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    2023年告別童年作文300(八篇)

    時(shí)間:2025-06-03 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

    小學(xué)告別童年告別童年篇一

    童年中我快樂(lè)成長(zhǎng),無(wú)憂無(wú)慮。回味童年的酸甜苦辣,那個(gè)懵懂無(wú)知的少年。童年里我常坐在窗邊,望著皎潔的明月,盼望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。歲月如梭,我從只會(huì)簡(jiǎn)單的算術(shù)到能解答復(fù)雜的應(yīng)用題,從只會(huì)漢語(yǔ)拼音到能寫(xiě)出幾百字的好文章......這段時(shí)間里我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,現(xiàn)在我要告別這些,迎接新的挑戰(zhàn)。

    當(dāng)我踏入中學(xué)的大門(mén),坐在班級(jí)里聽(tīng)老師講話,領(lǐng)到這本暑假作業(yè),我知道自己已不再是那個(gè)懵懂無(wú)知的少年,不再是那個(gè)只能在家長(zhǎng)呵護(hù)下才可以成長(zhǎng)的小孩,自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,就不能什么事都依賴別人,要去闖出自己的一片天地。

    升入中學(xué)的我,感覺(jué)肩上又增添了一絲重?fù)?dān)。我是否能做個(gè)合格的中學(xué)生呢?其實(shí)我有許多稚嫩不成熟的想法和習(xí)慣,我知道升入中學(xué)后,要告別這些小習(xí)慣,不是一件簡(jiǎn)單的事,但我會(huì)努力做到完美,做一個(gè)合格的中學(xué)生。

    中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)只會(huì)有增無(wú)減,更加艱巨。不論多難的任務(wù),我都不會(huì)退縮,會(huì)笑對(duì)困難,克服困難,更加完善自己。

    告別那童年的稚嫩,去迎接新的挑戰(zhàn)。

    小學(xué)告別童年告別童年篇二

    隨著時(shí)間的推移,我已經(jīng)長(zhǎng)大,告別了童年的懵懂,天真,現(xiàn)在有的只是淡定與從容。

    但人總是會(huì)長(zhǎng)大的。

    在我們漸漸長(zhǎng)大中,我知道了生活不僅僅有快樂(lè)還有悲傷;在我們漸漸成長(zhǎng)中,我知道了生活中不僅有單純還有陰暗,在我們漸漸成長(zhǎng)中,我知道了生活不僅有玩具陪伴,還有責(zé)任。

    童年離我越來(lái)越遠(yuǎn)了;童真離我越來(lái)越遠(yuǎn)了;單純離我越來(lái)越遠(yuǎn)了;幼稚離我越來(lái)越遠(yuǎn)了;無(wú)知離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。

    那些美好離我越來(lái)越遠(yuǎn)了,但同時(shí)我也獲得了更多。

    我漸漸長(zhǎng)大,于是,我懂得了對(duì)家庭要有責(zé)任感;對(duì)父母要孝順;對(duì)朋友要珍惜;對(duì)老師要尊敬;對(duì)長(zhǎng)輩要敬重;對(duì)事情要盡責(zé);對(duì)意外要淡定;對(duì)一切要充滿希望。

    告別童年,我迎來(lái)了人生新的起點(diǎn)。站在這個(gè)起跑線上,我知道未來(lái)還有許許多多的困難等著我,我還有很長(zhǎng)一段路我沒(méi)有走。但是,我知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,自己能夠承擔(dān)這一切,有能力把握好自己的明天。

    告別童年,告別幼稚,告別過(guò)去。一字一句都在宣告我正在成長(zhǎng),我已不是那懵懂的小女孩。我擁有自己的未來(lái),我相信自己能夠把握好自己的明天。

    小學(xué)告別童年告別童年篇三

    14歲了,前13個(gè)六一,又是怎樣過(guò)的呢?

    緊張、興奮、開(kāi)心……或許是吧。

    只是,今年的六一有些不同。在緊張的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)校還是抽出一天的時(shí)間給我們慶祝。

    我的節(jié)日我做主——這是今天的主題。一開(kāi)始,每個(gè)班都獻(xiàn)上一首紅歌,每個(gè)人都在唱,唱的聲音很響亮,很有氣勢(shì),唱出了我們的開(kāi)心,唱出了我們的不舍,唱出了我們的希望!

    在幾個(gè)班級(jí)安排的集體節(jié)目之后,大家就開(kāi)始crazy-crazy-crazy !這也正符合一中的五個(gè)學(xué)會(huì)中的其一:學(xué)會(huì)玩耍。于是,操場(chǎng)上,酣暢淋漓的笑聲,如雷貫耳;汗夾流背的身影,隨處可見(jiàn)。打羽毛球的、轉(zhuǎn)呼啦圈的、打籃球、踢足球的、跳繩的、踢毽子的……操場(chǎng)的整個(gè)空間都洋溢著我們的笑臉。

    整個(gè)上午幾乎都是在操場(chǎng)度過(guò)的。臨近放學(xué),大家都累了,回到教室,有的在看課外書(shū),有的在下象棋、有的,甚至不忘看看地理提綱。

    零時(shí)十二點(diǎn),我,已不再是小孩!揮手告別吧,我親愛(ài)的童年,讓我用嶄新的面貌去迎接青春,讓我滿懷信心的去擁抱未來(lái),讓我承擔(dān)起屬于我自己的責(zé)任!

    小學(xué)告別童年告別童年篇四

    在白駒過(guò)隙,風(fēng)輕云淡的日子里,看滄桑變化,總有很多本不屬于我們這個(gè)年齡的憂傷乘虛而入。于是,在決定執(zhí)筆寫(xiě)下這些文字的時(shí)候,忽而涌上心頭的那股莫名的消逝感令我禁不住恐慌。但是,歲月里有些東西,有些片段卻代表著某些感覺(jué),某段時(shí)光,某種記憶,丟不掉,也忘不掉。

    外婆·木桶·小女孩

    外婆家門(mén)前有一棵大桂圓樹(shù),大樹(shù)下的綠蔭地也是我童年的樂(lè)園。到了夏天,我就跑到樹(shù)上,采桂圓,捕知了……外公怕我悶得慌,就在樹(shù)下給我做了一個(gè)秋千,這下兒外公可有事做了,每天不厭其煩地陪我蕩秋千,到了夜晚,外公就抱著我,看星星,唱《童年》。

    “池塘邊的榕樹(shù)上,知了聲聲叫著夏天……”每當(dāng)聽(tīng)到羅大佑的《童年》就會(huì)勾起我無(wú)限的童年回憶。

    夜晚·篝火·小伙伴

    這些都是忘不掉的,但隨著時(shí)間的流逝,我們已經(jīng)告別了木桶,告別了秋千,告別了篝火,告別了童年,但告別不了的是那段情。

    小學(xué)告別童年告別童年篇五

    童年的時(shí)光是無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束的。童年的我們也是天真而幼稚的,嘗盡了童年時(shí)光應(yīng)有的酸甜苦辣。

    小時(shí)侯,女孩子們不管走到那里,都回抱上那一個(gè)漂亮的布娃娃;而現(xiàn)在,那昔日與女孩子們形影不離的布娃娃,卻孤單的躺在那陰暗的角落里,她們對(duì)布娃娃是不屑一顧。

    你是否經(jīng)常聽(tīng)到女孩子們的哭聲?這,也許是她們不小心摔倒,也許是犯了錯(cuò)誤,父母對(duì)她們的教訓(xùn)……但無(wú)論如何,他們總是愛(ài)哭哭啼啼。可大孩子就不同了,他們總是有淚不輕彈,有什么苦都往肚子里咽。

    難忘的童年值得我們珍惜,但我們不能一直生活在過(guò)去,我們要以新的面貌去面對(duì)未來(lái),做一個(gè)最好的自己,不管過(guò)去的歲月是甜還是苦,我們都要將過(guò)去的時(shí)光埋葬。

    讓童年走把,我們還有一個(gè)目標(biāo);讓童年走吧,走在前面,我們要準(zhǔn)備做一個(gè)全新的自己;讓童年走吧,前面的路回更長(zhǎng)!

    讓童年走吧……

    小學(xué)告別童年告別童年篇六

    現(xiàn)在年少輕狂的我仍懷念那充滿稚趣的童年,無(wú)憂無(wú)慮。可是這時(shí)間就像不留情的風(fēng)。轉(zhuǎn)眼間,就把我吹到了十年之后,但我的思念卻仍在昨天。

    當(dāng)我舊時(shí)的玩具、小床甚至是飯碗、圍嘴被媽媽翻出來(lái)時(shí),我不停地上前玩弄,一股稚嫩的甜蜜涌上心頭,不禁軟軟地抱抱媽媽。可是回答的那句話給我從頭到腳潑了一盆涼水,“女兒啊,我要用你的小碗來(lái)給弟弟喂飯啊。”我僵硬的抽出雙臂,充滿怨恨的望著那瞪著大眼睛,流著涎水,坐在椅子上的小人兒。

    當(dāng)我故意的推導(dǎo)她是,他發(fā)出小羊一般令人剜心的大哭時(shí),我的心便軟下來(lái)了,忘記了就是他奪走了母親的愛(ài),忘記了就是他多走了我的摯愛(ài),也忘記了就是他是我受盡了冷待。現(xiàn)在只有滿腔的心痛與手足無(wú)措的焦急。媽媽慌忙扶起弟弟,飄香我的目光是難以忘記的意味深長(zhǎng)。是的,我錯(cuò)了。

    告別童年和懵懂的我,鮮嫩的夢(mèng)已經(jīng)熟透,當(dāng)夕陽(yáng)灑落時(shí)讓剪影伴我,只是舅舅的圍墻外頭,悄悄圍起未來(lái)的輪廓!

    小學(xué)告別童年告別童年篇七

    現(xiàn)在年少輕狂的我仍懷念那充滿稚趣的童年,無(wú)憂無(wú)慮。可是這時(shí)間就像不留情的風(fēng)。轉(zhuǎn)眼間,就把我吹到了十年之后,但我的思念卻仍在昨天。

    當(dāng)我舊時(shí)的玩具、小床甚至是飯碗、圍嘴被媽媽翻出來(lái)時(shí),我不停地上前玩弄,一股稚嫩的甜蜜涌上心頭,不禁軟軟地抱抱媽媽。可是回答的那句話給我從頭到腳潑了一盆涼水,“女兒啊,我要用你的小碗來(lái)給弟弟喂飯啊。”我僵硬的抽出雙臂,充滿怨恨的望著那瞪著大眼睛,流著涎水,坐在椅子上的小人兒。

    當(dāng)我故意的推導(dǎo)她是,他發(fā)出小羊一般令人剜心的大哭時(shí),我的心便軟下來(lái)了,忘記了就是他奪走了母親的愛(ài),忘記了就是他多走了我的摯愛(ài),也忘記了就是他是我受盡了冷待。現(xiàn)在只有滿腔的心痛與手足無(wú)措的焦急。媽媽慌忙扶起弟弟,飄香我的目光是難以忘記的意味深長(zhǎng)。是的,我錯(cuò)了。

    告別童年和懵懂的我,鮮嫩的夢(mèng)已經(jīng)熟透,當(dāng)夕陽(yáng)灑落時(shí)讓剪影伴我,只是舅舅的圍墻外頭,悄悄圍起未來(lái)的輪廓!

    小學(xué)告別童年告別童年篇八

    前幾天,我回到了我的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)到處都是樹(shù),無(wú)論走到哪兒都聽(tīng)得到蟬兒聒噪的鳴叫,還有那布谷鳥(niǎo)的“布谷聲”。鴿子一群一群的在屋頂飛翔。這里的人們都還是那樣的熱情,一切都還是原來(lái)的樣子,到處都尋找得到童年的氣息。

    不過(guò)我長(zhǎng)大了,奶奶老了,爺爺也老了。

    小時(shí)候的玩伴,早已各奔東西。有的上學(xué)了,有的早已打工。沒(méi)有了他們,我難以找到童年的感覺(jué)。

    我沒(méi)有久住,因?yàn)槲以谕甑臍庀⒅须y以找到童年的痕跡。還有那種那說(shuō)出的失望。兒時(shí)的玩伴我倒是見(jiàn)過(guò)一個(gè)。

    遠(yuǎn)處他那長(zhǎng)長(zhǎng)淡紫色的連衣裙在風(fēng)中飄蕩,宛如風(fēng)中搖曳的百合。長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)還是那樣順滑。我沒(méi)有想過(guò)會(huì)見(jiàn)到她。她變了,變得比兒時(shí)更加美麗,更加成熟。要不是他的父親我也許不會(huì)認(rèn)出,更不會(huì)相信這就是她。她小時(shí)不是只穿綠色的衣服嗎?哦,她變了不會(huì)再是以前的那個(gè)她了。他滿臉淚橫還有頭上的孝。我知道他在故鄉(xiāng)的最后一名親人去世了。也許,以后他再也不會(huì)故鄉(xiāng)了,永遠(yuǎn)都不回來(lái)了!

    上天太殘忍了,我們相見(jiàn)的代價(jià)會(huì)這么大。

    我一步一步地朝前走去。她也許不會(huì)再記得我了吧!

    他看見(jiàn)了我,眼神中流露出似曾相識(shí)的疑惑。但他正沉浸在死去親人的痛苦中。是的,他沒(méi)有認(rèn)出我。看他那好奇的眼神,我沒(méi)有說(shuō)話,只是悄悄的從他身邊走過(guò)。我只是個(gè)過(guò)客!

    我們不再是以前的我們,我們之間有種難以說(shuō)出的隔膜。

    我走到路的盡頭,悄悄地躲進(jìn)一腳遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著她。沒(méi)有與他說(shuō)話我不知道以后會(huì)不會(huì)后悔,但我現(xiàn)在不后悔。

    坐在離別的客車(chē)上,想著不久前的一幕。我知道,童年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了。童年再也會(huì)不來(lái)了。我只能揮揮衣袖,告別童年。

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
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    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。保護(hù)環(huán)
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎
    時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。春節(jié)(事作文
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
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    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)
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    很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后
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