演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
周年校慶演講稿篇一
今天，我們迎來(lái)了綿陽(yáng)交通學(xué)校建校三十周年的喜慶日子。短短的三十年，綿陽(yáng)交通學(xué)校從無(wú)到有，從弱到強(qiáng)。這是市委市政府及社會(huì)各界關(guān)心支持的結(jié)果，更是綿陽(yáng)交通學(xué)校廣大師生員工艱苦創(chuàng)業(yè)的成果。在此，我謹(jǐn)代表綿陽(yáng)市教育局，向團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)上進(jìn)的綿陽(yáng)交通學(xué)校全體師生員工及歷屆校友，致以崇高的敬意！向一直以來(lái)關(guān)心支持臨海六中發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！向綿陽(yáng)交通學(xué)校三十周年校慶表示熱烈的祝賀！
過(guò)去的三十年，綿陽(yáng)交通學(xué)校白手起家，辛苦不同尋常。三十年間，學(xué)校建筑面積擴(kuò)大x倍，教職工總數(shù)擴(kuò)大x倍，年招生能力擴(kuò)大x倍，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)條件全面改善，辦學(xué)質(zhì)量逐年提高，走出了一條“適度超前、主動(dòng)適應(yīng)、自我發(fā)展、打造品牌”的辦學(xué)新路。過(guò)去的三十年，綿陽(yáng)交通學(xué)校奮力開(kāi)拓，成就非同一般。三十年來(lái)，綿陽(yáng)交通學(xué)校發(fā)揚(yáng)“博學(xué)、誠(chéng)信、求索、篤行”的校風(fēng)，堅(jiān)持以質(zhì)取勝，加強(qiáng)內(nèi)部管理，為我市實(shí)現(xiàn)職業(yè)高中優(yōu)質(zhì)教育資源擴(kuò)容增量作出了積極的貢獻(xiàn)。
自新應(yīng)似長(zhǎng)江水，奔流不息無(wú)歇時(shí)。三十周年校慶，對(duì)于綿陽(yáng)交通學(xué)校來(lái)說(shuō)，具有承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的重大意義。為此，我衷心地希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界及歷屆校友一如既往地重視、關(guān)心、支持綿陽(yáng)交通學(xué)校，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造更多、更好的條件；希望綿陽(yáng)交通學(xué)校以三十年成就為新的起點(diǎn)，繼續(xù)堅(jiān)持質(zhì)量立校、特色興校，加強(qiáng)管理，開(kāi)拓創(chuàng)新，為進(jìn)一步打響“交通學(xué)校”的品牌做出積極的貢獻(xiàn)；希望綿陽(yáng)交通學(xué)校全體教師貫徹實(shí)施《教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持立德樹(shù)人，愛(ài)崗敬業(yè)，探索創(chuàng)新，全面加快“提質(zhì)強(qiáng)校”的步伐；希望在校的同學(xué)們珍惜美好時(shí)光，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，堅(jiān)持勤奮好學(xué)，努力提高自身服務(wù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的能力和水平。
最后，祝綿陽(yáng)交通學(xué)校三十周年校慶圓滿成功！
謝謝大家！
周年校慶演講稿篇二
我不知道別人是否贊同這句話，我倒覺(jué)得理科生踩在落葉上應(yīng)該有更多的感覺(jué)，因?yàn)檎章耦^于書本的我們走路時(shí)能用腳感受一下情趣，不也是很難得的嗎？--我說(shuō)用腳，是因?yàn)槎洹⒀酆褪诌€得用來(lái)記公式和背單詞呢。
我們沒(méi)有條件花前月下，不要緊。萬(wàn)有引力定律告訴我們，吸引別人的最好方法是充實(shí)自己。
其實(shí)，文科生和理科生是北大的兩只眼睛，角度不同，看到的卻是同一個(gè)北大。就讓我們用這另一只眼來(lái)看看北大吧。
學(xué)了地理學(xué)，我們知道，北大是一條河，前進(jìn)時(shí)難免泥沙俱下，但進(jìn)入社會(huì)的大海時(shí)，泥沙終將沉淀。但如果這條傳統(tǒng)的河在某個(gè)重要地點(diǎn)淤塞了，就將腐敗發(fā)臭，毒害而不是清潔靠近它的人。所以我們要繼承傳統(tǒng)，更要發(fā)展傳統(tǒng)，才能讓北大之河奔騰不止。
學(xué)了生態(tài)學(xué)，我們知道，北大是片森林，只有保持多樣性，才能永葆生機(jī)。所以我們要堅(jiān)持兼容并包的傳統(tǒng)，才能讓北大之林永遠(yuǎn)茂盛。
學(xué)了物理學(xué)，我們知道，能量越低越穩(wěn)定，結(jié)構(gòu)越規(guī)則越穩(wěn)定。所以北大的同學(xué)們，請(qǐng)少一些浮躁，多一些嚴(yán)謹(jǐn)吧。
學(xué)了相對(duì)論，我們知道，速度越快，時(shí)間越慢，也許這就是日出而作，日落不息的北大人永葆青春的奧秘吧。
學(xué)了化學(xué)，我們知道，北大是個(gè)大化工廠，用知識(shí)之料、實(shí)踐之火，將我們百煉成鋼。而其中核心的催化劑，也就是北大精神，正是北大這最高學(xué)府的商業(yè)機(jī)密。
茍日新，日日新，又日新！
周年校慶演講稿篇三
大家好！
金秋十月，秋高氣爽。我們歡聚一堂，慶祝母校60華誕，心情格外激動(dòng)。一中，是各位校友夢(mèng)想的起點(diǎn)，青春的驛站。不論我們身在何方，對(duì)她的感念從未釋懷；無(wú)論我們前行多遠(yuǎn)，她永遠(yuǎn)是我們心靈的港灣。世界是那么大，又是那么小，我們各奔東西，又能在這里相聚；人生是那么長(zhǎng)，又是那么短，幾十年彈指一揮間，分別仿佛就在昨天。多少往事，多少友情，那纏繞在心頭的縷縷情絲和對(duì)母校的深深眷戀，是再長(zhǎng)的時(shí)間、再遠(yuǎn)的距離也割斷不了的。歲月更迭，時(shí)光流轉(zhuǎn)，不變的情懷永駐心間。
生活需要友誼，需要愛(ài)。回想當(dāng)年，我們一起在伾山腳下，學(xué)習(xí)游玩，憧憬未來(lái)，描繪理想，開(kāi)懷大笑，無(wú)憂歌唱，那是多么的幸福、純真！60年校慶，為一中校友提供了重?cái)⒂颜x、聯(lián)絡(luò)感情的平臺(tái)，希望各位校友在漫長(zhǎng)的人生道路上，相互提攜，相互幫助，共同實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松膬r(jià)值！古人云：人生在世，得一知己足矣。我們卻有那么多相互思念、相互關(guān)心的同學(xué)、朋友，作為一中校友，我們是何等的驕傲與自豪！
一中的昨天，因前輩們的艱難開(kāi)拓而厚重深遠(yuǎn)；一中的'今天，因老師們的辛勤耕耘而大氣恢宏。此時(shí)此刻，我更深深懷念我的父親張仲武先生。解放后，原來(lái)我縣的唯一高中劃歸滑縣，父親作為縣文教科長(zhǎng)，一直致力于創(chuàng)辦我縣自己的高中，為浚縣一中的創(chuàng)建付出了大量心血。1950年，以浚縣縣立師范為依托開(kāi)始高中招生，這就是浚縣一中的起點(diǎn)。后來(lái)父親上調(diào)安陽(yáng)地區(qū)行署工作，但父親割舍不掉一中情結(jié)，又主動(dòng)返回浚縣，親自選定大伾山腳下為浚縣一中新校址，并負(fù)責(zé)在半年內(nèi)把一中建設(shè)好。后因反“右”運(yùn)動(dòng)，父親被迫離開(kāi)他心愛(ài)的一中。我想，看到浚縣一中今天的輝煌，父親一定會(huì)感到無(wú)比的欣慰！
周年校慶演講稿篇四
人生中有一種割舍不斷的情懷，那叫牽掛;人生中也有一種揮之不去的情懷，那叫眷戀。
悠悠歲月，世事變遷，五十余年的人生旅途，任時(shí)光匆匆，歲月潮涌，我，永遠(yuǎn)都是母校放飛的一線風(fēng)箏——飛的再高，也飛不出母校的懷抱;飛的再遠(yuǎn)，也飛不出母校的視線!
相隔30年，一大早就來(lái)到了夢(mèng)縈魂?duì)康哪感！獂x中學(xué)
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，綠樹(shù)迎風(fēng)舞，鮮花泛紅潮，彩旗飄飄，鑼鼓喧天。校園里人海如潮：有白發(fā)飄逸，霜染華巔的老者;有昂首闊步,氣質(zhì)高雅的中青年人。有園丁，有教授，有儒生，有軍官，有醫(yī)生，更有眾多志存高遠(yuǎn)，意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)子，或許大家心境不同，感觸各異，但對(duì)母校的祝福和驕傲自豪的感情，卻是大家共同的最濃重的心聲。
年年花似錦，今年花更紅。校友嘉賓們漫步校園，個(gè)個(gè)神采奕奕、笑容滿面，面對(duì)熟悉而又陌生的花草樹(shù)木，驚嘆母校的巨變：過(guò)去的磚瓦樓房全不見(jiàn)了，眼前所見(jiàn)的是富有時(shí)代特色的教學(xué)大樓，校門莊嚴(yán)氣派，塑膠操場(chǎng)典雅精美，師生公寓、辦公大樓、綜合大樓、實(shí)驗(yàn)大樓，一幢幢巍然屹立，熠熠生輝。
一百年滄桑砥礪，薪火相連;一百年栽桃培李，春華秋實(shí)。
參觀了“校史展覽室”、“校友成果展”、“校友禮品展”，真切的感受到——百年的歷史，寫滿了社會(huì)的發(fā)展與變遷;百年的歷史，印證了教育的改革與發(fā)展;百年的歷史，激勵(lì)了代代莘莘學(xué)子上下求索;百年的歷史，留下的是一段沉積而厚實(shí)的美好記憶。單憑她的年歲、她的閱歷，就足以讓人肅然起敬。她的歷史積淀讓*近她的人都有種踏實(shí)感，而她培育出來(lái)的代代英才又讓她永遠(yuǎn)散發(fā)著年輕的魅力。
此時(shí)此刻，我與所有校友一樣，懷著一股感恩之情，感激栽培我們的老師，感激維系我們的學(xué)校。我非常留戀在母校度過(guò)的那段黃金歲月，我衷心感謝母校給我開(kāi)辟了人生新天地，如果說(shuō)我今天小有成就的話，母校功不可沒(méi)。
值此母校一百周年校慶之際，我謹(jǐn)向母校師生員工、校友致以熱烈的祝賀!我將銘記母校的諄諄教誨，努力工作，以更為出色的成績(jī)向母校的百年華誕獻(xiàn)禮!百年大計(jì)，教育為本。為了母校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，完善母校的辦學(xué)水平，我非常愿意為她獻(xiàn)計(jì)出力。
應(yīng)羅校長(zhǎng)的要求，在此向?qū)W弟學(xué)妹們提出三點(diǎn)建議：第一，要有勤奮進(jìn)取的精神。上個(gè)世紀(jì)60年代初，沒(méi)有電燈、沒(méi)有公共汽車，生活的艱苦可想而知了。從9歲開(kāi)始，我就打光腳板上山背柴、背煤，一走就是40公里，吃盡了生活的苦，也學(xué)會(huì)了栽秧、打谷、犁田之類的農(nóng)活。但我一直以顏真卿的“三更燈火五更雞，正是男兒立志時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”這一首詩(shī)來(lái)鞭策自己。不斷地拼搏，不斷地奮斗。我認(rèn)為顏真卿的這種精神值得學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)。我是55年生人，按照古人的說(shuō)法，已經(jīng)過(guò)了知天命之年，但我在辦企業(yè)的實(shí)踐中深感知識(shí)的重要，特別是現(xiàn)代社會(huì)，知識(shí)更新非常快，不學(xué)習(xí)就要落伍。所以我現(xiàn)在依然抽時(shí)間參加研究生班的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取明年拿到碩士學(xué)位，希望此舉能給學(xué)弟學(xué)妹們帶個(gè)好頭。
第二，希望同學(xué)們不要有悲觀的情緒，不要認(rèn)為別人比自己聰明，有天賦，更不要自己看不起自己。愛(ài)迪生有一句名言：“天才那就是一分靈感，加上九十九分的汗水。”這句話說(shuō)的很有道理。他告訴我們其實(shí)所謂的天才，完全是*自己的努力拼搏奮斗。天才不是天生就有的，只有付出汗水，才有成就。華羅庚的名言：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”說(shuō)的是學(xué)習(xí)要勤奮，付出一分辛勞，就有一分才。學(xué)弟學(xué)妹們，你感到自己在哪一方面還有差距，就趕緊努力補(bǔ)上,要有笨鳥(niǎo)先飛的精神。
第三、我還希望學(xué)弟學(xué)妹們重視英語(yǔ)這門課程。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，我國(guó)要和世界接軌，向國(guó)外學(xué)習(xí)先進(jìn)的東西。因此學(xué)習(xí)英語(yǔ)是時(shí)代發(fā)展的要求，希望同學(xué)們重視這門課程，學(xué)好英語(yǔ)。
尊敬的校友們、親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，是緣分，讓我們都同樣踏進(jìn)了美麗的xx中學(xué);是緣分，讓你和他們聚在了一起，共同激情燃燒在這如花的歲月;是緣分，讓咱們這一生都和xx中學(xué)連在了一起。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)槭悄感那О偃酥羞x擇了你，培育了你;學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)槭悄感槟憬窈蟮娜松鹆藢挸ǖ钠脚_(tái)。
感恩是一種人生的新知，它使你明白善惡美丑;感恩是一種平和的心態(tài)，它昭示著樂(lè)觀的人生;感恩是對(duì)給予者最好的報(bào)答，你的謝意是她莫大的欣慰。
母校——借用一句時(shí)髦的歌詞——困難時(shí)想你有力量，成功時(shí)想你心里明。祝愿母校的明天更美好，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們前程似錦!
周年校慶演講稿篇五
初秋的天，格外美麗。
我邁著初秋的步子踏入這美麗的校園--秦皇島市高級(jí)技工學(xué)校，我的心情無(wú)比歡暢。有種鳥(niǎo)兒飛入大自然的感覺(jué)，當(dāng)我走進(jìn)若大的陌生的環(huán)境，竟然有種親切。
秦皇島市高級(jí)技工學(xué)校，座落于美麗的海濱城市，給了我家的溫馨使我融至其中，學(xué)校占地377畝，在這若大的土地上我生長(zhǎng)著沐浴著愛(ài)的春風(fēng)。
1958年7月建校今年一個(gè)特殊的年，北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦振奮每個(gè)中國(guó)人的心，xx年又是我校建立以來(lái)五十周年紀(jì)念日，在這不平凡的一年里我作為學(xué)校的新主人為國(guó)家喝彩為學(xué)校增添色彩。
走到花園圍繞的小路上，使我們每個(gè)人的身心得到滋養(yǎng)，清新典雅的池塘回廊寧?kù)o寬闊的求知路晨曦鳥(niǎo)鳴的槐樹(shù)林給我們提供了良好的環(huán)境充分體現(xiàn)了"以人為本環(huán)境育人"的教育理念。
周年校慶演講稿篇六
親其師，信其道。教師是對(duì)我們一生事業(yè)影響最大的人之一。教師的一句話往往會(huì)堅(jiān)定我們?yōu)橐豁?xiàng)事業(yè)奮斗終生的信念，教師一次偶然的提示有可能點(diǎn)亮了我們對(duì)某一領(lǐng)域興趣的火花。
著名作家魏巍在《我的老師》一文中這樣寫道：最使我難忘的是我小學(xué)的老師蔡云芝先生。她愛(ài)我們，課外的時(shí)候，她教我們跳舞。假日里，她把我們帶到她家里和女朋友的家里，在她女朋友的園子里，她還讓我們觀察蜜蜂，也是在那時(shí)，我認(rèn)識(shí)了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。她愛(ài)詩(shī)，并且愛(ài)用歌唱的音調(diào)來(lái)教我們讀詩(shī)，直到現(xiàn)在我還記得她讀的音調(diào)，還能背誦她教我們的詩(shī)。今天想來(lái)，她對(duì)我的接近文學(xué)和愛(ài)好文學(xué)，是有著多么有益的影響！
一位北京大學(xué)化學(xué)系的老教授曾深有感觸地回憶說(shuō)，對(duì)他一生影響最大的是他的一位中學(xué)老師。直到今天指導(dǎo)他研究課題的思維方法，仍然是他中學(xué)時(shí)代的那位老師曾說(shuō)過(guò)的那一句至理名言——“做人，要誠(chéng)實(shí)；做題，不怕做不出，就怕瞎做。”是那位老師的這句話使他走上了學(xué)術(shù)研究教書育人的教育事業(yè)。
據(jù)有人統(tǒng)計(jì)，許多諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在發(fā)表獲獎(jiǎng)演說(shuō)的時(shí)候，都會(huì)情不自禁地回憶起對(duì)自己成長(zhǎng)中影響最大的一位小學(xué)或中學(xué)老師的一件往事！
老師是我們成長(zhǎng)道路上的第一人生榜樣。
老師是我們事業(yè)前進(jìn)路上追尋的一串深深的腳印！
追求名譽(yù)，曾使多少英雄人物一敗涂地；貪圖物欲，又讓多少志士仁人魂斷壯年。在名利面前很難有誰(shuí)能做到不為所動(dòng)。然而，在教育這一行里卻實(shí)實(shí)在在有著一大批默默奉獻(xiàn)、甘為人梯的教書匠，他們不求回報(bào)，他們把能培養(yǎng)出勝過(guò)自己的學(xué)生作為自己最大的快樂(lè)。
教師是無(wú)悔奉獻(xiàn)者
對(duì)教師的職業(yè)，人們有著數(shù)不清的贊譽(yù)：“教師是蠟燭，照亮別人，燃燒自己”，“教師是鋪路石，粉碎自己，平坦人生”，“教師是春蠶”，“教師是孺子牛”等等。
教師有一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)、熱情大度的胸懷。他們把奉獻(xiàn)作為自己的快樂(lè)，把給予作為自己最大的幸福。教師像太陽(yáng)一樣為學(xué)生播灑光和熱，使學(xué)生變得強(qiáng)健有力、自強(qiáng)自立、努力完成自身生命的追求。
在甘肅山區(qū)有位叫張學(xué)成的小學(xué)教師，被人稱為教壇的保爾。他就是值得我們尊敬的甘為奉獻(xiàn)者之一，他的事跡使無(wú)數(shù)的讀者聞之落淚。
他任教的小學(xué)是當(dāng)?shù)貤l件最為艱苦的地區(qū)。就在張學(xué)成任教不到一年的時(shí)候，接二連三的不幸降臨到他身上。先是一次普通的靜脈注射，意外地使他下身偏癱；接著，他的左腿在進(jìn)行化療時(shí)，不慎造成大面積燒傷；此后，他的左腳又遭到感染做了植皮手術(shù)。1998年秋季，他又被醫(yī)生告知患有潰瘍性結(jié)腸炎，而且可能會(huì)發(fā)生癌變。
病痛折磨著他的肉體，但并沒(méi)有削減他對(duì)教育的熱愛(ài)。路不能走了，他讓妻子牽著毛驢接送；講臺(tái)上站不住了，他就趴在講桌上講課；學(xué)生們多次哭著把老師抬進(jìn)教室。
冰雪天里，妻子抄起鐵锨在前面為他鏟腳窩，張學(xué)成緊跟身后，一跌一撞地向?qū)W校走去。一段正常人只需走一個(gè)多小時(shí)的山路，夫妻倆卻攙扶著足足要走5個(gè)多小時(shí)。
他對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)備至，即使在債臺(tái)高筑、生活異常艱難的情況下，仍然經(jīng)常用自己微薄的收入為貧困生墊交學(xué)雜費(fèi)、買學(xué)習(xí)用品。他身殘志堅(jiān)、扎根山區(qū)、獻(xiàn)身教育的事跡被廣為傳頌，被人們譽(yù)為“教壇保爾”。
人之為人在于我們擁有區(qū)別于其他動(dòng)物的精神和靈魂。教師被稱為“人類靈魂的工程師”，因?yàn)槭撬麄儼褵o(wú)知的人們帶進(jìn)了具有高尚精神的社會(huì)大家庭，是他們促進(jìn)了人類社會(huì)由愚昧走向文明的步伐。
周年校慶演講稿篇七
大家好!在瑞安市教師進(jìn)修學(xué)校喜迎30周年校慶的美好日子里，我謹(jǐn)代表母校一萬(wàn)多名學(xué)子，向母校獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝賀。
星移斗轉(zhuǎn)，滄桑巨變，1977年至今，三十載春秋過(guò)去，彈指一揮間，憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著與堅(jiān)定，母校在艱苦的環(huán)境中創(chuàng)業(yè)，倉(cāng)前街、衙后街、周松路，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，足跡跨越云江兩岸，恩澤惠及幾代學(xué)人。風(fēng)雨兼程，是您一路彈奏如歌的行板，是您揚(yáng)起飽滿的風(fēng)帆，是您編織了成長(zhǎng)的搖籃。能與您一起見(jiàn)證瑞安教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，能與您一起開(kāi)拓教育事業(yè)的新天地，我們感到無(wú)比榮光。
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開(kāi)進(jìn)修學(xué)校的培養(yǎng)，很多導(dǎo)師、專家，在百忙之中利用自己的休息時(shí)間給我們講課，把自己豐厚的學(xué)養(yǎng)悉心傳授給我們，不少導(dǎo)師還將自己多年的研究成果，制成課件，提供給我們拷貝。這些無(wú)私的幫助，既培養(yǎng)了我們的師能，又在無(wú)聲中為我們樹(shù)立了師德的標(biāo)桿，“桃李不言，下自成蹊”師道就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，悄悄靜靜地傳承。
春天，是個(gè)播種希望的季節(jié)。同學(xué)們，在這個(gè)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代里，讓我們?cè)谀感＿@塊豐沃的土壤之中，進(jìn)德修業(yè)，茁壯成長(zhǎng)，黨的殷切期盼是旭日，良師們的高風(fēng)亮節(jié)是甘泉，摯友們的寧?kù)o致遠(yuǎn)是和風(fēng)，待到我們枝繁葉茂之時(shí)，定然要回報(bào)給母校一片桃李芬芳。
周年校慶演講稿篇八
在xxxxxx我校迎來(lái)了建校十周年隆重慶典。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表歷屆校友，向母校的五十華誕，向尊敬的各位老師，向蒞臨的所有嘉賓，向親愛(ài)的校友同學(xué)，致以最衷心的祝賀、祝福與祝愿！
星移斗轉(zhuǎn)，滄桑巨變，五十年時(shí)光彈指一揮間。在我和所有校友心目中的母校，永遠(yuǎn)是科學(xué)知識(shí)的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園——她是那樣致力于文化的傳播，學(xué)業(yè)的精進(jìn)，人格的塑造，靈魂的升華；她是那樣崇尚奮斗，拒絕平庸，激勵(lì)學(xué)子們以不斷探索的精神去無(wú)所畏懼地進(jìn)行拼搏；她是那樣以清純的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)和求真的學(xué)風(fēng)，去熏陶和培育一代又一代渴求知識(shí)、渴望成才的莘莘學(xué)子們！母校較高的教育質(zhì)量、出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲，令家長(zhǎng)自豪，令社會(huì)景仰！用任何語(yǔ)言去描述母校，都會(huì)顯得蒼白、貧乏，我只能這樣說(shuō)：母校是一片智慧的沃土，是一片燦爛的的星空。這里記載著學(xué)子們求知的歷程，綿延著花季少年的期盼；這里留下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水；青春在這里閃光，靈感在這里迸發(fā)，一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里得到奔騰、激蕩。一句話，我們從內(nèi)心深處眷戀您，并真情地祝賀您——我們的母親。
在慶祝母親八十歲生日的時(shí)候，我們尤其留戀和懷念曾經(jīng)給我們傳道、授業(yè)、解惑的恩重如山的老師們！是他們，用春蠶的品格和燭光的精神，把科學(xué)文化知識(shí)傳授給了我們，使我們學(xué)到了思考問(wèn)題的方法和能力，學(xué)到了為人、治學(xué)、處世的準(zhǔn)則和道理；是他們，用獨(dú)特的思辨能力、寬闊的文化視野和博大的園丁胸懷，培養(yǎng)了一批又一批高素質(zhì)人才！憶往昔學(xué)海蕩舟，看今朝事業(yè)有成，我們所取得的每一點(diǎn)成績(jī)，每一次進(jìn)步，無(wú)不得益于母校的育人環(huán)境和師長(zhǎng)的精心培養(yǎng)。是母校和老師用心血與汗水培育了我們的昨天，促成了我們的今天！母校的師恩難忘！我們從內(nèi)心深處感謝您，并真摯地祝福您。衷心地希望母校在新的世紀(jì)里繼往開(kāi)來(lái)、奮發(fā)圖強(qiáng)，再造新優(yōu)勢(shì)，再創(chuàng)新輝煌！
最后，讓我們?cè)僖淮巍?/p>
祝賀我們的母校生日快樂(lè)，桃李芬芳！
祝福我們的師長(zhǎng)青春永駐，身體健康！
祝愿我們的同學(xué)創(chuàng)造精彩，擁抱輝煌！
周年校慶演講稿篇九
時(shí)光如水，生命如歌，母校走過(guò)了xx年，xx年前她悄然興起，xx年后她依舊年輕。有人說(shuō)無(wú)論我們認(rèn)為歷史是單調(diào)的或是狂暴的，有兩件事情總是年輕的，那就是青春和對(duì)知識(shí)的追求，而科大承載了這兩樣?xùn)|西。所以母校不老，青春永駐。
母校是一塊智慧的沃土，這里有一片燦爛的星空和一群追尋夢(mèng)的孩子。這里記載著學(xué)子們求知的歷程，這里綿延著花季少年的期盼，這里留下了跋涉者的足跡，這里灑下了追夢(mèng)者的汗水，青春在這里閃耀，夢(mèng)想在這里起航。昨日溫馨的陽(yáng)光暖暖的照著科大，從科大圖書館取下一本書，我悠哉的坐在草地上，汲取著它給我的精神養(yǎng)料。香樟樹(shù)投射下滿地的光芒，風(fēng)兒徐徐地吹著，在求知的路上，一顆不甘平庸的心在這里奔騰。
吾愛(ài)吾校——科大，不是因?yàn)檠葜v而熱愛(ài)，卻是因?yàn)闊釔?ài)而演講。科大是個(gè)幸福的家庭，在這里有家的味道。記得剛到科大時(shí)，自己就意外地受了腳傷，是科大的同學(xué)背著我去校醫(yī)室，一路上喘著大口的粗氣，之后又陪我到市醫(yī)院；是科大的老師在病痛時(shí)打電話，送來(lái)暖人心的關(guān)懷，她不住地提醒我，一定要注意休息，還叮囑班上的同學(xué)盡力幫助，那段時(shí)間讓我體會(huì)到了科大的師生情，原來(lái)我們是一家人。腳傷帶來(lái)的是肌膚的疼痛，但科大的情帶給的卻是心靈的甘甜。
如今作為一個(gè)科大人，在母校在60周年華誕時(shí)，我將褪去浮華與自滿，將責(zé)任心的種子種在心田，用行動(dòng)去澆灌它，創(chuàng)造屬于自己的輝煌，當(dāng)打結(jié)出碩大的果實(shí)時(shí)，那是獻(xiàn)給母校的禮物。
周年校慶演講稿篇十
一年以前大概在這個(gè)時(shí)候，我滿懷著希望與夢(mèng)想來(lái)到了廣西大學(xué)，這所全區(qū)最為有名的大學(xué)。在這段美好時(shí)光里，我真切感到廣西大學(xué)已經(jīng)成為了我溫馨的學(xué)習(xí)家園。一年之后的今天，我當(dāng)初那份飽滿的熱情和美好的夢(mèng)想依然被保存得完好無(wú)損。置身于清幽的碧云湖畔，漫步于花草芬芳的哺育園邊，感受到她的博大與優(yōu)雅，領(lǐng)略到西大導(dǎo)師、學(xué)子們的無(wú)限風(fēng)采，這將成為我此生無(wú)法遺忘的美好記憶。身為西大人，我倍感光榮和幸運(yùn)。這里是許多學(xué)子實(shí)現(xiàn)人生理想的美麗圣地！
西大已經(jīng)定制了她的發(fā)展宏圖大略：到建校100周年，西大將在國(guó)內(nèi)國(guó)外嘹亮地響起她鮮明而獨(dú)特的聲音。這是我們西大人所熱切期待的，也是為我們西大人所要奮斗的目標(biāo)。到那時(shí)，回首今日，我們看到的將是一段西大飛速成長(zhǎng)的歷程。
滄桑的歷史孕育輝煌的未來(lái)。向前展望，我們看到了錦繡的康莊大道；我們信心百倍；我們步伐堅(jiān)定；我們一定到達(dá)那個(gè)西大人夢(mèng)寐以求的彼岸！ 謝謝各位！