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    2023年成長(zhǎng)的歷程作文400字(模板7篇)

    時(shí)間:2025-06-15 作者:儲(chǔ)xy

    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    成長(zhǎng)的歷程作文400字篇一

    依稀的印象,步入幼兒園的前一天,我被爸爸媽媽從外婆家接回來(lái),對(duì)于我旁邊的事物都覺(jué)得好陌生.這里每一個(gè)與我同齡的人我都不認(rèn)識(shí),我只知道我將與她們一起成長(zhǎng).

    開(kāi)學(xué)了,我哭著鬧著一定要和一個(gè)我鄰居的小孩同座,還非她不可,老師無(wú)奈,只能順從我的意愿.小時(shí)的我,是一個(gè)霸道的女孩.

    時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的大女孩了.我喜歡一個(gè)人靜靜地坐在坐位上,看作文.不管旁邊如何吵鬧,我依舊只坐在位上獨(dú)自品嘗作文散發(fā)的魅力.在班里,我不大喜歡與人談話,偶爾下課與要好的朋友說(shuō)幾句話,就回座位了.因?yàn)?我發(fā)現(xiàn)與人說(shuō)話,還不如看書(shū)來(lái)得快活.那個(gè)時(shí)候我認(rèn)為是我最好的玩伴,我的每一個(gè)朋友都抵不過(guò)那一篇篇可以令人跟著它喜怒哀樂(lè)的文章.那時(shí)候,那不懂朋友的含義是什么,只單純地認(rèn)為,只要肯跟自己玩的人就是自己的好朋友,從沒(méi)想過(guò)自己是否該去珍惜它.六年級(jí)的我,是一個(gè)喜歡看書(shū)而不懂該去如何珍惜友誼的女孩.

    踏入初中,我不再喜歡一個(gè)人靜靜地坐在位上看書(shū)了.而喜歡與舊朋友、新同學(xué)聊天,我覺(jué)得這樣才有趣,我的成長(zhǎng)歷程。而在此同時(shí),我也開(kāi)始轉(zhuǎn)變。從那個(gè)不喜歡下課走動(dòng)變成一個(gè)喜歡聊天,說(shuō)笑,拌嘴的女生,我開(kāi)始變得很很活潑,不再去啃那一本我認(rèn)為比朋友還珍貴的作文書(shū)了;甚至認(rèn)為那些書(shū)是那么的枯燥,而小學(xué)的我,為何如此喜歡它,覺(jué)得自己變化真的太大了。也不知什么樣的因素使我改變,有點(diǎn)懵懵懂懂。現(xiàn)在的我,很快樂(lè),我懂得該如何去珍惜朋友之間那來(lái)之不易的情誼,懂得了書(shū)并沒(méi)有朋友的可貴。

    只有朋友才是永恒的。

    成長(zhǎng)的歷程作文400字篇二

    已漸漸忘卻小時(shí)那個(gè)我了,偶然回首,突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)“我”竟是如此……

    依稀的印象,步入幼兒園的前一天,我被爸爸媽媽從外婆家接回來(lái),對(duì)于我旁邊的事物都覺(jué)得好陌生.這里每一個(gè)與我同齡的人我都不認(rèn)識(shí),我只知道我將與她們一起成長(zhǎng).

    開(kāi)學(xué)了,我哭著鬧著一定要和一個(gè)我鄰居的小孩同座,還非她不可,老師無(wú)奈,只能順從我的意愿.小時(shí)的我,是一個(gè)霸道的女孩.

    時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的大女孩了.我喜歡一個(gè)人靜靜地坐在坐位上,看作文.不管旁邊如何吵鬧,我依舊只坐在位上獨(dú)自品嘗作文散發(fā)的魅力.在班里,我不大喜歡與人談話,偶爾下課與要好的朋友說(shuō)幾句話,就回座位了.因?yàn)?我發(fā)現(xiàn)與人說(shuō)話,還不如看書(shū)來(lái)得快活.那個(gè)時(shí)候我認(rèn)為是我最好的玩伴,我的每一個(gè)朋友都抵不過(guò)那一篇篇可以令人跟著它喜怒哀樂(lè)的文章.那時(shí)候,那不懂朋友的含義是什么,只單純地認(rèn)為,只要肯跟自己玩的人就是自己的好朋友,從沒(méi)想過(guò)自己是否該去珍惜它.六年級(jí)的我,是一個(gè)喜歡看書(shū)而不懂該去如何珍惜友誼的女孩.

    踏入初中,我不再喜歡一個(gè)人靜靜地坐在位上看書(shū)了.而喜歡與舊朋友、新同學(xué)聊天,我覺(jué)得這樣才有趣。而在此同時(shí),我也開(kāi)始轉(zhuǎn)變。從那個(gè)不喜歡下課走動(dòng)變成一個(gè)喜歡聊天,說(shuō)笑,拌嘴的女生,我開(kāi)始變得很很活潑,不再去啃那一本我認(rèn)為比朋友還珍貴的作文書(shū)了;甚至認(rèn)為那些書(shū)是那么的枯燥,而小學(xué)的我,為何如此喜歡它,覺(jué)得自己變化真的太大了。也不知什么樣的因素使我改變,有點(diǎn)懵懵懂懂。現(xiàn)在的我,很快樂(lè),我懂得該如何去珍惜朋友之間那來(lái)之不易的情誼,懂得了書(shū)并沒(méi)有朋友的可貴。

    只有朋友才是永恒的。

    成長(zhǎng)的歷程作文400字篇三

    兒時(shí)的小花傘,傘柄已經(jīng)脫落;兒時(shí)的白襯衫,已經(jīng)被歲月洗得發(fā)黃;兒時(shí)的舊照片,笑容依然爽朗。彈指間,我長(zhǎng)大了,煩惱也接踵而來(lái),天真無(wú)邪的日子早已不在……

    天真的小女孩,穿著可愛(ài)的花裙子,坐在華麗的旋轉(zhuǎn)木馬上,手里舉著甜甜的棉花糖,沖不遠(yuǎn)處的父母笑得開(kāi)懷……可這些關(guān)于童年的純真記憶,卻隨時(shí)間淡去、散去、遠(yuǎn)去。

    無(wú)憂無(wú)慮的日子已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,對(duì)于現(xiàn)在的我,那些日子也僅僅是回憶了。

    不知何時(shí),我變得有些叛逆了?對(duì)父母,我虧欠了他們太多太多。他們含辛茹苦地將我養(yǎng)大,我卻越來(lái)越不懂事。以前,一回家,我會(huì)笑著喊:”媽媽,我回來(lái)了!”然后,到自己的房間做作業(yè)。現(xiàn)在,我只是冷著臉走進(jìn)家中,習(xí)慣性地拿起遙控器,看電視。看到吃飯的時(shí)間,吃完飯,再去做作業(yè),以至于,每天都要做到八點(diǎn)九點(diǎn)。原本還算不錯(cuò)的成績(jī),也慢慢退步,讓他們一次次地對(duì)我失望,我真是太沒(méi)良心了!

    我現(xiàn)在,已經(jīng)明白了他們的用心良苦,我不想再墮落下去了。我不想長(zhǎng)大以后,還要帶著這樣深深的愧疚面對(duì)他們。我不忍再看到他們那冰冷的目光,他們?yōu)槲腋冻隽颂啵以趺慈绦淖屗麄冊(cè)贋槲覠馈?/p>

    離畢業(yè)只有半年了,我也該為自己的以后著想,不能再這樣對(duì)父母的期望置之不顧。在成長(zhǎng)的路上,我迷茫過(guò),奮斗過(guò),也由稚氣變得成熟了些許。

    曾經(jīng),渴望成長(zhǎng),總是希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)再快一點(diǎn)。現(xiàn)在,我更希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格于美好。

    夕陽(yáng)西下,漫步于林間小道,路燈映出我孤單的影子,我的思緒飄向遠(yuǎn)方——舍不得兒時(shí)的那些人,那些事,那些美好……

    成長(zhǎng)的歷程作文400字篇四

    一粒種子,

    被遺忘在墻角。

    經(jīng)過(guò)與黑暗抗?fàn)幒螅?/p>

    悄悄鉆出大地,

    探出小小的頭。

    盡管,

    它瘦弱不堪,

    但仍努力向上生長(zhǎng)。

    小草笑它,

    麻雀瞧不起它,

    貓兒也頑皮地,

    從它身上踏過(guò)。

    它卻,

    默默忍受著,

    堅(jiān)強(qiáng)的心鼓勵(lì)自己快快長(zhǎng)大。

    終于,

    在一個(gè)晴朗的日子,

    它變成了一朵花;

    漂亮的外表,

    惹來(lái)許多羨慕的眼光。

    于是,

    小草贊許它的容貌,

    麻雀驚訝地打量它,

    貓兒也陶醉在清香中。

    它便活進(jìn)了,

    另一個(gè),

    擁有驕傲與榮譽(yù)感的世界。

    可是,

    它變了,

    變得高傲自大。

    它變了,

    似乎忘記了往昔

    自己的努力與煎熬;

    它變了,

    似乎這個(gè)世界里只有它。

    然后,

    小草開(kāi)始厭倦它,

    麻雀開(kāi)始疏遠(yuǎn)它,

    貓兒也不常來(lái)看望它。

    它卻以為,

    這是由于自己太美了,

    平凡者不敢靠近自己罷了。

    它開(kāi)始,

    變得懶散,

    舍棄了汲取養(yǎng)料的那份努力。

    清晨,

    當(dāng)萬(wàn)物正在清爽中沉醉,

    地上卻躺著,

    一朵毫無(wú)芬芳、

    打著卷兒的花。

    原來(lái),

    一場(chǎng)中雨,

    把它從現(xiàn)實(shí)

    帶到了夢(mèng)里。

    它的一切,

    都變作了

    昨日美麗的故事。

    終于,

    它又回歸到

    讓它生長(zhǎng)、

    又托它死去的大地。

    成長(zhǎng)的歷程作文400字篇五

    生活是一條路,這條路上有悲傷、痛苦、歡笑,任憑東走西顧,逝去的,必然不返。這些像風(fēng)般逝去的生活,讓我成長(zhǎng)。

    生活是充滿風(fēng)雨的,我們披星戴月,日夜兼程,走向心中的遠(yuǎn)方。作為一名即將應(yīng)對(duì)中考的初三學(xué)生,每個(gè)人心中都有自己的遠(yuǎn)方。在生活這條路上,充滿著坎坷與挫折,正如為了中考每天的跑步鍛煉,一次又一次的考試,一次又一次的失敗。可能永遠(yuǎn)無(wú)法忘記跑操時(shí)痛苦,無(wú)法忘記烈日下的汗水,無(wú)法忘記臺(tái)燈下日夜奮斗的身影……畢竟這就是生活。生活教會(huì)我堅(jiān)持,教會(huì)我勇敢,教會(huì)我成長(zhǎng),帶我到達(dá)心中的遠(yuǎn)方。

    生活是充滿悲傷的,我們?cè)谶@條路上不斷遇見(jiàn),不斷告別,開(kāi)始適應(yīng)這生活的常態(tài)。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),分離是生命中必須經(jīng)歷的事情。我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記,祖母離開(kāi)的那天,我坐在回家的列車上,眼淚模糊了雙眼,車外的景色被拉成了一條線。我一時(shí)無(wú)法接受,那個(gè)從小伴我長(zhǎng)大的人,就這樣離去了。悄無(wú)聲息中,往日的回憶也隨風(fēng)逝去,不再?gòu)?fù)返,我心如刀絞,泣不成聲。可這畢竟是生活,教會(huì)我如何應(yīng)對(duì)分離,如何習(xí)慣失去。生活教會(huì)我成長(zhǎng),帶我告別過(guò)去,迎接新的生活。

    生活是充滿幸福的。我們總是在不經(jīng)意被給予溫暖,可能是一個(gè)微笑,又或是一次伸手。而對(duì)我來(lái)說(shuō),每當(dāng)疲憊時(shí),母親的一聲問(wèn)候,一次關(guān)懷,一個(gè)擁抱,都帶給了我無(wú)微不至的溫暖。我總是無(wú)法忘記燈光,母親細(xì)心地為我織著圍巾,橘黃色的燈光籠罩著小屋,是那般溫暖。這就是生活,教會(huì)我如何在殘酷的世界上去愛(ài)。生活教會(huì)我成長(zhǎng),給我?guī)?lái)春暖花開(kāi)。

    感謝生活,有剝奪也有饋贈(zèng);感謝生活,教會(huì)我成長(zhǎng)。

    就這樣,我們?cè)谏畹暮恿髦芯従徚魈剩o靜流過(guò)光陰的平原,慢慢成長(zhǎng)……

    成長(zhǎng)的歷程作文400字篇六

    “小文文,”一個(gè)童稚的聲音在耳旁縈繞。我下意識(shí)地抬頭,“我怕黑。”年幼的我,畏縮在墻角終于道出了不肯回家的原因。黑暗中,哥哥抓住我的手說(shuō):“不用怕,有哥哥在。”兩人就這樣壯著膽子摸黑前行。

    黑暗中,哥哥就是我的依靠,是天上的明月帶我回家。因?yàn)槟暧祝晕覀儾欢檬裁词菆?zhí)子之手,與子偕老。因?yàn)槟暧祝晕覀儾欢裁词且?guī)矩與距離,因?yàn)椤皇且驗(yàn)槟暧住?/p>

    “文文。”當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)熟悉而又陌生的聲音的時(shí)候,我在他的眼神中看到了另外一個(gè)世界。我知道這是我們誰(shuí)都無(wú)法拒絕的長(zhǎng)大。

    當(dāng)人情冷暖模糊了清澈的雙眸,當(dāng)不可磨滅的時(shí)間帶走了似水流年。一天天地長(zhǎng)大,一天天地成熟,一次次地否定幼稚的自己,一次次地與曾經(jīng)說(shuō)再見(jiàn),一次次地……我知道我們已經(jīng)長(zhǎng)大。

    于是,在一次次的浮浮沉沉中,所有的人都變得實(shí)際起來(lái),成長(zhǎng)本來(lái)就是一個(gè)不斷背叛的過(guò)程。每個(gè)人都在蛻變,好比一個(gè)安琦兒,不斷用口袋里晶瑩剔透的珍珠去換取老巫婆手里的玻璃球,最后是自由的翅膀。

    每一只在天空飛翔的雄鷹,都要經(jīng)歷一次生死抉擇。當(dāng)它到了三十幾歲的時(shí)候,就會(huì)有兩條路擺在它們的面前÷第一條路是死廣,這很簡(jiǎn)單,只是安靜地等待。第二條路真地很艱難;它要先—琶到一塊很高的巖石上,確保安全,然后筑一個(gè)新巢,接著就猛烈地向巖石上撞去,哪怕是頭破血流,直到喙落下,等到新喙長(zhǎng)出后,再照樣啄掉腳上的腳趾……

    因?yàn)樾埴椷x擇了繼續(xù),所以,磨煉之后是自由的藍(lán)天。

    我們都要像一只雄鷹一樣,永遠(yuǎn)向著光明飛翔。雖然那火熱的光芒會(huì)刺得我們淚流滿面,但是只有我們拋開(kāi)過(guò)去,才能擁有燦爛的新世界。

    成長(zhǎng)的歷程作文400字篇七

    ——記憶里,童年的天空清透清透。輕輕一下,就掐出水。

    ——日子在腳下,腳下踩出平靜的聲音。終于,我不知不覺(jué)地成長(zhǎng)了。后來(lái),在某個(gè)清晨的鏡子里,看見(jiàn)微笑,熟悉而陌生的微笑。兒時(shí)的影像是珍貴的,回想從前,在易碎而晶瑩的玻璃柜里,沒(méi)有出沒(méi)。新的生活時(shí)代代替了回憶,填補(bǔ)了心中的空白,讓理想蠢蠢欲動(dòng)。

    停在每一個(gè)成長(zhǎng)的心靈驛站,以怎樣的心情看待走過(guò)的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長(zhǎng)著的字跡。童年固然美好,今時(shí)亦多精彩。于是,我們都是感悟著的成長(zhǎng),思考著的成長(zhǎng),無(wú)悔著的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的我們,把一切隱藏在心底,唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……

    -----驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大。不知從什么時(shí)候起,18歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí),認(rèn)為18歲是那么神圣,只知道那時(shí)我們長(zhǎng)大了,成人了,可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時(shí),當(dāng)我真正要面對(duì)它的時(shí)候,突然感到一種莫名的手足無(wú)措。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數(shù)字所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵,但我明白,18歲意味著責(zé)任。也許成長(zhǎng)本身就是一種責(zé)任吧!

    -----曾經(jīng)苦澀的日子,在回憶的畫(huà)面里,已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來(lái),白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡,在朦朧和寧?kù)o的夜晚,我常常陷入無(wú)邊的回憶之中。在回憶中,那曾經(jīng)許下的愿望與美麗的諾言,那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。

    是的,成長(zhǎng)記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂(lè)。沿著成長(zhǎng)的足跡,一步步,我們走向成熟、走向未來(lái)。

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    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講
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    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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    為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文
    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫
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    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文
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