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    2023年考試感受作文400字7篇(優(yōu)質(zhì))

    時間:2025-06-01 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    考試感受篇一

    今天考,試試卷發(fā)下來了,幾家歡喜幾家愁的時刻終于再一次到來。然而以往一直是歡喜的我,這一次卻是百感交集。

    在試卷發(fā)下來之前,我的心是在“怦怦”的跳著。發(fā)下來之后,我的心中就一半兒充滿了酸味兒,一半兒充滿了甜味兒。大家一定會問:“這是為什么呢?”別急,我來慢慢解釋。

    在對大家做出解釋之前,我先把我的成績向大家匯報一下:語文90。5,數(shù)學(xué)100,英語97。怎么樣,我的成績還算不錯吧?ok,現(xiàn)在成績匯報完了,我來給大家做解釋。

    這次考試我們班普遍都考得非常糟糕,語文上90分的只有那么區(qū)區(qū)四個人,英語也考得遠遠不如人家一班。按理說我的成績還算是不錯的。但是這次語文……實在是讓我太失望了!

    先來說說語文。我是上九十分的四個人中的一個,但是仍然令我非常不滿意。其中最令我不滿意的就是作文。做完前面的題目后,我竟然隨手就寫,根本沒有認真審題,理解錯了人家的意思,結(jié)果自然是錯到了姥爺家去。真是自作自受!誰讓我沒有認真讀題呢?活該啊!

    再說說語文中的的閱讀短文。雖然我答卷答得非常漂亮,詞語解釋也回答的很到位,書寫也不算差。可是……真不知道那個老師怎么改的!全靠書面知識,死挨死板的,竟然扣了我這么多分!太不公平了!哪天我一定要找機會去理論一下!

    這次考試我發(fā)揮的并不算好,只拿到了第二名,在大家眼中我可能非常不錯。但是我對這個成績卻非常不滿意,唉!誰讓我語文沒有認真讀題呢?作文扣了那么多分能夠怪誰?還是得問我自己啊!

    雖然我這一次沒有考好,但是下一學(xué)期我會卷土重來,一定要雪這次考試失敗的恥辱!我相信,只要我努力,勝利就將被我收入囊中!大家要給我加油鼓勁兒喲!

    考試感受篇二

    大家因該都知道每半個學(xué)期都要考試一次,然而考試對我們每個學(xué)生都是十分重要的,有時你會難過有時你會高興驚喜,而這一次考試讓我后悔。

    在這幾天的復(fù)習(xí)之中我迎來了初一的第一次期中考試,這天我十分緊張但也十分輕松的考完了,過了考試之后,在一節(jié)語文課上,看著老師手中拿著一大堆的考試卷子,我心里不由都“撲通!“撲通!”“撲通!”的跳著,時而吸氣時而呼氣,調(diào)整調(diào)整心態(tài),這時老師正在一個一個同學(xué)念著分數(shù)。我心里又開始緊張起來。我的心又開始“撲通!”“撲通!“”撲通!“的跳著,聽著一個又一個的分數(shù)和名字在我頭腦里閃過。

    這時,老師正念著我的名字。試卷發(fā)下來的那一霎那間,我屛住了呼吸。面前兩個鮮紅的顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。上帝啊!我的語文成績優(yōu)良歷史性的”突破!”離不及格只差那一步之遙了。這個成績是空前的,可不知道是不是絕后的。想不到自認為優(yōu)秀的我如今也落到這般田地。說到原因就是自己不知道努力,沒有持之以恒的刻苦精神。

    拿起試卷一看,觸目驚心!那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀,扎的我快要窒息了。該對的沒對,該會的不會。

    小小的考試透露出我累心的那一份自滿,那一份狂傲。讓我知道自己在中日睽睽之中是多么渺小,多么不堪一擊!這也算是對我一個小小的懲戒吧為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預(yù)防針一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,他終究要成為歷史。我們還可能未卜先知,只能憑著自己的那份付出,去期待豐碩的收獲!

    我以后會認真審題,靈活運用所學(xué)到的知識。爭取在期末達到自己的目標。

    考試感受篇三

    原來自己總是很自信,認為沒有什么能難倒自己,可是現(xiàn)在卻被眼前的成績打擊的不堪一擊,猶如秋天的葉子,風(fēng)一吹禁不住幾下就飄落了下來;我在想:難道我就是那片葉子嗎?突然感覺自己心里好矛盾好煩惱;這是我的成績,新學(xué)年的第一次測驗,我有種挫敗感;感覺到了什么是失落與重創(chuàng)。

    想著想著我的心情豁然開朗了,我知道了自己要怎么做了,有句話怎么時候來著:失敗是成功之母!對,我想也是,我會在接下來的日子里用心學(xué)習(xí),戒驕戒躁,努力的學(xué)習(xí),相信下一次我一定會考出好成績的!

    考試感受篇四

    今天考,試試卷發(fā)下來了,幾家歡喜幾家愁的時刻終于再一次到來。然而以往一直是歡喜的我,這一次卻是百感交集。

    在試卷發(fā)下來之前,我的心是在“怦怦”的跳著。發(fā)下來之后,我的心中就一半兒充滿了酸味兒,一半兒充滿了甜味兒。大家一定會問:“這是為什么呢?”別急,我來慢慢解釋。

    在對大家做出解釋之前,我先把我的成績向大家匯報一下:語文90。5,數(shù)學(xué)100,英語97。怎么樣,我的成績還算不錯吧?ok,現(xiàn)在成績匯報完了,我來給大家做解釋。

    這次考試我們班普遍都考得非常糟糕,語文上90分的只有那么區(qū)區(qū)四個人,英語也考得遠遠不如人家一班。按理說我的成績還算是不錯的。但是這次語文……實在是讓我太失望了!

    先來說說語文。我是上九十分的四個人中的一個,但是仍然令我非常不滿意。其中最令我不滿意的就是作文。做完前面的題目后,我竟然隨手就寫,根本沒有認真審題,理解錯了人家的意思,結(jié)果自然是錯到了姥爺家去。真是自作自受!誰讓我沒有認真讀題呢?活該啊!

    再說說語文中的的閱讀短文。雖然我答卷答得非常漂亮,詞語解釋也回答的很到位,書寫也不算差。可是……真不知道那個老師怎么改的!全靠書面知識,死挨死板的',竟然扣了我這么多分!太不公平了!哪天我一定要找機會去理論一下!

    這次考試我發(fā)揮的并不算好,只拿到了第二名,在大家眼中我可能非常不錯。但是我對這個成績卻非常不滿意,唉!誰讓我語文沒有認真讀題呢?作文扣了那么多分能夠怪誰?還是得問我自己啊!

    雖然我這一次沒有考好,但是下一學(xué)期我會卷土重來,一定要雪這次考試失敗的恥辱!我相信,只要我努力,勝利就將被我收入囊中!大家要給我加油鼓勁兒喲!

    考試感受篇五

    通過這次考試,我真的領(lǐng)會到,如果沒有信念,對自身的成績沒有一個標準,就永遠不會達到想要的成績。雖然我考進了前十名,但那并不是我想要的成績。成績的好壞與一個人的理想有直接關(guān)系, 如果一個人有理想,他就會每天不斷奮斗,為自身的理想打拼;同樣如果沒有理想,每天也就只是碌碌無為。

    學(xué)習(xí)也是同樣的道理,沒有近期的目標,學(xué)習(xí)也會雜亂無章。

    就拿這次考試來說我沒有合理安排復(fù)習(xí)計劃,到時候一團糟,甚么也沒復(fù)習(xí)到,都不知道時間都到哪去了!所以我以后一定要認真對待學(xué)習(xí)。

    我們每個同學(xué)都一樣,學(xué)習(xí)要有目標有理想! 我近期的目標是考上一所好大學(xué),我的理想是長的了能夠當(dāng)一名心理學(xué)家。

    雖然每個人的理想都不一樣,但有一點是相同的,這些理想都要通過我們的努力奮斗,才能實現(xiàn)!

    現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí),提高自身的學(xué)習(xí)成績,在期末考一個好成績。

    考試感受篇六

    周五,我們就要進行第一次期中考試了,為了這次考試,我努力復(fù)習(xí),牢記每一個知識點,腦細胞都快用完了。

    考試的時間到了,我們上午考語文和英語,下午考數(shù)學(xué),讓我印象最深刻的就是語文考試了。

    這次的期中語文考試和之前的測驗相比難了好多,讓我印象最深的是古文題,考的是《鄭人買履》。因為是文言文,和現(xiàn)在的課文差別很大,我有很多詞的意思都不了解,所以一點也不會做,只能按照下面給的注釋一點一點地去蒙。好不容易把前面的做完了,可是當(dāng)我寫到這道題的時候,就卡住了,題目是:請寫出跟《鄭人買履》意思相近的寓言故事。

    我先穩(wěn)定了心情,認真地思考,它表達的道理是遇到事情要會靈活變通,不要死守教條,哪一個故事和它的意思相似呢?忽然,一道靈光閃過,腦子里浮現(xiàn)出一個答案,那就是《刻舟求劍》!這個故事告訴我們,世界上的事物,總是在不斷地發(fā)展變化,人們想問題、辦事情,都應(yīng)當(dāng)考慮到這種變化,適合于這種變化的需要。這不是和《鄭人買履》的意思相近嗎?我自信地把這個答案寫上去。考完語文,我和同學(xué)們對了一下答案,我寫的是對的,我特別開心。

    考試感受篇七

    果然,我又太緊張了。中間,我背不出來。想了一會兒,我意識到我應(yīng)該說“對不起,我不知道”,然后我匆忙地說了出來。

    我想老師一定對我很失望,所以我走到最后對老師小聲說:“對不起,老師。”老師聽了,邊走邊說“沒關(guān)系,盡力就好”等安慰的話。

    我聽著,眼睛突然濕了,但我忍住了。挫折自然就來了。

    感覺每次輸?shù)亩急人龖K,但還是在安慰她。但是沒關(guān)系,誰叫我這么開朗,誰叫她這么好強。

    安慰她,聽聽她心里的話挺好的,但我還是希望她開心。

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    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
    做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
    作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的優(yōu)秀
    作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍圖,可以有效提高教學(xué)效率。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱
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    作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?那么下面我就給大家講一講教案怎
    作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠
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    為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案能夠幫助到我們
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    為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案
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