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    最新消防隊疫情防控工作匯報(模板8篇)

    時間:2025-05-04 作者:影墨

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

    消防隊疫情防控工作匯報篇一

    自新型冠狀病毒肺炎疫情以來,城南社區立即召集工作人員開展疫情防控工作。城南社區轄區面積約4平方公里,常駐人口689戶1722人,針對轄區情況,社區書記立即召開全體工作人員緊急會議安排部署疫情防控工作,及時成立了防控工作領導小組,各司其職,積極開展新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作。

    城南社區充分調動社區力量,充分發揮志愿者力量,召集社區志愿者、網格管理員20余人,宣傳單800余張,宣傳條幅8條。以網格為單位,在網格長的帶領下進行入戶宣傳,積極開展宣傳教育活動,做到網格內不漏戶、戶不漏人,普及疫情防控知識,及時向轄區居民群眾解疑釋惑,做好疫情防控風險溝通工作。張貼《致居民的一封信》,消除居民恐懼心理,養成良好的健康習慣,做到不傳謠不信謠,充分發揮社區聯防聯控作用,建立群眾信心,要求大家做好防護工作。

    為切實控制新型冠狀病毒的擴散,組織人員對轄區內人員地毯式摸排,如有重點疫區返鄉人員、返鄉車輛進行重點摸排,發現疫情,及時上報。積極協助縣疾控中心重點查找疑似人員。對確診病例的密切接觸者實行居家或集中隔離醫學觀察,每日至少進行2次體溫測定,并詢問是否出現急性呼吸道癥狀或其他相關癥狀及病情進展。

    城南社區在轄區內設置5個疫情監控點,分布在各社區網格內的小區,在小區出入處設置了防控點,按照“六個一”要求:一個固定喇叭,一條宣傳條幅,一個外來人員告知牌,一個外來人員登記表,兩名網格員(在監控點設有體溫計,酒精、84消毒液口罩,對經過人員進行體溫測量,人員登記)。

    城南社區組織人員對轄區內存在衛生隱患的公共區域進行全面清潔和消毒。力爭做到把疫情控制在萌芽狀態,全力做好轄區內的消毒和清潔工作,保障公共區域的干凈衛生,堅決打贏疫情防控戰。

    消防隊疫情防控工作匯報篇二

    為了認真落實“外方輸入、內防擴散”的疫情防控要求,切實保障我縣人民群眾的身體健康和生命安全,全縣落實多項措施,堅決遏制病毒輸入。

    由于我縣接壤點多,人員流動性大,為了切實守好疫情防控的第一道關口,我縣在6個入城關口上設置卡點,同時在縣疫情防控指揮部辦公室安裝卡點監控,以多點管控、統一指揮的方式管控好每個入城關口。

    卡點監測由公安、衛健、交通、鄉鎮聯動協作,對進入機動車、摩托車、行人逐一進行排查,排查內容細化到個人身份類別(干部、群眾、務工人員、農民工等);衛生部門對車輛進行消毒、對人員進行體溫監測,建立監測臺賬,做到不漏一車一人全覆蓋。

    卡點實行24小時值守,每日將入縣返縣人員信息反饋到縣疫情防控指揮部辦公室,按照屬地管理和行業主管的原則,再由指揮部辦公室以發點球的形式將相關信息告知所屬鄉鎮負責人或行業主管負責人,要求做好人員隔離管控和體溫日常監測。通過雙管齊下,全力保障入縣返縣人員監測到位,堅決杜絕肺炎疫情的傳入和蔓延。

    消防隊疫情防控工作匯報篇三

    (一)愛崗敬業、恪盡職守、踏踏實實做好本職工作。

    一是做好日常統計數據的搜集、整理、匯總和分析工作,一是一方面加強對統計原始數據采集的規范化管理,加強對統計數據的審核和監控,保障統計數據質量;另一方面借助bw系統高質量、高集成的信息分析平臺,對經營數據進行深層次的挖掘分析,及時完成對各種業務經營數據的抽取、分析和展現,為經營決策提供強有力的數據支撐。

    二是堅持內控制度日常化,出色完成總部內控檢查任二是務。首先加強省市兩級公司的溝通,多交流,多探討,發現問題早解決、早處理;其次注意和省外兄弟公司的交流,多吸取寶貴經驗,彌補自身不足;第三采取以會代培的方式,對全省統計人員開展內控制度統計流程的`培訓,逐一分析統計流程的內容,逐一落實各個控制點的執行情況;最后在部門領導的支持下,加強對各個市分公司的內控執行情況進行檢查,查缺補漏。經過全省統計人員的共同努力,在20--年8月份總部內空檢查中,按照公司領導管理零缺陷的要求,統計工作流程再一次以控制點100分的成績完成了今年內控檢查工作,實現統計內控流程檢查連續三年滿分的好成績。

    三是完成統計技術比武任務。20--年,銷售公司第一次三是舉行統計分析管理崗位技術比武活動,在公司領導的高度重視下,在部門領導的大力支持下,在同事的密切配合下,我和全省統計人員一起刻苦學習,抓緊訓練,積極應戰,在全國27個參賽隊伍中取得團體第九名和個人銅獎的好成績。

    四是在工作上堅持“事事保持積極主動、盡力而為,決不懈怠”的工作準則。無論在什么崗位上,處于何種環境中,均能及時調整自己的狀態,保證以旺盛的精力投入工作。從--到----部,思想上沒有預備、時間上沒有過渡,一到崗馬上投入緊張工作中,雖然兩個崗位存在著時間松緊的差異、工作方式方法的變換、角度心態的調整等多個問題,但在自己的努力下,順利克服。由于以前在--崗位對于指標等比較熟悉,現在我已能獨立制作生產日報并能在領導及其他老同志的指導下進行簡單的分析、調整工作。

    五是實現從業務統計二期系統到bw成品油經營分析系四是統的轉換。一是為配合20--年元月1日bw系統上線,按照銷售公司要求,提早部署,抓緊系統報表測試,及時開展系統培訓,保證bw按時上線,實現了從業務二期到簡易erp,再到bw的新的跨越。二是結合erp系統上線,在盈科顧問的支持下,實現bw與erp接軌,提升bw綜合分析功能。

    六是完成統計工作檢查任務。為落實內控制度《12.3生五是產經營統計業務流程》每年對統計工作進行檢查任務,20__年上半年采取抽查走訪的方式先后對鄭州、駐馬店、中原分公司的統計工作進行了多方面、多角度檢查,從統計機構設置到人員的配備管理,從統計原始數據采集到統計報表的匯總,從統計關鍵指標的劃分到數據質量的把關,從統計資料的整理保管到統計數據的分析,不但加深了對基層統計工作的了解,而且及時彌補了日常工作的不足。

    七是落實08年新版內控制度,修訂統計規范化管理流六是程。為了落實08年新版內控制度,提高統計工作質量,使統計報表能全面、準確、及時、完整地反映全省成品油進銷調存情況,今年上半年,結合上半年的統計工作檢查,對統計機構和統計人員設置情況、統計人員崗位責任制和統計數據收集工作管理辦法進行了完善和修訂。同時,落實內控辦內控檢查要求,及時做好自查工作。

    (二)加強自身學習,刻苦鉆研業務,提高工作能力

    加強自身學習,刻苦鉆研業務,自接管統計工作以來,我時刻注意自身專業素質和業務素質的提高,注重理論知識與業務實踐的結合。多次參加同級培訓和統計分析研修班,這不但使我提高了專業技能和業務素質,而且開拓了視野,使我對于統計管理和統計分析工作有了更深刻的認識,為以后更好的進行統計管理和分析工作打下更好的基礎。

    1、強基固本夯實統計基礎。健全機構和人員是夯實統計基礎的關鍵。一是不斷完善壯大縣、鄉統計機構,充實、培訓縣鄉統計人員,在籌備成立市級調查總隊的基礎上,應盡快考慮成立縣級相應的調查機構,增加人員編制和經費投入,加大對基層工作的督導力度,提高局、隊統籌組織協調和統計業務能力,確保基層各項統計任務的順利組織實施。二是加強對部門統計的指導和管理,理順政府統計和部門統計的關系,實現資源共享,使部門統計成為統計部門依靠的重要力量;三是搞好統計從業資格認定,加強對基層統計人員的培訓力度,強化統計職業道德意識,強化統計法律意識,提高統計從業水平,為統計工作規范化管理奠定基礎。四是建議上級業務單位要加強統計報表的管理和各專業報表間的銜接,杜絕統計報表指標重復統計,不隨意增加基層工作負擔。

    2、轉變理念提升統計服務水平。一是進一步增強服務的主動性。轉變服務觀念,增強服務意識,緊扣縣域經濟和社會發展的主題,主動搞好服務,及時反映經濟發展、社會進步和人民生活。積極拓寬服務領域,為各級黨政領導決策服務的同時還要為企業服務、為社會公眾服務。二是進一步增強服務的針對性。在開展統計服務和統計分析時,除要滿足一定的數量要求的同時,更要注重分析的質量。服務的角度要準確,服務的內容要充實。對社會、經濟方面的重點、熱點、難點問題,認真選題,做到分析問題透徹,提出的建議切合實際,有針對性,可操作性強。三是進一步增強服務的實效性。把握經濟趨勢、科學預測,由事后分析為主向事后分析與事前預警預測并重轉變,改變過去單純反映情況、提供信息的做法,在深入研究問題、提供實用有效的產品上下工夫。

    回顧這一年多來的工作,我始終堅持以大局為重,不計較個人得失,積極學習,工作主動,圓滿完成領導交辦的各項工作任務。盡管有了一定的進步和成績,但在工作中我還存在一些不足,一是不夠注重細節,考慮問題不夠全面,使得有些工作做得不夠完善;二是服務不夠到位,有時會忽略一些東西,對情況變化不夠敏感,沒能完全領會有些工作的要領;三是需要進一步拓寬業務知識、提高專業技能,從而更好地促進本職工作的開展統計工作個人總結。

    今后我將繼續發揮自身的長處,認真改正缺點,加強學習,多虛心求教,多動腦思考,不斷充實自己、完善自己,使工作水平得以有質的提高,為構建和諧創新型企業多做貢獻,不辜負領導和同志們的期望。

    消防隊疫情防控工作匯報篇四

    新冠疫情防控工作以來,在貴州省石阡縣的街頭小巷,村組院落,有一批志愿者不怕吃苦,不畏嚴寒,不懼風險,不計得失,入戶開展防疫知識宣傳和疫情排查,主動承擔守卡點任務,用實際行動踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神。

    當前,正是春耕生產的時期,在抓好疫情防控的同時,為不誤農時,石阡縣花橋鎮的11名西部計劃志愿者,一大早他們就來到該鎮北坪村“春暉林”果園基地里,協助林管員忙著管護130余畝枇杷、楊梅、葡萄等果樹,除草、施肥、覆土,大家在管護員的帶領下各盡其責,搶抓管護生長有利時期,讓其茁壯成長。

    “結合我們的雷鋒紀念日,帶領我們花橋鎮的11名青年志愿者來到由石阡縣全體干部職工捐贈種植的這片春暉林,結合我們這個志愿團結、友愛、互助、進步的志愿者精神,大家一起來到這里實踐,協助林管員把這一片林子把它管好,讓它成長起來。”石阡縣西部計劃志愿者花橋鎮服務隊隊長朱波說。

    哪里有需要,哪里就有志愿者“紅色”的身影。面對當前受疫情影響,醫院用血需求增加,社會無償獻血采集較往常難度加大,志愿者立即行動起來,紛紛來到石阡縣愛心血站屋,無償參與獻血,用實際行動支持配合疫情防控工作,歷盡所能奉獻力量。

    眼前這位參與無償獻血的志愿者名叫蔡華麗,2019年參加石阡縣西部計劃志愿者團隊,談到獻血,我們還無意中發現這還是她第一次勇敢嘗試。往常不要說獻血,就是看到別人獻血她都會感到害怕,甚至會暈血,這次面對疫情特殊考驗,她毫不猶豫參與了報名,主動獻血200毫升。

    在石阡縣易地扶貧搬遷安置點平陽社區,志愿者組成服務團隊,在社區對公共環境衛生進行清掃和噴灑藥物,這樣的工作他們每天都會如期進行,確保防疫無死角。

    為了協助配合社區管理人員搞好疫情防控工作,共青團石阡縣委緊急安排部署,以平陽社區春暉愛心超市兌換積分為契機,利用深圳市七彩虹科技發展有限公司捐贈的一批愛心口罩,開啟了積分兌換新招式,積極引導,鼓勵群眾通過參與志愿服務社區活動、遵守社區疫情防控管理、養成愛護環境衛生習慣等方式積分。自從實施以來,通過免費發放、積分兌換口罩等方式,針對以往部分居民口罩缺失、隨意串門、自我防護松懈、不戴口罩外出等不良習慣起到了對癥下藥效果。

    據共青團石阡縣委書記蔡菲妤介紹,面對今年疫情,我們第一時間發出倡議,組建青年力量,招募了包括醫療、后勤等志愿者234名,分赴衛生院、石阡高速站、縣城各小區、易扶點及各鄉鎮開展定點防控、排查登記、體溫測量等志愿服務活動650余場次,發放疫情防控知識宣傳單10000余份、張貼倡議書200余張,服務群眾5萬余人次。

    在此基礎上,縣團委號召全縣各行業積極參與,組建了39支青年突擊隊為抗擊疫情貢獻力量;積極發動春暉使者、青年企業家、農村致富帶頭人等愛心人士助力疫情防控,共收到春暉使者捐贈現金14.21萬元、口罩1.5萬個、隔離服1132套、消毒水酒精2000余瓶,及價值35.4萬元的生活物資,為全力打好疫情防控阻擊戰發揮了共青團應有的力量。

    消防隊疫情防控工作匯報篇五

    為貫徹落實上級關于新冠肺炎疫情防控期間“停課不停學”的精神,扎實推進網上教學工作,確保學校線上教學工作高質量開展,3月6日下午,券橋鎮一初中在趙聚華校長的領導下,經過精心籌備,召開了全體教師第二次網上教學工作總結視頻會議。會議由學校黨委書記王根柱主持,趙聚華校長、李方主席及相關科室負責人參加了現場會議并發表了重要講話。

    會議首先由趙校長宣布了議程,然后由分包學校三個年級階段教學工作的相關領導匯報工作。分包七、八、九年級的分別是李浩濤主任、余長發主任和李方主席。他們先后就所包年級的線上教學工作開展的情況進行了匯報,并總結了學校在線上教學工作的一些做法。

    1.采取領導分包班級的辦法監控課堂教學質量,各司其職,各負其責。

    2.搭建問題征集,網絡及時解決老師教學過程中的問題。

    3.建立日報例會制度,解決當日線上教學存在的問題等,希望老師們通過這些措施,保障線上教學順利開展。

    4.實施班主任每天一個班級簡報制度。在簡報中,由班主任匯總自己班級的老師布置作業情況,批改作業情況,老師直播課堂情況,學生每天上線學習情況。

    5.學校對不同年級提出不同要求,講、練、考、評,穩扎穩打。老師對不同學生提出不同要求,切實可行。

    6.增強監督管理和激勵機制。

    接著,學校主抓政教的孟祥群書記對疫情防控期間學校的德育工作做了具體安排。并指出目前學校已從外地返回的學生有17人,滯留在外地的仍有22人,要充分認識到疫情防控的嚴峻性和復雜性,做好校園校舍消毒清理,要繼續教育學生學習疫情防控知識。同時,重點介紹了由政教處牽頭成立的“券橋一中抗疫心理援助群”,在疫情與“網課”的大背景下,家長、師生如有親子關系、家庭關系、個人壓力等問題都可以入群向專業的心理咨詢老師咨詢,確保師生在疫情期間的心理健康。

    會議最后,趙聚華校長代表學校對各位老師的辛勤付出表示感謝。并指出:“疫情防控、教學兩手都要抓,而且都要抓落實。不落實,開會就沒有用”。隨后,對正在開展的線上教學工作提出要求:一是注重線上教學的規范性,加強線上教學相關文件精神的學習和理解;二是注重線上教學的實效性,從學什么、怎么學到學的怎么樣,注重從目標、過程到評價的轉化;三是注重溝通的有效性,加強家校溝通和管理溝通;四是關于畢業班的教學工作,一定要克服困難,明確目標,制定對不同學生學習情況的跟進策略,沖刺中招考試;五是學校全體領導要積極進行網上隨堂聽課,及時發現與解決問題。趙校長希望所有老師同心協力,克服困難,繼續堅持、堅守,把”停課不停學”真正落到實處,并希望早日復課,和大家一起工作,為券橋一中邁上新臺階而努力!

    消防隊疫情防控工作匯報篇六

    xx局把堅決打贏yq防控戰作為目前最重要的任務。一是深化認識,提升地位。根據xxx的統一部署和區委、區政府的統一安排,我局于1月24日第一時間召開了yq防控工作會議。xx同志主持會議,傳達了xxxxxx對新型冠狀病毒肺炎yq的重要指示和指示精神,要求我局全體人員認識到yq防控的嚴峻形勢,以高度的政治責任感握yq防控工作,切實保障人民生命健康。黨組成員密切關注yq變化,先后召開x第二次黨組會議,x第二次yq防控專題會議安排部署了yq防控工作。二是嚴格部署落實責任。成立了以主任為組長、副主任為副組長的yq防控領導小組。領導小組設有食品專項整治行動領導小組、消費者權益保護小組、價格監管小組、農貿市場管理小組、藥品醫療器械質量監督小組,由科室、轄區監督機構組成x一支應急執法隊伍,具體負責相應業務的開展。《xx局開展新型冠狀病毒肺炎yq防控實施方案,切實加強工作落實,壓實責任,堅決做好yq防控工作。x從日開始,全體人員全部返崗,深入一線開展yq防控工作。

    一是發揮黨員模范帶頭作用。要求全體職工進一步提高政治站位,充分認識yq防控工作的嚴肅性和緊迫性,關鍵時刻沖上去、危難關頭豁出去,以x個支部為單位,在工作之余開展x次志愿服務、x次“雙報到”活動,充分發揮了黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。二是加大yq防控宣傳力度。為有效引導群眾做好防控工作,我局利用工作群、企業服務群、公眾號等平臺,發布了《關于餐飲服務單位等部分場所暫停營業的通告》《x局致x區人民的倡議書》等公告,做好yq防治基本知識的宣傳和普及,客觀準確反映yq和防范工作情況,做好群眾的思想工作。三是做好本單位yq防控。每日督查人員到崗到位情況,重點排查全體干部職工及親屬有武漢返x人員、有無與武漢返x人員接觸情況、有無往返外省情況并簽訂了《承諾書》,排查結果每日上報局yq防控領導小組。

    一、提高政治站位,筑牢思想防線。我局將堅決貫徹落實中央、省、市、區委關于yq防控工作的各項決策部署,把人民群眾的生命安全和身體健康作為第一政治任務,堅決扛起政治責任,層次壓實責任,確保認識到位、責任到位、措施到位、監管到位。

    二、加大監管力度、強化監管舉措。嚴格落實yq防控責任制,凝聚形成yq處置強大合力,當前口罩、消殺用品等防護用品仍然短缺,為全力保護消費者權益,我局要在價格檢查上再下力氣,在yq防控期間,加強執法隊伍、價格監管隊伍的人員配置,增強對轄區內藥店、生產企業的巡查巡檢,對違法違規行為零容忍,對哄抬物價者出重拳。同時,呼吁經營者兼顧社會責任和企業利益,依法合規誠信經營。

    消防隊疫情防控工作匯報篇七

    上課前,老師想和大家一起看一組圖片,你們知道他們是誰嗎?(如學生不知道,則說:那我告訴你們他們是*國際救援隊,并板書:*國際救援隊)這是支怎樣的隊伍呢?請看p117頁資料袋,讀了資料袋,你知道了哪些信息呢?了解*國際救援隊。

    那這節課就讓我們一起來來學習這篇——課題,相信學完了以后,你們會隊他們有更加深刻的了解。指導讀好課題。讀出驕傲的語氣。

    1、請同學們打開課本115頁自由地讀讀課文,注意讀準字音,讀通句子。如果有讀不準的字、詞或句子可以請教一下身邊的同學或老師。

    2、生自由讀文。

    3、解決生字詞:我看同學們剛才讀得都很認真,有的同學還當了“小老師”幫同桌解讀了生字、詞語。現在生字詞都解決了嗎?那我可要檢查檢查你們的認讀情況了?先來點簡單的:出示課件詞語,指名生讀,齊讀。

    4、老師要加大難度了哦,誰來讀讀這兩個句子?指名生讀,齊讀。

    1、默讀課文,思考:課文講了一件什么事情?

    3、那么是哪些詞語讓你特別能體會到難受和悲慘的呢?

    4、那么你們先自己在下面練習一下讀讀,讀出悲慘的感覺。

    5、朗讀感悟。這樣一片難受、悲慘的景象你能用朗讀表現出來嗎?(1)指名讀,誰能讀出更悲慘,更讓人難受的感覺來?(2)齊讀:讓我們一起來讀讀,感受一下這悲慘,讓人難受的景象吧。(配音樂朗讀)

    教師小結過渡:是啊!多么悲慘的景象啊!可*國際救援隊的隊員們卻在這樣的環境下圓滿地完成了搶險救援任務,他們真棒!那么課文中哪些詞語或句子讓你感受到救援隊真棒的呢?請同學們認真地默讀課文,一邊讀一邊體會,并劃出一句你認為最能讓你感受到救援隊真棒的句子。并把你的句子在四人小組里交流體會你劃出來的理由。

    1、默讀課文,一邊讀一邊體會,劃出一句你認為最能讓你感受到救援隊真棒的句子。

    2、學生匯報(預設)。

    (1)聯系一下自己的實際情況感受,渲染溫度高——不怕困難。

    (2)這句里哪些詞語讓你感受特別深?

    (3)是啊,這么熱的天,我們坐在家里吹空調都會覺得很熱,可我們的隊員們卻要在這樣的環境下堅持戰斗,他們真不怕困難(板書),他們——真棒!讓我們帶著這種感覺再來齊讀一遍這個句子吧!

    (1)生先說說自己的感受;

    (2)渲染:是啊!孩子們,在其他隊員力盡艱辛找了三天三夜也沒找到那個小男孩,后來在*隊員們的幫助下終于找到了,這時在場的人心情會怎樣呢?是呀,那你們也用這種心情讀讀大家喊的那句話吧!好,誰來讀讀?指名生讀,你很興奮。誰再來給大家讀出你的滋味來?指名生讀,從你的朗讀中我們聽出了你的興奮。

    啊!孩子們,在其他隊員力盡艱辛找了三天三夜也沒找到那個小男孩,后來在*隊員們的幫助下終于找到了,他們——真棒!

    (1)學生理解分析。——責任心強。(板書)

    (2)誰想來讀一讀?

    是啊,在不屬于自己的負責范圍內*國際救援隊還是前往救援,他們的責任心真強,他們——真棒!

    所以在送別時,前來送行的阿爾及利亞群眾又送上了他們真誠的祝愿:

    投影出示課文第一段“*萬歲!”這是阿爾及利亞群眾在送別*國際救援隊時,發自內心的祝愿。學生齊讀。

    總結出:速度快、救援技術高超、不怕危險。并隨機板書。

    1、出示圖文。這就是我們的國際救援隊,不僅在阿爾及利亞,在世界各地,像巴基斯坦、印尼等國家,哪里有危險,哪里就會有隊員們的身影出現。今天陳勞師給大家帶來了他們20xx年在巴基斯坦救援時醫療隊寫的一篇日記,請你們認真讀一讀吧!

    2、師配樂朗誦這篇日記,讀完以后同學們,你們有什么話像說的嗎?

    3、交流。

    4、通過這一件件小事,一幕幕感人的情景,怎能不讓我們由衷地贊嘆:“*國際救援隊真棒!”紅筆板書嘆號。

    消防隊疫情防控工作匯報篇八

    面對新冠肺炎,各校要推進“離校不離學”工作,利用在線學習的平臺,借助網絡手段,為學生建立教學輔導的線上渠道。同時指導師生員工居家開展適度的室內體育活動。加強對醫護人員等奮戰在疫情防控一線人員居家子女的關心和愛護。在開學前,各校至少開展一次全面的校園環境衛生清掃和消毒工作,全面改善學校環境衛生條件。

    根據要求,各校要錯時安排不同學段和年級學生入校,明確不宜返校人員,并提前告知。根據對師生員工健康狀況的監測,明確有下列情況者,暫不適宜返校:凡出現發熱、咳嗽、乏力、腹瀉等身體癥狀體征者,應待癥狀體征消失,身體痊愈后方可返校,不允許帶病或未解除醫學觀察人員返校返崗。

    開學當日,應指定校園出入口,做好返校師生員工晨午檢等健康監測和師生缺課追蹤工作。進入校園人員一律核驗身份和檢測體溫。非特殊原因,學生家長及親屬等外來人員不得進入校園。做好值班值守,嚴格落實“日報告、零報告”制度。

    同時,加強特殊群體監測。根據開學前建立的師生員工信息臺賬,對義務教育階段“隨遷子女”、民辦學校外地學生、有湖北省旅行或居住史的.、開學前14天內曾接觸過來自湖北的發熱伴呼吸道癥狀的患者的學生重點加強監測。對確診、疑似或醫學隔離觀察的學生,待病愈且隔離期滿后,持復課證明到學校查驗后方可入校上課。

    另外,各級各類學校要上好開學第一課,利用課堂、板報、廣播等多種形式對師生員工進行有針對性的傳染病防控知識教育。對學生家長開展健康教育,告知其配合學校開展疫情防控工作。

    開學后要嚴格落實師生員工晨午檢(其中寄宿制學校要嚴格落實早、中、晚三次檢測制度),做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。配合屬地疾病預防控制機構對疫點開展消毒、疫情調查和宣傳教育等工作。

    在校期間,規范開展集體活動。不組織開展聚集性教學和教研活動,倡導網絡教研,可通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。嚴格校園集聚活動,暫停如升旗、跑操等大型聚集性活動,一律不開展校際間師生聚集活動,堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。

    此外,各校要錯時安排不同學段和年級學生入校和離校時間,引導家長在校門外接送學生,督促他們佩戴口罩。嚴格進出安全管理,嚴禁非本校教職員工、學生及校內家屬區住戶進入校園,對所有進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。

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    隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編為大家帶來的報告
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    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分
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