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    最新歲月的痕跡作文800

    時(shí)間:2025-07-14 作者:儲(chǔ)xy

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    歲月的痕跡作文800 歲月的痕跡篇一

    我每周要去學(xué)校時(shí)她都這樣對(duì)我進(jìn)行無(wú)止休的嘮叨,我都聽(tīng)著,說(shuō)句“我知道了”。這要是以前我肯定又要惹她不開(kāi)心了。因?yàn)槲視?huì)不耐煩地對(duì)她說(shuō):“哎呀,你好煩呀。”每當(dāng)這時(shí)候奶奶就不吭聲了。那時(shí)的我不懂事,總覺(jué)得自己什么都能干好,不需要?jiǎng)e人提醒,特別是多嘴的奶奶。

    那時(shí)不懂事的我覺(jué)得奶奶真的很多嘴,不管什么時(shí)候話都不停。你要是沒(méi)聽(tīng)到她的嘰嘰喳喳聲那就說(shuō)明她心情不好,千萬(wàn)別惹她,不然她會(huì)罵得更兇。

    我每天放學(xué)回家都會(huì)聽(tīng)到她的聲音,我只好不管她自己做作業(yè)去。漸漸地我上初中了,要上晚自習(xí)了,晚上回家時(shí),她都會(huì)給我住一碗面,她說(shuō)她怕我吃學(xué)校的飯吃不慣,吃不飽。我很沒(méi)耐心的對(duì)她說(shuō),以后不要再煮了,學(xué)校的飯很好,我吃飽了的。她不吭聲,只是讓我吃了自己去把碗洗了,如果不空就留著明天幫我洗,就上樓睡覺(jué)了。我怎會(huì)讓她洗。所以以后她沒(méi)再給我煮面。

    不久,我上高中了,成了住校生,每周回家一次。每次回家她都會(huì)把留著的好吃的拿出來(lái)給我吃,并且還要求弟弟妹妹少吃點(diǎn),說(shuō)他們多吃過(guò),只有我沒(méi)吃。去上學(xué)的那天早上,我還沒(méi)起床,習(xí)慣早起的奶奶就走到我的床前,說(shuō)今天是趕集的日子,問(wèn)我需要什么,并且說(shuō)中午給我做頓好吃的再去上學(xué)。我不想讓她傷心,但也不想理她,隨便敷衍的說(shuō)了句隨便,她喜歡什么就買(mǎi)什么。然后她欣喜的去集市了,回來(lái)時(shí)打包小包的很多東西。我知道這些東西一般都是花的她自己的“私房錢(qián)”而且并沒(méi)有許多。但是我想讓她自己給自己多買(mǎi)些,不要總是給我們買(mǎi)。

    我很心疼她,不想讓她太辛苦,所以我總想做一些力所能及的時(shí)情減輕她的負(fù)擔(dān),她每次看到我做作業(yè),包攬家務(wù)時(shí)都會(huì)出去和別人炫耀說(shuō):“我家_可能干,勤快了,我家的家務(wù)都是她在做,都不要我?guī)兔Α!眲e人都會(huì)很羨慕的看著她,說(shuō)“你家__勤快,不像我家那個(gè)__你可要享福啰”。奶奶會(huì)喜滋滋的笑,帶著幸福的笑。

    但那時(shí)我會(huì)很慚愧,其實(shí)我做的,不及她的萬(wàn)分之一。多希望時(shí)間能夠留住她。

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
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    作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文
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    作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
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