人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
新學期周記200字篇一
我要養(yǎng)成認真學習的好習慣，爭取把自己會做的題做到準確無誤，而自己不會的題也不要放棄要虛心地向老師或同學請教。當然對待老師布置的作業(yè)也要認真完成。
吸取不足，認真改正。在初一的時候，我的成績不是很理想，尤其是一些副科。所以，我要在新學期中，認真學習，爭取把副科給提上去。每一次老師布置的背書任務(wù)也要認真完成。如果沒有完成，可以在下課或課間時候背誦，回到家里也要及時的復(fù)習，以免遺忘。
吸取每一次的教訓(xùn)，認真改正。在我們學校里每天都會有日日清。所以，如果我在日日清考試中出現(xiàn)了某種錯誤，我一定要查找病因，認真改正，如有遇到不會的題，也要虛心的請教老師或同學。錯題改正完后，要把錯題認真地寫到就糾本上，長期堅持下去，就會使自己刻骨銘心，減少錯誤率。
學習新課時，可不容易點馬虎。1我們要及時預(yù)習。這樣在老師講課時就更容易理解。2在老師講課要集中精神，不能馬虎。3課堂上要做好筆記。4下課時要對筆記進行整理。
科學安排時間。在學校里，下課或課外活動時，首先要思考一下自己哪些任務(wù)沒有完成，如果沒有完成。就要利用下課時間把該完成的任務(wù)完成。反之。就可在下課時適當放松一下。放假時也要合理安排時間。①每天要堅持練一篇字帖。②每天上午學習三小時，下午學習三小時。③爭取在假期內(nèi)看完一本名著。
我要選一個正確的態(tài)度做朋友。俗話說：態(tài)度決定一切。有一個好的態(tài)度是非常重要的。如果沒有一個好的態(tài)度，我上面所說的計劃完全是空談。認識自己，相信自己，戰(zhàn)勝自己，取得成功。
這些就是我的學期計劃。我一定會按照我的計劃認真完成，爭取取得優(yōu)異成績。
新學期周記200字篇二
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我在小學了五年半了，在這最后一個學期，我興奮，學習上也充滿了挑戰(zhàn)，肩上的擔子也重起來了，所以我在學習上要勤奮。在學習在學習上，我要做到“勤奮”、“刻苦”、“細心”。不馬虎、“要認真做好每次作業(yè)”。在上課時，要做到“認真上好每一堂課”。
不做小動作，積極發(fā)言，不插嘴。并且要“少說多做”，要用行動來表示。在生活上，我要做老師的好幫手，在最后一個學期，多為班級著想，多為班級做貢獻，盡一個班長的職責。不能因為一點小事而與同學爭執(zhí)，要珍惜同學之間的友誼，并且做什么都要“踏實”，不能“浮躁”。
所以要腳踏實地，不能“滑到哪里算哪里”。在做人上，要做到“宰相肚里能撐船”、“退一步海闊天空”。不能為了一點雞毛蒜皮的小事破壞了倆人的友誼，不能因為“小肚雞腸”而破壞倆人六年的友誼。周老師常說：“要先做人，后做事”。是呀，如果一個人不會做人，那他就一事無成。在做作業(yè)上，字要工整，不要“龍飛鳳舞”。并且不拖欠作業(yè)，做一個不馬虎做作業(yè)，用心做作業(yè)的好學生。在中午管理時，要把班級管理得井井有條，幫老師分擔一些事情。
在打掃衛(wèi)生時，要不怕苦，不怕累，和同學一起打掃班級，不能看到重活、累活就躲的遠遠的，應(yīng)該搶著干。對待自己也不能放松，要對自己有要求，定一個目標，完成一個目標，再定一個新的目標;要時刻記住“強中自有強中手”。要謙虛，不能驕傲。
六年級，是人生的一個轉(zhuǎn)折點，是小學最后一年，也是充滿挑戰(zhàn)性的一年，我會永遠記住：“認真”!
新學期周記200字篇三
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間新的學期就要來臨了。我們將擁有新的希望，新的期盼，新的收獲，新的學期，新起點，走向更燦爛的明天。
首先，我的理解能力不夠好，對老師講的東西不是不會，就是不太認真，我有些要死記硬背才能背會。
第二，上課要做好筆記，不能漏下任何有價值的筆記，不懂的地方，下課要問老師和同學。
第三我要樂于助人，只要你樂于助人，別人才會來幫助你，就像雷峰叔叔一樣。
第四，要利用，星期天和節(jié)假日多參加一些對自己有益的活動，增長自己的知識。
總而言之，我一定要在新的.學期里更加努力，爭取每門功課都要取得好成績，當一個各方面都很出色的好學生。
新學期周記200字篇四
帶著些許的緊張和好奇，我踏入了中學，一個陌生的環(huán)境。
“中學的確然而個小學大有不一樣。”——這然而我升入初中幾天來的感受。上課的時間多了，45分鐘一節(jié)；課間休息的時間少了，只有8分鐘（預(yù)備鈴）；作業(yè)多了，不只多了一點點，而然而很多，很多。
固定作業(yè)就有好多，如果不在課間休息時抓緊做，似乎就完成不了。有句名言叫“時間然而擠出來的”，但在我看來，好象時間已經(jīng)成了被榨干的海綿，怎樣擠都擠不出來了。
對中學的不適應(yīng)，讓我不由得想起了小學時的生活。在那個時候，我還天真地認為：這作業(yè)已經(jīng)多得不能再多了，估計初中也多不到哪兒去。但此刻看來，我當時真然而想得太簡單了。回想小學，那個時候真然而無比地自由和簡單。但然而，正如教歷史的譚老師所說，過去的事情都已成為歷史。小學的生活固然完美，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不能夠去眷戀。人都然而要往前走，往前看的，而不然而滿足于現(xiàn)狀，滿足于此刻所擁有的東西。
雖然此刻我對初中還未完全適應(yīng)，但絕不會就這么而沉淪。我要試著去適應(yīng)中學的生活，而不然而冀望于中學來適應(yīng)我，這不可能。
新的開始。