fēng)婆婆來(lái)了，兩人都吸了一大口氣，“呼—呼—”地吹著刺骨的寒風(fēng)。
有的水汽娃娃實(shí)在堅(jiān)持不住了，變成了雨點(diǎn)，雷公公連忙來(lái)幫忙，它發(fā)出“轟隆轟隆”的雷聲，大大的雨點(diǎn)從天空中掉了下來(lái)。
還有的水娃娃堅(jiān)持著，但是后來(lái)身上結(jié)了冰，也從天空中掉了下來(lái)。
掉到山坡上、陸地上的雨和冰雹鉆到了地底下，于是變成了地底下的水娃娃。
掉到河里、江里、湖里的雨點(diǎn)和冰雹變成了江、河、湖水娃娃。它們都完成了心愿：滋潤(rùn)萬(wàn)物、灌溉田地、給人們解渴。
過(guò)了一段時(shí)間，江、河、湖里的水娃娃想：“好久沒回家了，我們回老家吧!”所以，它們隨著奔騰的江河，回到了大海里。
水娃娃到了老家，跟家人講自己的經(jīng)歷，它們很高興。
作者:俞珞桐