人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
嚴(yán)慈相濟(jì)作文450 嚴(yán)慈相濟(jì)作文素材篇一
她戴著一個(gè)方方圓圓的眼睛，一副博學(xué)嚴(yán)肅的樣子。不笑的時(shí)候很嚴(yán)肅，笑起來還有些可愛。大多數(shù)時(shí)候她都不化妝，素面朝天也挺好看的。
作為老師的她，格外的嚴(yán)厲，尤其是在紀(jì)律和規(guī)則面前。有天中午放學(xué)的路隊(duì)，我們排的非常亂。毫不夸張的說就像是一條扭動(dòng)的蛇，還伴隨著雜亂的講話聲。他們每個(gè)人都在做自己的事情，完全忘記路隊(duì)代表著班級(jí)形象。有的在聊天，有的在打鬧，還有的在玩游戲就在這時(shí)被我們的黃老師看見了。他們只看到黃老師非常氣憤，大聲訓(xùn)斥我們不要吵。卻不知道，在這之前，黃老師在遠(yuǎn)處看了我們很久，我們都沒有發(fā)現(xiàn)。
下午上課前，黃老師早早的來到了班級(jí)。每個(gè)到教室的同學(xué)都站在自己的座位上，后來陸續(xù)來的同學(xué)也都自覺站在座位上。這是我們和黃老師的默契我們都知道黃老師在讓我們反思自己的錯(cuò)誤。等人到齊的時(shí)候，黃老師才緩緩開口，說了我們中午的問題。還讓那些犯錯(cuò)的同學(xué)主動(dòng)站出來承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，同學(xué)們都很誠實(shí)，一個(gè)個(gè)站了出來，反思了自己錯(cuò)誤。我偷偷抬頭看了看大家，能感受到大家都為中午吵鬧的事感到自責(zé)。她總是這樣，能有方法讓我們學(xué)會(huì)守規(guī)矩。
作為老師她絕對(duì)嚴(yán)厲，但她不僅僅是老師，也是我們的朋友。在我們需要的時(shí)候，總能關(guān)心我們，給我們溫暖。記得有次，我不小心被別人絆倒了，膝蓋流了非常多血。后來黃老師看見了我的傷口，就立馬把醫(yī)療箱拿了過來，給我的傷口消了消毒，還將紅藥水涂在我的傷口上。和嚴(yán)厲的她簡直判若兩人。不僅是我，其他生病的同學(xué)，黃老師都是這樣細(xì)心照顧大家。
黃老師雖然對(duì)我們很嚴(yán)格，也對(duì)我們有許多要求。但老師從來不盲目要求我們都要考高分，她對(duì)每個(gè)同學(xué)的要求都不一樣。但相同的是，只要努力了她就會(huì)肯定我們。
黃老師，她就是小溪，滋潤我們心靈的沃土，培育我們求知的種子。她就是蠟燭，燃燒自己照亮我們未來的路。
嚴(yán)慈相濟(jì)作文450 嚴(yán)慈相濟(jì)作文素材篇二
寒假很快就過去了，家長會(huì)也來了。
開學(xué)的第一件事，帶著作業(yè)，伴隨著父母的腳步踏入校園。
這也是我夢(mèng)寐以求的事，爸爸第一次放下手里的事，幫我開家長會(huì)。
一路上，爸爸專注的開車，沒有說話，也沒有問起關(guān)于我此次的考試水平。這也是我希望的，我想給爸爸一個(gè)驚喜。
到了學(xué)校，爸爸徑直走向我所在的班級(jí)。我只有站在門口默默的注視著爸爸的表情，爸爸看到桌上的試卷表情依然不變。我非常的失落，本來認(rèn)為爸爸看見我的試卷會(huì)開心，但爸爸的表情告訴了我我想要知道的答案。
懷著沉重的心情聽老師講話，終于熬到了放學(xué)。我認(rèn)為爸爸肯定走了，心里面很是失落，趴在陽臺(tái)上注視著操場上家長的一切。
在看見一道熟悉的背影時(shí)，眼睛突然一亮，這正是爸爸的背影。乍一看爸爸臉上的笑容，更是高興。這是從我上六年級(jí)時(shí)就沒有見過爸爸的笑容了，但是這不是對(duì)著我而是在別人面前，心中又有了一次沉重的打擊。
爸爸只會(huì)在別人面前笑，對(duì)我只有一味的呵斥。每次當(dāng)我聽到其它家長夸贊他的孩子時(shí)，我也在幻想爸爸這樣夸贊我，但這對(duì)于我來說是遙不可及的事。
雖然也有很多人夸贊我，但是在我心里永遠(yuǎn)比不上爸爸的一句鼓勵(lì)的話。在別人的夸贊過后，爸爸總是提醒著我，讓我又魔鬼似的學(xué)習(xí)。
每次爸爸給我的鼓勵(lì)就是打擊我，讓我一次又一次的絕望。但是每次都是這樣，我也會(huì)煩，終于我鼓足勇氣對(duì)爸爸說出我的心里話與想法。
爸爸的表情依舊沒有改變，沒有多想，直接回到自己的房間沒有再說話。
時(shí)間過得好快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)月即將結(jié)束，在這一個(gè)月里爸爸改變了他對(duì)我的教學(xué)方法。在一個(gè)安詳?shù)囊雇恚以跁郎峡匆娏藥讖垖憹M字的a4紙。
一時(shí)好奇就拿起來看了，開始我非常的疑惑，在讀到中間的時(shí)候，我才明白這些紙上的意思。讀完后，淚水已經(jīng)流出來了，這些紙上的字是爸爸寫給我的，頓時(shí)好后悔對(duì)爸爸說了那些話。
在這些紙上，使我感觸很深的是爸爸說：“孩子爸爸真心不想這樣對(duì)待你，但是我不希望你以后后悔。我希望你能成功，我的知識(shí)能力有限，不能幫你太多，我只能幫到這，剩下的只有靠你了。希望你能原諒爸爸。”
從這時(shí)起，我明白了我要的是什么。是爸爸的話激勵(lì)了我，至今這幾張紙我還保存著。
嚴(yán)慈相濟(jì)作文450 嚴(yán)慈相濟(jì)作文素材篇三
時(shí)光向來刻薄，像吹散一朵蒲公英似的，把我們吹往不同的地方。大抵人生總是這樣，充滿一場場盛大的邂逅與別離。
暮色漸濃，大朵的云積滿了天空。僅有西邊那一縷紅光努力地渲染著。在長長的昏暗的走廊上，他的背影越走越遠(yuǎn)。而那些回憶卻倏地復(fù)蘇了……
我記起是去年的這個(gè)時(shí)候，馮老師陪我們練軍歌。我正大聲唱著，突然，他踢了我一腳。我尷尬極了，不好意思地笑笑。
他說：“笑什么笑？數(shù)你唱得最爛！”
我的心陡然一冷，更加手足無措了。但是，就在那一瞬間，我瞥了一眼馮老師，沒有想到的是——我從他的目光中讀出了悔意！
我能夠感覺到他猶豫了一下。他抬起手，似乎想拍拍我的肩膀，安慰我，像一位父親那樣。但是，他又把手落了回去，并且插到了褲兜里。瞪了我兩眼后，走到隊(duì)伍的后面去了。他，最終還是選擇了嚴(yán)厲的老師的角色。
但是，就在這個(gè)瞬間的猶豫中，我懂得了他：他也并不想用這種方式懲罰我們，他也很無奈，但他希望我們學(xué)會(huì)自己站起來，勇敢地面對(duì)各種挫折，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。他的這種表現(xiàn)是一份恨鐵不成鋼的心情，我能夠理解。
還記得有一次，我們跑操回來，都熱得滿頭大汗。馮老師又在講臺(tái)上教導(dǎo)我們，慷慨激昂。汗水滴落，源源不斷，我只好用紙巾擦一擦，然后低頭把它放到課桌的抽屜里去。
正是這時(shí)候，馮老師注意到了，喝到：“你在擺弄什么呢？”我老老實(shí)實(shí)地把紙巾拿出來給他看，不知該怎么解釋。緊接著聽他說道：“連這個(gè)都玩？我在講臺(tái)上說話，你在聽嗎？”我來不及解釋什么了，趕緊答道：“在聽。”
我低下了頭。只覺得他快速走了過來，左手握住我的肩膀，右手抹了我的額頭一下。再伸開手指看時(shí)，有白色的紙屑。
我恍然大悟，剛才是有紙屑留在了額頭上！
同桌低頭掩口忍著笑。同學(xué)們都在竭力地掩飾著自己的笑。我再看他時(shí)，發(fā)現(xiàn)他原本嚴(yán)肅的表情似乎悄悄發(fā)生了轉(zhuǎn)變，那雙眼睛看起來無比真誠，目光柔和。
其實(shí)，他并不像他的外表一樣嚴(yán)厲。
現(xiàn)在，馮老師已經(jīng)轉(zhuǎn)身離去，告別的話都沒有說完，他就逃跑了。
看著他的背影消失在走廊的盡頭，我想：不知以后，要等多久才會(huì)再見。
嚴(yán)慈相濟(jì)作文450 嚴(yán)慈相濟(jì)作文素材篇四
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們的老師當(dāng)然也不例外。別看他平時(shí)嘻嘻哈哈，一下課就愛和我們說說笑笑，發(fā)起脾氣來，樣子還挺嚇人呢?
星期三的下午，老師笑呵呵地對(duì)我們說：“明天早上來學(xué)把日記放在桌角上，我要檢查檢查。”我們以為老師在開玩笑，根本沒把這件事放在心上。誰知第二天早上剛到校，他就一絲不茍地開始檢查日記了。看著自己日記本上歪歪扭扭的字跡，我情不自禁地想：“這回肯定要挨老師批評(píng)了。說不定還會(huì)……”老師走了過來，拿起我的日記本，臉色變得嚴(yán)肅了:“晶晶，這就是你寫的字，簡直成草書了，老師都不認(rèn)識(shí)了!”我耷拉著腦袋，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
老師生氣地在教室里踱來踱去，臉色越來越難看了，教室里鴉雀無聲。我們靜靜地等待著一場暴風(fēng)雨的來臨。果然不出所料，他用小教鞭敲著講桌，嚴(yán)厲地說：“老師才幾天沒看你們的作業(yè)，寫的字我都不認(rèn)識(shí)了。以后，作業(yè)一定要認(rèn)真對(duì)待，書面必須干凈整齊，記住了嗎?”我們呆呆地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此以后，我們班同學(xué)寫作業(yè)，再也不敢不認(rèn)真了。我每次寫作業(yè)的時(shí)候，總是一遍一遍地提醒自己：一定要把字寫好，一定……現(xiàn)在我的字有了很大的進(jìn)步，有一半都是老師的功勞呢?
我的嚴(yán)厲老師范文4:嚴(yán)厲的老師
我們班的張老師如果用一個(gè)字來形容，那就是“酷”。他常常在你背后搞點(diǎn)“突然襲擊”。什么“龍爪手”，“夜襲珍珠港”我都領(lǐng)教過，只是他的技術(shù)太不高明了，你一轉(zhuǎn)過身，便可以看見他那嬉皮笑臉的“傻”樣子。
有一次他講課時(shí)，聽見下面鬧哄哄的。他憤怒一叫，逼視著我們，平時(shí)看慣了張老師笑，他一生氣，五觀便亂七八糟地亂擺著，或者說把別人的眼睛鼻子借來安上去了，反正很滑稽教室里的同學(xué)們哄堂大笑。更有一次，班上組織了一次活動(dòng)，要描述一個(gè)人，我上去，十拿九穩(wěn)地說起來，“我們的張老師有小眼、小鼻、大耳、和一張大小正常的嘴巴。教室里立刻充滿爽郎的笑聲，我急了。改道：“大眼、大鼻、大耳、和一張大小不正常的嘴巴”。教室更鬧了，張老師則立刻躲到辦公室去了。
這就是我們那酷酷的張老師，雖然他平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，但我們還是很喜歡這位酷酷的張老師。
嚴(yán)慈相濟(jì)作文450 嚴(yán)慈相濟(jì)作文素材篇五
大愛無疆，愛是一種無私奉獻(xiàn)；愛是心靈的溝通；愛是友誼的見證；愛是誤會(huì)的排解；愛也就是高大的橋梁。
教書育人的老師們也有愛嗎？他們?cè)鴮?duì)我們進(jìn)行過愛嗎？我想你應(yīng)該會(huì)毫不客氣地這樣質(zhì)問我！我答案是“yes”“yes”。老師們也有愛。
辛勤的“園丁”們，勞苦功高的“大樹”們，它們就是老師，因?yàn)橹挥欣蠋煵艜?huì)當(dāng)我們奄奄一息時(shí)，給我們一匙匙甘露，為我們打氣，這就是老師，當(dāng)我們炎熱無比、疲憊不堪時(shí)，老師又變成了一棵茂盛的參天大樹，為我們遮去炎熱的陽光，為我們送來涼爽，使我們的疲憊不堪的身體頓時(shí)變的精力充沛、更加有力去完成一切使命。
老師的愛是嚴(yán)厲的，老師的愛是每一個(gè)小細(xì)節(jié)組成的，就是因?yàn)樗牟黄鹧郏刮覀兒雎裕鼌s老師的愛。
老師嚴(yán)厲的愛，作為每一個(gè)老師，他們都會(huì)盡忠職守，盡自己最大的努力使他們的學(xué)生更加有前途，即使忍痛割愛，他們也會(huì)毫不猶豫地下定義，因?yàn)橹挥羞@樣自己的學(xué)生才會(huì)取得好成績。
每天在課堂上，老師們流著汗水，教我們知識(shí)讓我們投入學(xué)習(xí)中，他們絞盡腦汁想出一些有趣的教書方法，如：“競賽、做知識(shí)游戲等等。”他們的苦心并沒有白費(fèi)，果然，新方法一出，效率便高多了，大部分學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)中，但也有一些學(xué)生，不僅不聽講課，反之，而變本加厲擾亂原本安靜，學(xué)習(xí)氣氛，非常好的課堂，肆慮地講話，這時(shí)老師不得不把“你”叫進(jìn)令人毛骨悚然的辦公室，嚴(yán)厲地批評(píng)你，但又帶點(diǎn)嚴(yán)厲的語氣，滔滔不絕地說能打動(dòng)你學(xué)習(xí)知識(shí)興趣的話，他們費(fèi)盡口舌，只為讓你主動(dòng)學(xué)習(xí)，投入學(xué)習(xí)……也許你覺得他十分的啰嗦，也許你漸漸討厭了他，甚至?xí)J(rèn)為他是一個(gè)氣急敗壞的人，但，我要說地是：老師們是為了我們，他批評(píng)你是證明他是關(guān)心你的，這也許就是老師不一樣的愛吧！
不一樣的愛，“就是老師嚴(yán)厲的愛，也只有老師的愛才會(huì)讓我改變自己。”
不一樣的愛，不一樣的感覺！
老師的愛，嚴(yán)厲的愛，這些愛也只有你自己仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)，才能收獲到，這就是不一樣的愛!
嚴(yán)慈相濟(jì)作文450 嚴(yán)慈相濟(jì)作文素材篇六
我有一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸，平時(shí)對(duì)我管教得特別嚴(yán)格，無論是學(xué)習(xí)還是生活中，任何一個(gè)小錯(cuò)誤他都不放過。
我的爸爸個(gè)子很高，身體胖胖的，臉型有角有棱很帥氣。剪著一個(gè)特精神的平頭，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，一張寬寬的大嘴巴，很像是一個(gè)有福的人。
他對(duì)我學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。一點(diǎn)小問題都不放過。有一次他給我檢查作業(yè)時(shí)，我把“畏”這個(gè)字多加了一個(gè)撇，把“哭”這個(gè)字掉了一個(gè)點(diǎn)。做數(shù)學(xué)的時(shí)候，“3”這個(gè)數(shù)，下面寫小了，寫成“2”了。爸爸看見后，嚴(yán)厲的話語像手榴彈一樣，劈頭蓋臉砸在我頭上，砸得我腦子嗡嗡響。然后讓我把這幾個(gè)字和幾個(gè)數(shù)重寫了一張紙。他還一邊讓我改一邊給我講道理，說：“一個(gè)字和一個(gè)數(shù)就像是一個(gè)完整的人，掉一點(diǎn)兒，添一點(diǎn)兒都不是一個(gè)完好的人了。我覺得爸爸批評(píng)的很對(duì)。爸爸不光對(duì)我的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格，生活中的細(xì)節(jié)上也是十分苛刻。
有一天中午，我吃米飯的時(shí)候，故意讓幾粒米“跑出來放暑假了”。爸爸看見后嚴(yán)厲的對(duì)我說，你趕緊把《憫農(nóng)》這一首詩給我背一遍。哇，我就納悶，為什么等我背完最后一句的時(shí)候，我明白了爸爸的用意。
爸爸對(duì)我的一行一動(dòng)，看來都做了細(xì)致的觀察。去年過春節(jié)的時(shí)候，我家來客人了，爸爸讓我給客人倒茶，我從左邊一只手端起壺來就倒。爸爸大聲喊：“停”!嚇了我一跳，差點(diǎn)倒歪了。他批評(píng)我說：“給客人倒茶，要從客人的右邊，雙手給客人倒茶，這樣對(duì)客人有禮貌。”“媽呀，你事怎么這么多呀?”我小聲嘟囔著。
更可氣的是前天晚上，小伙伴兒給我一把槍，玩二人槍戰(zhàn)。爸爸發(fā)現(xiàn)了，再一次批評(píng)我說：“不準(zhǔn)拿別人的玩具，跟你說過多少次了”。哎呀，我怎么這么倒霉啊!讓我遇上這么一位嚴(yán)厲的爸爸?
我的爸爸不僅對(duì)我要求嚴(yán)格，他作為一名理發(fā)師，對(duì)自己更是嚴(yán)格要求，只要有顧客來，他對(duì)每一個(gè)發(fā)卷兒，每一個(gè)細(xì)節(jié)都一絲不茍，認(rèn)真修剪，所以有很多顧客都喜歡找他理發(fā)、燙發(fā)。
我的爸爸雖然對(duì)我要求很嚴(yán)格，但我不恨他，我知道他是為我好，他是讓我在成長過程中，改掉壞毛病，養(yǎng)成好習(xí)慣。我相信：在爸爸的嚴(yán)格管教下，將來我一定能成為一個(gè)對(duì)國家，對(duì)社會(huì)有用的人!
嚴(yán)慈相濟(jì)作文450 嚴(yán)慈相濟(jì)作文素材篇七
曾經(jīng)，艷羨別人的.媽媽那聲聲溫柔的呼喚；曾經(jīng)，陶醉于別人在媽媽的懷里那無間的依偎。
無奈，記事起，媽媽給我的突出印象就兩個(gè)字：嚴(yán)厲。
記得初一上學(xué)期期中數(shù)學(xué)考試，我沒有考好。回到家，我膽戰(zhàn)心驚地將考試成績告訴媽媽。媽媽皺了皺眉，露出一副吃驚的模樣，連忙查看考試卷子并翻看起我平日的數(shù)學(xué)作業(yè)。
媽媽越看臉色越陰沉，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)有的錯(cuò)題我根本就沒有改，有的雖然改了但是卻沒有改對(duì)。可想而知，正是對(duì)錯(cuò)題一知半解，才造成我這次考試失利。
那一刻，暴風(fēng)驟雨如期而至，媽媽怒目圓睜：“為什么沒改錯(cuò)？為什么改了的又沒改對(duì)？”媽媽的聲音如炸雷般響亮，“媽媽信任你，才沒有每天檢查作業(yè)本，怎么上了中學(xué)倒不自覺了？……”媽媽的每句話如利箭一般，箭箭中的，窘得我耷拉著腦袋，悔恨自己的松懈，不敢抬頭直視她的眼睛。
一頓訓(xùn)斥之后，媽媽語氣緩和下來，開始提出明確要求：“這回沒考好是因?yàn)槠綍r(shí)錯(cuò)題沒改或沒改對(duì)，知識(shí)漏洞肯定多，所以以后必須認(rèn)真改錯(cuò)。”媽媽有意把“必須”一詞說得很重，“還有，以后的改錯(cuò)本我會(huì)每天檢查。每天學(xué)的內(nèi)容要仔細(xì)復(fù)習(xí)一遍。”接著，媽媽不忘老調(diào)重彈：“不懂的一定要及時(shí)問老師，不能拖，要隨時(shí)彌補(bǔ)漏洞。凡事要盡力，不要求你爭第一，但一定要做最好的自己……”
果然，那以后的每天晚上，媽媽做家務(wù)、備課無論多忙多累都會(huì)檢查我的作業(yè)是否有錯(cuò)題，有沒有及時(shí)改錯(cuò)，甚至還會(huì)親自算一算。其實(shí)，數(shù)學(xué)并不是她擅長的，她做起數(shù)學(xué)題來有時(shí)很吃力。臺(tái)燈旁，看著她不知疲憊地凝神思考、揮筆運(yùn)算那蠻拼的身影，我既從內(nèi)心佩服媽媽不服老的勁兒，又不覺眼眶一陣陣發(fā)熱，自己真需要勤奮努力，減少錯(cuò)題啦，怎能總讓媽媽如此辛苦呢！
寒來暑往，漸漸地，我的數(shù)學(xué)成績終于在不懈的努力下提高了，我知道，這浸透汗水的成績背后有自己的奮起，更有媽媽的鞭策和付出。
現(xiàn)在想來，媽媽的訓(xùn)斥和督促恰如久旱甘霖，浸潤著我這迷途的蒲公英在春天里找尋到生根的沃土。
我終于明白，媽媽給予我的是深藏的海，別樣的愛，愛的名字其實(shí)就叫——嚴(yán)厲。
嚴(yán)慈相濟(jì)作文450 嚴(yán)慈相濟(jì)作文素材篇八
在我記憶的海灘上,有一只永不褪色的貝殼,那只貝殼就是我的外公.我外公今年64歲,退休前是一所重點(diǎn)高中的教師,雖然現(xiàn)在退休了,可還經(jīng)常去學(xué)校幫忙,以前外公教的學(xué)生都很淘氣,可是經(jīng)過外公的精心管理,紀(jì)律好了,學(xué)習(xí)成績也提高了.
外公對(duì)我的學(xué)習(xí)非常重視。有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，我費(fèi)了九牛二虎之力，可還是解不開，這時(shí)外公看我眉頭緊鎖的樣子，就走了過來，戴上老花鏡，坐在椅子上，看著題，對(duì)我說：“你不是有本《學(xué)生萬能數(shù)學(xué)通》的書嗎?這是一道追及問題，你可以先看看這類題的解題方法，然后看哪道題和這道題目意義相近，按照那道題的解題方法做，最后還要想想為什么這么做。”我和外公按照這種思路，不到十五分鐘就做好了。
外公對(duì)我的課余生活也很重視。星期六、星期日學(xué)習(xí)四十分鐘，就讓我休息一會(huì)，因?yàn)樗趯W(xué)校工作，所以經(jīng)常借一些足球、籃球、排球給我下課和回家時(shí)玩。
總之，我的外公是一個(gè)嚴(yán)厲又慈祥的外公。
在我的親戚朋友之中，最樂于助人的要算我的外公了。
有一年夏天，我們?cè)谕夤业脑鹤永锍酝盹垼@時(shí)外公得知鄰居張叔叔家的水管破了，沒法燒飯。想：“小張家不能燒晚飯了，會(huì)挨餓的，不行，我要去幫忙”。想到這，外公就立刻放下手中的飯碗，進(jìn)屋拿了工具就要去幫忙。我見了忙說：“外公，您還沒吃完飯呢?等吃完再去幫也沒事呀”。外公聽了，嚴(yán)肅地說：“丁丁，我已經(jīng)吃了大半碗飯了，不是很餓，而張叔叔一家還沒吃過一口飯，再晚去幫忙，他們一家會(huì)餓的。而且天一黑水管也不好修。說完，就急匆匆地快步走了。
大約過了半小時(shí)，外公回來了。他樂呵呵地對(duì)我們說，要不是他呀，張叔叔一家今晚就要餓肚子了呢!我一看外公，渾身濕漉漉的，像剛從水里爬上來的一樣，根本分不清哪里是汗，哪里是水。
我忍不住問道：”外公，每次碰到這種事時(shí)，您為什么老是先人后己呢?“外公聽后，不加思索地說：”那當(dāng)然，鄰居這間有困難要互相幫助，我晚一點(diǎn)吃飯有什么關(guān)系呢?幫助別人才重要“。我聽了，臉紅了起來。
這就是我的外公，一個(gè)樂于助人的好外公。
嚴(yán)慈相濟(jì)作文450 嚴(yán)慈相濟(jì)作文素材篇九
白雪紛紛，灑落在鄉(xiāng)下，覆蓋在房屋上、樹木上、小湖上。每一扇門都掛上了對(duì)聯(lián)。
母親燒了雞爪，香氣撲鼻，讓人直咽口水，出鍋后我便立即拿出一個(gè)吃入肚中，香辣味在口腔中炸開，味蕾都沾上了辣的魔咒，辣得我直流眼淚，嚷嚷著要來一瓶牛奶
吃完年夜飯，道別聲陣陣，剩下一些稀稀落落的來客。爺爺捧著一個(gè)煙花跨出門，走到門前的小道上，把煙花輕輕放下，招呼父親來放煙花。爸爸來了，走到導(dǎo)火索前，兩條腿一前一后，一手摁住耳朵，另一只手點(diǎn)著打火機(jī)，手隨著身體慢慢前傾而靠近導(dǎo)火索。刺啦，導(dǎo)火索點(diǎn)著了！爸爸猶如一頭猛虎一瞬間跳開，行云流水，小心謹(jǐn)慎。母親站在一旁，兩只飽經(jīng)風(fēng)霜的手交錯(cuò)在胸前，欣賞這場視覺盛宴。咻！又一支煙花飛向空中。捂著耳朵的我歡呼，雀躍，手里直癢癢。母親指指綻放的煙花，嘴角也上揚(yáng)了些，溫柔地囑咐，不要獨(dú)自放！
煙花放完，人們又進(jìn)入屋內(nèi)準(zhǔn)備休息，客人早已走光，而我不禁笑出了聲，悄悄拿起一盒爆竹和打火機(jī)，賊似飛速地跑向屋外。
道路上鋪滿了雪，閃爍著白光。打火機(jī)著了，火光點(diǎn)點(diǎn)，打火機(jī)熄滅，周圍只有屋里照射出的光。我左手舉著一根爆竹，右手拿著打火機(jī)，點(diǎn)然湊近爆竹，正尋思著應(yīng)該往哪扔出。啊！慘叫如雷劈，撕裂天空。伴隨著由遠(yuǎn)到近的腳步聲，我低頭查看手指，焦黑，大拇指也成了煤炭。
母親抑制不住怒火，往日的教訓(xùn)突然出現(xiàn)在耳畔，我一驚，也沒有哭，一種不知所措的恐懼占據(jù)了我的心頭，不知該如何向母親交代。
我抬頭，熊熊燃燒著烈火的母親，緊握拳頭，眉頭緊蹙著向我走那手似乎揚(yáng)起，如劈華山的斧子。我羞愧地低下頭，靜靜等待這活火山的爆發(fā)。
你在干什么？你在干什么！啊？我不是告訴過你別玩嗎？母親一邊用手緊握我的手腕，拉進(jìn)屋，一邊責(zé)罵著。母親暫時(shí)停止了噴發(fā)，去洗手間接一盆冷水，讓我將拇指浸泡在水中。焦黑的手指瞬間被水包裹，炙熱的感覺漸漸退去，我的心情漸漸平靜下來。母親張口欲言幾句，戛然出門，和阿姨拉家常去
鄉(xiāng)村進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，鼾聲在幽靜的小路上傳來。客廳里只剩下我一個(gè)人，望著那焦黑的手指，不由感嘆：都說母愛是溫柔的，可嚴(yán)厲又何嘗不是一種愛呢？
嚴(yán)慈相濟(jì)作文450 嚴(yán)慈相濟(jì)作文素材篇十
烈日炎炎，太陽火辣辣地烤著大地。訓(xùn)練基地上有一群人在操練著，那就是我們的“小部隊(duì)”，我們正進(jìn)行著為期一禮拜的軍訓(xùn)訓(xùn)練，烈日當(dāng)頭，絲毫沒有影響我們軍訓(xùn)的決心，汗流浹背，也不見有人半途而廢。
早晨六點(diǎn)半起來，我們每個(gè)人都急急忙忙的穿衣服，疊被子，刷牙，洗臉，梳頭，接著就馬上集合踏步去聽教官講話，大家再唱國歌，唱了好幾遍，教官再說進(jìn)飯?zhí)玫募o(jì)律后，我們馬上就進(jìn)飯?zhí)贸栽顼垼疫€不是一進(jìn)去就吃飯，還要等到一點(diǎn)聲音都沒有，才能坐下，安靜一會(huì)后，由小值日打飯，再安靜一戶后才真正開始吃飯。這還不算什么，下面的訓(xùn)練才讓我們“叫苦連天”。
吃完早飯，教官帶我們?nèi)タ盏厣祥_始軍訓(xùn)訓(xùn)練項(xiàng)目，教官教了我們?cè)S多動(dòng)作，然后讓我們站著一動(dòng)不動(dòng)一直到中午，那苦才叫真難受。
吃完中午飯，艱苦的軍訓(xùn)訓(xùn)練又開始了，我們又去練習(xí)，那個(gè)速度一個(gè)字叫快，兩個(gè)字叫真快，三個(gè)字叫非常快。教官一聲令下，我們一個(gè)動(dòng)作，可不管放松一下，個(gè)個(gè)連大氣都不敢出。
時(shí)間一分一秒的過去了，到了我們自己做飯的時(shí)候了，大家各有各的任務(wù)，我負(fù)責(zé)切菜，自己做的才真好吃啊!吃完飯，我們就去看電影：沖出亞馬遜，那英勇的中國兵不禁讓我們拍手叫好。那矯健的步伐更讓我們敬佩。
看完電影我們馬上回宿舍，第一天的軍訓(xùn)便結(jié)束了。
接下來的兩天軍訓(xùn)時(shí)間，讓我感觸最深的是爬園山和領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練。在爬園山的過程中同學(xué)們十分團(tuán)結(jié)，都是這個(gè)扶那個(gè)，那個(gè)拉這個(gè)，每當(dāng)前方的路發(fā)現(xiàn)有樹或石頭等危險(xiǎn)物我們都通過千里傳音：從第一個(gè)同學(xué)開始傳，傳到最后一個(gè)同學(xué)的方法來通知大家。
而在領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練里，每班要選出兩個(gè)領(lǐng)袖，其中女生就是我，然后其他人做動(dòng)作，只要有一個(gè)人做錯(cuò)了，就要讓領(lǐng)袖為圍著場地跑一圈，我跑了兩圈回來，發(fā)現(xiàn)全班女生都在哭，我也不由的鼻子一酸，哭了起來，然后我用紙巾為全班女同學(xué)擦眼淚，安慰同學(xué)，和同學(xué)擁抱。同學(xué)犯錯(cuò)卻要領(lǐng)袖來承擔(dān)不屬于他的責(zé)任，在這個(gè)活動(dòng)中我跑了18圈，但我卻一點(diǎn)也不累，因?yàn)槲覀兪且患胰耍且粋€(gè)團(tuán)體。我覺得一家人當(dāng)中的任何一個(gè)人犯錯(cuò)讓另一個(gè)人去承擔(dān)責(zé)任是理所當(dāng)然的。
經(jīng)過這次軍訓(xùn)，我雖然受了很多苦，但我卻收獲多多。
嚴(yán)慈相濟(jì)作文450 嚴(yán)慈相濟(jì)作文素材篇十一
皎潔的月色交織出一個(gè)清涼的夏夜。我輾轉(zhuǎn)難眠，一張刻板而蒼老的臉如刀割般，刺得心田傷痕累累。
你的臉上，總是甩下鞭策的無情。
“讀。”一本泛黃的《弟子規(guī)》啪地摔在桌面上，你用混濁的眼球鄙視著我，瞳孔中是一孩童驚恐的倒影。我用衣角蹭去口水，翻開書，用剛學(xué)會(huì)的語言亂讀一氣。你臉上的溝痕越發(fā)深刻，“啪！”手心多了一塊方印，這時(shí)，房間里出現(xiàn)媽媽的身子，“媽……您別帶孩子了，唉。”
你的臉上，是從不滿意的怨氣，是從不舒展的五官。
開飯了，我兩眼放光，把喜歡的菜夾了個(gè)遍。“吃什么吃，停下！”一種莫名的恐懼涌上心頭，我避開你目光。“難怪你長不高，這么愛挑食，想你媽那會(huì)，不僅不挑食，還給我夾……一代不如一代啊。““外婆，吃個(gè)飯……”“閉嘴！”你骨子里的寒冷定格住時(shí)間，此時(shí)的燈光也忽明忽暗的，把你藏在一片陰影里。這，是第幾次了？
你的臉上，卻有一處不為人知的，深藏的，恐懼。
將時(shí)間撥回一個(gè)陰雨的傍晚，你接我放學(xué)。你走得很快，一些泥水濺到了身上也不知。怎么如此異常？
路上，一條黃狗稀奇地出現(xiàn)在小巷里，也許是有“緣分”，一見到我倆，就搖著尾巴，隨著一直跟到家門口。要不養(yǎng)了它吧？我拉拉你的衣角，你臉上還是一種不茍言笑的冷漠，你的眼神略過我，厭惡與憎恨油然而生。而此刻，你持著的雨傘有些搖晃，黝黑的手指不安地摩擦著略略生銹的雨傘柄。二話不說，你一把粗暴地把我推到身后去，用雨傘趕走大黃狗，二者之間可笑的推搡讓我更加疑惑。就這樣，你一手捂頭，一手用雨傘抵抗大黃狗的嗚咽，還在口中反復(fù)叫著“走開，走開”、“嘿，嘿”等詞眼。我想出面，把你拉進(jìn)家門，可就是掙脫不開你緊緊抓住我的手。
僵持了好一會(huì)兒，大黃狗才識(shí)趣地走開。你進(jìn)門的時(shí)候，步履有些踉蹌，但臉上的焦急和害怕被我一絲不漏地看見——后來才知道，你小時(shí)候被狗咬過，有心理陰影，治了好一段時(shí)間。也是現(xiàn)在才知道，為什么你會(huì)那么緊張，為什么你會(huì)緊抓住我的手不放，原來，是出于一種無私的保護(hù)，是一種寧愿面對(duì)世上最可怕的東西也要保護(hù)住最重要的人的奉獻(xiàn)。
浮世三千，吾有三愛，日，月，卿。日為朝，月為暮，卿為朝朝暮暮。
嚴(yán)慈相濟(jì)作文450 嚴(yán)慈相濟(jì)作文素材篇十二
愛是什么？愛是一杯暖暖的姜湯，愛是讓我鍛煉身體，愛是風(fēng)雨交加的那個(gè)夜晚，卻讓我跑回家，愛是嚴(yán)厲的且又是溫暖的。
翻開兒時(shí)的相冊(cè)，我總是想起——母親。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我和幾個(gè)小伙伴一同冒著大雨跑進(jìn)了游泳館，雨越下越大，豆大般的雨滴掉在了我的身上，如同五彩繽紛的糖果在我衣服上跳著，嬉鬧著，那是我第一次在雨中行走，心里的高興無法用言語表現(xiàn)。
進(jìn)入游泳館，熟悉的水味四散開來，擴(kuò)張到了我的鼻子，我們游得像小海豚一樣，在水中嬉戲，玩耍，玩得不亦樂乎，就在此時(shí)，外面的聲音減小了，甚至最后沒有了，天晴了，但外面卻還是陰陰的，沒有半點(diǎn)要出現(xiàn)太陽的意思。
我們出了游泳館的大門時(shí)，外面早已黑黑的了，除了路邊的路燈，和馬路上的車燈，幾乎沒有發(fā)亮的東西了，媽媽早已在外面等候多時(shí)了，我站在那里，想著剛才的趣事，媽媽就在這時(shí)，大喊了一句：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我走了啊！”我才反應(yīng)到媽媽已經(jīng)走了，看著穿著灰色衣服的媽媽，直著腰板，腳使勁在車上騎著，我嘆了口氣：“媽媽，你等等我啊！”但是媽媽沒有停，越騎越快，又看著近處的小伙伴，他們都坐在車上，騎走了，看著漸漸遠(yuǎn)去的他們，我連忙跑到媽媽那里，誰知媽媽卻說：“咱們來一個(gè)賽跑，看誰跑得快怎么樣，否則你的中考800米能上優(yōu)嗎？”我聽完，臉迅速“綠”了起來，心想：我剛游玩，就讓我跑，累死我啊！但看見媽媽越騎越快，蹬得越來越使勁，我只好用我渾身的力氣追了上去，此時(shí)，外面狂風(fēng)大作，樹葉隨著風(fēng)的響聲慢慢飄落。
終于，到家了，我跑到了房間里，把門關(guān)得緊緊的，撲到了床上，心想：我怎么有一個(gè)這么嚴(yán)厲的媽媽。就在此時(shí)，還沒有脫掉外套的媽媽端了一碗熱乎乎的姜湯，說：“趁熱喝了。”我賭氣一口把姜湯喝下去，就倒在床上睡著了。
第二天，與我一起游泳的小伙伴都感冒了，唯有我沒有感冒，我終于知道了母親的良苦用心，愛又是溫暖的。
天晴了起來，越來越晴，太陽升了起來，照射在有雨水的地方，成了一道彩虹，射在我的心里。
我終于知道了愛是什么，是雨后天晴的彩虹，美在我心里，是甜甜的糖果，甜在我嘴里，愛就是嚴(yán)厲過后的溫暖。
愛，無處不在。
嚴(yán)慈相濟(jì)作文450 嚴(yán)慈相濟(jì)作文素材篇十三
善待他人，可以讓人生走得更遠(yuǎn)……
又是一個(gè)周末，吃過晚飯后我如往常一樣遨游在書海中。驀然，“愿每個(gè)生命都能被世界溫柔以待”一行充滿溫情的文字輕叩著我的內(nèi)心，勾起我對(duì)往事的追憶……
時(shí)間追溯到2016年盛夏。那天中午，太陽依舊如往常一樣在人們頭頂炙曬著，只能看見遠(yuǎn)處的山頭上飄著幾片無精打采的云。我漫無目地的在路上走著，觀察身邊形形色色的人，并以此為樂。
這時(shí)侯，一群小孩引起了我的注意，他們像圍攻一個(gè)獵物狀一擁而上，而且各個(gè)臉上都洋溢著大戰(zhàn)告捷后的喜悅。好奇的我湊了上去一探究竟，于是我看到了眼前的一幕：站在這群人中心的仿佛是一個(gè)智力低下的小男孩，他頭發(fā)亂糟糟的，臉上黑乎乎的好像幾天沒有洗了，他的鼻子里流著黏黏的半流體，身穿一件破爛不堪的衣服，腳丫子露在外面，已經(jīng)到了非常窘迫的境地。那群圍觀者一邊嬉笑一邊拿起石頭紛紛向他扔去。看到這個(gè)有趣的場景，正無聊至極的我好似突然興趣盎然。于是乎也加入到圍觀者的隊(duì)伍中，撿起石頭向那個(gè)“目標(biāo)”砸去，并且比任何人都更準(zhǔn)，更狠，更殘忍。就這樣，那個(gè)小男孩在我們這群圍獵者的攻擊下不一會(huì)兒就遍體鱗傷了……
正當(dāng)我們得意忘形時(shí)，突然，一個(gè)紅色的身影飄了過來，只見她推開了眾人扶起了小男孩，并歇斯底里地喊到：“你們這群惡魔怎么忍心欺負(fù)他？難道他還不夠可憐嗎？你們有同情心嗎？”這一句句靈魂的拷問讓我喘不過氣來。我傻傻地站在一邊，盯著她，這時(shí)我才看清了她的面容：烏黑的頭發(fā)披散在一張秀氣的臉上，眼睛里寫滿了憤怒。她一邊用修長的手指顫抖地指向我們，一邊跪倒在小男孩的身旁，努力用身體護(hù)著小男孩，就好像母親護(hù)著自己的嬰兒一般。這一瞬間刻在了我的腦海里，久久揮之不去。我呆呆地立在那里，直至所有人都不歡而散，我依然站在那里，腦子里一遍又一遍回放著那個(gè)瞬間。這時(shí)天上下起了大雨，雨水從我臉上滾落擊打在我身上，這時(shí)我感到了有一股熱流在我的心底肆虐……
直到如今，那個(gè)瞬間依然珍藏在我的記憶深處，時(shí)刻提醒著我——善待生命，尊重他人！
生命本美好，愿每個(gè)生命都能被世界溫柔以待……
嚴(yán)慈相濟(jì)作文450 嚴(yán)慈相濟(jì)作文素材篇十四
孩子就象一棵幼苗，父愛就象細(xì)雨，把淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)灑在苗上，讓它吸收雨露，使小苗茁壯成長，小苗吸收日月精華后，就會(huì)長成一棵參天大樹。
我就快升到高中了，課業(yè)較繁重，單完成作業(yè)就要拖到準(zhǔn)點(diǎn)才做，九、十點(diǎn)才完成功課，對(duì)此父親常常抱怨我不抓緊時(shí)間。我很習(xí)慣與這樣完成作業(yè)，一次寫著寫著，太晚了，竟伏在桌上。
父親叫醒我并狠狠的批評(píng)：“你這樣怎么能行呢！我就不信你明天還有精神聽講。平時(shí)不抓緊時(shí)間到晚上才用功有什么用！講你多少次，就是不聽！”說完，一點(diǎn)也不同情我，并給了我一個(gè)耳光走出我的房間把門一摔，好響的聲音。
我立即關(guān)了燈，躺到床上。心里感到莫大的委屈，心想：“別人可以不完成作業(yè)，我這樣做有什么錯(cuò)的？只是拖拉點(diǎn)，有錯(cuò)嗎？能怪我嗎？”這個(gè)耳光打得我眼淚嘩嘩像沸水一樣，總覺得父親太不近人情了。
父親不再與我說話，我也不理他，還時(shí)常用敵視的眼光。我為此心痛極了，難受極了。我每天都在記憶里重新翻尋那一番話，總覺得我沒錯(cuò)。一天，我在寫字臺(tái)上發(fā)現(xiàn)這樣一張紙，其文如下：孩子，我不是存心要打你，只是狠鐵不成鋼。別人家孩子早早把作業(yè)完成，還在樓下玩，你每天這樣學(xué)，身體怎么撐得住，爸爸多希望你能抓緊每分每秒地學(xué)，不讓時(shí)光匆匆流逝，可你不能只看到每天晚上那點(diǎn)時(shí)間呀。愛你的父親我看到那張紙條上分明有拭去的淚水的痕跡，我有些動(dòng)搖我的意志了。
我寫了封回信；爸，我不是存心要?dú)饽悖郧暗氖率俏也粚?duì)，那樣對(duì)待你是我不好。可你要理解我。別人的孩子抓緊時(shí)間完成作業(yè)后，就出去玩，我不能。父親的用心良苦我都知道。兒子我淚如雨下，心里莫大的懊悔層層泛上。我把這封信塞到父親的衣服口袋里。
在這一刻開始，我終于體會(huì)到了父愛的偉大。我真想對(duì)父親說：“爸爸，我錯(cuò)了！”兩封信后，我和父親碰面卻不知該說什么話了。他對(duì)我說：“吃飯！”我分明聽見我答應(yīng)了，“嗯！”他又給我留了張紙條：孩子，爸爸相信你，你朝著你的目標(biāo)去追求，爸不苛求你非要怎么樣，只要你認(rèn)為是對(duì)的，你就去做吧！
我已經(jīng)深深地感到父親對(duì)我的愛、對(duì)我的用意。在愛的鼓舞下，我一定要發(fā)奮讀書，漂漂亮亮的“打”好升中的這場戰(zhàn)，來報(bào)答父親的愛。
嚴(yán)慈相濟(jì)作文450 嚴(yán)慈相濟(jì)作文素材篇十五
校門口，一座老舊的崗?fù)だ铮≈晃粐?yán)厲的守門老人。
他是一名保安，從我入學(xué)開始，他就已經(jīng)住在那里了。他穿著一件黑色的“保安外套”，戴著一頂洗得快要看不出原來顏色的帽子，一手握著電棒的尾端，一手托著電棒的中間，在校園里巡邏。在我和他接觸的六年以來，從來沒有見他笑過。
有一天放學(xué)后，我與好朋友一起在校園里玩撕名牌的游戲，你追我趕，玩得不亦樂乎。這時(shí)，守門的老人走了過來，他又粗又黑的眉毛豎了起來，臉上的“鴻溝”更加明顯了，好似一個(gè)惡魔生氣地瞪著我們，嚴(yán)厲地問：“你們?cè)趺催€不回家！”有指了指手上的表，“你們看看都幾點(diǎn)了？嗯？還不快點(diǎn)回家！”說著，就伸出手，像趕鴨子似的，把我們趕了出去。
我們罵罵咧咧地往家里走去。走著走著，我突然想到了一個(gè)“好辦法”，便加快速度朝家里走去。
第二天，我來到學(xué)校，趁他現(xiàn)在在忙時(shí)，偷偷把香蕉皮放到了崗?fù)らT口。他剛邁出崗?fù)ひ徊剑鸵荒_踩到了香蕉皮上，只聽見“撲通”一聲，他往前撲去，手和臉都和大地親密接觸了，他雙手撐地站了起來，布滿老繭的手撐破了幾塊皮，臉上也沾了些灰塵，鮮紅的血流了出來，他走到水籠頭前，“嘩嘩”的流水沖擊著他的手，他蹙了蹙眉，但很快又舒展開了，好像剛才那個(gè)皺眉的舉動(dòng)只是一種幻覺。我迷茫的看著他，心里似乎沒有報(bào)復(fù)的快感，我是不是做錯(cuò)了？他感受到了那道視線，回過頭來，我心虛的低下頭，跑開了。
放學(xué)了，我在校門口又碰到他。我走上前，張了張嘴，本想說句抱歉，可話到嘴邊卻說不出來，他沒有生氣，更沒有對(duì)我發(fā)火，只是深深地看了我一眼，就與我擦肩而過了。
回到家里，我呆呆地望著窗外，回想著有他陪伴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，早晨六點(diǎn)，他打開校門，下午六點(diǎn)，他又關(guān)上校門，中間的一段短時(shí)間，他在操場上清掃著落葉，整理著器材，巡邏著校園
他永遠(yuǎn)是那么嚴(yán)厲，而我們沒有感受到的是嚴(yán)厲之下那顆關(guān)愛我們的心。
我的心中有一種情緒遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過于后悔，是那份涌出心底的感激之情。謝謝你，保安
嚴(yán)慈相濟(jì)作文450 嚴(yán)慈相濟(jì)作文素材篇十六
總有那么一個(gè)人 ，在你最徘徊的時(shí)候像螢火蟲一樣為你照亮人生的道路，在你最無助的時(shí)候鼓勵(lì)你前進(jìn)，在你看不見的地方為你勞累奔波。
小的時(shí)候，父親總是在外出打工，連回家都是屈指可數(shù)，所以很小，我于父親的關(guān)系也頗為冷淡，總覺得父親是冷淡的、不茍言笑的高高在上，每當(dāng)他問起我的功課也是唯唯諾諾的應(yīng)答。
使我對(duì)父親改觀的那一天是在練習(xí)自行車，那時(shí)我還不夠高，抬腳坐上自行車上，坐墊升得很高，還沒來得及固定好車輪，一個(gè)傾身，身體一側(cè)，心覺不妙，果然車頭一歪，向地上栽去，“砰”的一聲，膝蓋蹭出了血，手臂也劃了一條觸目驚心的傷口，滲出了血絲，疼痛的感覺撲面而來，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，我抬手，用力地抹了下掉的眼淚，抬頭卻在樓梯口看到了父親，他緩緩地向我走來，手里拿了一張紙巾和創(chuàng)口貼，我看著他，感覺心里突然填滿了一種難以述說的感覺。
他走到我的面前，彎下身，用紙巾擦了擦我的傷口，然后快步地走到水槽邊濕了下紙巾，把污漬輕輕地抹掉，生怕弄疼了我，然后再把創(chuàng)口貼粘在傷口上。忽然我覺得鼻頭一酸，淚水像掉了線的珠子滴落在地上，父親站起身，一言不發(fā)，只是沉默地看著我。
我被他的目光盯得不知所措，停住了淚水想起身，身體卻向前傾，右腳就傳來一陣疼痛，力氣不支，重重地跌落在地上，我轉(zhuǎn)身對(duì)父親伸出手，想肯請(qǐng)他拉我一把，他低頭看著我，眼中是我看不懂的深邃，他沒有伸手，而是輕啟開口：“我覺得你并不需要幫忙。”耳邊回蕩著他沙啞低沉的聲音，我訝異地看著他，剛才那個(gè)柔和的為我上藥的父親呢？我努力地盯著他，想找出一絲剛才的影子。父親轉(zhuǎn)過身，背對(duì)著我說：“如果這是你的人生，我可以在你無助的時(shí)候給你需要的創(chuàng)口貼，但如果這是人生挫折，我在你失落的時(shí)候幫助了你，你將一事無成。”然后快步走上樓梯，仿佛沒有來過。
我嘗試著強(qiáng)調(diào)自己忘記腿上的疼痛，撐著地板，站起身。第一次，第二次……終于，在不知道第幾次的時(shí)候我扶著車，一拐一拐地走上樓，到達(dá)家里，忽然覺得，似乎傷口沒有那么疼了。
人生也許也像這次騎車一樣，也許挫折不斷，但父親給我的教誨與感動(dòng)依舊還滯留在回憶里照亮人生的道路。
嚴(yán)慈相濟(jì)作文450 嚴(yán)慈相濟(jì)作文素材篇十七
他非常嚴(yán)厲，每次他一來教室就拉著臉，面無表情，你們猜猜他是誰？他就是我的歷史老師 。
上課了。“曹操是哪一個(gè)朝代？” 我來“抓” 一個(gè)人回答吧！
“不好，歷史老師要提問了。前面學(xué)的我基本都快忘完了，怎么辦呀？老師呀，老師，千萬別抓到我”我心里敲著鼓祈禱著。
老師在教室里極速的巡視了一圈兒后，突然在她身邊來了個(gè)“急剎車”，敲了敲她的桌子喊到:“就你吧，你來回答這道題”。她是我們好朋友，慧嫻。她站起來了，而他最弱的科目就是歷史。她說:“我……我不知道”。她戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的回答。老師瞧了瞧她可憐兮兮的模樣，感慨說:“你一定沒有好好學(xué)習(xí)歷史，連曹操是哪一個(gè)朝代都不知道”。
老師講了這句后，她回答說:“他是個(gè)人”。同學(xué)們聽了笑的前仰后合，我以為老師會(huì)很生氣，誰知，老師竟然沒有生氣，還點(diǎn)頭贊嘆道:“回答正確”
天吶，她回答對(duì)了！她忐忑不安的心也應(yīng)該稀里糊涂的安定下來了吧！她坐下來專心致志的聽課。講到官渡之戰(zhàn)，老師眉飛色舞的侃侃而談:“曹操在官渡之戰(zhàn)是勝利了，他樂滋滋的，但他太得意忘形了結(jié)果差點(diǎn)死”。接著他有一路神侃到官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的影響等，竟一眼也沒有看書！更讓我感到好奇的，他講過的知識(shí)我能記得清清楚楚！
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們已隨著歷史老師從三國一路小跑到東晉。這次老師在黑板上寫了個(gè)大大的“羲”字，神神秘秘的說:“請(qǐng)大家注意一下，王羲之的“羲”字比較難寫，如果考試考到了，你不會(huì)寫怎么辦？教你們一個(gè)小妙招就是把這個(gè)字寫小一點(diǎn)，評(píng)卷的老師或許就給你看成對(duì)的了，記住啊！”我從來沒有想到還有此等省力之法，不禁啞然失笑”但后來我才發(fā)現(xiàn)實(shí)際效果:經(jīng)他這樣一寫一說，我們?nèi)喽及堰@個(gè)字記得更牢固了，想寫錯(cuò)都難，考試遇到了反而炫耀地把他寫的大大的。
歷史老師還有一方面那就是總是拖堂，只有大課間緊急練習(xí)的時(shí)候才不拖堂，一拖堂我們就聽不進(jìn)去了，東張西望的。真希望老師以后不拖堂了！
哎，偉大的、無私的、盡心盡力的歷史老師啊，經(jīng)過你一學(xué)期的聽課，我都成了你的超級(jí)粉絲了。
嚴(yán)慈相濟(jì)作文450 嚴(yán)慈相濟(jì)作文素材篇十八
我的父親今年38歲。他胖胖的，濃濃的眉毛下長著一雙明亮的眼睛，他平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲。
記得有一次。我從外面領(lǐng)了幾個(gè)小朋友回來，在家里玩兒了一會(huì)兒。他們要走的時(shí)候，我因?yàn)闆]有跟我的小伙伴說再見，就遭到了父親的訓(xùn)斥。
還有一次，我正在寫作業(yè)，父親突然翻我的書包，把英語書拿了出來說：“英語會(huì)了嗎？”我滿不在乎地說：“會(huì)了!”父親說：“那你給我背一遍。”我便背了起來。背了一會(huì)兒，我遇到一個(gè)單詞不會(huì)，我偷偷看了一眼父親，心想：爸爸肯定在想會(huì)背怎么不背了，一定得好好教訓(xùn)你，果然不出我所料，父親狠狠地批評(píng)了我。又說：“你趕緊背下來。”
父親對(duì)我這么嚴(yán)厲，我有時(shí)很記恨他，也很反感他，可后來讓我有了新的認(rèn)識(shí)，我從內(nèi)心感受到父親的嚴(yán)厲是有用的。
記得那是三年級(jí)期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，馬上就要升入四年級(jí)了，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重。放學(xué)回到家，我說：“爸爸，明天期末考試。”邊說邊扔下書包，迫不及待地跑到外面找了幾個(gè)小伙伴玩捉迷藏。我們玩兒了很長時(shí)間，父親從屋里出來說：“別玩兒了，進(jìn)屋復(fù)習(xí)功課，明天就要考試了，怎么總想著玩兒呢？”我心不甘情不愿地進(jìn)了屋。心里還在念叨；都能打二百分了，還復(fù)習(xí)什么？但迫于父親的壓力，我還是復(fù)習(xí)了很長的時(shí)間。爸爸說：“復(fù)習(xí)完了嗎？”我信心十足的說：“早就復(fù)習(xí)完了。”“吃完飯之后，我考考你，看看你復(fù)習(xí)得如何。”吃完飯已近七時(shí)，爸爸考了我古詩默寫，還有積累運(yùn)用中的知識(shí)。考完之后就因?yàn)槲覜]有寫出一首古詩的后兩句，父親就說：“默寫五遍，寫完給我看。”我寫完后，拿給父親審查。到了第二天考試，考完數(shù)學(xué)考語文，到了默寫古詩，我一看是昨天晚上寫五遍的那首，下筆如行云流水，很輕松就寫上了，到發(fā)卷子時(shí)，卷子上的一百分令我高興極了。可我又想：如果父親沒有讓我寫五遍，那我就要和一百分說bye—bye了。
我感謝父親的嚴(yán)厲，正是這些嚴(yán)厲，千百次地督促我，激勵(lì)我，使我健康成長。可我現(xiàn)在才知道，原來父親的嚴(yán)厲非常有用。我非常感謝我的父親。
嚴(yán)慈相濟(jì)作文450 嚴(yán)慈相濟(jì)作文素材篇十九
那一次，他那么嚴(yán)厲，我以為他不愛我了。
那一天，我十分開心，因?yàn)槟鞘俏业纳铡０职譃槲屹I了一輛自行車。我高興極了。因?yàn)橹埃沂至w慕同學(xué)們騎著自行車快樂地像風(fēng)一般閃過。我迫不及待地騎上自行車。陽光照著大地，新車子在陽光的照射下閃閃發(fā)光，風(fēng)聲在耳邊劃過。路旁的小花綻開了笑臉，交頭接耳地夸贊我的新車子。幾朵白云在忙著點(diǎn)綴天空，在此時(shí)卻也停下腳步看我。我正得意時(shí)，迎面跑來一只兇狠的大狼狗，我嚇壞了，拼命的琦，沒注意到路上的大坑。徑直騎過，我從車子上摔下來，剎那間，鮮血浸濕了我的褲腳，這時(shí)候狗卻不知去哪了。我艱難的站起來，扶著車往家走。頭頂飛來幾朵烏云，將氣氛壓得很低沉，很壓抑。
“你這個(gè)淘孩子，剛買了車子就摔成這樣，以后不許騎了！”我的爸爸看到我后呵斥到。
我前腳剛踏進(jìn)家門，后腳就喊了起來，我已經(jīng)很痛了，你不安慰我，反而喊我。“我不要你這個(gè)爸爸了，你不要管我！”我也喊道。我離開了家，不管傷痛，飛奔起來，我也不知道跑向何方，但只想逃離爸爸的喊罵聲。突然大雨傾盆。雨水淋在我的傷口上，那種痛似穿心透骨，我無力的癱在地上，任憑雨水沖打。哭聲早被雨水的咆哮聲所吞下，想要站起來卻無力氣了。正當(dāng)絕望的時(shí)候，在黑暗的雨夜中出現(xiàn)了一點(diǎn)光亮，定睛一看是爸爸。爸爸走到我面前，我想說些什么，到嘴邊被風(fēng)雨堵住。他好像也想說些什么，不知為什么二話沒說背起我就往家走。在風(fēng)雨中爸爸成了我的依靠，他把他的外套蓋在我頭上。我竟不知我已經(jīng)走出了這么遠(yuǎn)。這段時(shí)間。
到家之后，媽媽為我處理傷口，爸爸坐在椅子上一言不發(fā)，眉頭緊皺像是打了個(gè)結(jié)似的。兩只手緊緊的攥著。媽媽告訴我，爸爸很疼我的，看我受傷，他太著急才喊出來的，其實(shí)他心中比你要疼。你從家中剛走了十來分鐘，他就出門去找你了，可是他找錯(cuò)了方向。我慢慢的走到爸爸身邊，想說我錯(cuò)了。但是沒等我開口，爸爸就說“姑娘，爸爸不該吼你，爸爸不對(duì)，爸爸怕你……”沒等爸爸說完，我就撲到爸爸的懷里。我感到爸爸在顫抖。
父愛，有時(shí)候就是這樣，是呵斥，是吼叫，甚至是鞋底是皮帶，但你靜靜的思考，這何嘗不是種嚴(yán)厲的溫柔？